給遠方的小學生一封信（精選5篇）

給遠方的小學生一封信 篇1

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的.過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。

給遠方的小學生一封信 篇2

　　內蒙古的小朋友們：

　　你們好！

　　當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我似乎看到，在遙遠的蒙古包里，一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀著這封來自山西的一封信。想到這里，我心中不由得多了幾分自豪，想對你們說的話也如清泉般地從心底里涌了出來。

　　也許，你們對我的家鄉并不了解，那么，就讓我來介紹一下吧！我們這里的地方非常美麗、富饒，環境優雅，這里有美麗的勝溪湖公園，公園里的花兒在春天里開得紅的似火，白的似雪，黃的似金……在草坪上，野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天，水里邊冰涼冰涼的，可以在水里嬉戲玩耍。秋天，田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫：火紅的高粱，金燦燦的谷子……冬天，天空陰晦，棉絮般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，只要吃一頓飯的工夫整個大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪，小孩就很高興，高興的是，潔白、柔軟的雪花給小孩帶來了無限的樂趣，我們可以拿著自己做的小冰車，在冰場上像燕子似得飛來馳去，好像走進了童話世界。

　　昨晚，我做了個甜美的夢，夢里，夢到我來到內蒙古，來到如詩如畫的碧綠草原上，見到了你們，你們亮著健康的膚色，矯健的身影在陽光下奔跑……我們手拉手，唱著歌登上隆起的山坡，草地上回蕩著一串串歡樂的笑聲。我們還時不時地躺在綠色的草叢中，沐浴著陽光，聞著花香。

　　你看，我拉拉雜雜寫了這么多，好像心里的話兒說不完似的，我想總有一天，我們會見面的，到時我再向你們描繪我美麗的家鄉，好嗎？

　　好了，就寫到這里吧，也希望早日收到你的來信。

　　祝身體健康，天天快樂。

　　你們的朋友：

　　X年X月XX日

給遠方的小學生一封信 篇3

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

　　我真誠地希望你能成為我的朋友。

給遠方的小學生一封信 篇4

　　張馨鈺小朋友：

　　你好!

　　我是深圳市寶安區弘雅小學五(3)班的黃慧欣。我是一個活潑開朗的女孩，眼睛小而有神，長長的秀發烏黑亮麗。我愛好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書和彈鋼琴。我的學習成績也不錯，在班里擔任班長，在學校擔任副大隊長。

　　我所在的學校是弘雅小學。我們學校已經開辦了十五周年，相對其他學校，我校發展的腳步算很快的了，其他學校一般都要開辦十年以上才能得到“廣東省一級學校”的稱號，而我們學校開辦七八年就得到了這個稱號。我們學校的特色是藝術，最為值得驕傲的就是舞蹈、書法和京劇了，前前后后得到了無數的獎項;訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊，我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。

　　我所在的班級是由44個活潑開朗的同學組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長。我們的早操做的是全年級最好的，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動的成績不錯，但我們的整體學習成績可就不咋的啦，用我們老師的話，就是“朽木不可雕也”，的確，我們在學習上還需要加加油哦!

　　我所在的城市——深圳，是一個充滿愛心的城市。這里的人們團結友愛，互相幫助，到處充滿著關愛。深圳還是一座書香城市，是全國唯一被評為“書香城市”稱號的城市。適合人們旅游的景點也很多，有瓜果飄香的光明農場，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風光秀麗的羊臺山……無不展示著深圳的美麗風光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒有特別想來這兒游覽一番的沖動呢?

　　以上就是關于我的一些資料咯，我們交個朋友吧!

給遠方的小學生一封信 篇5

　　XX同學：

　　你好！

　　你一定很奇怪怎么會接到我的信吧！我們是在老師的安排下集體給遠方的同學寫信的。老師說，我們要與你校你班進行“手拉手”活動，我班和你班就是“手拉手”友誼班級了。這就是我給你寫信的原因。其實，最重要的原因是我對西部的好奇和向往，我更渴望和遠方的你成為朋友。

　　先介紹一下我所在的班級，我的班級是駐馬店市第八小學五二班，我們學校座落在交通路東段、火車站北面，是一個中等規模的學校，但是我們班級人數可多了，說了你可能不信，這學期我班新轉來了兩名同學，加上原來的九十九名，現在人數你自己可以算了吧！難怪老師會說，我們五二班哪都好，同學聰明上進、學習肯下功夫，就是學生太多了，從講臺上往下看，一眼望不到邊，凈是人頭了。

　　曹航同學，我在這個班級中學習生活很快樂。老師常說，我們這個班級就是一個大家，我們都是家中的兄弟姐妹。是啊！我們在班級中團結友愛、互幫互助、有福同享、有難同當、其樂融融。是這個班級培養了我，我愛我的同學，我愛我的班級，我更愛我的老師！

　　說了這么多，你一定對我們日常生活很感興趣吧，我就簡單介紹一下：我們上午四節課，下午三節課，雙休日，寒暑假加在一起共有三個月呢。平時，在星期天，我們可以在家長的帶領下逛公園、去書店、上圖書館。我們這兒的主食是米飯和面食，吃得最多的就是饃（饅頭）、米飯、面條等，菜大概和你們一樣，有葷有素，一日三餐。你們呢？我期待你來信告訴我。

　　就在我給你寫信的時候，教室外面下了雪，紛紛揚揚的雪花激起了同學們的興致，因為同學們好長時間沒有見到雪了，我更是期盼著早點下課，哈——去打雪仗！

　　最后，我給你寫一下我的聯系方式，回信請寄：河南省駐馬店市第八小學五二班，郵政編碼：463000，一定給我回信哦！

　　祝：學習進步，身體健康！

　　X年X月XX日