正規的優秀班集體申報材料
本次活動給那些因考試而情緒緊張的同學以精神安慰，同時也給心存鬼胎的同學敲響警鐘。
9.班內“一幫一”活動
為了豐富同學們的學習生活，充分發揚“取長補短”的古訓，提升自己的知識內涵，在10月份，由班長、學習委員組織的創建學習小組開展一幫一的活動在我班隆重舉行。
活動首先由班長魏星發言，發言中強調：“創立學習小組是為了充分發揮一幫一活動的主旨，通過實踐證明了創立學習小組的必要性。”他的發言慷慨有力，字字如愧寶，大家都心神領會在點頭認可的同時送上笛鳴般的掌聲，最后宣布各個小組成員及組長。
本次是由同學們自發舉行的活動，不僅鍛煉了同學們的組織能力、號召能力、語言表達能力。而且無形中拉近了彼此間的距離，對下一階段的學習、管理和開展具有深遠的影響意義。
10. 到印刷廠實踐學習
XX年12月 20日，我班班長組織班內所有學生到河南防偽印刷廠做實地參觀，并學習有關基本技能。
這個工廠是一家大型的國有企業，機器先進，設備齊全，在那里我們見到了真正的印刷機、曬版機，還有各種各樣的印刷設施，以及部分印成品。工廠的師傅還給大家演示了印前、印中、印后全階段的相關處理技術。在操作的同時，同學們也踴躍提出疑問，師傅也意義做了詳盡的回答。之后，同學們分成幾個小組，在師傅的指導下，開始動手做一些簡單的印刷作業，如配制顯影液、曬版、洗版等,學到了在課堂上所學不到的實踐性技能！
本次實踐學習，不僅使同學們對專業知識有了進一步的了解，對以后的專業理論知識的學習起到了一定的指導性作用，而且展示了同學們的自主學習、團結協作的優良學風，為系優良學風建設活動添上了魅力的一筆！
11.“讀書周”活動
為調動同學們讀書的積極性，端正大家的讀書態度、讀書動機和擇書原則，樹立自己正確的讀書形象，認識到大學生讀書的意義和影響，以及探索一些符合我們實際的切實可行的讀書方法，掀起一股大學生的“讀書之風”，我班特此開展了本次“讀書周”活動。
在這一周里，讀書探討小組充分發揮了小組的模范帶頭作用，也講解了關于讀書的一些問題，激起了大家的讀書熱潮。同時，與各學習興趣小組聯在一起，同讀同樂。
12. 去河南電視臺參觀
上個月我們印刷班組織同學去省電視臺進行參觀學習活動，并有幸到演播廳參加“超級寶貝”節目錄制。
在班長的帶領，我們充滿好奇的走進了河南省電視臺的演播廳，那里有眾多的演播室和演播設備令我們耳目一新。我們有幸作為“超級寶貝”欄目的評委，親眼看到了“超級寶貝”的主持人，同時也在直播現場觀看了小朋友的精彩表演，最后我們很高興為自己喜歡的小朋友投出了重要的一票，精彩的節目時時引來陣陣掌聲，每位同學臉上都洋溢著笑容。
此次活動的開展，不僅擴展了同學們的眼界，同時也給同學們帶來了歡樂，激起了他們對美好童年的回憶，在本次活動中我班同學積極參與贏得了現場工作人員的一致好評，展示了我班學生對活動的熱情及良好的班風。
13.實驗課與老師實踐交流
如今，我們學習了第一學期的專業基礎知識，現在為了熟練我們的實際動手能力，提高大家的實驗能力，我們的蘇鐵青老師、宋衛生老師、袁洪嶺老師先后帶領我們09印刷班走進了實驗室。