學校春季開學致家長的一封信范文（通用5篇）
學校春季開學致家長的一封信范文 篇1
親愛的家長、同學們：
春臨大地百花艷，節至人間萬象新！團圓美好的新春佳節還在腦海中余韻未消，生龍活虎的校園生活已在會的助燃下緩緩開啟，同學們，你們準備好了嗎？讓我們一起切換到校園模式，把美好的期待落實到切實的行動中。
為安全、有序、高效推進春季學期返校工作，順利開啟新學期學習、生活，現將相關事項作如下溫馨提示：
美麗的校園
等待著同學們的歸來
報到時間
20xx年xx月xx日（農歷正月）
上午7：30分入校
（乘坐校車的同學請關注照管員下發的各站點的發車時間）
疫情防控
請全體師生嚴格按照疫情防控的要求，積極配合做好春季開學前疫情防控工作。
返校前如有發熱、干咳等任何病癥，暫緩返校，請及時就醫；完全無癥狀的學生可正常返校。
學生篇
1、調整作息
我們的生物鐘是一個很智能的系統，當假期處在比較放松的狀態下，就容易變成晚睡晚起的作息習慣，而一旦要開學回到校園，也能努力切換到早睡早起的模式，而開學后需要我們盡快以飽滿的精神狀態進入節奏明快的學習生活中，所以建議同學們提前兩到三天開始按照開學后學校的作息時間逐步調整自己的生物鐘，先從晚上早睡開始，再逐步到早上早起，定好鬧鐘，循序漸進。
2、收拾心情
要開學了，要從放松的假期狀態回到緊張的校園生活，不少同學可能會感到煩躁抵觸、焦慮不安，這是正常現象，也需要我們積極正視并做好調整。首先是接納自己的各種情緒反應，告訴自己這是正常的，也可以和同學交流自己的心情，尋找共鳴，可以和父母老師加強溝通，尋求支持。此外，我們還需要做一些行為上的調整，如和家長一起準備回校的各種用品，整理好儀容儀表，向老師咨詢學習上要做的準備和安排等，同時逐步減少使用電子產品的次數和時長，這樣我們的心情能更容易適應回校后的學習狀態。
3、保持運動
高強度的學習生活需要有強壯的身體和充沛的精力做保障，而在調整作息的同時保持運動，如慢跑、散步、打球等，都可以讓我們神清氣爽，使生理和心理調整到一種身心合一的`更佳狀態。
4、做好防護
按防疫要求做好返校準備，同時做好自我健康監測，堅持科學佩戴口罩，將各項防護措施融入日常生活，養成良好的衛生習慣等，保持最佳的身心狀態。
5、物品準備
提前整理好學習用品，上學必需品；按學科分類整理好假期作業；清洗校服，整理發型等儀容儀表，做好開學準備。
家長篇
家長是孩子的堅強后盾，他們的健康成長離不開家長的陪伴和鼓勵，因此我們作為家長，也可以從以下方面給孩子提供一些助力：
1、陪伴共情
作為家長，我們都做過學生，知道學生對學業的美好期待，同時因為年齡和閱歷，還存在這樣那樣的不足，有對新學期的期待，有對假期懈怠的懊悔，有臨近開學的忐忑，有未完成作業的焦慮，這些都是正常的反應，我們家長要做的是理解他們的心情，為他們提供積極的心理陪伴。可以和孩子聊聊家常一起散步，維持良好家庭氛圍；可以和孩子分享自己的成長經歷，加強情感聯系；可以聽聽孩子的新年愿望和學習目標，增強學習動力等。
2、信任支持
這幾天，孩子的心情可能是煩躁的，抵觸的，行為上則可能是散漫的，悠閑的，我們家長可能看了會難免著急，會忍不住反復提醒甚至批評教育，甚至使家庭氛圍比較緊張。在此特別提醒的是，對初中的學生來說，他們非常清楚假期作業的要求，也知道那是他們的任務，即使最后未能全部完成，承擔后果也是一種成長。
3、立下目標
一年之計在于春。開學前夕整理好寒假作業，給假期生活做個總結，和孩子聊一聊春季新學期的目標與計劃。一份合理的計劃，會為即將到來的新學期潤色添彩，點燃孩子們學習的激情。還可以進行親子溝通，幫助孩子調整好情緒，用積極、陽光的心態迎接新學期。上學不僅是學習，還包括了孩子們自我管理，與老師和同學進行互動交往的過程。因此，關注孩子的情感，對新學期的心理適應非常重要。
此外，家長言語行為上的信任支持可以給孩子有效的安撫，如和孩子一起準備開學用品，包括個人防護物品；和孩子一起制定新學期目標，和孩子一起回顧上學期學業上的得失，和孩子一起觀看，和孩子一起運動或散步等，讓孩子在平和的狀態中迎接新學期的到來。
同學們，準備好了嗎？
讓我們一起調整好狀態，在新的一學期里，乘風破浪，揚帆起航！
寫信人：
日期：
學校春季開學致家長的一封信范文 篇2
尊敬的家長、親愛的同學們：
一元復始，萬象更新。短暫而快樂的寒假即將過去，根據上級疫情防控精神，為確保學生安全返校，現作以下要求，請家長支持理解并配合完成！
開學時間
20xx年xx月xx日（正月十六）
上午8：30返校回班
返校準備
1、自備適量口罩（一周14個），帶齊學習用品，如寒假作業、成長手冊、文具等。
2、與孩子一起回顧假期生活。
家長和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成�？梢砸黄鸱窒硐率斋@和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面），并及時總結經驗或分析原因。
3、適時收心，回歸日常學習狀態。
假期中的孩子，心態通常較為松弛，而開學后則相對緊張，兩種狀態的轉換往往需要一段時間。對此，家長不能操之過急，應循序漸進地幫助孩子把心收回來，多了解孩子內心的想法，讓孩子的心慢慢沉靜下來。
4、檢查作業完成情況，查漏補缺。
提醒孩子檢查回顧作業的完成情況，還有哪些未完成，尚有時間予以完成。很多孩子經常將作業拖延至正式開學前一晚，挑燈夜戰，通常在身心俱疲的狀態下，草草應付。因此，建議家長和孩子一起合理規劃和安排開學前期的這段時間，及時查漏補缺，高質量完成作業。
5、引導孩子調整生物鐘。
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習慣，如果不提前調節，開學之初通常會出現注意力不集中、精神不佳的狀態，影響孩子的學習適應。家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學校生活接近的作息時間表，按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動，有規律地作息，從而更好地適應接下來緊張的學習生活。
6、制定新學期的目標和計劃。
新學期、新氣象。家長和孩子可以一起根據實際情況，制定一些目標和計劃，例如下學期要提高哪幾門課的成績，要掌握哪一門新特長等。目標和計劃不能好高騖遠，一定要可落實。這樣做可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。
7、鼓勵孩子提前聯系老師同學。
通過一個長假的分離，同學們之間可能都會有一些變化。家長可以鼓勵孩子提前聯系一下同學和老師，互相分享假期見聞和“新鮮事”，相互關心，相互表達彼此的想念和對新學期的期待，不僅能增進同學、師生之間的感情，也有利于培養孩子的人際交往能力。
8、帶孩子逛逛圖書館和書店。
開學前，時間尚能自主支配，家長們可以結合新學期計劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料，培養孩子讀書的興趣，也為新學期適當做些準備。
9、引導孩子進行適度的復習和預習。
經過一個假期，孩子可能對上學期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下主要知識內容。同時，也可以提前瀏覽新學期的教材，適當做些預習，有利于實現新舊知識的順暢銜接。但提醒家長，孩子提前預習要適度，不建議提前把新知識學一遍，這樣容易致使孩子在正式學習時喪失新鮮感和興趣。
10、置辦開學裝備。
家長可以陪孩子提前準備好新學期的學習必需品。條件允許的話，給孩子置辦幾樣新東西，如新書包，新文具盒等，提醒孩子要開學了，增強孩子對新學期的新鮮感，期待感。
家長教育
假期里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子的情況。為此，家長要做孩子安全教育的先行者。
1、教育孩子在校期間要遵守學校規章制度和紀律，服從學校的'教育和管理，不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動。
2、及時督促孩子準時上下學，上下學期間要遵守交通規則，不搭乘無牌無證車輛，農用車輛，摩托車等，注意上下學的交通安全。嚴禁未滿十二周歲的學生騎自行車上路。
3、加強對孩子的監管教育，嚴禁孩子私自下水游泳，不穿奇服異裝，不染發，不留長發，不佩戴首飾，不攜帶管制刀具、危險性玩具進入校園等。
4、嚴禁學生帶手機，嚴格控制學生玩手機，教育孩子不能沉迷在手機游戲中，配合老師教育孩子，不能讓孩子因沉迷手機而厭學。
各位家長朋友們，感謝一直以來您對xx鎮希望小學的支持和配合，在新的學期里，期待家校共育，讓孩子們得以更加快樂的成長、更加全面的發展。最后祝愿大家新的一年闔家幸福、工作順利，祝愿同學們快樂成長、學習進步！
寫信人：
日期：
學校春季開學致家長的一封信范文 篇3
尊敬的家長，親愛的同學們：
您好！辭舊迎新，愉快的假期即將結束，在這春暖花開之際，學校將以全新的面貌，迎接孩子們歸來。相信同學們經過寒假“養精蓄銳”，一定是虎虎生威，準備在新的一年書寫屬于自己的天地。為了盡最大可能阻斷疫情在學校的傳播，保證老師、家長和同學們的生命安全和身體健康，按照上級部門的相關要求，做到思想不放松、要求不降低，繼續扎實做好疫情防控和有序開學。現將學校有關疫情防控措施和開學工作告知如下，希望得到您的支持和配合。
返校時間
學生返校時間是xx月xx日（農歷正月星期），學生實行分時段、分批錯峰開學，具體安排如下：
九年級：7：00—7：15
八年級：7：15—7：30
七年級：7：30—8：00
疫情防控
1、全體學生要堅持每天測量體溫，出現發熱等疑似癥狀及時就診，并向學校報告相關情況。
2、科學配餐，加強營養；加強體育鍛煉，保證睡眠時間，提高身體免疫力；調整作息時間強化適應在校期間的學習生活強度和量度。
3、研讀《致全體學生的一封信》，熟知上下學交通安全、入校、校園內、進入教學樓、教室內、課間、食堂、宿舍要求，全程戴口罩。
4、開學第一天“一站式”報到流程：提前準備（心理、身體）→途中（戴口罩，采取步行、騎自行車、校車、家長接送交通方式）→學校門口測溫、消毒（保持2米安全距離，并按照學校規定時間錯時錯峰分批入校）→沿三條線，保持1米安全距離→午托生放行李，騎車學生放車棚，通校生進教室→班主任點名、體測、歡迎。
安全
交通事故是學生意外傷亡的大殺手，也是社會安全的重點，請保障出行安全，做到以下：
致家長
請家長切實承擔起監護責任，做好對學生的交通安全教育監管，確保學生交通安全。
1、主動學習交通安全法律法規，遵守交通規則，文明出行，安全駕車；
2、不出現違反交通規則、酒駕、搶行、突然變道等行為，不得表現路怒情緒；做到禮讓他人，為孩子樹立榜樣。
3、與孩子外出時，包括接送孩子上學放學時，隨機對孩子進行情景式教育，教會孩子認識交通標志，告知孩子交通安全常識，辨識不安全行為。教育孩子遵守校內交通安全制度。
4、《道路交通安全法實施條例》規定：“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。”根據規定，家長禁止孩子未到相應年齡騎自行車和電動車上下學。
5、家長駕車接送學生時，按規定行止車輛，打開雙閃，請勿違規停放，配合交警和學校的指揮、引導，共同維護校門口及周邊秩序。
6、不讓學生乘坐農用車、三輪車、拼裝車、報廢車、“黑校車”及其他無牌無證或沒有安全保障的車輛；請勿聯合其他家長自行租“黑校車”接送學生。家長確需用三輪車、電動車接送的，只應接送自家學生，不得同時接送其他學生。要預見幫忙接送其他學生的事故法律風險。
7、家長拼私家車接送學生的，嚴禁超員。
8、學生乘坐校車的，上學時，將學生送至校車，交與隨車照管員；放學時，從校車處接學生回家。
9、請家長積極向公安交通管理部門舉報非法接送學生行為、校車超速超員行為。
致學生
1、在上學和放學路上，及日常在外要注意交通安全。
2、16歲以下不得騎電動車上路，更不能騎著上下學；不到年齡騎行，屬于違法；若出事故，自擔責任。
3、騎車或步行要靠右側通行，不在公路上追逐打鬧和玩耍，不得兩個或兩個以上同學并排騎車、勾肩搭背或賽車。
4、橫穿馬路和遇路口要特別注意過往車輛，做到“一慢二看三通過”。
5、騎車到校門口時，要下車推行走進校園，并將自行車放在指定的位置；
6、放學后，走讀生必須按時回家，不能在學校附近逗留、閑逛或進網吧、游戲廳等娛樂場所；在學校附近逗留，容易招致勒索、欺凌和暴力。確實因事推遲回家的，例如，去購買學習用品，在校另外有事務等，要及時告訴家長。
7、同學們在路上時，要注意躲避車輛。
8、早上早起，堅決不賴床，讓吃飯上學時間寬裕些。時間緊，怕遲到，會加速易造成交通事故，對腸胃器官造成損害。
9、不要曲折“S”行車，因為有可能撞到從側面要超過你的人；
10、乘坐公交車、校車、私家車等各種車輛，在下車時，一定要“左顧右盼”，防止旁邊有車輛駛過。
11、不乘坐無牌無照無證機動車輛，不乘坐三輪車，老舊報廢車。更不能乘坐擁擠封閉感覺憋悶的車輛。
12、穿好校服，帶好校牌，嚴禁有染發、燙發、描眉、打耳釘等違規現象。
溫馨提示
為了幫助孩子順利地從假期的家庭生活過渡到校園的集體生活，請家長提前幫助孩子調整到最佳狀態，快樂從容地開啟新學期：
1、與孩子一起回顧假期生活。家長和孩子可以一起對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾（讀書、休息、娛樂等各方面），并及時總結經驗或分析原因，“及時總結”也是一種重要的學習方式。
2、開學心態調整。假期中的孩子，心態通常較為放松，而開學后則相對緊張，兩種狀態的'轉換往往需要一段時間。家長不能操之過急，應循序漸進地幫助孩子把心收回來，不給孩子太大的心理負擔。
3、調整作息時間。這幾天盡量按照學校的作息時間要求孩子早睡早起，進行適當的體育鍛煉，平靜心態，減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進入上學狀態。
4、檢查作業完成情況，查漏補缺。提醒孩子檢查回顧作業的完成情況，還有哪些未完成，抓緊時間完成。很多孩子經常將作業拖延至正式開學前一晚，挑燈夜戰，通常在身心俱疲的狀態下，草草應付。因此，建議家長和孩子提前開啟這項工作，及早查漏補缺，高質量完成作業。
5、與孩子一起制定新學期計劃。家長和孩子可以一起展望下未來，提前做做規劃和打算。制定學習計劃、樹立目標可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。
6、開學前飲食調整。假期間，家里各種美味佳肴，孩子可以隨意吃、隨時吃，造成飲食不規律，為了預防疾病，家長要引導孩子：一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
7、加強安全教育。請加強對孩子的防溺水、交通、消防、食品衛生、與他人交往等方面安全教育，引導孩子增強自我保護意識，學會必要的自我保護方法。
8、關注心理健康。經過寒假的休息，有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“緊張”，家長要正確做好溝通和引導工作，理解孩子產生的這些情緒，分析產生的原因，給予有針對性的鼓勵和支持。家長要與孩子一同進入學習狀態，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示。
新學期，新開始，新期望！家長朋友們、同學們，我們已做好各項準備，迎接孩子回到xx初中這個快樂的大家庭，您的理解和配合是對學校春季開學工作最大的支持！
寫信人：
日期：
學校春季開學致家長的一封信范文 篇4
尊敬的孩子們、家長們：
大家好！
幸福愉快的寒假讓我們既體驗了溫暖喜慶的春節傳統文化，又感受了一起向未來的氛圍。冬去春來，萬物復蘇，和煦的春風吹響了新學期的號角，愉快的`假期生活已進入尾聲，你們做好開學的準備了嗎？為確保學校各項工作安全有序進行，家長們、同學們，讓我們一起認真閱讀這份開學溫馨小提示，迎接新學期的到來吧！
開學時間
xx月xx日（正月十六）星期
為了避免交通擁堵采取錯峰入學方式，具體時間為：
一、二年級：7：55
三、四年級：7：45
五、六年級：7：35
請嚴格遵守錯峰到校時間規定，不要提前到校。
疫情防控要求
1、做好個人防護，降低接觸風險。開學前減少不必要的出行，不扎堆、不聚集、不到人員密集的場所，去公共場所堅持佩戴口罩。
2、居家期間注意個人衛生，養成良好的衛生習慣。勤洗手，堅持洗手七步法，勤消毒、勤通風，養成良好的作息習慣。
3、密切關注孩子的身體健康。如有發熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等不適癥狀時，堅決不到校，要及時到醫院發熱門診就醫，并上報學校。
請各位家長提前在家將冬季被子、床單和枕套，放到學校統一下發的大手提袋中。孩子到校后，家長一律不準進入校園，校門口會有教師統一幫助搬運和整理床鋪。
開學請帶好跳繩、雨衣、保溫的水杯，口罩、免洗手液、紙巾（衛生紙和抽紙）、濕巾、衛生工具。帶回寒假前發的致家長一封信、體育鍛煉表、勞動記錄表、評價手冊、寒假園地及各科相關作業。
校車運行情況
開學第一天上午不發校車，下午校車正常運行，請各位家長朋友提前做好安排，下午正常按時接站。
調整好狀態迎接新學期
�。ㄒ唬┱{整生活習慣
1、制定并執行規律的作息時間。啟動上學就寢、起床時間，調整好生物鐘，避免孩子在開學初出現精神不集中，困倦、散漫等現象，精神飽滿地迎接新學期！
2、調整飲食。開學前，家長應該幫助孩子調整飲食搭配，嚴格執行三餐時間，飲食以清淡為主，少吃油炸食品，充分補給富含維生素的食物，減少脂肪攝入量。
3、堅持體育鍛煉。開學前，家長們可以挑選一些孩子喜歡的運動，適當運動，提高自身免疫力，讓孩子保持充沛的體力，以最好的精神狀態迎接新學期。建議上午9點至11點，下午2點至4點，靜下心來閱讀、鍛煉，逐漸找回上學時的節奏。
4、建立合理的學習和娛樂時間。很多孩子在假期經常使用電子產品等娛樂工具，家長可以適當縱容，但在開學之前一定要提前介入，加強監督。家長可以和孩子共同商議，一起建立有規律的學習和娛樂時間。
�。ǘ┲贫ㄐ聦W期目標
新學期、新氣象。家長和孩子可以一起根據實際情況，制定合理的目標和計劃，幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。
�。ㄈ┱{適心理情緒
開學前，請家長合理規劃家庭活動，了解孩子的心理狀態和行為舉動，做好親子陪伴，引導孩子共同參與家務勞動、學習生活技能，調整孩子的身心狀態，樹立信心。
新學期開啟新的希望，新學期承載新的夢想，讓我們以嶄新的狀態開啟新的征程，迎著陽光，向上、向善、向未來。
寫信人：
日期：
學校春季開學致家長的一封信范文 篇5
尊敬的家長、親愛的同學們：
臘盡春暖，xx歲連。此時此刻，兔年迎冬奧，立春溢年味。
寒假時光已接近尾聲，小校園的一草一木正等待你們的回歸。開學在即，根據上級防疫文件精神，關于學生返校開學，現作以下要求，請理解并配合完成！
1、新學期報到時間表
文源校區
一二三年級報到時間
xx月xx日（農歷正月十六）
上午8：30
四五六年級報到時間
xx月xx日（農歷正月十六）
上午8：15
錯峰放學時間安排
一、二年級：10：30
三、四年級：10：45
五、六年級：11：00
南江校區
一年級報到時間
xx月xx日（農歷正月十六）
上午8：30
二年級報到時間
xx月xx日（農歷正月十六）
上午8：15
錯峰放學時間安排
一年級：10：30
二年級：11：00
2、返校要求
一、以班級為單位做一次開學前的假期健康和行程排查（以班級網報表的形式在返校前48小時內完成統計）。
二、提交一份《健康申報表》和一份《近七天健康監測情況表》，正反面打印，xx月xx日以紙質稿形式上交班主任老師。
三、幫助孩子做好開學準備
鼓勵孩子做啟動儀式
陪孩子做一次收心的整理，可以從整理自己的房間開始，讓它在孩子手上變得整潔有序。然后一起把寒假生活“倒電影”式地回放一遍，盤點收獲和遺憾，暢想新年的新期待。通過滿滿的`儀式感，共同營造收心環境，收拾各自心情，以一顆平和心迎接開學。
一起商討計劃，找回熟悉的節奏
寒假中的松弛，和開學后的相對緊張，狀態轉換往往需要時間，因而開學前一兩周被稱為“收心黃金周”。家長切勿“斷崖式收心”，與孩子共同制定一張與學校生活同步的“安排表”，循序漸進、小步快跑，幫助孩子調整到日常學習狀態，讓孩子感受到爸媽在身邊當我好參謀的那份從容。
接納負面情緒，做內心清掃
當常規的收心建議，孩子很難聽進去時，請停下來，感受一下，也許孩子甚至自己正陷入焦慮、緊張、害怕等情緒，并與這些情緒無聲地對抗著，處于嚴重內耗中。家長更需做好溝通和引導，及時“看見”孩子的情緒，感受其背后透露出“我很看重自己新的一年中的表現”的信號，擁抱他、支持他，讓孩子感受到爸媽用心與我在一起的那份踏實。
寫信人：
日期：