給同學的一封信650字（通用31篇）

給同學的一封信650字 篇1

　　龔同學：

　　你好！

　　今年暑假，我們在深圳認識了，并成為了好朋友。明年，我想請你到我的家鄉來做客。

　　我的家鄉坐落在長江下游的江蘇泰州。這里風景如畫，人杰地靈。曾經是京劇大師梅蘭芳的故鄉，我們還特意為他建造了梅蘭芳紀念館，它詳細介紹了梅蘭芳刻苦學藝、創門立派、桃李滿園的輝煌業績，表達了故鄉人民對他的崇敬和懷念之情。

　　這里的風俗更是五花八門，其中比較著名的但是溱潼會船了。

　　溱潼有著“溱潼會船甲天下”之稱。

　　清明節的第二天，“堂！堂！”兩聲競賽的號令一響，振奮人心的比賽終于開始了，船手兩臂張開，兩手揮動竹竿，筆直的兩上兩下，竹竿與船幫相碰，發出“篤篤”聲，揚竿如長矛列陣，下篙如巨蟒入水，通過不斷的比試，把會船推向高潮。

　　泰州的小吃也能讓你的口水“飛流直下三千尺”，如油炸臭干就是一個標志性的小吃，一些小販支起油鍋，擺上臭干，不用吆喝，自然有人光臨。架在鐵絲上的臭干，讓人看了就口水直流。一口咬下去，油炸的香味、臭干的臭味、豆腐的香味、混在一起，��！真是好滋味。

　　聽了我的介紹，你一定會心動吧？來吧，來吧。我和家鄉會在這里歡迎你。、

　　祝你學習進步！

　　你的好朋友

給同學的一封信650字 篇2

　　親愛的同學們：

　　你們好！這是一本充滿人生哲理的書，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向著金字塔前進，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現在他的經歷中。雖然書中有許多不存在的物體，但他們都是某一類東西的象征，也許是生活中的現象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實現卻又是最難實現的夢想。天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發現并領悟了許多人生哲理。

　　這些哲理有很多種，關于真愛的、關于堅持的、關于幸福的秘密的、關于人性的？？真愛并不是占有，而是等待，是永恒的，不會因為時間的推移而淡化。幸福是一個“不認人”的家伙，能否感受到，在于人們對生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會把油撒出來。

　　人性是一個奇怪的東西，它會使人忽略掉自己每天見到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會使人懷疑別人，懷疑別人口中真實的財寶，所以做人坦誠一些未必不是一件好事。它會讓人們無休止地去找尋總是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個荒謬的道理：普通的東西永遠比不上復雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。

　　對于天命，圣地亞哥的經歷告訴我們，它最難實現。它總是先給知道并發現它的人好運氣，讓這個人在尋夢的過程中有一個好的開端。一旦他對寶藏充滿渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續尋找下去的動力而已。

　　當這段漫長卻能使人獲得經驗的時間過去后，“無盡的黑暗”會籠罩著他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個考驗。若他放棄，天命就會離他遠去，使他成為一個靈魂空虛、沒有追求的人；若他堅持到了“黎明”，那他就將成為一個富有的人，無論心靈還是物質。每一個人都有自己的夢想，但又有多少人實現了呢？永遠不要放棄自己的夢想，這是圣地亞哥告訴我的。

　　同學們，你有什么不一樣的感受呢？

給同學的一封信650字 篇3

　　李凱平同學：

　　你好!

　　我是你的小伙伴——孫源。在學校里我有許多要好的朋友，但最要好的就是你。因為，你是一位助人為樂的同學，其中也幫助過我.

　　不知你還記得的嗎,有一次,老師讓我們完成練習冊.開始,我做得很順利.正當我得意的時候，“攔路虎”出現了。我好幾次向它發起“攻擊”可都失敗了。我便犯了難，剛才得意的心情也被拋到九霄云外去了。正是你看見了，你坐下來，認真地問我有什么地方不懂，又詳細地講解給我方法。在你的幫助下，我很快就做了出來。正當我連連向你道謝時，你卻搖了搖頭說： “ 沒關系,”這是我應該做的�！�

　　還有一次班的林濤同學因為跑得太快了，一不留神跌了一跤，兩個膝蓋全都摔破了，鮮紅的血流了出來.你看見了第一個跑過去，對旁邊被下得不知所措的我們說：“快別楞著了，我們趕快把他送進醫務室吧！”我們七手八腳地把他送往醫務室。途中，你用的力最大，帶我們把他送進醫務室后，你已經累得滿頭大汗了。

　　李凱平，你知道嗎，雖然這些都是小事，但我們還是心存感激的�？晌覠o意中聽到老師說起了你的家庭。知道你的爸爸為了養育這個家，長久出去打工，一年幾乎回不來一次。所以，照顧你和你一個不到兩歲的小弟弟的責任便落在了你媽媽身上。你不但要努力學習，還要幫助媽媽干活。你還能在這種艱難的情況下考出優秀的`成績，實在令我們佩服不已。

　　李凱平，我相信，在你以及你得家人勤勞的努力下，你們家的生活一定會好起來，你也會取得更優異的成績！

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信650字 篇4

　　親愛的：

　　你好!

　　你和我是一年級到六年級的同學，學校一起見證了我們的成長。你一頭短發，臉肉嘟嘟的，有點兒蘋果紅，在班中你是比較肉。特別是你那魔性的笑聲，每當在班上發出時，就會引起我們的大笑，讓我忘不了。一想起來就像是在耳邊剛發生的一樣，讓我記憶猶新。

　　一節品德課上，我們在專心致志地聽老師講課。突然，我一扭，口袋中的零食袋發出響聲。聽到這聲音，我立馬緊張起來，怕被別人聽到，讓我不能吃獨食。可這聲音就被你那厲害的耳朵給收入了。我一回頭，就見你彎著嘴，笑瞇瞇地看著我。我不禁想，完了，被余俊祥聽到了，這下可不能獨吃了。

　　下課后，我小心翼翼地走出教室門。你那雙手迅速抓住了我的肩膀，喊道：“來，王定矗給我點。好吃的哥要分享喲!”我可不聽，直接掙脫束縛，向操場跑去。可你窮追不舍，發出魔性的笑聲，十分的有渲染力，讓我也哈哈大笑起來。

　　本以為會這樣，一直持續下去，可是我一笑就沒什么力氣，零食被你趁機拿走了。我躺在地上，看著你小人得志，享受著吃零食的.模樣，我頓時氣上心頭。但想起你那笑聲，對你沒有了一點辦法。

　　有時，你討人喜歡;有時，你讓人討厭。我們畢竟是六年的同學，友誼可以消除任何矛盾。不管發生了什么，我們都可以重歸于好。如今我們已經六年級下學期了，馬上就要分別了，想到再也聽不到你那魔性笑聲，我的內心十分悲傷�？商煜聸]有不散的宴席，我們終究是要分別。

　　你的同學：

　　20xx年4月6日

給同學的一封信650字 篇5

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。

　　告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業答卷，我希望同學們：作文

　　第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。

　　第二要端正態度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。作文

　　第三要認真檢查。每年小學畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、泄題而失分。希望同學們認認真真地檢查！

　　希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？

　　雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！

　　20xx年XX月XX日

給同學的一封信650字 篇6

　　親愛的張華英：

　　你好

　　我是一名五年級的同學，在湖北省宜昌市吳佳實驗小學讀書。我快11歲了。我叫周。她是一個活潑開朗的女孩，很有幽默感。我和大多數普通女生一樣扎馬尾。我個子很高，所以走在同學中間會特別引人注目。

　　我覺得你是一個很樂觀的女孩！我是從肖老師提供的網上圖片看到你的長相的.。雖然你很瘦，但你很強壯！每天早上五點半起床對你來說太難了。你干脆吃完奶奶的早飯，每天在崎嶇的山路上上學，這是我們城市孩子力所不及的。

　　像現在的孩子，大部分都被父母寵著。很少有孩子像你一樣努力上學，求知。你每天需要步行2個小時才能到達學校。如果沒有時間休息，可以直接參加升旗儀式。接下來還有一天的學習任務，要不是我們，我們早就累死了。

　　我還看到了你的另一張照片，我覺得我就在那里。我看過你的學校，你的課桌，你的學習工具，你連最基本的學習工具都沒有，我就更佩服你了。

　　我不是土豪，買不起高檔房子。我不可能給你捐房子和教室。我不能捐贈昂貴的現代教學儀器設備。

　　但是我可以從小事做起。所以我想出了一系列關于捐贈給你和你的學校的計劃：

　　1.我想建立一個網站。網站名字叫“愛與我同成長”慈善網站，號召有愛心的人捐款幫助學生。

　　2.你缺少文具和體育用品，所以我決定先呼吁同學們把這些用品捐給你。冬天有冰天雪地，你經常在寒冷的山路上上學，所以我想和同學一起買一些手套和帽子，保護你免受寒冷和霜凍。

　　3.我也建議可以互換角色。如果有機會，你可以去宜昌看看，我做你的導游。我邀請你來我們學校，感受我們學校濃厚的文化氛圍。假期也可以來找你體驗生活。

　　希望身體健康，萬事如意！

　　你的遠方朋友：周

　　20xx年3月7日

給同學的一封信650字 篇7

　　朱迪同學：

　　你好！

　　一年級時，我們在長島唯一的一所小學初次見面，當時我很興奮——整所學校能有第二個從來的學生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時間，我想請你到我美麗的家鄉來玩一玩。

　　我的家鄉在南京，這里是六朝古都，是孫中山長大的城市，是雨花石的出產地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風景如詩如畫，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。

　　南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經到達無法用機器編織的境界。古時候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。

　　南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質文化遺產，從明代開始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內容填滿散花落葉，顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節到來，家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅艷似火的剪紙。如果沒記錯，當時在美國，還是你教我怎樣剪紙呢！現在，我在家里時不時就會拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著剪著，也總會想起與你在美國度過的美好時光……

　　聽了我的介紹，你肯定巴不得現在就想來吧？心動不如行動，我和我的家鄉會熱烈歡迎你的到來！

　　祝你在北京生活愉快，事事安心！

　　你的朋友威廉洪

　　年10月14日

給同學的一封信650字 篇8

　　其實，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認真負責。他們就是我們的第二個母親，辛辛苦苦地教我們知識，教育我們如何做人，教育我們如何在社會立足！

　　親愛的同學們：

　　每當我看到老師在發火，看到同學們違反紀律，我多么的著急。希望你們聽后，能有所感慨。其實，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認真負責。他們就是我們的第二個母親（要么用“她們”，要么后邊用“爸爸媽媽”），辛辛苦苦地教我們知識，教育我們如何做人，教育我們如何在社會立足！

　　可是，我們了解老師的苦心嗎？記得一天，老師正在講臺上講課，她講的是那么認真，是那么富有感情。忽然，不知是誰拿激光燈射了一下黑板，被老師發現了，老師皺著眉頭問：“誰，告訴我！”幾分鐘過去了，教室仍然鴉雀無聲，老師只好不追究了。她說，以后，上可不許這樣。你可知道，老師心里是什么滋味嗎？她在講臺上講得嗓子都要啞了，可那些玩激光燈的人，只顧自己玩得高興。而到了期末考試，他們又抓耳撓腮地做不出來。

　　他們就沒有后悔的時候嗎？在這里，我作為一個班長，希望每一位同學都能遵紀守律，有強烈的班級榮辱感……

　　同學們，讓我們為六（1）班爭得榮譽而加油吧！

　　你們的班長

　　20xx年2月5日

給同學的一封信650字 篇9

　　五(4)班同學:

　　你好我五(3)班的同學，名叫余杭燕，擔任我班的英語委員，下面我就簡單介紹一下我自己吧。我是一個普普通通的小女生，樂觀開朗，好奇心重，且有正義感，好打抱不平，但身上也有著許許多多小毛病。

　　成績嘛~不算太好，也不算太差，可以說是中上水平吧。雖然我們是在同一所學校讀書的,但是你們是從分校剛剛轉過來的,對求知小學還有一點不理解,我可以趁此機會，讓你更進一步了解求知小學的特色.我參加這個活動的主要想法就是希望能夠借此活動讓和我手拉手的同學和我在共同的努力下提高學習成績.彼此互相幫助吧.可以開展互助小組,假如你成績比較差,我可以盡自己所能幫助你;如果你成績比我好,我就向你請教我不會的題目;要是我們都不會的題目，我們就一起鉆研，一起思考。假如我們遇到了新奇的事情,生活之中的煩惱,可以互相交流,互幫互助,解決問題.希望能借此活動能讓我們的友誼更進一步.很期待你的回信哦.祝學習進步,身體健康

　　余杭燕

　　2月28日

給同學的一封信650字 篇10

　　惠連同學：

　　你好！你在三小那邊過得好嗎？學習是否進步？如果你在三小過得不好的話，下學期請到我們二小來，好嗎？

　　現在我們班發生了許許多多的事情，就說今天這件事吧，真是太令人傷心了。今天上完體育課后，我們馬上沖到6樓，這時我看見同學們個個像猛牛一樣，硬往門里擠。熙友上來了，他見事情不妙，趕忙說：“快讓開，快讓開，我來開門�！蔽跤延昧�擠了進去，卻又被擠了出來。這時周潞來了，她拼命擠進去，終于把門打開了。同學們立刻像潮水般地涌進去，可是由于人太多，誰也擠不進去，我們班的調皮大王國棟又趁機從后面一推，前面的同學全部摔了下去，后面的同學壓了上來。有的人被踩到手，有的同學被踩到了腳，甚至有的同學被踩到了頭。那馮昊最慘，被許多人壓在上面，痛得他哇哇大哭；熙友也一樣，被推跪在地上。幸虧我站在后面，要不我也慘了。當我走進教室時，我看見許多人在哭……

　　我不知道你看了這件事后，心里有什么感想？我只覺得很悲哀。惠連，你所在的班極有沒有發生過類似的事呢？請你來信告訴我，好嗎？時間不早了，我也該休息了。

　　祝你學習進步！身體健康！

　　你的同學：正升

　　12月8日

給同學的一封信650字 篇11

　　親愛的同齡朋友們：

　　你們好！

　　可能你們還不認識我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京，相信你們都很向往，感覺北京離你們很遙遠�？晌矣X得，你們盡管生活在鄉村，可是北京也離你們近在咫尺。你們通過你們的努力，完全能夠到北京這種大都市來看看。

　　鄉村是很美的地方，我也喜歡經常和爸爸媽媽一起去鄉村散散心。但是也不可否認，鄉村的學習和生活條件還是比不上大城市。相信我，通過學習，通過努力，你們也一定能有到大城市發展的機會。就好比，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能改變出生，但你可以改變命運！學習，就是你改變命運的途徑！

　　我的學習成績也不是特別好，但是我一直在努力。因為我深深的知道，在這個世界上最可靠的就是自己一身的學問，這是以后的安身立命之本。所以在努力學習這一點上，老天待咱們都是公平的，無論是出生在城市還是鄉村，每個人都得通過努力學習才能獲得知識，才能從幼苗成長為參天大樹。

　　遠在鄉村的同齡朋友們，讓我們一起努力學習吧！我們不能預知明天，但我們必須用好今天！你要相信，只要付出努力，希望的明天一定會如期而至！

　　寄信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信650字 篇12

　　親愛的同學們：

　　不覺間，新的學期伴隨著秋風已悄然到來。在這學期伊始，我想和大家探討一下有關生命的話題。

　　大家都知道，每一個生命的誕生都是一個奇跡，因此每個生命都是珍貴的�？蓪嶋H上我們懂得珍惜嗎?答案是否定的。

　　我清晰地記得四年級時發生的一件事，就是一個力證。那一天上午，老師向我們假設了一個問題;家住高樓的你，如果家中著火了，樓梯已無出路，你會如何逃離現場?有一同學建議說：可以像電視里一樣，把傘當作降落傘從樓上跳下來。說者無心，聽者卻有意。中午老師還沒有來時，一個很早來校的同學突發奇想，按照課上同學所說準備試試高空降落。于是他叫同學幫他找傘，無奈是大晴天，哪來傘呢?這位同學異想天開，他把自己的外衣脫下，披在肩上權當降落傘，接著爬上二樓的扶梯，于是縱身往下一跳……

　　這是勇敢的一種表現嗎?當然不是。雖然這位同學“吉星高照”，那次降落毫發未損，但把老師和同學們嚇壞了。要是那天頭朝地怎么辦，要是腿腳摔折了，手臂摔斷了怎么辦?到時他自己吃了苦頭不說，還要連累學校和老師啊!

　　縱觀當今的校園，還有許多同學盲目地模仿電視里或書本上的危險動作，不時聽到同學在課間小打小鬧，有時還會把伙伴弄傷了，嚴重的可能有生命危險。雖然他們可能是在玩耍，出現這樣那樣的事是無意的，可事情就偏偏會發生在無意之中啊!

　　同學們，家長把我們送進學校是讓我們讀書的，是為了讓我們增長知識、順利成長的。如果我上面所說的事經常發生在校園里，甚至是你我身邊，你說家長們怎么會心安，老師們怎么會放心?所以，為了爸媽，為了老師，為了自己，我們都要關愛自己的生命。

　　你或許會問：怎樣做才算是關愛生命呢?那讓我告訴你吧，其實關愛生命并不需要什么大舉措，只要我們遵守校紀校規，遵守《小學生日常行為規范》，不做危險動作。那么，平安就常伴我們左右，我們所處的校園就是平安校園!

　　最后，祝大家在學校里愉快、平安!

　　一個關心你的小學生：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信650字 篇13

　　親愛的李欣蘆：

　　你好！

　　我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽奶奶說：“那時候你們兩個小丫頭片子路都不會走就在一起，不知道說些什么，還怪好玩的�！彪m然小時候的那段時間的記憶，在我腦海中已經模糊了，但我還是能感受到我們之間的友誼。

　　我們一起從三年級開始學英語，你的成績很好。你的成績，如同一塊平地，沒有太大的起伏，有的時候還會有所上升。我起初成績還不算太差，勉強過得去，可是越到后面越差，最后居然調到了70分。

　　最搞笑的是四年級那一次，也是英語考試，我滿懷期待，看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發到每一個同學的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來。

　　下課，看見你與別的同學侃侃而談，說自己考得還不錯。當時考試怎樣的心情？這樣考其實在你的意料之中……看著你笑顏逐開的面容，我當時的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。

　　現在聽起來有一點好笑吧，在當時我真是那樣想的。后來你似乎對我說：“我幫你把分數提上來吧�！甭犇氵@樣說，我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了，只知道那一次之后，我們一起進步，成績也更上一層樓。

　　希望未來我們還能在一起學習，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美好的明天進發！

　　祝你天天向上，幸�？鞓�。

　　你的朋友：李孝琴

　　6月18日

給同學的一封信650字 篇14

　　親愛的李少杰同學：

　　你好！我叫李楚一，雖然我們素不相識，但我誠心誠意想和你做個朋友。我們的學校坐落在建設路（愛爾醫院旁），我是萬戶小學的一名學生，我們班一聽到這個“手拉手”活動七嘴八舌的議論，像炸開油鍋，晚上回家都徹夜難眠太高興了！我這次通過“手拉手”活動想和你做個朋友。

　　我們的學校雖然沒有太好的設施，見別的學校的設施我們刮目相看，但是我們還是很愛我們的校園。走進校門，迎面第一眼看到的就是我們的升旗臺，每當星期一的早上全體師生就在樓下集合，把鮮艷的紅領巾戴上行隊禮，聽見那雄壯有力的國歌，參加莊嚴的升旗儀式；西面是舞臺，每天上午下第二節課的時候我們一邊聽著悅耳動聽的歌聲，一邊在舞臺上面跳校園集體舞。

　　我長的不算很好看，但是媽媽總是說我帥。因為我長得有點黑，我的頭發也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有點肥大，加上一張小嘴，同學們給我起了個外號叫“黑小鴨”。

　　我喜歡踢足球，平時很喜歡上體育課，但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身，然后才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿頭大汗，劉老師常常對我們說:“要注意安全，不要瘋打�！遍_始覺得他有點嗦，后來覺得也不是沒有道理。我也很喜歡聽歌，只要周杰倫和林俊杰······出了新專輯我都很喜歡聽，有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說：“這唱的什么，都聽不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快�！�

　　每當夜幕降臨，路邊兩旁華燈初上，川流不息的車輛，再爾廣場的商品琳瑯滿目，看得眼花繚亂，還有這里的大型超市——沃爾瑪，那里面有奇奇樂園，是休閑娛樂的好地方。這些都在我們學校附近很方便的，有機會我帶你去那里面玩一玩。

　　我覺得“手拉手”活動很有意義，通過這次“手拉手”活動可以交到很多朋友。

　　在此，我想和你做個朋友，你愿意嗎？

　　祝你：

　　學習進步，天天開心！　　

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信650字 篇15

　　孫同學：

　　你好！

　　去年暑假，我在山西南方假日酒店認識了你，并且成為了好朋友。今年，我想邀請你來我的家鄉玩一玩。

　　我的家鄉在射陽，有鶴鄉、后羿之鄉、灘涂之鄉的美稱，還有太陽城等娛樂美食場所。

　　在潮濕的蘆葦叢中，有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立，凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著河面照鏡子；有的用又長又細的嘴在湖中捕魚；有的在天空中自由飛翔，仿佛正在觀賞這美麗的風景。

　　關于我的家鄉“射陽”的名字還有一個美麗的傳說呢！傳說在遠古時期，天空中有十個太陽，在母親的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母親不在，十個太陽一起到天空中玩耍。頓時，大地干裂，禾苗枯死。有個叫后羿的弓箭手，張開大弓一下子射死了九個太陽，只留下一個給人們照明。“射陽”的名字就因此得來。

　　射陽的灘涂可多了！好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來。只見有的貝殼是螺絲形，有的是海螺形，形態各異，好看極了！有的小蟹揮舞著“大刀”大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來，看了看，好像在說：“我在哪里��？媽媽呢？我還是回去吧！”又鉆入泥土中，有趣極了！

　　我們這還有后羿公園，雖然沒有過山車，令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林，碧波蕩漾的湖水，令人戀戀不舍的桃園。

　　玩過這么多地方，你一定餓了吧，我會帶你去太陽城吃一些我們射陽的特色小吃，我們射陽的海鮮可好吃了！

　　你走的時候，我會送你幾袋射陽大米，幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝，幾小瓶我們射陽的特產——小醉蟹。

　　真心的邀請你到我的家鄉射陽來玩。

　　祝你生活快樂！學習進步！

　　你的好朋友

給同學的一封信650字 篇16

　　親愛的杜恩澤：

　　你好！

　　你最近過的好嗎？

　　你還記得我們在一起的快樂時光嗎？你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎？那時你可輸的心服口服！

　　有一次，我們一起玩捉迷藏，你緊緊地握住我的手，把我拉到曾經幫助過我們的阿姨家門口的小花園，藏在那里，他們怎么也找不見，只好乖乖投降。你高興地把我的手舉起來，歡呼道：“我們勝利了”！所以他們每一次都找不到我們倆。

　　還有一次，田老師說“今天是我們學校一年一度的.美食節，各班都會帶好吃的美食，今天中午我們不回家，到時候大家記得多吃點”我和你一起走到美食陳列區，拿出我們的筷子、勺子、叉子和小盤子。我一會兒吃一塊草莓蛋糕，一會兒吃個巧克力棒棒糖。而你一會兒吃吃我媽媽做的烤雞翅，一會兒吃吃香蕉餅干。最后我幾乎吃遍了整個美食區，而你才吃了美食區的六分之一，那時你氣得鼻子都豎起來了，呵呵！

　　又有一次，我們在一起畫畫，我們倆畫得都很不錯，可以說是一模一樣，只有涂色稍微有點差別。我倆真像一對心有靈犀的雙胞胎啊！

　　看！那些都是我們一起經歷過的快樂時光！希望這份友誼天長地久！

　　祝你好好學習，天天向上

　　你的朋友：寧柏楊

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信650字 篇17

　　麥克同學：

　　你好！

　　今年暑假，我們在高爾夫夏令營認識了，并成了好朋友。明年暑假，我想請你來我的家鄉作客。

　　我的家鄉在六朝古都——南京，古稱金陵，至今已有2500年的歷史了。

　　南京的景點數不勝數。巍峨雄偉的紫金山，綠樹成蔭，山路陡峭；清澈見底的玄武湖內，亭亭玉立的荷葉，枝條嫩綠的垂柳，構成了一幅色色俱全的圖畫；牛首山的自然風光美不勝收，遠近馳名的佛頂宮更是美輪美奐。

　　南京每年有個習俗，那就是正月十五賞花燈。那天，四面八方蜂擁而至的人們聚集在夫子廟，將這里圍得水泄不通。大街小巷，各式各樣的花燈數不勝數，荷花燈、兔子燈、生肖燈，竹制燈、激光燈、紙娟燈……讓人眼花繚亂，應接不暇。站在城樓上，放眼望去，大大小小、形態各異的花燈形成了一片燈的海洋。

　　南京的美食各種各樣，有鹽水鴨、鴨血粉絲湯、活珠子……看了就讓人垂涎欲滴，嘗一口，一定會讓你久久不忘。

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你。

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友匡鴻陽

　　20xx年10月13日

給同學的一封信650字 篇18

　　x同學：

　　你好！

　　最近你過得還好嗎？還記得你從前的同學們嗎？還記得你從前的家鄉——南京嗎？

　　你已經離開三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽為六朝古都的家鄉這三年中發生了什么變化嗎？

　　你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎的步行橋。每當夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個人的心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。

　　外國的節日很好，很有趣，但中國的節日也很棒。你想不想回來體驗一下老門東的花燈節？花燈節也就是老門東的秦淮燈會，在那天，門前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的……而且現場有許多好看的表演，你在那兒能看個夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現場展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫、皮影等傳統技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門東成了歡樂的天堂。

　　來吧，回來看看你的家鄉吧，再次體會自己家鄉的美吧！

　　祝你生活愉快。

　　你從前的同學

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信650字 篇19

　　賀若菲同學：

　　你好！

　　好久不見，雖然每天可以和你視頻通話，但我的心里還是不踏實。我們一起并肩作戰了四年，本來想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業，卻想不到你忽然間轉學了，讓我對你依依不舍。

　　這段時間我們班里發生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。

　　當上課時回答問題的人總是有你的身影，當每次為班級做貢獻時，你也是最積極的。當課間活動時，你也是主動來找我玩。

　　馬上就要期末考試了，我們也進入了備戰狀態，我希望我們都考一個好成績，只要認真專心，就一定能考一個滿意的成績。

　　雖然我們現在不方便見面，但是我們可以有很多聊天方式，時間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。

　　還記得元旦活動結束了，我媽媽允許我邀請你來我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走，只有我們的背影還在陽光的擁抱之中，我只想問一句你在新校區還好嗎？

　　祝：學習進步，身體健康。

　　你的好朋友：

　　xx月xx日

給同學的一封信650字 篇20

　　親愛的x同學：

　　你好！

　　很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！

　　我叫，是在xx縣上小學，我是五二班的一名學生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進我們的教室，一定會有一種走進家的感覺，因為我們班的每一個人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學校還開展了很多活動，比如：博客社團，計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學校又有哪些有趣的活動呢？你們的校園又是什么樣子的呢？

　　我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧！

　　對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。

　　希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步！

　　此致

　　敬禮！

　　你的同學：

　　20xx年x月x日

給同學的一封信650字 篇21

　　我的同學：

　　雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的�！蔽艺f話有點語無倫次。“還說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。

　　“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣�！蔽曳瘩g道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人�！蔽覜]有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。

　　他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。

　　到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。

　　此致

　　敬禮!

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信650字 篇22

　　華同學：

　　你好！

　　去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產，而你不知道我們射陽的美景和特產，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。

　　首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細嘴在湖中捕魚；有點在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風景。

　　看完這一處美景，還有幾處，下面我會帶你到后羿公園區看一看，說到后羿公園，還有一個動人的傳說呢 ! 從前有十個太陽寶寶，它們在母親的看管下十分有序的到天空值班�？墒怯幸惶�，母親不在，十個寶寶一起來到天空值班。頓時，大地干裂，禾苗枯死，民不聊生。后來，有個名叫后羿的人知道了這件事，便想為老百姓除害，他下定決心練一手好的箭法，終于，有一天，后羿決定把太陽寶寶給射死，他先射了一個太陽，后來，兩個、三個、四個、五個、六個、七個、八個、九個。當后羿準備射第十個太陽的時候，他又想：如果我把太陽全射了，人間且不是一片漆黑嗎 ? 于是就留一個太陽下來了。

　　聽完了后羿射日的故事后，我還會告訴你射陽的灘涂也很美，射陽的.灘涂可多了！一片海浪打來，好多貝殼與小蟹被沖上來，貝殼有的是螺絲型，有的是海螺狀，形態各異，五顏六色，好看極了，有的小蟹揮舞著“大刀”，大搖大擺的走在海灘上，有的小蟹從泥土中冒出來，看一看，好像在說：“我在哪里，媽媽呢？我快回去吧！”有鉆入泥土，有趣極了。

　　聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好 ! 我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。

　　如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產，來吧！我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的。

　　祝你生活愉快！學習進步！

　　你的好友 焱

　　20xx年 10 月 11 日

給同學的一封信650字 篇23

　　季繹：

　　Hi！你好！

　　20xx年9月1日這一天，我們在同一所學校，同一個班級相見了。當時，我們就交往起來，后來逐漸成了形影不離的好朋友，但你從來沒有到我的家鄉過。我的老家在農村，雖然比不上城市那么繁華，但那里空氣清新，風景如詩如畫，人們快樂地生活著。

　　我的家鄉在江西宜春的一個小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天，那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動物，比如野雞、貓頭鷹等，還有一些小動物，我連名都叫不上呢！山前就是一望無際的田野。風輕輕一吹，田野里就蕩起了波濤，仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿，似乎在向忙碌的農民們鞠躬，并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野，一直通往遠方。河邊排列著一棵棵垂柳，柳條伸進了水里，宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發。夏天一到，河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳，笑聲響徹了田野的上空。

　　你聽過茶油嗎？那可是一種很珍貴的油，只是小小的一瓶，現在市場上就得買四五百塊錢呢！它是純天然的，只需要把茶樹的果實放到榨油機里去榨就行了，不說用它炒出來的菜味道怎么樣，但它的營養價值可是相當的高。我家鄉的人主要食用的就是這種油。我的家鄉還有一種美食，雖然我不知道用普通話怎么說，可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里，再用干凈的木棰把它打成泥狀，然后，把它們捏成各種形態，最后，放到油鍋里炸一會兒。出鍋后加點糖，吃上一口，軟軟的，甜甜的，令人回味無窮。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧！我老家的大門隨時向你打開！

　　祝你萬事如意！

　　姓名：

　　日期：

給同學的一封信650字 篇24

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　時不我待、彈指一瞬，轉瞬而逝！

　　過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！

　　歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。

　　即傷又悲，即樂又喜的畢業帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。

　　記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當大家在一起時總能聽洋溢的笑聲，看那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰而敗，但我相信“有志者，事竟成”。

　　六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。

　　讓我們來回憶以前的美好往事吧！當我們三十人三十一足成功時，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當六一兒童節降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！

　　情依依，別依依，千言萬語化作無語……同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！“海內存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂；你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！

　　祝：學業來年更上一層樓！身體健康！

　　你的同學：梁

　　20xx年6月5日

給同學的一封信650字 篇25

　　親愛的同學：

　　你好！

　　不知你是否記得？是否還記得我們曾在學校各個角落曾留下過的足跡……

　　時光總是流逝的那么快，人只有到將要分別時才會感到傷感。眼看著離畢業越來越近，離分別越來越近了，同學們到了畢業后就要各奔東西，就算是初中在一起，那高中，大學呢？誰又能和誰一直在一起呢？我舍不得那些曾給我帶來歡笑的同學，更舍不得你！

　　你還記得嗎？我們曾最愛在操場那頭圍成圈講鬼故事。幾個女生聚在一起，講著講著有人覺得無聊了就離開了，最后總是只剩下我們倆，你講幾句，我講幾句，哪怕是講膩了，也總有聊不完的話題，或許剛開學就能談到暑假去！同時，我們聊的話題也在不停的變化著。從最開始的你喜歡吃什么？喜歡到哪兒玩？到你周末有哪些安排？再到你暑假準備去哪兒？最后竟成了你想上哪個初中？畢業后要干嘛？這變化總令人驚奇。

　　你還記得嗎？我們還在黑糊糊的房間里留下過尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩，眼前一片漆黑，什么也看不見，我們就那樣縮在角落，不敢走遠了。挪動一厘米都覺得心驚膽戰，當那詭異的音樂響起時，我們慌亂地抱在一起，努力捂住耳朵，還時不時的發出尖叫，給自己壯壯“士氣！”每次說到這事兒，我們都會不約而同地笑起來，也不知道為什么，這就是所謂的默契吧！

　　你還記得嗎？我最愛談起你那段拉肚子的“黑歷史！”你拉著我去玩，給我介紹了好多種冰淇淋：“稱重冰淇淋”；“冰淇淋筒”；“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣，接連吃了三個，都快吃成“冰人”了！這吃完了，我倒還沒事，你反而肚子痛起來了，到最后吃甜品的時候，你都只敢點熱的！每每談起這件事，你都會臉紅呢！但談著談著，反而不覺得這像是你的一段“黑歷史”了，而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過往了！

　　在寫同學錄的時候，總會把你的那張同學錄放在第一頁，因為最不想忘記的就是你！真怕你換了手機好，換了一切……以后再也聯系不上了，再也沒法一起玩了……真舍不得！之前聽爸爸說，他們小學時的同學早就不聯系了，最多聯系初中的同學，聽著我就害怕！害怕忘記！忘記小學這群曾陪伴我六年風風雨雨的同學們！我想我們之前講的鬼故事，想我們玩過的密室逃脫，想我們一起吃過的冰淇淋！我們講過悄悄話，玩過小游戲，吃過小零食……我們一起做了太多事，數也數不清了！但，我一定都會記住！記住那些曾經玩過、做過的事……真不想分別！

　　這座學校，我的老師，我的同學……我一定會深深記在腦海里！

　　你是我的同學，也是朋友，最好的朋友！

　　祝你，

　　歲歲平安！

　　寫信人

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信650字 篇26

　　親愛的葉軒宇同學：

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？

　　三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺耐瑢W把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。

　　回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分�；氐浇淌�，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你�？吹侥銣I流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀！

　　一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”

　　希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。

　　祝你身體健康，學有所成。

　　李品逸

　　11月16日

給同學的一封信650字 篇27

　　親愛的章昊：

　　你好！

　　我希望當我寫出這封信時，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。

　　章昊，你覺得你在班級中受歡迎嗎？我知道，你大概會說不受歡迎，因為沒人搭理你，但并不是的。其實你一直被同學看好，我們也想跟你一起歡樂，與你度過每個學期的時光，寫出這句話，你會覺得我在欺騙你。

　　這一點我希望你不要誤解，每當下課時，我們過去想與你一起玩，下盤棋什么的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發雷霆，將我們驅趕走，慢慢的，一次又一次，我們對你的好感漸漸下降。有的同學似乎都不敢跟你說話，躲著你，生怕惹著你。一開始我也覺得這種人少之又少，這種事會慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪里，哪里就會產生爭斗。

　　不知不覺中，在你桌子邊的人，不斷減少，現在，可能已經沒有人了吧！

　　我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開了個玩笑，真沒想到你當真了，不但沒笑，反而惱羞成怒，上來就給蔡博文一拳，出口成“臟”，沒過多久，就引發了一場打斗，最后還是老師化解了打斗，兩人都被老師批評了。

　　從這以后，就沒多少人和你玩了，也不是不理你，同學們只是覺得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過去，重新開始，你一定可以在班級里成為一顆最受歡迎的“星星”。

　　祝你如愿以償，與大家重歸于好，結交更多的好朋友！

　　你的同學：劉浩

　　20xx年x月xx日

給同學的一封信650字 篇28

　　同學:

　　你好！

　　我們是在老家湛江認識的，小時候我倆經常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎？今年暑假我沒有回去，你們應該已經上初一了，可能已不在湛江了，可是我還是想寫這封信給你，請你來我家做客！

　　我的家在南京，這和湛江可不一樣。這里更加現代化些，不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區，這些地方人流如潮，特別是節假日期間人就更多了。不過這些景區各有各的歷史文化故事，蘊含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊，還是很值得去看一看的！

　　每當過節的時候，夫子廟里真的是人山人海，特別到了晚上，燈光閃爍，美極了！元宵節的時候，夫子廟會有大型燈展，讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈，有兔子燈、龍燈、蓮花燈等，拿在手上像一只只螢火蟲，可漂亮了！著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船，可以暢游東水關景區，游船經過秦淮河上各種橋，每經過一座橋，船上的廣播都會詳細講解各座橋的歷史文化和相關的文人故事。

　　中山陵是一個被樹林包圍的自然生態風景區，里面有山，有湖，還有各種小型動物，在這里我們可以釣魚，還可以燒烤。我們家經常去那里燒烤，香噴噴的味道引來很多經過的游客，大家都想參與進來，在這山林環繞的綠地上共享美食！

　　聽了我的介紹你一定很想來玩吧！別著急！等你來了，我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方，嘗遍各種特產風味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來，希望我們的友誼天長地久！

　　最后，祝你生活愉快，心想事成！

　　你的好朋友 林天恒

　　11月2日

給同學的一封信650字 篇29

　　親愛的邱康松：

　　你好！

　　暑期玩的怎么樣？現在過得快樂嗎？想念我嗎？我非常感謝你，因為是你給了我自信，是你用語言激勵了我，使弱小的我重新站起來。

　　記得是去開結束會的那天，我興高采烈地來到學校，在去學校的路上，我想：我準又是考出了個好成績來，站在學校的領獎臺上接過校長親自發的獎狀，獎品，同學看了，那一對對羨慕的眼睛，家長看了，都覺得很自豪。想到這里，我心里簡直樂得開了花。不一會兒，我就來到了學校，當我聽到我這次考試考砸的消息后，剛才的興致就消失得無影無蹤。到班上發獎品的時候，我雖然沒有得到學校的獎勵，但我得到了班里的獎勵。當老師叫到我的名字后，淚流滿面的我一再強忍著淚水慢吞吞地走上講臺領獎。老師發完獎后，全班同學都為我鼓掌，特別是你，全班同學就數你拍得最響亮。

　　老師對全班同學說：“吳日欽這次雖然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一學期一定會東山再起。”在老師講話的過程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一學期一定能夠再創輝煌，一定能考出一個理想的成績。是你，是你的祝福溫暖了當時我冷漠的心。

　　寫到這里，我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過你不用擔心，現在我已經沒事了。好了，時間不早了，媽媽又催我去吃飯了，改天再寫給你。

　　祝你，身體健康，學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信650字 篇30

　　同學們：

　　你們好！每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學習。

　　一天之中幾乎很少有時間會是多余的。即使有時間，我們也會懶在沙發上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時候能

　　端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？

　　所以說，我們讀書，是一件奢侈的事。漸漸地，我們遠離了書本。再然后，我們似乎覺得閱讀對于我們并不重要。其實讀書可以拓展我們的課外知識，也可以讓我們懂得許多道理，真是何樂而不為��！所以讀書對于我們小學生來說，是很重要的。

　　還有一些人，在上課的時候偷偷看課外書，因此就拉下了課堂知識，老師上課講的全是精華，一定要認真聽講，所以這個做法是不對的。表面上看這些人很珍惜每一分每一秒，但卻耽誤了老師講的課，真是不應該呀！

　　思前想后，一天十幾分鐘按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺。于是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。就這么的大把大把浪費時間，

　　所以就讓我們一起讀書！讀好書吧！希望那些不愛讀書的同學們，漸漸愛上讀書！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信650字 篇31

　　親愛的林金花同學：

　　你好！或許你還不認識我，餓哦是從報紙上知道你的消息的。我叫姚嘉敏，在佛山市第二十一小學五一班讀書，我的成績一般般。我們在大城市里生活的人，總不懂得珍惜現在幸福的生活，真是生在福中不知福��！你們以為沒錢讀書，就很珍惜上學的機會，但我知道你的`故事后，我也知道要珍惜現在的上學的機會，好好學習，天天向上。在你那里，可以讀書的人很少�？梢宰x書的，用的筆也是一些一些用到只剩下筆頭的筆。書本只是拿袋子來裝的。如果我長大了一定要當一個自愿者，把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小，不過我會在上文，呼吁大家捐贈一些你們需要的東西。圖片里，我看到你寫字時，手都冷得龜裂了，看著看著，我哭了起來。我知道，你父母在車禍黎死亡了，只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因為身體不好，要你干活來為是這個家，什么拾柴、牽牛等等都要你做。因為你們沒有錢，所以你不能上學。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書包上學去。不過你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社會向你們伸出援手，還有我教你一個致富的方法，你那里應該會有桑樹吧。你呢就抓捉蠶回來養，耐心等待幾個月，蠶就吐絲，那些蠶絲可值錢了，你賣出去肯定能賣個好價錢，你就可以讀書了。加油哦！說到這里，該說再見了！再見！快點給我回信哦！

　　祝：早日可以讀書

　　姚嘉敏

　　3月16日