初中圣誕節作文400字(通用29篇)
初中圣誕節作文400字 篇1
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。
我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。
沖破大風雪,我們坐在雪橇上,快奔馳過田野,我們歡笑又歌唱。
伴隨歡快的圣誕歌曲,漫天飄落的雪花,傳說數千年前在斯堪的納維亞半島出現的圣誕老人,今天駕著他那八腳馬坐騎,在馴鹿的帶領下,馳騁于百度首頁,帶來平安,快樂和幸福。
今天是圣誕夜,又稱平安夜,此時,千千萬萬的西方人正風塵仆仆地趕回家中團聚。圣誕之夜必不可少的慶祝活動當然是聚會了,大多數西方家庭會在燭光閃爍的圣誕樹下共進晚餐,然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的化妝舞會,通宵達旦地狂歡,將圣誕的氣氛推入高潮。孩子們會拿出一對紅色的長筒襪,入睡前把它掛在床邊,等著“圣誕老人”的禮物,紅色的神秘和幻想總讓孩子們期待不已。父母也會悄悄將準備好的禮物放進長筒襪里,就像今天百度首頁的“du”掌一樣,將平安和快樂打包傳遞。
圣誕節在西方社會是神圣的節日,彌漫濃厚的宗教意味。這一天,“救世主”耶穌誕生,其時,一顆耀眼的大新星出現在伯利恒上空,幾英里之內都能看到,隨后天空中出現許多天使,她們贊美著上帝,并對世人說:“上帝至高無上,愿你們永遠平和安寧。”
而在近年的文化融合之中,圣誕節已成為一個世界性節日,它在中國更多地代表著火熱喜氣,平安歡樂的心愿。我們喜歡從冰天雪地而來,馳騁于天涯海角,懲惡揚善,分發禮物的圣誕老人,我們可能并不在乎他內在的基督精神,其出處、故事情節也大多被淡忘,但我們仍然喜歡把這一天熱熱鬧鬧地“解決”——跟街頭的圣誕老人握手擁抱,和朋友們聚餐唱K,給自己關心的人送去一份暖意融融的祝福。
今年,讓我們過一個快樂的圣誕吧!
初中圣誕節作文400字 篇2
一年一度的圣誕節前夕,我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點鐘聲敲響后,便出發了。
銀色的馬車跑得飛快,轉眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹,服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快,來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節!
初中圣誕節作文400字 篇3
為了提前給我們過圣誕節,老師給我們上了一次生動的活動課。
游戲環節中,我最感興趣的是“薯片跳舞”。你看,我們組的向王爍和他們組的董維軒上臺來玩“薯片跳舞”啦!規則是把薯片放在額頭上,不能用手,只能慢慢用面部表情來移動薯片,最后吃進嘴里。向王爍順利地將薯片滑到鼻子上,但是薯片被他的大鼻子給卡住了。就在老師去拿東西時,王爍一下就吃到了薯片,而董維軒一而再再而三地掉下來。最后,王爍為我們怎么贏得了三個雪人。
除了游戲環節,我們還有個人風采展示環節。我們組的魔術師張霆軒從他原本空空蕩蕩的帽子里,掏出了一大堆東西:有牌、紅領巾、骰子、餅干,讓我們目瞪口呆。接著,就是他們組的王哲云表演翻跟頭。她身體很柔軟,像練過舞蹈一樣。
我覺得這節課很有意義,大家都亮出了自己閃閃發光的一面,我們也獲得了快樂和禮品。
初中圣誕節作文400字 篇4
這個星期一,大家聚在一起討論著圣誕節的事。
有的說:“圣誕節去哪里玩?”有的說:“圣誕節送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個圣誕節聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節的。我也喜歡圣誕節。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!
我想起了去年在我的小學里過圣誕節的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個滋味。這時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節的事,我們仔細的聽著。然而校長說的卻是,“學校決定在圣誕節期間禁止一切聚會。也不準同學之間互相贈送賀卡、禮物。”
這個消息對我們同學簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕節就圖個高興,不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說:“就是,就是還不準開聚會。”
回到家,我就忙和媽媽說學習在圣誕節不讓我們這個,不讓我們那個,太過分了。這時媽媽說:“學校的決定是明智的。”我說:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕節本來就不是我們中國的節日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學習時間了。”
媽媽、老師也許沒過過圣誕節。可我們喜歡它啊,就當是緊張學習后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!
初中圣誕節作文400字 篇5
盼呀盼,已經可以聽見圣誕節的腳步聲啦。我是又喜又愁:喜的是推開新的大門,自己就十歲啦;愁的是,媽媽辛苦養育我這么多年,該為她準備什么新年禮物呢?送上一盒我最愛吃的QQ糖吧,可媽媽不愛吃零食;捧出純潔的百合花吧,可媽媽從來不愛花花草草;抄一首古詩吧,可媽媽豆大的字不識幾個……思來想去,我打定主意:送給媽媽一個愛的擁抱。
圣誕節那天,我起了個大早,躲在媽媽的房間外。呀,時間怎么過得這么慢,十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了嗎?正準備失望地回到房間看書,門“吱呀”一聲開啦,媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機不可失,時不再來,我猛地跑過去,雙手環抱住媽媽的腰,大聲地喊:“媽媽,圣誕節快樂。這個擁抱是我送給您的禮物。”媽媽先是一愣,馬上反應過來,摸著我的腦袋說:“這個愛的擁抱真溫暖,是我收到的禮物。”
聽到這句話,我不好意思地說:“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著。”媽媽回抱了我一下,笑呵呵地說:“我已經感受到愛的溫度啦。”
噢,我算是明白了,自己在圣誕節送給媽媽的不光是一個緊緊的擁抱,更是在傳遞愛!怎么樣,這樣的禮物隨時隨地都可以送出,換來媽媽燦爛的笑臉,你也可以試一試呀。
初中圣誕節作文400字 篇6
今天,是一年一度的圣誕節。大家早早地來到了班里。有的帶了二胡,有的帶了音響,還有的準備了節目道具……看!大家都在為自己的節目做準備呢!
啊,終于開課了!我最喜歡的第一個節目是汪珊羽的,她隨著音樂開始扭起了身體,她跳的舞真可愛呀!猶如一只可愛的小精靈在閃亮的舞臺上展現自己的魅力。隨著時間的流逝,舞跳完了!雷鳴般的掌聲從下面傳來。
我喜歡的第二個節目是林老師彈琵琶。老師彈了一首周杰倫的《菊花臺》,林老師那揮舞的雙手,像十個會跳舞的小仙子,她們在琴弦上舞蹈,既美麗又動聽。
我喜歡的游戲是“薯片跳舞”,老師先把一片薯片放在我的額頭上,薯片像一輛小火車,從額頭爬上了“小山丘”,下面到了最艱難的一步了!我用眼睛眨了一兩下,小火車便從山丘上滑了下來。眼看就要掉下去了!我趕緊伸出舌頭接住了餅干。“太棒了!我接到了!”我開心地歡呼著。
這場圣誕節的活動太有趣了!我一定會一直記在心里的!特別是薯片跳舞,雖然艱難,但只要努力就會完成!
初中圣誕節作文400字 篇7
隨著一陣陣刺骨的寒風,美麗的冬天來了,圣誕節也來了!
圣誕節的快樂溢了出來,流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花,噴滿了五彩斑斕的英語字母:Marry Christmas,圣誕快樂!圣誕節充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節的幽默滿了出來,淌到一所充滿了歡聲笑語的學校里。一位下課剛跑好步的同學臉漲得通紅,渾身熱乎乎的,便把窗打開了,北風“呼呼——呼”地吹進教室,一旁的同學生氣地說:“快關窗!你以為圣誕老人會該你送禮物來啊!”
圣誕節的溫馨逸了出來,飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當》的音樂,一邊興奮地拍著雙手。
圣誕節濃濃的友誼跳了出來,跑到一封封精美的賀卡上。幾個小伙伴正在把那一句句溫暖的話語寫到賀卡上,再畫幾個美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡,那彩色的文字,配上一幅幅閃爍著的圖片,再欄上一圈邊框,別提有多精致了!忽然,“叮咚!”電腦上清晰地出現了幾行字:“恭喜您!收到了一份圣誕節賀卡!”
初中圣誕節作文400字 篇8
圣誕節那天,天上下著鵝毛般的大雪。
公園里,圣誕老人給小朋友們發禮物,發到中音兔和長尾猴時,圣誕老人對中音兔說:“中音兔,你現在已經改掉了說別人壞話的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調皮地說:“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉過身來又對長尾猴和藹可親地說:“長尾猴呀,爺爺知道你還有一個粗心的毛病,但爺爺也要送你一個玩具——搖控小汽車,因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。”長尾猴激動地說:“謝謝爺爺!我一定要把這個毛病改過來。”圣誕爺爺正要走開時,中音兔和長尾猴一口同聲地問道:“爺爺,這圣誕樹是您買的嗎?”圣誕爺爺笑著說:“孩子們,是的,怎么啦?”長尾猴說:“好漂亮哦!”“對呀,對呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:“孩子們,你們是怎么看出來的?”長尾猴搶先回答道:“您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結,還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說:“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說,孩子,沒關系,今后學會仔細觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個滿意的答案。
這是個多么快樂的圣誕節哦!
初中圣誕節作文400字 篇9
說起圣誕節,我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學校的六年級搞了一次圣誕聯歡會,引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。
(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,一位圣誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑。可是,六年級那一邊的人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學樓了!
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上,我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀!
初中圣誕節作文400字 篇10
在傳統的圣誕餐桌上,烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家,或許每年只有圣誕節這一天才吃火雞,以慶祝佳節;但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節和圣誕節這兩個大日子,火雞更是傳統的食品。
火雞是美洲特產,在歐洲人到美洲之前,已經被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因為歐洲人覺得它的樣子像土耳其的服裝:身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后,還沒有養好鵝就有了吃鵝的要求,于是就吃火雞,竟然發現火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國人的.大菜,重要節日中必不可少。這種風俗已有三百多年的歷史了。據說在一六二零年的圣誕節,大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時,那兒物產貧乏,只有遍布山野的火雞,于是他們便捉火雞,作為過節的主菜。因此圣誕大餐里,除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外,當然少不了火雞這位“仁兄”了!
火雞的最傳統做法非常簡單,您只需要用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹,然后在烘爐中烘烤3小時左右即可。吃火雞的歷史已經有近四百年了。這個象征豐收團圓的感恩大餐“ChristmasDinner”和“ThanksgivingDinner”中的“Dinner”原本并非指晚餐。而應該在中午吃。由于感恩節是每年11月第四周的星期四。已經非常接近圣誕節這個一年中的大節日。而圣誕節正是感恩耶穌降臨的日子。因此,象征感恩的火雞大餐便延伸到了圣誕節。
初中圣誕節作文400字 篇11
左盼右盼終于盼到了圣誕節的來臨!圣誕節是西方的節日,不過我也很喜歡,因為——
聽說,圣誕節的前一天是“平安夜”,由爸爸扮演的圣誕老人會騎著馴鹿來到我們家,如果你家有煙囪,圣誕老人就會從煙囪里爬進去給你們家的小朋友送禮物。不過你們可要準備好一個圣誕襪裝禮物哦!
現在你們一定要問我,為什么說我過得圣誕節是難忘的呢?因為爸爸媽媽既沒有帶我去熱鬧的觀前街,也沒有帶我去景色如畫的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的山塘街!一踏進山塘街我感覺到了一股家的味道!每家每戶門前都掛著紅紅的燈籠,照的小街燈火通明!小街上的行人不是很多顯得很幽靜,我們一家三口悠閑的慢步著!我很不解的問爸爸:“為什么帶我來這兒?”爸爸只是笑了笑沒有回答我。走著走著,只聽見一位老爺爺在吆喝著:“看一看,瞧一瞧嘍,我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖傳手藝哦!”我聽著老爺爺的叫賣聲,看著熱騰騰的大鍋,聞著撲鼻的香味。便扯著爸爸的衣角,說:“給我買小元宵嗎?”于是爸爸拿著錢給我買了一小碗。我小心的品嘗著,便流下了淚水!媽媽急忙跑了過來問我是不是太燙了,我急忙搖搖頭,剛想說話,爸爸偷偷笑起來,對我說:“肯定是這小元宵的味道,你才哭的是嗎?現在知道我為什么帶你到這兒來了吧,是因為這兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家!”我和媽媽一頭擁進了爸爸的懷抱中!
真是個難忘的圣誕節呀!
初中圣誕節作文400字 篇12
今天是圣誕節,雖然我是在學校里渡過的,是忍著睡眠不足的一天渡過的,可是我的快樂依然停留在我那純真、幼稚的心靈里。這一天,我體會到了真正的熱鬧。
清早,我走在上學的路上。到了學校的路門口,“哇”的一聲,我吼了出來,原來,每個商店都擠滿了人,都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果,那情景,熱鬧得像菜市場似的,在這一秒,我停住了腳步,在這一剎那、這一瞬間,我停住了步伐,開心的我更開心起來,決定陪她們“轉轉”。
走進一間商店,熱的我透不過氣兒來,里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”,再走走另一家,也是同樣的感覺,平常賣得商品和這些比起來,根本不值一提。
走進學校,看見辦公室積滿了人。一些學生,拿起裝好的蘋果往老師手里一送,便一溜煙兒跑了出去。
啊!這才叫熱鬧,我真的很高興有這么一個節日。雖然這一天過去了,它永遠不會回來了,可在我的心里,依然刻痕著這一個熱鬧的場景。
大家都知道,12月25日是圣誕節。圣誕節的習俗是什么呢?波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來。華盛頓首府是州長會親自給巨大壯觀的圣誕樹亮燈。
初中圣誕節作文400字 篇13
今天是圣誕節,我收到了好多圣誕禮物,讓我為你介紹一下:
第一:精美的禮物盒。簡介:這個禮物盒是藍色的,蓋子是嫩嫩的粉紅色。蓋子上有一個深藍色的蝴蝶結,上面還有粉紅色斑點呢!藍藍的盒子上有著一朵一朵可愛的小花,花心是粉紅色的,花瓣是白色的。這個禮物盒我準備放頭繩和發卡,非常好看。
第二:Hellokitty的帽子。簡介:Hellokitty大家都見過吧,尤其是女生,Hellokitty那可愛的外表曾經迷倒過許多人的心。Hellokitty的帽子模仿了Hellokitty的耳朵和蝴蝶結,形象的模仿了這只可愛的小貓咪。白白的帽子和耳朵,加上一個可愛的蝴蝶結,多么可愛!戴在頭上,整個人就像小貓咪一樣。
第三:小發箍。簡介:一塊深藍色的布料包住了整個發箍,一個可愛的小蝴蝶結被一條粉色布纏到了發箍上,整個發箍仿佛一下子就有了靈性。粉紅色的蝴蝶結很小巧,外圈又包裹上了一圈藍色白點布。真好看!
第四:頭繩1號。簡介:美麗的淡粉色是這個頭繩的主色,中間還摻著很多可愛的小珠子,大概有……我數數。一、二、三……大約四十二個小珠子,串到一起之后變得非常漂亮!
第五:頭繩2號。簡介:雖然這個頭繩不好看,但是它的做工卻異常精致,布料也很舒服。一條帶花邊的布包住整體,小小的蝴蝶結跑到了上面。
這些就是我的圣誕禮物,非常可愛也非常實用,我后天可以把頭繩、發箍和帽子帶來,大家請多多提出寶貴意見!
你們收到圣誕禮物了嗎?也一同給大家介紹一下吧!
初中圣誕節作文400字 篇14
又是一年圣誕節了,我又收到了許多的圣誕禮物,在這時,我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》,它告訴了我一個很深刻的做人道理。
故事講的是一個9歲女孩,她叫艾米.哈根多思,她是個腦癱兒,所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子,所以她比較自卑,她愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽,寫一個愿望給圣誕老人就可能得獎,于是她寫了她的愿望。電臺臺長看了她的這個不尋常的愿望后,很震驚,他認為應該讓全城的人都知道這個特別的女孩的不尋常的愿望。于是,臺長撥通了當地報社的電話。
第二天,艾米的照片和她給圣誕老人的信出現在了報紙上。故事很快傳遍了全國,幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵,友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長說:“每個人,都希望得到別人的尊重、理解和關愛。我們有責任去實現這個最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后,我不禁想起了我們學校七年級的李奕嫻同學。她身患脊肌萎縮癥,但她的老師和同學不僅沒有取消她,還幫助鼓勵她,使她堅持與病魔抗爭,堅持再知識的海洋里遨游……我覺得,李奕嫻同學已經實現了艾米的圣誕愿望,希望有更多不幸的人能得到更多的關愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個啟示:做人不僅要有一顆愛心,還要懂得關愛他人,以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望,希望我們人群中有更多的人去關愛和尊重殘疾人。
初中圣誕節作文400字 篇15
繽紛的圣誕節快到了,大家忙著布置圣誕樹,掛上長長短短的金蔥條、大大小小的彩球、厚重的圣誕襪、七彩炫麗的鈴當……一片熱鬧,平安夜來敲門,圣誕老公公要來了,我趕緊躺下,等待他的拜訪。
聽到“叮當!叮當!”的聲音,我趕緊“跳”起來,跑到圣誕老公公旁,他便說:“我幫你準備了五花八門的禮物,你想要哪一個?”我歡喜的答道:“我什么都想要。”他想了想說:“我給你一個魔法箱,只要你說什么?他就會變出你想要的東西,可以滿足你的需求。”“哇!”有了這個寶貝,我想要什么,就有什么了!
拿著它,“我想要一顆世界無敵大的水晶球”,它隨時可以縮小。水晶球里有圣誕樹、圣誕老公公、雪橇、麋鹿、雪人,還有一顆顆小小的石頭、色彩繽紛,最特別的是,隨時可以進到水晶球的世界,沉浸在歡樂世界的氛圍,想到這里,我的嘴角不覺露出一抹笑滿足的微笑。于是我的手伸進魔法箱子里,摸一摸,“哇!一顆水晶球。”我高興得直歡呼,把它放在書房的桌上,看著它,感覺就像每天都是圣誕節,圣誕老公公天天陪伴在我身邊,就算再寒冷的冬天,還是和一樣溫暖。
接著,我想要一臺機器人。平常孤單的我,沒有兄弟姐妹的陪伴,不管做什么都是一個人,沒有可以商量,沒有人可以斗嘴,于是我說出心中的渴望,“我想要一位機器人”,手伸進魔術箱子,拉出了一位機器人,他不但陪伴我寫功課,跟我一起游玩,有了競爭的對手,游戲增加了刺激;一起看電視的時候,他會和我搶遙控器,讓寂靜的夜晚有了爭吵聲,而變得熱鬧。有了他的陪伴,打打鬧鬧都覺得幸福。
“叮叮當!叮叮當!”圣誕老公公又來送禮了,我揉揉眼睛,跳下床,咦!圣誕老公公怎么變瘦了?他的手上拿著一個大盒子,打開一看,是一只可愛的泰迪熊,一顆不能放大、縮小的水晶球,雖然沒有神奇魔法箱,沒有機器人,但是有爸爸媽媽對我的愛,就是全世界的圣誕禮物了。
初中圣誕節作文400字 篇16
圣誕節馬上來嘍!圣誕老人每年都會給我送禮物,今年他會送我什么呢?我想要一輛四驅車模型已經很久了,但愿今年就送這個給我!
我把這個愿望告訴了媽媽,她問:“你向圣誕老人許愿了嗎?四驅車模型你會拼嗎?你今年對自己的表現滿意嗎?”我不服氣地說:“我當然會拼了,今年雖然犯了幾次錯,但也有很多進步啊!我向圣誕老人許愿的時候向他匯報過了,我想他一定會來的。”
其實我心里一直有個疑問:這個世界上真的有圣誕老人嗎?同學說圣誕老人其實就是爸爸媽媽。真的嗎?我想看看圣誕老人到底是什么樣的。
圣誕節的前夜,我早早上床假裝睡著,等待圣誕老人的到來。等了好久,媽媽輕手輕腳地進來了,我一動都不敢動。她沒有開燈,在我的床頭放了一個東西,幫我蓋好被子,親了親我的額頭,輕輕說了句:“寶貝,圣誕快樂!”
我終于明白了,送我10年圣誕禮物的“圣誕老人”原來真是媽媽!媽媽騙了我,但我知道這是個善意的、有愛的謊言,她希望我的世界像童話一樣美好。
媽媽,我也愛你。長大以后我也要做你的“圣誕老人”!
初中圣誕節作文400字 篇17
“你知道嗎?這世界上是真的有圣誕老人的。”記得小時候,我天真的以為圣誕節早晨的床頭處的洋娃娃就是圣誕老人送的,拿著它到處亂跑、瘋嚷,見到一個人就開始對其炫耀:“看!這是圣誕老人送給我的哦。”
每當這時,我哥哥總會怪聲怪氣地諷刺道:“別傻了,這世界上根本沒有圣誕老人,只不過是爸媽偏向你,偷偷送的。”他刻意加重了“偏向”這兩個字的語氣———他又嫉妒我了。
“不可能,你胡說!”我像金魚一樣瞪大了眼珠子,氣鼓鼓的盯著他。他擺了擺手,一副不想和我爭論的樣子,彎下腰來對我說:“不信,你可以明年圣誕節裝睡,看看給你送玩具的是不是父母。”我假裝對他說的話毫不在乎,心里卻開始細細琢磨。
時光如流動的水,一去不返;時光像奔跑的馬,轉眼即過;時光似呼嘯的風,來去匆匆。
又到了圣誕節,此時我已升入初中,并不像小時候那樣幼稚了。隨著閱歷知識的增加,我明白圣誕老人是個的子虛烏有的東西,哥哥早已大學畢業去了遠方拼搏,而父母再也不會送我禮物了——他們只關心我的學習。
“叮鈴——”門口傳來門鈴的聲音,是小姨來了。
我打開門,讓小姨和表妹進來。表妹小臉紅撲撲的,手里緊緊地攥著一個洋娃娃,剛進門就向我大喊:“看!這是圣誕老人送給我的哦。”
我愣住了,表妹說的話,多么親切,又那么冷漠。
隨后,我由衷地笑了:“是啊,真棒!圣誕老人只給乖孩子送禮物,你可要更加乖乖聽話哦。”“嗯!”表妹肯定地回答。
我背過身去,眼淚流了下來。是的,這世界有太多嫉妒、挖苦你的人,但也從來不乏愛你的人,他們一直都默默的關注你、對你好,只不過你從來都感覺不到罷了。
“原來真的有圣誕老人。”我對電話那頭的哥哥說。
初中圣誕節作文400字 篇18
新學期,我從城里的外國語學校又回到了家鄉的那所學校。回想一年來在新學校的發生的件件事情,有一件讓我非常難忘,就是去年圣誕節那天晚上,爸爸帶給我們的驚喜。
去年,我隨媽媽一起從鄉下的小學來到了城里的外國語學校,每隔10天回家一次,這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習慣。盡管爸爸平時對我很嚴厲,我不喜歡和他在一起。可忽然爸爸不在身邊了,我又覺得生活好象少了一部分,在學校的時間里,我又開始想念著他。圣誕節那天晚上,學校張燈結彩,燈籠高掛,一派圣誕氣息。晚自習后,看著別的小朋友有說有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩,而我只能跟著媽媽在辦公室里,我心里真的別有一番滋味,要是今晚爸爸在這多好啊!
忽然,媽媽的電話響了,是爸爸!他告訴媽媽他騎摩托車已到學校大門口了,媽媽問他來時為什么沒有告訴她一聲,爸爸說要給我們驚喜,是的,那天晚上,爸爸的到來給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車上,我心里別提有多高興了,我們首先來到飯店,進了飯店,就見里面的服務員都帶著圣誕老人的帽子,墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫,電視里還播放著圣誕節目,讓我感覺就像進了圣誕老人的家。爸爸為我們點了豐盛的飯菜,我們在一起吃飯、聊天,還討論著圣誕節的話題。
吃完了飯,爸爸帶我們去了超市,為我們買了很多東西,有吃的、日常用的,我和媽媽的手都有些提不住了,到了宿舍,爸爸沒有走,和我們又聊了很多……從爸爸質樸的話語中,我感覺到了發自他內心的濃濃愛意。那晚,我永遠忘不了!
初中圣誕節作文400字 篇19
今年的圣誕節,是我過得最快樂的圣誕節
清晨,太陽剛剛從東方跳上來,一聲清脆的門鈴聲傳來——“叮叮叮叮。”我模糊地睜開眼睛,跑到客廳一看,哇,是爺爺奶奶!
爺爺奶奶是陪我過圣誕節的,奶奶從盒子里拿出了一個小的蛋糕,嬌小玲瓏,十分可愛,我眼前一亮,趕忙搶下津津有味地品嘗了起來。爺爺笑著說道:“哎呦,慢點吃,沒人跟你搶,瞧你,真是個小饞貓!”
吃完早餐我們就一起玩起了游戲——“掛尾巴”。就是蒙住雙眼,用毛巾作尾巴。掛在墻上的釘子上,一分鐘,
我蒙上眼睛,一瞬間伸手不見五指,我搖搖慌慌地走了起來不是被椅子絆倒,就是差點撞到了墻,好不容易摸到了釘子“時間到!”奶奶大聲喊道。我心里不禁感到遺憾。爺爺見我有些傷心,就安慰說好玩的還在后頭呢,我們就在游戲中度過了愉快的一天,
終于到了最激動人心的晚上了,大家都會拆禮物,我送給爺爺奶奶的是一把“老人樂”——癢癢撓。“有了它,你們再也不用在墻上蹭了,“老人樂”可好了!”我語重心長地說道。
“哇!”我大聲叫道,“謝謝你們!”我收到的禮物是一個娃娃。媽媽和爸爸都不愿意給我買,這次節儉的爺爺奶奶竟然送給我,真是令人意外。“謝謝你!爺爺,謝謝你!奶奶。”我笑瞇瞇地說
這個圣誕是多么的有趣呀!
初中圣誕節作文400字 篇20
記得某次陪著媽媽看電視時,有一幕讓我印象深刻——有個女生不斷的彈著古箏上的弦,發射出五彩繽紛的顏色,接著壞人死傷無數,被打得落花流水!居然古箏可以是這么奇妙的武器,真是讓我佩服得五體投地!
第一次看到古箏是香山小學在文化中心舉辦的童笛箏鳴表演活動,當時聽到那美妙的樂音像瀑布一樣傾瀉而下,引起我的注意,接著我看著臺上的表演者,個個聚精會神的撥弄著琴絃,好厲害啊!不過我還發現了一件事:臺上的表演者中只有一位男生,真是萬紅叢中一點綠,原來男生也抵擋不住古箏的魅力!
接著,我如愿以償的進入古箏社團,開始渴望擁有一架屬于自己的古箏,此后我常常跟媽媽請求買古箏給我,但是媽媽總是告訴我:“等練習過一段時間,有耐心繼續學的時候再買”,這到底要等到哪時候啊?想想如果某天我有自己的古箏時,我輕快的彈奏圣誕鈴聲製造全家歡樂溫馨的氣氛,大家為我拍手叫好,那是多幸福的感覺啊!要不然彈個笑傲江湖,想像自己是個武林高手,輕功咻咻咻——的在樹林間穿梭,那可真是神氣得不得了!有了古箏,感覺一切都變得這么美好!
圣誕節就要到了,希望圣誕老人有聽到我的愿望——古箏、古箏、古箏,是我最想得到的圣誕禮物!如果我的美夢成真,我一定要每天認真練琴,讓媽媽知道我是真的很愛這個充滿魔力的樂器!
初中圣誕節作文400字 篇21
12月25日是耶穌基 督的生日,也就是圣誕節。因為耶穌基 督帶給人們平安喜樂,所以大家都慶祝耶誕節,來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子里,我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車禍,身體受了傷,所以我要祝福外婆早日康復。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真,賺錢很辛苦,放假日還要陪我寫作業、玩游戲,所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間,做自己想做的事。還有,爸爸有時需要出差,所以我也要祝福他,每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個祝福我要送給老師,不管在生活上或是課業上,老師都教我很多東西,也給我很多指導。所以我希望老師天天快樂不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人,世界上有很多人沒有飯吃,沒有衣服穿,甚至沒有家可以住,我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西,并且把歡樂帶給他們。
雖然,圣誕節是在寒冷的冬天,但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖,我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
初中圣誕節作文400字 篇22
年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球,里面有一輛花車,花車里站著一只打藍領結的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條,再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉呀轉,那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結構仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊,再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點,我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽!其實你不知道,今年我得到的圣誕節禮物不僅僅是這個美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!
初中圣誕節作文400字 篇23
每年的圣誕節都不一樣,我希望今年可以看到更熱鬧的街景,體驗繽紛的節慶。
圣誕節是為了紀念耶穌的誕生,他為我們人類付出好多,所以才會有圣誕節。
每到了十二月,大街小巷都點起了一盞盞的燈,到了夜里,小小的燈一閃一閃的,好像一只只可愛的螢火蟲在飛舞,我們常常在家里吃火鍋,講故事,我也會寫卡片給爸媽,爸媽都跟我說“謝謝”,我覺得好快樂,有時也會收到朋友的禮物,每一個都很漂亮也很實用。
今年,我告訴自己要當一個圣誕小天使,我要祝福家里最辛苦的媽媽,媽媽每天辛苦的照顧我們,讓我們天天都很快樂;媽媽每次出門買東西,都會想到我們,所以會買很多東西送我們,有文具、衣服、玩具等,都是我們喜愛的東西,感謝媽媽,每天上班賺錢,養活我們,讓我們可以上學、吃飯,媽媽每天睡得晚,起得早,每天還要管我們,真累。
媽媽真好,每天為我們付出,我要多幫媽媽的忙,讓媽媽可以輕松很多,謝謝媽媽,我決定當一個聽話的好孩子,祝媽咪圣誕快樂。
初中圣誕節作文400字 篇24
俗語說:“民以食為天,”從小愛吃零食的我,可不能錯過這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時候,李 老師終于來了,同學們一個個捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開吃。李 老師簡單介紹了圣誕節的由來,對我們說了圣誕快樂,然后一聲令下:“開吃吧!”整個教室里像掀開了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學們帶了什么。
我走下自己的位置,琳瑯滿目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學帶了奶茶,有的同學帶了雞爪,還有同學帶了牙簽肉,真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語,到處是吃東西的聲音,到處是同學去分享食物的腳步聲。
當然啦,我也不例外,我已經粗略地觀察了一遍同學的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個來回,同學們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上,迎來了我的第一位客人——孫悅,她對我說:“李沛瑄,你的壽司應該不錯吧,我用我帶的紅薯跟你交換可以嗎?”我倆達成了一個大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。
同學們你給我,我給你,吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮,原來李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去,經過了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會,謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進嘴里了。不一會兒,我的盤子空空如也,大部分同學帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂乎。
俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂”,分享是一種快樂,今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學之間濃濃的友誼!相信這個熱鬧的圣誕節會深深印入自己的腦海!
初中圣誕節作文400字 篇25
圣誕節是西方人的傳統節日。不過,它早就漂洋過海來到中國,這個星期四,我們也歡慶了一下圣誕節,嘿嘿。
那一天下午,英語老師特地讓出一節課,想讓我們了解一下圣誕。其實,我對節日由來等毫無興趣,只靜靜等待著換禮品時刻的到來。在聽完一大堆無味的解說詞以后,英語老師開始讓我們換禮品。
“爽呀!”我低聲說,接著又極其貪婪、如饑似渴地看著別人的禮品,一心想得到它們。緊接著“禮物總動員”開始了。我自己有一件風箏,在課前就和別人約好了,一開始就換得了兩件,但有一件禮品我不太喜歡,便千方百計和別人對調。那時,教室里亂亂的,到處是腳步聲,大叫聲,叫翻了天。
最后,有一個極其失望的同學還把一個萬花筒送給了我。我認為這不是換,而是“豪奪”!誰知道里面有多少殘破品,比如林鄭辰,他就被騙了,他的一個膠水是別人用過的,那個人得到了這件“殘品”就又把它換出去,從不會“已所不欲,勿施于人”。
我自己拿了一件把別人三件都換了過來,好爽,終于,老師讓大家靜下來。這時,我看到每個人手里都有禮物,有些人還有好幾件,比如我。老師還讓大家把學號寫紙上,讓她抽,又有幾個幸運兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。
有了這么多禮物,我就不用翹首等著圣誕老人光臨,可以在平安夜睡個安穩覺。
初中圣誕節作文400字 篇26
大概是太累了,周六上午一口氣睡到十點多,起來吃完飯就開始寫作業。先是五頁練習冊,然后復習奧數和英語。為了能有一個好精神迎接考試,中午還睡了一覺。
下午的考試與平時有些不大一樣。到考場的時候發現,A、B兩班四十多名學員第一次全部在一起考試,這次考試一定很重要。梁校長發了卷子,我大吃一驚:原來四面卷子,現在八面,原來滿分一百分,現在滿分一百五十分。變的是題量,不變的是時間。算算一面的時間,厄,平均一面十一分鐘。英語三面,數學兩面半,語文兩面半。大致看看題,數學語文還好點,會的認真做,不會的胡亂蒙,慘的是英語,連翻譯的時間都沒有,不會的詞非常多,我們學的是分級新概念一冊,考的內容有些卻是新概念二冊。Ohno!剛剛把會的做完,就要交考卷,連檢查的時間都沒有。出考場時,我嘆了口氣,唉,這次一定考砸了。
回到家,我又開始馬不停蹄地趕作業,到晚上還沒寫完,卻著實讓我非常累。
唉,這個平安夜,這個圣誕節真的是與眾不同呢。
初中圣誕節作文400字 篇27
12月25日,是一年一度圣誕節。而在圣誕節的前一天——平安夜,同學們就會拿出新襪子放在床邊,等待圣誕老人的到來。
平安夜這天,我一放學,就立馬飛回家從柜子里拿出我的新襪子,放在我的床頭柜上,在襪子里我寫了一張紙條,上面寫著:我要一張我喜歡的明星的簽名專輯,我心想:等到圣誕節,我一定要小心的把禮物拿出來,好好欣賞。想到這,我才發覺忘記給媽媽和爸爸準備一份禮物,送什么好呢?我冥思苦想,當我看到桌上一份考80幾分的考卷,哈!我的腦子里終于浮現出給爸、媽的一份禮物了!
我高高興興的把我考89分的考卷放到爸爸媽媽的桌前,又寫了一封信:爸爸媽媽,這些年來,你們為我付出太多太多,而我,卻沒有回到你們,我的這份考卷的成績,你們一定要記住,下次,我一定會更加努力,考得比這次還好。這,就是我給你們的圣誕禮物,希望你們喜歡,圣誕快樂!
第二天早晨,我迫不待地打開里面,真的有禮物!這個禮物是什么呢?雖然沒有我想的那份禮物好,可是,我已經非常滿足了。因為我知道那是爸爸媽媽精心為我準備的,我會謝謝圣誕老人給我的這份禮物。
我祝愿所有過一個快樂的圣誕節。
初中圣誕節作文400字 篇28
小朋友,你知道圣誕節是幾月幾日嗎?我就來告訴你吧!圣誕節就是每年的12月25日,圣誕節前一天的晚上就是平安夜,那就是。
圣誕節的平安夜,我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了圣誕樹,也買了圣誕樹的裝飾品,我和媽媽開始裝飾起來,爸爸給我們遞東西,我和媽媽先把樹頂上的星星掛上,再把裝飾品掛上,圣誕樹裝飾好了,好美啊!我用一張小紙條寫我不聽話和聽話的內容寫下來,又寫了想要什么禮物,再寫了祝圣誕老人節日快樂!萬事如意,笑口常開!忽然,爸爸對我說:“乖孩子才有很大的禮物,你乖嗎?”聽到爸爸的話,我哭了,對爸爸說:“犯一點錯也不能嗎?”“不是不能,是只有一個小小的禮物。”爸爸說。我睡了,在夢中,我夢見我和圣誕老人擁抱,圣誕老人對我說:“祝你節日快樂!好好學習,天天向上!”我輕輕地哭了。
圣誕節的早上,我在圣誕樹里發現了一個小盒子,盒子里有一支鋼筆和一個信封,信封上寫著:孩子,謝謝你,我也祝你好好學習,天天向上,長大做一個幫助別人的人,做一個聰明又愛學習的人。我又哭了。
我愛圣誕節,我也愛圣誕老人。小朋友們,我也祝你們好好學習,天天向上,節日快樂!
初中圣誕節作文400字 篇29
終于要過圣誕節了,這幾天到處都能感覺到圣誕的味道。媽媽帶我去超市買東西,哇!怎么有那么多的圣誕姐姐和圣誕哥哥正向我們微笑呢?仔細一瞧,原來都是工作人員扮的。走進超市,貨架上有好多和圣誕節有關的東西:大大小小的圣誕樹﹑圣誕老人﹑五顏六色的裝飾品﹑各色各樣的圣誕禮物看得我眼都花了。我們買了滿滿幾袋東西離開了超市。
我們又去了八百伴,原來這里比超市里更漂亮,到處都能見到閃閃的圣誕樹﹑鮮艷的圣誕紅﹑亮晶晶的雪花。在回家的路上我發現,路邊的許多小店鋪也都為自己穿上了圣誕的漂亮衣服。回到小區門口,兩棵好大的圣誕樹好像在歡迎著人們的到來。真的是要過圣誕節啦。
一進家門我就迫不及待地搭起了圣誕樹,而且在樹上掛滿了漂亮的小飾品和一閃一閃的彩燈,媽媽在玻璃上噴出了許多象雪花一樣的白色 圖案,好美呀!不過,我興的還是圣誕節的早上能在圣誕樹下找到圣誕老人給我的禮物啦!