學(xué)校致家長(zhǎng)公開(kāi)信（精選5篇）

學(xué)校致家長(zhǎng)公開(kāi)信 篇1

　　尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)朋友：

　　您好!

　　首先，我代表城鎮(zhèn)小學(xué)全體教職工衷心感謝您對(duì)學(xué)校工作的真情關(guān)懷和大力支持!

　　城鎮(zhèn)現(xiàn)有13處小學(xué)， 121個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5679人，教職工272人。一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府和社會(huì)各界的大力支持下，全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、努力拼搏，取得了可喜成績(jī)。20xx年在全縣小學(xué)教學(xué)工作總評(píng)中，我鎮(zhèn)榮獲了全縣第一名的好成績(jī);在全縣教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、聯(lián)合校均被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)單位。在全縣慶“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目展評(píng)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)又取得全縣第一名的好成績(jī)。今年，鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉辦了全市教學(xué)示范校全面提升暨全縣小學(xué)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并順利通過(guò)了市級(jí)教科研示范校驗(yàn)收;華能集團(tuán)山東省分公司投資160萬(wàn)元援建楊召小學(xué)項(xiàng)目工程正在建設(shè)中;田馬園小學(xué)被縣教育局授予“七星級(jí)教學(xué)示范校”，并順利通過(guò)了市級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，順利通過(guò)了縣教育局教科研示范校驗(yàn)收;田馬園幼兒園順利通過(guò)了省級(jí)規(guī)范化幼兒園認(rèn)定;投資400萬(wàn)元的鎮(zhèn)中心幼兒園即將完工;乜村小學(xué)教學(xué)樓也正在建設(shè)中;其它小學(xué)、幼兒園的教學(xué)環(huán)境均有不同程度的改善，教學(xué)管理也均有大幅度提高。

　　激情似火，承諾似金。望子成龍、盼女成鳳是天下所有父母的祈盼。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求質(zhì)量越來(lái)越高，讓孩子掌握更多的知識(shí)越來(lái)越重要。在此，聯(lián)合校向您承諾：一定不負(fù)眾望，在今后的工作中以安全為保障，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱忱的服務(wù)，盡最大努力，保證您的子女健康成長(zhǎng)，順利成才，向家長(zhǎng)交一份合格答卷。同時(shí)也殷切期望家長(zhǎng)朋友一如既往的支持學(xué)校工作，做好學(xué)校和學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾，為孩子的正常學(xué)業(yè)提供堅(jiān)實(shí)有力的保障，不讓一個(gè)孩子落伍，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。今后我們將堅(jiān)持“以提高教師的教育教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造特色學(xué)校，促進(jìn)教育的改革與發(fā)展。”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以更大的決心和毅力，不斷學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，竭力辦好讓群眾滿(mǎn)意的教育。

　　寒假將至，為了每一個(gè)家庭都生活得平安、祥和，為了每一個(gè)學(xué)生都健康、快樂(lè)，我們要求學(xué)生在家里要體貼父母，合理安排學(xué)習(xí)與休閑時(shí)間，適時(shí)與父母溝通，向父母傾訴進(jìn)入本校學(xué)習(xí)以來(lái)的進(jìn)步與困惑，尋求父母的理解與幫助，以期新學(xué)期能有新提高;同時(shí)我們也真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)將愛(ài)子之心轉(zhuǎn)為教子之行，在百忙之中多抽出些時(shí)間加強(qiáng)與孩子的交流，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧、融洽、平等、親密的家庭氛圍。 為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、發(fā)展”的假期，我們誠(chéng)懇地請(qǐng)您配合學(xué)校做好孩子的督促、管理、教育工作：

　　1、督促孩子有計(jì)劃完成寒假作業(yè)，引導(dǎo)孩子閱讀有益的書(shū)籍，觀看有意義的電視節(jié)目。

　　2、教育孩子注意安全，不玩煙花爆竹，防止煤氣中毒、觸電、失火、交通等意外事故發(fā)生。

　　3、教育孩子遵紀(jì)守法，共同營(yíng)造和諧的節(jié)日環(huán)境。嚴(yán)禁孩子未經(jīng)家長(zhǎng)同意結(jié)伴外出游玩。不去網(wǎng)吧，不參與賭博等非法活動(dòng)。

　　4、教育孩子要注意飲食安全和疾病預(yù)防，防止暴飲暴食及食物中毒。

　　5、要求孩子幫父母做力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)子女誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德。

　　6、認(rèn)真協(xié)助孩子利用假期時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子關(guān)注社會(huì)、接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活、感悟生活，同時(shí)做好活動(dòng)記錄。

　　總之，讓我們攜起手來(lái)共同抓好學(xué)生的假期安全，讓每一個(gè)學(xué)生都平安愉快地度過(guò)寒假，讓每個(gè)家庭都幸福安康!

　　春節(jié)將至，我們衷心祝愿各位學(xué)生家長(zhǎng)朋友：

　　闔家歡樂(lè)，新年吉祥，身體健康，萬(wàn)事如意!

學(xué)校致家長(zhǎng)公開(kāi)信 篇2

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　夏安!

　　“晨鐘報(bào)曉春方去，佳節(jié)稱(chēng)人夏始臨”。暑假在即，真心祝愿您的孩子在家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的假期。也祝福你們合家歡樂(lè)!工作順利!平安吉祥!xx小學(xué)部在前進(jìn)的過(guò)程中，一路上有你們相隨，倍感榮幸!真心感謝您多年來(lái)對(duì)事業(yè)的支持與厚愛(ài)。小學(xué)部因有了您的支持，更加奪目且美麗!

　　20xx-20xx學(xué)年，小學(xué)部堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足新疆與學(xué)部實(shí)際，以?xún)?yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以“關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、活動(dòng)、發(fā)展”為主題，以精細(xì)化管理為手段，以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以英語(yǔ)特色教學(xué)與彰顯個(gè)性的藝術(shù)特色教育為輔線(xiàn)，秉乘嚴(yán)格關(guān)注與悉心關(guān)愛(ài)的教育模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　社會(huì)需要高品質(zhì)的教育服務(wù)，學(xué)校的核心功能就是“為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)”。為此，我們始終把關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，從三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)學(xué)部工作：一是指導(dǎo)和督促科任教師、少先隊(duì)把“關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、活動(dòng)、發(fā)展”為主題的《多元激勵(lì)性評(píng)價(jià)體系》貫穿在教育教學(xué)的始終，以此激勵(lì)和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)、品德、行為習(xí)慣;二是在保證學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，學(xué)部強(qiáng)化了綜合實(shí)踐活動(dòng)(包括繪畫(huà)、電腦制作，科學(xué)模展、國(guó)學(xué)誦讀、模特表演、卡拉OK比賽、系列主題月教育活動(dòng)、陽(yáng)光男孩/天使女孩的評(píng)選、系列校園文化節(jié)等等)，特長(zhǎng)課程(體育類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、科技類(lèi)等)特長(zhǎng)培養(yǎng)和外語(yǔ)特色課程;三是抓好“讓學(xué)生一日生活有秩序”，使學(xué)部服務(wù)管理有常規(guī)模式，學(xué)習(xí)生活有秩序，“規(guī)范”與“責(zé)任”在教師們工作、學(xué)習(xí)和校園生活中得到充分體現(xiàn)。孩子們一個(gè)個(gè)得到了充分的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，得到了自身基礎(chǔ)上不同程度的良好發(fā)展，進(jìn)步、優(yōu)秀和成功成為了每一位孩子幸福的學(xué)校生活體驗(yàn)。

　　輕輕地翻過(guò)舊學(xué)年的一頁(yè)，伴隨著收獲的喜悅，我們小學(xué)部腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的這一學(xué)年!學(xué)部教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，有200多名學(xué)生在國(guó)家、自治區(qū)、昌吉州舉辦的作文、英語(yǔ)、電腦制作、美術(shù)作品、武術(shù)、跆拳道等各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng);近15位教師在各級(jí)教學(xué)大賽或比武、教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);有近20名教師分別在各級(jí)各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽中榮獲輔導(dǎo)獎(jiǎng);學(xué)部20xx年4月被昌吉州少先隊(duì)工委掛牌為“爭(zhēng)做四好少年示范點(diǎn)”。

　　博學(xué)篤行,是我們不變的執(zhí)著;特色立部是學(xué)部發(fā)展的根本途徑。思路決定出路、過(guò)程決定結(jié)果。我們堅(jiān)信：信心比黃金更加重要，明天比今天更加美好!

　　家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，暑假對(duì)孩子的教育與管理，學(xué)部提出如下建議：

　　一、合理安排孩子的假期生活

　　1、尊重孩子 共同協(xié)商。暑假安排要充分尊重孩子的意愿，并給孩子留出一定的自由活動(dòng)時(shí)間和空間。反對(duì)因工作繁忙根本無(wú)暇顧及孩子的暑期生活，或認(rèn)為假期里孩子就應(yīng)該盡情玩樂(lè)，導(dǎo)致孩子處于一種完全放任的“無(wú)監(jiān)護(hù)”狀態(tài)。

　　2、溫故知新 承前啟后。家長(zhǎng)要與孩子商量抽出一定時(shí)間溫習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)。但切忌在學(xué)校布置的假期作業(yè)上層層加碼，要讓孩子“愛(ài)玩的天性”得到充分展示，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中度過(guò)暑假生活。

　　3、“上山下鄉(xiāng)” 回歸自然。放暑假了，家長(zhǎng)最好能有意識(shí)安排孩子到鄉(xiāng)村、山區(qū)與大自然“密切接觸”，讓他們盡情享受大自然的撫愛(ài)，悉心感受大自然的五彩繽紛。孩子的心情得到了調(diào)節(jié)，視野也會(huì)更加開(kāi)闊。經(jīng)濟(jì)條件允許的家長(zhǎng)還可以安排孩子參加一些夏令營(yíng)活動(dòng)，游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝、名山大川。

　　4、抽出時(shí)間 與孩子同樂(lè)。暑假是一個(gè)多彩的季節(jié)，是孩子們娛樂(lè)身心、展示天性的大好時(shí)光，而家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是孩子暑期活動(dòng)的向?qū)Ш陀H密伙伴。在工作之余，家長(zhǎng)應(yīng)盡量多抽出一些時(shí)間，與孩子一起進(jìn)行游泳、郊游、野營(yíng)、爬山、欣賞音樂(lè)、制作小工藝品等有益的活動(dòng)，這樣既可豐富孩子的閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愉悅身心，又可以密切家長(zhǎng)同孩子的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦。

　　5、接觸社會(huì) 陶冶情操。暑假里應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)適齡青少年參加一些適度的社會(huì)活動(dòng)或公益勞動(dòng)，如社區(qū)活動(dòng)、幫助殘疾人活動(dòng)等。使其在與人交往的過(guò)程中鍛煉孩子的社會(huì)適應(yīng)能力和應(yīng)急處理能力，同時(shí)培養(yǎng)其助人為樂(lè)、與人為善的良好品格。

　　二、假期安全注意事項(xiàng)

　　生命安全高于天!假期里，我們希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，教育、監(jiān)護(hù)好每一位孩子，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　1、請(qǐng)共同關(guān)注孩子的游泳安全問(wèn)題。家長(zhǎng)要教育孩子不到水庫(kù)、池塘、河流、積水坑地等危險(xiǎn)區(qū)域游泳，嚴(yán)防溺水等意外事故的發(fā)生。也請(qǐng)家長(zhǎng)教給孩子在遇險(xiǎn)時(shí)的自救、救人技巧和見(jiàn)義智為、量力而行的救人原則，不會(huì)游泳的孩子遇到溺水人員不要隨便下水營(yíng)救，應(yīng)該向就近的大人求救或撥打110報(bào)警，避免不必要的傷亡發(fā)生。

　　2、請(qǐng)共同關(guān)注孩子的預(yù)防自然災(zāi)害方面的問(wèn)題。隨著夏季的到來(lái)，惡劣天氣時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)您配合學(xué)校教育您的孩子如何預(yù)防雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水等自然災(zāi)害的傷害，提高防御能力。

　　3、請(qǐng)共同關(guān)注孩子的交通安全問(wèn)題。家長(zhǎng)要配合學(xué)校教育孩子遵守交通法律法規(guī)，文明出行，走路要走人行道，騎車(chē)要走自行車(chē)道，騎車(chē)行路遇到過(guò)街(過(guò)路口環(huán)島)時(shí)要走人行橫道，在通過(guò)沒(méi)有人行橫道的道路時(shí)要遵循“一看、二慢、三通過(guò)”的行走原則，不要隨意橫穿、突然猛拐;不搭乘無(wú)牌無(wú)照、車(chē)況不好、超載及其他非法營(yíng)運(yùn)車(chē)船。同時(shí)，希望廣大家長(zhǎng)能以身作則，共同遵守《道路交通安全法》;懇請(qǐng)開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)愛(ài)過(guò)街的行人，特別是老人、孩子和腿腳不方便的人員，充分尊重行人在人行橫道優(yōu)先通行的法律權(quán)利，共同打造交通文明。

　　4、請(qǐng)共同關(guān)注孩子的食品衛(wèi)生安全問(wèn)題。家長(zhǎng)要教育孩子要注意個(gè)人衛(wèi)生，做到“食熟食、飲開(kāi)水，不到流動(dòng)、無(wú)證攤販和不衛(wèi)生的中小餐館和路邊早餐點(diǎn)就餐或購(gòu)買(mǎi)食物。

　　5、請(qǐng)共同關(guān)注孩子的活動(dòng)安全問(wèn)題，教育孩子提高自我保護(hù)能力和自救意識(shí)。家長(zhǎng)要教育孩子未經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)同意不得獨(dú)自或私自結(jié)伴外出游玩。如果家長(zhǎng)同意自己的孩子外出，我們建議您與他同行，至少對(duì)子女要做到知去向，知活動(dòng)內(nèi)容，知同伴，知?dú)w時(shí)，確保孩子外出安全，共同營(yíng)造安寧祥和的假日氛圍。

　　6、請(qǐng)共同關(guān)注孩子的防火用電安全問(wèn)題。家長(zhǎng)要教育孩子不玩火、不帶火種進(jìn)山、不亂扔火種、不使用假冒偽劣電器、不得私自搭連電氣線(xiàn)路等，并教給孩子遭遇火災(zāi)和漏電事故時(shí)的自救互救辦法。

　　7、請(qǐng)共同關(guān)注孩子的不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所問(wèn)題，遠(yuǎn)離黃賭毒和封建迷信活動(dòng)。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。并請(qǐng)您教育孩子不參加賭博，不參與封建迷信活動(dòng)。

　　國(guó)際學(xué)校通過(guò)自身的奮斗與拼搏，己成為新疆乃至西北地區(qū)家喻戶(hù)曉的品牌學(xué)校，也得到了各級(jí)教育主管部門(mén)的大力指導(dǎo)和國(guó)外學(xué)生家長(zhǎng)的充分信任。學(xué)校的辦學(xué)方向及育人方針己被深深烙上印記。“一切為了孩子，為了孩子的一切”的服務(wù)意識(shí)根植于小學(xué)部教育管理過(guò)程之中。在這繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我們渴望與您有進(jìn)一步的溝通，共同努力，促進(jìn)孩子在素質(zhì)教育等各方面更好地發(fā)展。

　　學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)您的配合與支持，在此，學(xué)部對(duì)您長(zhǎng)期的支持與關(guān)愛(ài)再次表示衷心的感謝!今年我校繼續(xù)招收從小一到高三各學(xué)段學(xué)生。學(xué)部開(kāi)通部長(zhǎng)熱線(xiàn)：189(徐);133(祝)，如果你對(duì)學(xué)部發(fā)展有好的建議或意見(jiàn)，請(qǐng)及時(shí)與部長(zhǎng)或班主任聯(lián)系。溫馨提示：下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為8月24日?qǐng)?bào)到，8月25日正式上課。

學(xué)校致家長(zhǎng)公開(kāi)信 篇3

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　目前已進(jìn)入夏季，是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。近年來(lái)，學(xué)生溺亡事故不斷發(fā)生，據(jù)教育部通報(bào)稱(chēng)，20xx年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水事件，海陵區(qū)教育局開(kāi)展了夏季防溺水教育宣傳活動(dòng)，希望廣大家長(zhǎng)積極配合，認(rèn)真做好防溺水教育工作。

　　一要提高思想認(rèn)識(shí)，明確監(jiān)護(hù)責(zé)任。孩子溺亡事故往往會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，要對(duì)孩子活動(dòng)去向多加關(guān)注，保持高度敏感。要讓孩子做到“四不游泳”，即：一不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;二不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;三不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;四不到不熟悉的水域游泳。同時(shí)，和孩子一起游泳前，要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

　　二要加強(qiáng)教育，提高防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。請(qǐng)各位家長(zhǎng)教給孩子防溺水的技能，遇有突發(fā)溺水時(shí)能做到：

　　(一)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)�有人時(shí)立即呼救;

　　(二)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

　　(三)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

　　(四)如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　(五)發(fā)現(xiàn)同伴或有人溺水時(shí)，要大聲呼救，一定不要貿(mào)然下水營(yíng)救。

　　保障孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是學(xué)校、社會(huì)和家庭共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹?xún)e幸的心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂(yōu)患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，在孩子的心中筑起一道安全防線(xiàn)，讓您的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校致家長(zhǎng)公開(kāi)信 篇4

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　近期，等地先后發(fā)生多起暴力傷害中小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成惡劣的社會(huì)影響，給師生、家庭帶來(lái)無(wú)盡痛苦。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望，作為孩子的監(jiān)護(hù)人，您千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不可忘。希望您積極配合學(xué)校做好以下幾方面的教育工作：

　　一、注意交通安全。教育孩子遵守交通規(guī)則，不在街上玩耍，過(guò)馬路時(shí)“一停二看三通過(guò)”;如果孩子需要接送，請(qǐng)您一定按照學(xué)校的要求接送，并且由固定家庭成員接送，避免不熟悉的人去接，以免發(fā)生意外事件;開(kāi)車(chē)接送學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，并配合現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)交通的民警將車(chē)輛停放在指定位置，不要影響他人的正常出行;教育孩子不乘坐無(wú)牌照的車(chē)輛，不乘坐農(nóng)用車(chē)和超載車(chē)輛，不騎機(jī)動(dòng)車(chē)輛上學(xué)。

　　二、注意飲食安全。教育孩子樹(shù)立“健康第一”的消費(fèi)觀念，科學(xué)搭配、合理飲食，杜絕吃零食的壞習(xí)慣，避免病從口入;教育孩子拒買(mǎi)、拒吃小攤小販露天燒烤食品和小包裝食品，拒買(mǎi)、拒吃“三無(wú)”食品;不撿食不明食物，不接受陌生人給的食品。

　　三、注意人身安全。禁止孩子到河邊、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地點(diǎn)游泳、游玩，禁止在沒(méi)有大人陪伴的情況下去游泳，以防溺水事件發(fā)生;教會(huì)孩子防盜、防狗咬、防雷擊、防觸點(diǎn)、防中暑等自救自護(hù)的方法;教育您的'孩子文明做游戲，不攀爬圍墻、樓欄、器械、籃球架，不玩火、不燃放煙花爆竹，不趴、騎、坐在窗臺(tái)、樓欄、圍欄上活動(dòng)。春夏交際是手足口病、甲型H1N1流感等流行病的多發(fā)季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，密切注意孩子的身體狀況。

　　四、教育孩子遵紀(jì)守法。督促孩子遵守學(xué)校作息時(shí)間，孩子應(yīng)在上課前半小時(shí)內(nèi)到校，不得提前到校導(dǎo)致無(wú)人監(jiān)管;學(xué)生因病因事不能到校上課，應(yīng)由家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假;如學(xué)校告之家長(zhǎng)學(xué)生曠課、逃學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)尋找，查明原因、教育孩子返校上課。禁止孩子帶管制刀具、鋒利鋼鐵制品入校;教育孩子慎重交友，嚴(yán)禁聚伙游逛、打架斗毆、偷盜財(cái)物、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;嚴(yán)禁夜不歸宿;嚴(yán)禁參與賭博、喝酒、抽煙，教育孩子不要進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳等未成人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。

　　讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，是我們的共同心愿。希望家長(zhǎng)能與學(xué)校主動(dòng)溝通，發(fā)現(xiàn)孩子有反常或異常表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)并把情況反映給老師;在學(xué)校周邊發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常狀況時(shí)請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師或報(bào)警。若發(fā)現(xiàn)有人正在傷害老師和學(xué)生，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)應(yīng)齊心協(xié)力制止其違法犯罪行為，并將其扭送公安機(jī)關(guān)。

　　xx學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校致家長(zhǎng)公開(kāi)信 篇5

　　某種角度看，前面的一輪復(fù)習(xí)，包括深一模，解決的是“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，而這四個(gè)月，解決的是“到哪兒去”的問(wèn)題。

　　一個(gè)人很重要的是要有歷史感、時(shí)空感，要知道你處在什么時(shí)代、什么地點(diǎn)和什么人做什么事情。創(chuàng)造歷史不一定要經(jīng)天緯地，也不必追求驚天動(dòng)地，但一定要使自己的人生與社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏配合好。任何一個(gè)人都不是孤立的，一定要在一個(gè)時(shí)代、一個(gè)集體的環(huán)境下才能發(fā)光。你所能做的事業(yè)一定取決于制度空間的大小，你個(gè)人品質(zhì)再好，能力再?gòu)?qiáng)，也只有跟制度空間相容，你才能夠很好地成長(zhǎng)。人類(lèi)總是獎(jiǎng)勵(lì)能力的表現(xiàn)，而不是能力本身。

　　對(duì)高三的學(xué)生而言，所謂的制度空間就是高三高考備考的這個(gè)空間。如果我們生逢其時(shí)，順天應(yīng)人，利用好高考這一平臺(tái)，那么我們就可以取得相對(duì)于高一、高二更加事半功倍的效果。說(shuō)是畢其功于一役有點(diǎn)夸張，但話(huà)粗理不粗。如果外在環(huán)境是高三備考，你的內(nèi)在追求卻是休養(yǎng)生息，這就好比是在汽車(chē)問(wèn)世的時(shí)候做了一匹馬，深圳限牌以后你想起要買(mǎi)車(chē)，都不是一件有趣的事。

　　王勃的《滕王閣序》中提到的“馮唐易老，李廣難封”，就是兩個(gè)生不逢時(shí)的典型。特別是馮唐，歷經(jīng)三代皇帝，本事也有，可就是官升不上去，90多歲了，還是個(gè)郎官。人問(wèn)他咋回事?馮唐答道：文帝好文，我卻以武見(jiàn)長(zhǎng);景帝愛(ài)用老成人，我正年輕;武帝上臺(tái)搞年輕化，我卻已經(jīng)老了。陰差陽(yáng)錯(cuò)，就這樣蹉跎了一輩子。

　　此次寒假，是同學(xué)們高考前的最后一個(gè)寒假。雖然形式上有連續(xù)20多天的假，可畢竟是臨近高考，沒(méi)辦法，學(xué)習(xí)依然是這個(gè)假期最不可或缺的主題。

　　或許你假期每天要做的事情安排得很多，但如果主要的事情沒(méi)抓住，就會(huì)悲催了——“我記得我穿了襯衣，我記得我打了領(lǐng)帶，我記得我穿了襪子，我記得我穿了鞋子，可是，我忘記了什么呢?關(guān)鍵就是如今總是忘記自己是否穿了褲子。”

　　其實(shí)，也不是說(shuō)高考就是“稱(chēng)重機(jī)”，能稱(chēng)出你是幾斤幾兩，只是說(shuō)，就算碰個(gè)頭破血流，也要有個(gè)激動(dòng)人心的追求過(guò)程，“在九寨溝旅游的時(shí)候你當(dāng)然可以不聽(tīng)歌，可是要是你是在去九寨溝的路上呢?”。

　　當(dāng)然我承認(rèn)，這里面必定會(huì)有糾結(jié)：這還算什么寒假?這還叫什么春節(jié)?……可是你再想一想是不是就是這個(gè)道理：“此事古難全”。或者說(shuō)這就是“我和這個(gè)世界情人般的爭(zhēng)吵”。

　　這個(gè)寒假，真的不一般。用好還是沒(méi)用好，真的不一樣。它或許就像蘋(píng)果廣告里告訴我們的那樣：“如果你沒(méi)有iphone，那么，你就真的沒(méi)有iphone。”

　　就不多說(shuō)了。堪布們講得再多再好也都是廢話(huà)，如果你自己不打坐的話(huà)!

　　或許，召喚只有一聲——最嘹亮的，恰恰是寂靜。

　　當(dāng)然，也只能把能夠做好的事情做好，我知道你們已經(jīng)很累很累，也別過(guò)于為難自己。

　　也許，正反話(huà)都讓我給說(shuō)了，顯得啰嗦了。其實(shí)這正體現(xiàn)了我的擔(dān)心，害怕有的學(xué)生因“未見(jiàn)過(guò)彩虹”而敷衍了“經(jīng)歷風(fēng)雨”的意義。

　　和同學(xué)們摸爬滾打了近三年，關(guān)于同學(xué)們的名字，我聽(tīng)得太多，而你們的心靈，其實(shí)我還很少真正地走進(jìn)。但我一直在努力，在不斷地嘗試著去靠近，比如這一次，我想用詩(shī)來(lái)貼近你的心靈，用葉菊如的詩(shī)《我就要見(jiàn)到我的北國(guó)了》來(lái)作最后的告白：

　　“我想說(shuō)的是 / 我只是個(gè)簡(jiǎn)單的圓夢(mèng)者 / 我要見(jiàn)到我的北國(guó)了 / 在見(jiàn)到之前，我說(shuō)不出更多的甜蜜。”

　　X年XX月XX日