寫一封信給老師格式二年級（通用8篇）

寫一封信給老師格式二年級 篇1

　　柯巖老師：

　　您好!

　　我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說的對，同學不理我是我自身的原因，在我得了獎的`這段時間里，我確實很驕傲，我總是在同學面前炫耀自己得了獎，而且瞧不起不我成績差的同學，總認為自己是最優秀的，可現在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說的方法去做，并且向同學們道了歉，現在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關系不大好的同學也愿意和我交朋友了，我現在非常快樂。

　　柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點，準備把缺點一點一點消滅，讓缺點都變成優點，我又向同學們學習了他們的特長。現在我都吸取被人的短處來彌補自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學習上進步的很快。

　　謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導，恐怕我還是那個驕傲自大的張國強。

　　敬祝

　　身體健康，萬事如意

　　小學生

寫一封信給老師格式二年級 篇2

　　親愛的老師：

　　你好!

　　感謝您這四年對我的支持與鼓勵，荀老師您是我最喜歡的老師，也是非常優秀的一位老師，你講課生動，有趣，每一節課都會充滿了青春與活力，您還教我們人生道理，讓我們少走彎路，所以在此說明，我非常的敬重你。

　　光陰似箭日夜如梭，我們從前的無知，到現在的.成熟，這中間的一切的一切，都歸功您與我們的家長，對于這一巨大的轉變，您不再教我們了，這使我有些不舍，老師你就是為我們的園丁，為我們澆水施肥，老師你就是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，啊!這一切的一切真像一場夢，但是它不是夢，如果她是的話我愿意不醒過來，但是這不可能的，我多想你在教我們啊，我們讓剩余的一點時間，讓您再教我們那該多好啊，如果時間靜止在那四年里。

　　最后我要告訴老師，我們一定聽話的，我們一定認真努力的，相信我們，相信我們!

　　寫信人：

　　時間：

寫一封信給老師格式二年級 篇3

　　敬愛的老師：

　　您好，在教師節來臨之際，我要深情的對您說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂!”

　　您為我們精心備課，為我們批改作業，表揚我們，關心我們。特別是每天中午為同學們打飯，老師我們愛您，當我們玩耍時，您在給我們批改作業，我們班有46名同學，每天的作業本堆得高高的，但您從來都不覺得累，當我們寫字的時候，您也不休息，還要擦地掃地，時常會看到您累的滿頭大汗，但您從來都沒有叫一聲苦，每天早上，我們都能看到干凈的'教室，老師，我真想對您說一聲：“老師您歇歇吧，我們愛您!”我感動的都要哭了，我想幫助您，不讓您那么辛苦，同學們都知道您是為了我們操碎了心，雖然有時您會批評我們，但都是為了我們好，我們誰都不生氣，反而讓我們對您更加佩服和尊敬了，這就是我們的好老師。

　　寫信人：

　　時間：

寫一封信給老師格式二年級 篇4

　　親愛，敬愛的英語老師：

　　您好!從四年級開始起，您就是我們的英語老師了。您教的很好，知識點講得也不錯。可是，為了什么同學們上課不積極，學習不專心呢?

　　這是因為：盡管您講的'很好，同學們也會想：英語老師太兇了，我就不聽。她能如何?這是一種抗拒心理。而造成這種心理的原因則有兩點：一是，您上課有時會大吼，為什么大吼?因為有的同學不聽講，搗亂。您氣急時甚至會打上去，這樣造成了一種死循環。有的同學為此在暗地罵您，真正了解您苦心的又有幾人呢?二是：您總拿我們班和六班比較，就這樣越比較，越沒信心，越不聽講。

　　如何解決這兩點呢?需要您做到以下幾點：

　　1、上課不大吼大叫，不打不罵，鼓勵我們；

　　2、不比較，不氣餒，不傷同學們的自尊心。

　　當然，我明白您的苦心——“嚴師出高徒”嘛，不過，大家不一定和我一樣，所以還請您聽聽我的建議。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意。

　　您的學生：

寫一封信給老師格式二年級 篇5

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　時間如飛箭，轉眼又是一年，回想過去，您已經教我們兩個年頭了，這兩年我們學到很多知識，也增長了許多見識，借此機會，想向您傾訴內心的感激。

　　您是一位治學嚴謹，對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生，不管是成績好還是稍落后的`，您都是以理服人，讓同學主動承認錯誤。在這些背后，都是你無私的奉獻和無微不至的關心。

　　記得今年元旦晚會，在您精心的組織下，同學們表現的異常精彩，贏得了家長們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會即將結束的時候，你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字，并說到：“到一月份了，就要給一月份出生的同學過集體生日，這樣一直推下去，把快樂帶到學校來，跟所有同學一起分享!”

　　我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位非常關心學生的老師啊!

　　朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會努力學習，不辜負您對我的殷切期望!祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。

　　您的學生：

寫一封信給老師格式二年級 篇6

　　尊敬的老師:

　　您好!最近過得開心嗎?

　　從入學到現在，操場上的那棵梧桐樹已增添了六個年輪。每個年輪都是本色彩斑斕的畫卷，記錄著我在興工小學的六年生活。而我的生活也因為您，留下了濃墨重彩的一筆。

　　從一年級起，我們的班主任就是您。您讓我們從無知的`少年，成長為有知識有教養的青年。在走過的六個春秋里，是時光與情感讓我知道了您在講臺上揮灑的是汗水，在黑板上擦去的是功績。

　　六年前我們還是稚嫩的娃娃，是您像媽媽一樣呵護我茁壯成長。六年前，是您在我們摔倒時溫柔的安慰;是您彎下腰幫我系好了鞋帶;是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。

　　老師是您為我們插上了騰飛的翅膀，是您為我們揚起了遠航的風帆。請您相信，今日的嫩芽，定將抽出明日的陰綠;今日的花蕾，定將綻放出明日的燦爛。

　　祝

　　工作順利，事事開心。

　　寫信人：

　　時間：

寫一封信給老師格式二年級 篇7

　　親愛的老師：

　　你好!

　　感謝你三年來對我們的教導，讓我們懂得了很多新知識。

　　自從二年級教我們，我們的語文成績一直都很高，平均分每次都是全年級最高。

　　你總能找出我們喜歡的方式來教我們，即便是一些枯燥乏味的課文，也能講的生動有趣。也會給我們勞累結合，看到我們上課上的.累了，總會給我安排一些閱讀課，讓我們去自由的讀課外書來適當的放松。或者給我們講一下最近發生的有助于我們的新聞。

　　還有你從來不說任何一個同學笨，而且總是去鼓勵他(她)。比如余悅寧和梁文鑫。余悅寧是跳級上來的，跟上來難免有些吃力，可是她進步，就說她快要追上某個同學了。還有梁文鑫，他的成績也不算很高，可是功夫不負有心人，你對他的用心居然讓他高到了全班第五，而且進入了全級前五十名。

　　祝

　　永遠健康。

　　你的學生：

寫一封信給老師格式二年級 篇8

　　尊敬的X老師：

　　您好!

　　提筆之前首先祝您新年快樂，萬事如意!

　　雖然你只教了我們一學期，但是同學們還是非常喜歡您，大家也很喜歡您的課。剛開始，您教我們上課還有點不習慣，但是通過一段時間的接觸，我們都非常喜歡您，因為您上課講得很好，很少打我們，總是悉心的`教育我們，從來沒有跟我們說一聲雷，而且您還經常處理事情，處理完了還要教育我們，而且我么還那么調皮，甚至還不做作業，害得您操碎了心。如果有同學犯了錯誤，您總是溫和的教育他，讓他只大盤錯誤，并改正錯誤，而且您每次都很溫和地給我們講課，從來都沒有將錯過，而且一旦有同學不懂，您就會耐心地給他講課，讓他明白道理，您真是一位好老師。

　　下學期我們一定會改正錯誤，爭取做得更好。

　　最后祝您：

　　新年快樂

　　工作順利

　　馬到成功

　　您的學生：