給同學(xué)的一封信合集（通用4篇）
給同學(xué)的一封信合集 篇1
親愛的小可愛：
你好！
人與人的相識(shí)是緣分，是奧數(shù)把來自不同學(xué)校的我們聯(lián)系在了一起，我們做奧校同桌已經(jīng)有半年了。想起那一次大雨，我便感到一絲驚慌，但更多的是一股濃濃的溫暖。
記得嗎？那次上完奧數(shù)課后，烏云把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雨滴夾著閃電，向地面沖了下來，非得把大樓壓倒才肯離開似的。可傾盆大雨來的并不是時(shí)候，這時(shí)我們剛好要放學(xué)哩！我倆撐著僅有的一把傘想出去找我媽媽，左右張望是和我們一樣焦急的同學(xué)，往前看是翹首企盼孩子的家長們。盡管極力眺望仍找不到我媽媽的身影。此時(shí)，傾斜落下的雨水從走廊上溢到了臺(tái)階下，速度快極了，簡直和瀑布差不多。天色越來越黑，雨也越來越大。此時(shí)，就算再出去，也是寸步難行。在這緊要關(guān)頭，你無私地拿出了你的手機(jī)，一遍一遍撥我媽媽的手機(jī)號(hào)，想知道我媽在那兒。我更是急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，你撥通了我媽媽的手機(jī)，告訴了我媽媽我們現(xiàn)在的具體位置。最終，我媽媽找到我們。
謝謝你，用手機(jī)幫我聯(lián)絡(luò)到了我媽媽。你有更樸素的真名字，但我仍愿意叫你“小可愛”。也許就是一個(gè)電話，就可以改變一個(gè)人對(duì)世界的看法。謝謝你，小可愛！友誼是多么令人感到溫暖啊！
敬祝
寫信人
時(shí)間
給同學(xué)的一封信合集 篇2
親愛的同學(xué)：
你好！
我生活在北京城里，我是馬池口中心小學(xué)，五（2）班的班長——王晟。我的家一共有四口人。我住在一個(gè)小樓房里。我們生活的很幸福。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球等等。但我們那里霧霾非常嚴(yán)重，空氣比你們的差太多了。
你們那里一定空氣新鮮，山清水秀吧！但我在電腦了解到，你們那里也會(huì)刮起沙塵暴。生活也是相當(dāng)貧苦的。我們學(xué)習(xí)完了第一單元，讓我們更加了解了你們的生活困難，于是我們決定和你們組織一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)去幫助你們。
經(jīng)過我們多輪激烈的討論，我們提出了許多建議。比如說在寒暑假咱們互換生活的地方，讓我們也去體驗(yàn)?zāi)隳瞧D苦的生活方式，也讓你們體驗(yàn)城里的幸福生活。還可以咱們互贈(zèng)禮物，我會(huì)給你們一些玩具，還有一些我們自己動(dòng)手做的手工飾品，你們也可以往我們這寄禮物呀！我還會(huì)給你們寄一些文具。你們發(fā)信吧！我會(huì)幫助你們的。做一些我力所能及的事。
以后我還會(huì)給你們寫信的，如果你們也想更加了解我的話，就給我回信吧！別忘了也介紹介紹你自己的情況，祝你身體健康。
此致
敬禮
小學(xué)生：王晟
給同學(xué)的一封信合集 篇3
田小龍同學(xué)：
你好!
我是舟山市定海區(qū)南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳涵怡。開學(xué)的第2周，老師給我們看了一篇報(bào)道。從這篇報(bào)道中，我知道了一些你的情況：你品學(xué)兼優(yōu)，可是你家境貧寒，常常吃不飽，穿不暖，而你的爸爸媽媽在外地打工，為了養(yǎng)家糊口，因此，你又成了留守兒童。
這篇報(bào)道給我的印象很深。你們一家三口擠一張床，蓋著的棉被還是蓋了許多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交車來學(xué)校，你的家里學(xué)校有28公里遠(yuǎn)，何況你那里山路很崎嶇，但仍滅不了你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，你姐姐很爭氣，考生了重點(diǎn)高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一個(gè)個(gè)五顏六色的書包，一只只功能各異的筆，家里買來都沒用過的文具盒，還有一套套嶄新的尺子……數(shù)都數(shù)不過來。可是，現(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”都成了我們的通病，我們是身在福中不知福，看著你一墻的獎(jiǎng)狀，我真是慚愧。
在寒假里，我想我們學(xué)校的“圓夢大使”來過你們學(xué)校，送給過你禮物吧!其實(shí)我也想有一個(gè)結(jié)對(duì)的小伙伴，這樣我又能多一個(gè)朋友，你愿意和我做朋友，聽聽我的.心里話嗎?
如果我能遇到你，我一定會(huì)帶你來我的家鄉(xiāng)——舟山。我的家鄉(xiāng)很美，是群島新區(qū)，這有“海天佛國"普陀山，”世外桃源“桃花島，”十里漁都“沈家門等等好玩的地方，相信你一定會(huì)喜歡上這里的。
如果我能見到你，我一定會(huì)讓你感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭。"一方有難，八方支援。”我們都應(yīng)該去幫助。我們可以通過捐款、募捐等活動(dòng)讓那些貧困山區(qū)的孩子不再因而上不了學(xué)，讓他們也感受到溫暖。也許我們捐的錢或物品微不足道，但是無論是什么，可能是一塊橡皮，一支鉛筆，可能是自己積的零花錢，也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達(dá)了我們的一片心意，我堅(jiān)信，無論你們收到什么，都會(huì)感受到溫暖。
我們都是祖國未來的棟梁，現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一份力，愿我們的友誼地久天長!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)：陳涵怡
給同學(xué)的一封信合集 篇4
親愛的王紅同學(xué):
你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，是我們班的語文學(xué)習(xí)委員。我是一個(gè)活潑開朗的小女生，不過有時(shí)稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會(huì)熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進(jìn)去便難以出來。
你知道我為何給你寫信嗎？因?yàn)槲覀円M(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。我們的老師已經(jīng)互相聯(lián)系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項(xiàng)活動(dòng)呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！
第一，會(huì)增進(jìn)我們之間的友誼，培養(yǎng)我們對(duì)彼此的關(guān)愛。
第二，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
第三，培養(yǎng)我們的社會(huì)交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關(guān)愛的溫暖。
第四，開拓我們的視野，增長我們的知識(shí)。因?yàn)槲覀兛梢曰ハ嘟涣髯约旱囊娊猓餐〉眠M(jìn)步與歡笑！
在我們共同開展活動(dòng)的同時(shí)，我有如下幾點(diǎn)建議：
1、我們可以信件交往。信中，我們可以交流學(xué)習(xí)與生活中的一些趣事哦！
2、我們可以在有條件的情況下，在某個(gè)地方見面，面對(duì)面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3、我們?nèi)绻惺裁春芎玫挠?jì)劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會(huì)幫助我們?nèi)ネ瓿伞Ｄ阃鈫幔?/p>
我希望在這次“手拉手”活動(dòng)中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？
祝你：
好好學(xué)習(xí)，天天快樂！
你未來的好朋友：