2025年小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信500字（精選7篇）
2025年小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信500字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時(shí)間消逝得是那么快，每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體，那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班啊！
也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的`知識(shí)，而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車(chē)來(lái)時(shí)，大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入，前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊(duì)依次上車(chē)。”大家就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū)，從未間斷過(guò)。
大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針?biāo)频男∮辏蟾攀抢咸鞝斣跒槲覀儺厴I(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都?xì)g快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè)的童年！
祝大家的學(xué)業(yè)：百尺竿頭更進(jìn)一步！
寫(xiě)信人：
xx年xx月x日
2025年小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信500字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，在畢業(yè)之時(shí)會(huì)送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”，一切都會(huì)有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時(shí)光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說(shuō)，最后陪我打一次籃球，絕對(duì)不會(huì)讓我。我也是笑笑，我會(huì)放你走。你打球的眼神，如一只伺機(jī)而動(dòng)的豹子，球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，把我撞出了兩米開(kāi)外。那個(gè)籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會(huì)，大家都唱笑著，我卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)橐謩e。按下快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結(jié)束了。
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)聲告別，我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無(wú)怨無(wú)悔了！
也希望我們能再聽(tīng)首歌，《see you again》！請(qǐng)記住：一定要看歌詞中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現(xiàn)在，我感到了日子漫長(zhǎng)。
待與你重逢之時(shí)！
寫(xiě)信人：
2025年小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信500字 篇3
x同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫(xiě)封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書(shū)本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲，我的書(shū)就落到了地上。也就因此，我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ)，你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí)，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我，和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛(ài)每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個(gè)重要的朋友，一個(gè)敵人。不管怎樣，我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的！
祝你：
2025年小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信500字 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，要離開(kāi)我們，提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過(guò)，但還是被你騙了。
而這一刻，分離沒(méi)有開(kāi)玩笑，它是一個(gè)確定的動(dòng)詞，步步向我靠近。現(xiàn)在，不得不分離了。
你是我最好的同學(xué)，但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見(jiàn)證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。
天下無(wú)不散之筵席，凡事都有結(jié)尾。
這六年來(lái)，你我有太多的樂(lè)趣，現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。
還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。
還記得那一張張?jiān)嚲恚苊苈槁榈念}目讓我心煩，也讓我們倆再也沒(méi)有玩的時(shí)間了，每一個(gè)選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。
畢業(yè)考，只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過(guò)。笑著面對(duì)所有挫折，我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見(jiàn)到了你，分離并不是傷感，也只是暫時(shí)性的，因?yàn)檫�會(huì)相遇。
我記得，我跟你初次見(jiàn)面的時(shí)候，秋風(fēng)吹拂著落葉，十分凄涼。而現(xiàn)在，春風(fēng)在我的耳畔徘徊，格外寧?kù)o，無(wú)聲亦無(wú)語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得好慢，期待我倆的重逢之日。
你最好的同學(xué)：王啟明
年6月22日
2025年小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信500字 篇5
同學(xué)們：
你們好！
我是多多的媽媽?zhuān)銈兛赡懿徽J(rèn)識(shí)我。但是，通過(guò)我女兒的介紹，我很早很早就認(rèn)識(shí)你們了：年齡最小，成績(jī)6年來(lái)一直拔尖的、很有“領(lǐng)導(dǎo)、工作”能力的、文靜、友善的、來(lái)自韓國(guó)的、班長(zhǎng)、幽默的、高個(gè)的……
還記得你們小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)的小寶寶可愛(ài)樣；還記得女兒和我分享你們的同學(xué)Carmen轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)你們的難舍難分；還記得上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)上，你們團(tuán)結(jié)拼搏，勇奪年級(jí)第一；還記得上學(xué)期的期末家長(zhǎng)會(huì)上，李老師制作的短片，回顧了你們一個(gè)學(xué)期的生活，感動(dòng)了你們自己，也感動(dòng)了家長(zhǎng)……
時(shí)間過(guò)得好快，你們已長(zhǎng)成少年。回想當(dāng)年青春年少時(shí)，我們也會(huì)象你們一樣，女生偷偷的看愛(ài)情小說(shuō)、男生癡迷的看武俠小說(shuō)。晚上，當(dāng)父母以為我們已經(jīng)熟睡，卻是在被窩里挑燈夜讀小說(shuō)，為我們的近視立下“汗馬功勞”。（注：當(dāng)然，如完全癡迷于這些小說(shuō)，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，所以我們大部分人很快地“回頭是岸”、“知錯(cuò)悔改”，回到努力學(xué)習(xí)的正軌。）
時(shí)間過(guò)得好快，你們將要小學(xué)畢業(yè)，各奔東西，轉(zhuǎn)到下一個(gè)人生驛站。在你們今后的生活中，你們還會(huì)遇到各種各樣的人和事，除了努力學(xué)習(xí)以外，性格的培養(yǎng)是不容忽視的，阿姨在這里想給你們幾點(diǎn)建議：
1、負(fù)責(zé)任：對(duì)社會(huì)、對(duì)家人、對(duì)自己負(fù)責(zé)任。例，努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)家人、朋友，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是負(fù)責(zé)任的行為。
2、真誠(chéng)待人：你身邊的人一定能感受到你的真心、誠(chéng)意，同樣地真誠(chéng)待你。例，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助同學(xué)。
3、善待身邊的人：善待你的長(zhǎng)輩、同學(xué)、朋友，別人一定能感受到你的善意，同樣地善待你。
4、尊重別人：每一個(gè)人都有他/她的獨(dú)立思想、意志，不要做強(qiáng)加于別人的事；只有你尊重別人，才會(huì)同樣地獲得別人的尊重。
例，向別人強(qiáng)加思想，或強(qiáng)迫別人去改變他/她的意志，甚至附加逼迫的條件，這都是不尊重人的行為；如果你不尊重別人，結(jié)果是得不到別人的尊重。
5、己所不欲，勿施于人：當(dāng)你做一件事情前，先考慮一下將會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生的影響；換位思考，如果換成你是“別人”，你會(huì)愿意受到這樣的影響嗎？如果答案是“否定”，請(qǐng)重新考慮你該如何做。
6、寬待別人：寬容地對(duì)待別人，生活中有各種各樣的誤會(huì)、錯(cuò)誤，心有多寬，世界有多廣。
要做事，首先要會(huì)做人，性格的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)同樣重要。這幾點(diǎn)建議，希望能給你們起到提醒的作用，關(guān)注自己的性格培養(yǎng)。
同窗六年，這是難得的緣分。六年來(lái)，6E班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，這段友誼值得你們永遠(yuǎn)珍惜。還有一個(gè)月，你們就要參加畢業(yè)考了，祝你們每一位同學(xué)都能考出自己的最佳成績(jī)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
2025年小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信500字 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過(guò)六年的小學(xué)生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
想起我們?cè)谝黄鸬哪嵌稳兆樱嵌嗝吹膽涯畎。欢F(xiàn)在，我們臨近畢業(yè)，相處的日子已不剩多少。與你們?cè)谝黄鸬臍q月，我感到無(wú)比溫暖。
我記得那是一次大掃除，全班同學(xué)的興致都很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶(hù)。我提著水桶來(lái)到了窗戶(hù)前，一看，頓時(shí)傻了
眼——窗戶(hù)那么高，而且還要踩著桌子上去，我猶豫著，躊躇不定。正在這時(shí)，一個(gè)干完活的同學(xué)提著水桶，邁著輕快地步伐向我走來(lái)，要幫我一起擦。此時(shí)，我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
我還記得，四年級(jí)的.一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了長(zhǎng)跑比賽。隨著裁判一聲令下，我便跑了起來(lái)。可是，不知怎的，我的雙腳不聽(tīng)使喚了，怎么也跑不快。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我望了望場(chǎng)外的同學(xué)們，你們?cè)诠膭?lì)我，支持我，為我加油助威。那一刻，同學(xué)的友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的，令我感到無(wú)比的溫暖。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭……我加快了腳步，沖向了終點(diǎn)……
我更記得不久前的拔河比賽時(shí)……那是我們?cè)谀感５碾S后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了爭(zhēng)取第一名。拔河比賽時(shí)，同學(xué)們雙手緊握麻繩。裁判員一聲令下，我們便努力往后拉。可是，(一)班的力氣實(shí)在是太大了。眼看這繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊移，我們的力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地快要耗盡了。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然看到了——老師頂著烈日在指揮著我們，同學(xué)們撕扯著嗓子為我們加油助威。我見(jiàn)了，深吸了一口氣，與同學(xué)們加入了奮戰(zhàn)之中……
懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們
鵬程萬(wàn)里，心想事成
永遠(yuǎn)的朋友：武小雅
2025年小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)的一封信500字 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
太陽(yáng)每天都會(huì)落下，月亮每天都會(huì)升起，他們不停的交替著，完成各自的任務(wù)。可是，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，今天的太陽(yáng)不再是明天的太陽(yáng)，明天的月亮也不能會(huì)是今天的月亮—因?yàn)闀r(shí)光。
我們誰(shuí)也無(wú)法與時(shí)光抗衡，只能任由她從身邊安然走過(guò)，只能默默的去珍惜，去懷念。我知道，總有一天，我們將步入初中，這也意味著，我們也許再也無(wú)法坐在一個(gè)教室里讀書(shū)了。
還記得六年前……
我們還小，只有七八歲。背著小書(shū)包，帶著一份孩子特有的天真與好奇踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。
寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，還有平易近人的你，讓我對(duì)小學(xué)充滿了美好的期待：語(yǔ)文課，我們自信地念著一個(gè)個(gè)生字;數(shù)學(xué)課，我們撓著頭算著那些加加減減;英語(yǔ)課，我們拍著手說(shuō)“a,b,c”;體育課，我們甩掉一切，在操場(chǎng)上飛奔……
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)了……
想起我們一起走過(guò)的回憶，想起曾經(jīng)稚嫩的想象，想起現(xiàn)在對(duì)于這些沒(méi)有享受，只有懷念的余地的美好記憶，我哭了。
我不知道還有多少日子留給我們，但我知道，終有那么一天，我們將身置兩地;終有那么一天，我們將蛻變進(jìn)入另一個(gè)年齡段;終有那么一天，我們將彼此懷念。
鐘，從幼兒園在一起奮斗;小芮，雖僅僅在一起只有兩年，但卻是愿意和我分擔(dān)一切的人;靜怡，似乎是十分有緣的，經(jīng)常是同桌;大餅(余朝暉)，雖調(diào)皮，卻憨厚幽默;洪水(洪文奇)，一個(gè)特愛(ài)開(kāi)玩笑的人……
不光是他們，還有好多好多人，是他們，為我的小學(xué)生活添了不少了樂(lè)趣，也是他們，讓我即將為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
也許，當(dāng)我們?cè)诜謩e時(shí)回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)陪你走過(guò)那些美好記憶的人，一直都在你身邊。
祝 身體健康
學(xué)業(yè)有成
張?jiān)瓶?/p>
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