給老師的一封信初三范文（精選4篇）

給老師的一封信初三范文 篇1

　　親愛的侯老師：

　　您好!

　　這是我第一次滿懷感激之情給您寫信，您知道嗎?從您走進我們班的那一刻起，您嚴肅的神情，讓我的心里感到一陣驚奇，心想：“怎么換老師了?我們的數學老師不是陸老師嗎?”接著，您開始在講臺上，我才知道數學老師換成侯老師了，而陸老師卻變成了我們班的語文老師。

　　當您上課時，我都會一邊拿著筆，一邊全神貫注地聽您講課，上數學課時，每當您提出問題時，我都沒敢發言，不是我不知道，而是我想聽取同學們的意見，有一天，您提出一個問題，讓我們解答，我第一個把題目做完了，您走過我的身旁，看了看我的答案，叫我把答案讀出來，可是我做錯了，您沒有責備我，而是讓我坐下，用溫柔的語言教導我，不一會，我豁然開朗，說出了答案，還和我說：“下次一定要看好題目再寫哦!”我聽后，點了點頭。

　　記得有一次，我回到家做家庭作業，有一道題讓我困惑起來，我在草稿上畫來畫去，也沒有算出答案，問爸爸媽媽，他們也不知道，于是，媽媽掏出電話讓我打電話向您請教，您用和藹的語氣給我講解：“你看看題目說什么，讓你怎樣寫，你照著題目的意思一步一步計算，就會知道結果了。”我定下心，開始思考題目的意思，我按您的話去做，不一會兒，我便想出了題目的答案，埋頭寫了起來，最后，我把家庭作業寫完了。

　　侯老師，我是一個粗心大意，不懂裝懂，又不敢提問的人，在我勇敢的向您請教以后，我才發現，收獲知識的感覺真好。侯老師，以后我會改掉自己的毛病，加倍的努力學習，爭取考得優異的成績做班級學習的榜樣。

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信初三范文 篇2

　　親愛的語文老師：

　　您好！

　　老師，你還記得最后一個作業嗎？雖然我們放了幾天假，你卻安排了近五篇小作文！我們這些沒見過世面的初中生怨聲載道。都說你安排的太多了，說你偷工減料不做了，但還是停不下來。這可能是良心的意識。

　　雖然我的同學表面上是這么說的，但我不是先知，所以我無法知道我的同學是怎么想的。總之，我很了解你。

　　首先這個構圖是按的'，這是一級順序。沒辦法。作為語文老師，你也有責任。你也不希望你的同學那么努力吧！誰告訴我們之前沒注意這個？如果時間再來，相信你會讓我們積累平時的作文。只是時間太緊太急了。所以，我們心里認識你！

　　其次，作為一名語文老師，你總是希望你的學生多學多做，讓他們能孜孜不倦地把知識傳授給我們。老師，我們知道，我們班的語言表達能力和閱讀能力一直很弱，所以你對此很苦惱，找不到出路。得走老路，多練多寫，多記多讀。努力進步，提高語文能力。正如你所說，作文很重要。三分之二的試卷離不開作文，參加工作后作文也占有一定比例。所以，我們心里認識你！

　　最后，我們也知道你的良苦用心，我們在心里感謝你！因為你是滋潤我的一滴雨露，讓我沐浴在一縷陽光中，吹動我的春風；

　　一時語塞，寄詩一首：

　　是誰帶我們進入寬敞的教室，給我們豐富的知識？

　　是你！老師！

　　用你的汗水，喂養春天剛破土的幼苗。

　　是誰—淘氣的我們，教育要體貼助人？

　　是你！老師！

　　你的關心就像一個溫暖的春風。

　　溫暖我們的心。

　　是誰—誰把年輕的我們，培養成熟懂事的青少年？

　　是你！老師！

　　你的保護讓我們健康成長！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信初三范文 篇3

　　敬愛的胡老師：

　　我雖然是轉學過來的學生，在您的教導下，也已經學習四年了。這四年多來，您像一片陽光，照耀著我，溫暖著我;您又象春雨，滋潤著我，讓我成長。而，您，卻像不會累似的，默默地看著我和同學們……

　　您，是可親的。雖然，有時會生氣。但，我想，那是太辛苦的緣故。從我當上星期一的值日組長之后，我就明白了值日組長是很苦的。老師，也是很苦的。一次，教室特別臟，許多同學都逃值日提早開溜了，教室里只就剩下我和您。那時候，已經近五點了，我在靜靜地掃地，您在排桌子、檢查黑板和地板的干凈程度，不時，還要跑回辦公室工作。當我們終于掃完教室時，您還不能下班，得回到電腦前準備——我想，大概是這樣的吧。

　　您，十分年輕，沒有什么經驗，卻承擔起班主任的繁重工作。您很堅強。我們班已經超過五周沒有得到五星中隊了。我知道，為這事，您，是十分生氣，也十分傷心的。但，您沒有絕望，沒有給我們很大的懲罰，這一切，您，都是自己默默承擔。您，只不過要求我們排隊的時候要安靜、整齊、快速罷了。當您站在我們身邊，聽到主持升旗儀式的人宣布五星中隊名單時，我看到您一下子從期盼變得嚴肅與憂慮。但，您只是說：“這是你們自己想得到的成績嗎?你們排隊的時候那么吵，那么亂!你們看一班多么整齊。”這些苦口婆心的、請求式的語言，那些成績差的同學們聽了，或許不以為然，可我們心里知道……

　　老師，我的記憶中有許許多多的碎片閃過，我卻最記得您操心的樣子。您為我們操了多少心哪!您的怒氣，是為我們著想;您的笑容，是為我們驕傲;您的堅強，是為我們的班級!老師，我感謝您!

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信初三范文 篇4

　　親愛的老師：

　　您好！

　　在這個炎熱晴朗的季節，我們即將分開。這時，請讓我親切地稱呼你為老師。

　　誰在開墾布滿荊棘的不毛之地？是你，親愛的老師！

　　誰像溫暖的春風，撫慰著無知的心？是你，親愛的老師！

　　你有一顆包容的心，讓我們感受到“包容”；你有世上父母的寬度，讓我們體會到“愛”。

　　你還記得嗎？櫻花盛開的那一天，你笑得像一朵花，帶我們到櫻花盛開的那棵樹上，生動地給我們講述了美麗的傳說。陽光照耀著你，你仿佛被籠罩在一個光圈里，就像知識的使者。不，在我心里，你是一個可親可敬的知識使者！一眨眼的功夫，星星都在動了，你的手也長了幾個老繭，沒有一年級二年級的人年輕漂亮。然而，當我看著你坐在講臺上時，我仍然像小時候一樣崇拜你。我也夢想有一天，我能站在這個三尺高的`平臺上，把你種在我身上的種子開花結果，再把它們扔出去！

　　親愛的老師，你見過掛在樹梢的明月嗎？那是我對你深深的思念和祝福。愿你每晚都有鮮花星辰相伴。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日