2025年給小學(xué)老師的一封信（精選30篇）
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇1
尊敬的老師：
那一天，太陽(yáng)高高地懸掛在天空，使得大地如同一個(gè)蒸籠一般。我與幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上追逐打鬧。突然，我腳底一滑，摔了個(gè)“四腳朝天”!突如其來(lái)的疼痛使我不知所措，我的膝蓋破了皮，泛著血絲。和我一起玩的同學(xué)見(jiàn)狀，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操場(chǎng)上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的。隔了幾分鐘后，是您趕到了操場(chǎng)，將我背起，送我去醫(yī)務(wù)室，又是您，將我由一樓，背到了五樓，汗水浸濕了您的襯衣，可是您知道嗎?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感動(dòng)的淚水!
最后祝您工作順利、心想事成!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
我是您的學(xué)生盛墨。您在我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的二年里給予了我不少的教誨，我終身受用不盡。
記得一個(gè)早晨，我們倆在一個(gè)小巷里相遇。那是一次模擬考的第二天，是即將公布成績(jī)的時(shí)刻。您摸摸我的頭，問(wèn)道：“盛墨，這次模擬考有沒(méi)有信心考高分呀？”我搖搖頭：“唉，班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)太多了，我不是他們的對(duì)手呀！”您的臉立刻變成了陰云：“那怎么行呢？你可是班級(jí)里的“領(lǐng)頭羊”啊！”放學(xué)時(shí)，您給了我一句話：“只要你有自信，就一定能考出高分！”聽(tīng)了您的話，我備受激勵(lì)。第二次考試我?jiàn)Z得了班級(jí)的前三名的位置，您欣慰地笑了。
老師，您對(duì)我們大家的`關(guān)懷都是貼心的。記得有一次，我的頭很疼，是您用撫慰讓我忘記了傷痛，用笑容面對(duì)著您的課堂。記得那一堂課，我上得特別認(rèn)真。
鄭老師，您的課堂是我們最愛(ài)上的課，因?yàn)槟恼Z(yǔ)言很幽默，講課十分生動(dòng)。一堂課上，您叫我回答問(wèn)題：“盛墨。”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)隨口說(shuō)了一句：“阿墨。”從此，您就以“阿墨”代替我的名字了。這名字那么的親切，聽(tīng)著我可舒心了。而且，自從我有了這個(gè)“別名”后，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我的發(fā)言越來(lái)越積極了。看著這些進(jìn)步，您開(kāi)心地笑了。
鄭老師，如果沒(méi)有您的照料，哪來(lái)的我的進(jìn)步？您是那么的平易近人，我一輩子都忘不了您的諄諄教誨。沒(méi)有春風(fēng)，小草也不會(huì)布滿大地，不是嗎？
祝您桃李滿園。
您的學(xué)生盛墨
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇3
尊敬的老師：
老師，您近來(lái)好嗎?
不知不覺(jué)，我已踏入初中兩年了。時(shí)間無(wú)情地在往前走，帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂(lè)與無(wú)憂;回想起孩時(shí)的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長(zhǎng)大，不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學(xué)進(jìn)到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無(wú)疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個(gè)重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔(dān)子”的。今非昔比了，我們已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，“擔(dān)子”壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會(huì)很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^(guò)去的性格：文文靜靜的、不愛(ài)講話、在堂上發(fā)言也會(huì)臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過(guò)“風(fēng)雨”的`“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛(ài)的女孩子了。現(xiàn)在的我，愛(ài)發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的“海拔”也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長(zhǎng)吧!雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是“風(fēng)雨過(guò)后，見(jiàn)彩虹”吧!
我猶如是一只蠶蟲(chóng)，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加的努力，因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長(zhǎng)歷程。
祝
身體健康天天向上！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年XX月XX日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，您無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧我。臨近小學(xué)畢業(yè)，我想對(duì)您說(shuō)悄悄話。
在這六年，不得不說(shuō)您是一個(gè)勤勞的老師，您的教學(xué)方法獨(dú)特，在課堂幽默、風(fēng)趣，您不僅教我學(xué)習(xí)，還教會(huì)我做人。您常常叫我多，您為了我的有所提高，您付出了所有的精力，天天一副疲倦的樣子。
在這六年，您為了讓我們的能夠發(fā)表，每天一有空就在辦公室改，我們近百的分別發(fā)表在《輔導(dǎo)員》、《快樂(lè)閱讀與》、《第二課堂》、《東莞少年報(bào)》等報(bào)刊雜志上。您還為我們班做了班級(jí)集、班級(jí)博客、班級(jí)報(bào)。
在這六年，每年的六一兒童節(jié)，都會(huì)有才藝表演，您為了能夠提高我們的膽量，您放棄了個(gè)人表演，而是讓我們?nèi)嘁黄鸨硌荨Ｔ趯W(xué)校有很多人夸我們班是明星班級(jí)，因?yàn)槲覀儾粌H在學(xué)校表演，還在廣場(chǎng)開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)。有了您的付出，才有我們健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
在這六年，您告訴了我話多做人的道理，你常常對(duì)我說(shuō)“不要在拼搏的年齡選擇安逸”您就是為了讓我知道，人生的路很艱難，讓我們現(xiàn)在有動(dòng)力，在以后的路可以走的更輕松。您對(duì)我的關(guān)懷，我怎么會(huì)忘記呢？
這六年的關(guān)懷，我怎能忘記呢？李老師，放心吧，我一定不會(huì)讓您失望的，總有一天，我會(huì)成為您的驕傲的。
祝
身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年x月x日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇5
尊敬的各位老師：
您好！學(xué)生梁晨在教師節(jié)來(lái)臨之際，給你們寫(xiě)一封信，表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過(guò)我的老師的感激之情。
允老師，您好，在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界。小學(xué)時(shí)，我怯怯地打量著，瞅瞅這兒，瞧瞧那兒，您用慈祥的笑容、溫和的語(yǔ)氣，開(kāi)始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘，讓她破涕為笑；批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉；表?yè)P(yáng)聽(tīng)話的小朋友，讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí)，有同學(xué)沒(méi)有把飯吃干凈，您告訴我們，每一粒米飯都來(lái)之不易，所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí)，有同學(xué)不想睡，您告訴我們，每天都要好好休息，否側(cè)上課會(huì)沒(méi)有精神。就這樣，幾年過(guò)去了，我們一天天的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)，您一直陪伴著我們。
韓老師，我記得很清，剛開(kāi)始教導(dǎo)我們，您怕我們聽(tīng)不懂，講解得格外詳細(xì)，為了讓我們完全學(xué)會(huì)，您印了許多卷子讓我們做，每份卷子都細(xì)心批改，認(rèn)真講解，直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心，才讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您不僅是園丁，是蠟燭，是粉筆，您更是我們的第二位母親！
劉老師，您是一位懂孩子、愛(ài)孩子的老師，班里最調(diào)皮的男生都在您的教導(dǎo)下步入正軌，大家都十分尊敬您！在這一年，我開(kāi)始在班里脫穎而出，這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下，我堅(jiān)持寫(xiě)博，最后榮登博腕寶座。在您的支持下，我競(jìng)選成功，成為了一名總隊(duì)委員，您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。
六年了，各位辛勤的老師陪我一路走來(lái)，從稚嫩到成熟，從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生，老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老，用自己的精力換來(lái)我們的成長(zhǎng)，我們對(duì)老師的感激是數(shù)不盡的，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我對(duì)你們獻(xiàn)上最真摯的祝福！謝謝你們！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇6
陸老師：
您好！一轉(zhuǎn)眼，暑假已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，不知您的身體還好嗎？暑假過(guò)得愉快嗎？在這已經(jīng)過(guò)去的兩個(gè)星期里，我參加了許許多多有趣的活動(dòng)，比如，社區(qū)組織的講座，和同學(xué)一起去第二課堂……但是，令我印象最深的，還是上海之行。
微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，樹(shù)葉微微搖晃，發(fā)出“沙沙”的響聲，我懷著滿心的喜悅與激動(dòng)，早早地來(lái)到了上海世界博覽會(huì)的園區(qū)內(nèi)。一進(jìn)園區(qū)，映入眼簾的便是那一座座形狀特別，卻又不失各國(guó)風(fēng)情的建筑。于是，我邊走邊拍照，不一會(huì)兒，便來(lái)到了阿根廷館。
阿根廷館的外形近似長(zhǎng)方體，大部分以土黃色為主，還有一塊大大的屏幕，上面介紹著阿根廷的風(fēng)情。隊(duì)伍不長(zhǎng)，一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了阿根廷館的內(nèi)部。頓時(shí)，一陣涼意襲來(lái)，使我馬上有了。首先，我看到了一塊平臺(tái)，它在館中央，微微高于地面，四周有臺(tái)階上下，四周還有許多投影，不停地變換著阿根廷美麗的風(fēng)景，我看得入迷了，直到發(fā)現(xiàn)媽媽在拉我，才戀戀不舍地離開(kāi)。接著，我們來(lái)到了左前方的一個(gè)小展廳，這是由許多陳列柜組成的展廳，這里陳列著許多東西：酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧，每一樣都是那么精致，讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測(cè)的燈光，給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走，我看見(jiàn)了兩個(gè)180度的屏幕，播放著一段段阿根廷的風(fēng)土人文。再向右走，一面大大的阿根廷國(guó)旗，我還拍了照呢！
走出了阿根廷館，我又去了加拿大館、巴西館等等，那里同樣很好看！讓我流連忘返，這次的上海之旅很快樂(lè)！我非常高興能和您分享我的快樂(lè)，愿您的暑假和我一樣精彩！
祝身體健康，暑假愉快！
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇7
小學(xué)老師們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了，突然間，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。在小學(xué)的酸甜苦辣，渡過(guò)的日日夜夜，我都銘記在心。
語(yǔ)文老師，在小學(xué)教師里，您是最辛苦的一名老師，你既要教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在睡覺(jué)時(shí)犯了養(yǎng)癲風(fēng)，您又著急又心疼，把大大小小的老師都找來(lái)了，然后親自上診所找醫(yī)生，看完病又把那個(gè)同學(xué)送回了家，這才安了心。您的辛苦，您的慈母般的愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)的道路，少了多少荊棘。
英語(yǔ)老師您知道嗎？在所有科目里，我最討厭的就是英語(yǔ)。最討厭的老師就是您。我們五年級(jí)的學(xué)生都很討厭您。記得有一次您問(wèn)我問(wèn)題，我沒(méi)有答上來(lái)，您就罰我晚上留下來(lái)，還讓我把那個(gè)問(wèn)題寫(xiě)20遍。有時(shí)候有的同學(xué)來(lái)晚了幾分鐘，您就讓他晚上留下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們簡(jiǎn)直都對(duì)您恨之入骨。盡管這是我們作為孩子的不懂事，但，老師，你要我們記住，要我們改正的初衷卻達(dá)不到，給我們的，更多的是傷害。老師，你當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎？我希望您對(duì)下一屆學(xué)生好一點(diǎn)。
數(shù)學(xué)老師，您是我們最喜歡的老師，您有著一肚子的“壞”主意和幽默。記得有一次我們睡覺(jué)起來(lái)沒(méi)有精神，您一來(lái)到教室，就提了兩個(gè)學(xué)生到講臺(tái)，然后拿拖把把他們掃了出去，全班同學(xué)都哈哈大笑，都有了精神。那堂課，我相信每位同學(xué)都會(huì)記憶猶新。數(shù)學(xué)是枯燥的，但在您的課上，它變成了樂(lè)趣，有您這樣一位好好老師，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？
小學(xué)時(shí)的往事令我難忘，每一個(gè)老師都給我留下了不同的印象，也都為我們付出了很多。在這里，我要跟您們說(shuō)聲謝謝。
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的李老師：
您好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，您無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧我。臨近小學(xué)畢業(yè)，我想對(duì)您說(shuō)悄悄話。
在這六年，不得不說(shuō)您是一個(gè)勤勞的老師，您的教學(xué)方法獨(dú)特，在課堂幽默、風(fēng)趣，您不僅教我學(xué)習(xí)，還教會(huì)我做人。您常常叫我多，您為了我的有所提高，您付出了所有的精力，天天一副疲倦的樣子。
在這六年，您為了讓我們的能夠發(fā)表，每天一有空就在辦公室改，我們近百的分別發(fā)表在《輔導(dǎo)員》、《快樂(lè)閱讀與》、《第二課堂》、《東莞少年報(bào)》等報(bào)刊雜志上。您還為我們班做了班級(jí)集、班級(jí)博客、班級(jí)報(bào)。
在這六年，每年的六一兒童節(jié)，都會(huì)有才藝表演，您為了能夠提高我們的膽量，您放棄了個(gè)人表演，而是讓我們?nèi)嘁黄鸨硌荨Ｔ趯W(xué)校有很多人夸我們班是明星班級(jí)，因?yàn)槲覀儾粌H在學(xué)校表演，還在廣場(chǎng)開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)。有了您的付出，才有我們健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
在這六年，您告訴了我話多做人的道理，你常常對(duì)我說(shuō)“不要在拼搏的年齡選擇安逸”您就是為了讓我知道，人生的路很艱難，讓我們現(xiàn)在有動(dòng)力，在以后的路可以走的更輕松。您對(duì)我的關(guān)懷，我怎么會(huì)忘記呢？
這六年的關(guān)懷，我怎能忘記呢？李老師，放心吧，我一定不會(huì)讓您失望的，總有一天，我會(huì)成為您的驕傲的。
祝
身體健康、萬(wàn)事如意！
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師：
您好!金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛(ài)，我們永生難忘。
老師，您每一天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!
老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永久健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
學(xué)生：
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的老師：
您好！
首先在此我要對(duì)您先說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)以來(lái)，我都沒(méi)能去看您，我心里很不是滋味，所以我給您寫(xiě)了這一封信。可能是緣分吧，我、楊婷、王田三人考入了實(shí)驗(yàn)班（爆破七7班），又要共同生活、學(xué)習(xí)三年，我們都很高興。在此，我要謝謝您，如果不是您在那一年的辛勤栽培，我的普通話水平就不會(huì)提高；如果不是您的辛勤栽培，我也許就不會(huì)考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。每當(dāng)我感到前途茫茫，感到灰心喪氣時(shí)，那時(shí)我會(huì)想到您，心中就會(huì)充滿自信，永往直前。我現(xiàn)在擔(dān)任七7班的副班長(zhǎng)，平時(shí)大量的作業(yè)使我大傷頭腦，再加上維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，解決班級(jí)中的雜事，并且每天要檢查衛(wèi)生，與班主任老師談?wù)摻涣鳌媸刮沂肿銦o(wú)措。但是，我想起了您，心中便燃起了希望之火苗。當(dāng)然，值得慶幸的是，那一次開(kāi)會(huì)，年級(jí)主任連表?yè)P(yáng)了我們班八次，那時(shí)，我真得很高興。班里的怪孩子也被我收拾得很聽(tīng)話，我們班每天都會(huì)在公告欄上，公開(kāi)表?yè)P(yáng)，老師，我厲害吧！你一定會(huì)很驚訝，很好奇吧！其實(shí)，我所用的方法還是你以前用過(guò)的，別說(shuō)，還真有效！老師，我還有許多話要對(duì)您說(shuō)，還有許多事要向您請(qǐng)教！對(duì)了老師，您是不是還是像以前呢么英俊瀟灑呢？是不是還那么幽默呢？我想，應(yīng)該是：“那當(dāng)然了！” 老師，我要對(duì)您說(shuō)：“無(wú)論天涯海角，師恩銘記在心。”
祝您工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)帥氣！
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的X老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，再過(guò)一些日子，我就要離開(kāi)與我朝夕相處的母校和老師，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了。回想起一幕幕往事，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“X老師，您辛苦了！”您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。
還記得五年級(jí)時(shí)的班干部競(jìng)選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競(jìng)選活動(dòng)我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫(xiě)好了演講稿，但就是不敢上臺(tái)發(fā)言。您似乎看透了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定會(huì)成功的！”您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信，不僅使我成功地競(jìng)選為班干，還點(diǎn)燃了我后來(lái)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，讓我在自信中享受著進(jìn)步的快樂(lè)和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話詢問(wèn)我的情況。回想起考試前的那一段日子，我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀，所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后，不停地鼓勵(lì)我，讓我不要喪失信心，又讓我學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間，分秒必爭(zhēng)地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話，知道自己被錄取后，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)與幫助，我又何來(lái)的優(yōu)異成績(jī)？
師恩難忘！X老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！祝您永遠(yuǎn)青春美麗，工作順利，培養(yǎng)出一批批棟梁之才！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇12
親愛(ài)的李老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，六年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
音符A——甜
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了！
那次，是六一兒童節(jié)的下午，我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽，我們VS六年一班。去年我們贏了他們，今年覺(jué)得有些壓力，但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A！在哨響后，“第一次世界”大戰(zhàn)就開(kāi)始啦！我們使勁地拉呀，拔呀，一點(diǎn)都不敢放松，只聽(tīng)風(fēng)在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊(duì)的叫聲。時(shí)間過(guò)得很快，““第二次世界”、“第三次世界”，大戰(zhàn)都相繼打響。最終，我們“三局兩勝”贏得了勝利！大家高興級(jí)了！
音符B——酸
音符——酸是我一輩子都忘不了的，因?yàn)椤?/p>
六年過(guò)去，小學(xué)就畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來(lái)臨，我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。可往往“天不從人愿”，這天還是來(lái)了。
天下著下雨，是天上的云在為我們將要分離而落淚？是天在為我們憐惜這“情”？我們都坐在教室里，您要我們說(shuō)說(shuō)這些年來(lái)的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語(yǔ)。開(kāi)始，同學(xué)們都默不作聲，慢慢地，愈來(lái)愈多……聽(tīng)了，也說(shuō)了，我只覺(jué)得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢？我為什么要哭呢？雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來(lái)，但還是無(wú)濟(jì)于世，眼淚問(wèn)世了。我的手背打濕了，眼睛更紅了，才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學(xué)也哭了。這時(shí)，您走到我們身邊，叫我們不要再哭了，您說(shuō)，如果我們?cè)倏蓿惨蘖恕５业臏I水還是像斷了線的珠子一般，源源不絕！
閉校式開(kāi)完了，我和幾個(gè)死黨走在回家的路上，盡管旁邊有人，我們還“下著雨”，邊走邊傾訴著自己有多少個(gè)的“傷心”、“不舍得”……
這件事，現(xiàn)在想起來(lái)，我的眼睛依舊是淚汪汪的！
老師，雖然畢業(yè)了，但我不會(huì)忘記您的，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激，我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲：老師，你辛苦了！”
祝：工作順利，身體健康！
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的老師：
您好！首先祝您教師節(jié)快樂(lè)，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說(shuō)：一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師。您就是這樣一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒(méi)有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無(wú)奇，了無(wú)波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛(ài)意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂(lè)地交談，快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久，我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見(jiàn)，但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您，我敬愛(ài)的老師。
祝
身體健康笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：賀貴龍
20xx年9月10日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的小學(xué)老師：
您好！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了，在我跨進(jìn)初中校門(mén)的那一刻，我心中自豪極了。進(jìn)入了初中，我看見(jiàn)了許許多多的新鮮事兒。對(duì)您而言也許再熟悉不過(guò)，但我還是要再向您描述一番。
我所在的教室，在教學(xué)樓的三樓。教室和小學(xué)差不多，只是空間略大一些，后面的黑板更長(zhǎng)一些。我從教室里可以看到一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課，我們?cè)隗w育館的外面上體育課。目前，我就只知道中學(xué)這么大的范圍。
在初中的所有課程中，給我印象最深的，就是體育課。外面的體育老師很高，讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹(shù)木。他上課時(shí)很嚴(yán)厲，如果做錯(cuò)了就必須受到懲罰；他還很敬業(yè)，任何動(dòng)作不教到位決不罷休。記得一次上課時(shí)，老師說(shuō)不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然，誰(shuí)知道一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)真的被叫下去圍著操場(chǎng)跑，中學(xué)的操場(chǎng)很大，一圈下來(lái)，這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓。我們都害怕了，課上立刻鴉雀無(wú)聲。由此可見(jiàn)老師的嚴(yán)厲，說(shuō)一不二。
除了體育課，其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識(shí)點(diǎn)，再繁瑣的題目，老師也會(huì)給我們講得清清楚楚，讓每個(gè)學(xué)生都弄懂。
我和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)。剛剛進(jìn)入初中兩個(gè)星期，我有許多不適應(yīng)的地方，總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們，以后我也會(huì)幫助他們的。
進(jìn)入初中，我明白了一個(gè)道理：這里已經(jīng)不是小學(xué)了，我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，用更尊敬的態(tài)度對(duì)待老師，用更真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的秦老師：
您好!
快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育!
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔!可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑?辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫冢ο蛏希瑺?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”
祝您;
身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇16
親愛(ài)的小學(xué)老師：
您好！
朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在終于要分別了，回想起您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的呵護(hù)，真是記憶猶新。時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，我們?cè)撾x開(kāi)這個(gè)讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了，我的心中有很多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要分開(kāi)了，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散之筵席，我們始終也要分別。
我記得您告訴我們?nèi)松牡览恚晃矣浀媚愀嬖V我們要珍惜時(shí)間；我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬耍?dāng)時(shí)真的是很生氣，您氣我們不聽(tīng)話，您氣我們到了六年級(jí)了還不知道要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我們的錯(cuò)，老師，雖然我們那時(shí)不懂得您的辛苦，不懂的您的無(wú)奈，不懂得您的生氣到底是為了誰(shuí)，但我相信，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對(duì)我們的用心，感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎？
老師，我相信您一定忘不了我們?cè)谀纳漳翘旖o您的那場(chǎng)驚喜吧！相信，那個(gè)場(chǎng)面我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記吧！記得那天，我們準(zhǔn)備了一天，就是為了給您過(guò)一次生日，因?yàn)椋覀冎滥鞘俏覀冊(cè)谛@里最后給您過(guò)得一次生日了，我們很激動(dòng)，我們買(mǎi)了好幾瓶飲料，買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，買(mǎi)了蠟燭就是為了讓您開(kāi)心，我記得，在您剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候，嚇了一跳，您不知道我們會(huì)這莫用心良苦的來(lái)給您過(guò)生日，當(dāng)時(shí)您的心里一定很激動(dòng)吧，其實(shí)我們也是，我們知道您是為了我們，但以前惹您生氣，也許是我們克制不住自己吧！在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起！
記得每天的晚上你是最后一個(gè)回家的，當(dāng)每一個(gè)老師都回家的時(shí)候，您在干什么？您在為我們批改作業(yè)，您在為我們班上課沒(méi)有聽(tīng)懂的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，您再給不及時(shí)完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對(duì)我們班的每一位學(xué)生都很公平，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有錢(qián)，就偏向誰(shuí)，你是世界上最偉大的人！
老師，我馬上就要升初中了，我知道您當(dāng)時(shí)生我們的氣是因?yàn)槟胱屛覀兛家粋�(gè)好的成績(jī)，考上一個(gè)好的中學(xué)，請(qǐng)您放心，雖然我這一次沒(méi)有考好，但是我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定不會(huì)給您丟臉的！
最后，祝您天天開(kāi)心，身體健康！
您的學(xué)生：王丹
20xx年8月1日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇17
想念的于老師：
您好，我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，感謝您六年來(lái)對(duì)我的悉心培養(yǎng)。而更應(yīng)該感謝您的，是小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，您讓我主持聯(lián)歡會(huì)，使我懂得了珍惜。我感覺(jué)從那以后，我一下子就長(zhǎng)大了。
您應(yīng)該還記得吧？小學(xué)即將畢業(yè)前的最后一個(gè)月，大家都在忙著畢業(yè)考試，有的同學(xué)為了報(bào)考心儀的中學(xué)，正準(zhǔn)備著戶口本、房產(chǎn)證等材料，少數(shù)幾人在寫(xiě)著畢業(yè)留言。一切都在有條不紊的進(jìn)行。作為班長(zhǎng)，我依舊如往常一樣快樂(lè)，每天協(xié)助你管理好班級(jí)，復(fù)習(xí)好各門(mén)功課，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。
臨畢業(yè)前一周，你告訴我班級(jí)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位，要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我乍一聽(tīng)感覺(jué)很高興，放松一下挺好。但一瞬間才醒悟，即將要告別與之朝夕相處六年的小學(xué)，我情不自禁的流下了熱淚。課余時(shí)間，我組織八個(gè)組排練節(jié)目，爭(zhēng)取用最精彩的表演向您獻(xiàn)禮。
臨畢業(yè)前一天，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。起初，大家都很開(kāi)心，興致勃勃的欣賞著節(jié)目，畢竟拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。輪到最后出場(chǎng)的第八小組同學(xué)合唱歌曲《朋友》時(shí)，大家難掩分手之悲，紛紛落淚。我記得這時(shí)候你走上臺(tái)來(lái)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“鐵打的班級(jí)，流水的學(xué)生，希望大家彼此努力，共創(chuàng)美好未來(lái)！”此時(shí)全班響起熱烈的掌聲。
天漸漸黑下來(lái)，同學(xué)們都回家了，往日喧囂的校園一片沉寂，我的六年小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。可是我還沒(méi)待夠呢？我舍不得我的老師和同學(xué)，我舍不得校園的一磚一瓦、一草一木。此時(shí)，難忘的往事歷歷在目。也許正是，得到的不知珍惜，失去的才覺(jué)珍貴。那一年盛夏之后，我懂得了珍惜，我長(zhǎng)大了。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的于老師，我會(huì)牢記您的諄諄教誨，努力走出不平凡的人生。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇18
敬愛(ài)的錢(qián)老師：
您好！我是您以前的學(xué)生，時(shí)間像流水似的，一眨眼，我都已經(jīng)上初一了。回憶起小學(xué)的事時(shí)，我自然就想到了您，心里充滿了眷念之情。自從我小學(xué)畢業(yè)后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？
記得七年前我入校的第一天，經(jīng)還把的不敢入校門(mén)，是您帶著溫和的笑容把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園。在您的辛苦的哺育下，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理......
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于對(duì)環(huán)境的陌生，我的膽子特別小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都搶著回答，我也想舉手，可是又不敢，只好低著頭，害怕您叫到我，可您偏偏叫到我。同學(xué)們的目光刷的一下子落到我的身上。我慌亂極了，心怦怦亂跳，臉發(fā)燙，頭一直抬不起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題，聲音小得像一只蚊子，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更燙了......您不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹可親的鼓勵(lì)我：“你能行的！”我慢慢抬起頭來(lái)，鼓足了勇氣，響亮的回答了您問(wèn)題。
從此以后，每當(dāng)我遇到一個(gè)困難時(shí)，您的話就會(huì)在我的耳畔回想，它給了我自信，讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，讓我嘗到了成功的喜悅。
轉(zhuǎn)眼間，七個(gè)春秋過(guò)去了，我已經(jīng)告別了母校，來(lái)到了新的校園，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，你永遠(yuǎn)在我的心底。
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇19
親愛(ài)的小學(xué)老師：
你們好！
不如道你們過(guò)得還好嗎？我已經(jīng)開(kāi)始了初中的生活了。這里跟小學(xué)真是天差地別，不但功課增加了，一些規(guī)章制度也發(fā)生了極大的變化，比起小學(xué)也更嚴(yán)格了。但是，我認(rèn)為初中的生活很有趣，能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)呢！
我們每天早晨都會(huì)晨讀。一到學(xué)校就坐下來(lái)拿起書(shū)，開(kāi)始晨讀，校園到處書(shū)聲瑯瑯。我們的功課增加到了七門(mén)，有點(diǎn)兒辛苦，但是對(duì)新知識(shí)的好奇與渴望，讓我加倍地努力。
在這里我發(fā)現(xiàn)了好多新事物，初中的校園生活真是到處充滿了新奇的事物。也許是我孤陋寡聞，但我還是忍不住想與您們分享。
這里的環(huán)境與學(xué)校真的`很大！我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)的旁邊，有五層。學(xué)校里還有綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓，還有宿舍與食堂，設(shè)施與教室都配備得十分齊全，我感覺(jué)自己就像在知識(shí)的海洋中遨游，十分快樂(lè)。
我們的功課新加了歷史、政治、生物、地理。這些新的知識(shí)與新的課程真讓我大開(kāi)眼界。生物課上，我們學(xué)習(xí)了生物的特征與調(diào)查方法，那些神奇的生物真令人著迷。地理課，我們學(xué)習(xí)了地球的形狀大小，還有經(jīng)線和緯線，我感覺(jué)地理課有點(diǎn)像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)的結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了歷史和政治，政治我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，歷史我非常喜歡。我們學(xué)習(xí)了人類的進(jìn)化，原來(lái)人類是從古猿進(jìn)化而來(lái)的。我還當(dāng)上了歷史課代表，書(shū)中的一切好像都能與我對(duì)話，歷史是我的知心朋友。
不知不覺(jué)就講了這么多，最后，我想表達(dá)一下我對(duì)您的感激之情。
您是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師，是您開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén)，帶我走上了學(xué)習(xí)的道路。六年來(lái)，你對(duì)我無(wú)微不至，教會(huì)了我獨(dú)立，勇敢，善良，勤奮，把我教成了一個(gè)好學(xué)生。感謝您對(duì)我這六年來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)心。
祝
桃李滿天下
您的學(xué)生
20xx年9月18日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇20
親愛(ài)的小學(xué)老師：
你們好！不如道你們過(guò)得還好嗎？我已經(jīng)開(kāi)始了初中的生活了。這里跟小學(xué)真是天差地別，不但功課增加了，一些規(guī)章制度也發(fā)生了極大的變化，比起小學(xué)也更嚴(yán)格了。但是，我認(rèn)為初中的生活很有趣，能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)呢！
我們每天早晨都會(huì)晨讀。一到學(xué)校就坐下來(lái)拿起書(shū)，開(kāi)始晨讀，校園到處書(shū)聲瑯瑯。我們的功課增加到了七門(mén)，有點(diǎn)兒辛苦，但是對(duì)新知識(shí)的好奇與渴望，讓我加倍地努力。在這里我發(fā)現(xiàn)了好多新事物，初中的校園生活真是到處充滿了新奇的事物。也許是我孤陋寡聞，但我還是忍不住想與您們分享。
這里的環(huán)境與學(xué)校真的很大！我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)的旁邊，有五層。學(xué)校里還有綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓，還有宿舍與食堂，設(shè)施與教室都配備得十分齊全，我感覺(jué)自己就像在知識(shí)的海洋中遨游，十分快樂(lè)。
我們的功課新加了歷史、政治、生物、地理。這些新的知識(shí)與新的課程真讓我大開(kāi)眼界。生物課上，我們學(xué)習(xí)了生物的特征與調(diào)查方法，那些神奇的生物真令人著迷。地理課，我們學(xué)習(xí)了地球的形狀大小，還有經(jīng)線和緯線，我感覺(jué)地理課有點(diǎn)像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)的結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了歷史和政治，政治我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，歷史我非常喜歡。我們學(xué)習(xí)了人類的進(jìn)化，原來(lái)人類是從古猿進(jìn)化而來(lái)的。我還當(dāng)上了歷史課代表，書(shū)中的一切好像都能與我對(duì)話，歷史是我的知心朋友。
不知不覺(jué)就講了這么多，最后，我想表達(dá)一下我對(duì)您的感激之情。
您是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師，是您開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén)，帶我走上了學(xué)習(xí)的道路。六年來(lái)，你對(duì)我無(wú)微不至，教會(huì)了我獨(dú)立，勇敢，善良，勤奮，把我教成了一個(gè)好學(xué)生。感謝您對(duì)我這六年來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)心。
祝桃李滿天下
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇21
尊敬的老師：
我想，您一定知道我為什么給您寫(xiě)這封信吧！
說(shuō)起這件事，我的心像灌了鉛似的難受，上個(gè)星期五下午，是我校五、六年級(jí)舉行毛筆字書(shū)法的比賽，上午，我在學(xué)校上課時(shí)，您當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布：“李緒嘉、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了比賽。”您知道嗎？當(dāng)時(shí)我的心情是多么激動(dòng)啊！全班女生就只我一個(gè)參加，您說(shuō)，我不高興嗎？于是，那天中午一學(xué)，我急速跑回家，又認(rèn)真地打起腹稿，心中充滿著希望。
下午，我興高采烈地去學(xué)校，第一節(jié)課預(yù)備鐘響了，我先到了電教室，老師已經(jīng)把座位給我們安排好，我及時(shí)又想了想的要求，就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)讓我出乎意料的消息！老師叫蔡新對(duì)我說(shuō)：“你不要參加，讓李慧穎參加”。聽(tīng)了這個(gè)消息，失落的我沮喪地回到教室，到了教室，許多同學(xué)用詫異的目光看著我，議論說(shuō)：“李緒嘉不是去參加寫(xiě)毛筆字比賽嗎？怎么回來(lái)了；李緒嘉你是光榮退休回來(lái)了？呵呵呵！李緒嘉，上午老師不是說(shuō)讓你去毛筆字嗎，現(xiàn)在怎么換成了李慧穎？李緒嘉，你位置又被人搶走了！李緒嘉，你真可憐呀！”聽(tīng)了同學(xué)的話，我羞得無(wú)地自容。
我想：老師怎么搞的，說(shuō)話不算數(shù)，上午在全班同學(xué)面前說(shuō)了，下午怎么變了？同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼，我恨馬上鉆進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞里。我還是個(gè)小學(xué)生，自尊心是很強(qiáng)的不僅需要家長(zhǎng)的關(guān)心和尊重，也同時(shí)需要老師的關(guān)心和尊重。學(xué)生應(yīng)該尊敬老師的，如果老師不尊重自己的學(xué)生，學(xué)生會(huì)尊敬老師，嗎？您看，我已坐在電教室里同學(xué)那么多，也有其他老師，而我被您趕走，那么，我還有自尊心呢！您把我當(dāng)成了猴子耍，可我不是猴子，您也不是耍猴人，可是，您的做法傷害了我的自尊心，換成您，那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎？你們大人都會(huì)這么大的打擊。何況，我還是兒童呢？心靈的傷害是抹不去的！
老師，就如前一個(gè)星期六開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)說(shuō)，有家長(zhǎng)沒(méi)去其中有3位家長(zhǎng)打電話給您請(qǐng)假，還有幾個(gè)沒(méi)有請(qǐng)假，您就生氣地說(shuō)：“那么不尊敬老師，電話也不想打一個(gè)！”您看，您是多么需要人家的尊敬！而我難道就不需要嗎？
最后，我想說(shuō)一句話：“不要為了自己的榮譽(yù)而去傷害別人自尊心！”
20xx年x月x日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇22
敬愛(ài)的李老師：
您好！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，您無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧我。臨近小學(xué)畢業(yè)，我想對(duì)您說(shuō)悄悄話。
在這六年，不得不說(shuō)您是一個(gè)勤勞的老師，您的教學(xué)方法獨(dú)特，在課堂幽默、風(fēng)趣，您不僅教我學(xué)習(xí)，還教會(huì)我做人。您常常叫我多寫(xiě)作，您為了我的作文有所提高，您付出了所有的精力，天天一副疲倦的樣子。
在這六年，您為了讓我們的作文能夠發(fā)表，每天一有空就在辦公室改作文，我們近百篇的作文分別發(fā)表在《輔導(dǎo)員》、《快樂(lè)閱讀與作文》、《第二課堂》、《東莞少年報(bào)》等報(bào)刊雜志上。您還為我們班做了班級(jí)作文集、班級(jí)博客、班級(jí)作文報(bào)。
在這六年，每年的六一兒童節(jié)，都會(huì)有才藝表演，您為了能夠提高我們的膽量，您放棄了個(gè)人表演，而是讓我們?nèi)嘁黄鸨硌荨Ｔ趯W(xué)校有很多人夸我們班是明星班級(jí)，因?yàn)槲覀儾粌H在學(xué)校表演，還在廣場(chǎng)開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)。有了您的付出，才有我們健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
在這六年，您告訴了我話多做人的道理，你常常對(duì)我說(shuō)“不要在拼搏的年齡選擇安逸”您就是為了讓我知道，人生的路很艱難，讓我們現(xiàn)在有動(dòng)力，在以后的路可以走的更輕松。您對(duì)我的關(guān)懷，我怎么會(huì)忘記呢？
這六年的關(guān)懷，我怎能忘記呢？李老師，放心吧，我一定不會(huì)讓您失望的，總有一天，我會(huì)成為您的驕傲的。
祝身體健康、萬(wàn)事如意！
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇23
親愛(ài)的小學(xué)老師:
您好!
朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在終于要分別了，回想起您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的呵護(hù)，真是記憶猶新。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，我們?cè)撾x開(kāi)這個(gè)讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了，我的心中有很多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要分開(kāi)了，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散之筵席，我們始終也要分別。
我記得您告訴我們?nèi)松牡览?我記得你告訴我們要珍惜時(shí)間;我記得你告訴我們要勤勞能干……這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬耍?dāng)時(shí)真的是很生氣，您氣我們不聽(tīng)話，您氣我們到了六年級(jí)了還不知道要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我們的錯(cuò)，老師，雖然我們那時(shí)不懂得您的辛苦，不懂的您的無(wú)奈，不懂得您的生氣到底是為了誰(shuí)，但我相信，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對(duì)我們的用心，感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們……老師您相信嗎?
老師，我相信您一定忘不了我們?cè)谀纳漳翘旖o您的那場(chǎng)驚喜吧!相信，那個(gè)場(chǎng)面我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記吧!記得那天，我們準(zhǔn)備了一天，就是為了給您過(guò)一次生日，因?yàn)椋覀冎滥鞘俏覀冊(cè)谛@里最后給您過(guò)得一次生日了，我們很激動(dòng)，我們買(mǎi)了好幾瓶飲料，買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，買(mǎi)了蠟燭……就是為了讓您開(kāi)心，我記得，在您剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候，嚇了一跳，您不知道我們會(huì)這莫用心良苦的來(lái)給您過(guò)生日，當(dāng)時(shí)您的心里一定很激動(dòng)吧，其實(shí)我們也是，我們知道您是為了我們，但以前惹您生氣，也許是我們克制不住自己吧!在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!
記得每天的晚上你是最后一個(gè)回家的，當(dāng)每一個(gè)老師都回家的時(shí)候，您在干什么?您在為我們批改作業(yè)，您在為我們班上課沒(méi)有聽(tīng)懂的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，您再給不及時(shí)完勝作業(yè)的學(xué)生講題……您對(duì)我們班的每一位學(xué)生都很公平，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有錢(qián)，就偏向誰(shuí)，你是世界上最偉大的人!
老師，我馬上就要升初中了，我知道您當(dāng)時(shí)生我們的氣是因?yàn)槟胱屛覀兛家粋�(gè)好的成績(jī)，考上一個(gè)好的中學(xué)，請(qǐng)您放心，雖然我這一次沒(méi)有考好，但是我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定不會(huì)給您丟臉的!
最后，祝您天天開(kāi)心，身體健康!
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇24
敬愛(ài)的李老師：
教師節(jié)到了，我--昔日的“調(diào)皮鬼”禁不住要跟您說(shuō)幾句話。
首先，祝您節(jié)日快樂(lè)！老師，坦率地說(shuō)我不是一個(gè)好學(xué)生。不聽(tīng)話，調(diào)皮，愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑。您教給我寫(xiě)作閱讀理解的知識(shí)，我忘得一干二凈。老師我真對(duì)不起你。
還記得前年上半學(xué)期的`“逃跑事件”吧？您可能忘了，但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午，該我們組做值日了，可是我看見(jiàn)張浩沒(méi)值日就走了，您看著他走出了三。2班的門(mén)，我覺(jué)得很不公平就跟著走了出去，可您卻把我叫住了。我很生氣，心中立刻想到一個(gè)字“沖！"。可是組長(zhǎng)抓住了我的書(shū)包，我只好回來(lái)值日。你懲罰我，可我并不服氣，最后我忍不住扔掉拖布，一個(gè)“健步”沖出教室，卻把后果拋到了腦后……
我知道您很生氣，我把忘記說(shuō)的“對(duì)不起”在這里補(bǔ)上。在今后的日子里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同創(chuàng)造一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇25
敬愛(ài)的李老師：
您好！
離開(kāi)您已經(jīng)兩年多了，這兩兩年多來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您。臨別時(shí)您讓介紹一下 我家日常生活情況，現(xiàn)在我向您匯報(bào)一件我認(rèn)為最有意思的事。
今年春天，鄰居送給我家一只活潑可愛(ài)的小花貓。我很喜歡，可爸爸不讓我養(yǎng)，說(shuō)么養(yǎng)貓有啥用，家里也沒(méi)耗子，貓身上還有病菌。“養(yǎng)！養(yǎng)！養(yǎng)！”我急了，和爸爸吵起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)解圍：“別吵！我看這樣吧，先把小貓留下，看它是干壞事還是干好 ，干好事留下，干了壞事可就…”“行！”我滿口答應(yīng)。第二天一大早，我剛起床，聽(tīng) 、：媽媽在院里罵小貓，連忙披衣服跑出去。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，就氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“看你寶貝貓，把牡丹給弄折了”原來(lái)是小貓?zhí)詺猓p爪抓住花枝“蕩秋千”，把花枝弄斷， .。媽媽一早看見(jiàn)了，非常生氣，所以大聲訓(xùn)斥小貓。我求媽媽饒了小貓，媽媽答應(yīng)了。了幾天，小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛(ài)的摩托車后墊抓了一個(gè)大印子。爸爸心疼了，把小貓吊起來(lái)，用掃帚猛抽，把小貓打得死去活來(lái)。無(wú)奈，我又苦苦哀求了一次，爸才饒了小貓。不過(guò)，爸爸說(shuō)了，事不過(guò)三，再于一次壞事，當(dāng)場(chǎng)打死小貓！我明白，爸爸媽媽對(duì)小貓已經(jīng)厭惡到極點(diǎn)，巴不得小貓?jiān)訇J禍，好打死它。我害怕小貓?jiān)訇J禍，天天把小貓關(guān)在小西屋里，不讓它出來(lái)。
一天中午，爸爸去小棚里找木頭做鏡框，半天才找出一小條，原來(lái)其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了，拿起大掃帚滿棚子找老鼠。“吱！”墻角邊傳來(lái)老鼠的.叫聲。爸馬上跑過(guò)去，打了一掃帚，幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個(gè)也打不著。我靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑到小西屋把貓抱來(lái)。小貓正餓呢，一見(jiàn)老鼠，飛快地?fù)淞松先ィ幌伦影匆恢焕鲜螅嗔撕韲怠Ｐ∝堄秩プサ诙弧戳诉@場(chǎng)“貓抓耗子”，爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑，說(shuō)：“那當(dāng)初怎么不叫我養(yǎng)？”爸爸臉一紅，忙說(shuō)：“當(dāng)初現(xiàn)在是現(xiàn)在！”哈！爸爸媽媽終于同意我養(yǎng)貓了！我真高興。一場(chǎng)小小“風(fēng)波”平息了。 ”
您說(shuō)，我們這一家子有意思不？
這封信就寫(xiě)到這里吧。
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生 杜耀華
X月x日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇26
親愛(ài)的顧老師：
您最近還好嗎？您以前老是犯鼻炎，現(xiàn)在好些了嗎？
似水流年，您往日種下的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)。在您的教育下，我也從一個(gè)天真，什么都不懂的小孩子變成了一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。現(xiàn)在我開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生涯，豐富多彩的學(xué)習(xí)猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我不能適應(yīng)初中的生活：新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的教學(xué)方式，一切都是那么的陌生。每天一大堆的回家作業(yè)，語(yǔ)文要背那些難懂的古文，數(shù)學(xué)要解那些復(fù)雜的應(yīng)用題，英語(yǔ)那些煩人的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)，好難好難，一下子讓我感覺(jué)到了好大的壓力。第一次月考，我英語(yǔ)竟然只考了68分，這可是我小學(xué)以來(lái)從來(lái)就沒(méi)有過(guò)的呀，拿到考試卷的那一剎那，豆大的淚珠就淌了下來(lái)，我不知道該怎么辦，就在這時(shí)，我想起了您那慈祥的面孔，想起了您常說(shuō)的一句話：失敗是成功之母，態(tài)度決定了一切。就憑這一個(gè)信念，在老師和父母的幫助下，我尋找原因并努力學(xué)習(xí)，第二次月考中有了很大的進(jìn)步。半年過(guò)去了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大的提高。現(xiàn)在，老師和同學(xué)們都很喜歡我，我也可以幫助大家做很多事情，我已經(jīng)成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友了。顧老師，您為我感到自豪嗎？
我非常喜歡現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，喜歡這里的老師和同學(xué)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想起您，想起您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。
祝您身體健康！
敬禮！
您的學(xué)生：阮英劍
年1月3日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇27
親愛(ài)的：
您好！
一夜細(xì)雨，在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一小鳥(niǎo)點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩抖去落在發(fā)梢的雨絲，接連幾天的細(xì)雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。
走向校車，踏進(jìn)校門(mén)，繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，像身上壓著的大包小包的行李。準(zhǔn)備好回宿舍休息一番。
回到教室，您手上拿著英語(yǔ)成績(jī)單，干脆利落地走進(jìn)教室，拿出成績(jī)單念了幾個(gè)名字。我下意識(shí)地把頭低了下來(lái)，表面上在寫(xiě)作業(yè)，實(shí)際則一個(gè)字也寫(xiě)讀不進(jìn)去，像有千萬(wàn)螞蟻在我心里爬來(lái)爬去，心里不斷祈禱不要叫到我。
躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，當(dāng)您念到我的名字時(shí)，我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我有些不知所措，頭低著走到老師面前，兩手在不停地拽著校服，心里滿是自責(zé)與不甘。
當(dāng)我走到您面前，您看了看我，在手機(jī)里翻看原卷，嘴里念著：“你英語(yǔ)成績(jī)挺好的吧，應(yīng)該在上面。”頓時(shí)，我的臉變得發(fā)燙，羞愧感油然而生：“老……老師，我這次考砸了。”“好，讓老師看看。”接著，您跟我分析了試卷，拿出一張紙，標(biāo)好記號(hào)寫(xiě)出了我錯(cuò)誤較多的題型。當(dāng)您寫(xiě)字時(shí)，您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見(jiàn)，眼睛里也充滿了疲憊，那都是您熬夜備課和為我們批改作業(yè)的見(jiàn)證。
那天，您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，讓我心里平坦許多，我永遠(yuǎn)記得您最后讓我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，努力爬上來(lái)。您疲憊的雙眼里透出對(duì)我一股信任和堅(jiān)定的眼神，那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個(gè)撐著傘帶我回家的人，讓我有了有了希望。
在這一路上，我也經(jīng)歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵(lì)，給予了我想成功奔跑的勇氣。也許，每個(gè)的學(xué)生背后不僅是父母的鼓勵(lì)與教育，更是老師辛勤而默默的付出。您堅(jiān)強(qiáng)的背后是不盡的心酸。面對(duì)我，您是始終用一顆負(fù)責(zé)而堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。不管前方多困難，您還是繼續(xù)向前。
謝謝您！老師！
您的學(xué)生：
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇28
：
您好
小學(xué)生活就這樣過(guò)去了，讓我還有些茫然失措。回憶昨天，我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而您，則是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候，我真的想當(dāng)一名科學(xué)家，研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人，讓您和其他老師能夠好好休息。
在散學(xué)典禮上，有的同學(xué)哭了，但是，我沒(méi)哭。我知道，這只是一個(gè)開(kāi)始，并不是結(jié)束；我知道，這只是一個(gè)成長(zhǎng)，并不是結(jié)果……
就像課文中說(shuō)的那樣沒(méi)有退路，人生的車站不售返程車票；沒(méi)有退路，除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)選擇，第一個(gè)十字路口。我們只能往下走，即使選錯(cuò)了，也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么，我對(duì)這句話有一種很特別的感覺(jué)。這句話的剛毅，這句話的責(zé)任感，都涌進(jìn)我的心中。，您也會(huì)有這種感覺(jué)，對(duì)嗎？
，即將升入初中的我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑溃亲類?ài)我們的，就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺(jué)，雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的，可我知道，您是愛(ài)我們的，您的一言一行都能體會(huì)出來(lái)：當(dāng)同學(xué)生病住院，您溫柔關(guān)心的眼神；當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了，您想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)同學(xué)……
在離別之時(shí)，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“，我們愛(ài)您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹(shù)一樣，到了季節(jié)，一定會(huì)香飄萬(wàn)里的。”
此致
敬禮！
愛(ài)你的學(xué)生：
20xx年6月25日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇29
敬愛(ài)的老師：
您好！
您的身體還好嗎?最近過(guò)的開(kāi)心嗎?您明白嗎，您的好才是我們最值得開(kāi)心的事。
我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的城市，但卻是一個(gè)秀麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話的城市，正因?yàn)檫@些秀麗的神話才把雙鴨山反映的那么秀麗。但是家里條件不算太好，來(lái)到了大連，來(lái)到了石灰窯小學(xué)，來(lái)到了這個(gè)班。來(lái)到這兒我有很多的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提高，在老家的時(shí)候我的語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)都不好，是班里的差生，來(lái)到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分，語(yǔ)文打了94分。字體也有變化，還有朗讀這一切的一切都年就應(yīng)感謝您我親愛(ài)的蔣老師。
記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講要用愛(ài)來(lái)感動(dòng)我們，在您講到深處時(shí)，您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng)，但是沒(méi)有掉下來(lái)，因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師在我們面前總要展示出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面，雖然我們沒(méi)有掉眼淚，但心里早已經(jīng)淚如雨下了。
我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，但我們心中永久都有您的存在，永久都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永久記住我們，記住我們?cè)屇捱^(guò)笑過(guò)但是永久愛(ài)您的每一個(gè)學(xué)生。
此致
敬禮!
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
2025年給小學(xué)老師的一封信 篇30
親愛(ài)的老師：
最近好嗎？不知不覺(jué)中，我上初中已經(jīng)兩年了。時(shí)間無(wú)情地向前移動(dòng)，驅(qū)動(dòng)著我們的生活。時(shí)間的流逝使我不知所措。
回憶起小學(xué)生活，多么快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。回憶起我們孩子的外表，我們有一種孩子氣和天真的表情。那些天真的笑臉變得成熟而憂郁。是的，我們正在成長(zhǎng)。我們不再是獨(dú)斷專行、不知天地偉大的孩子。
從小學(xué)到初中，紀(jì)律增加，壓力自然增加。這無(wú)疑是我們瘦弱肩膀上的沉重負(fù)擔(dān)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)！如果是過(guò)去，我們將無(wú)法承受，甚至讓其他人幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)；沉重的負(fù)擔(dān)。今天已經(jīng)不是過(guò)去了。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。"；負(fù)擔(dān)彎腰。漸漸地，我拉直了腰。
進(jìn)入初中后，我結(jié)識(shí)了許多新朋友和同學(xué)。老師，也許你會(huì)感到驚訝。也許是因?yàn)槲疫^(guò)去的性格：安靜，不喜歡說(shuō)話，上課說(shuō)話會(huì)臉紅。老師，不要驚訝。經(jīng)過(guò)《風(fēng)雨》的“洗禮”，我變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。此刻，我喜歡講話，并且有很大的勇氣。我不再像以前那樣害羞了。我的同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的“高度”也大大提高了，我的性格也發(fā)生了很大變化。也許這就是成長(zhǎng)！雖然苦，但結(jié)果是甜的。可以說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后，見(jiàn)彩虹”！
我就像一只蠶蛹，慢慢地變成一只美麗的蝴蝶，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加努力，因?yàn)槲蚁胪瓿蛇@個(gè)屬于我的奇妙成長(zhǎng)過(guò)程。
祝身體健康，每天進(jìn)步
20xx年xx月xx日