告別母校寫一封信（通用5篇）
告別母校寫一封信 篇1
致親愛的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在XX高中所走過的路程。XX高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XX高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們方便;感謝，感謝，還是感謝，對(duì)XX高中有太多的感謝之言，更是有太多的'美麗回憶!懷揣著在XX高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母�！猉X高中!
做為XX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，早日成為西北一流，全國(guó)知名的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)子的拼搏，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后，在年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!
您的學(xué)生：
年6月1日
告別母校寫一封信 篇2
敬愛的母校：
您好!我是一名普通的在校學(xué)生，應(yīng)對(duì)即將畢業(yè)的我，我對(duì)母校是戀戀不舍。
學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花競(jìng)艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學(xué)們，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì)安慰我。我們上課一齊學(xué)習(xí)，下課一起玩。我們團(tuán)結(jié)，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開時(shí)還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠(chéng)懇，把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對(duì)我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛的母校給我們供給了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感激母校陪伴這我們走過六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲：再見了，母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。
學(xué)生：
20xx..
告別母校寫一封信 篇3
親愛的母校：
您好!
我是貴校畢業(yè)生的一員，這三年來(lái)我在您的庇護(hù)下得以快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了許多朋友和同學(xué)，有他們的加入，我的生活也變得多姿多彩，無(wú)憂無(wú)慮
作為一名畢業(yè)生，與您分離的場(chǎng)面是少不了的，想到這，內(nèi)心就會(huì)有一種不舍和悲傷之情。幼鳥在鳥媽媽的細(xì)心照料下，才能長(zhǎng)出豐滿的羽毛，才能養(yǎng)出茁壯的身體，但總歸，小鳥要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后也不得不離開自己的母親和為它遮掩風(fēng)雨的巢窩，飛向另一個(gè)屬于自己的天空。
我覺得此時(shí)的我，也像這小小的鳥兒，想這即將離巢的鳥兒�？v然有萬(wàn)般無(wú)奈，萬(wàn)般感傷，但總要面對(duì)，畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)情的。
這三年的光陰對(duì)我來(lái)說(shuō)，過得太快了，在我不經(jīng)意見，就悄然而逝。我悔恨，我懊惱，希望時(shí)間可以倒流，那么，我就可以繼續(xù)陪伴在您左右，母校!
最近，我聽我們老師講，您要改名了，將三中改為二中。二中，這個(gè)名字好陌生啊!可是，不知何時(shí)，我的內(nèi)心不由地涌起一種激動(dòng)�？赡苁且�?yàn)槲覀冞@屆畢業(yè)生是三中的最后一屆畢業(yè)生，無(wú)論怎樣，我都堅(jiān)信，將來(lái)二中的學(xué)子們?cè)谀感Ｄ暮亲o(hù)下，也能像我們一樣快樂無(wú)憂，健康成長(zhǎng)。
母校，我不是詩(shī)人，不能為您做一首美妙動(dòng)聽的詩(shī)歌;我不是畫家，不能為您畫一副色彩絢麗的畫作。雖然我只是一名普通的即將離校的畢業(yè)生，沒有太多華麗的語(yǔ)言、優(yōu)美的詞藻來(lái)贊美您，但我以最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的字眼，抒發(fā)我對(duì)母校的留戀和不舍。
母校，您在我心中永遠(yuǎn)是不熄的明燈，我靈魂所系的家園。我要用這明燈，照亮我前行的路，還有，還有，等我畢業(yè)后，無(wú)論走到哪里，我會(huì)依舊心系母校，母校，您也要記得我喲。不要當(dāng)我回到新校園的時(shí)候，想不起我是誰(shuí)了。這樣的話，我會(huì)傷心的。
最后，我祝愿母校越來(lái)越棒，送走的學(xué)弟學(xué)妹更加優(yōu)秀!
您的學(xué)生:
20xx年6月9日
告別母校寫一封信 篇4
親愛的母校：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、淘氣的小女孩，長(zhǎng)成一名勤勞的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深深眷戀，讓我終生難忘。母校，這個(gè)讓我充滿期待與夢(mèng)想的地方，這個(gè)讓我開啟知識(shí)大門的地方，這個(gè)讓我展翅高飛的地方，我是多么喜歡，多么留念。然而今天，我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學(xué)時(shí)光在歡聲笑語(yǔ)中流淌，在心酸痛楚中倘佯。在這六年中，我看到了母校的坎坷歷程，也看到了母校的壯麗輝煌!
我真的舍不得，我多想留一些日子，可時(shí)間不等人，六年，就這樣悄悄地一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜這個(gè)校園給我們帶來(lái)最真摯的友誼，但我更珍惜的是，在這里，母校教會(huì)我跌倒100次并不要緊，重要的是能101次地站起來(lái)。記得那一次，我剛進(jìn)校不久，還不會(huì)掃地，只知道拿著掃把在地上晃兩下，就認(rèn)為“任務(wù)”完成了。親愛的老師，您看見了卻并沒有罵我，而是耐心地教會(huì)我們?cè)鯓訏叩�，怎樣�?fù)責(zé)地對(duì)待自己的“工作”。
親愛的母校，您給了我太多快樂，也有太多的回憶，雖然有些也已淡忘，但我對(duì)您的愛比山高，比海深。不過我在這里要給您提一點(diǎn)建議，希望您能夠接受：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛在知識(shí)的海洋里暢游。然而，除了課本，我們卻沒有更多的學(xué)校提供的課外書。我們的圖書室似乎永遠(yuǎn)對(duì)我們封閉。敬愛的母校，我多么希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呀!
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
告別母校寫一封信 篇5
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝：
母校培育出更多的莘莘學(xué)子!
愿：
母校再創(chuàng)佳績(jī)!
20xx年xx月xx日