致學生的一封信范文（精選31篇）
致學生的一封信范文 篇1
親愛的同學們：
大家好！老師想你們了，你們想老師嗎？你們想好朋友嗎？
為了讓你們早日回到校園，和小伙伴們一起快樂學習，一起開心做游戲，學校已經(jīng)全面做好復(fù)學前的疫情防控工作，但有些事情需要你們的配合，只有我們共同做好了，才能如期返校學習。請同學們認真閱讀這封信，為早日返校學習做好準備。
一、復(fù)學前，學校這樣做了：
1、學校安排值班老師、門崗師傅輪流對各教室、辦公室、綜合樓各活動室、宿舍、廁所每日消殺、通風。
2、值班老師不僅及時匯總師生疫情排查、疫情報表上報工作；還做好學校環(huán)境衛(wèi)生：每天一打掃，每周一次大掃除，消除衛(wèi)生死角；校園安全防護更離不開他們。
3、從2月4日開始，每位學生堅持晨檢打卡上報在班級微信群，每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢登記，（如有發(fā)現(xiàn)有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學生，及時報告，并告知學生家長及時檢查確診。）班主任匯總后再上報在學校班主任管理群，學校疫情負責人閆慧玲老師及時匯總、上報。
4、學校新購置：手持式紅外額溫儀5個，體溫計50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，醫(yī)用廢物桶15個，移動紫外線消毒燈2臺，護目鏡2個，防護服2套，一次性防水圍裙或防水隔離衣5套，一次性工作帽50個。
5、學校根據(jù)住宿生特點，已規(guī)劃好學生和家長入校、入寢、離校、就餐路線，并在地上標明標記，依規(guī)行走。
二、同學們要這樣做：
1、少出門，戴口罩，勤洗手；保持個人和居家的清潔衛(wèi)生；要保持作息規(guī)律，保證睡眠時間，合理膳食，均衡營養(yǎng)，增強自己的免疫力和抗病毒能力。
2、每天堅持測體溫，如實、認真填寫《學生身體健康統(tǒng)計表》；保存好《登封市師生復(fù)學疫情防控承諾書》，開學后，交給班主任老師，學校存檔。
親愛的同學們！
讓我們用飽含深情的目光，共同期待春暖花開之際，相聚在校園的那一美好時刻吧！
寫信人：
日期：
致學生的一封信范文 篇2
尊敬的家長：
為切實增強學生的安全意識、消防法制觀念和自防自救能力，進一步做好學生的安全教育工作，希望各位家長配合學校，再次對孩子進行消防安全、交通安全教育，確保學生安全。
一、消防安全方面：
1、禁止攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品進公共場所。
2、禁止在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許做將點燃的鞭炮亂扔這種不安全的事。
3、使用液化氣時，先開氣閥再點火；使用完畢，先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。家長應(yīng)經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
5、要掌握火場逃生的基本方法，清楚周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
二、交通安全方面：
1、家長要帶頭遵守《道路交通安全法》，從自身做起，樹立靠右行意識、各行其道意識、標志標線意識、規(guī)范停車意識、文明禮讓意識、為孩子做出表率。
2、教育孩子自覺拒乘農(nóng)用車、報廢車、三輪車、拖拉機和超速、超載、無牌無證無運營手續(xù)的車輛。讓孩子牢記路上要靠右邊走，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過。
3、教育孩子在路上不停留、不玩耍打鬧、不嬉戲追逐、不玩水、不翻越道路隔離護欄或在車輛臨近時突然橫穿馬路。沒經(jīng)父母同意不得隨意外出，走路精神要集中，注意來往車輛動向，學會避險。
4、嚴禁孩子在道路上滑旱冰或滑板；嚴禁在公路上玩耍、踢球、做游戲、追逐機動車輛等 5、教育孩子不要隨便買零食或早餐在路上邊走邊吃，以防交通事故的發(fā)生。
6、未滿12歲的小學生不能上路騎車；禁止小學生駕駛機動車輛。家長監(jiān)督孩子不要偷偷騎車。
安全工作責任重于泰山，希望家長們與學校聯(lián)合齊心努力做好孩子教育與監(jiān)督工作，避免事故的'發(fā)生，讓您們的子女能平安健康成長。非常感謝您們對學校工作的大力支持！
--------------------《消防安全、道路交通安全致家長一封信》回執(zhí)---------------------
學生姓名：所在班級:家長簽名：
濟寧市兗州區(qū)小孟鎮(zhèn)中心小學
20xx-11-30
致學生的一封信范文 篇3
親愛的同學們：
大家好！
我與大家相處已經(jīng)有一年多的時間了，在這一年多時間里，我們彼此都說過無數(shù)話，但像此刻這樣莊嚴肅穆地給大家寫信還是頭一回，之所以沒寫，是因為我知道你們討厭空洞的說教。今天我休息了也就利用這個機會把以前對大家說過的話再說一次。我想問問再坐的各位，在已經(jīng)度過的學期當中，你究竟有多少時間都在不知所措，有多少時間都在睡眠中度過，有多少都用在QQ上的閑聊、微博上的閑逛呢？
又一學期過去了，你們學到了多少？有的同學可能會說我基礎(chǔ)太差了，沒有什么好成績。但我今天奉告大家：不要說上課聽不懂，不要說老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。
我要祝福那些時刻嚴于律己的同學，你們的起點已經(jīng)比別人高了，你的堅持不一定換來耀眼的光芒，甚至在以后的回憶里會因為青春過于平淡而遺憾，所以，你們應(yīng)該坦然于你們的生活與學習狀態(tài)。當然，每當你們的付出與收獲產(chǎn)生巨大落差的時候，不要過于訝異。我們?yōu)榱瞬恢劣谘蜎]在人潮之中庸碌一生，而努力活得豐盛。但是，我們也要明白：活得豐盛，卻也會有豐盛的代價。收之桑榆，失之東隅，因為不完美所以才有了對完美的追求。我要告訴那些無所事事的同學。不要抱怨生活無聊，盡管學習確實枯燥。趕緊給自己定一個目標，沒有方向的船，什么風都不是順風。如果你戰(zhàn)勝了學習這件枯燥的事兒，還有什么能夠難倒你呢？要知道：在教室的枯坐是對你以后乏味生活的彩排。努力讓自己定下來，嘗試在喧嘩的氛圍中保持冷靜，這是你必修的功課。我覺得，初二的學習不一定只是學習知識，更重要的是培養(yǎng)一個人“專注”的能力，擁有了“專注”這種本領(lǐng)，以后做什么事都不會心虛，“因為專注，所以專業(yè)”。不懂專注，永遠只會淺嘗而止，終究一事無成。我要告誡那些不守紀律的同學。很多人認為不守規(guī)矩的人更容易成功，其實不是的，為社會創(chuàng)造出巨大價值的，往往是遵守規(guī)則的。守規(guī)則就會受保護，受保護才有精力去創(chuàng)造，只有站在巨人肩上你才可以看到整個世界；不守規(guī)則只能疲于奔命，做跳梁小丑，最后潦倒一生——守規(guī)矩不等于墨守陳規(guī)。一個人的叛逆是有期限的，誰的青春不叛逆啊？你可以在心里叛逆，但在行為上不要做出讓自己悔恨的事，尤其是人與人的關(guān)系。當你生氣的時候，先數(shù)30秒再做決定，因為人一發(fā)怒，智商為零。面對一個發(fā)怒的人，如果你以負的智商去跟零智商摩擦，這個不只是擦出火花，可能是爆炸性的災(zāi)難。
依稀記得和大家一起談心的那些日子，你們的.每一滴汗水都滴在我心里，每一次活動，都讓我感慨。只要看到你們一個細微的進步，我就感受到了你們的成長，正是因為你們成長如此迅速，所以我也就不感到失落。但是請大家相信：老師們對你們的多方面的要求，請你們理性地接受。只有真正的處罰，才能讓你們避免下次繼續(xù)在錯誤的道路上風生水起。作為你們的數(shù)學老師，其實我也時常疑惑：到底是讓你們選擇自己的生活，讓你們以后承擔自己選擇的后果，還是強迫你們走上我認為正確的路。我曾反復(fù)思考過這個問題，最后我覺得你不一定要有多么耀眼的成績，但是請你熱愛生活，懂得感恩，做一個心胸寬廣的人。回顧過來的這一年所走的路，總的來說，我與大家相處的這一年里是愉快的，我是不會忘記你們的！
20xx年x月xx日
致學生的一封信范文 篇4
親愛的同學們：
大家還好吧？時間如細沙般從指尖流逝。轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)離開兩天了，不知大家是否想我了沒有？總之，老師是想大家了，所以毅然決定給大家寫信以表慰問。
自今回想在這段日子里，仍舊記憶猶新，當然最讓我牽掛的還是我最乖巧，最懂事的孩子們，那一張張童真的笑臉，一縷縷燦爛的微笑，一個個刻骨銘心的名字，無形之中烙在我的腦海里，珍藏在我的心底。
那段日子，我無時無刻不沉浸在與同學們在一起的愉悅生活中，無論在教室，還是在寢室，討論最多的就是你們給我們帶來的種種樂趣。在外我總是這樣說：“我不是最棒的老師，卻帶了一群最棒的孩子！”你們上課積極回答問題的熱情，你們專注聽講的模樣，你們下課主動與老師溝通交流的話語，你們樂此不疲的游戲，都是那么的純真，那么的美麗。希望你們再接再勵。
然而，美中不足的是在此留下了一點小遺憾：沒有完成一些同學的愿望。因為我說過，我想讓每個同學都有機會上講臺做一道引以為豪的數(shù)學題。由于當天我的情緒有點波動，并且咱們班同學過于多，所以使一小部分同學沒有達成愿望，在此我要向那些沒有機會上講臺做題的同學說聲“對不起”，希望你們諒解老師，依舊保持你們上課那種高昂的積極性。
細細品味教學過程中的點點滴滴，有時覺得我也是用心良苦喲！你們還小也許還不能理解一些事情，下面我就說說我的授課目的吧！希望你們越來越棒，越走越好。
曾記否，教你們數(shù)學的第一個晚上，為了給你們留下好的印象，讓你們學有所獲調(diào)動你們最飽滿的學習熱情，我們連夜備課，我想告訴你們既然選擇了一件事，就要全力以赴，對得起自己對得起大家，這也是一份責任。曾記否，上課教你們禮貌問題，見到老師要微笑揮手說聲老師好，這些不是為了增強我的虛榮心，而是想讓你們在文明禮貌方面與眾不同，給老師留下好印象老師以后會更加關(guān)注你，同時有助于你今后的學習。（那天你們帶隊吃飯瞧見我一個揮手致意的時候心里很是安慰，因為你們學以致用了）曾記否，上課閑暇時間教你們畫搞怪的兔斯基，我想告訴你們，生活處處有樂趣，用樂觀的心態(tài)看待生活，學會寬容。曾記否，上課教你們感恩的心手語和疊心，我想告訴你們要常懷一顆感恩的心，無論對老師，還是父母都要尊敬，尤其是父母的養(yǎng)育之恩，回家可以幫父母倒杯水，洗個腳，做個飯，生日的時候做點小禮物送給他們，他們都會認為你長大了，成為他們的驕傲，同時也會更加疼愛你。
曾記否，應(yīng)語文老師要求教你們寫作文，我先講了寫作方法與技巧，限定時間交作文，你們都說：“老師作文我們兩節(jié)課才寫一篇，我不會寫”，其實這個我知道，我不過是看你們的.態(tài)度問題，有些同學寫的很好，看出來是自己用心觀察身邊的事物，專心寫作，有些則是抄的作文，老師都能看出來。學習是一種態(tài)度，你欺騙了我，就相當于欺騙你自己，這是一種不誠實的表現(xiàn)。老師想告訴你們，你們可以模仿作文但是不能抄，你們掌握的知識不算太多，找一些好的作文題材背下來，靈活運用這是關(guān)鍵。做什么事情都要敢于嘗試，用心體味，會別有一番滋味。這也是你們寫作時我一再重復(fù)的三個字：用心寫。你們可知，老師批改作文十一點還沒有批改完，第二天六點起床批改作文的艱辛，你們每一個作文后邊都有評語，而有些評語甚至多于你們寫的作文，老師不想，也不愿意忽略任何一位同學，因為你們都很棒。曾幾何時，還有很多感慨，以上是我任課期間看到的一點弊端，希望你們用心感受。
后來聽同學說：“老師，你知道你走的時候咱班同學哭了多少節(jié)課，連吃飯有的同學的都把眼淚流下來啦，咱班同學都說沒有你們感覺沒意思！”聽到這些我的心很痛，我心疼你們啊！我可愛的孩子們。以后不能這樣了，你們應(yīng)該學會堅強，要變成一個個小大人，這樣老師才不擔心啊！好老師很多，不過看你是否用心感受了，以后還要在學習上加油喲！
至今，還清晰的記得，那天的送別，你們唱著《好人一生平安》，哭泣的寫著致老師的一封感謝信，擦著淚疊著心，寫著祝福語，接著在門口排著整齊的隊伍，揮手揮淚告別，老師的淚也情不自禁的淌了下來。雖然我們相處的時間不長，也許就是那么屈指可數(shù)的幾天，但是感情卻已超越了時間和空間的界限。
以后大家可以時常給我打電話，或者聊天，不懂不會的可以咨詢我喲，雖然我學業(yè)不精，但是只要我懂得，我也真心希望你們能學會。
祝同學們學業(yè)有成，身體健康，萬事如意，心想事成
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學生的一封信范文 篇5
致所有學生：
不知道屏幕前的你是男是女，但我想把這封信給所有的學生看。
不知道你是女生中是屬于哪種，是蘿莉還是御姐，是腐女還是純潔少女，或者屏幕前的你是個男生。但對于我的學校來說，我們學校其實是“盛產(chǎn)”暴力女。
或許男生每次被女生打完就會說：“你一個女孩子，怎么這么暴力”之類的這種話，但我很想說一句：這個鍋我們不背！
在我的班上，總有一個惡性循環(huán)：每次男生都會沒事找事，去惹女生。女生有時候會不理，但一旦久了就會去打男生。然后女生一打他們，他們就會慫，然后女生放過他們。然后他們又在一旁罵女生。
其實這就是典型的“不作就不會死”。然后女生連打人都打煩了，就干脆不理。
我在我班上的座位是左邊是女生，右邊是男生。我的那個男同桌有時候說的話太難聽了，女同桌就問我：“他都這樣了你都不打他啊！”然后我的回答是：“打了也沒用啊，打完了他又犯賤，直接免疫就好了。”其實那是真心話，畢竟打人什么的太累了。
我這個男同桌是和我從初一開始就被老師安排坐在一起，其實那時候我還是一個實打?qū)嵉谋┝ε蝗俏椅揖痛颍胶竺妫侨俏业搅藰O限，不然我一般是懶得出手的。
但是其實女生們，你們有的時候也要體諒體諒男生，我曾在一本書里讀過這么一句：對于男人來說，家就是他們的國度，自己就是那里的國王，或許是因為在外面要受老板的氣，才會在家里撒氣（一本比較冷門的書，里面略有改動）。其實我覺得這是真理，這要是放在學校來說，不就是說男生在學校撒野是因為學習壓力太大，還會被老師罵，所以每天以拿女生撒氣，動不動就罵女生，而且這種男生基本不會長記性。
其實說起來男生心高氣傲，而女生也經(jīng)常會矯情，我班上的有的女生在打了男生后，有時候還會故意對男生說：“對比別的女生來說我可夠溫柔的，別的女生打起人來至少得破層皮。”但她不知道那個男生手臂上基本是青一塊紫一塊的。當時我知道后雞皮疙瘩都掉了一地，女生矯情起來真的不是人，而我也知道了一件事，我班上的都是群危險物種！
你們身邊有沒有這樣的男生或女生呢？
寫信人：
日期：
致學生的一封信范文 篇6
全體學生：
你們好！時間過的真快，一學期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了，從本學期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學期的語文學習，你們也成為我開始完整教學的第一撥學生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說起過，因為我從未把你們看作是小孩子，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說衷腸。
此前我分別在小學、初中、高中均有過實習工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯(lián)系至今的學生，我想起初大家見到我時和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信咱們會相處得十分愉快的，可事實上，我們的緣分遠不止三個月，而是一學期甚至更長。所以，當大家對我德新鮮勁過了以后，請重新考量我們相處時的關(guān)系。
我雖沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我見過的學生不少，并且自己也脫離學生時代太久，咱們一起應(yīng)當有許多話題一起討論，但也千萬別就愛那個我視為同伙，必經(jīng)我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程，甚至你們?nèi)鄙偈裁础⑿枰裁础Ｎ铱梢愿蠹曳窒淼氖牵何磥淼氖澜珉m科技發(fā)達，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語言和文字），這也是語文的核心，況且每一次科學技術(shù)的進步都從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，而那些傳統(tǒng)便被封存于書籍當中，所以讀書（閱讀）既是語文學習的內(nèi)容，也是學習其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠將學校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。
對各位同學而言，你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好，但愈是如此，進步的空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進去更多的水呢？我對你們充滿了信心：
一是我相信自己的成長歷程；
二是相信八十溫榆河的.文化氛圍和課程理念；
三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學的條件相比，北京的條件的確優(yōu)越太多，這也許正是各位家長千方百計第送你們來此的目的吧。
“望子成龍、望女成鳳”始終是中國家長的夙愿，你們贏的那個在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負吧！時代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業(yè)也會略顯費勁，希望各位志存高遠、奮力追夢。
需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時的調(diào)課、缺課及評價監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過去，現(xiàn)在有時間與大家一起完成這一學期最苦、最累的一個月學習生活。
最后，一句老生常談的話送給大家“學不可以已”，學習永遠是自己的事，切莫辜負了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學生的一封信范文 篇7
親愛的同學們：
你們好，謝謝你們這一個學期對我教學工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒有雄辯家的談吐和口才，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
親愛的學生，其實我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現(xiàn)這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓。
假如你是一位學習優(yōu)秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎(chǔ)較差的同學，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當然也不會妨礙我們成為朋友。
親愛的學生，我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎？
我評判學生的'標準，成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規(guī)的人。你作業(yè)認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學習基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悅里的時候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你遲到，跑操不認真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”愿你們在集體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。
親愛的學生，其實我愿意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們！我親愛的學生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開始，在未來的日子里，我會為你們祝福，希望你們學業(yè)有成，快樂安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學生的一封信范文 篇8
各位家長你們好：
我知道你們各位家長都希望自己的孩子將來成為有用的人才。可是，你們有沒有想過孩子們的感受，有的孩子是喜歡學習的，有的孩子是不喜歡學習的。將來一定會有很多很多是大學生，再說了我們中國人口又多，所以很難在學習方面有前途，比你學習好的人有的是。所以，我們孩子們也可能是在別的地方有特長。比如：書法。畫畫。寫作。等等。有的家長為了讓孩子好好學習用了各種各樣的方法。比如：讓孩子一天做很多的家庭作業(yè)。一天背很多的單詞。背不下來不許睡覺。等等。甚至，打罵孩子，不知道家長聽沒聽說過一種病叫做自閉癥，是常常傷害到孩子的自尊心，還有常常逼孩子會厭學，會更加討厭學習，極少也會得抑郁癥，孩子們都很愛玩，尤其是男孩，更愛玩，我就是男孩，所以媽我學，我就想各種各樣的方法作弊。唉！何必呢！這樣還不如不學各位家長們，我只是想告訴你們，孩子不想學別硬逼了，希望你們能理解我們。
此致
敬禮
致學生的一封信范文 篇9
尊敬的家長朋友：
您好!快樂的五一勞動節(jié)即將來臨，學校特將放假安排通報給各位家長： 5月1日(周五)—5月3日(周日)放假，5月4日(周一)正常到校上課，請您安排好孩子的接送工作，確保學生按時返校上課。
活動通知：
1.節(jié)日期間，我校為3—5年級學生設(shè)計了社會實踐作業(yè)--“歌頌勞動者”，讓學生了解家人的工作辛勞，了解各行各業(yè)勞動者的工作特點，了解社會生活!
2. 學校面向1—5年級學生將舉行“傳承中華文化 弘揚書畫藝術(shù)”美術(shù)主題活動：“水墨新視界”創(chuàng)意電子招貼設(shè)計比賽活動和班級藝術(shù)作品展。
電子招貼畫活動：
選用word、photoshop或其他相關(guān)設(shè)計程序制作招貼電子稿，版面設(shè)計尺寸為A3。內(nèi)容需包含書法、繪畫藝術(shù)大師的'介紹、代表作品、學生創(chuàng)作的書畫作品、學生感受(對大師作品的感受或自己作品的創(chuàng)作理念)等，鼓勵學生在規(guī)定內(nèi)容之外設(shè)計添加自己設(shè)計的內(nèi)容。招貼作品以及電子稿須注明學校、班級、學生姓名。電子稿上傳于學校郵箱,作品截止到 5月5日。作品橫版豎版均可(范本在學校微信里)。
校園書畫展示活動--5.22舉行“心·印——福林小學書法、水墨畫展”：
各班推選出在此次活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品，作品以臨摹和創(chuàng)作為主，作品風格注重自由暢想，傳統(tǒng)的書畫臨摹和創(chuàng)作、現(xiàn)代水墨的實驗和創(chuàng)意、字體的創(chuàng)意設(shè)計、多種繪畫材質(zhì)與水墨風格的結(jié)合等均可。
大尺寸畫作，由學生自行裝裱以卷軸的形式展出，集中上交展出于本次畫展中心位置。小幅畫作以班級為單位，將學生作品粘貼在豎式展板上。
謝謝您的支持，祝您節(jié)日快樂!
xx小學
致學生的一封信范文 篇10
親愛的同學們：
你們好！
大家就要放假在家了。你們一定很高興！希望大家過一個快樂、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期！回到家中，我希望大家先靜下心來梳理一下自己的心情，新的一年來臨了，自己好好整理一下，過一個快樂、有意義的新年。
回到家中自己想干什么，一定要有個計劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時我們住校與父母親相聚的時間很少，利用這個假期，我們要好好的報答自己的父母，無論他們從事什么職業(yè)，種地也好，上班也好，做小買賣也好，請感謝我們的父母，正是因為他們的辛苦勞作，才能讓我們來學校接受好的教育。在他們的心里，你是他們所有的希望。放假了，請好好觀察他們的生活，了解我們的家長為了這個家所付出的一切。
我們怎樣才算是尊重父母呢？尊重父母就意味著要尊重與他們相關(guān)聯(lián)的雙方的親人。要利用假期關(guān)愛自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們，陪他們說說話，給他們你力所能及的幫助，哪怕是你為老人捶捶背，洗洗碗，父母都會感覺到很自豪、很開心、很幸福；尊重父母，就要在家里來客人的時候，主動禮貌的打個招呼，沏茶端水，很高興的同他們交談，不要悶在自己的小房間里，任父母千呼萬喚就是不肯出門；尊重父母，就要多聽聽他們的建議，父母對孩子永遠是最無私的，為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個人連生命都可以給你的，除了父母，世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人，你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門、甚至你的心，請不要向他們關(guān)閉。記住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住腳的，肯定是有問題的，肯定是見不得光的，請多和父母傾訴，和他們商量，雖然有時父母會說出一些讓你接受不了的話，或者做了一些讓你不能容忍的事，那是他們太著急了，沒有控制好自己的情緒，請你諒解他們，他們永遠不會故意傷害你的。孩子們，請不要躲著父母擦拭自己的傷口，孤單著自己的孤單；尊重父母，要尊重父母的意見與建議，假如你不愿意，你完全可以說出來，與父母心平氣和的商量，只要你的意見與建議合理，父母一定會采納的，父母有時真的是怕你受到傷害，你的口、你的心對他們閉著，父母是很著急，很傷心的；尊重父母就是要替父母分擔一點，替媽媽做一點家務(wù)，自己整理好自己的床鋪，為父母做點好吃的。爸爸回家，主動地給他拿雙拖鞋，你會發(fā)現(xiàn)父母那種無法用語言描述出來的幸福感蕩漾在臉上，堆積在心里，父母會感到有你在真好，有你在他們很幸福、很快樂，很有成就感。最重要的是，因為有你他們感覺有了依靠，感覺生活的很踏實。
假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其實都是些小事情，很簡單，只要堅持并養(yǎng)成習慣就好。學習上，做個切實可行的小計劃，特別在臨近考試的時候，同學們感覺很焦慮，感覺許多知識沒有掌握好，考試成績出來了，同學們這樣的感覺更深刻。我們認識到了，就要行動，積極進行查漏補缺。同學們來咨詢的時候，我能感受到你們那份焦慮的心情，許多同學們感覺在學校里時間總是很緊張，現(xiàn)在放假回家了，時間是你自己的了，所以要好好安排。
高一、初一的同學，你們剛剛開始新的學習，一定要將自己的弱科利用假期補上去，那樣自己才會感覺學習不累，最好的方法就是將所學過的知識自己從頭做一遍，對于不會的知識在錯題集上整理好，讓老師或同學幫忙解決掉，數(shù)理化一定多做題，將所學的知識會運用，那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計劃，并且要不打折扣地按照自己的計劃去做，只要堅持下去，一定會有收獲的，養(yǎng)成一個好習慣會終生受益。
初三、高三的同學，你們將要面臨升學考試，特別是高三的同學，利用假期，好好調(diào)整自己的心態(tài)，不要太焦慮了，高考心理調(diào)適最重要，在假期里要試著練就一套對自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調(diào)適的核心在于合理變通，有效自控，通過積極有益的心理調(diào)適方法，來變惡性刺激為良性刺激，化壓力為動力。心理調(diào)適主要從以下幾方面入手，第一，堅定的高考信念：相信自己的能力與實力，相信自己會盡力而為；第二，適度的考試焦慮：將自己的考試焦慮調(diào)試到一個恰到好處的地步；三，有效的心理暗示：不斷地磨煉出一套對自己行之有效的心理暗示；四，簡便的放松方法：不斷磨煉出一套對自己有效而又簡便的身心放松方法。在每年的高考中，有許多考生之所以成績不理想，不是因為他們掌握的知識不扎實，也不是因為他們不懂得必要的考試技巧，而是因為他們的心態(tài)不佳，不能有效地把握自己的情緒波動，高考前90%的心理問題，都是情緒焦慮不安造成的。當然考試實力是基礎(chǔ)，發(fā)揮是關(guān)鍵，心態(tài)最重要。
利用假期多看點課外書，還有寫日記，這是最好的習慣，記錄下自己成長的喜怒哀樂，記錄下生活的點點滴滴，其實生命無非就是記憶。一個人要想活得充實除了內(nèi)在的修養(yǎng)還要有外在的閱歷。同學們，我們不僅需要成長身體，還要成長心靈，在讀書學習的同時，還要走進生活，走進大自然，用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切，留意身邊的風景，感悟生活的真諦。
同學們，假期是休息也是充電的日子，好好珍惜，合理安排，不要讓時間輕易地從自己的身邊溜走，那樣將來你會很遺憾的，只要我們曾經(jīng)走過，留下痕跡，能給周圍的人帶來快樂，我們就是幸福的。
祝大家假期開開心心，每天都有陽光燦爛的好心情！
致學生的一封信范文 篇11
伊拉克兒童：
你們好！我是來自中國湖北宜昌外國語實驗小學的一名小學生，你雖然不認識我，但是，我們（全體同學）都在時時刻刻關(guān)注你們。
記得以前，美軍利用核武器的借口，想要你們的石油。直到20xx年，開始了真正的戰(zhàn)爭，那時，你們的災(zāi)難也開始了。不斷有小朋友受傷，接二連三地進醫(yī)院，而且由于美軍在戰(zhàn)爭中使用貧鈾彈，許多小朋友先天性缺陷率及癌癥發(fā)病率上升。當我先天性缺陷率及癌癥發(fā)病率上升。當我從電視、電腦和報紙上看到你們那一張張因面對敵人而充滿恐懼的臉時，我的心也跟著加快速度，仿佛我和你們一樣，面前也站著一位背著槍、板著臉的美國士兵。
6。1是屬于我們兒童的`節(jié)日，但是你們卻是在痛苦中、掙扎中度過的。許多朋友因為爆炸事件受了傷，住進了醫(yī)院，在病床上掙扎。看到這里，我不由想對美軍說：“你們太殘忍了！你們在傷害別人的同時，就沒有想過他們的感受，如果這時受傷的不是伊拉克，而是你們自己，那你們又會怎樣？在大家心目中：美國是一個強國，但是強，并不代表你就可以隨便搶別人的東西，而且，正因為你們強，所以你們還要幫助那些弱的、需要你們幫助的國家、城市，但是你們看看你們現(xiàn)在是什么樣子？在我心里，你們根本算不上是一個強國，甚至連弱國也算不上！因為就連弱國也懂得幫助比自己更弱的國家，可是你們呢？
但是，伊拉克小朋友們，凡事也要把壞的想成好的，為什么美軍會看上你們的石油呢？說明你們石油充足，而且也有足夠的魅力。是不是？
好了，希望你們看了我的信，會心里好受一點點，也會鼓起勇氣，和美軍奮戰(zhàn)到底，同時，也要保證你們的身體健康哦！
祝：
身體健康
致學生的一封信范文 篇12
親愛的同學們：
你們好！
大家就要放假在家了。你們一定很高興！希望大家過一個快樂、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期！回到家中，我希望大家先靜下心來梳理一下自己的心情，新的一年來臨了，自己好好整理一下，過一個快樂、有意義的新年。
回到家中自己想干什么，一定要有個計劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時我們住校與父母親相聚的時間很少，利用這個假期，我們要好好的報答自己的父母，無論他們從事什么職業(yè)，種地也好，上班也好，做小買賣也好，請感謝我們的父母，正是因為他們的辛苦勞作，才能讓我們來學校接受好的教育。在他們的心里，你是他們所有的希望。放假了，請好好觀察他們的生活，了解我們的家長為了這個家所付出的一切。
我們怎樣才算是尊重父母呢？尊重父母就意味著要尊重與他們相關(guān)聯(lián)的雙方的親人。要利用假期關(guān)愛自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們，陪他們說說話，給他們你力所能及的幫助，哪怕是你為老人捶捶背，洗洗碗，父母都會感覺到很自豪、很開心、很幸福；尊重父母，就要在家里來客人的時候，主動禮貌的打個招呼，沏茶端水，很高興的同他們交談，不要悶在自己的小房間里，任父母千呼萬喚就是不肯出門；尊重父母，就要多聽聽他們的建議，父母對孩子永遠是最無私的，為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個人連生命都可以給你的，除了父母，世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人，你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門、甚至你的心，請不要向他們關(guān)閉。記住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住腳的，肯定是有問題的，肯定是見不得光的，請多和父母傾訴，和他們商量，雖然有時父母會說出一些讓你接受不了的話，或者做了一些讓你不能容忍的事，那是他們太著急了，沒有控制好自己的情緒，請你諒解他們，他們永遠不會故意傷害你的。孩子們，請不要躲著父母擦拭自己的傷口，孤單著自己的孤單；尊重父母，要尊重父母的意見與建議，假如你不愿意，你完全可以說出來，與父母心平氣和的商量，只要你的意見與建議合理，父母一定會采納的，父母有時真的是怕你受到傷害，你的口、你的心對他們閉著，父母是很著急，很傷心的；尊重父母就是要替父母分擔一點，替媽媽做一點家務(wù)，自己整理好自己的床鋪，為父母做點好吃的。爸爸回家，主動地給他拿雙拖鞋，你會發(fā)現(xiàn)父母那種無法用語言描述出來的幸福感蕩漾在臉上，堆積在心里，父母會感到有你在真好，有你在他們很幸福、很快樂，很有成就感。最重要的是，因為有你他們感覺有了依靠，感覺生活的很踏實。
假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其實都是些小事情，很簡單，只要堅持并養(yǎng)成習慣就好。學習上，做個切實可行的小計劃，特別在臨近考試的時候，同學們感覺很焦慮，感覺許多知識沒有掌握好，考試成績出來了，同學們這樣的感覺更深刻。我們認識到了，就要行動，積極進行查漏補缺。同學們來咨詢的時候，我能感受到你們那份焦慮的心情，許多同學們感覺在學校里時間總是很緊張，現(xiàn)在放假回家了，時間是你自己的了，所以要好好安排。
高一、初一的同學，你們剛剛開始新的'學習，一定要將自己的弱科利用假期補上去，那樣自己才會感覺學習不累，最好的方法就是將所學過的知識自己從頭做一遍，對于不會的知識在錯題集上整理好，讓老師或同學幫忙解決掉，數(shù)理化一定多做題，將所學的知識會運用，那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計劃，并且要不打折扣地按照自己的計劃去做，只要堅持下去，一定會有收獲的，養(yǎng)成一個好習慣會終生受益。
初三、高三的同學，你們將要面臨升學考試，特別是高三的同學，利用假期，好好調(diào)整自己的心態(tài)，不要太焦慮了，高考心理調(diào)適最重要，在假期里要試著練就一套對自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調(diào)適的核心在于合理變通，有效自控，通過積極有益的心理調(diào)適方法，來變惡性刺激為良性刺激，化壓力為動力。心理調(diào)適主要從以下幾方面入手，第一，堅定的高考信念：相信自己的能力與實力，相信自己會盡力而為；第二，適度的考試焦慮：將自己的考試焦慮調(diào)試到一個恰到好處的地步；三，有效的心理暗示：不斷地磨煉出一套對自己行之有效的心理暗示；四，簡便的放松方法：不斷磨煉出一套對自己有效而又簡便的身心放松方法。在每年的高考中，有許多考生之所以成績不理想，不是因為他們掌握的知識不扎實，也不是因為他們不懂得必要的考試技巧，而是因為他們的心態(tài)不佳，不能有效地把握自己的情緒波動，高考前90%的心理問題，都是情緒焦慮不安造成的。當然考試實力是基礎(chǔ)，發(fā)揮是關(guān)鍵，心態(tài)最重要。
利用假期多看點課外書，還有寫日記，這是最好的習慣，記錄下自己成長的喜怒哀樂，記錄下生活的點點滴滴，其實生命無非就是記憶。一個人要想活得充實除了內(nèi)在的修養(yǎng)還要有外在的閱歷。同學們，我們不僅需要成長身體，還要成長心靈，在讀書學習的同時，還要走進生活，走進大自然，用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切，留意身邊的風景，感悟生活的真諦。
同學們，假期是休息也是充電的日子，好好珍惜，合理安排，不要讓時間輕易地從自己的身邊溜走，那樣將來你會很遺憾的，只要我們曾經(jīng)走過，留下痕跡，能給周圍的人帶來快樂，我們就是幸福的。
祝大家假期開開心心，每天都有陽光燦爛的好心情！
寫信人：
日期：
致學生的一封信范文 篇13
親愛的同學們：
大家好！老師想你們了，你們想老師嗎？你們想好朋友嗎？
為了讓你們早日回到校園，和小伙伴們一起快樂學習，一起開心做游戲，學校已經(jīng)全面做好復(fù)學前的疫情防控工作，但有些事情需要你們的配合，只有我們共同做好了，才能如期返校學習。請同學們認真閱讀這封信，為早日返校學習做好準備。
一、復(fù)學前，學校這樣做了：
1、學校安排值班老師、門崗師傅輪流對各教室、辦公室、綜合樓各活動室、宿舍、廁所每日消殺、通風。
2、值班老師不僅及時匯總師生疫情排查、疫情報表上報工作；還做好學校環(huán)境衛(wèi)生：每天一打掃，每周一次大掃除，消除衛(wèi)生死角；校園安全防護更離不開他們。
3、從2月4日開始，每位學生堅持晨檢打卡上報在班級微信群，每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢登記，（如有發(fā)現(xiàn)有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學生，及時報告，并告知學生家長及時檢查確診。）班主任匯總后再上報在學校班主任管理群，學校疫情負責人閆慧玲老師及時匯總、上報。
4、學校新購置：手持式紅外額溫儀5個，體溫計50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，醫(yī)用廢物桶15個，移動紫外線消毒燈2臺，護目鏡2個，防護服2套，一次性防水圍裙或防水隔離衣5套，一次性工作帽50個。
5、學校根據(jù)住宿生特點，已規(guī)劃好學生和家長入校、入寢、離校、就餐路線，并在地上標明標記，依規(guī)行走。
二、同學們要這樣做：
1、少出門，戴口罩，勤洗手；保持個人和居家的清潔衛(wèi)生；要保持作息規(guī)律，保證睡眠時間，合理膳食，均衡營養(yǎng)，增強自己的'免疫力和抗病毒能力。
2、每天堅持測體溫，如實、認真填寫《學生身體健康統(tǒng)計表》；保存好《登封市師生復(fù)學疫情防控承諾書》，開學后，交給班主任老師，學校存檔。
親愛的同學們！
讓我們用飽含深情的目光，共同期待春暖花開之際，相聚在校園的那一美好時刻吧！
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學生的一封信范文 篇14
七年級6班的全體學生：
你們好！時間過的真快，一學期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了，從本學期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學期的語文學習，你們也成為我開始完整教學的第一撥學生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說起過，因為我從未把你們看作是小孩子，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說衷腸。
此前我分別在小學、初中、高中均有過實習工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯(lián)系至今的學生，我想起初大家見到我時和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信咱們會相處得十分愉快的，可事實上，我們的緣分遠不止三個月，而是一學期甚至更長。所以，當大家對我德新鮮勁過了以后，請重新考量我們相處時的關(guān)系。
我雖沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我見過的學生不少，并且自己也脫離學生時代太久，咱們一起應(yīng)當有許多話題一起討論，但也千萬別就愛那個我視為同伙，必經(jīng)我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程，甚至你們?nèi)鄙偈裁础⑿枰裁础Ｎ铱梢愿蠹曳窒淼氖牵何磥淼氖澜珉m科技發(fā)達，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語言和文字），這也是語文的核心，況且每一次科學技術(shù)的進步都從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，而那些傳統(tǒng)便被封存于書籍當中，所以讀書（閱讀）既是語文學習的內(nèi)容，也是學習其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠將學校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。
對各位同學而言，你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好，但愈是如此，進步的空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進去更多的水呢？我對你們充滿了信心：
一是我相信自己的成長歷程；
二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念；
三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學的條件相比，北京的條件的確優(yōu)越太多，這也許正是各位家長千方百計第送你們來此的目的吧。
“望子成龍、望女成鳳”始終是中國家長的夙愿，你們贏的那個在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負吧！時代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業(yè)也會略顯費勁，希望各位志存高遠、奮力追夢。
需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時的調(diào)課、缺課及評價監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過去，現(xiàn)在有時間與大家一起完成這一學期最苦、最累的一個月學習生活。
最后，一句老生常談的話送給大家“學不可以已”，學習永遠是自己的事，切莫辜負了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。
寫信人：
日期：
致學生的一封信范文 篇15
尊敬的各位學生家長：
您好！
安排好孩子的假期生活，指導(dǎo)孩子度過一個平安、和諧、充實、愉快而有意義的寒假，是我們共同的心愿，也是我們共同的責任。寒假前，全州各學校已通過專題教育、班會等形式對全體學生進行了寒假安全教育。為了切實維護孩子們寒假期間的人身安全和身心健康，請您履行監(jiān)護人職責，指導(dǎo)督促孩子安排好寒假期間的生活，以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的'到來。為此，我們誠懇地向您提出以下幾點建議：
一、加強安全教育，過一個平安的假期。
寒假期間，家長作為孩子的法定監(jiān)護人。安全教育、健康成長是假日生活最基本的要求。
1、教育孩子樹立“安全第一”意識，增強自我保護意識，不要到危險區(qū)域游玩，不玩煙花爆竹，不玩危險玩具和游戲，不參加有危險的活動。學會各種報警方法，時時處處注意自身安全，自覺遵守自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不讓未成年的孩子單獨外出，帶孩子外出時，不乘坐超載車、無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車。教育孩子用火、用電、用氣安全，
2、教育孩子注意食品衛(wèi)生安全，特別注意飲食衛(wèi)生。講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品。
教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動，不讓孩子沉溺于網(wǎng)吧，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和歌舞廳，鼓勵孩子積極參加有益的社會實踐活動。
二、加強思想教育，過一個和諧的假期
今年以來，我州周邊地區(qū)發(fā)生多起自焚、非法集會游行事件，受其影響，11月26日，州職校學生違法上街游行，組織參與游行的7名學生被有關(guān)部門依法刑拘，不但使自己的前程毀于一旦，也嚴重影響了學校的和諧穩(wěn)定。對此，請各位家長引起高度重視，和學校一起做好學生的思想教育工作。
1、加強法制教育，形成自覺遵守國家法律法規(guī)、遵守社會公德、遵守學生行為規(guī)范的良好習慣。加強思想教育，保證孩子在放假期間不好逸惡勞、不違法亂紀、不參與聚眾鬧事、不造謠傳謠。
2、不要讓孩子參加未經(jīng)教育行政部門批準的各類補習班，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)批準擅自舉辦補習班的，請及時告知當?shù)卣蚪逃块T查處。
3、要旗幟鮮明地教育孩子反對自焚、反對滲透、反對分裂，引導(dǎo)孩子理性思考、明辨是非，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、密切關(guān)注孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內(nèi)容。
三、督促孩子學習，過一個充實的假期
1、督促孩子有計劃、有質(zhì)量地完成假期作業(yè)，有意識地培養(yǎng)自學能力和自控能力，為下一階段的學習積蓄力量。
2、制定一個科學合理的讀書計劃，讀好書，多讀書，不斷完善自我。
3、鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目，參加社區(qū)活動，社會調(diào)查，社會實踐，增長見識，開闊眼界。
四、指導(dǎo)假期生活，養(yǎng)成良好生活習慣
幫助孩子安排正常的作息時間，有規(guī)律的作息。
要引導(dǎo)孩子樹立正確的勞動與消費觀念。鼓勵孩子積極參加家務(wù)勞動，培養(yǎng)和提高他們的自理能力，養(yǎng)成勤勞、質(zhì)樸的習慣；樹立正確的消費觀念，克服攀比、虛榮心理，做到不亂花錢，不鋪張浪費。
各位家長朋友們，衷心感謝您們對我州教育工作的關(guān)心和支持，對學校工作的積極配合和幫助！愿您們的孩子在我們的共同呵護下健康、快樂成長，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，新年快樂！
致學生的一封信范文 篇16
同學們，從進入實高大門的那天起，我們就踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在，總攻前的號角已經(jīng)吹響，一模的決戰(zhàn)就在眼前，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了12年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺！
同學們，高考是一個系統(tǒng)的過程，不能有絲毫的松懈和漏洞。在學習中，我們要審視自己的過程，正視自己的問題，有人說“最大的敵人是自己”，這話一點不假，還有人說“戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝一切”，這話也非常正確。但是我說，戰(zhàn)勝自己的首要條件是正視自己，認清自己，找到自己的不足，或者說找到自己的弱點和障礙點，因為只有這樣，才能明確改變的方向，才能找到進步的途徑。有的同學學習不投入，上課不專心，下課亂說話，放學后亂跑，生活不規(guī)律，作業(yè)不完成等等，還整天想著戰(zhàn)勝自己，取得進步。這簡直是癡人說夢，癡心妄想！
一模的決戰(zhàn)就在眼前，高考也就是90多天，我們的時間短，任務(wù)重。這就要求我們提供效率，精益求精，精益求精要從學習的每一個環(huán)節(jié)做起，要從每一節(jié)課做起，從每一個習題做起，而不是不想不管，沒心沒肺！有的同學上課不聽講，自習不鉆研，紀律性不強，宿舍內(nèi)好說話，平常考試不規(guī)范，做題不注重細節(jié)等等，還整天抱怨效率不高，進步不大，其實都是自嘗其果，咎由自取！
同學們，擁有優(yōu)秀的成績，是我們每一個學生的夢想；考上理想的大學，是我們每一個同學的追求。但是，我們靜靜地想一想，我們的整個學習過程是不是一絲不茍，是不是做得腳踏實地；我們的學習環(huán)節(jié)是不是毫無疏漏，是不是做得非常完美。如果沒有，就不要抱怨，就不要怨天尤人，那么該怎么做？其實，同學們心中非常清楚，可能就是沒有踏踏實實去做，就是沒有全力以赴現(xiàn)在，你還等什么
對同學們近段的復(fù)習提幾點意見，希望有所幫助：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學習任務(wù)就算完成了，你的高考就成功了。得基礎(chǔ)者得天下。對于中游及以下的同學高考考得不是滿分，考的是80%。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，要養(yǎng)成自己分析錯誤，自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的復(fù)習有利，就是對自己今后的人生道路的發(fā)展也是有百利而無一害。
3、要努力培養(yǎng)自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力，要在老師的統(tǒng)一策劃安排下，強化各學科專題訓(xùn)練，提高解題的技巧和能力。
4、要突出“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范就是要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的`聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；要做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，達到舉一反三，融會貫通，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復(fù)習過程中，特別是平時的模擬考試中，假如你發(fā)現(xiàn)了自己知識的缺陷，一定要采取積極的補救措施，及時彌補，對基礎(chǔ)知識的掌握要做到系統(tǒng)全面，絕對不留任何死角，不留任何遺憾。
7、要鍛煉自己良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會超常發(fā)揮，考出高水平，才能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待自己的成績。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習的高效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。“不信東風換不回，不信青史盡成灰”。
同學們，我們的目標已經(jīng)明確，沖刺的號角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動，就是我們專心投入，全力以赴。讓我們團結(jié)起來，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫一模的勝利，共同書寫我們前所未有的輝煌。
寫信人：
日期：xx年xx月xx日
致學生的一封信范文 篇17
尊敬的各位家長：
你們好！
為規(guī)范我校教師從教行為，加強行風建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局會議精神要求向社會鄭重承諾：
一、不組織、參與對學生的`有償補課；
二、不動員、不暗示或強迫學生參加有償補課；
三、不到社會力量辦學機構(gòu)或其他人員組織的補習班或輔導(dǎo)班有償兼職補課；
四、不為他人介紹有償補課生源并從中獲利；
五、不接受學生及家長禮金禮品；
六、不以各種名義向?qū)W生及家庭攤派學校、班級所需物品及勞務(wù)。
為了使您的孩子、我們的學生能夠健康成長，區(qū)教育局將加大處罰力度，對置有關(guān)規(guī)定和禁令于不顧，仍然我行我素的教師，一經(jīng)查實，區(qū)教育局將依照相關(guān)規(guī)定嚴厲查處，絕不姑息遷就。同時，也誠懇地希望全鎮(zhèn)廣大學生家長能積極配合我們做好監(jiān)督工作。還孩子一個健康的空間，還教育一片純凈的藍天！
祝全體學生快樂成長，祝廣大家長朋友們身體健康！
舉報電話：
郵箱：
金星鎮(zhèn)中心小學
二○xx年一月二十二日
致學生的一封信范文 篇18
親愛的同學們：
你們好！
緊張的學期接近尾聲，愉快的寒假就要來臨，為使你們能夠度過一個健康、祥和、文明、安全的春節(jié)，盡情享受寒假生活，在你們暫時離開學校、即將與家人團聚之際，黨委學工部向同學們溫馨提示如下：
一、嚴于律己，維護師大良好社會形象
“跨入師大校門，學高身正為本；邁出校門一步，肩負師大榮辱”。寒假期間，你們雖然離開學校，回到家庭、走入社會，但你們?nèi)匀皇且幻麕煷髮W子，你們的一言一行都直接影響著師大的聲譽。學校希望同學們用自己的言行宣傳師大，把我校的文明之風、和諧之風、嚴謹之風帶到社會，影響周圍的小環(huán)境，樹立師大在社會上的良好形象，贏得更多的美譽。在家里要孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動；在社會要文明禮貌、誠實守信、愛護公物、保護環(huán)境、遵守秩序；崇尚科學，自覺抵制精神污染，不參與賭博和封建迷信活動；遵紀守法，時刻樹立法制意識，增強法制觀念，遇事冷靜，切不可意氣用事，滋擾生事，擾亂社會秩序；發(fā)現(xiàn)違法犯罪要及時報警、機智處理，自覺地為維護社會穩(wěn)定作貢獻。
二、科學安排，讓寒假生活豐富多彩
春節(jié)不但是萬家團聚、走親訪友的日子，也是大家總結(jié)自我，調(diào)整身心，為新一年更好地學習、工作做準備的最佳時機，學校希望你們珍惜寒假生活，科學地、有計劃地做好安排，過一個有意義、豐富多彩的假期。要保持在校時的良好學習、生活習慣，每天按時起床，不貪睡，不貪玩；靜下心來認真回顧一學期來所學知識，查漏補缺；欣賞、品讀經(jīng)典作品，拓寬知識面；自覺開展體育鍛煉，強健體魄，提高免疫能力，預(yù)防甲型H1N1流感；盡量參加一些社會實踐活動，深入社會、關(guān)心社會、觀察生活、體驗生活，增加對所學文化知識的感性體驗，增強建設(shè)祖國、振興中華的責任感。
三、牢記安全，增強自我保護意識
“關(guān)注安全，關(guān)愛生命，增強自我保護意識”是輔導(dǎo)員老師經(jīng)常講給同學們的話，希望大家在離校、返校、探親訪友、旅游、參加社會實踐等活動中都要牢固樹立“安全第一”的思想，做到事事講安全，時時講安全。注意防火、防盜、防騙、防傳銷、防交通事故；防煤氣中毒、食物中毒、燃放爆竹炸傷、參加大型群體活動被擠壓踩傷等；遇到危險情況要機智、勇敢地面對，妥善處理，化險為夷。
本次寒假自1月18日開始，3月6—7日返校，3月8日正式上課，學校祝愿大家順利、安全到家！盼望你們按期、安全返校！
最后，黨委學工部代表全體政工干部祝同學們和你們的家人身體健康、春節(jié)愉快！在新的一年里百尺竿頭，更進一步！
致學生的一封信范文 篇19
各位家長，
你們好！
開學了，孩子們的小學生活開始了。他們從幼兒園來到小學校園，從一名學前兒童便成了一名合格的小學生，他們開始自豪地說：“我是小學生啦！”可是，他們并不能一下子完全適應(yīng)。
能和我們可愛的孩子們聚到一起，并將開始一段奇幻的旅程，心中倍感幸運和幸福!
一張張稚嫩的臉龐、一雙雙閃爍的眼睛、一聲聲清脆的問候、一次次開心的交談......為我的生活桌上了喜悅的顏色。牽著孩子們的小手，我感覺自己不孤單；看著孩子們腆著小臉的樣子，我感覺生活中有那么多的單純和美好；每天，只要靜靜地看著他們，心中就會變得純潔而清澈！孩子們給我的是獨特的，又是唯一的。
作為他們的語文老師和班主任，我也清楚地知道自己的責任。孩子們把最純潔的愛給了我，我也必將帶上我對他們最最純潔的愛上路，以責任為跳板用心經(jīng)營和記錄我們的旅程。做他們合格的啟蒙老師，培養(yǎng)他們生活中的習慣，學習的`習慣。
這里是我們共同的家，這里是我們交流溝通的舞臺，這里有我們共同的期許！請各位家長多給我們些鼓勵和勇氣、建議和良方，靜心見證我們的成長！
幼兒園的集體生活，在幼兒園里快樂地學習和生活，把幼兒園當做他們的…閱讀全文
姓名：
日期：
致學生的一封信范文 篇20
親愛的三年級的同學們：
大家還好吧？時間如細沙般從指尖流逝。轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)離開兩天了，不知大家是否想我了沒有？總之，老師是想大家了，所以毅然決定給大家寫信以表慰問。
自今回想在這段日子里，仍舊記憶猶新，當然最讓我牽掛的還是我最乖巧，最懂事的孩子們，那一張張童真的笑臉，一縷縷燦爛的微笑，一個個刻骨銘心的名字，無形之中烙在我的腦海里，珍藏在我的心底。
那段日子，我無時無刻不沉浸在與同學們在一起的愉悅生活中，無論在教室，還是在寢室，討論最多的就是你們給我們帶來的種種樂趣。在外我總是這樣說：“我不是最棒的老師，卻帶了一群最棒的孩子！”你們上課積極回答問題的熱情，你們專注聽講的模樣，你們下課主動與老師溝通交流的話語，你們樂此不疲的游戲，都是那么的純真，那么的美麗。希望你們再接再勵。
然而，美中不足的是在此留下了一點小遺憾：沒有完成一些同學的愿望。因為我說過，我想讓每個同學都有機會上講臺做一道引以為豪的數(shù)學題。由于當天我的情緒有點波動，并且咱們班同學過于多，所以使一小部分同學沒有達成愿望，在此我要向那些沒有機會上講臺做題的同學說聲“對不起”，希望你們諒解老師，依舊保持你們上課那種高昂的積極性。
細細品味教學過程中的點點滴滴，有時覺得我也是用心良苦喲！你們還小也許還不能理解一些事情，下面我就說說我的授課目的吧！希望你們越來越棒，越走越好。
曾記否，教你們數(shù)學的第一個晚上，為了給你們留下好的印象，讓你們學有所獲調(diào)動你們最飽滿的學習熱情，我們連夜備課，我想告訴你們既然選擇了一件事，就要全力以赴，對得起自己對得起大家，這也是一份責任。曾記否，上課教你們禮貌問題，見到老師要微笑揮手說聲老師好，這些不是為了增強我的虛榮心，而是想讓你們在文明禮貌方面與眾不同，給老師留下好印象老師以后會更加關(guān)注你，同時有助于你今后的學習。（那天你們帶隊吃飯瞧見我一個揮手致意的時候心里很是安慰，因為你們學以致用了）曾記否，上課閑暇時間教你們畫搞怪的兔斯基，我想告訴你們，生活處處有樂趣，用樂觀的心態(tài)看待生活，學會寬容。曾記否，上課教你們感恩的心手語和疊心，我想告訴你們要常懷一顆感恩的心，無論對老師，還是父母都要尊敬，尤其是父母的養(yǎng)育之恩，回家可以幫父母倒杯水，洗個腳，做個飯，生日的時候做點小禮物送給他們，他們都會認為你長大了，成為他們的驕傲，同時也會更加疼愛你。
曾記否，應(yīng)語文老師要求教你們寫作文，我先講了寫作方法與技巧，限定時間交作文，你們都說：“老師作文我們兩節(jié)課才寫一篇，我不會寫”，其實這個我知道，我不過是看你們的態(tài)度問題，有些同學寫的很好，看出來是自己用心觀察身邊的事物，專心寫作，有些則是抄的作文，老師都能看出來。學習是一種態(tài)度，你欺騙了我，就相當于欺騙你自己，這是一種不誠實的表現(xiàn)。老師想告訴你們，你們可以模仿作文但是不能抄，你們掌握的知識不算太多，找一些好的作文題材背下來，靈活運用這是關(guān)鍵。做什么事情都要敢于嘗試，用心體味，會別有一番滋味。這也是你們寫作時我一再重復(fù)的三個字：用心寫。你們可知，老師批改作文十一點還沒有批改完，第二天六點起床批改作文的艱辛，你們每一個作文后邊都有評語，而有些評語甚至多于你們寫的作文，老師不想，也不愿意忽略任何一位同學，因為你們都很棒。曾幾何時，還有很多感慨，以上是我任課期間看到的一點弊端，希望你們用心感受。
后來聽同學說：“老師，你知道你走的時候咱班同學哭了多少節(jié)課，連吃飯有的同學的都把眼淚流下來啦，咱班同學都說沒有你們感覺沒意思！”聽到這些我的心很痛，我心疼你們啊！我可愛的孩子們。以后不能這樣了，你們應(yīng)該學會堅強，要變成一個個小大人，這樣老師才不擔心啊！好老師很多，不過看你是否用心感受了，以后還要在學習上加油喲！
至今，還清晰的記得，那天的送別，你們唱著《好人一生平安》，哭泣的寫著致老師的一封感謝信，擦著淚疊著心，寫著祝福語，接著在門口排著整齊的隊伍，揮手揮淚告別，老師的淚也情不自禁的淌了下來。雖然我們相處的時間不長，也許就是那么屈指可數(shù)的幾天，但是感情卻已超越了時間和空間的界限。
以后大家可以時常給我打電話，或者聊天，不懂不會的可以咨詢我喲，雖然我學業(yè)不精，但是只要我懂得，我也真心希望你們能學會。
祝同學們學業(yè)有成，身體健康，萬事如意，心想事成
寫信人：
致學生的一封信范文 篇21
親愛的同學們：
你們好，謝謝你們這一個學期對我教學工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒有雄辯家的談吐和口才，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
親愛的學生，其實我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現(xiàn)這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓。
假如你是一位學習優(yōu)秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎(chǔ)較差的同學，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當然也不會妨礙我們成為朋友。
親愛的學生，我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎？
我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規(guī)的人。你作業(yè)認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學習基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悅里的時候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你遲到，跑操不認真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”愿你們在集體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。
親愛的學生，其實我愿意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們！我親愛的學生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開始，在未來的日子里，我會為你們祝福，希望你們學業(yè)有成，快樂安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！
寫信人：
日期：
致學生的一封信范文 篇22
七年級6班的全體學生：
你們好！時間過的真快，一學期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了，從本學期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學期的語文學習，你們也成為我開始完整教學的第一撥學生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說起過，因為我從未把你們看作是小孩子，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說衷腸。
此前我分別在小學、初中、高中均有過實習工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯(lián)系至今的學生，我想起初大家見到我時和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信咱們會相處得十分愉快的，可事實上，我們的緣分遠不止三個月，而是一學期甚至更長。所以，當大家對我德新鮮勁過了以后，請重新考量我們相處時的關(guān)系。
我雖沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我見過的學生不少，并且自己也脫離學生時代太久，咱們一起應(yīng)當有許多話題一起討論，但也千萬別就愛那個我視為同伙，必經(jīng)我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程，甚至你們?nèi)鄙偈裁础⑿枰裁础Ｎ铱梢愿蠹曳窒淼氖牵何磥淼氖澜珉m科技發(fā)達，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語言和文字），這也是語文的核心，況且每一次科學技術(shù)的進步都從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，而那些傳統(tǒng)便被封存于書籍當中，所以讀書（閱讀）既是語文學習的內(nèi)容，也是學習其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠將學校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。
對各位同學而言，你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好，但愈是如此，進步的空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進去更多的水呢？我對你們充滿了信心：
一是我相信自己的成長歷程；
二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念；
三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學的條件相比，北京的條件的確優(yōu)越太多，這也許正是各位家長千方百計第送你們來此的目的吧。
“望子成龍、望女成鳳”始終是中國家長的夙愿，你們贏的那個在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負吧！時代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業(yè)也會略顯費勁，希望各位志存高遠、奮力追夢。
需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時的調(diào)課、缺課及評價監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過去，現(xiàn)在有時間與大家一起完成這一學期最苦、最累的一個月學習生活。
最后，一句老生常談的話送給大家“學不可以已”，學習永遠是自己的事，切莫辜負了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。
致學生的一封信范文 篇23
親愛的同學們：
你們好，謝謝你們這一個學期對我教學工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒有雄辯家的談吐和口才，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
親愛的學生，其實我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現(xiàn)這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓。
假如你是一位學習優(yōu)秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎(chǔ)較差的同學，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當然也不會妨礙我們成為朋友。
親愛的學生，我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎？
我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規(guī)的人。你作業(yè)認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學習基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悅里的時候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你遲到，跑操不認真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”愿你們在集體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。
親愛的學生，其實我愿意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們！我親愛的學生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開始，在未來的日子里，我會為你們祝福，希望你們學業(yè)有成，快樂安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！
梁雪
20xx年x月x日
致學生的一封信范文 篇24
尊敬的校長：
您好！
我是八（5）班的一名學生，我在許慎小學已經(jīng)生活了六年了，但是這個學期過后，我就要離開我的母校，走向初中，回憶起在學校里發(fā)生過的點點滴滴，仿佛都歷歷在目。記得剛剛來到學校時，我還是一個一年級的小朋友，對這個陌生的地方，陌生的環(huán)境充滿了恐懼感，但是開學典禮后，同學們的笑臉，老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個大家庭，每天都在校園里快樂地生活著。當我在七年級時，第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心中是無比的驕傲和自豪，我覺得自己成為了一名少先隊員，自己的言行舉止都要改變，如果地上有垃圾，我就會積極地把它們撿拾起來，記學校更干凈，更整潔。隨著時間的流逝，我們也在一天天地長大，學校也漸漸的.越來越舊，在五年級放暑假時，我突然發(fā)現(xiàn)學校要被拆了，要挪到另一個地方了，我是多么的心痛和不舍，但或許新校園會帶給我們更大的驚喜。
果不其然，七年級剛開學，我就被嚇倒了，寬敞的操場，美麗的教室，多么良好的學習環(huán)境，下課時，還可以到陽光書吧去讀書，體育課時，還可以打羽毛球，打籃球，豐富我們的課佘生活，讓我們的知識更加豐富。
但是，我還是發(fā)現(xiàn)我們學校有很多不良現(xiàn)象：在學校下課時，會有很多的同學吃零食，結(jié)果導(dǎo)致垃圾袋弄得滿教室都是，有時放的時間長了，還會發(fā)出陣陣惡臭，有時在空中操場玩的時候，可能會被口香糖粘著鞋，也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議：以后可以讓門口的小衛(wèi)士檢查得更仔細一點，如果實要不行，還可以讓同學們積極打掃衛(wèi)生，使整個學校更加整潔。還有就是陽光書吧，最近陽光書吧的書越來越少，我們也越來越不滿足，我希望以后學校可以在陽光書吧多放點書，使我們的課佘生活更加豐富。
我對學校的意見和建議就只有這么多了，我希望您可以對這些地方進行更改。雖然我的小學生活即將結(jié)束了，但是我會永遠記住我的母校，同學和老師的，因為他們將是我生命中最重要的人！
此致
敬禮！
致學生的一封信范文 篇25
尊敬的學生家長朋友：
溺水是造成學生意外死亡的第一殺手。春季以后天氣逐漸變熱，溺水又進入高發(fā)季，希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的`管理，經(jīng)常進行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；
不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。“四個牢記”：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
“防溺水”基本常識
一、辨別溺水者“六現(xiàn)象”
溺水者的營救黃金時間是事發(fā)30秒。如能及時發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別溺水者？
牢記這六種跡象：
1、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面；
2、手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動；
3、溺水者在水中是直立的，掙扎20—60秒之后下沉；
4、溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛；
5、看起來是在發(fā)呆，但如果詢問沒有反應(yīng)，就需立即施救；
6、兒童嬉水會發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲就要警醒。
二、溺水后的正確施救
1、迅速救上岸，充分利用現(xiàn)場器材，下水救人時，應(yīng)繞到溺水者背后，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰泳姿勢拖向岸邊。
2、清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物；
3、倒出呼吸道內(nèi)積水；
4、對呼吸及心跳微弱的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓；
5、如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。
致學生的一封信范文 篇26
親愛的同學們：
大家好！老師想你們了，你們想老師嗎？你們想好朋友嗎？
為了讓你們早日回到校園，和小伙伴們一起快樂學習，一起開心做游戲，學校已經(jīng)全面做好復(fù)學前的疫情防控工作，但有些事情需要你們的配合，只有我們共同做好了，才能如期返校學習。請同學們認真閱讀這封信，為早日返校學習做好準備。
一、復(fù)學前，學校這樣做了：
1、學校安排值班老師、門崗師傅輪流對各教室、辦公室、綜合樓各活動室、宿舍、廁所每日消殺、通風。
2、值班老師不僅及時匯總師生疫情排查、疫情報表上報工作；還做好學校環(huán)境衛(wèi)生：每天一打掃，每周一次大掃除，消除衛(wèi)生死角；校園安全防護更離不開他們。
3、從2月4日開始，每位學生堅持晨檢打卡上報在班級微信群，每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢登記，（如有發(fā)現(xiàn)有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學生，及時報告，并告知學生家長及時檢查確診。）班主任匯總后再上報在學校班主任管理群，學校疫情負責人閆慧玲老師及時匯總、上報。
4、學校新購置：手持式紅外額溫儀5個，體溫計50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，醫(yī)用廢物桶15個，移動紫外線消毒燈2臺，護目鏡2個，防護服2套，一次性防水圍裙或防水隔離衣5套，一次性工作帽50個。
5、學校根據(jù)住宿生特點，已規(guī)劃好學生和家長入校、入寢、離校、就餐路線，并在地上標明標記，依規(guī)行走。
二、同學們要這樣做：
1、少出門，戴口罩，勤洗手；保持個人和居家的清潔衛(wèi)生；要保持作息規(guī)律，保證睡眠時間，合理膳食，均衡營養(yǎng)，增強自己的免疫力和抗病毒能力。
2、每天堅持測體溫，如實、認真填寫《學生身體健康統(tǒng)計表》；保存好《登封市師生復(fù)學疫情防控承諾書》，開學后，交給班主任老師，學校存檔。
親愛的同學們！
讓我們用飽含深情的目光，共同期待春暖花開之際，相聚在校園的那一美好時刻吧！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
致學生的一封信范文 篇27
親愛的同學們：
你們好，謝謝你們這一個學期對我教學工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒有雄辯家的談吐和口才，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
親愛的學生，其實我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現(xiàn)這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓。
假如你是一位學習優(yōu)秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎(chǔ)較差的同學，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當然也不會妨礙我們成為朋友。
親愛的學生，我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎？
我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規(guī)的人。你作業(yè)認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學習基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悅里的時候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你遲到，跑操不認真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”愿你們在集體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。
親愛的學生，其實我愿意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們！我親愛的學生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開始，在未來的日子里，我會為你們祝福，希望你們學業(yè)有成，快樂安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！
第18期井陘分隊井陘小作中學梁雪
20xx年x月x日
致學生的一封信范文 篇28
親愛的孩子們：
寒假，向來那么短，我以為很快我們就能一起回到教室，一起呵護我們的綠植，一起讀書，一起跑步。現(xiàn)在似乎變得很奢侈……我們國家遭遇了百年不遇的災(zāi)難。
我不是醫(yī)生，我沒有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商一樣，在海外直接買下口罩廠，低價售回國援助一線；我不是馬云，我沒有辦法捐出數(shù)十億奉獻社會；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會那里到底發(fā)生了什么；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事，也只能說句：我真生氣。
那么，我能做些什么？
我是一個老師，我的學生——你們，是祖國的希望，祖國的未來。這幾天，經(jīng)常有一句詩，在我拖地的時候，在我洗臉的時候，在任何時候，從我的腦海里跳出來——為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉！
人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對這片土地，最深沉的愛。因為我愛腳下這片熱土，我想告訴我的孩子們，它也應(yīng)該是你的信仰！
我最親愛的孩子們！他日，你長大，請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。
我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意學醫(yī)，請你做像這些沖上一線的醫(yī)護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬重大山。總是要到這一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責任重于泰山，選擇了這個職業(yè)，就要為其奉獻一切。
我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱發(fā)論文，可不可以為人類的發(fā)展，做更長遠的預(yù)計。可不可以，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。
我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從政，請你做一個正直，誠實，心有大愛，心有慈悲的人！我相信，一個人的能力有大小，但是只要心中有大愛，有著一顆慈悲的心腸，他就一定會為百姓踏實辦事！
我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國。武漢發(fā)出物資告急的信息時，喊話的對象多是商人。請向家鄉(xiāng)，伸出援手。于是我們看到世界各地的中國商人，用自己的能力，守護著這片熱土。
我最親愛的孩子們！他日，你若長大，你們會從事各行各業(yè)。但無論你在哪里，在做什么。請你記得，一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛，不能丟！我們要做對這個社會有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會更加精彩，更有意義！我最親愛的孩子們，我相信，終有一天，我們會戰(zhàn)勝困難！中國是發(fā)展中國家，你們是祖國的未來！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血，一定能夠點亮中國的明天！我相信！
而此刻，請你們認真落實好各科寒假作業(yè)，扎實學習，為有一天實現(xiàn)自身價值，努力充電！
愛你們的老師
致學生的一封信范文 篇29
親愛的同學們：
展信安，見字如晤。今天是20__年11月2日，距離20__年還有整整兩個月的時間。突如其來的疫情，拉遠了我們的距離，你們在宿舍那頭，老師在辦公室這頭，不能像以往那樣說見就見了。但心與心的距離是無畏風雨的，我還是在線上陪伴在你們每一個人身邊，掛念著你們今天過得好不好。
和你們一樣，孫老師也剛剛經(jīng)歷了人生第一次居家隔離。我的家鄉(xiāng)就是這次疫情的爆發(fā)地內(nèi)蒙古額濟納旗，那里胡楊遍地，這個季節(jié)本應(yīng)該是最美麗的時候，而現(xiàn)在卻因為疫情成為了焦點，家人幾乎全部奔赴在防疫一線，年邁的姥爺還住在小鎮(zhèn)上。無疑是擔心他們的，從來沒想過疫情會離自己和家人這么近，隔離的幾天里只能每天關(guān)注著兩地疫情的新聞，在線上和家人溝通交流，問問他們是否安好，看著疲憊的一線防疫人員，真的希望疫情能早點過去。
除了家人和故鄉(xiāng)，最擔心的還有你們的情況，得知自己要被隔離，最快的速度部署了我們的年級的各項工作，我們的學生骨干第一時間就全部落實到位，每天通過線上辦公，我們的各項工作有序開展，看到你們秩序井然的進行核酸檢測，積極參加各項防疫志愿者、青年突擊隊，你們的責任感與擔當打消了我的顧慮。居家隔離中度過了自己30歲生日，意外的收到同學們一起拍攝的祝福視頻，說孫老師，想你了，快回來吧！一段段祝福的話語激起了很多屬于我們的回憶，看到淚目。感恩能夠成為你們的輔導(dǎo)員老師，感恩遇見，感謝你們的懂事和成長，讓我切身的感受到了身為一名專職輔導(dǎo)員的意義。
回想起十月初，我們本來還在一起積極備戰(zhàn)健身校園體育文化藝術(shù)節(jié)的各項比賽，第一周我們斬獲了幾乎各項比賽的勝利，正是斗志滿滿。大家為了學院的榮譽常常訓(xùn)練到很晚，印象最深的是女籃的孩子們訓(xùn)練到八點多，我讓大家早點回去休息，同學們告訴我她們約好了九點再回去，看著籃球場上拼搏的身影，心里很溫暖。大四的學長學姐們幾乎每天乘車到學院指導(dǎo)學弟學妹的訓(xùn)練，“經(jīng)管人生，博學濟世”你們是踐行者，更是傳承者。請大家在宿舍也別忘記鍛煉，在不打擾其他人的情況下，做做操，抬抬腿，保持良好的狀態(tài)，待到戰(zhàn)勝了疫情，我們球場見！
為了更好的做好疫情防控工作，朱偉書記、程勝利副書記還有學辦的三位老師已經(jīng)開始駐校辦公了。雖然我來的最晚，但到學校以后從各位老師眼里看到的是戰(zhàn)勝疫情的決心，以及樂觀的生活態(tài)度，深深的鼓舞了我，我們像戰(zhàn)友一樣團結(jié)協(xié)作，通過線上的形式開展了各項工作，把各項部署和注意事項向同學們介紹清楚。隨著學生骨干大會和各年級的學生大會的順利開展，我相信我們已經(jīng)構(gòu)筑起了一道經(jīng)管人的防疫長城！今早做第三次核酸時才和未被隔離觀察的同學們匆匆見了一面，看到你們有紀律，講秩序，按時完成了第三次核酸檢測，我相信我們離戰(zhàn)勝疫情已經(jīng)不遠了！
還有咱們“宅”在宿舍的'女同學們，目前的生活是否已經(jīng)漸漸適應(yīng)？突然封閉管理的小焦慮是否已經(jīng)化解開來？每天到飯點都可以看到朱書記在蘭山一號公寓門口為大家調(diào)度送飯的忙碌身影，像老父親一樣關(guān)心著每一位同學的吃飯問題。程勝利書記從未缺席過每一個年級的線上會議，在部署防疫工作的時候他每每都會語重心長的囑咐同學們照顧好自己，有困難找老師，一定會幫同學們處理好！
這兩天經(jīng)管的男孩子是校園里最帥的風景線，時常可以看到同學們在朋友圈夸自己班的男生是最靚的仔，他們志愿組成了經(jīng)管青年突擊隊，每天為班里的女生送飯送快遞，缺啥送啥，個個像小火爐一樣溫暖，為大家提供最及時的服務(wù)。
公寓里的女同學們，也組織了志愿者，為同學們送飯上門。有這樣關(guān)心你們的老師和同學，同學們大可以不必擔心物資保障，放下小焦慮，安心上好網(wǎng)課，靜下心來讀讀書，好好豐富一下自己的精神世界。難得停下了腳步，可以多多關(guān)心一下自己室友，也可以規(guī)劃一下自己的未來。雖然宿舍不大，但理想的世界卻是遼闊的，室友間大可以談天說地，道古論今，其樂融融。從你們新生入校以來，孫老師一直提倡大家做一個能夠溫暖他人的經(jīng)管人，從現(xiàn)在看來，我們都做到了，真好。
最近在學院線上會議里最火的一句話就是“相信相信的力量”，疫情面前我們要有必勝的信心，雖然這次疫情形勢嚴峻，但我們只要認真貫徹落實各項防疫部署，我堅信我們的國家一定會戰(zhàn)勝疫情，而勝利終將屬于我們每一個人！愿同學們?nèi)缥夜枢l(xiāng)的胡楊樹般勇敢堅韌，默默耕耘，倔強成長！愿我們眾志成城，共抗疫情，經(jīng)管有我，寧大有我，強國有我！
惟愿諸君安好。謹付寸心，希垂尺素。
寫信人：
20__年11月2日
致學生的一封信范文 篇30
初三四班的孩子們：
你們好！自22日一別已有4天半了，不知你們過得怎么樣？
從22號下午1:00起，我暫時放下了老師的身份，首先讓自己美美地睡了一覺；23號上午，作為母親帶著孩子去醫(yī)院輸液換藥；下午作為女兒買了禮物去看老媽；24號一天作為家庭主婦收拾老房子；昨天和今天掃房、仔仔細細收拾現(xiàn)在的家。我每天過得都很充實呢，那你們呢？
雖然已經(jīng)放假了，適當多睡會兒不可厚非，但是決不能一覺睡到中午12點哪！那可出不來“活”了！按照我們的安排，到今天為止你們各科的《寒假作業(yè)》本應(yīng)該完成一半才對呀，確實量不小，需要靜下心來好好做。不過這上邊的題目都是我們初三上學期學過的內(nèi)容，做起來你們會覺得很熟悉。“溫故而知新”豈不快哉？
記得期末考試結(jié)束后休息那兩天的時候我就讓家長帶你們?nèi)ベI新衣服了，想必早就到位了吧？那就不用惦記了。倒是有一樣——鍛煉得一直堅持的，否則過年回來，你們就胖成“小豬”了，長跑成績肯定會受影響，我可不希望這樣哦。
我每天也在擠時間做我們的寒假作業(yè)和年后的“博客在線自主學習”作業(yè)呢，好給你們及時上傳答案哪！所以我們都要努力、加油！有道是“冬練三九”，蓄積能量，爭取“馬到成功”！
致學生的一封信范文 篇31
初三六班的每一位同學：
你們好！
老師是懷著一顆非常激動的心情寫這封信的。在假期里老師可能是最最盼望同學們歸來的老師之一吧！
原因呢？一方面可能是老師年齡大一點，喜歡小孩子，喜歡朝氣蓬勃的你們，愿意和你們在一起，即使在你們的眼中老師是一個非常嚴肅而不可理喻的人，但這絲毫不影響老師對你們的喜愛。
另一方面可能是我們共同走過了一個不平凡的年，就像所有的人不會忘記刻骨銘心的一樣。因為不平凡而使人難以忘懷，不喜歡看電視的我在假期里的許多時間愿意回憶和你們共同走過的悲歡苦樂，因為刻骨銘心老師在夢中多次夢到帶領(lǐng)你們中考奪冠的那份高興、那份自豪、那份被壓抑了半年的開心的笑！所以我比任何一個老師都盼望著你們回到我身邊，和我再一起戰(zhàn)斗一起血洗曾經(jīng)壓得我們抬不起頭來的失敗與恥辱！
老師不會忘記年的鐘聲響起的那一瞬間，紛沓而至的來自四面八方的你們的和你們家長的祝福的短信，讀著那一句句浸潤心田的話語，腦子里浮現(xiàn)著你們那一顆顆虔誠的可愛的笑臉，心中所收獲的那種幸福感是做為一個老師獨有的難以言壯的清純和天真！更有幾名同學寫著“老師我們永遠支持你”和“六班在兔年必牛”的鼓勵詞，更使老師那顆永不服輸?shù)男脑黾恿艘还晒膳G斬棘、激流勇進的信心和決心。因而老師盼望你們回來，盼望你們能夠和老師并肩戰(zhàn)斗去開創(chuàng)應(yīng)該屬于六班的兔年的新局面！
曾記得中學的時候?qū)W過一文章叫《人是有骨氣的》，08年的件件大事在每一個人心目中都是刻骨銘心的，南方50年罕見的暴雪、汶川8級大地震、世界矚目的.奧運會，但暴雪掩埋不住人與雪奮戰(zhàn)的錚錚鐵骨，也凍不挎人民支援災(zāi)區(qū)的陣陣熱潮。大地震震不斷軍民團結(jié)的魚水情，也搖不動人民上下一心的中華魂！8月8日北京奧運會的開幕式人民用一幅幅精彩的瞬間向世界展示著我們的智慧和潛能，金牌總數(shù)第一和獎牌總數(shù)第一的好成績向世界證明著的我們擋也擋不住的崛起與強大！
我想初三六班的每一位成員包括我在內(nèi)也都是有骨氣的，08年的次次考試沒有考丟我們的士氣反而使我們這個集體越挫越勇，使我們與別人的差距越來越小，老師不會忘記1753個名次的跨越背后折射出的六班的錚錚傲骨，老師也不會忘記1.4分寫在同學們的臉上和老師心里的那份遺憾，老師更不會忘記同學們眼神當中流露出的期待、信任、鼓勵和信心！
09年沈潔回來了，帶著班級對她的期盼回來了。洪婷婷留下來了帶著她對班級的留戀和老師對她沉甸甸希望回來了！徐鵬飛用他對老師的誓言和進步飛快的成績證明他也回來了回到了我們這個有凝聚力的集體。
同學們，初三六班不是我的也不是你的它是屬于我們大家的，我們中的每一位同學都是它的主人，它少了組成它的每一個小分子和每個小分子的最大努力都不行，否則它可能就會一瘸一拐甚至傷痕累累，大家都知道你鞋里的一粒沙子會使大步向前的你感到疼痛難忍而寸步難行，此所謂千里之行毀于足下。所以說它需要所有同學都要為它而付注最大的努力。在自己身上掃除阻礙班級前行的一切的不利因素。老師經(jīng)常講的蝴蝶效應(yīng)也是一個非常典型的例子，在你看來微乎其微的一種、一句言論、一個行動它都會產(chǎn)生影響，而某些同學的腦海中、心理上再恰恰存在你那種的、言論的、行動的催化劑因而對它來講可能就會形成大事件造成大影響！
《一個馬蹄釘》的故事大家都耳熟能詳，在這里老師再次提到它，希望每一個同學一定要克服成長過程中對你有阻礙作用的小毛病，經(jīng)常看到一個同學在樓道里撿紙團的情景，可是很難看到幾個同學一起走時腳下的紙團的被撿起的情景，跑操時經(jīng)常看到最后一名同學主動補到倒數(shù)第二排的情景，很難看到中間少人時主動向前補的情景，什么原因呢？一種嚴重的從眾心理在作怪，認為別人不去做的我去做，別人可能就會說我是，反而自欺欺人的用“反正不是我一個”來填平本來他也覺得不舒服的心理。這種某些同學覺得沒有什么大不了，恰恰相反，對一個班級來講它是最容易泛濫成災(zāi)的阻礙班級成長的一顆毒瘤，對個人來講它也是阻礙個人區(qū)別于他人、跨越于他人、成功于他人的玩疾。現(xiàn)在想來那句“走自己的路讓別人去說吧！”有多大份量，說它的人又有多大的勇氣呀！希望每一個懂事的初三六班的同學都不要做那些有礙班級發(fā)展的任何小事！而發(fā)揮你的優(yōu)點讓你身上的某些長處在六班得到發(fā)揚光大。為此班主任先在這里說一聲“謝謝”！
同學們，由年前的兩次考試你們可以看到初三六班在起步，我們的初三六班就像一顆剛剛出土的幼苗它需要我們大家倍加的去呵護、滋養(yǎng)和關(guān)愛，它經(jīng)受不起任何的風吹和雨打，一陣狂風、一場暴雨都對它是毀滅性的打擊，就會把老師和同學們?yōu)橹冻龅乃泻顾几吨畺|流。這里的狂風和暴雨指的是打架、男女生交往過密等，這些都是壞的源頭而處理這些事情又會重重的牽扯到我和同學們的精力。國家講究國泰方能民安，和諧才能發(fā)展，而一個班級何嘗不是這樣呢？希望同學們珍重！
同學們，09年中考的號角已經(jīng)吹響，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)準備好，中考正以令人震掠的速度向我們奔來。同學們馬上從過年時氣氛的輕松中、做作業(yè)的懈怠中、起床鈴聲的放縱中、與同桌肆無忌憚的談笑中、完不成當天任務(wù)的自我寬恕中解脫出來吧！看一看你身邊的同學他們正在發(fā)生著你錯不及防的變化！輕輕的，他走了，走到了我們還要為之而拼命奔波的高中部；輕輕的他們走了，離開了味同嚼蠟的老師的課堂，而到了思維能夠縱橫馳騁的另外的一個空間！輕輕的他走了，當你被刺耳的起床鈴聲驚醒時，他已經(jīng)在教室里埋頭苦讀了，輕輕的……。
同學們，凡事都要自信，從騁詫風云的偉人到名不見經(jīng)傳的身邊的英雄，從雄冠四海的企業(yè)家到業(yè)績不凡的成功人士，都這樣說。
同學們，不要想我們的對手有多強大，多想我們的潛能有多大！不要想我們還有多遠的路要走，多想是否邁好了當前的每一步！不要想我是否能成功多想我不拼搏一定不會成功！老師雖然對歌曲是一個外行，但老師常常陶醉于那首激人奮進的《步步高》的旋律之中，常常沉浸于對那句“世間自有公道，付出必有回報的”歌詞的思考之中！同學們讓我們堅信付出必有回報，六班在我們大家的努力下一定能夠成功！
同學們：我們的祖先書寫了五千年的文明史，可歌可泣的當代人在創(chuàng)造著新的歷史。我們初三六班的每一位同學也在用自己的實際行動書寫著初三六班的歷史，08年我們用不屈和頑強書寫著崛起，09我們就應(yīng)該用自信和拼搏書寫著成功和輝煌！
最后祝所有初三六班的同學身體健康、學習進步、兔年能牛！
20xx年xx月xx日