媽媽，您聽我說_八下一單元725字文（通用4篇）

媽媽，您聽我說_八下一單元725字文 篇1

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　此刻，您一定坐在家長會現場，一定坐在我的位置上，一定正在細細地讀著我給您寫的這封信。來到劉橋高中的這三個月我并不快樂。每天，九門功課將我緊緊包圍，基礎本來就不好的我，覺得很累很累。我拼命往上趕，可效果不盡人意。對于這次期中考試成績，我真的很抱歉。

　　考試后的好幾個夜晚，每每躺在床上，我總是在想：為什么我比別人努力，成績卻不如別人？為什么成績與努力不成正比？我想過放棄，想過不再努力、得過且過……我迷失了方向，輾轉難眠，陷入失敗與挫折之中難以自拔。老師發現了我的迷惘，及時向我伸出援助之手。聽了老師耐心的指導和親切的教誨，我的內心似有一股力量噴涌而出。我告訴自己：“趙燁，你必須堅持，高中的路程已經起航，不可以退卻。只要努力，就會有希望。”

　　在老師的指點之下，我發現了自己學習上的弊端，那就是我的學習方法不正確。比如不能進行理解性記憶。我決定早起晚睡在理解的基礎上背書。晚上，舍友們已經與周公洽談時，我還在思考老師課堂上講解的內容；清晨，大家還在做著香甜的美夢時，我已經起床開始了記誦的工作。曾經很多次，我想在被窩里多呆一會兒，可是一想到在家里為我辛苦奮斗的您，想到那么多的知識等著我去學習，我頓時睡意全無。我明白：笨鳥一定要先飛，慢船一定要先開。考試后的這些天，我過得很忙碌，也很充實。在近期的一次歷史默寫中，我獲得了滿分，它充分肯定了我的努力，我的信心更足，信念更堅定了。

　　媽媽，我覺得自己真的很幸福，每次放假回家，都能守候到遠在他鄉工作的爸爸的問候，都能感受到您、爺爺奶奶給我的無限的愛……每每此時，我很感動，真的很感動，有種想落淚的沖動。所以，每當我成績不如別人時，我就覺得愧對你們。你們越是愛我，我對你們的愧疚越深。親愛的媽媽，我在蜜糖罐里長大，受著您和家人對我的呵護，今天我想對你們說：“我要獨立了，再大的困難，再多的苦，我也必須承受。不吃苦的三年高中，不算高中。請你們相信我，我一定會度過充實的三年高中，不悔高中。”

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　您的女兒

　　20xx年12月5日

媽媽，您聽我說_八下一單元725字文 篇2

　　親愛的媽媽：

　　在我的記憶長河中，有一個平凡而又偉大的人，她就是您！媽媽，您就像一把小刀，在我的記憶里刻上了永不磨滅的痕跡。

　　有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……對啊，媽媽對我的愛，我是無論如何也不會忘記的。

　　自從我出生以來，您就有了一個神圣的責任——為我付出無限的關愛。當我躺在溫暖的襁褓中，您對我散發出慈祥又親切的目光。啊，您是多么的偉大啊！

　　星期四就是感恩節了，我正好利用這個節日來表達我對您感恩之情。面對感恩信，我思緒萬千，媽媽對我的關愛如電影一樣，緩緩在我的腦海里，我仿佛身臨其境。

　　記得那是一個陰沉沉的天氣，天空烏云密布，隨時就要下大雨，好像一個愛哭的孩子。來到學校，聽同學說上午第三節課要考試，我便緊張起來，因為這是本學期的第一次考試，我暗暗下定決定，一定要考個好成績，讓媽媽高興。

　　第三節課了，老師把卷子發下來，我一看，嗬，太簡單了，我三下五除二就把每個問題答完了，做完成試卷我便玩了起來。過了一段時間，收卷了，我一個箭步沖上去，交了試卷。下午，一來到學校，就聽到課代表在報成績，“黃嘉誠，86分！”什么，我突然叫道，我接過試卷，原來是我沒檢查，錯了許多基礎題。我不禁傷心起來，因為一想到您看到我這個成績就會大發雷霆，我就害怕了。

　　我拖著沉重的步伐走在回家的路上，往常我很快就到家了，但今天走一米我就要很長時間。過了一會兒，也不知怎么了，天空下起了大雨，我只能加快步伐，一路小跑來到家里。到了家，您已經回家了，您湊過了問道：“今天考試考了多少分啊？”咦，您是怎么知道的？我充滿了疑問。“多少分？”您又問道。“我……我只考了86分。”說完，我立馬閉上眼睛，低下頭，等待著晴天霹靂，可您并沒有罵我，只是安慰地說：“這次考不好沒關系，下次考好就行。”我激動的淚水在眼眶中打滾。

　　媽媽，您對我的愛我永遠都忘不了，在這個感恩節里，我要對您送出最真誠的祝福：“媽媽，您辛苦了！我會用好成績來報答您的！”

　　此致，

　　敬禮！

　　您的兒子：黃嘉誠

媽媽，您聽我說_八下一單元725字文 篇3

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　我知道您并沒有讀過多少書，但我還是要給您寫這封信，告訴您：您的女兒愛您。

　　也許您不是最好的，但對我來說，您永遠都是最重要的，您是指引我前行的燈火。我黑暗世界里的光明，我人生路上的導航船。是您教會了我如何堅持，如何奮起。媽媽，您聽到了嗎？我在對您說：我愛您。很愛，很愛的那種。

　　在您外出打工的那些日子里，我無時無刻不在想著您，我那時很痛苦。因為我感覺我變成了一個沒有人要的孩子，漸漸的，我學會了偽裝，用微笑掩藏自己的悲傷，可是每次您打來電話時，您的聲音總是在敲擊我心底冰冷的湖面。我跟您說話時，總是情不自禁的淚流滿面。每當聽到您的聲音時，即便我再不懂事，我也會聽出，您那話語中滿滿的愛意與思念。我想，在我想念您時，您也是在想念我吧？媽媽，您的聲音，是那么的動聽，那么的讓我充滿眷戀。

　　"人的嘴唇能發出最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。"這是我在語文書上看到的，當我看到這句話時，您知道我多么想飛到您的身邊，撲進您的懷里，一遍又一遍的叫媽媽嗎？我是多么想讓您聽一聽這甜美的字眼，這美好的呼喚啊！可是，我不能。每當夜深人靜的時候，我總會想起，想起您的懷抱、您的體溫，您的發香……真的好想好想您啊，媽媽！

　　媽媽，您還記得"您"的含義嗎？我曾經跟您說過，這個您就是心上有你的意思啊。您的愛一直保存在我的心里，無法忘記，因為您教會了我那么多的道理，給了我那么多的關愛。然而我卻無法向您當面說我愛您。這三個字似經過萬水千山才來到我的心里。媽媽，我愛您，謝謝您的指引，謝謝您的關心。

　　媽媽，您聽我說，我的一切都來自您，母親是最偉大的人，母愛是最偉大的愛，等您歸來時，我會站在您面前說：媽媽，我愛您。真的好愛您。

　　此致

　　敬禮！

　　想您的女兒：某某某

　　日期： 年 月 日

媽媽，您聽我說_八下一單元725字文 篇4

　　親愛的家長朋友：大家好!

　　一直以來都不斷地接到家長朋友的電話咨詢，也收到了很多家長的來信，感謝各位家長朋友對我工作的肯定、支持、配合、理解，特感謝牛華婷、梁巍繽、王璐瑤、李昊東、韓宇軒、申宇翔、陳炳文、田家裕等小朋友家長的來信。有家長提出孩子應何時開始學習樂器，一般來說中班后半學期就可以開始正式學習，幼兒期是對孩子興趣培養的關鍵期，目前我們需要共同努力，使幼兒對此產生濃厚的興趣，通過各種渠道讓幼兒感受音樂，多給孩子欣賞、試聽不同類的音樂，還可以對孩子進行節奏方面的訓練等。

　　有家長提出害怕孩子日后苦練的`單調生活致使孩子半途而廢，這方面我想談談我自己的感受，有些時候確實存在這個問題，這就要看家長，家長必須要有堅持的信念，在這個過程中我們盡量安慰、鼓勵幼兒，我們可以稍稍減少孩子的練琴時間，偶爾給孩子放一天小假，讓他暫時性的嘗點小甜頭，或者對孩子暫時進行物質的獎勵，比如好吃的，對孩子進行精神的獎勵，比如獎勵小紅花，或看電影，或買本孩子愛看的書......

　　對孩子放松的時候有時也是我們家長調整狀態的時候，再練習樂器的時候我覺得有時是我們家里人共同勉勵的時候，當孩子退縮時家長會鼓勵孩子，當家長準備放棄時，看到孩子有巨大的進步，哪怕是微小的進步，我想家長一定會有一種瞬間的欣慰感而又一次的堅持下去。選擇老師方面我個人認為要選稍微專業一些的老師，這樣可能不會走太多的彎路，同時選擇上小課，針對性強，效率較高。總之練習樂器，是一個艱難的過程，酸甜苦辣的滋味都會有，但是最后我們可能會收獲快樂，喜悅，孩子也因此會養成堅持的品質，認真的品質，而且還會有很強的耐力......

　　我們相信孩子在學習過程中，將會得到最大的快樂和滿足;我們也相信，透過這樣的音樂藝術教育，我們將孕育出眼睛能看、耳朵能聽、嘴巴會唱、手能演奏、身體能夠舞蹈并表現的孩子。期待家長朋友和我們一起用心陪伴孩子成長。以上都是我自己的一些想法，拿來和家長朋友們共同探討，溝通，希望我們以后會有更多交流，為了我們的孩子，我愿和大家攜手共同努力!我的電話是家長可隨時咨詢或了解孩子的學習狀態。也可通過電話加我微信!

　　田老師

　　20xx.3