實用的班主任申請書模板(精選3篇)
實用的班主任申請書模板 篇1
學院各位領導、老師:
我誠懇地申請擔任20xx級新生小班,理由主要有如下幾個方面:
一、成績優良,班級社團工作經驗豐富
進入大學后,我大一平均成績專業第八,全院排名二十九,大二上學期加權86.957,班級排名第九,六級成績557,獲得九安獎學金和三好學生榮譽稱號。因此,我認為自己有能力解決學弟學妹們對于學習和知識上的困惑,幫助他們盡快地適應大學的學習方法和生活節奏。在社團方面,我曾加入過校學生會青年志愿者協會,青年文化促進會,求實團校,院學生會,院社研會和求實團校辯論隊。現在擔任學部學生會文藝宣傳部部長。對于社團的理解和重要性,對于活動的流程和想法都有著豐富的經驗,因此,我認為自己有能力解決學弟學妹們對于社團和學習之間的平衡,眾多社團的選擇等方面的問題。在班級方面,曾擔任一年半團支書的我有著對于班級建設和活動創意等方面都有自己的想法和觀點。相信對于20xx級的學弟學妹們也有著更多的幫助。
二、熱愛學習,擁有豐富的交流學習經歷。
我的專業是金融學,其發展方向偏向于金融工程。目前,美國,日本作為經濟大國擁有成熟的金融市場和完善的金融體系,因此我決定積極參加學校的交流項目,以擴展自己的視野,增加自己的閱歷,使自己站在一定的高度去把握人生。 在20xx年暑假,我經過選拔參加佐治亞理工大學交流項目并以全A成績完成所有相關課程。今年經過面試,我獲得了參加日本東北大學ASSP暑期交流項目的獎學金,將于7月6日赴日本進行學習。這些寶貴的交流學習經歷使我更加想與2x級的學弟學妹們進行分享,相信憑借自己的'力量也會幫助更多的學弟學妹們找到學習的動力和奮斗的目標。
三、富有愛心,責任意識較強。
在校學生會青年志愿者協會工作一年后,我獲得了優秀青年志愿者稱號,對于志愿的理解和服務的含義都有著深刻的理解。此外,我還被選為第九屆大學生運動會志愿者。
我認為愛心和責任心是作為小班最重要的精神特質,這樣才能提供長期持久的幫助和關懷。從學習和工作的過程和成果中,我都能深深地感到自己做事的熱情和負責,因此我認為自己適合也能勝任小班這份工作,也相信自己會全力以赴地將其做到最好!
四、有充足的時間和豐沛的精力將小班的使命完成的更好。
由于我的奮斗方向是出國讀研,在大三這個階段相對于考研的同學將會輕松一些。此外,我沒有留任其他社團的主席,這使我較留任主席的同學有更多的精力和時間。因此,我可以將小班的職責和義務完成的更好。
綜合以上幾點,我慎重提出申請。我保證會對自己要求更加嚴格,圓滿的履行好作為小班的義務和職責,幫助更多的學弟學妹們解決學習和工作,生活方面的問題,幫助他們規劃好人生的方向以成為學院,學校和國家的驕傲!
上述內容,請審閱。
希望各位領導老師能給我這次寶貴的機會,我一定不辜負你們的希望,圓滿地完成任務!
管理與經濟學部 20xx級 金融一班
實用的班主任申請書模板 篇2
您們好!
本人是x級x班班主任。自x年參加工作以來,在x中學任班主任工作x年,這些年來,本人和學生一起成長。在班主任工作中,依法執教,始終本著對學生,對家長,對社會高度負責的態度,始終不變的真心從教。虛心向同行學習,向書本學習,向專家請教,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養有了長足的提高。我面對優秀的學生,優秀的學校,我加倍努力工作,成績有目共睹:(以下略去200字)近年來,我班組織了一些有聲有色的活動,其中一些有影響力的活動有:一直堅持班組評星,效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學生成績;主動探索新的教育教學方法,進行小組合作學習大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學生、家長、及學校領導、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織,選材精良。 x年兩度被縣教委評為優秀少先隊輔導員;在中國 發表,并獲同行高度評價,經驗《 》在直播演講,獲專家好評,優秀學員;班主任論文獲縣等獎;x班獲稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽,也得到了領導和同行的認可,但是優秀班主任是我一直期待的榮譽。綜合以上的種種原因,本人誠懇地希望領導們能夠考慮我的.申請。
當然如果沒能獲得優秀班主任,我也不會改變一直以來的工作態度,我會繼續堅持,不斷的努力。我感謝領導給與我的幫助和對我的栽培,我將努力工作。班主任的經歷讓我成長,班主任的工作讓我成熟,也不會忘記自己曾經收獲的班主任那份獨有的喜悅。
簽名:
日期:xx年xx月xx日
實用的班主任申請書模板 篇3
尊敬的:
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學,是一個展現自我的舞臺,因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選,是一個千載難逢的機會,因為在這里,可以實現追求,超越自己!此時此刻,懷著激動的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!
本人工作踏實,態度嚴謹,責任心強,并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。我對班助的認識及自我條件的介紹。
一、我對班主任助理工作的認識
工作性質:班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導員,在輔導員的直接下開展各項工作,既有學生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業,在配合學院開展各項工作的同時,既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務:更好的對新生進行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環境,又要鼓勵并指導他們端正學習態度、樹立遠大目標并付諸行動。另外,還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。
二、自我條件介紹
上:自覺遵守學院的各項規章制度,已順利通過第四十五期課培訓,積極向組織靠攏,還注重科學理論的積累,關注時事,不斷提高自己的道德素養和政治素養。
學習上:目標明確,不斷進取,各項成績在班級名列前茅,已通過大學英語四級和普通話水平等測試, “學無止境”,帶著顆謙虛務實的心,我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,爭當一名全面發展的人才。
工作上:有幸通過競選成為了班級的學習委員。一直把“為同學服務”作為我不變的追求,勤懇踏實,團結同學,努力去營造良好的班風學風,帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。
生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時間兼職,與朋友創辦一家補習班,充分調動學生積極性,積極與家長進行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時,自己也可以學到很多東西,減輕了家里的負擔。
以上是我對班助一職的理解和認識,在此懇請給我一次機會,我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現自我的平臺,不勝感激!
申請人:
日期:XX年XX月XX日