教師致家長一封信范文（精選9篇）

教師致家長一封信范文 篇1

　　為堅決執行《關于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規定》精神，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，我校全體教師特致廣大家長一封信：

　　一、不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班，或未經批準受聘于社會培訓機構。

　　二、不參與有償家教的宣傳、組織活動，或利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償家教。

　　三、不在教師之間相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員介紹家教生源。

　　四、不在家中有償托管學生，為對方提供食宿并進行課業輔導。

　　五、不到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并接受家長錢物。

　　六、不以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。

　　七、關愛每個學生，努力提高課堂教學效率，上好每一堂課。

　　我校全體教師將自覺履行以上承諾，并請廣大家長給予監督、舉報。

　　寫信人：

　　日期：

教師致家長一封信范文 篇2

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　時光匆匆而過，一學期結束拉，回顧一學期的耕耘與收獲，我們滿懷欣喜無限感激，感激您對我園工作的理解、信任和支持！為了讓孩子度過一個愉快而有意義的暑假，請您繼續關注并協助孩子：

　　一、確保孩子安康，盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源，游泳時注意安全。

　　二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。

　　三、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。四、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。

　　五、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。

　　六、鼓勵孩子為家人鞋襪、分發餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。

　　七、營造良好的學習氛圍，不斷滿足孩子學習的需要，多給孩子講故事、做手工等，廣泛培養孩子的興趣，提高孩子的動手操作能力。祝：暑假生活愉快！

　　xx縣xx鄉學區

　　年9月23日

教師致家長一封信范文 篇3

　　尊敬的家長：

　　您好！隨著新學期的開啟，第xx個“教師節”即將到來。教師節是尊師重教，激勵教師更好地修身養德，為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人的教育契機。因此，在教師節來臨之際，我們學校全體教職員工向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體學生，拒收任何禮物（包括賀卡、鮮花等）。并且，在今后的每一天，我們將時刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業道德規范》，把師德規范的各項要求內化為自覺的行動，努力詮釋教育的神圣與真諦。

　　我們真誠地渴望在您的理解、監督與支持下，打造一支愛崗愛生、業務精湛、勇于創新、甘于奉獻、志存高遠的教師隊伍。對我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物。真心希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，讓“做學生最好的老師，給與學生最好的教育”成為每一位教師追求的教育目標和教育理想。

　　尊敬的家長們，為了我們的孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧！

　　順祝家長朋友們工作順利，幸福安康！

　　寫信人：

教師致家長一封信范文 篇4

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　秋風送爽，桃李芬芳，在這收獲的金秋時節，教師節、中秋節也接踵而至。值此佳節來臨，設建小學甌江校區全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！

　　弘揚師德，感恩老師，在即將來臨之際，我校全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任！于是我們倡議在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一份自制的創意敬師禮物，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。

　　在此，我校全體教職工在節日來臨之際向全體同學、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體同學，幫助孩子成材，節日拒收禮物（包括鮮花、禮卡、禮品等）。學校將此舉措納入教師職業道德，作為“廉潔從教”的重要依據。

　　親愛的家長們，竹因節而雅，人因品而優。對我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力，真誠的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育天空。

　　為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍學校的每一個角落，一起度過一個清新、恬淡教師節！

　　祝全體家長中秋快樂，身體健康，家庭和美！

　　xx縣xx鄉學區

　　年9月23日

教師致家長一封信范文 篇5

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　首先感謝您把孩子送進市實驗小學，從您選擇實小開始，我們就知道您的內心充滿了對孩子健康成長的渴望，充滿了對實小的期待，也充滿了對實小教師的信任，這讓我們倍感自豪也深感責任重大。

　　我校是一所歷史悠久的百年老校，有著深厚的文化積淀和優良的教學傳統，淳厚的校風、教風、學風一直深受社會和上級部門的贊譽。我們始終把教書育人看作教師的本職工作和應盡義務，把一視同仁當作教師對待學生的基本原則和標準。

　　各位家長，請相信：我們會不斷加強自身師德修養，為人師表，廉潔從教，尊重并公平對待每一位學生；我們會不斷提升自身專業素養，專心教育，專注教學，實現質量綠色提升，培養和發展健康、向上的兒童。

　　在第xx個“教師節”來臨之際，我們倡導過一個“綠色教師節”——真誠地謝絕家長的禮物和宴請。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現，以便因材施教；您需要做的是配合學校，教育孩子誠實做人，踏實做事，培養良好的學習生活習慣；您需要做的是走進孩子的心靈，傾聽心聲，成為他們的好朋友。您給學校、老師的一個“金點子”、一個“好建議”，您和孩子的一句祝福話語……這些才是您和孩子獻給老師和學校最好的禮物！

　　各位家長，學校教育需要社會、家庭的共同努力，更需要家長朋友的大力支持和配合！金無足赤，人無完人，或許學校在辦學條件或辦學舉措上仍有需要改進之處，或許個別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足，請您通過正當的渠道、合適的方式及時與學校溝通交流，我們一定會虛心接受、努力改進。

　　親愛的家長，請讓我們一起用愛心去呵護純真，用智慧去孕育成長，用真誠去開啟心靈，用希冀去放飛理想，共同托起明天的太陽！

　　寫信人：

　　日期：

教師致家長一封信范文 篇6

　　親愛的家長：

　　明天是孩子們期末考試的日子，這是對孩子一學期甚至一學年學習的檢測。雖然我們應該把對孩子的教育目光放遠，但畢竟孩子的每一場大型考試都很重要，甚至非常關鍵！因此，我們應該重視哦！

　　明天第一場語文考試60分鐘：8：00—9：00；第二場數學考試60分鐘：9：50—10：50。考試結束完畢，11：20請您接領孩子回家。明天中飯在家里吃，下午開始到7月3日休息，7月4日上午8：00舉行休業式。特告知，請您關注幾個關鍵的時間。謝謝！

　　期末考試前還有這么幾項注意事項：

　　1、準備8支卷尖的鉛筆，2塊4B橡皮，一套三角尺。

　　2、準備一本完整的《新華字典》。

　　3、放學后靜靜地讀生字表二，一個字一個字地書空，口頭組組詞，換換偏旁，說說近義詞、反義詞等。

　　4、睡前閱讀書報。

　　期末考試關鍵是看孩子的發揮，要想發揮好，關鍵看孩子能不能把心靜下來！請您像以往期末考試那樣引導孩子睡前默念“我會靜心讀懂每一道題，我會認真寫對每一個字”，念到心靈純凈為止；明早出門前默念；到了學校，考前，我會讓孩子們默念的。另外，明天書包還是背來，裝上與語文和數學有關的書本、復習資料就行了。明天早餐一定得吃，但不宜吃太飽。我肯定有考慮欠周全的地方，相信經歷過無數次考試的您一定能想到的！謝謝！

　　預祝孩子們取得理想的成績！

　　xx縣xx鄉學區

　　年9月23日

教師致家長一封信范文 篇7

　　各位家長：

　　你們好！這個學期我們加入了數字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習書寫數字，最主要的是數字的.書寫姿勢和書寫筆順的練習，在能夠完成書寫數字的基礎上，最好是在田字格本里進行練習，以便孩子更好地掌握數字書寫并能加以應用。

　　首先要教會幼兒掌握正確的書寫姿勢。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整潔，同時又要做到三個一眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳。其次，學習過程：書空在空中畫數字——試寫在日子格里臨摹，字要滿格——自己練習書寫。請小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時候，我們可以用鼓勵的方式鼓勵他繼續，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教導的是正確的書寫姿勢。切不可給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進行批評否決。下面介紹一下數字的書寫：

　　“1”的寫法：從右上角附近起，斜線到左下角附近。

　　“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。

　　“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓比2字的半圓小，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。

　　“4”寫法：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。

　　“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。

　　“6”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。

　　“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。

　　“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。

　　“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。

　　“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。

　　謝謝您的配合！

　　中班老師

　　/X/X

教師致家長一封信范文 篇8

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　20xx年4月23日疾控中心召開“手足口工作”緊急大會，要求園長和保健醫一同參加，在會中強調了今年由于天氣氣溫較高，導致“手足口病”和“麻疹”等傳染病情況嚴重。截止到今年4月20日止，本轄區手足口累計報告603例（較20xx年同期（268例）上升了125%）。今天麻疹情況也十分的嚴峻，瑞麗江畔小區2號樓出現一例麻疹病例（請您自查幼兒打針綠本：如果有麻疹缺種現象，請您盡快帶幼兒進行接種，45歲以下成人可到就近醫院進行接種）。面對即將來臨的手足口高發期的五月，我們需要和家長們一起攜手將傳染病拒之門外。疾控中心要求我們：幼兒一日生活中必須做到開窗通風，加大晨午檢工作力度，保證各方面的消毒工作。同時：需要家長們配合我們以下幾個方面：

　　1、幼兒來園必須配合保健醫進行晨檢，如果在我園的晨、午檢過程中如發現有疑似癥狀幼兒，我們會在第一時間進行隔離，并會及時通知家長，如果通知到您，請您第一時間帶幼兒到正規醫院就診。（我園管轄醫院：馬家堡地段保健院和豐臺婦幼）

　　2、如果醫院排除隱患，請您攜帶正規醫院開具的“診斷證明”來園，保健醫核實后方可入園。

　　3、如果醫院診斷為傳染病的，請您及時告知本班教師，待幼兒痊愈后，到豐臺婦幼開具“復課證明”，（如果您的寶寶是在兒童醫院看的病，痊愈后由兒童醫院開具痊愈證明，拿該證明到豐臺婦幼換取復課證明），保健醫核實后方可入園。

　　4、如果班中出現了患“傳染病”的幼兒，我園核實后會通知到班中家長，請家長屆時協助我園工作，不要恐慌，在家及時關注幼兒健康狀況。

　　5、避免和其他托幼機構幼兒接觸，少去人多空氣不流通的地方（商場、超市、翻斗樂等）游玩。

　　6、每天早上起床，要對孩子進行晨檢，如發現孩子有發熱、咳嗽、流鼻涕、紅斑、皮疹、胃腸道不適等疑似癥狀的，要立即帶孩子到醫院診治，確保做到“早發現，早治療，早報告，早隔離”。

　　7、請您及時將幼兒被褥帶回家進行清洗晾曬。保護幼兒身心健康是我們共同的職責，讓我們一起攜手關注衛生保健工作，為幼兒創造一個整潔衛生、安全、健康溫馨的生活學習環境。

　　陽光雙語幼兒園

　　20xx年xx月xx日

教師致家長一封信范文 篇9

　　親愛的家長：

　　您好！

　　如果您問孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會說，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經常會在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎的時候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。

　　本周起，我們將和孩子們一起進入“甜甜蜜蜜”的主題活動階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內容，延展”甜蜜“更多的內涵與意義，為他們適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們在品嘗甜蜜的味道、說甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達甜蜜心情等一系列活動過程中，自主建構經驗，發展能力，感受甜蜜、幸福、快樂的美好生活。

　　為了使孩子開展得更好，我們邀請您的加入：

　　1、協助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子豐富的資源，讓他們從中選擇。

　　2、為了引導孩子將甜蜜的點點滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設置”甜蜜加油站“，與孩子在加油聊聊天，擁抱一下，增進親子互動；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們在成長過程中的甜蜜故事，增進親子感情。

　　3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達。

　　4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂甜蜜的感受表達出來。

　　xx縣xx鄉學區

　　年9月23日