最新給老師一封信(精選33篇)
最新給老師一封信 篇1
親愛的徐老師:
有人說,施恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師,但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。
在這個學期,你總是兢兢業業地工作,您的脾氣也很好,不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節語文課上,你叫一位平時成績差的學生起來回答問題后,旁邊的一位同學就咯咯咯地笑了起來。您問那位同學:你在笑什么?為什么在笑!那位同學不由自主地站了起來,語無倫次地說:因為因為你為了不讓同學尷尬,就幫他回答道:是不是為他回答得好而替他開心。那位同學像小雞啄米似的點著頭說:是!是!是!不拿遠的說,就拿今天的來說。今天您準備讓同學在體育課后測驗,誰知體育課也測400米跑,結果一回來,個個都面如土色,嘔吐的嘔吐,趴下休息的休息,個個都無精打采。你說:今天不用測驗!明天再測!這句話讓全場歡呼起來。
謝謝您,我的老師。
祝您身體健康
您的學生:
20xx年7月19日
最新給老師一封信 篇2
敬愛的'老師:
您好!
最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉眼間六年的小學生活就快結束了,即將要畢業了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。
在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶,每當我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當我去請教你的時候,你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數也數不完。
記得有一次,是自習課,自已完成練習冊里的內容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。
老師,您教我看問題時一定要抓住重點,要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。
老師,你是園丁,辛勤地培養祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識毫無保留地奉獻人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師,我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。
老師,謝謝你。
最新給老師一封信 篇3
敬愛的夏老師:
您好!
時間過得真快呀,和您朝夕相處轉眼已是五個春秋了,五年前的那個懵懂小女孩在您的精心呵護下已不再任性,五年前那個貪玩愛哭的小姑娘在您的滋潤下如今已自律自強。一路走來,我長大了,您的頭發卻變白了;我懂事了,您臉上的皺紋卻增多了。
敬愛的老師,今天我就用您教給我的文字,說一說心里話。一年級剛入學,那時,我愛玩,那時,我愛鬧,那時我還愛驕傲。剛上學,我把學校當成了幼兒園,上課隨便講話、畫畫、開小差,是您不厭其煩地幫助我,讓我學會遵守紀律,讓我學會聽課,讓我懂得管理自己,讓我學會幫助別人。記得第一次語文測驗,我僥幸得了小組最高分,被選為組長,我以為當了“官”就是管人的,對自己的要求放松了,同學對我的所作所為也有意見。您知道了,及時找我談話,告訴我組長該干什么,不該干什么,要管別人首先得把自己管好。在您的教育下,我學會了管理自己。
在第二次語文測驗中,我又考了個不錯的分數,我更驕傲了,上課變得不專心了,作業也寫得不認真。那次您嚴厲地批評了我,雖然我哭了,但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此,我努力改掉自己身上的小毛病,上課積極回答問題,學習上幫助其他同學,您對我的表現給予了肯定與表揚,我的心里樂滋滋的。
老師,在我成長的道路上,有您甘露一般的滋潤,也有雷霆似的批評,您愛我們,但不放縱我們。那是三年級的時候,語文一個單元里有許多要求背誦的課文,我不肯下功夫,馬馬虎虎,抱著僥幸心理,總以為我學習好,您不會抽查我,但還是被抽到了,我背不下來,本以為我是班長,您會留點面子,但您還是嚴厲地批評了我。我剛開始不理解,后來我明白了。夏老師,您就像一個園丁,有您的辛勤澆灌,有您的修枝剪葉,我才能茁壯成長。老師,五年來,您教會了我做人,您傳授給我很多知識,您上課時的循循善誘,您對每一位同學的鼓勵也是讓我印象深刻。
在您的課上,每學一篇課文,您總是教給我們學習的方法,您時常鼓勵大家說出自己的見解,當我們發表自己的看法時,您總是微笑著傾聽,對我們的觀點,您總是鼓勵多多。在您的引導下,我們的語文課堂是那么的有趣,我們學會了如何思考問題,我們學會了如何作文。老師,因為愛您,我們更愛語文。人們都說教師是太陽底下最光輝的事業,敬愛的夏老師,我有幸能成為您的學生,是我的驕傲。您教導我們,要遵守社會公德,要做對社會有用的人,我都會銘記在心。
敬愛的夏老師,我永遠愛您!
寫信人:
20xx年xx月xx日
最新給老師一封信 篇4
親愛的孫老師:
您好!
六年的教育,六年的恩情,讓我終身難忘。
是您——孫老師,幫助我們叩開了語文知識寶庫的大門,讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語拼音,那些變化莫測的漢字,還有那些豐富多彩的詞匯。六年來,您像慈父般耐心的教我們學習,教我們做人,我們忘不了您對我們的諄諄教導,忘不了您對我們的恩情,更忘不了您對我們所做過的一點一滴。孫老師,您那深邃的目光,花白的兩鬢,靈巧的雙手,幽默的語言,將永遠牢記在我的心中,我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥,您則是不辭辛苦覓食的老鴉,哺育我們成長,帶領我們飛翔。
俗話說得好,一日為師,終身為父,我們對您是那樣的依賴,哪怕分開只是一天的時間,都會感到空落落的,漫長的假期更是讓我們盼著開學,為的是與您在一起,共度快樂的小學時光。
記得,在三年級的時候,我經常問我的家長,“到了初中孫老師還能教我們嗎?|”當家長告訴我不能時,我當時是多么傷心多么失望啊!
如今,我們就要畢業了,在您的創建指導下的我們六年六班這個溫馨的大家庭,這是一個親密無間的集體,與同學們的深厚友誼讓我難舍難分,我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號,我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。轉眼間六年的小學生活就要結束了,我最想對您說的一句話就是;“孫老師,您永遠是我恩重如山的啟蒙老師,今后我不論走到哪里,都是您最忠實的學生,請您也永遠記住我這個黑黑的,大眼睛的小男孩吧!”
你的學生:
xx年xx月xx日
最新給老師一封信 篇5
敬愛的小岳老師:
您好!
如果我不提起自己的名字,或許您也不會記得我是誰,因為我并沒有什么過人之處,沒有任何閃光點。但是,我敢發自內心地說,您是我今生今世遇到的最棒的老師!
您給我印象最深的地方,莫過于您的教學方式了。您不像其他老師一樣,他們的課堂總是枯燥而乏味的,仿佛總缺少了點兒什么,而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機的,您總會時常說出一些幽默的話,逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是"跑題",或是回顧歷史,或是吟誦文章,拓展著我們的視野。你有自己的獎罰制度,對于那些犯嚴重錯誤的學生絲毫不手軟,讓他們交出自己一天的零花錢為班級做貢獻,到頭來又將罰來的錢給我們買東西吃了,或是吃雞排,或是吃漢堡,喝可樂。看著其他班同學那羨慕的眼神,我們的虛榮心得到極大的滿足,好不快活!
您個子不高,卻在我心中頂天立地;您并不強壯,卻撐起我的學業天地;你并不偉大,卻在我心中閃耀著金色的光芒!
老師啊,如果我們是嬌艷的花朵,您就是辛勤的園丁;如果我們是茁壯的小樹,您就是和煦的陽光;如果我們是遠洋的船只,您就是我們堅固的避風港!老師,雖然您只教了我短短一年,卻給我心中留下了不可磨滅的印象,讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師,您對我們的純純教誨,我們將永遠銘記在心;您給我們樹立了一個榜樣,帶領我們一路披荊斬棘,風雨無阻;您載著我們在知識的海洋中遨游,到達成功的彼岸!
老師啊,希望您在以后的日子里,事業順利,桃李滿天下!
祝:
身體健康,萬事如意!
您的學生:
20xx年XX月XX日
最新給老師一封信 篇6
敬愛的蔡老師:
您最近工作愉快嗎?您可能不知道,我總時不時在腦海中浮現您的笑容,您的身影。您那和藹可親的面孔,我總忘不了。您像慈母一般愛我們,我們不會忘記您的深情厚誼!
記得開學時,我急匆匆地跑到教室。看見“您”還在,我高興地喊了聲:“老師!”可令我萬萬沒想到的是,轉過來的卻是一張陌生的面孔。那時,我的心碎了,我的心在流淚,您還是離我們而去了......在交暑假作業時,軒桐悄悄告訴我:“我們的語文、數學老師都換了,就英語老師沒換。”我難受極了,但又不得不接受現實。那一天,聽到您還打電話來問我們新的語文老師我們的情況,我的心又暖和了起來。聽說您在一年級教學,那一次,我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我,疲憊的眼睛里又閃爍著興奮的光芒。您馬上讓我坐下,又詢問了我的.學習情況。您真是把我當親女兒一樣。此后,您還總不顧勞累跑到六樓找新的語文老師聊聊我們班的一些事情。有一次,我摞著一大堆作業進了辦公室。驚奇地發現您也在辦公室里,您笑了,眼睛像是對我說:“你長大了!”我激動極了。教師節的前一天,我放學后來到二樓,看到您正在走廊,開心地跑過去。您遇到我,再次笑了。“老師,我有個東西給你!”我神秘地說。“是嗎?是什么東西呀?”您有些疑惑,或許是忘了第二天是教師節。我拿出禮物,“教師節快樂,蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著淚花,“謝謝你!我太感動了!沒想到我現在沒教你,你還記得我!”“怎么會不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我,這個擁抱,包含著愛,包含著希望。我流下了淚,暗暗下定決心:我一定要用好成績來報答您!這次期中考,雖然我取得了全級第一,但總分還不夠理想。我會用更好的成績報答您的!
親愛的蔡老師,我愛您!您在我的成長道路上灑下了那么多艱辛的汗水,我一定會好好學習的!爭取用好成績報答您!
最新給老師一封信 篇7
敬愛的邵老師:
您好!
雖然您教我們只有不足一年的時間,但是我有很多心里話想要對您說。老師,我想你了!
這場突如其來的疫情,阻斷了我們回校的路,把我們關在了家里,不能出門。但是我們成立了微信學習群,釘釘班級群,在家學習。您每天為我們出題布置作業,還要批改。老師,每次看見您晚上9點多10點了還在批改同學們的作業時,我感到十分心疼,心疼您的身體。您一定要保重身體,不能太勞累了。
想到您每天辛苦的搜尋課件,在釘釘上給我們直播講課,坐在手機前的我,瞬間紅了眼眶,我仿佛看到了您站在教室的講臺上給我們上課的樣子。我真心的想要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,謝謝您!謝謝您教給我知識,謝謝您對我們的關心,謝謝您教會了我為人處事。您就像那大海中的燈塔,照亮我前方的`路!您就像那智慧之門的鑰匙,帶我遨游在知識的海洋!
老師,我能夠回報您的就是在家好好學習,認真寫作業,開學后用更加優異的成績來報答您。
三月已快過去,四月馬上到來,疫情也已經好轉。老師,相信我們很快就會見面,重聚在美麗的校園,明亮的教室,去面對面的聆聽您諄諄教誨!
敬祝
身體健康,工作順利!
愛您的學生小周
20xx年3月18日
最新給老師一封信 篇8
敬愛的麻老師:
您好!
老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養了我們;老師,您是偉大的`建筑師,為祖國培養了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。
往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。
此致
敬禮
您的學生:
20xx年x月x日
最新給老師一封信 篇9
親愛的老師:
您好,時光過得可真快呀!一轉眼就快要畢業了,五年級時是您親手把我帶到學校里,讓我認識了許多的同學,讓我認識了熱心的同學。真是“日月如梭,光陰似箭。”
校園是多么的美麗,一草一木,在我們學習的過程中悄悄然的開放著。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點一點的長大,您如同像我們的媽媽,讓我們在知識中健康快樂的成長。每次下課時都會聽到同學們的歡聲笑語,同學們在玩耍,您確在辦公室里批改作業,每次一改到書寫糟亂的同學的作業,您就皺起眉頭,一改到優秀的同學的作業,皺起的眉頭就自然的舒展開來了。
記得您開展古詩比賽,您在發給了我獎狀,那次我高興極了,我卻沒有想到像我這樣的差生,卻能得到獎狀,是您給了我鼓勵,是留給了我知識,是您給了我自信。
在開展什么活動時,您都會鼓勵我們,讓我們自由的發揮想象,不管是什么小小的活動,您都會發獎狀來讓我們有自信,但您每次都會說:“得到獎狀的同學不要驕傲,而沒有得到獎的同學也不要灰心,爭取下次努力得到獎狀。”
如今我們要離開你了,你每次都說讓我們越早走就越好,但是我們離開時,最傷心難過的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長大成一棵大樹,老師,謝謝您幫助我成長,謝謝您您點綴了我的人生。我學習不好,但是我知道我最崇拜的人是您老師!
老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時,指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴著我一次次成長。老師,我想對您說:“謝謝您陪伴著我,鼓勵著我。”我們在一起的時光,我永遠也不會忘記。
祝您身體健康,桃李滿天下!
最新給老師一封信 篇10
尊敬的朱老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭呀!眼間,我們又將升到四年級了,快要到開學的時候,您告訴我們,以后不再是我們班的班主任了,您不再會和我們相處一朝一夕。報名那天,我把這個消息的告訴了同學,同學們議論紛紛,為什么朱老師不當我們班的班主任了。大家好舍不得您啊!您是我的啟蒙老師,我知道自己肯定不是您心目中最好的學生,但您卻是我心目中最好的老師,您對我的教誨,我將牢記在心。
寫信人:
日期:
最新給老師一封信 篇11
敬愛的語文先生:
您好!
最近事情是否順遂?身材還好嗎?謝謝這一年來您對我們的悉心輔導,我們在您的辛勞的教導下茁壯發展。
剛晤面時,我就可以或許感受到您身上帶著語文的味道,透著詩的韻味。
“一寸時光一寸金,寸金難買寸時光”,一開端,您就給我們上了活潑的一課,您教誨我們要愛惜時候,明白怎樣掌握時候,操縱有用公道的時候來擺設本身的進修,如許既輕松又有勞績。
“千淘萬漉雖費力,吹盡黃沙始到金。”在進修生存中,當我們為功課的繁多而訴苦,為作業的艱苦而退縮時,您就會用這句詩來勉勵我們,然我們從新振作精力,投入進修中,以更充分的來歡迎新的挑釁。由于是您讓我們明白了“一分耕作,一分勞績”,本日的盡力會化作來日誥日的樂成。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻噴鼻?”我們的意志在您的鼓勵下更剛強了。
“言必信,行必果。”您經常教我們做人的原理,做人要講誠信,要為本身的言行賣力。“勿以惡小而為之,為以善小而不為。”您教誨我們要從小事做起,從本身的身邊做起,多做有益的事,不做壞事,不企圖小自制,做一個本天職分的人。在家,孝順本身的尊長;在黌舍,尊重本身的先生;在社會,奉獻本身的光和熱…….
“胸有凌云志,無高弗成攀。”您對我們說,要建立一個宏大的抱負,并用本身的現實舉措去尋求,并為之而搏斗,拼搏,總有一天會實現,由于“精誠所至,金石為開”。
我們一路向往“采菊東籬下,悠然見南山”的`生存,懷著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的信念,信賴“長風破浪會偶然,直掛云帆濟滄海”…..
酷愛的語文先生,謝謝您對我們的辛勞培養,謝謝您讓我們明白了這么多,我們肯定用舉措往返報您的恩惠,您對我們不計回報的支付!
讓我們唱響心中的戴德之歌來送給最酷愛的先生!
末了,祝您身材康健,事情順遂!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
最新給老師一封信 篇12
尊敬的李老師:
您好!
六年的時光就像一個梭子,一閃而過。轉眼間我就要成為一名中學生了。然而,無論我以后身在何處,也不會忘記您對我的教誨之恩。
自從五年級您來到我們五三班做我們班主任的那一刻起,我們就一直在您的教育下成長,雖然我們也有時會惹您不高興,可您卻重來也沒發過火,依然像以前那樣對我們又說又笑。老師,您真的很偉大!
我知道我以前學習不太好,可來到這個學校以后,我就發現我學習進步了一些。這些,都是您的功勞,我們都由衷地感謝您。
我就要上初中了,也許那天我會離開這個學校,我在我心中,我肯定不會離開智力,您那些激勵我們前進的話語,那些教我們做個道德人的話語,常常回蕩在我的耳邊。您用自己那辛勤的雙手,放飛了一只又一只“理想的風箏”,您用自己的心血,為祖國培養了一位有一位的棟梁之材,您的品格永遠高尚無比。
“老師”多么響亮的一個稱謂,哪一位成功的人士離開過老師的教誨、幫助和鼓勵?老師您就是教育的天使。
老師,您辛苦了!
祝您:身體健康、工作順利
您的學生:娜娜
最新給老師一封信 篇13
敬愛的朱老師:
您好!
首先,請您接受我深深的敬意。幾年來,您一直用自己的心血來教導我們。每一天,您用微笑迎接我們;每一天,您用微笑送我們走,您的微笑,宛如海上的燈塔,點亮我們對學習的渴望。
您非常關心我們。二年級時,一次數學課上,葉霜紅流鼻血了。本來是一件很平常的事,可是,無論用什么方法,葉霜紅的鼻血都止不住。桌子上、椅子上、地上和她的衣服上都沾滿了一滴滴鮮紅的鼻血,大家都嚇壞了。一個同學跑到辦公室叫您幫忙,您跑到教室,二話不說,馬上抱起她,直奔醫務室。雖說葉霜紅個子矮,體重輕,但對已經上了年紀的您來說,她還是很重。等您把她抱到醫務室時,您已經累得氣喘吁吁了。雖然您很累,但您堅持要陪葉霜紅查出是什么緣故導致鼻血流個不止之后才肯回教室。
您像辛勤的園丁,耐心的培育祖國的花朵;您像慈愛的母親,用豐富的知識哺育我們;您像一株清香四溢的花,不顧一切地默默地散發著清香;您像春天的雨露,滋潤我們幼小的心靈;您像火紅的太陽,照亮我們明天的夢想!
祝您
工作順利,心想事成,敬禮!
您的學生:
2x年3月8日
最新給老師一封信 篇14
敬愛的王老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達我對您的敬意與愛意。
您雖然桃李滿天下,但您對我來說,卻是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。
在您教這兩年里,您讓我們快樂學習,健康成長。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理,您讓我們學會求知,學會勞動,學會感恩……回想起來,那真是不計其數呀!
王老師,您還記得我從前寫的字嗎?那時候,我就愛在寫字的時候,把本子放斜,字也就寫的全部睡倒了。可在這幾年中沒有任何一位老師指出這一壞習慣。而您,卻當面指出我的不足之處并讓我及時改正。現在我把以前的作業本打開,簡直不敢相信自己的眼睛。
雖然您很親切,但也有嚴格的時候。就像上次,我的卷子找不到了,您為了讓我以后不再犯同樣的錯誤,就讓我把那份卷子抄一遍,我心服口服,毫無怨言,因為我自己該罰。我真心感謝您對我的'關心。
時間飛逝,我深知這一年也快要流走了,六年的小學生活就快要畫上句號了,您對我們的恩情我們將以涌泉相報,現在或許只有好好讀書才能不辜負您對我們付出的汗血。只希望以后也有像您這樣的好老師在我人生的畫冊里添上完美的花邊,我也不會忘記小學老師的您曾經為我的人生畫冊添加過無數炫彩花邊。在此,請容許您的學生對您說一句代表了千言萬語的話:“謝謝您,老師您辛苦了”
老師,如果以后我和您找到了同樣的目標——當一名老師,您說我有何理由不做一位向您一樣高度負責,關愛學生的好老師呢?
祝您:身體健康,往事如意,青春永駐。
您的學生:尚雪婷
20xx年6月17日
最新給老師一封信 篇15
柯老師:
您好!很感謝您這么多年來對我們的關照和教導,感謝你為了我們的學習而熬夜到很晚。
有的時候,您因為我們沒有做好做對一件事情,您會批評我們。但是,我們都知道,您這樣做是為了讓我們早點改正這個缺點,不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時候,在我們打掃衛生時,您為了讓我們減輕點負擔,在百忙之中,也會幫我們進行打掃。
在我們取得了一點好成績的時候,您總會及時鼓勵我們。在您的建議下,我開通了博客,雖然有時也會偷懶,但在您的鼓勵下,我才能持之以恒,堅持到今天。謝謝老師!
柯老師,今天是一年一度的教師節,我真摯的祝您教師節快樂!
此致
敬禮!
學生
20xx年x月x日
最新給老師一封信 篇16
敬愛的老師:
您們好!
不久我們將要離開就讀了六年的育英學校,給多彩的小學生活畫上一個圓滿的句號。提起筆給你們寫信,我的心里充滿了留戀與不舍,有許多的話想要說,卻不知從何說起。
可敬的謝老師,您雖然只教了我們不到一年,但是卻給我的印象最深刻。您接任我們班時,并沒有嫌棄我們,而是一再鼓勵我們,記得您上的第一節課,您對我們說:“我們這個六一班沒有一個笨孩子,既然我們幸運地接受了上天的賜予,那就應該迎難而上!我希望你們能改掉以前的拖欠作業的懶毛病,尤其是那十幾個孩子,要摘掉不及格的帽子,總之,你偷懶,我絕不允許!”謝老師您的話擲地有聲,一個學期下來,果然欠作業的少了,有七八個摘掉了不及格的帽子。
本來我們還怕您治理不了我們這個紀律差極了的班,沒想到您來了后,我們班的那些“搗蛋天王”倒是安分了許多。您用您的人格魅力樹立了威信,您多才多藝,您常常帶領我們遨游在語文王國。您常常說:“只要你們仔細觀察,認真感悟,生活處處皆文章。”您常常說授人以魚莫如授人以漁,您教我們寫作文的訣竅,讓我們班的作文有很大的提升。在這快要離別的時刻,我們該如何表達對您的感激和敬意呢?
尊敬的余老師,說實在的,我本來有些恨您,您無情地丟下我們,丟下教了三年的我們,我們好傷心難過!可是想想,您奔您美好的前程本也沒錯,天下沒有不散的宴席,我們遲早也會分別的,是不是?祝您一切安好!前程似錦!
親愛的姜老師,年輕漂亮的您,就像我們的大朋友,你讀的英語朗朗上口,動聽的話語把我們帶進美妙的英語王國。即使學習負擔再重,您也不忘跟我們開開玩笑。喜歡您的微笑,也喜歡您生氣的樣子。這些都在我的記憶中定格!
園丁的汗水,在綠葉上閃光,在我們心靈結果。老師們,您是大海,我便是海中自由自在暢游的魚兒;您是一盞明燈,我是夜行的歸人......
育英學校,我們就要分別了,我輕輕倒帶,將這些可貴的記憶珍藏!
祝老師們身體健康!事業順利!家庭幸福!
寫信人:
日期:
最新給老師一封信 篇17
尊敬的李老師:
您好!
轉眼間,我已經是六年級的小學生了,我懂得了許多事情,做事也井井有條,我從一根嫩芽長成了一朵盛開的鮮花。而您,就是那位不辭辛苦,默默奉獻的園丁。
從一年級開始,同學們就知道您的頸椎不好,可是,您依然堅持給我們上課,就算再疼痛難忍,也要堅持到我們放學的最后一分鐘。您還有雙會“說話”的眼睛。上課時,哪位同學走神,不認真聽講,您會向他投去嚴厲的目光;哪位同學回答不上問題時,您會向他投去鼓勵的目光;哪位同學做了好事時,您會向他投去贊許的目光;哪位同學生病時,您會向他投去疼愛的目光。可是您的眼睛里,永遠不會有厭煩的目光。您還很關心我們。天氣變涼了,您會叫我們多穿幾件衣服;剛上學時,我們不會系鞋帶,您會手把手地教我們系……您對我們關懷備至,這份情誼,我們怎么能忘懷?當同學犯了錯誤,您總是耐心地教導,而不是責備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個人只要虛心學習,品德高尚,就會得到別人的尊重。您還告訴我們,無論遇到什么困難,只要堅持不懈,勇往直前,才能克服困難。您說的一切,都讓我受益匪淺。
小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。您會為學生優異的成績感到高興,您也會差等的學生耐心地講解,這兒全都是您的孩子,您舍不得把哪一個落下。為了我,們,您鞠躬盡瘁;為了孩子,您把心都給了我們。
敬愛的李老師,您在學校里度過了多少春秋,您把一生的心血都獻給了教學,您用您的雙手,培育了祖國之花,使他們為祖國抹上一筆絢麗的色彩。
這就是您,把知識留下來,把精彩送別人!
祝李老師永遠幸福、健康!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
最新給老師一封信 篇18
尊敬的王老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!
老師,謝謝您對我們認真負責的教育。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
最新給老師一封信 篇19
敬愛的陳老師:
春去冬來,日復一日,年復一年。轉眼間,我已經成為一個五年級的學生了。記得三年級開學時,我第一眼看見您。看見您親切的微笑,讓我想起了我親愛的母親,您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現在一想起我們即將畢業,心里就有些懼怕。有一半是因為要離開和我一起學習的同學們,將走進一個陌生的教室。但最多的還是因為要離開您——敬愛的陳老師,向母親般關懷我們的陳老師!
我原本很膽小,連回答問題都不敢,更別說起來朗讀課文了。可看著您的眼睛,聽著您鼓勵的話語,我舉起了手,你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的,可不知道為什么,起來朗讀時,我不僅讀得有些結巴,聲音也有點小。可您的眼睛好像在對我說:“沒關系!大膽些。”于是我暗下決心,這雖然是我第一次朗讀,但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。
“誰言寸草心,報得三春輝”。這兩句詩是用來贊美母愛的,但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當吧?如果我們是小草,陳老師,您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵,陳老師,您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥,陳老師,您就是任我們自由翱翔的藍天……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我知道你是肯定做到了。
祝:
身體健康,工作順利!
您的學生:
20xx年xx月xx日
最新給老師一封信 篇20
親愛的劉老師:
在您從我四年級到六年級兩年的光輝歲月里,您在我小學生涯里的付出我都銘記于心。
在您剛接手我的那一天起,我對你的第一天的映像是兇。因為在課堂上的時候,一但有人在做什么課外的事,你都不會放過他們,不是讓他們罰抄就是直接把他們在做的事給銷毀。弄得班上同學都怕了你。
當我們五年級的時候,您帶給我的映像是——嚴。在我們不認真的時候,您就是給我們講了一大堆的道理,不過,這也讓我更喜歡上您的語文課,因為我認為上您的課更容易讓我明白做人的道理,這也讓我的語文成績有所提升。
但是,當我們快要畢業的時候,您給我的映像是——慈愛。在我們運動會上的時候,到我們拔河比賽的時候,我們因為有點力不從心,所以落后了一點點,您就激動的跳了起來,拼命的為我們加油,我們聽到您為我們的鼓勵,馬上精力充沛一下子就拔贏了。結束后,我看到您留下了幸福的淚水。
老師,您的恩情如同大自然的太陽讓花兒快樂生長一般,真是誰寸草心,報得三春暉呀!
最新給老師一封信 篇21
陪伴我五年的友愛的X老師:
您好!
還記得在教室里與您第一次說話,您親切溫存地與我開玩笑,我大方的回答。從那個時候,我就堅信,您確定是一位好老師!答不上的.問題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上,您都沒有嚴峻地批判我,而是急躁地詢問我的狀況,給我出解決問題的方法,委婉地告知我要好好學習。對,您是溫存的。
但是,由于我們的種.種數不清的過錯,您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對,您是嚴峻的。
咱們班有XX個人,您就要改本作業,您多么辛苦啊。每天夜晚,當我們已經進入夢鄉時,您還在為我們制定學習方案,學習資料。當我們在學校課間玩耍打鬧時,您卻在與時間賽跑,努力地改著作業,爭取在下一節課前趕上。您又絞盡腦汁,變著X法地給我們上課,讓我們寵愛上。對,您是嚴峻的。
X老師,請原諒我們的過錯,我知道,您表面上無論有多嚴峻,但是骨子里永久都是關懷我們、愛我們的。我們會在新的一學期里呈現出新的自己。希望在最終的一年里,我們能夠好好相處。
加油!
祝您:身體健康
您的同學:
20xx年XX月XX日
最新給老師一封信 篇22
敬愛的易老師:
您好!
掐指算來,離開您已經一年了,我十分想念您,您現在的身體還好吧?工作還愉快吧?我的眼前常常浮現您對我們講課時投入的神情,我的耳邊常常回響指導生活時的慈祥話語。真的,您以自己的言行如抒情般地陶治著每個學生的情操。易老師,我比較喜歡看課外書,現在拿起課外書,我就會想起您對我的一次批評,而且是一次不合理的批評,不知道您同意我的看法么?
記得那次是一節自習課,我做完作業后,我就拿了我心愛的書,當我看得津津有味的時候,被您給發現了。我偷偷地看了您一眼您平時有的微笑一掃而光眉頭緊鎖,一言不發。我正想解釋,不料您厲聲對我質問:“為什莫要看閑書?難道你把課本中的知識都掌握了嗎?難道……”我的頭腦一片空白,我委屈的淚水似乎要沖刷對您以往的尊敬。易老師,您為什么不聽我的一句解釋呢?更何況看課外書是沒有錯的啊。下午放學后,我到辦公室找您,您的態度好了一些,可您的觀點沒有變:為了優異的成績,不能閱讀課外書。這時讓我很失望,我對您有了陌生感。
易老師,您現在還允許雪上看課外書嗎?課外書對學生的學習有幫助,不僅可以增長知識,開闊視野,而且能對學生給予生活的指導,我們何樂而不為呢?易老師,我希望您可以裝變您的觀念。
祝:
身體健康,
工作順利!
學生:
最新給老師一封信 篇23
尊敬的魏老師:
您好!
您是我心中最敬重的老師,您雖然十分嚴厲,但我還是知道,您是把自己的心全用在我們身上,想把我們變得十分優秀。您日夜工作,讓我們對自己的前途充滿了信心,您是一名十分優秀的老師,您要是知道哪個同學沒吃早餐,您都會不管工作繁忙,跑到包子店,買一兩個包子讓他吃,直到他吃完才把他送回教室上課;您要是知道哪個同學受傷或不舒服,就會把他送到學校醫務室接受治療……您說,難道您不是一名十分優秀的老師嗎?
您對我們十分負責,經常嚴格要求我們,也經常批評我們。但我知道,您是為了我們更專注的學習,才這樣做的,我替同學們謝謝您。
您付出的一切我都看在眼里,我也十分感激您。但是,在此,我要對您提個小請求,請您講話時不要那么嚴肅,因為,您那樣說話,隨時都會把我們嚇一跳,那樣說話也對您身體不好,畢竟笑一笑十年少嘛!
祝
身體健康萬事如意!
最新給老師一封信 篇24
親愛的老師:
您好!我在此想對你說一句:對不起,讓你失望了。這句話其實我憋了好久了,見到你我真的很想說但是我總是害怕你氣還沒消,怕說了你又反過來把我說一頓。
今天我確確實實犯了一個大錯誤,事情是這樣的:我收拾桌子里面有很多不知道誰扔的紙屑我便把它揉成一團可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉,可是我又不敢走出去扔因為當時是上課時間,我便想起了我扔東西用“投籃式”方法一向很準的,每次在家里我都是這樣扔的,于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過去,可是我沒注意觀察你來了沒有,就只顧怎么瞄準,當我扔出去發現沒中時我只有一個想法便是去撿起來,可是我一轉身過來你就看見了一切過程,當時我是既害怕既慚愧,因為我知道你一定很生氣。你便叫我去撿紙,我也沒什么抱怨便過去撿了。當撿完時在走回座位的時候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回來了我聽同學形容起你當時看我在扔紙屑的表情特恐怖:似乎要殺人似的,如果我當時是男生肯定被拖出去重打一頓再回來撿。我聽了更加慚愧了,王老師一向是個嬉皮笑臉的老師很少發脾氣,這次肯定對我超失望。我的心情變的更沉重了,老師我多么想對你說一聲:我錯了!
放學回家時今天正好是他值日的,我不敢正視他,便趁他不在時偷摸摸地溜出去。我在路過他面前時我多想走進去對他說:老師我錯了,請你原諒我行嗎?我真的知道錯了,一個班干部,一個副班長怎么能做出那么傷風敗俗的事情啊。我自己也在質問自己為什么啊?更何況老師…。我實在不敢想象了
最后想對老師說一聲:"老師我錯了,另你失望了,對不起,請原諒我。
祝:
工作順利,
萬事如意
身體健康
寫信人:
最新給老師一封信 篇25
敬愛的尚老師:
您好!
您在家鄉過得還好嗎?我現在語文成績還是原地踏步走,不過我的英語成績提升了,因為學校把九年級的一個嚴格的英語老師調到了我們班。英語老師教了我們很多學習方法和考試技巧,我覺得挺實用,所以用這些方法和技巧在期中考試時獲得了一百一十四分,這是我上八年級以來,英語考試第一次超過一百一十分!
不過,上天似乎在跟我開玩笑,把我的地理分數拉到了六十四分,這是我初中以來所有考試中的最低分,真是個有紀念意義的期中考試。幸好學校為了讓我們更有準備地面臨生物地理中考,把我們的早讀和輔導課安排成了生物和地理,我一定我努力復習,爭取在生、地中考中考得一個滿意的成績。
我們班在這個學期獲得流動紅旗的次數變少了,原因是同學們在衛生方面越來越不重視。還記得您當初說過,做與不做和做好與亂做是有區別的。這句話對我影響很大,以至于本性懶惰的我變得無論做什么事都開始最求完美,所以我現在無論做什么都會把它做得很好。因此,我得感謝您!
還記得您在七年級第一學期給我們上的第一節課嗎?——“為駿馬,自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣,獨立地完成自己的事情,培養我們獨立自主的能力,現在,我很多事情都能在沒有老師和同學幫助的情況下完成。因此,我得答謝您!
您以前十分地關心我們,見我們幾乎每節下課都在寫作業,您每次布置作業時都會刪去一些題目,把必要做的讓我們認真完成。有好幾次學校檢查作業,由于我們作業量有點少,您被學校批評了,但您視若無睹,繼續給我我們減輕負擔。因此,我佩服您!
您是我學習道路上影響最大的老師,您的教誨,我一定會受用終身,銘記于心。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
最新給老師一封信 篇26
親愛的林老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!我覺得您更像一名偉大的園丁,培育著祖國怒放的鮮花。
你是陽東一問學校的老師,也是我二年級的英語老師,我每一次見到你,我就笑逐顏開,馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎?因為在教過我的老師當中,你是最溫柔的,我也非常的喜歡你。到現在,我還能記住你的全名和英文名。
現在我讀四年級,可是你還在二年級,我恨不得一直讀二年級,在你教的班上度過一輩子。
林老師,如果您是天空,我便是在您懷里盡情遨游的小鳥;如果您是大海,我便是在海里自由自在的魚兒;如果您是園丁,我便是花園里含花苞待放的鮮花……
林老師,如果沒有您的教導,就不會有今天這個我!
祝您
身體健康,工作順利!
最新給老師一封信 篇27
親愛的林老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!我覺得您更像一名偉大的園丁,培育著祖國怒放的鮮花。
你是陽東一問學校的老師,也是我二年級的英語老師,我每一次見到你,我就笑逐顏開,馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎?因為在教過我的老師當中,你是最溫柔的,我也非常的喜歡你。到現在,我還能記住你的全名和英文名。
現在我讀四年級,可是你還在二年級,我恨不得一直讀二年級,在你教的班上度過一輩子。
林老師,如果您是天空,我便是在您懷里盡情遨游的小鳥;如果您是大海,我便是在海里自由自在的魚兒;如果您是園丁,我便是花園里含花苞待放的鮮花……
林老師,如果沒有您的教導,就不會有今天這個我!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學生:王煜熙
20xx年12月07日
最新給老師一封信 篇28
敬愛的班主任馬老師:
您好!
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活即將結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念:那一幕幕的“精彩瞬間”都已經成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個個機靈的小音符,有的高,有的低,一個接著一個,一串又一串,把我們的生活裝扮得有色有彩!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然有時嚴厲,但卻時常關心著我們,不管是周六,周日,放假,還是晚上放學,您都無私奉獻的給我們補學習上的“漏洞”。您就像蠟燭,照亮了我,燃燒的卻是您自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的生活,離不開老師。有了老師的熱情幫助,有了老師的諄諄教誨,才會有我們的健康成長,早日成熟……
馬老師,回想:已教我們留年了。可在這六年里,我最喜歡聽的是您上的數學課了,是您讓我喜歡上了數學這一門有趣的科目:“一環扣一環,環環相扣”。雖然我喜歡數學,但猶豫我的“兩大漏洞”讓我經常吃虧,分別是:不認真讀題和認真仔細。
老師,我想對您說:“謝謝您”!老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您傳授給了我們知識,謝謝您對我們無私的奉獻……
祝您身體健康,萬事如意
您的學生:王
5月3日
最新給老師一封信 篇29
敬愛的黃老師:
您好!
曾幾何時有人想起困惑時,有個人在領導你向自己的夢走去;有誰會遼望有個人在為祖國的花朵勞心。那個人是—老師。
老師,四年了,您把我們交啊交,交到四年級了,時間總是過的很快,好像一眨眼就過去了,我們長大了知識也豐富了,可您越來越老了,如果時間可以倒流就好了,我好想回到以前那快樂的時光,以前您還會陪我們做一做游戲,但是現在不行了,雖然您有時候很兇,但是我知道您都是為了我們好。老師請您以后少生氣,這樣您的白頭發就不會那么多了!
祝:
祝您工作順利,心想事成,長命百歲!!
最新給老師一封信 篇30
親愛的老師:
時間過得真快啊,在六年的小學生活中,讓我印象最深刻的人就是您——我親愛的宋老師。這六年幾乎是您教會我做人的道理,教會我生活中的知識。你也中是那么的關心我們,您為我們付出太多太多。真誠的對老師您說一聲:老師您辛苦了。
記得有一次。那時在三四年級時我因為多次沒有寫作業被留在了學校您并沒打也沒說我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過作業。
我還記得有一次,您留作業是讓我們背東西,而我就根本沒背所以放學大部分同學都被合格了可我就是背不下來。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會被說的,一想起這些事我就哭了起來。老師看到了說別著急你一定會背下來的。我聽后就開始認真的背大約背了10分鐘,我就大膽的上您跟前背了起來雖然有些不流利但還是背了下來您并沒說不合格,而是讓我回家再練習練習。我當時就有一股親切的感覺涌上心來!
生命就像一列長長的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“陸老師,謝謝您!
祝
身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
最新給老師一封信 篇31
敬愛的葉老師:
葉老師,您雖然只教了我們一年級的上學期和下學期,但我們全班還對您舍不得。
老師,您是多么慈祥啊!在我們一年級的時候您一點一點地教我們算數,如果答對了,您就會獎勵我們,如果我們答錯了,您也不會用那“無情”的鋼尺來打我們,而是安慰我們,考不好了,也不會怒吼。
那一次,您叫我回答,11+11等于幾?我用拿著筆,在草稿紙上寫了寫,然后回答:“等于21。”這時,全班都哄堂大笑起來,您卻把手拍了拍,示意我們安靜下來,然后走到我身邊,開始一步一步地教我怎么算,并沒有用那“無情”的鋼尺打我。
還有一次,我考了99.5分,就一個數字寫錯了。我本以為您會打我罵我,可……沒有。您走到我的身旁,輕輕地說:“你就一個數字寫錯了,是怎么回事呢?”“粗心。”那時,我聲音小得像螞蟻,可還是被您聽見了,您說:“沒關系,下次你下次再考好不也一樣嗎?”這時,我又充滿了信心。
很快,一年級過去了,美好的時光過去了,在二年級里,我們迎來了一件恐慌事跡(老師太兇了)。
轉眼,我四年級了,老師更加兇,更加嚴厲了,葉老師,我們多么想你回來呀!
此致
敬禮
姓名:
20xx年11月29日
最新給老師一封信 篇32
您好!首先非常感謝您為孩子所做的努力,新學期以來,曹紫薇的學習興趣有較大提高,學習成績也取得了一定進步,這主要都是老師們辛勤教誨的結果。我了一下,紫薇的進步主要在以下幾個方面:
1、學習興趣有較大提高
興趣是最好的老師,濃厚興趣學學習的最大動力。新學期以來,我發現紫薇的學習興趣有很大提高,每次回家總是先做完作業,再找許多課外讀物來學習,而且她的閱讀范圍比較廣:有學校訂的刊物,家里買的科普讀物、童話故事、,她都讀得津津有味,她還找出我經常看的《特別關注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀,遇到不懂的地方經常問我,讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享,可能正是因為她閱讀面較廣,我發現她的水平有一定提高,經常能得到老師的肯定,她非常高興,每次回家都給我看,這更是增加了她閱讀、的興趣。
她對數學的興趣也有所提高,以前紫薇比較怕數學課,數學成績也不穩定,她現在對數學的興趣也有所增加:以前對作業中的思考題、附加題總是能免就免,現在特別喜歡做,嘗到了做出難題后的成就感,有時候還選出題目來和她媽媽競賽,看看誰做的速度快。
2、成績有一定進步
這學期雖然考試不多,但也能看出她的成績有一定提高,數學成績提高較快,而且成績比較穩定,不象以前起伏不定;水平也有一定提高,語文基礎還有待加強;英語成績一直比較穩定,而且興趣較高,在家偶爾用英語和媽媽交流。
3、學習習慣有所改善
紫薇在學習中一個最不好的習慣就是:做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強,再就是自信心不強、上課發言不積極。
現在我發現她在時間觀念上有所提高,每次都能在我規定的時間內完成作業,作業過程中的分心少了,速度也加快了。
非常感謝您和其他老師的辛勤勞動,正是因為您的教誨,紫薇才取得進步。我們家長平常忙于工作,很少關注到孩子的學習,她每周才能回家一次,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助,我希望您一如既往地關心、幫助她,提高她的自信心,增強她學習的主動性,提高她的學習效率,我們做家長的將積極配合學校和老師的工作,讓她健康、快樂成長,不斷進步,學習成績不斷提高。
最新給老師一封信 篇33
親愛的老師:
您的笑容是那樣甜美,聲音是那樣清脆!您對我們的愛就像河水,源源不斷。
記得,我三年級的時候,成績很差。每科都低于70分。有一天,您來到了我們班,當了我的語文老師,那時你把成績60分以下的`都叫到了辦公室。對我們進行輔導和練習。
到第二次考試的試卷發下來時,老師你說:,這次考試我有很大的進步!”我看了看試卷。我居然突飛猛進,考了79分!從60多分考到79分,真不容易!這是我就會說:“這都是老師的功勞啊!她真是用心良苦啊!””
沒想到,我和老師是那樣有緣!后面三年老師還是我的語文老師。每次,我們說:“老師您好”您就會說:“孩子們好,請坐”!您對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果,我們班比賽輸了,您會安慰我們:“這次輸了,不算什么,已經是歷史了,我們要向前看,為下一次比賽而努力!”如果贏了。您會說;“孩子們,你們真讓我感到驕傲!繼續努力吧!”
雖然我不是一個優秀的學生,但是您是我最尊敬的老師。
祝您桃李滿天下!