學校春季開學致家長的一封信（精選5篇）

學校春季開學致家長的一封信 篇1

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　一元復始，萬象更新。短暫而快樂的寒假即將過去，根據上級疫情防控精神，為確保學生安全返校，現作以下要求，請家長支持理解并配合完成！

　　開學時間

　　20xx年xx月xx日（正月十六）

　　上午8：30返校回班

　　返校準備

　　1、自備適量口罩（一周14個），帶齊學習用品，如寒假作業、成長手冊、文具等。

　　2、與孩子一起回顧假期生活。

　　家長和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面），并及時總結經驗或分析原因。

　　3、適時收心，回歸日常學習狀態。

　　假期中的孩子，心態通常較為松弛，而開學后則相對緊張，兩種狀態的轉換往往需要一段時間。對此，家長不能操之過急，應循序漸進地幫助孩子把心收回來，多了解孩子內心的想法，讓孩子的心慢慢沉靜下來。

　　4、檢查作業完成情況，查漏補缺。

　　提醒孩子檢查回顧作業的完成情況，還有哪些未完成，尚有時間予以完成。很多孩子經常將作業拖延至正式開學前一晚，挑燈夜戰，通常在身心俱疲的狀態下，草草應付。因此，建議家長和孩子一起合理規劃和安排開學前期的這段時間，及時查漏補缺，高質量完成作業。

　　5、引導孩子調整生物鐘。

　　很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習慣，如果不提前調節，開學之初通常會出現注意力不集中、精神不佳的狀態，影響孩子的學習適應。家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學校生活接近的作息時間表，按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動，有規律地作息，從而更好地適應接下來緊張的學習生活。

　　6、制定新學期的目標和計劃。

　　新學期、新氣象。家長和孩子可以一起根據實際情況，制定一些目標和計劃，例如下學期要提高哪幾門課的成績，要掌握哪一門新特長等。目標和計劃不能好高騖遠，一定要可落實。這樣做可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。

　　7、鼓勵孩子提前聯系老師同學。

　　通過一個長假的分離，同學們之間可能都會有一些變化。家長可以鼓勵孩子提前聯系一下同學和老師，互相分享假期見聞和“新鮮事”，相互關心，相互表達彼此的想念和對新學期的期待，不僅能增進同學、師生之間的感情，也有利于培養孩子的人際交往能力。

　　8、帶孩子逛逛圖書館和書店。

　　開學前，時間尚能自主支配，家長們可以結合新學期計劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料，培養孩子讀書的興趣，也為新學期適當做些準備。

　　9、引導孩子進行適度的復習和預習。

　　經過一個假期，孩子可能對上學期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下主要知識內容。同時，也可以提前瀏覽新學期的教材，適當做些預習，有利于實現新舊知識的順暢銜接。但提醒家長，孩子提前預習要適度，不建議提前把新知識學一遍，這樣容易致使孩子在正式學習時喪失新鮮感和興趣。

　　10、置辦開學裝備。

　　家長可以陪孩子提前準備好新學期的學習必需品。條件允許的話，給孩子置辦幾樣新東西，如新書包，新文具盒等，提醒孩子要開學了，增強孩子對新學期的新鮮感，期待感。

　　家長教育

　　假期里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子的情況。為此，家長要做孩子安全教育的先行者。

　　1、教育孩子在校期間要遵守學校規章制度和紀律，服從學校的'教育和管理，不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動。

　　2、及時督促孩子準時上下學，上下學期間要遵守交通規則，不搭乘無牌無證車輛，農用車輛，摩托車等，注意上下學的交通安全。嚴禁未滿十二周歲的學生騎自行車上路。

　　3、加強對孩子的監管教育，嚴禁孩子私自下水游泳，不穿奇服異裝，不染發，不留長發，不佩戴首飾，不攜帶管制刀具、危險性玩具進入校園等。

　　4、嚴禁學生帶手機，嚴格控制學生玩手機，教育孩子不能沉迷在手機游戲中，配合老師教育孩子，不能讓孩子因沉迷手機而厭學。

　　各位家長朋友們，感謝一直以來您對xx鎮希望小學的支持和配合，在新的學期里，期待家校共育，讓孩子們得以更加快樂的成長、更加全面的發展。最后祝愿大家新的一年闔家幸福、工作順利，祝愿同學們快樂成長、學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

學校春季開學致家長的一封信 篇2

　　尊敬的孩子們、家長們：

　　大家好！

　　幸福愉快的寒假讓我們既體驗了溫暖喜慶的春節傳統文化，又感受了一起向未來的氛圍。冬去春來，萬物復蘇，和煦的春風吹響了新學期的號角，愉快的`假期生活已進入尾聲，你們做好開學的準備了嗎？為確保學校各項工作安全有序進行，家長們、同學們，讓我們一起認真閱讀這份開學溫馨小提示，迎接新學期的到來吧！

　　開學時間

　　xx月xx日（正月十六）星期

　　為了避免交通擁堵采取錯峰入學方式，具體時間為：

　　一、二年級：7：55

　　三、四年級：7：45

　　五、六年級：7：35

　　請嚴格遵守錯峰到校時間規定，不要提前到校。

　　疫情防控要求

　　1、做好個人防護，降低接觸風險。開學前減少不必要的出行，不扎堆、不聚集、不到人員密集的場所，去公共場所堅持佩戴口罩。

　　2、居家期間注意個人衛生，養成良好的衛生習慣。勤洗手，堅持洗手七步法，勤消毒、勤通風，養成良好的作息習慣。

　　3、密切關注孩子的身體健康。如有發熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等不適癥狀時，堅決不到校，要及時到醫院發熱門診就醫，并上報學校。

　　請各位家長提前在家將冬季被子、床單和枕套，放到學校統一下發的大手提袋中。孩子到校后，家長一律不準進入校園，校門口會有教師統一幫助搬運和整理床鋪。

　　開學請帶好跳繩、雨衣、保溫的水杯，口罩、免洗手液、紙巾（衛生紙和抽紙）、濕巾、衛生工具。帶回寒假前發的致家長一封信、體育鍛煉表、勞動記錄表、評價手冊、寒假園地及各科相關作業。

　　校車運行情況

　　開學第一天上午不發校車，下午校車正常運行，請各位家長朋友提前做好安排，下午正常按時接站。

　　調整好狀態迎接新學期

　　（一）調整生活習慣

　　1、制定并執行規律的作息時間。啟動上學就寢、起床時間，調整好生物鐘，避免孩子在開學初出現精神不集中，困倦、散漫等現象，精神飽滿地迎接新學期！

　　2、調整飲食。開學前，家長應該幫助孩子調整飲食搭配，嚴格執行三餐時間，飲食以清淡為主，少吃油炸食品，充分補給富含維生素的食物，減少脂肪攝入量。

　　3、堅持體育鍛煉。開學前，家長們可以挑選一些孩子喜歡的運動，適當運動，提高自身免疫力，讓孩子保持充沛的體力，以最好的精神狀態迎接新學期。建議上午9點至11點，下午2點至4點，靜下心來閱讀、鍛煉，逐漸找回上學時的節奏。

　　4、建立合理的學習和娛樂時間。很多孩子在假期經常使用電子產品等娛樂工具，家長可以適當縱容，但在開學之前一定要提前介入，加強監督。家長可以和孩子共同商議，一起建立有規律的學習和娛樂時間。

　　（二）制定新學期目標

　　新學期、新氣象。家長和孩子可以一起根據實際情況，制定合理的目標和計劃，幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。

　　（三）調適心理情緒

　　開學前，請家長合理規劃家庭活動，了解孩子的心理狀態和行為舉動，做好親子陪伴，引導孩子共同參與家務勞動、學習生活技能，調整孩子的身心狀態，樹立信心。

　　新學期開啟新的希望，新學期承載新的夢想，讓我們以嶄新的狀態開啟新的征程，迎著陽光，向上、向善、向未來。

　　寫信人：

　　日期：

學校春季開學致家長的一封信 篇3

　　親愛的家長、同學們：

　　春臨大地百花艷，節至人間萬象新！團圓美好的新春佳節還在腦海中余韻未消，生龍活虎的校園生活已在會的助燃下緩緩開啟，同學們，你們準備好了嗎？讓我們一起切換到校園模式，把美好的期待落實到切實的行動中。

　　為安全、有序、高效推進春季學期返校工作，順利開啟新學期學習、生活，現將相關事項作如下溫馨提示：

　　美麗的校園

　　等待著同學們的歸來

　　報到時間

　　20xx年xx月xx日（農歷正月）

　　上午7：30分入校

　　（乘坐校車的同學請關注照管員下發的各站點的發車時間）

　　疫情防控

　　請全體師生嚴格按照疫情防控的要求，積極配合做好春季開學前疫情防控工作。

　　返校前如有發熱、干咳等任何病癥，暫緩返校，請及時就醫；完全無癥狀的學生可正常返校。

　　學生篇

　　1、調整作息

　　我們的生物鐘是一個很智能的系統，當假期處在比較放松的狀態下，就容易變成晚睡晚起的作息習慣，而一旦要開學回到校園，也能努力切換到早睡早起的模式，而開學后需要我們盡快以飽滿的精神狀態進入節奏明快的學習生活中，所以建議同學們提前兩到三天開始按照開學后學校的作息時間逐步調整自己的生物鐘，先從晚上早睡開始，再逐步到早上早起，定好鬧鐘，循序漸進。

　　2、收拾心情

　　要開學了，要從放松的假期狀態回到緊張的校園生活，不少同學可能會感到煩躁抵觸、焦慮不安，這是正常現象，也需要我們積極正視并做好調整。首先是接納自己的各種情緒反應，告訴自己這是正常的，也可以和同學交流自己的心情，尋找共鳴，可以和父母老師加強溝通，尋求支持。此外，我們還需要做一些行為上的調整，如和家長一起準備回校的各種用品，整理好儀容儀表，向老師咨詢學習上要做的準備和安排等，同時逐步減少使用電子產品的次數和時長，這樣我們的心情能更容易適應回校后的學習狀態。

　　3、保持運動

　　高強度的學習生活需要有強壯的身體和充沛的精力做保障，而在調整作息的同時保持運動，如慢跑、散步、打球等，都可以讓我們神清氣爽，使生理和心理調整到一種身心合一的`更佳狀態。

　　4、做好防護

　　按防疫要求做好返校準備，同時做好自我健康監測，堅持科學佩戴口罩，將各項防護措施融入日常生活，養成良好的衛生習慣等，保持最佳的身心狀態。

　　5、物品準備

　　提前整理好學習用品，上學必需品；按學科分類整理好假期作業；清洗校服，整理發型等儀容儀表，做好開學準備。

　　家長篇

　　家長是孩子的堅強后盾，他們的健康成長離不開家長的陪伴和鼓勵，因此我們作為家長，也可以從以下方面給孩子提供一些助力：

　　1、陪伴共情

　　作為家長，我們都做過學生，知道學生對學業的美好期待，同時因為年齡和閱歷，還存在這樣那樣的不足，有對新學期的期待，有對假期懈怠的懊悔，有臨近開學的忐忑，有未完成作業的焦慮，這些都是正常的反應，我們家長要做的是理解他們的心情，為他們提供積極的心理陪伴。可以和孩子聊聊家常一起散步，維持良好家庭氛圍；可以和孩子分享自己的成長經歷，加強情感聯系；可以聽聽孩子的新年愿望和學習目標，增強學習動力等。

　　2、信任支持

　　這幾天，孩子的心情可能是煩躁的，抵觸的，行為上則可能是散漫的，悠閑的，我們家長可能看了會難免著急，會忍不住反復提醒甚至批評教育，甚至使家庭氛圍比較緊張。在此特別提醒的是，對初中的學生來說，他們非常清楚假期作業的要求，也知道那是他們的任務，即使最后未能全部完成，承擔后果也是一種成長。

　　3、立下目標

　　一年之計在于春。開學前夕整理好寒假作業，給假期生活做個總結，和孩子聊一聊春季新學期的目標與計劃。一份合理的計劃，會為即將到來的新學期潤色添彩，點燃孩子們學習的激情。還可以進行親子溝通，幫助孩子調整好情緒，用積極、陽光的心態迎接新學期。上學不僅是學習，還包括了孩子們自我管理，與老師和同學進行互動交往的過程。因此，關注孩子的情感，對新學期的心理適應非常重要。

　　此外，家長言語行為上的信任支持可以給孩子有效的安撫，如和孩子一起準備開學用品，包括個人防護物品；和孩子一起制定新學期目標，和孩子一起回顧上學期學業上的得失，和孩子一起觀看，和孩子一起運動或散步等，讓孩子在平和的狀態中迎接新學期的到來。

　　同學們，準備好了嗎？

　　讓我們一起調整好狀態，在新的一學期里，乘風破浪，揚帆起航！

　　寫信人：

　　日期：

學校春季開學致家長的一封信 篇4

　　各位家長、老師、同學們：

　　寒假即將畫上休止符，新學期在萬物萌生的季節里也將拉開帷幕。

　　俗話說，不打無準備之仗，為了在新學期有一個更好的開端，在此提醒各位家長、老師和同學注意以下事項。

　　家長篇

　　臨近開學和開學之初，家長要以樂觀的態度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。

　　1、為孩子提供“收心”環境

　　開學前，要按孩子在校的正常作息時間起居，家長不喝大酒，不打麻將，不在家里組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時作息，早睡早起，調節生物鐘，適應開學后的“時差”變化。

　　2、與孩子進行情感交流

　　家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如會上體育健兒的表現、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的'內容。此外，早晨起來跟孩子打打球、跑跑步也是一種有效的感情交流，更會達到潤物無聲的教育效果。

　　3、與孩子制定學習計劃

　　家長可與孩子共同擬訂新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉換”工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容等納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的迷茫感。

　　學生篇

　　對于學生來說，只有及時收心并排解開學前的焦慮，才能跟上新學期的新進程。因此，學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。

　　1、調節生物鐘

　　假期里，很多同學因為觀看電視劇、玩網絡游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調整，要按學校的作息時間安排飲食起居。開學前，不要因為作業欠賬而開夜車，影響生活規律的形成。

　　2、轉移注意力

　　開學前，同學們要主動克制自己，把注意力轉移到學習上來，查一查哪些作業需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。

　　3、查假期作業

　　放假前，各科任教師都布置了適當的假期作業，便于同學們復習鞏固所學知識，為新學期的學習做好準備。同學們要在開學前對照老師布置的學習任務，自查作業完成情況，如有遺漏，及時彌補，以便開學上交。

　　4、溫故而知新

　　同學們要安排時間“溫故知新”。如復習上學期學過的英語單詞、數學公式、物理定律等，喚醒大腦里儲存的記憶；通過預習，對自己將要學習的內容有初步了解，從而有重點、有目的地去學習，尤其是自學弄不懂的知識，更要注意老師的分析與推理。

　　5、規范儀容儀表

　　開學前，同學們要對照《岷縣岷陽初級中學儀容儀表標準》，清潔個人衛生，理發、洗澡，清洗校服、書包等，以良好的精神狀態迎接新學期。

　　教師篇

　　1、以身作則先“收心”

　　教師自身要“收心”，率先從假期狀態中調整過來，這樣才能帶領孩子們告別“開學綜合癥”，在新學期有一個良好的開端。

　　2、開展活動助“收心”

　　通過開展班會等形式對學生進行“收心”教育，讓學生了解收心的意義與方法，明確奮斗目標，使學生融入到集體生活中來。

　　3、鉆研業務引“收心”

　　教師要將假期中業務培訓、專業學習的所得一一整理，運用到教育教學工作中；要精心備課，注重激發學生興趣，組織課堂討論、小組合作學習。通過靈活多樣的教學方法、幽默風趣的語言、張弛有度的教學節奏，緊緊抓住學生的興奮點。

　　冬已逝，春又來，讓我們家校攜手、師生同心，一同擁抱春天，迎接新學期的到來！

　　寫信人：

學校春季開學致家長的一封信 篇5

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　大家好！寒假已接近尾聲，我們即將迎來新的學期。為確保安全、有序開學，特進行如下溫馨提示：

　　開學時間安排

　　（1）20xx年xx月xx日錯峰注冊：

　　早上9：00一、二、四年級學生報到；

　　下午2：00三、五、六年級學生報到。

　　疫情期間，家長一律不進校

　　（2）20xx年xx月xx日正式上課，作息時間與上學期相同。

　　研判風險安全返校

　　為切實保障全體師生員工的身體健康和生命安全，筑牢校園群防群控的安全防線，現將疫情防控個人義務告知如下，希望得到您一如既往的支持和配合。

　　開學前|風險評估

　　開學前配合班主任開展進校前健康評估。（具體安排請等班主任通知）

　　開學前盡量居家減少外出，減少與外人接觸。如出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，立即就醫并向社區和學校報備，順延返校日期。待癥狀消除后，持醫院有關證明，方可返校。

　　開學|查驗材料，安全返校

　　每位家長是學生健康的.責任主體，須每日主動觀測全部家庭成員的健康狀況，做好家庭的健康防護。注冊時請提交學生xx月xx日至xx月xx日《體溫檢測表》（自行打印填寫）

　　開學后|自覺做好個人管理

　　（一）學生每日上學離家出發前自測體溫，體溫正常者方可出門。若出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等不適癥狀，不得到校，要及時就醫，并向社區和學校報告。

　　（二）學生每日上下學，盡量不乘坐公共交通工具。若必須乘坐交通工具務必全程佩戴口罩，并隨身攜帶紙巾、一次性消毒濕巾或手消毒液等物品，途中盡量減少用手觸摸座位、扶手、車門、扶桿等公共物品，觸摸后可使用手消毒液或一次性消毒濕巾清潔手部。避免用手直接觸摸口鼻眼；盡量與他人保持一定的距離（有條件時至少1米），應盡量開窗通風；注意咳嗽和噴嚏禮儀。

　　（三）學生每日應盡量維持“家、學校”兩點一線的軌跡，如果去過其他場所，記錄好行程，以便配合可能發生的相關密切接觸者調查。

　　調整狀態迎新學期

　　1、請同學們認真檢查假期作業是否認真完成，調整作息時間，以最佳狀態迎接新學期的開始。

　　2、提前做好新學期規劃，制定學習計劃，樹立奮斗目標，明確努力方向。

　　3、為避免聚集和道路擁堵，學校對各年級上學、放學時間均錯峰安排，請家長按時在規定時段接送學生。

　　4、學校嚴格落實《禁止學生攜帶手機進校園》的相關規定，請不要帶手機進入學校。

　　5、家長要加強學生的安全教育，知曉防溺水、飲食安全、用火用電安全、森林防火安全、交通規則安全等。

　　6、家長要及時關注并重視孩子的心理健康。

　　寫信人：

　　日期：