致2035年的一封信（通用23篇）

致2035年的一封信 篇1

　　年的你:

　　你好！

　　那時的你該是個33歲的成熟女性了，褪去了幼稚換來了穩重。爸媽身體還好嗎，請你先替我照顧好他們。你實現了我的夢想嗎，還是在隨波逐流。

　　17年前的你看著學長學姐們參加高考，畢業，你的心里一定充滿了向往，羨慕他們離夢想又近了一步。你的中考成績很不錯，進入夢想的高中，你第一次說出來了你的夢想：我要學對外中文。大家都驚呆了，一個妥妥的未來理科女為什么會有這樣的夢想，爸媽也吃了一驚，在他們眼里你的未來應該學金融，擠破腦袋進入大公司。

　　可我希望你拒絕這樣的平庸生活。你要努力學好文科，你要彌補過去拼音學習的不足，你要努力，在年國富民強的時候，讓中華文化之花，開遍世界每一個角落。

　　你要用耐心用智慧讓異國的孩子們明白，中華文化博大精深，天干地支，二十四節氣，乘法口訣，孔子，屈原……你都要教給他們，讓他們從心底敬畏。

　　你要獨自忍受孤獨，你要明白，沒有什么事業是一蹴而就的，耐得住寂寞才能守得住繁華，你在做的事，是你小時候的夢想。

　　你要對父母更好一點。父母在，不遠游，游必有方。到了該做父母的年紀，你應該會理解他們了吧，他們缺失的陪伴你千萬不要在你的孩子上重蹈覆轍。古人常常說“色難”，他們年輕的時候太累了，爸爸也曾是個風流倜儻的小伙子，媽媽也曾是個公認的.女神，自從有了你，他們不再注重他們自己的好壞了，一門心思要培養你。他們太明智了，沒有給你一點點的壓力只是讓你盡力而為。

　　你還要常回母校看看，那些可愛的老師，你永遠看不出他們到底有多厲害。沒有他們不會有那時候的你，希望你永遠保持一顆感恩的心。

　　弟弟的夢想也實現了嗎。小學還沒畢業的他就開始下定決心要考北大，他對北京的感情太深厚，他的書包里總是放著北大的照片。

　　那是的教育體制一定更完善了吧，先富帶后富的設想也一定實現了，每一個孩子都站在同一起跑線上，社會會更公平了吧，那么社會上的歪風邪氣也會消失的。

　　還好嗎，無論你身在哪里，一定不要忘記你身后的祖國，他的科技實力一定重新崛起，“智造”再也不會總被他國嘲笑。

　　“世界和平”是每一個人的夢想，在你看完了那些震撼人心的圖片后，你的心里一定受到了沉重的打擊。都是些無辜的人，處在水深火熱之中。我希望他們能像如今的一樣，銘記歷史，不忘國恥，不是為了報仇，而是為了不再發生這樣的悲劇。

　　年的你，是歡呼還是嘆息，請將信件銷毀之后不要再提起。

　　愿你走出半生，歸來仍是少年。涼風起自天末，還望您善自珍重，后會有期。

　　XX年XX月XX日

致2035年的一封信 篇2

　　年的我：

　　你好！

　　我是9歲時候的你，看到我給你寫的信，你一定十分驚訝吧？

　　這時的你已經27歲了，或許已經成為了偉大的發明家，每天都琢磨著各種各樣的機器，正是因為有了你的發明和創造，才會讓人們的生活變得更美好！

　　小時候的你總是想像著發明許許多多的東西，有在紙上畫的各種各樣的機器，有用積木做的機器人，還有用紙盒組裝成的宇宙飛船。未來的你是不是都已一一經實現了呢？

　　那時候的你一定生活的很幸福。出門不用帶錢包，到哪買東西都是刷臉支付，出門不用自己開車，因為9歲的時候就聽媽媽說過百度已經研究出了“無人駕駛汽車”了。也許隨著科學的發展和社會的變化，那時的你還會研究和發明出更多高科技的東西。

　　總之，不管小時候的夢想有沒有實現，我都希望那時的你能夠生活幸福、健康快樂！不要太在意別人的看法，去做一些自己想做的正確的事。我希望那時的自己已經學會了怎樣堅持，怎樣努力地向著目標前進。加油！27歲的我。

　　祝

　　工作愉快！好運常在！

　　XX年XX月XX日

致2035年的一封信 篇3

　　2035年的自己：

　　你好！

　　時光匆匆流逝，當你讀到這一封信時，你已經是一位亭亭玉立的大姑娘了。2035年的你，有了對這個世界的新認識，有了自己的喜怒哀樂，也有了自己的小秘密。

　　你還記得那個偶爾喜歡長發飄飄，偶爾喜歡扎馬尾辮在那里高傲的一甩一甩的小丫頭嗎？我不知道你現在會用什么心情來讀這一封信，不過我只想和你來聊一聊！

　　你還記得嗎？在那童年的記憶里，時不時傳來尖叫聲：“哇……啊……媽媽呀……蜘蛛在怒瞪著我！哇……啊……媽媽呀……蟑螂在斜視著我！”

　　你還記得嗎？那個不論遇到丁點大的困難，都會撅著小嘴哭的稀里嘩啦的可愛的小姑娘嗎？

　　你還記得嗎？小時候的你莫名其妙的總是要與我那親愛的爸爸媽媽發脾氣，頂嘴唱反調的小女孩嗎？

　　我不知道你身上是否還留著當年的影子，留也好，不留也好，因為那都證明了你成長的足跡，走向成功的一段路。

　　如果你失敗了，我希望你不要灰心，也不要埋怨當年的自己為什么不努力，你一定要朝前看，因為勝利肯定就在不遠的前方，不管怎樣我都在祝愿你勇敢努力！積極向前！不管道路是曲折的還是暢通的！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

致2035年的一封信 篇4

　　親愛的各位家長朋友們：

　　大家好！轉眼間，孩子們已經進入我校學習快一年的時間了，感謝您一年來對我校各項工作的關注、理解和鼎力相助。這次七天的小假期，占據了本月四分之一的時間，距離期末考試越來越近。七天的假期是對學生的一場考驗，也是對家長的一場考驗。沒有老師當面的檢查督導，沒有學校環境的'影響引導，學生能不能主動利用假期好好學習，家長能不能起到強有力的督促教育引導，這是一場假期中看不到、開學后卻能顯現出的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了不帶有遺憾升入高二，請幫助孩子充分的利用好假期，與同窗同讀的同學展開一個無形的比賽。下面就假期對家長和孩子提出如下要求：

　　1、按照作息時間表安排每天的學習，避免打破孩子自身的生物鐘，以便返校后能迅速高效地投入到學習生活之中。請各位家長務必督促到位：

　　衡水市第十三中學高一年級小假期作息時間表

　　5:30起床（鍛煉身體，打掃衛生）

　　6:10-6:30聽英語聽力（學校網站上下載下來）

　　6:30-7:20吃早飯

　　7:20-8:50做數學

　　9:20-10:50做語文

　　11:00-12:00做生物地理

　　12:00-13:00吃午飯

　　13:00-14:00午休

　　14:00-15:20做英語

　　15:50-16:00做物理歷史

　　16:30-17:30做化學政治

　　18:00-20:00匯報作業（電話匯報給分包老師）

　　2、認真分析孩子的成績，和孩子共同分析薄弱學科、薄弱環節，制定切實可行的查漏補缺計劃。最能提高學習成績的方法就是自己的總結、歸納，建議您帶孩子到書店買些有答案詳解的書，通過大量的練習來彌補知識上的不熟練，6月底我們將迎來我們的期末考試。一定要嚴格要求孩子，孩子們已沒有緩沖的時間，人要想不苦一輩子，總要苦一陣子。開學后學校將對本次作業全面檢查，對于未完成、不認真完成作業的學生將責令其回家完成。希望各家長積極配合學校年級以及老師的工作。在此代表學校、年級、各科任老師以及我們的孩子表示感謝！

　　3、最大限度減少，甚至不讓學生走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學習環境。

　　4、多和孩子溝通。建議家長多與孩子進行心與心的坦誠的溝通，真正靜下心來了解孩子心理和學習情況，并提出合理化建議，讓孩子滿懷信心、全神貫注地投入到學習中去，取得滿意的成績。

　　5、注意安全。當前國內國際形勢嚴峻，切記不要讓孩子參與到非法組織中。另外還要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多擁擠的地方，游泳必須有家長陪同。愿把俺們的學生給看好，一個也不能少的正常返校。

　　6、教育孩子不要沉溺于網路，要文明上網，遠離網吧。如在家中上網請您要關注孩子的上網時間和瀏覽的內容，確保孩子綠色上網，文明上網。每天上網時間不宜超過1小時。

　　7、開學時檢查孩子所帶物品是否符合學校的要求。（手機、煙酒、打火機、刀具、MP3、MP4、和學校學習無關的書籍等不允許帶入學校。）

　　8、注意孩子的著裝、打扮，要符合中學生的身份，女生不要染發、化妝、戴首飾，頭發不要太短，男生不要留長發、剃光頭，要符合《中學生守則》，開學后學校將進行檢查。

　　距離高二升級考試不到一個月的時間了，這一段時間的狀態對孩子的成績至關重要，我們也會一如既往的關注孩子們的學習，每天下午六點到八點要求孩子們向分包的老師打電話匯報作業，希望各位多關注多督促孩子們認真完成作業，一如既往的配合支持我們的工作，不要讓孩子們過于放松，適當的調節后還需多預習多復習，只有抓住別人抓不住的時間，才能進步，希望我們能一起努力！

　　最后，愿咱們家校共同努力幫助孩子過好假期，做好復習安排，取得好成績，為孩子的高一學年畫上一個圓滿的句號。祝家長朋友們及孩子們假期愉快，一切順利！

　　衡水市第十三中學高一年級部

　　20xx年6月3日

致2035年的一封信 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　律回春暉漸,萬象始更新。值此辭舊迎新的美好時刻，全校教職工向您表示衷心的祝福：祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康！

　　20xx年，我校緊緊圍繞“育人為本，質量立校，特色強校，和諧興校”的辦學理念，在深化教育教學改革、規范學生管理、創建和諧校園、優化育人環境等方面都取得了令人矚目的成就，呈現蓬勃發展的良好態勢。

　　碩果盈枝辭舊歲，希望滿懷迎新年。我們真誠的希望您在新的一年里，繼續關注、支持學校各項事業的發展，也希望您能利用假期與您的孩子加強溝通，了解孩子在校的思想、學習、生活等情況。

　　志存高遠，責任為先。新的一年，我們將繼續秉承優良校風，與時俱進、開拓進取，為學生的成長、成才創造更加良好的環境。同時，我們真誠歡迎家長對我校學生工作提出寶貴的意見和建議。

　　學校寒假從20xx年1月10日開始，2月15—16日報到注冊，2月17日正式上課。請您督促您的孩子按時返校。同時，也希望您特別關注寒假期間孩子的安全，希望通過我們共同的努力，共度一個歡樂祥和的春節。

　　江西理工大學

　　20xx年1月16日

致2035年的一封信 篇6

　　2035年的我：

　　2035年的某月某日，用空間切換技術給我的孩子送去他忘帶的作業后，我出門上班。

　　雖然可以用空間切換技術直接閃到單位，但我仍舊喜歡步行去上班。現在的人們崇尚慢生活，工作效率的大幅提高所省下來的時間就用作來回步行的時間是完全合理的。在綠茵道上走著，高大的樹木連成片，遮住陽光，使人感到分外陰涼和舒適。偶爾也有幾縷金色陽光穿過樹葉的縫隙照在地上，投射出一個小小的、圓圓的如金蝶似的光斑。風吹過，奏響了沙沙的樹葉大合唱。

　　不知不覺中我已經走了十分鐘。在一個拐彎處，我碰見了清潔工小王：“小王，你早啊！”小王有禮貌地笑著說：“早啊，這么早就來上班了。”這樣的對話于我們而言是很正常的。隨著社會的不斷發展，人與人之間的友好交往更加密切，而學歷、家庭背景、工作崗位等歧視已經早已消除。小王正在用他發明的“多臺掃地機器人聯合操縱儀”來控制機器人掃地。之間幾個小小的機器人爭先恐后地吃地上的落葉、垃圾，流暢地四處運動。忽然，令人驚奇的事發生了！“吃”完廢物的機器人緩緩地從口中突出一個好看的布袋！小王拾起布袋，得意地告訴我：“我的新發明！利用廢物來制作成有用的東西，更環保！我的理想是成為一名科學家，為國奉獻，現在我離這個理想越來越近了”說完，他把布袋送給了我，繼續工作了。

　　幾分鐘后我到了單位。我是一名《新聞聯播》主持人，每天早上都要例行公事地瀏覽新聞稿。我拿起今天的稿子念了起來：“隨著我國國力穩定飛速地上升以及倡導的共同和平發展觀念，越來越多的國家和我國成為盟友，當然也不乏與我國同為發達國家的法國、德國等國家。我國的國際地位正一步一步地超過美國，綜合國力已位列全球第一……”讀著讀著，一股自豪之情油然而生。我不禁聯想到2045年的中國與世界，又會是怎樣的格局呢？

　　下班后，我來到了圖書館。油墨散發出的清香與書卷帶給人的平和的氣氛彌漫在這古樸的建筑物中，使人情不自禁地定下心來。我借了瑪格麗特的《飄》和一部《大學》。現在的人們既注重學習傳統的儒家思想，也鼓勵吸收西方的文化，不斷開拓視野，大大推動了國內的文學發展。借完書，我便回了家。

　　這是2035年的某月某日，我充實美好的一天。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

致2035年的一封信 篇7

　　2035年的自己：

　　你好！

　　時光匆匆流逝，當你讀到這一封信時，你已經是一位亭亭玉立的大姑娘了。2035年的你，有了對這個世界的新認識，有了自己的喜怒哀樂，也有了自己的小秘密。

　　你還記得那個偶爾喜歡長發飄飄，偶爾喜歡扎馬尾辮在那里高傲的一甩一甩的小丫頭嗎？我不知道你現在會用什么心情來讀這一封信，不過我只想和你來聊一聊！

　　你還記得嗎？在那童年的記憶里，時不時傳來尖叫聲：“哇……啊……媽媽呀……蜘蛛在怒瞪著我！哇……啊……媽媽呀……蟑螂在斜視著我！”

　　你還記得嗎？那個不論遇到丁點大的困難，都會撅著小嘴哭的稀里嘩啦的可愛的小姑娘嗎？

　　你還記得嗎？小時候的你莫名其妙的總是要與我那親愛的爸爸媽媽發脾氣，頂嘴唱反調的小女孩嗎？

　　我不知道你身上是否還留著當年的影子，留也好，不留也好，因為那都證明了你成長的足跡，走向成功的一段路。

　　如果你失敗了，我希望你不要灰心，也不要埋怨當年的自己為什么不努力，你一定要朝前看，因為勝利肯定就在不遠的前方，不管怎樣我都在祝愿你勇敢努力！積極向前！不管道路是曲折的還是暢通的！

　　XX年XX月XX日

致2035年的一封信 篇8

　　2035年的我：

　　你好!

　　夸父逐日、女媧煉石補天，嫦娥奔月、吳剛伐桂、牛郎織女都是你小時候最愛看的神話，也讓你對光怪陸離的太空有了無限的遐思，當“飛行員”的夢想一直陪你學習成長。時光飛梭，光陰似箭，當你讀到這封信時已是2035年，你28歲，風華正茂，神采奕奕，真正成為是一名遨游藍天的杰出飛行員。可以盡情極目看看祖國的遼闊疆土壯麗河山，還有高樓大廈綠樹紅花。

　　早上，你乘坐無人駕駛智能汽車上班，路上偶遇擁堵，你的“專屬車”會張開雄鷹一樣的翅膀，突然“轟轟轟”嗷叫，驕傲拔地而起，安穩飛了起來，直到暢通處才降落行駛。嗯很好，準時到達工作崗位，做好準備，挺胸闊步登上飛機進入駕駛室，熟練細致地操作各種高科技儀器。這是中國制造“神龍九號”超級巨無霸客機，可乘坐1200人，今天剛好載著上屆足球世界杯冠軍---中國隊，去西安特訓，還有1000多名游客。藍天上機艙里，你可聽到好多外國游客操著一口標準的普通話和中國人聊天，有感嘆中國的科技的先進強大，有贊美中國的綠水青山，有夸獎中國人的熱情好客，有羨慕中國人的美麗富饒……美麗中國名副其實，普通話已成了最時尚的國際語言。

　　到達西安國際機場，乘客們忙著和中國足球明星合影留戀。你肚子也餓了抓緊去吃午餐，走進金碧輝煌的錦繡太空酒店餐廳，找個空位，按一下“午餐”，兩分鐘后，一份根據身高體重年齡職業的精美營養套餐展示面前，色香味俱全，盡情放心享受中國的健康美食吧。餐后要為爸爸媽媽購買一位新款高級智能機器人，這位帥氣的“大師”可煮飯、洗碗、掃地、洗衣服、聊天講故事、VR影院等功能。走進智能超市，擁擠的人潮臉上都帶著甜甜的笑意，選好帶走，刷臉秒結帳。繁瑣的家務交給這“帥哥”了，爸爸媽媽有更多的時間去領略祖國的大好江山。2035年基本實現社會主義現代化。這宏偉的藍圖已經實現，富強的祖國給百姓帶來幸福與安康，人們都沉浸在美好的時光。

　　這是你2035年一天的精彩經歷見聞，回到溫馨的家，遙望夜空，感悟“星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”回首十六年來置身少年強國的新時代洪流中的風雨兼程，你會真正體會偉大的中國夢就是每個少年的夢，每一天的努力付出，都萬分珍貴。

　　你看完這封信后千萬不要驕傲自滿，中華民族的偉大復興還需要2035年的青年砥礪前行，請你牢記使命，不忘初心!

　　祝：

　　身體健康，工作順利!

　　XX年XX月XX日

致2035年的一封信 篇9

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　珍愛生命，安全第一，責任重于泰山。為了確保您的孩子安全，敬請家長密切配合學校做好安全防范和安全教育工作。特向您們提出以下幾點建議和要求。

　　一、夏季是多發臺風暴雨季節，遠離危房、危墻；不強行私自過易發洪水的險橋、河道，若遇突發臺風暴雨，不強行讓子女外出。

　　二、家長要教育子女有事外出，須向家長打招呼，子女外出，家長要確定往返時間，親自接送，嚴格監督子女的外出活動，以防發生意外。

　　三、雷雨天時要教育子女遠離帶電設備或其它類似金屬裝置；不要撥打或接聽電話，不使用電話線上網，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發生危險。

　　四、家長要對子女進行交通安全知識教育、叮囑子女嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，橫穿馬路要“一停二看三通過”；不要乘坐無安全保障的“三無”車輛，確保子女的出行安全。

　　五、夏季是腸道傳染病高發季節，家長必須高度重視預防夏季腸道傳染病，教育子女養成飯前便后要洗手的衛生習慣。同時要教育子女不隨意外出閑游，不摘食性不明的野果，以防食物中毒。

　　平安是福，安全第一。敬請各位家長務必在百忙之中加強對子女的安全監督力度，時時提醒子女注意安全事項，一切以安全為重，確保子女平平安安，快樂成長。

　　順祝各位家長全家歡樂，身體健康，工作順利。謝謝合作！

　　通山縣畈泥中學

　　20xx年XX月XX日

致2035年的一封信 篇10

　　尊敬的家長朋友們：

　　春季冷暖空氣交匯，適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統不能及時適應氣候變化，加之病毒、細菌、真菌等病原微生物更加活躍，春季是傳染病的高發季節。春季常見的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。

　　1.呼吸道傳染病：呼吸道傳染病是指傳染源通過呼吸、咳嗽等方式，排出痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入呼吸道進而發生的感染。春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、肺結核等。

　　2.消化道傳染病：消化道傳染病是指傳染源通過糞便排出體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內構成的感染。春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、傷寒、感染性腹瀉、腸道寄生蟲病等。

　　防控春季傳染病注意事項：

　　1.養成一種健康的生活習慣。合理營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質；多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣。

　　2.盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。

　　3.養成飯前便后規范洗手的衛生習慣，最好用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

　　4.室內常保持空氣流通。每天適當開窗通風，保持室內空氣新鮮。

　　5.保持良好的身心狀態，合理安排作息時間，做到生活有規律，避免過度疲勞。

　　6.嚴格把好飲食入口關，拒絕進食生、半生的各種海產品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準出品日期并甄別質量。

　　7.保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺。

　　8.一旦發熱或有其它不適及時就醫；發熱患兒應及時報告老師，并在家休息，待熱退48小時后方可回園。如患有傳染病需有正規醫院開具的健康證明方可回園。

　　謝謝配合！

　　托一班呂老師

　　20xx年2月11日

致2035年的一封信 篇11

　　尊敬的各位家長：

　　您們好！請停下您忙碌的腳步，放下您手中的活，耽誤您一點兒寶貴的時間，看看這封信。

　　新的學期開始了，我們的語文課堂又活躍起來。我們的同學猶如勤勞的小燕又開始忙碌開了。我們班進步最大的當屬陳家輝，原來的他寫字邋遢，而且錯誤率最高；現在的他，寫字公正了，錯誤率也減少了。康澤旭同學，學期開始，他就憋著一股勁，埋頭學習。經常挨留的他也不見了。張彤更是讓人刮目相看，平日里的她，愛出風頭，卻把學習拋在腦后：現如今，還經常得星呢！此外，還有陳祥熙、張文滿、范晴晴`````這些可喜的變化都源于學習態度的端正，都源于各位家長辛苦的付出。當然，我們班的個別同學，家庭作業有屢次不完成的現象，歸根結底，是孩子思想意識的薄弱，是孩子自制力的缺失，更是家長監督不到位。有的家長總是感嘆，自己如何如何忙，自己如何如何無能為力，在我看來這是家長態度的不端正，更是家長在推卸責任。孩子是自己的孩子——不是物件，如果是物件，這個不行，換下一個頂替。孩子能行嗎？我們只能竭盡全力去幫助自己的孩子。家長拼死累活圖個什么？就是為孩子創造財富，給孩子創造更優越的學習環境，讓自己的孩子能有出頭之日。尊敬的家長，我們不能只知道一味地去掙錢，掙再多的錢又有什么用呢？孩子才是家長最大的財富。抽出時間，來督促一下自己的孩子吧！他們是您們的未來，家長是孩子的第一任老師，您們有不可推卸的責任，您們如果都說“不”那么，您們便失去了自己最大的財富，失去的也是您們的全部。為了使我們的財富，像酵母一樣發揮最大的作用。每個家長都應盡到自己的責任，當好孩子的第一任老師。

　　我們的語文作業，每天請貴家長簽名。您簽的名字承載著一份責任，一份重重的責任——對孩子的字跡、作業質量要負責。

致2035年的一封信 篇12

　　尊敬的各位家長：

　　您們好！

　　時光飛逝，轉眼間一個學期已經過半，在忙忙碌碌的工作中，作為班主任的我也許有許多做得不周到的地方，希望大家能夠諒解。同時，我也感謝半個學期來各位家長對我工作的理解、支持與幫助！

　　期中考試剛剛結束，在全體同學和各位任課老師的共同努力下，我們的班級在這次考試中取得了不小的進步，同時也有不少同學取得了優異的的成績，現在的12班已今非昔比，正如東方沉睡的雄獅漸漸的蘇醒。在日常學習生活中，各位同學的表現也有很大的進步，學習態度更加認真，行為習慣也有了很大的改善，學習狀態也在漸漸的提升，相信在各位家長的默默支持下，接下來的兩個月的時間內，我們將再接再厲，爭取取得更加優異的成績。

　　為了更好的促進孩子的學習，塑造孩子完善的精神品質、過硬的心理素質，培養孩子的綜合能力，以更有利于孩子的未來和發展，各位家長請認真閱讀以下幾點：

　　1.多與孩子交流溝通，溝通是解決孩子各種問題的重要途徑，在家多面談，在校多通電話，有效的溝通可以讓孩子更加陽光、積極、樂觀、自信，對學習和身心發展都有促進作用。

　　2.關注孩子的身體健康，俗話說身體是革命的本錢，學校的節奏較快，請做好孩子的思想工作，鼓勵孩子多吃正餐，合理安排飲食結構，多喝粥、湯，注意葷素搭配；少給孩子帶零食飲料，多帶水果牛奶。

　　3.學校將于5月4日上午8:30舉行全體高二學生成人禮，成人禮是孩子人生最重要的節日，您的到來與陪伴會讓孩子終身難忘，為了我們的孩子，為了孩子即將開始的高三學習，今天我們誠摯的邀請您，您的到來是對我們最大的支持！

　　4.關于孩子的學習，還有一個月的時間，孩子們將正式進入高三，實際上第一輪總復習已經開始，復習階段也在很大程度上決定一個孩子的最終成績。在如此關鍵的時期，希望家長能做好孩子的思想工作，多鼓勵、多支持，使孩子認識到學習的重要性，作為一名老師，我真心的希望每一個孩子都能上一所好的高等院校，有一個理想的歸宿，有一個美好的的未來。

　　5.歡迎各位家長請多提寶貴意見，關于教育教學、班級管理、學校日常管理等，只要是合理的，我們一定虛心接受，并積極調整工作方法，因為我們有著共同的宗旨和目標：為家為國，將每個孩子都培養成人成才。

　　6.為更好的開展我們的工作，誠邀各位家長加入飛信。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

致2035年的一封信 篇13

　　校長：

　　今天找到原稿，貼這兒。不多說，差別就在那兒呢，呵呵。

　　首先，在廣州這個亞熱帶季風氣候的城市，夏天多雨，且氣溫多在30度以上，天氣炎熱，空氣濕度高。

　　正當此時，我們學生在教室里，吹著風扇和窗外微弱的熱風，汗流浹背地聽著老師講課。

　　這是從周一到周五每日每刻的情景。

　　隨著生活水平的提高，基本上家家都有一臺空調，我們已經習慣了一回家就開空調，整天呆在空調房里，雖然這是不好的，但這是事實。當走到常溫環境下就會不適應。作為一個學生，我深有體會，當坐在一個比外面溫度高1度的教室時，心是根本靜不下來的，也就不能做到“自然涼”，導致上課時專注度降低，老師的心情也不好，從而拉低上課質量。而現在也正是在緊張復習的階段，課上內容巨大，導致復習不好。更何況，隨著天氣日漸炎熱，我們心中的燥熱無處釋放，導致我們非常浮燥、厭煩，同學之間的矛盾也增加了不少。當然，炎熱帶來的后果還有很多。所以，降低教室溫度是一件很重要的時。這時，空調就顯得很重要了。

　　我想學校已經考慮到了這些問題，所以上學期期末，學校運進來很多空調，并在最冷的那幾月裝上了。當時我們都很開心，心想下個學期可以不用那么熱了。

　　可是，結果是怎樣的。一月，二月，三月，四月，五月，到現在六月中旬。這些空調還只是一個個擺設，一個個沒用的塑料盒子。從外面看，好像所有的東西都以完備，可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學時，我們都幻想著進教室可以吹到涼爽的風。但這一切都是幻想。到現在，我們也只能借辦公室門口的風涼快一下。

　　雖然裝空調要面對如何收費，或是如何保護空調，亦或是在哪個段開等一系列的規則問題。同時，還有怎么排線，怎么中央控制等很多的技術問題。雖然初三的中考可以是一個拖慢空調使用的一個因素，但我們堅信6個月對于裝50臺空調來說實在是太寬裕了，但為何現在空調還在積灰。每次問老師多久空調裝的好，得到的答復都是一樣的：”額，現在還不知道啊。“。每次，老師都說：”我還不是和你們一樣熱著。”，但換個角度想，就算每天上8節課，那還有課間老師們是在一個很涼爽的環境下工作的。但至于我們，就不用再多說了吧。再換個角度，既然老師和我們一樣熱著，為何不能我們和老師一樣涼著呢。

　　今天，我們找到您，是因為你是校長，是管理和負責學校所有大事的人，而我們的要求也很簡單，我們只是想要一個準確，清晰的答復，到底多久我們可以用上空調。我們真心希望校長可以給出一個和別的老師不同的答復。不然要校長這個職位何用。

致2035年的一封信 篇14

　　2035年的你

　　你好！

　　那時的你該是個33歲的成熟女性了，褪去了幼稚換來了穩重。爸媽身體還好嗎，請你先替我照顧好他們。你實現了我的夢想嗎，還是在隨波逐流。

　　17年前的你看著學長學姐們參加高考，畢業，你的心里一定充滿了向往，羨慕他們離夢想又近了一步。你的中考成績很不錯，進入夢想的高中，你第一次說出來了你的夢想：我要學對外中文。大家都驚呆了，一個妥妥的未來理科女為什么會有這樣的夢想，爸媽也吃了一驚，在他們眼里你的未來應該學金融，擠破腦袋進入大公司。

　　可我希望你拒絕這樣的平庸生活。你要努力學好文科，你要彌補過去拼音學習的不足，你要努力，在2035年國富民強的時候，讓中華文化之花，開遍世界每一個角落。

　　你要用耐心用智慧讓異國的孩子們明白，中華文化博大精深，天干地支，二十四節氣，乘法口訣，孔子，屈原……你都要教給他們，讓他們從心底敬畏中國。

　　你要獨自忍受孤獨，你要明白，沒有什么事業是一蹴而就的，耐得住寂寞才能守得住繁華，你在做的事，是你小時候的夢想。

　　你要對父母更好一點。父母在，不遠游，游必有方。到了該做父母的年紀，你應該會理解他們了吧，他們缺失的陪伴你千萬不要在你的孩子上重蹈覆轍。古人常常說“色難”，他們年輕的時候太累了，爸爸也曾是個風流倜儻的小伙子，媽媽也曾是個公認的女神，自從有了你，他們不再注重他們自己的好壞了，一門心思要培養你。他們太明智了，沒有給你一點點的壓力只是讓你盡力而為。

　　你還要常回母校看看，那些可愛的老師，你永遠看不出他們到底有多厲害。沒有他們不會有那時候的你，希望你永遠保持一顆感恩的心。

　　弟弟的夢想也實現了嗎。小學還沒畢業的他就開始下定決心要考北大，他對北京的感情太深厚，他的書包里總是放著北大的照片。

　　那是的教育體制一定更完善了吧，先富帶后富的設想也一定實現了，每一個孩子都站在同一起跑線上，社會會更公平了吧，那么社會上的歪風邪氣也會消失的。

　　中國還好嗎，無論你身在哪里，一定不要忘記你身后的祖國，他的科技實力一定重新崛起，“中國智造”再也不會總被他國嘲笑。

　　“世界和平”是每一個中國人的夢想，在你看完了那些震撼人心的圖片后，你的心里一定受到了沉重的打擊。都是些無辜的人，處在水深火熱之中。我希望他們能像如今的中國一樣，銘記歷史，不忘國恥，不是為了報仇，而是為了不再發生這樣的悲劇。

　　2035年的你，是歡呼還是嘆息，請將信件銷毀之后不要再提起。

　　愿你走出半生，歸來仍是少年。涼風起自天末，還望您善自珍重，后會有期。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

致2035年的一封信 篇15

　　尊敬的家長：

　　您好！首先感謝各位家長對班級開展閱讀活動的支持！對《差點教育理念下的兒童個性表達的實驗與研究》課題的支持！

　　什么是繪本呢？“繪本就是圖畫書，即用圖畫來說故事的書。”“從小養成閱讀的好習慣，對孩子的人生有著重要的影響，”由于繪本的圖畫具有直觀性，文字又具有形象性，符合兒童認知的特點，圖文結合有利促進兒童閱讀理解能力的提高，增強閱讀的情感體驗，它還對激發孩子的閱讀興趣，開拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用，尤其適合小學中低段的孩子閱讀。

　　開展此項活動的主要目標是借助繪本，在聽、說、讀、寫的綜合性游戲式的活動中，提高中低年級孩子的“口語交際”和“看圖寫話”能力，讓兒童學會觀察、想像、推理；發展兒童語言，培養個性，讓兒童有話可說，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，說自己的話不說別人的話，體驗到學習語言、運用語言的樂趣。幫助兒童了解世界萬物、人類發展的豐富知識、了解人性，更獲得情感的體驗和藝術的熏陶。給閱讀一個輕松的起點，用使孩子們愛上閱讀。同”世界兒童閱讀運動”的接軌。

　　繪本閱讀分兩種形式：電子書自主閱讀和繪本漂流。分集中指導、分散閱讀、定期交流評價三個環節。

　　第一階段：建立班級交流群，每周在群共享文件中發指導與電子書一份。引導家長與學生共同閱讀，指導學生寫繪畫日記，對繪本閱讀產生興趣。

　　第二階段：建立班級的繪本漂流資源包。按內容、閱讀難易程度、閱讀目的不同，將繪本分組編號，分別裝入書包中，同時裝有親子閱讀記錄本，定期漂流。

　　第一批的童書漂流書包中有44本書，分為三個星級，我為每一本書制定了閱讀目標和導讀，貼在家長閱讀記錄本的第一頁。閱讀記錄冊貼在學生繪畫日記本的第一頁。

　　第三階段：自主閱讀兒童文學讀物。

　　提前完成繪本書包閱讀任務并在班級交流完畢的同學，在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學讀物，由家長陪同閱讀。

　　繪本閱讀目標：根據差點教育原理“尊重差異、研究差點、共享差別、縮小差距”，我們應該根據每個孩子的差異，完成階梯性的閱讀目標。例如：閱讀繪本《我長大以后》可達成以下目標：

　　二級目標：通過賞讀繪本，從繪本簡單的語言和幽默的畫面中，和小公主一同感受，一同思考“我長大以后，應該變成什么樣？”懂得自己能思考，有自己的想法。積累核心詞語和句子。

　　三級目標：賞讀繪本，走進人物的情感世界，一同思考。積累核心詞語和句子，并能拓展訓練，憑借繪本，練習用核心詞語和句子說一句或幾句話。

　　四級目標：在完成三級目標基礎上進行說的訓練：用自己的口氣說畫面上的語言，試著口述《我長大以后》的故事。畫與寫訓練：仿照故事情節畫下去，并試著給畫面寫一句話。

　　親子閱讀記錄本：

　　孩子以繪畫日記為創造性表達形式，重點訓練兒童的觀察力、對詞語、句子的積累，解決“無源”“無言”的問題。家長可從以下5方面指導表達：

　　1.仿寫。在仿寫的過程中，孩子去探索作家筆下描繪的世界，運用語言，遷移繪本中的精彩表達方式，寫一寫自己的生活、自己編的故事。

　　2.補白。抓住繪本的空白處、爭議之處，或是學生情感的噴發點讓學生進行想象創作。

　　3.續寫。在很多繪本中，作者對于有些地方故意不寫，或者寫得相當簡潔，一句帶過，對這些地方進行補寫，可以培養學生的想象力、創造力，學生覺得有話可說，就樂于表達，對寫作的興趣逐漸增加。

　　4.寫一寫讀后感。

　　5.寫一寫拓展積累的內容。

　　家長的筆記可以量力而行，但無論從書寫和內容上，一定要給孩子樹立榜樣。家長可以把閱讀的過程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來，記到本上，傳到班級群里，起到共同促進的作用。群文件中有閱讀活動的模板可供大家參考。

　　親子閱讀活動公約：

　　1.每天親子共讀20分鐘，堅持不中斷。

　　2.家長一定要先看導讀，并通讀繪本，再出聲給孩子朗讀。

　　3.在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫、互相評價的過程。

　　4.愛護書包中的書本，及時清洗書包，有損壞及時告知老師。

　　5.每周書包漂流一次，請及時帶來，認真填寫記錄冊。

　　6.每月評選出“繪本小天使”和“書香家庭”，期末評出一位家長為“繪本閱讀推廣大使”，宣傳推廣繪本閱讀。

　　期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀！

　　2014年4月13日

致2035年的一封信 篇16

　　2035年的禹安：

　　你好！

　　我好想知道2035的你有沒有實現成為一名教師的夢想。

　　現在的我愛好非常廣泛，跳舞、唱歌、地理、科學……我很好奇假如成為老師的你是教什么科目的。

　　你如果是一位物理老師，你是不是正帶著學生到野外搭帳篷，架起望遠鏡，對著星空，感受神秘的宇宙。還記得小時候對宇宙探索的濃厚興趣嗎？網上查找資料、訂閱雜志、向老師請教、和同學討論……每一次經歷都有不可思議的收獲。我曾擔心如果有一天所有想知道的問題都找到答案，該怎么辦？現在的你是不是很想告訴我任何探索都是無止境的。

　　也許你是一位歷史老師，正在一間充滿3D全息投影的教室里，讓同學們身臨其境地感覺到歷史帶來的震撼。我現在很喜歡逗笑別人，你是不是也還很幽默呢？你有趣地講解著每段歷史，同學們聽得津津有味。我現在看到很多歷史事件，特別是戰爭的圖片，都非常難過，甚至害怕。而你是不是正把這些圖片背后的故事生動地講給學生聽呢？你勇敢了，因為你知道歷史是不能忘記的。

　　假如你選擇成為音樂老師，你應該是一個帶著孩子把歌聲送給人們的老師吧！同學們的歌聲并不是最完美的，卻是最打動人心的。你一定會把他們的歌聲帶給敬老院的老爺爺老奶奶，父母不在身邊的小孩，離家打工的游子，遭遇不幸的人……我現在就經常用表演帶給別人歡笑，音樂真的能使人快樂。

　　2035年的教育、科技、經濟……一定都有飛速的發展。2035年的中國教育一定更加完善，未來的學校一定是更有活力。但我認為老師給予學生的愛是一直沒有改變的。我現在每天都享受著老師給予的愛，你一定正把這些愛回報給你的學生。我希望2035的你還是保持一顆純真的心，用心成為學生的“引路人”。

　　我知道你會遇到許多困難，現在的我也有許多難題要面對。但成長的路上我一點也不孤單，有家人，有老師，有同學……愛我的人會陪伴著我走過成長道路，同樣愛也會伴隨著你。現在的我不是最完美的，未來的你也可能沒有成為一名教師。但我相信你一定是一個對社會有貢獻的人，充實地度過每一天。

　　2035年看起來很遙遠，但是我卻感覺到時間的緊迫，要學的東西還很多。我要更加珍惜所擁有的一切，努力學習，以最好的狀態，迎接2035年。

　　XX年XX月XX日

致2035年的一封信 篇17

　　尊敬的家長：

　　春天來了，大自然一派生機勃勃。為了讓學生親近自然，走進生活，增長見識，開闊視野，陶冶性情，同時也讓蘇外學生感受人間天堂蘇州秀美的青山綠水，深厚的文化底蘊，特組織此次春季社會實踐活動。現將有關事宜告知如下：

　　1、時間地點：20xx年4月2日（星期三）——20xx年4月3日（星期四）

　　蘇州西山縹緲峰

　　（如果活動當天有雨，活動順延，時間另行通知。）

　　2、注意事項：

　　（1）活動當天，出發時間為8：30，走讀學生按正常時間到校；下午放學時間跟平時一樣。

　　（2）請家長給孩子準備活動當天的零食，由于大部分同學都是3月30日或3月31日到校，而實踐活動是4月2日、4月3日，所以準備的零食要能長時間保存的。因為當天學校會為孩子準備面包和水果，所以請您酌情為孩子準備零食，下周一到校。所購食品，還請注意食品安全，關注食品保質期。如孩子需要可帶少量零用錢，請教育孩子學會保管自己的零錢，教給他如何花錢。

　　（3）為了乘車和游玩的安全方便，請孩子準備一個大小適中的背包，因為此次實踐活動多在戶外活動，請給孩子準備一頂太陽帽。

　　（5）請不要給孩子帶貴重物品，如：手機、照相機等。

　　（6）請配合學校做好學生安全、衛生和文明禮儀教育。

　　（7）本次實踐活動自愿參加，一至三年年級學生收取實踐費用60元，四至六年級學生收取實踐費用80。00元。請您填好下面的回執單，連同實踐費用下周一（3月31日）讓孩子帶到學校交給班主任老師。如果您的孩子因為特殊原因不參加本次春季實踐活動，選擇留在家中，請您寫好書面請假條交給班主任；如果不參加春季實踐活動，送到學校來的，學校將安排專門老師負責管理。

　　感謝您的支持！

　　蘇州外國語學校

　　20xx年03月28日

致2035年的一封信 篇18

　　各位家長朋友：

　　您好！

　　目前是呼吸道、腸道傳染病的高發季節，今春以來，手足口病雙出現了劃算的趨勢。現將手足口病相關知識為您介紹如下：手足口病是一種常見多發傳染病，以嬰幼兒尤以3歲以下年齡組發病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。手足口病一般癥狀較輕先出現皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。少數患者病情較重，可并發腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，多由EV71感染引起，如不及時治療可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物而引起感染。

　　各位家長，家庭預防是是學生防病的第一道防線，您除了要教育兒童養成良好的衛生習慣，還要做到以下幾點：

　　1、飯前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。

　　2、看護人（家長、保姆）接觸兒童前尤其是給兒童喂食臆，替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

　　3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗；玩具應定期清洗、消毒，并避免幼兒將其放入口中咬弄。

　　4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，要勤曬衣被。

　　5、流行期可每天晨起檢查孩子皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒有異常，注意孩子體溫的變化。

　　6、如發現孩子有以上癥狀的，請忙帶孩子去正規醫院就診，并在第一時間與托幼機構或學校聯系。

　　7、如有感染或發現疑似癥狀，應立即暫停到學校上課并告知負責老師，及時送醫院就診以防止傳染他人。

　　為了您孩子的健康，希望我們共同配合，眾志成城抗“手足口病”。

　　最后祝各位小朋友們開心快樂，茁壯成長！

　　鶴城區教育局體衛所懷化鶴城區疾控中心

　　20__年二月二十一日

致2035年的一封信 篇19

　　親愛的黃嘉儀：

　　你好。

　　我是17年后的你。拿到這封信，請你不要驚訝，也不要害怕，你要相信，我沒有在捉弄你，這一切都是真的，我是來提醒你，讓你不要太擔心未來，我同時也你，讓你的未來更美好。

　　首先，你長大了后，選擇當一名服裝設計師，這是你自己選擇的，也是我選擇的。去面試的那一天，你給自己化妝，給自己穿上簡單又不失優雅的職業裝，自信滿滿地走出了人生第一步。可當你來到辦公室坐下，開始面試時，你發現，在辦公室的竟都是一群冷冰冰的機器人！看完你的簡歷后，老板高傲的低，瞟了你一眼，便說：“哼，這有什么，現在隨便找一個機器人，都是北大，哈佛的！現在是機器人的天下啦，像這種工作，還需要老是出問題的人類干什么？哼哼，你早就“out”啦”！聽完老板說的話，我很不甘心，“機器人”怎么能取代人類呢？我這樣想。可一眼望過去，全是機器人啊，根本沒幾個人類。好在我小時候有點兒繪畫功底，現在，我，也就是十七年后的你，是一位漫畫家，靠著漫畫為生。你不用太害怕，其實，畫漫畫挺好的。

　　我寫這封信給你，也是想告訴你，你一定要好好學習啊，不要老想著玩兒，記住，以后的世界，你不光要和人類比拼，你的對手，還有機器人。如果你不努力，就會被世界忘記，沒有人會幫你，能幫你的人，只有你自己。好了，你也快放學了，就寫到這兒啦，期待看見你的改變，再見！

　　祝你

　　身體健康

　　學業進步

　　XX年XX月XX日

致2035年的一封信 篇20

　　尊敬的家長朋友們：

　　暑假是學生靜心讀書的最好時間，也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時機。親子共讀的目的是引導孩子熱愛閱讀。父母參與閱讀，在閱讀中和孩子進行情感交流，這是孩子成長中最需要的營養成分。任何人也代替不了父母給孩子的愛，而正是這種愛讓孩子在人生的最初，感受到了閱讀帶來的幸福，并讓他一生愛書。而在他長大后，他又會將這種愉快的體驗帶給自己的孩子。我校積極響應汝州市教育體育局關于在暑假中開展“書香家庭，親子共讀”活動的通知，積極開展“書香家庭”創建活動。把讀書活動從校園延伸到家庭，讓讀書進家庭，書香飄萬家，為了使您孩子的假期過得更充實更有意義，我們特向您發出如下建議：

　　1、請您加入到“親子共讀,爭創書香家庭”活動中，做孩子讀書的榜樣。

　　2、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，每年能為孩子添幾本好書，并將孩子已讀完的書單獨放。

　　3、請您每天至少抽出1——2個小時，和孩子一起閱讀。真誠地希望家長多跟孩子交流讀書體會，適當時候給予幫助、引導、評價，鼓勵小孩養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，可以摘錄讀書筆記，在書上做簡單批注，共讀共寫讀書感受，制作讀書剪報、手抄報等。

　　4、學生開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下來共讀的那一個鏡頭，那一份情趣。完成每周一篇親子共讀記錄卡。

　　5、假期里期待大家將書香家庭的案例、親子共讀的故事以及體會、隨筆、您和孩子讀書的成果以及親子共讀的圖片等發送到郵箱[emailprotected]，參與評選活動，我們將及時上傳到上傳至“汝州百姓論壇”“書香家庭親子共讀”專版，以便大家及時交流讀書心得。

　　6、開學后，學校將根據讀書情況要舉行閱讀交流會、親子共讀經驗交流會等，并組織讀書手抄報、讀后感、“親子共讀”征文、“閱讀之星”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動。

　　希望各位家長積極參與到“書香家庭親子共讀”的活動中來，讓我們和孩子共同沐浴書香，攜手同行！

　　學生簽名：

　　學生家長簽字：

　　汝州市焦村鄉梁窯小學

　　20xx年7月6日

致2035年的一封信 篇21

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　首先祝賀您的孩子從今天起就成為了路華小學的一名學生，從此我們就攜手為了孩子的全面發展而共同努力，成為最好的合作伙伴，成為好朋友。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學生，這是人生道路上一個大的轉折。幼兒園以保教為主，老師阿姨細心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識是通過游戲和接觸實物等方式，輕輕松松地學到的。而進入一年級后，每天要上6節課，且上課要求思想集中，此外，還得遵守校紀校規，很多事情都需孩子獨立完成。作為家長，做好處于這一階段的孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的環境，十分重要。

　　為了幫助孩子更快的適應小學生活，我們建議您做好下面的工作：

　　1.文具準備：6至8支削好的2H或HB鉛筆；繪畫用橡皮（軟一些的不容易擦破本）；2個四線本；2個拼音本；2個抄書本（最好選封面封底是牛皮紙的）；一個作業記錄本；兩個墊板（白色硬紙板，根據孩子作業本的大小裁成合適尺寸）；準備10張左右的不干膠標簽紙，把孩子所有帶到學校的用品都貼上寫有名字的不干膠小標簽，即使東西丟失也能很快找回來；準備若干個小信封，因為孩子上學后，經常會遇到交費的情況，無論是零錢，還是上百元的整錢，都建議放入提前買回的小信封內，并在封面寫清孩子的班級，姓名，錢的數額和用途。1個文件夾（買那種對開中間有個夾子的，側面有側兜的更好，可以把交費的小信封裝在側兜內），用來夾通知單或單篇的作業；橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把學習用品當玩具玩，上課分心（最好是那種軟軟的大筆袋，重量輕，掉在地上動靜很小，不會影響孩子專心聽講）；記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者過個把月后讓他（她）自己削，為了安全和衛生不要帶削筆器、小刀、剪刀等到學校。

　　2.生活用品準備：準備一個水壺和衛生紙或濕紙巾。小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。保溫瓶只能帶溫水，千萬不可帶開水，以免燙傷。

　　3.學會寫學校的名字、自己的名字。清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的電話和父母的聯系電話。在家長的指導和幫助下每個孩子制作一個名片卡，用醒目地大字寫上自己的姓名，小字寫上興趣愛好，脾氣秉性，好習慣等，能夠讓老師快速了解孩子，同學之間也能迅速熟悉。

　　4.教育孩子不要輕信來接自己的陌生人，家長沒來要回學校等待。

　　5.要求孩子每天最晚8：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開學后，有些學生不適應，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病。

　　6.父母要教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，整理書包，掃地、拖地、抹桌子等。特別是讓孩子知道課間要先小便，做好課前準備再玩。

　　7.家長要交給孩子一些基本的人際交往方法。如要教育孩子，對老師、同學要熱情、真誠、有禮貌，主動幫助老師、同學干一些力所能及的事情；要關心班集體，積極值日等。

　　8.不帶零食進校園，提倡早飯在家里做著吃，既衛生又省錢。校門口不逗留，不亂丟垃圾。

　　9.家長在開學后的一段時間每天按課程表慢慢地引導孩子帶好上學需要的學習用品，學會整理學習用品，發現孩子備用本用完了或不小心丟失了，要及時補充（如果發現孩子有不屬于自己的東西應叮囑孩子第二天及時歸還）。當您覺得孩子可以獨立完成這些事情時，您再放手。

　　10.每天的作業記錄在固定的本上，請督促孩子完成并簽字（如果在孩子表現優秀的時候能再貼上個漂亮的獎勵小貼畫，孩子一定會越做越好的）。如果您不想為了作業和孩子天天鬧別扭，那么一開始就給他（她）立下鐵的紀律和規矩，每天的家庭作業必須按時完成。他習慣了先做完作業，再玩或看電視，您也就輕松了。

　　11、嚴格遵守作息時間。不要遲到早退，也不要過早到校，放學后不要在校逗留，生病或有事不能到校必須向班主任請假。

　　滄州市路華小學

　　20xx-8-31

致2035年的一封信 篇22

　　2035年的我：

　　你好！

　　我是9歲時候的你，看到我給你寫的信，你一定十分驚訝吧？

　　這時的你已經27歲了，或許已經成為了偉大的發明家，每天都琢磨著各種各樣的機器，正是因為有了你的發明和創造，才會讓人們的生活變得更美好！

　　小時候的你總是想像著發明許許多多的東西，有在紙上畫的各種各樣的機器，有用積木做的機器人，還有用紙盒組裝成的宇宙飛船。未來的你是不是都已一一經實現了呢？

　　那時候的你一定生活的很幸福。出門不用帶錢包，到哪買東西都是刷臉支付，出門不用自己開車，因為9歲的時候就聽媽媽說過百度已經研究出了“無人駕駛汽車”了。也許隨著科學的發展和社會的變化，那時的你還會研究和發明出更多高科技的東西。

　　總之，不管小時候的夢想有沒有實現，我都希望那時的你能夠生活幸福、健康快樂！不要太在意別人的看法，去做一些自己想做的正確的事。我希望那時的自己已經學會了怎樣堅持，怎樣努力地向著目標前進。加油！27歲的我。

　　祝

　　工作愉快！好運常在！

　　XX年XX月XX日

致2035年的一封信 篇23

　　2035年的禹安：

　　你好！

　　我好想知道2035的你有沒有實現成為一名教師的夢想。

　　現在的我愛好非常廣泛，跳舞、唱歌、地理、科學……我很好奇假如成為老師的你是教什么科目的。

　　你如果是一位物理老師，你是不是正帶著學生到野外搭帳篷，架起望遠鏡，對著星空，感受神秘的宇宙。還記得小時候對宇宙探索的濃厚興趣嗎？網上查找資料、訂閱雜志、向老師請教、和同學討論……每一次經歷都有不可思議的收獲。我曾擔心如果有一天所有想知道的問題都找到答案，該怎么辦？現在的你是不是很想告訴我任何探索都是無止境的。

　　也許你是一位歷史老師，正在一間充滿3D全息投影的教室里，讓同學們身臨其境地感覺到歷史帶來的震撼。我現在很喜歡逗笑別人，你是不是也還很幽默呢？你有趣地講解著每段歷史，同學們聽得津津有味。我現在看到很多歷史事件，特別是戰爭的圖片，都非常難過，甚至害怕。而你是不是正把這些圖片背后的故事生動地講給學生聽呢？你勇敢了，因為你知道歷史是不能忘記的。

　　假如你選擇成為音樂老師，你應該是一個帶著孩子把歌聲送給人們的老師吧！同學們的歌聲并不是最完美的，卻是最打動人心的。你一定會把他們的歌聲帶給敬老院的老爺爺老奶奶，父母不在身邊的小孩，離家打工的'游子，遭遇不幸的人……我現在就經常用表演帶給別人歡笑，音樂真的能使人快樂。

　　2035年的教育、科技、經濟……一定都有飛速的發展。2035年的中國教育一定更加完善，未來的學校一定是更有活力。但我認為老師給予學生的愛是一直沒有改變的。我現在每天都享受著老師給予的愛，你一定正把這些愛回報給你的學生。我希望2035的你還是保持一顆純真的心，用心成為學生的“引路人”。

　　我知道你會遇到許多困難，現在的我也有許多難題要面對。但成長的路上我一點也不孤單，有家人，有老師，有同學……愛我的人會陪伴著我走過成長道路，同樣愛也會伴隨著你。現在的我不是最完美的，未來的你也可能沒有成為一名教師。但我相信你一定是一個對社會有貢獻的人，充實地度過每一天。

　　2035年看起來很遙遠，但是我卻感覺到時間的緊迫，要學的東西還很多。我要更加珍惜所擁有的一切，努力學習，以最好的狀態，迎接2035年。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日