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高二家長鼓勵孩子的一封信

發(fā)布時間:2025-04-03

高二家長鼓勵孩子的一封信(精選6篇)

高二家長鼓勵孩子的一封信 篇1

 。

  針對你今年寒假的表現(xiàn),并對你一些事情上的做法觀察和了解,想與你交談一下。

  我還記得你放假的第一天,你回到家后對我講:“爸爸,我今年準備每天去我媽辦公室看書。”我當(dāng)時說,“很好。不過就是一兩天的熱情”。因為我對你的個性太了解了,因為你自制力太差,不可能持之以恒。事實正如我所料,對你今年春節(jié)的表現(xiàn)十分不滿意。原因是你作為一個高二的一名學(xué)生,光陰對你是十分重要的。而你的確是在浪費光陰,自己制約不了自己。我現(xiàn)在舉幾上例子如下:

  一、你說每天在辦公室看書。這說明你想學(xué)好,也想充分利用這寒假補一下課程的意向。結(jié)果是你堅持了一兩天,其他時間就流失了。也不再提去看書的事了。

  二、從每天早上起床吃飯坐息時間上看,你自己管不了自己。早上竟能一上午不起床,甚至有時起床后家也不收拾一下。吃飯時間,娛樂時間,學(xué)習(xí)時間完全是一種無序的狀態(tài)下動作。自己制約不了自己。我個人認為你可能有時會后悔時間就這樣白白浪費了,但是真到想克服掉的時候又不能自制。學(xué)習(xí)對你來說只是一時的沖動而已。

  三、你曾經(jīng)給你的同學(xué)說過。今年考試成績不理想,自己感覺已經(jīng)很努力了,但是從何處能反映出你的努力呢。比如說你的英語和物理考的都不太好,并且向你的同學(xué)反映你的英語單詞記不住,有的物理題不會,那你為什么不在節(jié)日期間補習(xí)一下呢,縮小一下和同學(xué)們的差距。在娛樂之余向同學(xué)請教一下呢。學(xué)習(xí)本來就是一件非常堅苦和嚴謹?shù)氖,想僥幸過關(guān)和糊糊涂涂是不行的。你的行為和思想傾向沒有看出來你的努力和刻苦來,并且直到開學(xué)我也沒有看到你是如何去補上這些差距的,只是看到你的英語作業(yè)練習(xí)等散落在你的桌子上,每天都是那樣一動不動,的確讓人難以忍受。

  四、初三的那天下午,我去萊蕪紙廠辦事,這時候離你開學(xué)僅剩兩天了且中午我回到家時看到你剛剛起床。我看到后非常生氣,就提醒你:“,就僅有兩天便開學(xué)了,你這們樣子咋辦啊,意思是你抓緊做一下你的作業(yè),結(jié)果是我前腳走,你后腳便出去了,且打了一下午的牌,雖然是叫你,但你沒有想到你的作業(yè)沒有完成嗎正常的應(yīng)付的推辭也不會做了嗎,這說明你的一點自制力沒有了嗎?之所以別人一叫你,你就去,說明你沒有把寒假學(xué)習(xí)當(dāng)成一會事,而且心底深處只想到了玩,甚至就是不想去自己制約自己,這些都是我當(dāng)時生氣和態(tài)度不好的理由。

  從以上四點,均可以反映出你最大的弱點就是自己制約不了自己,對學(xué)習(xí)忽冷忽熱,學(xué)習(xí)態(tài)度比較漂,這就是你學(xué)習(xí)上不去的根本原因,也是爸爸最不滿意的地方,假如你能努力克服一下這些弱點,擠一下學(xué)習(xí)時間,有一點持久力,我相信你的學(xué)習(xí)成績會出現(xiàn)一次飛躍。

  今年春節(jié)除了我以上四個例子說明了一下你的弱點外,其他的我還是滿意的,比如說比較懂事,對老人也比較尊重,家庭氣氛上較前期濃,這些都是在今后應(yīng)該發(fā)揚的。但是這對你來說,這都不是主要的,主要的還是你的學(xué)習(xí),要怎樣做才能把學(xué)習(xí)搞上去,我是這樣想的。

  一、現(xiàn)今的社會是一個競爭的社會,所謂競爭就是要有斗志,有目標。因此我認為人不可無志,對你而言,目前就是缺少這一點,說到這里,你可能覺的委屈,因為你自己覺得也在努力,也在和他們競爭,但是你這種競爭是間歇性的,無持久性,這是一種極差的表現(xiàn)。那么間歇性的學(xué)習(xí)勁頭算是什么呢,讓我說,不是競爭,是“沖動”。所謂競爭的前提就是必須持之以恒的精神和相當(dāng)強的自制力。時間對你來說,比黃金還貴,在高中你已經(jīng)喪失一年了的努力機會。今年再不努力還待何時,時間是靠自己一分一秒擠出來的。要想像一下,你從陰歷19放假到節(jié)后初六開學(xué)。380多個小時,你算一算共擠出了多少個小時,用在學(xué)習(xí)上。如果你開學(xué)后仍象節(jié)日期間那樣不珍惜時間,何時再有這樣的機會來彌補。將來你會后悔一生的。星期日給你送飯,經(jīng)常在房間里看到你的同學(xué)邊吃飯,邊看書,在這一點上我很敬佩她們,時間就是靠自己一點點擠出來的。

  二、在學(xué)習(xí)上,我近期并不十分在意你的真正考試成績?nèi)绾,而是在意你的潛力是否真的全部發(fā)揮出來了。因為你的智力和潛力太大,而目前你自己挖掘的太小和太少。我相信我的眼力,我也堅信你的潛力和智力,也堅信你如果能克服了弱點,將會有一次質(zhì)的飛躍。因此應(yīng)該拼一下的時候,決不能退縮下來,試想一下,咱家鄰居梁x的學(xué)習(xí)精神,你從中應(yīng)該有所啟發(fā)的收獲。

  三、開學(xué)后你急于回校的行動來看,你是想盡快再拼一下,知道自己在家老是靜不下來心,控制不了自己來學(xué)習(xí)。我以上所說的致命弱點,增強自己的“自制力”。少參加那些不必要的交往活動,多擠一點學(xué)習(xí)時間。同時在學(xué)習(xí)上一定要嚴謹,不會的東西,一定不要放過。“學(xué)問”這兩個字的含義我自己理解為,一定要虛心好學(xué),二是要不恥下問,二者缺一不可,不然是不會有多大進步的。我今天之所以給你寫這封信,是因為我的想法太多,近期情緒也不太好,當(dāng)然也包括我在工作上的事。我已經(jīng)有兩個晚上都是半夜醒來睡不著覺。十分想和你談一下。但是你知道爸爸的脾氣一直不好,往往話還沒有到,面部表情就已經(jīng)難叫人接受。我可以預(yù)料到以我目前的心態(tài)和你談話是談不好的,所以才動筆寫了這封信。睡不著覺時,我總是在想,照你這樣沒有壓力的發(fā)展下去,將來如何辦。因為將來社會是競爭社會,適都生存是達爾文的理論,而現(xiàn)今社會恰恰是這樣的,你將來總不能靠父母一輩子,父母再大的本事也不是你本事。所以你必須經(jīng)過大學(xué)的途經(jīng)練好走向社會的本領(lǐng),這樣爸爸媽媽才能放心,否則你自身沒有任何本事,現(xiàn)在又招不上工?梢哉f你現(xiàn)在想通過招工的路子來走向社會已經(jīng)堵死。將來如何生存,因此對你來說,基本上是一條路走到底,再無其他退路,并且這兩年爸爸為你的學(xué)習(xí)問題已經(jīng)托盡了人,丟盡臉。操盡了心,總有心力交瘁的感覺,并且隨著年齡的增長自己也覺得無能力求人了。有時我總在想,如果有那么一天,要我再去求人家辦事,我可能無地自容,我真怕有那么一天。因此我真恨不得我在那里學(xué)習(xí),而不是你!每當(dāng)我想到這些,再結(jié)合到你目前學(xué)習(xí)的思想狀態(tài),心里便像亂麻一樣堵的慌,所以才動筆寫了這么多,思緒很亂沒有條理,只要你看的懂就行了。

  希望你不要把這封信撕掉,留下這封信將來看一看,爸爸說的是不是這個理!

  增強自制力,持之以恒,學(xué)習(xí)要嚴謹,時間是擠出來的

  寫信人:

  日期:

高二家長鼓勵孩子的一封信 篇2

  兒子:

  你好!

  不要奇怪媽媽為什么會寫信給你?赡軏寢尩男目偸菭恐惆,今天在看報紙的時候,看到一篇文章寫得很好,就特想寄給你。希望對你有益,順便和兒子聊兩句。

  兒子,你知道嗎?

  我和爸爸知道你已經(jīng)長大了,而且越來越趨于成熟。你也總是告訴我們,學(xué)習(xí)上的事情不用我們管,并且告訴我們“不是我不努力,是我的對手太強了”?墒,在媽媽眼里你永遠是個孩子。在你成長的關(guān)鍵時期,我們不敢有絲毫的懈怠,愿盡最大的力量幫助你走好這一段中學(xué)歲月,不讓我親愛的兒子留下些許遺憾。

  媽媽的愛總是急于表達,爸爸的愛總是藏在心里。其實你爸特別期待你進步的好消息,打電話問我“兒子給你打電話匯報期中考試成績了嗎?”。當(dāng)我告訴他你還沒有來電話時,他立刻說“那你也別打電話問他,免得他有壓力”。即使媽媽忍不住把電話打給你,也是小心翼翼地拐彎探聽一下。之所以聊給你這些,是因為媽媽相信這是動力,而不是壓力。

  好的學(xué)習(xí)方法有很多,我知道你比媽媽懂。關(guān)鍵是針對自己的實際情況,如何讓自己盡快提升。其實,寫下這封信的.真正目的,媽媽是想告訴你。

  認識自己的不足,做到心中有數(shù),用心、用腦、用智慧克服障礙,尋找平衡點。

  老師在等你,爸爸、媽媽也在等你。

  上周我和你爸一起去給你開家長會,中午我們接你出去吃飯,你進到車里的第一句話就是“媽媽,沒事兒。班主任老師找我談話了,老師說她等著我呢”!“兒子,爸爸、媽媽也等著你呢”。我緊跟了一句。

  當(dāng)我見到班主任老師,把這句話告訴她時,媽媽情不自禁地流淚了。媽媽感動于老師對你的真愛,感動于老師對你的及時鼓勵,感動于你的幸福——你有那么好的老師;媽媽感動于兒子對自己的自信,感動于兒子的良好心態(tài)。

  我們都在等你,兒子,你要飛得快一點喲。

  定準目標,及時調(diào)整好自己的心態(tài),這很重要。

  老師總是告訴你們“高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是沖刺”。兒子,在承上啟下的今年,你要好好對自己有一個規(guī)劃。有了目標,你要每天在心里大聲吶喊幾遍,為自己加油!

高二家長鼓勵孩子的一封信 篇3

  兒子:

  你好。

  這是爸爸給你寫的第二封信,主要對你高二乃至半年后的高三生活,提點爸爸的想法和建議,希望你能靜心讀下來。

  在爸爸看來,無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,一個人要想有所作為,首要任務(wù)便是為自己定下一個切實可行的目標。目標不能定得太高,那樣會使人絕望,卻又不能太低,太低難以促人進步。在爸爸的整個高中生涯中,目標始終是能考入更好的大學(xué),并且從來沒有動搖過。雖然這個目標由于種種原因沒能最終實現(xiàn),但到頭來,其結(jié)果還算是“滿足”,畢竟現(xiàn)實是殘酷的。

  爸爸知道,在高中的那段非常歲月里,學(xué)習(xí)是件非常辛苦的事,但處理好了卻又是件很快樂的事。當(dāng)爸爸與同事聊及自己孩子成績的時候,無不為你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的艱辛而嘆息,卻又無法控制自己我們做父母的各自內(nèi)心的沖動。每次家長會后,老師總是對你的聰明大加贊賞,而對你的試卷和成績卻著實嘆息,同時又和爸爸媽媽一樣對你的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)效果充滿擔(dān)心。面對班主任對那些取得好成績和巨大進步同學(xué)的表揚時,爸爸的心里充滿著強烈的自責(zé),反省自己的兒子為什么總進不了這些光榮冊?回到家后爸爸順其自然地地對你進行了一番高聲高調(diào)的說教……其實爸爸也不想那樣,可是爸爸心急啊,每每只寄希望你從此會真正“用心”學(xué)習(xí)一段時間,可每次的成績總是那么令爸媽傷心。雖然學(xué)習(xí)不能完全決定一個人,可殘酷的社會現(xiàn)實要求我們……這一定你應(yīng)該是清楚的。我們不能改變社會,也就只有適應(yīng)著“應(yīng)試”的慘烈。

  從你姐姐的高考經(jīng)歷中,你也是應(yīng)該受到啟示的。如果問你姐姐或那些經(jīng)歷過高三的人是否愿意再經(jīng)歷一次,我相信沒有人愿意;可是如果要將高中備考這一段記憶從他們的腦海中刪除,我相信也沒有人愿意。半年后的高三更是很辛苦,那段歲月里所承受的壓力與打擊、挫折與痛苦,沒有親身經(jīng)歷的人不配在一旁說三道四,好歹爸爸有過那樣的經(jīng)歷。爸爸還清晰地記得由于自己的綜合表現(xiàn)比較優(yōu)秀,學(xué)校保送去遼師大歷史系本科,雖然最終結(jié)果沒能如愿……當(dāng)然爸爸也還記得,飯后班主任拿著教鞭逼著我們出去運動,不許在教室自習(xí)。還記得我每天早晨四點半就起床“疾書”的情形……真的,現(xiàn)在回想起來,爸爸高三的那一年可能是自己一生中最充實最有夢想的一段日子。再有半年,你就進入了高三,現(xiàn)實不允許你繼續(xù)“視玩如命”的現(xiàn)狀。

  高中生活的整體雖然是壓抑與沉悶,而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕松的`心情則是提高學(xué)習(xí)積極性和效率的前提。爸爸并不反對你玩,更不反對你打籃球、踢足球甚至玩電腦游戲,但凡事要有度,特別在你備考的歲月。不僅這一階段,爸爸和媽媽無時不在盡力為你的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造較好的環(huán)境和條件,可是你似乎覺得這是天經(jīng)地義,缺失一種感恩的情節(jié)。我和你媽媽看到你對學(xué)習(xí)、生活等這么的不上心,心中倍是感傷。只希望你能盡快調(diào)節(jié)自己心境,在偶爾去做一些自己想做的或喜歡做的事情,給自己大腦透透氣后,冷靜地、換位去思考或假想未來……如果這期間,爸爸媽媽真的有哪些做的讓你感到不痛快甚至反感的話,你就盡快地去忘記,著眼于從現(xiàn)在開始的今后一年半,爸爸媽媽也將努力調(diào)整自己的心態(tài),努力做你的良師益友。

  在這里,爸爸有幾句話要送給你,希望你能從中悟出幾分道理并能見于行動。

  1、你處在的是一個競爭的社會,既然你沒有辦法去改變它,那就只有去適應(yīng)它。

  2、男人是要承擔(dān)責(zé)任的,對自己、對父母、對家庭。制定的計劃要嚴格地執(zhí)行,絕不推諉。要說到必須做到,做就力求更好。對任何事情,要快速反應(yīng),迅速落實。

  3、用行動去落實對每次考試后的分析和打算。特別是英語必須從背單詞開始,不能遺漏,而句型的背誦更是不可或缺。對數(shù)學(xué),主動多做題、多向老師請教。

  4、失敗并不可怕,可怕的是自己的放棄。你昨天的成績不很好沒關(guān)系,能把握自己的只有自己,用心去學(xué)習(xí)、去做事,超越自己其實并不難。

  5、高考是最公平的競爭,只有知識才能改造自己的命運。

  6、一份付出一分收獲,制定自己合理的近期和遠期目標并努力踐行,成功屬于那些有準備的人。

  7、要學(xué)會承受風(fēng)雨,學(xué)會堅強,學(xué)會做人,學(xué)會自己長大、自己管理自己,從學(xué)習(xí)上、從生活上……

  8、希望你能少一點煩惱,多一點開心,快快樂樂地健康成長,愿你放下包袱,考出好成績!

  兒子,爸媽不求你能考上清華、北大,當(dāng)然你能考上,有何嘗不好呢?但我們希望你能盡自己最大的努力,即便破釜沉舟,通過一年半的奮戰(zhàn),能考上一個理想的大學(xué),也算是為自己的將來奠好基,我們做父母的也就放心了!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。

  兒子,看完這封信后,靜心地好好想一想,畢竟花的季年齡,你不缺聰明,不比別人差,對你來說,沒有什么不行。

  “機遇永遠青睞那些有準備的人!”

  祝你快速進步并最后成功。

  寫信人:

  日期:

高二家長鼓勵孩子的一封信 篇4

  兒子:

  你好。

  這是爸爸給你寫的第二封信,主要對你高二乃至半年后的高三生活,提點爸爸的想法和建議,希望你能靜心讀下來。

  在爸爸看來,無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,一個人要想有所作為,首要任務(wù)便是為自己定下一個切實可行的目標。目標不能定得太高,那樣會使人絕望,卻又不能太低,太低難以促人進步。在爸爸的整個高中生涯中,目標始終是能考入更好的大學(xué),并且從來沒有動搖過。雖然這個目標由于種種原因沒能最終實現(xiàn),但到頭來,其結(jié)果還算是“滿足”,畢竟現(xiàn)實是殘酷的。

  爸爸知道,在高中的那段非常歲月里,學(xué)習(xí)是件非常辛苦的事,但處理好了卻又是件很快樂的事。當(dāng)爸爸與同事聊及自己孩子成績的時候,無不為你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的艱辛而嘆息,卻又無法控制自己我們做父母的各自內(nèi)心的沖動。每次家長會后,老師總是對你的聰明大加贊賞,而對你的試卷和成績卻著實嘆息,同時又和爸爸媽媽一樣對你的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)效果充滿擔(dān)心。面對班主任對那些取得好成績和巨大進步同學(xué)的表揚時,爸爸的心里充滿著強烈的自責(zé),反省自己的兒子為什么總進不了這些光榮冊?回到家后爸爸順其自然地地對你進行了一番高聲高調(diào)的說教……其實爸爸也不想那樣,可是爸爸心急啊,每每只寄希望你從此會真正“用心”學(xué)習(xí)一段時間,可每次的成績總是那么令爸媽傷心。雖然學(xué)習(xí)不能完全決定一個人,可殘酷的社會現(xiàn)實要求我們……這一定你應(yīng)該是清楚的。我們不能改變社會,也就只有適應(yīng)著“應(yīng)試”的慘烈。

  從你姐姐的高考經(jīng)歷中,你也是應(yīng)該受到啟示的。如果問你姐姐或那些經(jīng)歷過高三的人是否愿意再經(jīng)歷一次,我相信沒有人愿意;可是如果要將高中備考這一段記憶從他們的腦海中刪除,我相信也沒有人愿意。半年后的高三更是很辛苦,那段歲月里所承受的壓力與打擊、挫折與痛苦,沒有親身經(jīng)歷的人不配在一旁說三道四,好歹爸爸有過那樣的經(jīng)歷。爸爸還清晰地記得由于自己的綜合表現(xiàn)比較優(yōu)秀,學(xué)校保送去遼師大歷史系本科,雖然最終結(jié)果沒能如愿……當(dāng)然爸爸也還記得,飯后班主任拿著教鞭逼著我們出去運動,不許在教室自習(xí)。還記得我每天早晨四點半就起床“疾書”的情形……真的,現(xiàn)在回想起來,爸爸高三的那一年可能是自己一生中最充實最有夢想的一段日子。再有半年,你就進入了高三,現(xiàn)實不允許你繼續(xù)“視玩如命”的現(xiàn)狀。

  高中生活的整體雖然是壓抑與沉悶,而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕松的心情則是提高學(xué)習(xí)積極性和效率的前提。爸爸并不反對你玩,更不反對你打籃球、踢足球甚至玩電腦游戲,但凡事要有度,特別在你備考的歲月。不僅這一階段,爸爸和媽媽無時不在盡力為你的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造較好的環(huán)境和條件,可是你似乎覺得這是天經(jīng)地義,缺失一種感恩的情節(jié)。我和你媽媽看到你對學(xué)習(xí)、生活等這么的不上心,心中倍是感傷。只希望你能盡快調(diào)節(jié)自己心境,在偶爾去做一些自己想做的或喜歡做的事情,給自己大腦透透氣后,冷靜地、換位去思考或假想未來……如果這期間,爸爸媽媽真的有哪些做的讓你感到不痛快甚至反感的話,你就盡快地去忘記,著眼于從現(xiàn)在開始的今后一年半,爸爸媽媽也將努力調(diào)整自己的心態(tài),努力做你的良師益友。

  在這里,爸爸有幾句話要送給你,希望你能從中悟出幾分道理并能見于行動。

  1、你處在的是一個競爭的社會,既然你沒有辦法去改變它,那就只有去適應(yīng)它。

  2、男人是要承擔(dān)責(zé)任的,對自己、對父母、對家庭。制定的計劃要嚴格地執(zhí)行,絕不推諉。要說到必須做到,做就力求更好。對任何事情,要快速反應(yīng),迅速落實。

  3、用行動去落實對每次考試后的分析和打算。特別是英語必須從背單詞開始,不能遺漏,而句型的背誦更是不可或缺。對數(shù)學(xué),主動多做題、多向老師請教。

  4、失敗并不可怕,可怕的是自己的放棄。你昨天的成績不很好沒關(guān)系,能把握自己的只有自己,用心去學(xué)習(xí)、去做事,超越自己其實并不難。

  5、高考是最公平的競爭,只有知識才能改造自己的命運。

  6、一份付出一分收獲,制定自己合理的近期和遠期目標并努力踐行,成功屬于那些有準備的人。

  7、要學(xué)會承受風(fēng)雨,學(xué)會堅強,學(xué)會做人,學(xué)會自己長大、自己管理自己,從學(xué)習(xí)上、從生活上……

  8、希望你能少一點煩惱,多一點開心,快快樂樂地健康成長,愿你放下包袱,考出好成績!

  兒子,爸媽不求你能考上清華、北大,當(dāng)然你能考上,有何嘗不好呢?但我們希望你能盡自己最大的努力,即便破釜沉舟,通過一年半的奮戰(zhàn),能考上一個理想的大學(xué),也算是為自己的將來奠好基,我們做父母的也就放心了!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。

  兒子,看完這封信后,靜心地好好想一想,畢竟花的季年齡,你不缺聰明,不比別人差,對你來說,沒有什么不行。

  “機遇永遠青睞那些有準備的人!”

  祝你快速進步并最后成功。

  寫信人:

高二家長鼓勵孩子的一封信 篇5

  娛樂時間,學(xué)習(xí)時間完全是一種無序的狀態(tài)下動作。自己制約不了自己。我個人認為你可能有時會后悔時間就這樣白白浪費了,但是真到想克服掉的時候又不能自制。學(xué)習(xí)對你來說只是一時的沖動而已。

  你曾經(jīng)給你的同學(xué)說過。今年考試成績不理想,自己感覺已經(jīng)很努力了,但是從何處能反映出你的努力呢。比如說你的英語和物理考的都不太好,并且向你的同學(xué)反映你的英語單詞記不住,有的物理題不會,那你為什么不在節(jié)日期間補習(xí)一下呢,縮小一下和同學(xué)們的差距。在娛樂之余向同學(xué)請教一下呢。學(xué)習(xí)本來就是一件非常堅苦和嚴謹?shù)氖拢雰e幸過關(guān)和糊糊涂涂是不行的。你的行為和思想傾向沒有看出來你的努力和刻苦來,并且直到開學(xué)我也沒有看到你是如何去補上這些差距的,只是看到你的英語作業(yè)練習(xí)等散落在你的桌子上,每天都是那樣一動不動,的確讓人難以忍受。

  初三的那天下午,我去萊蕪紙廠辦事,這時候離你開學(xué)僅剩兩天了且中午我回到家時看到你剛剛起床。我看到后非常生氣,就提醒你:“,就僅有兩天便開學(xué)了,你這們樣子咋辦啊,意思是你抓緊做一下你的作業(yè),結(jié)果是我前腳走,你后腳便出去了,且打了一下午的牌,雖然是叫你,但你沒有想到你的作業(yè)沒有完成嗎正常的應(yīng)付的推辭也不會做了嗎,這說明你的一點自制力沒有了嗎?之所以別人一叫你,你就去,說明你沒有把寒假學(xué)習(xí)當(dāng)成一會事,而且心底深處只想到了玩,甚至就是不想去自己制約自己,這些都是我當(dāng)時生氣和態(tài)度不好的理由。

  從以上四點,均可以反映出你最大的弱點就是自己制約不了自己,對學(xué)習(xí)忽冷忽熱,學(xué)習(xí)態(tài)度比較漂,這就是你學(xué)習(xí)上不去的根本原因,也是爸爸最不滿意的地方,假如你能努力克服一下這些弱點,擠一下學(xué)習(xí)時間,有一點持久力,我相信你的學(xué)習(xí)成績會出現(xiàn)一次飛躍。

  今年春節(jié)除了我以上四個例子說明了一下你的弱點外,其他的我還是滿意的,比如說比較懂事,對老人也比較尊重,家庭氣氛上較前期濃,這些都是在今后應(yīng)該發(fā)揚的。但是這對你來說,這都不是主要的,主要的還是你的學(xué)習(xí),要怎樣做才能把學(xué)習(xí)搞上去,我是這樣想的。

  一、現(xiàn)今的`社會是一個競爭的社會,所謂競爭就是要有斗志,有目標。因此我認為人不可無志,對你而言,目前就是缺少這一點,說到這里,你可能覺的委屈,因為你自己覺得也在努力,也在和他們競爭,但是你這種競爭是間歇性的,無持久性,這是一種極差的表現(xiàn)。那么間歇性的學(xué)習(xí)勁頭算是什么呢,讓我說,不是競爭,是“沖動”。所謂競爭的前提就是必須持之以恒的精神和相當(dāng)強的自制力。時間對你來說,比黃金還貴,在高中你已經(jīng)喪失一年了的努力機會。今年再不努力還待何時,時間是靠自己一分一秒擠出來的。要想像一下,你從陰歷19放假到節(jié)后初六開學(xué)。380多個小時,你算一算共擠出了多少個小時,用在學(xué)習(xí)上。如果你開學(xué)后仍象節(jié)日期間那樣不珍惜時間,何時再有這樣的機會來彌補。將來你會后悔一生的。星期日給你送飯,經(jīng)常在房間里看到你的同學(xué)邊吃飯,邊看書,在這一點上我很敬佩她們,時間就是靠自己一點點擠出來的。

  二、在學(xué)習(xí)上,我近期并不十分在意你的真正考試成績?nèi)绾危窃谝饽愕臐摿κ欠裾娴娜堪l(fā)揮出來了。因為你的智力和潛力太大,而目前你自己挖掘的太小和太少。我相信我的眼力,我也堅信你的潛力和智力,也堅信你如果能克服了弱點,將會有一次質(zhì)的飛躍。因此應(yīng)該拼一下的時候,決不能退縮下來,試想一下,咱家鄰居梁x的學(xué)習(xí)精神,你從中應(yīng)該有所啟發(fā)的收獲。

  三、開學(xué)后你急于回校的行動來看,你是想盡快再拼一下,知道自己在家老是靜不下來心,控制不了自己來學(xué)習(xí)。我以上所說的致命弱點,增強自己的“自制力”。少參加那些不必要的交往活動,多擠一點學(xué)習(xí)時間。同時在學(xué)習(xí)上一定要嚴謹,不會的東西,一定不要放過!皩W(xué)問”這兩個字的含義我自己理解為,一定要虛心好學(xué),二是要不恥下問,二者缺一不可,不然是不會有多大進步的。我今天之所以給你寫這封信,是因為我的想法太多,近期情緒也不太好,當(dāng)然也包括我在工作上的事。我已經(jīng)有兩個晚上都是半夜醒來睡不著覺。十分想和你談一下。但是你知道爸爸的脾氣一直不好,往往話還沒有到,面部表情就已經(jīng)難叫人接受。我可以預(yù)料到以我目前的心態(tài)和你談話是談不好的,所以才動筆寫了這封信。睡不著覺時,我總是在想,照你這樣沒有壓力的發(fā)展下去,將來如何辦。因為將來社會是競爭社會,適都生存是達爾文的理論,而現(xiàn)今社會恰恰是這樣的,你將來總不能靠父母一輩子,父母再大的本事也不是你本事。所以你必須經(jīng)過大學(xué)的途經(jīng)練好走向社會的本領(lǐng),這樣爸爸媽媽才能放心,否則你自身沒有任何本事,現(xiàn)在又招不上工。可以說你現(xiàn)在想通過招工的路子來走向社會已經(jīng)堵死。將來如何生存,因此對你來說,基本上是一條路走到底,再無其他退路,并且這兩年爸爸為你的學(xué)習(xí)問題已經(jīng)托盡了人,丟盡臉。操盡了心,總有心力交瘁的感覺,并且隨著年齡的增長自己也覺得無能力求人了。有時我總在想,如果有那么一天,要我再去求人家辦事,我可能無地自容,我真怕有那么一天。因此我真恨不得我在那里學(xué)習(xí),而不是你!每當(dāng)我想到這些,再結(jié)合到你目前學(xué)習(xí)的思想狀態(tài),心里便像亂麻一樣堵的慌,所以才動筆寫了這么多,思緒很亂沒有條理,只要你看的懂就行了。

  希望你不要把這封信撕掉,留下這封信將來看一看,爸爸說的是不是這個理!

  增強自制力,持之以恒,學(xué)習(xí)要嚴謹,時間是擠出來的。

  寫信人:

  日期:

高二家長鼓勵孩子的一封信 篇6

  兒子:

  你好!

  不要奇怪媽媽為什么會寫信給你。可能媽媽的心總是牽著你吧,今天在看報紙的時候,看到一篇文章寫得很好,就特想寄給你。希望對你有益,順便和兒子聊兩句。

  兒子,你知道嗎?

  我和爸爸知道你已經(jīng)長大了,而且越來越趨于成熟。你也總是告訴我們,學(xué)習(xí)上的事情不用我們管,并且告訴我們“不是我不努力,是我的對手太強了”?墒牵趮寢屟劾锬阌肋h是個孩子。在你成長的關(guān)鍵時期,我們不敢有絲毫的懈怠,愿盡最大的力量幫助你走好這一段中學(xué)歲月,不讓我親愛的兒子留下些許遺憾。

  媽媽的愛總是急于表達,爸爸的愛總是藏在心里。其實你爸特別期待你進步的好消息,打電話問我“兒子給你打電話匯報期中考試成績了嗎?”。當(dāng)我告訴他你還沒有來電話時,他立刻說“那你也別打電話問他,免得他有壓力”。即使媽媽忍不住把電話打給你,也是小心翼翼地拐彎探聽一下。之所以聊給你這些,是因為媽媽相信這是動力,而不是壓力。

  好的學(xué)習(xí)方法有很多,我知道你比媽媽懂。關(guān)鍵是針對自己的實際情況,如何讓自己盡快提升。其實,寫下這封信的真正目的,媽媽是想告訴你。

  認識自己的不足,做到心中有數(shù),用心、用腦、用智慧克服障礙,尋找平衡點。

  老師在等你,爸爸、媽媽也在等你。

  上周我和你爸一起去給你開家長會,中午我們接你出去吃飯,你進到車里的第一句話就是“媽媽,沒事兒。班主任老師找我談話了,老師說她等著我呢”!“兒子,爸爸、媽媽也等著你呢”。我緊跟了一句。

  當(dāng)我見到班主任老師,把這句話告訴她時,媽媽情不自禁地流淚了。媽媽感動于老師對你的真愛,感動于老師對你的及時鼓勵,感動于你的幸!阌心敲春玫睦蠋;媽媽感動于兒子對自己的自信,感動于兒子的良好心態(tài)。

  我們都在等你,兒子,你要飛得快一點喲。

  定準目標,及時調(diào)整好自己的心態(tài),這很重要。

  老師總是告訴你們“高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是沖刺”。兒子,在承上啟下的今年,你要好好對自己有一個規(guī)劃。有了目標,你要每天在心里大聲吶喊幾遍,為自己加油!

  寫信人:

  日期:

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