給未來老師的一封信（通用15篇）
給未來老師的一封信 篇1
親愛的老師:
您好!本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個小小的建議，望采納。
首先，我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑，有時甚至過頭一點，希望您不要見怪和生氣，其實這說明我們是真心把您當做朋友來看才會這么膽大妄為;
其次，我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具;我們雖然已經上了初三，但我們在國際上依然是屬于“兒童”(國際上將18歲以下都稱為兒童)我們需要別人的照顧;
最最重要的是:請您不要和我們討論關于“早戀”這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點模糊的痕跡，連政治書上都說了，這很正常，并不是壞孩子的的表現，如果您有眼線，您就會發現，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個人的觀點是這個樣子的;差生做陪襯來襯托您心目中的好學生，那樣既回傷了差生同學的心，也會使您的好學生受到負面影響，您的聲譽也會大打折扣;最后希望您能夠時不時表揚一下差生，他們也需要關心和尊重。
希望您讀后不會生氣并仔細考慮一下。
祝:
身體健康，萬事如意，事業有成!
給未來老師的一封信 篇2
尊敬的老師:
您好!我是一名六年級的學生，再過半年就是貴校的學生，雖然我們素不相識，但我想給您提一些意見，希望你能接受。
首先，要了解學生內心的想法，有時候學生做錯了什么事，如果罵學生，學生的心里就會產生對您的反感。所以，學生做了錯事，盡可能的教育他，不要罵他。那么，誰都不會對您產生反感了。
還有，學生的課業方面不能布置得太多，要不然學生就會隨便應付差事，這樣，據跟沒寫一樣了。然后，老師不能看成績判定學生的品質問題。對于成績時好時壞的學生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續努力�？荚嚨臅r候，如果作文拿了高分，但基礎不好，就應該表揚作文，忽略批評，以后努力就行了。
最后，我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。
每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學生的心里有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。
祝
身體健康!
您未來的學生:
給未來老師的一封信二
我未來的中學老師:
您好!
我是一名即將畢業的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊;也不會經常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧?
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手!
祝工作順利!
您未來的學生:
給未來老師的一封信 篇3
尊敬的學生家長:
您好!
學生的安全關系到每一個家庭的幸福，社會的穩定。為了加強學校安全工作的管理，強化校園安全防范意識，將安全工作抓緊、抓細、抓實，學校希望您們切實履行好監護人的職責，能積極配合做好以下工作:
一、教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，不遲到、不早退、不曠課。從10月1日起學校執行冬季作息時間，7:50~8:20為學生到校時間，8:30正式上課，中午12:00放學，中午要在家里充分利用好休息時間。下午2:00開校門，2:30上課，4:20放學。請家長督促孩子不要過早到校，早上不早于7:50，下午不早于2:00。家長送孩子上學至校門口止步，一律不得進入校園。家長如要送物品給孩子，請標明班級、姓名可由保安人員轉送。
二、上課期間家長不能進校，有特殊情況來校必須說明來校緣由，經門衛與該教師取得聯系，用有效證件(身份證)履行登記手續，如攜帶較大包裹，請自覺主動打開接受檢查，經檢查、登記后進校;請家長不要和保安人員發生爭執，您的理解與配合是對學校安保工作的最大支持，是對您孩子安全的最大關心。
三、中午和下午放學，接領孩子的家長一律準時在校門外的指定地點等候，請嚴格遵守校門口的秩序，不擁堵進出通道，保障孩子進出校門的通暢和安全，以免不法分子混入人群作案。沒有特殊情況，家長必須準時來接孩子;如有特殊情況，請事先與班主任老師取得聯系。個別沒有按時來接的孩子，請家長教育孩子自行回家時的注意事項或約定好接的時間。
四、學習期間，學生在校學習期間不得擅自離校，如確因特殊情況中途離校學生出校門必須有班主任簽名的請假單，校門口保安做好登記，由家長接回。
五、防溺水教育。特別是夏秋兩季，加強對孩子的游泳安全教育，嚴禁孩子私自到江河、水庫、池塘等游泳或玩耍;去游泳必須有家長陪同，以防發生意外的溺水事故。
六、注意預防春秋兩季傳染病。盡量減少外出，特別要避開人群密集的公共場所，避免疾病傳染。
七、節假日安全。關注孩子假期的交往和休閑，未經家長同意或陪同，不得讓孩子私自結伴外出;嚴禁上網吧、進游戲機房、營業性舞廳等成人場所;不要組織或參與同學朋友聚會，更不要讓孩子留宿在外。
八、教育孩子不準攜帶火柴、打火機、管制刀具等危險物品進校。
九、教育孩子放學離校后應立即回家，不準在小攤小販里買零食，不準在路上玩耍逗留，更不能夜不歸宿;學生沒有按時回家，家長要及時與相關教師聯系。
十、教育孩子遵守交通規則和秩序。12歲以下孩子嚴禁騎自行車上學;上學放學不乘坐無牌無證車輛。
十一、教育孩子講究飲食衛生，養成良好衛生習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不暴飲暴食。
十二、教育孩子嚴格遵守學校規章制度。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，防止各種安全問題發生。
十三、教育孩子注意課間安全。不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
十四、教育孩子不與陌生人、不法分子、品行不正之人交往。預防被拐、被教唆犯罪等事故發生。增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止上當受騙。
十五、教育孩子在家活動必須嚴格規范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸和火災等事故的發生。
希望各位家長無論多忙，對孩子安全教育不可忘。孩子的健康成長，是家庭的幸福，是學校的欣慰，更是祖國的期望。請每時每刻要牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子安全多一點教育，多一份關注。學校也將加強保安的防范意識，認真督查值班老師的到崗情況，確保全校師生的安全。為了營建平安、健康、和諧校園，請您與我們共同努力。您對學校工作的支持，我們表示衷心感謝!
此致
敬禮
x學校
x年xx月xx日
給未來老師的一封信 篇4
一、監督人員工作紀律
1. 監督人員經市質監部門授權由業主單位委派行使監督，受質監部門與業主雙重領導，直接對業主負責。
2. 監督人員必須堅持"公正、誠信、科學、求實"的宗旨。主動積極、勤奮刻苦、虛心謹慎地全心全意為工程建設服務。
3. 監督人員應加強自身思想建設，廉潔奉公，不謀私利。嚴禁以任何方式收受第三方任何形式的饋贈，自覺抵制不正之風，確保自身公正地位。
4. 監督人員不得向第三方推薦分包隊伍和推銷設備材料，更不準兼任第三方的實職或虛職(顧問)。
5. 監督人員應明確職責，擺正位置，顧全大局，實事求是。正確處理好建設單位、監理單位、施工單位、設計單位等各方的關系。
6. 監督人員應加強業務學習，熟讀圖紙規范及合同。常駐現場，堅守崗位，認真做好施工過程中的各項監督工作，確保監督工程優質、高效、安全及造價合理。凡因監督人員失職、失誤造成損失的均須承擔責任。
7. 監督人員必須堅持科學的工作態度，嚴格按國家規范、標準實施監督，以檢查、試驗、測量的數據為監督的主要依據。
8. 監督人員應加強組織紀律性，認真貫徹執行各項規章制度。做到內外有別，保守公司及建設單位的秘密。
9. 監督人員應接受質監部門的指導，按照業主單位的要求，虛心聽取受監督單位的意見，及時總結經驗教訓，不斷提高監督水平。
10. 監督人員有責任將本守則以文字方式傳達各受監方，并請業主和各受監方配合監督。
二、監督人員工作細則
1. 監督進場各施工單位的工程技術人員、施工機械、試驗和檢測儀器設備是否與標書承諾一致。
2. 審核各施工單位編織的施工組織設計的合理性。
3. 施工過程中要嚴格按規范要求控制施工，對施工過程中施行全過程、全方位、全天候的現場監控，對不合格工程要堅決做返工處理。
4. 底基層施工
4.1 底基層施工前對路基進行處理并壓實，要求表面平整、堅實、無彈簧，無大的坑槽、高的土坎，底基層是一個結構層也是一個整平層，保證此層灰土最小厚度不小于15CM，整平后路拱基本達到路面設計要求，底基層石灰穩定土壓實度要符合規范要求不小于93%。
4.2 底基層施工控制有高程、寬度、松鋪厚度、含灰量、含水量、平整度、壓實度，每一控制都需要測量或試驗。
4.2.1高程由松鋪厚度來推算，寬度要用尺丈量，不小于設計寬度底基層寬8米，基層寬7.5米，下封層寬7米。
4.2.2含灰量要依試驗室檢測數據為準，石灰劑量不足要及時加灰;含水量要求在碾壓時不能太大或太小，試驗室要經常檢測含水量，碾壓時的含水量應為最佳含水量略大于1%左右。
4.2.3底基層的平整度要符合規范要求，對平整度達不到要求的不準終壓，要在初壓時觀測平整度;壓實度必須達到規范要求，碾壓要一次碾壓到位，不能壓壓停停，對壓實度不符合要求的，要一直碾壓到合格為止，對實在達不到規范要求的要查明原因，采取措施，使壓實度滿足規范要求。
4.2.4土塊要經粉碎，石灰要經過充分消解才能使用，未消解石灰必須剔除，配和比要按設計要求控制準確，路拌深度要達到底層，不準有夾層現象。
5. 基層施工
5.1基層施工與底基層施工相同，要特別注意平整度、路拱和基層的養生工作，養生期一般為七天，養生期間表面要保持濕潤，水量又不能太大，盡量禁止車輛通行。
5.2其余各項要求與底基層相同。
6. 下封層施工
6. 1基層養生期滿后，應盡快鋪灑下封層，施工時先對基層表面進行清掃，灑少量水，避免表面起揚塵。
6. 2下封層施工必須在氣溫不低于15℃，且穩定上升，風速不大時進行噴灑，有霧或下雨不能施工，施工過程中注意油溫，控制在130-1700C灑布在均勻，用油量相對較準確，灑布過程中發現有空白、缺邊時，應立即補灑，有積聚時應予刮除，灑布后及時用碎石覆蓋，碾壓。
7.施工時的進度控制
7.1根據施工單位提交的施工組織設計和每月(旬)計劃完成量與實際完成量與以比較，對計劃沒有完成的，要找明原因，寫出處理意見，如何在以后的時間內給補上來。
7.2對施工不利的環節，要想辦法解決，解決不了的要及時上報組長。
8.資金控制
8.1施工過程當中，如有變更發生，現場監督人員要平等、公正的配合進行變更設計，即不讓施工單位吃虧，又不讓公路建設的資金用在不該用的地方。
8.2認真進行對待計量工作，要真實反映工程實際發生的工程量及工程的進展情況。不準以任何不正當理由給施工單位少計量，計量要真實準確，如發現工程中有少計量要說明理由，如發現多計量或重復計量立即做嚴肅處理。
9.合同管理
施工過程中要嚴格按合同辦事，對不按合同要求辦事的，一律不與計量支付。
10.安全生產
10.1監督檢查施工單位的安全保障措施，把施工單位的安全保障體系和安全保障的責任制落到實處，避免只有文字沒有行動的形式主義。
10.2監督人員要定期對施工單位安全生產進行抽查，杜絕安全事故的發生。
11.實驗檢測
11.1加強試驗工作，認真填寫實驗數據,要求施工單位的試驗要真實、準確,滿足規范要求的頻率;
11.2作為監督人員要以實驗數據為依據，不能只憑直觀、直覺，要親自動手去做，檢查頻率要符合監督檢查的要求。
11.3對完成的結構層要認真檢測,檢查是否滿足設計標準要求,如不合格,責令返工或采取其它補救措施。
12.內業
12.1現場監督人員，要經常檢查施工單位的內業資料,雙方的內業資料要同步、齊全、準確、規范。
12.2不合格工程的返工，內業上也要反映出來。合格的內業資料才是計量的依據。
12.3現場監督人員要隨時接受建設單位或市質監部門檢查或抽查。
13.環境保護
要加強境保護，做到文明施工，廢棄的材料不準亂丟亂放，施工過程中注意灑水,避免出現揚塵。
給未來老師的一封信 篇5
敬愛的爸爸媽媽：
您們好!為了迎接合肥中博會的到來，我們學校開展了小手拉大手的活動。從現在開始，讓我們一起自覺遵守交通法則，維護交通秩序吧!我希望您們能做到以下幾點：
我從資料上看到，酒后駕車出交通事故的可能性接近60%。爸爸會開車，媽媽也準備學開車，首先我想告訴您們，不要酒后駕車，這樣，不但對自己的身體好，而且不容易出事故。酒后駕車出了事不僅浪費時間，而且浪費金錢，嚴重的還會壓傷人，如果警察發現酒后駕車了，還要拘留15天，罰款20xx元呢。
其次，不能亂穿行�，F在的很多大人為了趕時間，經常在馬路上闖紅燈。您們應該知道，現在死于交通事故之手的人很多。您們肯定不想成為下一個，因此以后，我們一起來遵守規則，不要亂穿行，自覺做到不闖紅燈，不跨越護欄，不爭道搶行。
最后，小心騎車。如果車技不行的話，千萬不要在合肥這樣擁擠的地方騎車，否則，一切皆有可能。一定要在安全的情況下，而且要小心地騎車。
爸爸媽媽，讓我們一起做一個自覺遵守交通規則、講文明、樹新風的好市民吧!我相信我們的明天會更好!
給未來老師的一封信 篇6
尊敬的家長：
您好!首先感謝您一直以來對我校教育工作的理解和支持!值此寒假來臨之際，謹向您及您的家人致以親切的問候!每逢節假日，學校都十分關注學生在節假日的學習、生活及安全問題，因此，學校希望家長在孩子的學習、生活和安全問題上與學校進行密切配合，共同管教好您的孩子，共同度過一個健康、快樂、祥和、平安的假期!為此，學校向您提出以下幾點建議和要求，希望您積極配合，履行監護責任。
一、放假時間：
x月xx日下午—x月xx日，x月xx日(正月十五)開學上課。
二、溫馨提示：
1、請您督促自己的孩子做到：充足睡眠，勤于鍛煉，減少壓力，足夠營養;避免接觸禽流感病人和有病或死亡的禽鳥;避免前往擁擠或空氣污濁的場所;室內經常保持通風、確�？諝饬魍�，確保自己的小孩身體健康。
2、假日期間，在帶子女走親訪友、外出旅游時，發揮你們自身的榜樣示范作用;以身作則，遵守交通法則，注意交通安全的同時，督促教育子女過馬路時，要做到走人行橫道，不闖紅燈，一慢二看三通過;無人行橫道的，在保證安全的情況下迅速通過馬路;不讓未滿12歲的子女在馬路上騎自行車，確保子女的交通安全。
3、教育子女不隨便與陌生人說話，不接受別人的東西，晚上不要外出，防止意外傷害事故的發生。
4、教育子女注意居家安全。不準小孩玩火、玩煙花、炮竹。煮東西要看好爐灶，用完后要關好氣瓶閥門和爐制。使用熱水器時，要先開窗門和抽氣扇，保證沖涼房通風透氣，使用完畢要關好爐制。正確用電、用火、用煤氣，防止觸電、火災、煤氣中毒的事故發生。
5、教育子女注意飲食衛生，不吃霉爛變質、不干凈的食物，預防病從口入，提倡合理飲食，防止暴飲暴食以及食物中毒危害身體健康的事故發生。
6、教育子女在家上網或看電視要有節制，做到文明上網，健康上網，利用網絡查找學習的知識和信息，遵守網絡道德和安全規定，綠色上網，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友預防上當受騙。
7、教育子女遵紀守法，遵守有關規定，嚴禁進入“三廳三室二吧”(錄像廳、舞廳、卡拉ok廳、游戲機室、臺球室、網吧、酒吧)等未成年人禁止進入的場所。不準參與黃賭毒活動，不準吸煙飲酒，教育子女遠離毒品，檢舉吸毒、販毒人員。
8、教育子女遵守社會公共秩序，維護社區治安，講究文明禮儀和公共衛生。
9、生活處處皆教育，娛樂學習兩不誤。在愉快度假的同時，教育子女做一些力所能及的事，培養小孩勞動習慣，磨練小孩的意志。督促子女合理安排時間，積極主動溫習功課和看課外書報，認真完成老師布置的假期作業。
10、假日期間多與子女交流溝通，多關心子女的身體和心理健康;在確保安全的前提下鼓勵子女參加有意義的社會實踐活動。
11、在教育子女方面有問題需要咨詢的，請您積極與班主任、任課老師取得聯系。
三、開展“優秀傳統文化在我身邊”主題活動
請同學們利用寒假時間積極參與六個一活動：參加一項傳統民俗活動、參觀一處名勝古跡、學講一個傳統故事、為父母做一件事、做一次文明宣員、利用廢棄物品做一件與春節或元宵節有關的作品。(按自己實際盡量參與，最好保留有關相片，外出活動要有家長陪同，注意安全)下學期回來各中隊要召開主題中隊會，全部同學要匯報自己參與的活動，而且每人最少上交一件作品，學校作全校評比和展示。
謹祝：合家平安、健康、快樂!
給未來老師的一封信 篇7
我最敬愛的媽媽：
您好!
今天，您的孩子給您寫了一封信，我知道您不一定能看到，但是我還是寫了這封信。
其實今天寫這封信是為了感謝您多年來對我無微不至的照顧，您對我的關懷是我這輩子都忘不掉的。人們常說“全世界的母親是多么相像!她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。”
媽媽，我愛您，是您用那雙溫暖的手，教會我寫字;是您用平靜的語言，教會我不要放棄;是您用樸實真誠教會我互相幫助，雖然我已張成了大姑娘卻依然離不開您的懷抱。
您還記得嗎，有一次您接我回家，在途中突然下起了雨，您把您的外套脫下來披在我的身上，您卻只穿了一件單薄衣服，雨打濕了您的衣服，您卻毫不關心，雨水順著您的頭發滑落下來，這是，我才發現在那烏黑油亮的頭發里已多出了幾根白發，您才三十幾歲呀，就已有白發，可見您為這個家為我付出了多少辛勞。我已經是三歲了，可您還天天幫我洗衣服，我每次和您說起，您都會說：“你就算長到了二十三，三十三歲，在我眼里你依然是那個天天纏著我的小姑娘。”
每次考試，我如果沒有考好，您并不罵我，每次也只會說：“這一次沒考好沒關系只要把這些題目弄懂了，下次就不會錯了。”您的每一句話都深深刻在我的心里，讓我不得不好好學習。
媽媽，這十幾年來您辛苦了，我一定不辜負您的期望。
給未來老師的一封信 篇8
1.本議定書的附件應構成本議定書的組成部分，除非另有明文規定，凡提及本議定書時即同時提及其任何附件。本議定書生效后通過的任何附件，應限于清單、表格和屬于科學、技術、程序或行政性質的任何其它說明性材料。
2.任何締約方可對本議定書提出附件提案并可對本議定書的附件提出修正。
3.本議定書的附件和對本議定書附件的修正應在作為本議定書締約方會議的《公約》締約方會議的常會上通過。提出的任何附件或對附件的修正的案文應由秘書處在擬議通過該項附件或對該附件的修正的會議之前至少六個月送交各締約方。秘書處還應將提出的任何附件或對附件的任何修正的案文送交《公約》締約方和簽署方，并送交保存人以供參考。
4.各締約方應盡一切努力以協商一致方式就提出的任何附件或對附件的修正達成協議。如為謀求協商一致已盡一切努力但仍未達成協議，作為最后的方式，該項附件或對附件的修正應以出席會議并參加表決的締約方四分之三多數票通過。通過的附件或對附件的修正應由秘書處送交保存人，再由保存人送交所有締約方供其接受。
5.除附件A和附件B之外，根據上述第3款和第4款通過的附件或對附件的修正，應于保存人向本議定書的所有締約方發出關于通過該附件或通過對該附件的修正的通知之日起六個月后對所有締約方生效，但在此期間書面通知保存人不接受該項附件或對該附件的修正的締約方除外。對于撤回其不接受通知的締約方，
項附件或對該附件的修正應自保存人收到撤回通知之日后第九十天起對其生效。
6.如附件或對附件的修正的通過涉及對本議定書的修正，則該附件或對附件的修正應待對本議定書的修正生效之后方可生效。
7.對本議定書附件A和附件B的修正應根據第二十條中規定的程序予以通過并生效，但對附件B的任何修正只應以有關締約方書面同意的方式通過。
給未來老師的一封信 篇9
尊敬的 先生/女士：
您好!您于 年 月 日，與我公司簽訂了《北京市商品房預售合同》(下稱“預售合同”)，購買了由我公司開發的(推廣名：) 樓 單元 號，現該房屋入住在即，為了您能順利的辦理入住手續，早日喬遷新居，現我公司就購房款支付事宜鄭重函告：
依據雙方的《預售合同》約定，您在 年 月 日前應支付首付款款 ，剩余房款 元以商業貸款方式在 年 月 日前支付。截止函告之日止，貴方仍未向我公司支付剩余房款，根據《預售合同》第十一條、附件八“第五條、第二十條”的約定，您的逾期付款行為已嚴重違反雙方簽訂的預售合同，我司特向您通知如下：
一、請您在收到函告起三日內與貸款銀行聯系并辦理按揭貸款手續。
二、若原付款方式辦理有困難，請貴方積極與我方聯系，協商變更付款方式，履行向我公司支付購房款的合同義務。
三、如您未能在 年 月 日之完成全部購房款支付手續，我公司將按照《預售合同》“附件十之第五條”的約定從您實際違約之日起按日計收違約金，違約金數額為每日支付您所購房屋全款的萬分之貳。
如有疑問，請與您的銷售顧問聯系。
特此函告!請慎對之!
xx有限公司
年 月 日
給未來老師的一封信 篇10
親愛的19班學子們：
緣分讓我們在初中最后一年相遇，在這臨近中考的日子里，我不想嘮叨太多，一年來感謝你們在學習的競爭中屢創佳績;感謝你們在各項活動中力爭一流;感謝你們在老師忙碌時的體貼與支持;感謝你們在老師急躁發怒時的理解與寬容…，每天腳步匆匆，常常無暇向你們道聲感謝，因為有了你們的優異表現，才有了“為師”的幸福!曾幾何時：老師，請慢點離開，我還有一個問題要問;同學，請慢點擦黑板，我還有一道題的解題過程沒抄完;糟了，老師，我又做錯了一道題;老師，這一次我覺得考得不錯…親愛的同學，你的焦急，你的驕傲，是如此清晰地寫在臉上，內心的渴盼與欣喜就那么如水般自然地流淌出來。老師欣賞你，同學羨慕你，你成了家長和老師的驕傲。有人說，現在的中考比高考還難，殘酷的現實告訴我們，考上一個好的高中就好像意味著自己已成功了一半，于是，激烈的競爭完全占據了你們的學習生活。你們每天的唯一的目標就是沖刺中考。忘不了，黑板一角大大的、異常醒目的“離中考僅剩 天”，每天，時間就在黑板擦揮舞時悄然離去。
假如你金榜題名，那么，我祝賀你，因為你沒有讓自己的青春白白地浪費;假如，你失利了，那么同學，我也祝賀你。因為，我知道，通過這樣的一次人生體驗，你一定會成熟起來，學會把握機會。其實，在這里，我要告訴你們，人生的機遇很多，如果真的有一次失去了，就像這即將來臨的中考一樣，這并不意味著人生的所有機會都與你擦肩而過。人生旅途中，要經歷的何止是一次兩次考試。時時刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的，就是多問問自己：“我準備好了嗎?”只要，你心存信念，只要，你永不言棄，那么，機會它自己也一定會找上門來。
親愛的同學，我知道，你本善良。請努力去找回那份不小心丟失的自信，然后，把責任負在肩上，堅定地走向明天的征程。因為，人生是一次單程旅行，你只擁有一張單程車票。所以，一路上，你所要做的有很多很多。稍稍放縱自己，你就會錯過好多美麗的風景，留下遺憾寂寞陪伴一生。陶潛寫過這樣的詩句來勉勵自己：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”讓我們共勉!
親愛的同學，在你即將踏上新的征程之際，請你忘記你的老師們批評你時的過急的話語，記住老師們關愛你的誠心;請你忘記好多次你的老師們推醒你時的焦急，記住老師們不想放棄你的無奈;請你忘記你犯錯時你的老師們打電話告訴父母的良苦用心，記住老師們急于扶正你日漸彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。親愛的同學們，不管你是成功還是失敗，請記�。簺Q定命運的不是中考，而是自己內心永恒的信念。 你們永遠的朋友 X年6月13日
給未來老師的一封信 篇11
肇慶是我的家鄉，一個我生我育我的美麗城市，她位于廣東省的西部。緊靠西江的河邊 。這里生活悠閑，空氣清新。比起很多繁榮的大城市來說，肇慶沒有那些緊張的腳步 ，沉重的生活壓力，她是一個最適合生活的美麗之地。
肇慶市是中國第三批國家級歷史文化名城,已有2200多年的歷史,被譽為嶺南文化的發祥地。梅庵、肇慶宋代古城墻、等有著長久歷史文化遺跡，與這個城市已經容為一體。他們都著落在城市里面，你不必開車遠離城市就可以見到這里幾百年歷史建筑。巧妙的融合到了現代城市內部。
而肇慶最著名星湖風景名勝區是國家級重點、國家5A級景區，更是我國南方最著名的旅游圣地。美麗的星湖就位于城市的北邊，七座美麗的小山就在星湖里面，湖光山色，融合得美輪美奐，那種美麗根本言語難于表達。
位于肇慶東面的鼎湖山，更是中國南方四大名山之一。這里的熱帶森林，古老的寺廟，可以令你忘記你生活在現代城市。仿佛時光倒流。十多個景區包括飛瀑，古寺廟，原始深林等。它在1980年正式加入世界自然保護區，同時又成為聯合國教科文組織“人與生物圈”生態系統定位研究站，為世界重要的自然保護區。
歡迎你來到我的家鄉肇慶。
給未來老師的一封信 篇12
爸爸，在我的心目中，您一直是一個好爸爸，可是，有兩點我建議您改正一下，這樣，您就是個完美的爸爸啦!
爸爸，我一直想對您說，吸煙有害健康，您別以為吸煙時您非常高興，每當我們全家人看見您吸煙時都要阻止您，其實，這都是為了您好，因為，煙里面有一種非常厲害的毒素，名字叫“煙毒”，不相信，您去網上查一查吸了十幾年煙后人的肺完全不跟正常人的肺相比，正常人的肺干干凈凈的，沒有一點兒被污染，可吸了十幾年煙后的人呢?肺是又臟又黑，真是惡心極了，煙吸了幾十年后甚至有可能得肺癌，那可就無藥可救了，所以，我請您把煙戒掉吧!
爸爸，我一直想對您說，其實，經常生氣、發火也不是一個好習慣，因為，容易傷身體，如果您垮了，那我們還怎么支撐的起這個家呀?所以，爸爸，真心希望您以后少生氣，少發火，最好是永遠不生氣、不發火，這樣不但您的身體受到了好處，我們全家人也才能在一起和和美美地生活，并且，我們家也才有一根健壯的頂梁柱。
爸爸，我想對你說的話太多太多，一時說不完，我也知道我對您說這么多您也一時改正不了，我以后再對您說，希望您先把這兩個缺點改正了，在我的心目中做個十全十美的爸爸!
xx縣實驗學校五年級：
給未來老師的一封信 篇13
敬愛的學校團總委：
我通過對團章的學習，在團組織和團員的教育和幫助下，認識到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的得力的助手和后備軍，培養青年的學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我們應該爭取加入共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準，如果我被批準了，我決定遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名符其實的共青團員，處處起模范作用，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件，爭取成為一名合格的共青團員。
申請人：
年 月 日
給未來老師的一封信 篇14
世事萬變，你歷經了由興至衰，回首，讀你的一生，字里行間無不流著兩個字：坎坷。你出生于官宦，亦逝于官場，少有才名早有報國大志的你，一生波蕩，但最后卻落得客死他鄉，凄涼收場。
幼年的你生長在長安，所見所聞無不向你展示著朝廷的腐敗與無能。或許也正是如此，你才會在將來，義無反顧地支持“永貞革新”。冒著丟掉烏紗甚至掉腦袋的危險，毅然決定打擊那些專橫跋扈的官員，和那些官僚作斗爭。雖只有半年的時間便宣告失敗，但它卻成為震驚全國的一次進步運動。而你，卻被貶為永州司馬，一貶就是10年。
10年在永州，你歷經悲歡離合。而我，每次懷著一顆懵懂的心，品讀你用“情”寫成的《永州八記》時，總會忍不住地，不住地感嘆：“你若是一心想著那老老實實地當官，若是順著那官場的洪流，又何來的罵聲不斷，悲憤痛苦，又何來用10年的閑游來填補‘失意‘。而今如此，何必?”但你就是你，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，如今賊官當道，朝廷無能，“位卑未敢”怎能“忘憂國”啊!你一身的清正，又何來順從?我只配尊重，我只想對你說：“好樣的!”
讀你的《黔之驢》，生動有趣的故事下卻掩埋著你多少的愁與恨，蘊蓄著你滿心的怒火。你把對朝廷無能，統治者的迂腐的諷刺之意，毫無保留的展現。“然往來視之，覺無異能者”這不正是那些統治者們的真實寫照。你也有你的無奈，有自己的驕傲，你不想山河國破，不想民不聊生，卻不敢“蕩倚沖冒”。一次次地被貶低，被迫害，卻不能暢快地“跳踉大喊”，你恨不得有那老虎的本事，將他們“斷其喉，盡其肉”。當然，你也渴望自己能想長輩們那樣，光耀門楣，渴望自己的仕途順利，能被朝廷所重用，也希望百姓們安居樂業，希望那種“路不拾遺，夜不閉戶”的安寧生活。因此，為了你的這一切美好，你不得不“革新”。但在當時，又有多少人真正了解你的悲，聽得到你的心聲。我只能理解，我只想說：“你可以”。
讀你的《小石潭記》，不得不佩服你的才氣，你高超的文學造詣。而一開始，我也只單純地認為，那只是你疏淡浄潔的山水閑適之作。而后才覺得，你那是把自己的悲哀全都浸在里頭了。是啊，你被貶永州，原以為可得一耳根清靜，但那些政敵們卻死咬不放。保守派的造謠誹謗，人身攻擊，罵聲不斷，甚至還將你丑化為“怪民”。這對于你——一心為民，清廉憂國的柳宗元，不僅是迫害，更是屈辱。也難怪你會寫出“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的悲愴之句�！缎∈队洝罚隳鞘怯眯∈癁┧那鍍�，小石潭景色的靜謐來以表你內心不盡的煩惱和苦悶。
然而，殘酷的政治迫害，艱苦的生活環境。貶謫生涯所經受的磨難，都未動搖你的政治決心和理想，“雖萬受擯棄，不更乎其內”，一句話里裝滿了他多少豪情!
給未來老師的一封信 篇15
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
時光如梭！一轉眼我已十二歲了，是你們的養育之恩，讓我能夠茁壯成長！但看到你們那飽經風霜的面容，讓我不禁想起許多往事。
記得小時候，我每天依偎在你們的懷抱，讓你們帶我去公園，做碰碰車、跳蹦蹦床、坐過山車、玩水上球……那時侯的我多么高興，多么快活�。∥揖拖褚恢恍▲B，在藍天白云下自由自在的飛翔，穿過綠色的小樹林，落在樹枝上愉快地歌唱。在這個世界里，因為有你們的包圍、你們的溫暖、你們的愛，讓感到我和你們的生命是共存的，我忽然間不想長大，我怕長大后我的世界就沒有了童話，長大后我就會失去翅膀，失去方向，失去自己！
和很多同齡孩子一樣，我擁有自己的個性，想擁有自己不同于常人的獨特味道。但現在這一切只是泡影，因為你們望子成龍的心讓我不得不每天在書海中苦苦遨游，我也想做自己喜歡的事，可惜沒時間。我要在你們大人們所謂的“束縛中成長！我不想成為書呆子，我想玩，我想笑，我想灑脫！我不想過著數年如一日的生活。
你們總說我要努力學習，以后成為企業家，總經理，或者是董事長什么的。但這些對于我來說只不過是能賺到大筆大筆的錢罷了。我想好好讀書，追求真正屬于自己的東西，我可以成為一名畫家、一名藝術創造者、一名廚師……從中找到屬于我自己的快樂。
爸爸媽媽，請你們多給我一點屬于我的空間，讓我向放飛的小鳥一樣自由安閑地翱翔吧，我會努力學習，努力飛翔，向光明靠近！
祝爸爸媽媽身體健康、萬事如意。