教師節寫給班主任的一封信(精選8篇)
教師節寫給班主任的一封信 篇1
敬愛的老師們:
大家好!
在這金秋九月成熟與收獲的季節里,我們又迎來了屬于我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時,我就會感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節日到來之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問候,向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們為幼兒園付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動,我們的幼兒園才有了今天驕人的業績!
20xx年秋季,對于蒙陰整個學前教育機構來說,激烈的競爭,甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地,我們X幼兒園更是難逃一劫,當然,也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷著前所未有的考驗,而我卻堅信,我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底,同時我也堅信,我們堅持了就一定會有機會的。
過去我們取得的所有成績,都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團結、進取;來自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個園所的和諧與快樂!
接下來的工作中,希望大家以誠信+激情+敬業,擁有使命般的激情,誠實守信,不斷探究新的教學方法,把孩子的發展放在第一位,讓我們共同發展,分享成功。
最后真誠的道一聲:“老師們,辛苦啦!因為有了你們,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”
此致
敬禮!
寫信人:
x月x日
教師節寫給班主任的一封信 篇2
敬愛的老師們:
9月10日是我國第x個教師節。在這里, 全體學生祝您們節日快樂!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導讓我們懂得:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠信賴,在學習生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎,您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留在我們的心中。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。
老師,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請接受我們最誠摯的祝福吧,教師節快樂!
教師節寫給班主任的一封信 篇3
尊敬的全體老師:
在這個秋風送爽的金秋,我們迎來了又一個教師節,我們家長志愿者代表全校的學生家長給您道一聲問候:祝您教師節快樂!
老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。在高新一中初中,名師薈萃,濟濟一堂,給學生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現著學生的主體作用;在這個舞臺上,學生盡顯才能。
在這里,有為了學生忘記自己幼小的孩子還關在宿舍的老師;有為了學生,把自己煮好的雞蛋說成學校配發的老師;有為了學生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅持在課堂上的老師;有為了學生,已是滿頭白發還在不斷學習的老師……正因為全校老師愛崗敬業、無私奉獻,才有了我們全體同學身心健康,學業持續進步、捷報頻傳……
正是有你們辛勤的付出,對教育事業的熱愛,才有了學校輝煌的發展.在王校長的帶領下,無數老師把自己的一生獻給了塑造人的崇高事業,你們日復一日的辛勤工作,費盡心血,面對叛逆期的青春期學生,難免有很多棘手的問題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充滿智慧的心靈為學生們的青春導航。
老師們,是你們用愛的雨露滋潤著每一個學生的心,在初中這個人生最關鍵的時期,用自己的聰明才智和忘我的工作讓學生在愛中成長,充滿自信和希望,健康、快樂的走好人生這重要的一步,是你們把愛的種子播種在孩子們的心里,是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著一個個青澀的少年。面對青春期騷動的問題學生,你們千方百計地關愛他們,努力尋找他們身上的閃光點,想辦法表揚學生,追尋問題的根源,教家長采用正確的家庭教育方法,讓他們改簡單粗暴為交流對話,為孩子們改善成長環境,幫助他們找回可貴的自尊和自信,用愛心慢慢地讓他們領悟成長,真誠地關注每一位學生,根據學生的特點因材施教,不用成績的高低學生的好壞,重新燃起孩子們心中的火把,你們用大愛感動、挽救、喚醒、激勵他們前行,用大愛彌補他們愛和管教的缺失,在你們的引領和耐心勸導下,他們經歷了蛻變的痛苦,化蛹為蝶,成為友善、自強、自信的人,相信他們長大以后,會成為對社會有貢獻的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無以倫比的生命之重,調查學生內心的困惑,策劃各類主題班會,澆灌滋養學生的心靈;了解家長的困惑,請做教育報告、策劃家長親子溝通沙龍,促進教育教學。盡管高強度的工作導致身心疲憊,但是你們離不開你們所愛的孩子們,離不開你們所愛的教育事業,多少次廢寢忘食的工作,累并快樂著,每次考試后,你們總會仔細分析學生成績、交流、研究成功的經驗和失敗的教訓,不斷把高新一中初中部的教學質量推向新高。你們對學生的愛,是通過家校本及時了解孩子的狀況,予以疏導。
是學生入校軍訓的第一天,就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信,教他們做人、做事、對待成功和失敗的學習態度;是暑假帶學生去新加坡交流時,像媽媽一樣照顧發燒的學生;是深夜接到學生打來的電話,哭訴中考壓力太大無處釋放,無論再累都要從床上爬起來,耐心教育,勸慰他們,希望學生知道,無論如何老師一直在陪伴著他們;是甲流時,不能到校,心里也惦著學生,在上答疑解惑;是地震時,所有老師疏散學生到操場上以后,沒有老師離開,面對校門外等待的家長,老師們也想到自己的孩子還在幼兒園,可直到最后一名學生被接走以后,才去接自己的孩子;是凌晨五點多,到校門口為出國比賽的師生送行,兩周一直惦著他們的安全,是深夜兩點去機場迎接載譽歸來的師生你們的幸福是學生畢業后,教師節來看您,帶來您當年的聽寫小條;是得知學生收到大學錄取通知書,是學生畢業多年后發來的短信;是高新一中又出了高考狀元.你們的欣慰是帶學生在全國創新大賽上獲獎,為校增光;是帶學生們走出國門,在美國獲得全球最佳創意獎,為國增光。
是欣賞學生,和學生變成朋友、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學更加出色,你們對正處于青春年少的孩子們付出所有的心血,無怨無悔。學校因為你們,變成一塊金子招牌;學生因為你們,改變一生的航向;家長因為你們,被人羨慕,無比幸福。
致辭
敬禮
20xx年x月x日
教師節寫給班主任的一封信 篇4
:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有人說,教師就像辛勤的園丁,人類靈魂的工程師,教育我們,修造我們,使我們成為社會有用之人。教師的教誨,永遠都不是無用之材,都包涵一個深刻的知識,道理。教師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
轉眼間六年過去了,還記得一年級開學初,踏進學校的大門,就看到有許多跟我一樣的孩子,在家長的陪伴下進入學校。有的死活也不進去,哭道:“我要回幼兒園!”我也忘記了教師是怎樣教剛上小學的小學生的,依稀只記得一年級時教師管學生,嗓子都喊啞了,不論那個教師,都是這樣。僅有到快畢業了才能感受到教師不厭其煩的淳淳教導。我最難以忘記的就是三年級時我們太調皮,教師竟然被我們氣哭了,當時是那個悔啊。還有以前的曹教師,生病了還堅持跑來學校為我們上課,每一天批作業時辛苦地竟然天天上課都能看見教師濃濃的黑眼圈;這還不是重點,重點是曹教師之后真扛不住了,只好請了一天假。一天假,才一天吶,我們有的同學感冒最多請了都超過了一兩個星期的假還不回校。教師也太盡職盡責了,此刻看來,我們天天盼望教師早點回來是不對的,應當讓教師多休幾天假,好好休息,讓教師早點回來豈不是故意累壞教師?最近一個月教師都讓同學幫忙批作業,我也批過,教師給我了一疊本子我就批了一天,放學才給教師。教師一天不知要批多少疊本子,若不是實在批不完了,還會給我們嗎?來我們算算,如果教師一天批兩個班的本子,也就是八個大組八疊本子,是我們的八倍;一個月下來,求教師的心理陰影面積有多大?當
教師真不容易,家長管一個孩子就很費事了,一個教師管一個班四十幾個人,豈不是難上加難?有的教師很受同學歡迎,課上同學安靜聽講,進取發言;但有的教師不知是同學看不順眼還是怎樣的,一上課課堂就像炸了一樣。
我覺得同學們尊重教師,上教師們的課安靜,也許教師就不會那么累。教師的累與簡便完全取決于學生。
教師的教誨之恩,我永生難忘。
您的學生:
20xx年9月10日
教師節寫給班主任的一封信 篇5
親愛的老師們:
9月10日是我國第xx個教師節。在這里, 全體A城小公民祝您們節日快樂!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導讓我們懂得:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠信賴,在學習生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎,您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留在我們的心中。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。
老師,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請接受我們最誠摯的祝福吧,教師節快樂!
您的學生:
20xx年9月10日
教師節寫給班主任的一封信 篇6
敬愛的劉老師:
您好!
九月,是感恩的季節,是收獲的季節,是屬于老師們的季節。轉眼間,一年一度的教師節就踏著涼爽的清風緩緩而至。
首先祝您節日快樂,笑口常開,萬事順意。
我敬愛的劉老師,至今我都記得去年的9月2號那天,當我踏入教室的大門,一眼看到了黑板上的十個大字——好的行動是最美的語言!那一刻,我就知道,我們班將會來一次驚天的逆風翻盤。
是的,當時沒有一個老師敢接我們班,因為四年級時,班上的同學打架頻繁、作業不寫,甚至多次把老師氣走,整個班一塌糊涂。是您,給我們立下目標,嚴格要求自己,狠抓班風,一點一點地引導我們,幫助我們,用您的愛與耐心溫暖我們,感動我們,最終我們班考進了年級前三。這是多么不易的一件事啊!
親愛的劉老師,上您的課真的是很享受的事,每當您讀一篇課文,為我們分析課文意思的時候,您的神情總是那么專心致志。您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及流露出來的真摯情感,都使我們仿佛看到一幅有聲有色的畫卷。這讓我們知道,原來看起來那么枯燥的課文還可以這么生動有趣。
您不但是一位擅長教學的好老師,也是我心目中的知心姐姐、人生導師。每次我因為心中的迷茫和困惑找您時,您都會耐心聽我傾訴,并為我解開心結,指點迷津。
您教我們要學會感恩,教我們做人的道理;在我們失意時為我們加油打氣,在我們取得一點點成績時,給我們最熱烈的掌聲和鼓勵;在我們需要您幫助的時候及時出現在我們身旁;在我們調皮犯錯時,一遍遍的給我們舉例子、講道理……
我最敬重的好老師,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”
因為您,我們才有今天這樣的進步。我們班是優秀的“和美之家”,我們班的隊伍一出現在校園就那么整齊劃一,我們驕傲是您的學生。我們一定牢牢記住您對我們的教導,好好學習,將來為祖國、為社會貢獻自己的一份力量。
愛您的學生:
9月8日
教師節寫給班主任的一封信 篇7
親愛的老師們:
你們好!
一個很重要的日子馬上就要到了,我思來想去,決定給親愛的老師們寫一封簡短的信,來表達自己的心聲。
首先,馬上就要臨近這個重要的日子——教師節了,我們既不能以更好的分數來當做禮物,也不能用盛大的儀式來為老師們慶祝,但是我以為,我可以用一封凝聚自己真心的信來表達我對老師們的祝福!
其次,我誠懇地向老師們送上最真摯的祝福!非常感謝您對我們如春風般的呵護、家人般的溫暖、以及對我們的不懂事的包容,在我們最無知的時候,是你們給予我們知識的甘露;在我們最無助的時候,是你們向我們伸出強壯而溫暖的臂彎……
在我看來,你們就像一群辛勤的園丁,我們就像你們培植的小樹,你們愿在我們最無助的時候向我們伸出雙手,最無知的時候教導我們,我們愿在冬天為你們抵擋寒冷,春天帶給你們綠意;你們愿在我們受欺凌時為我們撐起保護傘,犯錯時包容我們,我們愿在夏天帶給你們涼爽,秋天帶給你們碩果……
這是一封簡短的信,將千言萬語匯聚成一封簡短的信,希望老師們能感受到我真摯的祝福,再一次感謝老師對我們的付出,謝謝老師!
敬祝
身體健康
您的學生:
xx年x月x日
教師節寫給班主任的一封信 篇8
敬愛的張老師:
您好!您近來身體好嗎?工作順利嗎?
您就像花園里的辛勤園丁,含辛茹苦地培育著每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點燃每一個青春;您就像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事。
記得有一次,我的語文試卷考得不理想,我很傷心,您似乎看懂了我的心思,就走過來不厭其煩地一遍一遍為我講解,終于給我講明白了,接著您又對我說:“沒關系,這一次我可以原諒你,但下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了。”您的一番話讓我記憶深刻,我永遠不會忘記。
老師,感謝您,您辛苦了。四年來,我們一直看著您忙碌的身影,您看著我們慢慢長大,但您的頭發漸漸變白,雖然如此,但是您從來沒有說過要休息,沒有一刻在停歇。
現在快要期中考試了,您一直在為我們操勞,帶領我們復習、學習。
老師,我要感謝您,感謝您給我們創造了這么多的機會,給了我這么多展示自己的平臺。現在的我,一步一個腳印,腳踏實地地學習、生活,這一切都要歸功于您,我親愛的老師。
祝您身體健康,天天快樂。
您的學生:
xx年x月x日