優(yōu)秀班級(jí)體申報(bào)材料范例

　　二 從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變

　　初中時(shí)期的學(xué)習(xí)主要是老師的組織下進(jìn)行，而大學(xué)學(xué)習(xí)則以自學(xué)為主。我班委積極組織本班同學(xué)與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而盡快使同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的模式，幫助同學(xué)們養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，展開(kāi)全新的生活。

　　三 形成“互助與競(jìng)爭(zhēng)”的學(xué)習(xí)氛圍

　　在本班成員的學(xué)習(xí)中，建立起互相幫助的良好風(fēng)氣，互相探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，幫助落后的同學(xué)調(diào)整心態(tài)，克服消極情緒，排解學(xué)習(xí)障礙，成績(jī)好的幫助成績(jī)差的，進(jìn)步快的幫助進(jìn)步慢的，促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。同時(shí)，也培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，班級(jí)同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)，更要與其他班級(jí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，形成積極主動(dòng)的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)造力。

　　四 培養(yǎng)綜合興趣 發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)

　　大學(xué)是培養(yǎng)能力的好時(shí)期，大學(xué)生活也不可能僅限于本專業(yè)。我班一直以來(lái)，都鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自己多方面的興趣與特長(zhǎng)，在平時(shí)的學(xué)校活動(dòng)中，班委會(huì)經(jīng)常組織同學(xué)們進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，比如羽毛球比賽，才藝表演，體育比賽等等，同時(shí)，鼓勵(lì)大家去多聽(tīng)講座，這樣既團(tuán)結(jié)了同學(xué)，活躍了班級(jí)氣氛，更重要的是激發(fā)了大家對(duì)于生活的濃厚興趣，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。

　　大一兩個(gè)學(xué)期，我班成績(jī)都是相當(dāng)不錯(cuò)，有同學(xué)在學(xué)校組織的演講比賽，合唱比賽，新生籃球比賽等活動(dòng)中，我班同學(xué)均有很好的表現(xiàn)。今后，我班會(huì)在“互助與競(jìng)爭(zhēng)”的學(xué)習(xí)氛圍中繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。

　　班級(jí)活動(dòng)——大學(xué)生活的調(diào)味料

　　一 特色主題班會(huì)

　　我班定期舉行主題班會(huì)，每次班會(huì)內(nèi)容由學(xué)院制定或班委自選，我們班委選定的主題，多是一些當(dāng)下的熱點(diǎn)問(wèn)題，如“文明禮貌月”“學(xué)習(xí)實(shí)踐動(dòng)員”等，班會(huì)上大家積極發(fā)言，熱烈討論。通過(guò)這些班會(huì)，培養(yǎng)大家關(guān)注社會(huì)大事的意識(shí)，使大家養(yǎng)成一些新聞工作者所應(yīng)舉備的素養(yǎng)，也可以一定程度上培養(yǎng)同學(xué)們分析事情的能力。

　　二 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

　　作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，在逐漸被社會(huì)淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，真正的走上社會(huì)，將其應(yīng)用于其中。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為他們打開(kāi)一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用也愈來(lái)愈受到人們的廣泛重視。

　　我班同學(xué)在無(wú)論在校還是在外，都積極踴躍地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)，同學(xué)們參加義務(wù)文藝表演，等校組織活動(dòng)，而在假期，我班同學(xué)則以更加豐富多彩的方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我班同學(xué)寒假參加“義務(wù)社區(qū)勞動(dòng)”活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)異，有部分同學(xué)在銀行，報(bào)社進(jìn)行實(shí)踐工作，其他同學(xué)或打工，或做家教，都有著豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)。在假期結(jié)束，同學(xué)們回到學(xué)校之后，我們專門(mén)進(jìn)行了假期實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)，分享自己在實(shí)踐中的感悟，增加了自己的實(shí)踐能力，都認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要，今后要多進(jìn)行這方面的鍛煉，進(jìn)一步提高自己的能力。