學校社團申請書（精選24篇）

學校社團申請書 篇1

　　尊敬的校團委領導：

　　你好！

　　此時此刻，我們鄭重地向你提交我們的申請書，希望你能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。

　　我們是12屆的學生，平時都喜歡關于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系，并且在此基礎上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峰，創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。

　　自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此20xx年正式傳入國內，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名Shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的'別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力（音樂多為Hardstyle Musiic）舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般涌現，青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

　　藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍，促進廣西中醫學校藝術文化建設，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結識更多有共同愛好的朋友。

　　我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。

　　為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到你的關注和批準。我們堅信，在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下，在指導老師的幫助下， 藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團，請各位領導給我們一個機會。

　　申請人：

學校社團申請書 篇2

　　尊敬的校團委領導：

　　你們好！

　　現今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分，在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

　　社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養成良好的藝術觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在CG行業入個門，我們的首要任務是引導社團成員向CG這個行業發展。

　　社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學校的創意節比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現，同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

　　最后請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創造你心中的輝煌”。

學校社團申請書 篇3

　　尊敬的校團委老師

　　您好！

　　首先，非常感謝您抽出寶貴時間，來閱讀這一份申請書！

　　我是09級播音主持專業的樊祥海，我最大的愛好就是打籃球，但是我們學校卻沒有一個給眾多籃球愛好者共同學習，互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此，懇請成立一個籃球社團，一個服務于廣大同學們的社團，一個籃球興趣愛好者展現才華的.舞臺。

　　本社團以“奮斗”為宗旨。通過了解籃球知識和舉辦籃球活動等途徑，給眾多籃球愛好者挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動。

　　我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委的領導下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦的更好。我有信心、有決心、有能力辦好這個社團。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

學校社團申請書 篇4

　　尊敬的院領導協會聯合會：

　　首先很感謝你們能在百忙之中抽出時間來看這份申請書。

　　我門要申請的是動漫協會。因為動漫在當今社會深受人們的喜愛，發展迅速且動漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業的應用都非常廣泛。這樣就使得動漫行業在我國的眾多行業中脫穎而出。學動漫、愛動漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設了這一學科。因此，我們想利用這個機會，申辦一個動漫協會。

　　我們的協會成立之后，我們會開展很多活動，包括帶領會員一起觀看有關動漫的影視(一周2-3次)、動漫知識競答、漫畫比賽、教會員制作動漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動漫人物真人扮演(cosplay)等。這樣也有利于豐富大學生的業余生活，緩解學習壓力，同時與我們自己的動漫專業(藝術設計系動漫專業)掛鉤。這樣也更有利于學這個專業的學生更好的交流，更好的展示自己的才華，我們也會最大限度的去跟他們提供這一平臺。

　　我們協會計劃在成立后不久將會搞個大型活動，其中我們將會把動漫手繪，泥塑雕像作為我們的亮點來做，也會試著把cosplay扮演給大家看。爭取將活動辦好，因為只有將活動辦好了才更有利于協會以后的發展。

　　協會成立之初，我們還將與外校的動漫社聯宜，在外面我們也會找一些與動漫有關的公司以及服飾店來贊助我們，使我們的協會更好的辦下去，待以后我們的協會走上成熟的時候，我們還會將我們自己的手繪稿拿去投稿，爭取為協會多掙點經費，這樣也有利于協會內部資金的出納。

　　本協會的輔導員為崔瑞嶺，顧問童馨瑤。該團設會長一名，常務副會長、副會長各一名。會長和副會長由任命和選舉產生，會長和副會長對整個協會的工作開展情況負責，且每個月至少向上級匯報情況兩次。本協會設一個團支書記和六個部，分別是外聯部、宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。

　　本協會制定出了一份詳細的動漫協會章程，對于協會的管理，活動的舉辦和會員的權利和義務都有著說明，望院領導和協會聯合會能夠相信我們，我們一定會將協會辦好，不辜負領導對我們的厚愛。我們將使本協會在本院以至周圍各高校的影響力越來越高。

　　望院領導和協會聯合會審批。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學校社團申請書 篇5

　　尊敬的校團委領導：

　　你好!

　　此時此刻，我們鄭重地向你提交我們的申請書，希望你能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。

　　我們是12屆的學生，平時都喜歡關于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系，并且在此基礎上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峰，創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。

　　自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名Shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般涌現，青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

　　藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍，促進廣西中醫學校藝術文化建設，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結識更多有共同愛好的朋友。

　　我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。

　　為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到你的關注和批準。我們堅信，在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下，在指導老師的幫助下，藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團，請各位領導給我們一個機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學校社團申請書 篇6

　　尊敬的校：

　　我們愛好學生，想成立一個社團。我們希望校能夠批準。同時，希望學校能夠就場地支持與幫助。

　　隨著時代的發展，同學們對生活追求越來越高。正因為如此，也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課余生活，但始終缺少了一個廣大愛好者交流的平臺。XX大學“社”應廣大學生需求和當前校園的藝術發展形勢推瀾而成立的。

　　本社團本著“豐富校園藝術活動，提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大愛好者一個廣闊的交流平臺。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。社用最大的熱情來服務于廣大的學生，它將成為培養XX人才和發掘XX人才的基地，為每一個愛好者打造一個展示自我的平臺。

　　本社團的主要任務：

　　一、集聚校園愛好者，開展互相交流，藝術展示；

　　二、協助本院各種文藝活動的舉辦，不斷發展壯大和發展隊伍；

　　三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯系，樹立良好的社團形象，使社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。

　　四、在課余時間展開　　因此，我覺得我們有必要，也有能力創辦一個社團。我們期望校能夠批準，更渴望校能夠給予一定的支持。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：XX班

　　X年X月X日

學校社團申請書 篇7

　　尊敬的校：

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我這封申請書。

　　為了能給眾多書法愛好者一個共同學習、互相探討、乃至陶冶情操的平臺，增強校園的文化氣氛，豐富同學們的文化生活，進一步提高同學們的綜合素質，為此，我征集了高一年級的一些書法愛好者，，共同希望創立一個書法社團，望您予以鼓勵和支持。

　　若社團建立，我將以社長身份帶領大家一起提高書法水平，利用課余時間召集社員們一同交流問題和建議，以及自己的。

　　主要活動形式為：

　　1、舉辦各種形式、主題的書法作品展覽；

　　2、定期走入社區與空巢老人中的書法愛好者，共同甲流，并寫下活動體會；

　　3、定期走入延慶縣博物館，參觀古代文人們的作品，改造和提高自身文化修養。

　　請您相信，我們定會為校園弘揚傳統文化做出貢獻，成為校園中最絢麗的一道風景線懇請您予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人

　　日期

學校社團申請書 篇8

　　尊敬的晨星文學社：

　　您們好！

　　晨星文學社是我們熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。

　　我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，20xx年7月入廠參加工作，中共員，現在班組處于外操崗位。在大學學習的日子里，我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會能夠批準。

　　如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，為協會作己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游；假如我沒有被批準，那可能是我的認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

　　希望各位能夠批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校社團申請書 篇9

　　尊敬的各位文學社前輩:

　　您們好，晚輩李，來自14級法律事務專業，渴望加入文學社這個大家庭。

　　從小我就特別愛看書（愛看的主要還是課外書，我想，之所以把書區分成“課內”“課外”，是因為應用對象的不同，“課內”的用來考試，“課外”的聊天時可以用來顯擺），我還記得我看的第一本課外書是我鄰居家的哥哥的，小時候我經常去他家玩，有一次去他家看電視時無意間看到一本《世界未解之謎》，光是這個霸氣的書名當時就把我深深的給吸引住了，“世界未解之謎”呀，要是被我不小心解開一個那還得了，抱著這個心態我翻開了這本書，書中那千奇百怪的自然現象，各種奇怪的動植物深深的震撼了我這個生在農村長在農村的小娃娃，我沒想到世界竟有如此之大，如此神奇。就是這樣，這本書徹底激發了我的閱讀興趣，從此我是逢（課外）書必看，但農村的條件一直不大好，整個小學期間加起來我總共也就看過幾本童話，幾本，一本帶插畫帶拼音的微縮版且殘失了一部分的史記，此外我還從二叔的舊書堆里翻出過一本世界歷史，那書早已潮的不少書頁都粘在一起了，一翻開撲鼻而來的是一股厚重的“歷史”味道，但我還是饒有興致的將其看完。

　　閱讀量大增是在我上初中以后，那時我就讀于XX縣的XX中學，是一所寄宿學校，每周只有周六下午可以外出，但也不一定每次都出的去，班主任不批的話就得乖乖待在學校，一般我兩個星期才能出去一次，每次外出我的第一站肯定是“學生資料書店”，有時也會去“三味書屋”和“木人書店”，尤其要說的是這個“學生資料書店”，由于我的經常光顧，老板一家已經非常臉熟我了，因為有一次當我買完書正準備出門時偶然聽到老板娘對她的女兒說，這個孩子經常星期六來買書，看來是個挺好學的孩子。當時我聽了心里直竊喜，一是好不容易被人夸一回，二是以為既然是熟人了，說不定以后再來還能打個折扣，最后事實證明我還是太天真了，不過直到現在我還是為這件小事而感到自豪，畢竟很少有人能一言不發的逛書店逛地連老板都能認識。每次外出我都會帶個兩三本書回去，不等下次外出就已全部看完。我看的書的類型有很多種，像鬼故事、文學雜志、名著、漫畫、童話、笑話、解謎之類的都是經常看的，涉獵很廣，所以有時會給同學帶來我學識淵博的假象，而事實上我懂的并不多。

　　高中前期我迷上了打游戲，很少看書，偶爾看看也是翻幾本雜志，大部頭的名著不再看了。結果后來因成績差而被迫轉學，和幾個要好的朋友從此分開，這之后基本就沒再見過面了，算是自食惡果。轉學以后我還用手機看了一個學期的絡小說，可謂是日夜顛倒。我把自己拋棄絡小說以后的時期歸為高中生活的后期，這段時間里我看了大量的書，開始注重積累，學習技巧，并刻意去記一些名言古句，以求每次考試后語文老師都能拿我的當在課堂上當著大家的面念一念，夸一夸，從這點上看，其實我還是挺很愛慕虛榮的。然而越到后來，我發現自己越不會文了，好多次考試都空在那里，要么寫個一兩段就憋不出來了，估計是“韓寒”看多了，被帶野了，于是不正的我肯定寫不好正確的。

　　以上廢話這么多只是想證明我愛看書而已。從小學到高中，學校的社團最多只有廣播站和學生會，我也算是“壯志難酬”。現如今我能有機會加入雨曦文學社是我的幸運，我希望在這里能找到一批志趣相投的朋友；我也希望自己在這個社團里能夠得到鍛煉和提升，和雨曦共同進步，愿我們都有一個美好的未來。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人

　　日期

學校社團申請書 篇10

　　尊敬的校領導們：

　　我是本校__院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是向校學生遞交此社團。

　　啟發：

　　大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他，乒乓球，籃球等興趣;熱情，大方，樂于分享等習慣)，為以后進入社會后的發展做準備。

　　于是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

　　所以我們決心成立吉他社。

　　一、社團簡介

　　我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20__年，學生社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。

　　二、社團成立的初衷

　　通過為提供豐富的學習和實踐機會，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。

　　三、社團的宗旨

　　積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高。

　　四、社團的精神

　　一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰，不斷超越，不斷突破!只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄，發奮圖強!

　　五、社團結構組成

　　監事部，秘書處，宣傳部，外聯部，財務部，對外交流部。

　　六、社團費用來源

　　1、外聯收入。

　　2、會員會費。

　　七、社團活動的開展

　　我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。

　　我和同伴們成立這個學生社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好學生社團，服務好會員(具體活動見社團章程)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校社團申請書 篇11

　　尊敬的校領導、校團委：

　　你們好！

　　為了踐行新課改，主要培養學生全方面發展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質的提高。推動學生社團向規范化、多元化、持續化發展；我作為學生代表向學校鄭重申請創辦務川民族中學首個舞蹈社團。

　　社團的構想與計劃

　　社團名全稱：務川民族中學零成舞點舞蹈社

　　社團宗旨：讓業余愛好者成為時尚舞者！

　　社團特色：本社團的舞蹈包括爵士舞和民族舞

　　社團章程：嚴格按照務川民族中學社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業余文化生活而努力，竭力發揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，喚醒他們體內熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇 只為確定路向；努力 只為實現夢想！”

　　社團成立的初衷

　　近年來，舞蹈在國內越來越受關注已經成為了一個不爭的事實。然而，大多數人并不了解舞蹈到底是怎么樣的一種形式。事實上，舞蹈并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內涵，我們創建了舞蹈社團，目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度，為發揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

　　社團的精神

　　互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限！舞蹈社團，是我步入學習生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領導及同學的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

　　望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

學校社團申請書 篇12

　　尊敬的社團聯合會老師、主席團學長：

　　我想申請成立晉中職業技術學院墨緣書法社。中國書法被譽為“無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧”。中國文化源遠流長，其中書法藝術璀璨奪目。由于中國書法承繼了深厚的中華歷史文化，浸潤了漢民族數千年的思想和藝術情懷，且深受儒釋道文化思想的浸潤，因此形成了中國傳統文化背景下的獨特藝術形式，與國外特別是西方文化藝術有著許多不同的特質。

　　在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學習書法的人越來越少，書法的“淡出”是傳統文化遭遇危機的文化表征，作為當代的大學生的我們對書法的推廣有義不容辭的責任。書法是漢字的書寫藝術。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。

　　中國書法是一種獨特藝術。它不僅歷史悠久，源遠流長，而且影響深遠。打從漢字一出生，便出現了書法藝術的萌芽。經過漫長的歷史演進和發展，直至秦代，統一了漢字，創制了秦篆秦隸。這一具有時代意義的光輝業績，在中國書法藝術寫下了燦爛的'一頁，為書法作為一門獨立的藝術而存在，奠定了堅實的基礎，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發展和繁榮，開辟了廣闊的道路。

　　身為中國炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻!我們有責任繼承這一傳統，練好中國書法。書法對于培養人的道德素養，身心素養，智能素養及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調節心理素質，規范行為的好辦法，可以使同學們進入相對靜止狀態。

　　晉中職業技術學院墨緣書法社協會不僅僅是為書法愛好者提供一個互相交流的平臺，也可以借舉辦書法高校聯展、參與社會上的書法展覽、進社區送春聯等等一系列活動擴展與其他高校互相交流，擴大我們晉中職院在社會上的影響力，可以說成立書法協會無論是校園影響力還是社會影響力都是十分重大的。最后我們代表晉中職業技術學院廣大的書法愛好者懇請社團聯合會的老師、主席團能給予批準成立。

　　此敬

　　敬禮！

　　申請人：_

　　__年__月__日

學校社團申請書 篇13

　　敬愛的學校：

　　茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

　　命名

　　“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的風貌和個性表達。

　　綜述

　　潮音社社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

　　社團性質：由海高學生自發成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

　　社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

　　社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園社團文化。

　　結社緣起

　　如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善；二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，調整的實效。

　　然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼里，學校的一些規定制定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。

　　另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往，同學們更愿意使用手機、絡交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

　　上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創建一個學生團體，由此展開對話交流。

　　結社基礎

　　我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，XX屆新生群（x個），XX屆新生群（x個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到XX屆已有x年。因此，當得知同學們的成立社團的構想時，非常高興和支持，我也相信學校和老師也是如此。

　　此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的社團，更好的展開協作。

　　高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

　　同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴于老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！

　　現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　社團發起人:

學校社團申請書 篇14

　　尊敬的校領導、老師們：

　　你們好!

　　我是周南中學____班的傅__，非常感謝老師們、領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點：

　　1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

　　2、正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話、一個動作，而弄得心理郁悶，焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。

　　3、我們將會承諾在協會活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

　　特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校社團申請書 篇15

　　尊敬的校團委、學生會：

　　你們好！

　　首先十分多謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自我的興趣和愛好，為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術本事，我們懇請申請成立“翼齊足球協會”這是一個團結廣大熱愛足球份子的社團、服務廣大足球愛好者的社團、一個發揚團結的社團。

　　其宗旨是：有、有計劃、有成效的開展業余活動，為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件，更好的推動學校文化建設，并豐富同學們的業余生活。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自我的社交本事。我們懇請團委，批準我們社團的申請，我們堅信在校團委的、支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本社團必須能夠把我校學生社團發揚光大，使社團活動體現學生求實創新的風貌，使學生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

　　成立翼齊足球社團是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協會”全體組織者的共同期待，我們堅信有本事、有決心、有智慧辦好這個社團。

　　此致！

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學校社團申請書 篇16

　　尊敬的張老師:

　　您好!

　　我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請加入音樂社團。

　　音樂對我受益匪淺，從上小學起，小提琴就已經開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數十個年頭。

　　數十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。

　　考級前一兩個月，是最難熬的時候，每天反復練習同樣的曲目，煩不勝煩。可母命難違，每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。

　　雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。

　　有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。

　　隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發出的悠揚的琴聲，所以，為了延續對音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團，望批準!

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

學校社團申請書 篇17

　　尊敬的團聯：

　　您好

　　我是xx級對外漢語專業的。此刻向您申請在xx學院成立社團。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報如下：

　　從高中開始，我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的提高，是聾教育的產生與發展，開始創造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

　　進入大學以來，我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我期望經過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現自我的機會。

　　在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，并且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經構成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

　　我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自我的一份力量。經過社團的各項活動，相信我社定能到達“提高自我，服務他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學校社團申請書 篇18

　　尊敬的軟件學院青協負責人：

　　你們好！

　　我是青協辦公室的，能夠進入青協，是青協管理層對我的信任和肯定。在選擇協會的時候，青年志愿者協會深深的吸引著我，通過努力有幸被錄用，我盡我所能，為青年志愿者協會獻一份薄力。半年中，我的工作能力得到了提升，切實提高了自己的組織能力。在青協我學到了很多東西，這是我人生中最值得回憶的日子。在這里，有我兄弟般的朋友，有對我關懷的學長學姐，還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種種原因使我心有余而力不足，學習時間的不足已經是無法回避的溝壑。所以，我申請退出青協，希望得到您的`批準。

　　曾記得，有人說過，協會成員什么都可以沒有，唯獨不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的社團與學生組織之間，我不能把所有的時間都單一地放在青協里。一心對青協似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第一個原因。

　　我深刻的了解著自己，與其在2個社團與班級之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協會與擔任團支書是我的志趣所在，青協亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一"心"，所以也應有所割舍，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第二個原因。

　　第三個原因，也是我申請退出的最大原因，在學習上，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

　　加入青協，很多時候都是責任，坐其位而不忠其事，望魚而觀熊掌，并不是我的意愿。我退出協會的決定也許比較倉促，也許還有其他的原因令我決定退出。但是曾經的堅持也已經隨著時間的流逝而變得蒼白無力，工作能力的不足使我無法做到心安理得。所以提出退會申請。

　　愿青協團結奮進，更上一層樓。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學校社團申請書 篇19

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我們小學部志愿成立體育社團。以豐富校園的業余生活，培養學生的身體素質和運動水平，同時也為校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領導審核：理念（宗旨）展示運動風采，指引百子生活口號：尋找我們心中的健將目的：創辦體育社團為本校學生提供一個體現自我的平臺，給他們一個相互交流相互學習的空間，以此促動彼此間的聯系和交往，構建一個和諧新校園。同時體育社團的活動，能夠促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不但在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕松快樂的童年。

　　工作導引：增強對成員技能的鍛煉，使每一個成員都能學到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們實行身體素質的測試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動。第一，作為重學習，重健康的學生，身體健康是一定基礎。了解每一名成員的.個人特長，興趣，發展需要，活動意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作為貫穿活動展開的生命線，把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校社團申請書 篇20

　　尊敬的校團委：

　　您好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我是上饒師范學院經管學院__級學生潘志強。我對籃球有一顆熾熱的心，我希望能在本校創辦一個理想的協會。我性格開朗積極上進，愛好廣泛喜愛籃球，喜歡挑戰新鮮事物，相信自己只要去做，就一定能做好。我很明白這是一個艱難的差事，但我相信在我的努力和堅持下，一定會有不錯的戰績。同時在保證協會成員不耽誤學習的情況下，把協會搞得有聲有色。

　　在世界的范圍內，籃球是一種古老的藝術門類，作為人類文化的一個部分，它的發展總與其他文化成分的發展相促進。并受到諸如政治、經濟、哲學、心理學以及文學的影響。同時，不同國家，不同民族又有自己的文化傳統。籃球作為這一傳統的組成部分，其發展進程又往往呈現出特殊的軌跡。

　　我相信在我們上饒師范學學院，如果有了籃球協會，將會增加很大的文化氣息。讓我們大學生能再枯燥的學習中，了解到籃球的樂趣。豐富課余生活，放松心情，鍛煉身體。而且對于對籃球有興趣的同學，籃球協會將為他們創造一個良好的機會，感受籃球帶給大家的樂趣。同時，這也是一個交朋友，求知己，增進友誼的平臺。籃球是一片凈土，創辦屬于我們上饒師范學院的籃球協會，能讓我們在這片凈土上自由開辟自己的天地。

　　我堅信，能夠創造機遇并帶來積極影響的人，才是一個有價值的人，這樣的人才是真正的強人。人生在世，貴在知恩感恩，我會用一顆感恩的心回報領導對我的信任，以自己的行動，做出該有的成績。我最推崇的一句話是，只要認真做好一件事，就一定會成功。我們協會的口號是：籃球讓你收獲無限的快樂，這里有金色的年華，這里有愛心的傳遞，這里有最摯愛的朋友。這里有我們的張揚，這里有我們的個性，這里有上饒師范學院學子的夢想。

　　我們協會的精神是：強身健體，團結合作，以球會友，展示青春的風采。

　　真誠的希望可以得到校團委各位老師和學長們的支持與鼓勵。我們堅信籃球協會會在校團委各位老師和學長們的幫助及社團成員的努力下，成為上饒師范學院一顆閃耀的新星，成為上饒師范學院學子的驕傲。

　　懇請校團委各位老師和學長們的批準!

　　此敬

　　敬禮！

　　申請人：_

　　__年__月__日

學校社團申請書 篇21

　　尊敬的校領導。老師們：

　　你們好!

　　我是周南中學x班的傅x，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的`初衷以及緣由有如下幾點：

　　1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

　　2、正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。

　　3、我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

　　特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

學校社團申請書 篇22

　　尊敬的社團負責人：

　　本人已入駐街舞半年有余，想當初跟著很多學生一樣，抱著對街舞很大都期待與敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。

　　與我想象得一樣，街舞社有著很好的領導班子，特別是社長，街舞社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的'擔子，讓上級能多空下時間休息與用于專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。

　　經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯系學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯系學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至于面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。

　　讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。 __社長有建議么?我不會寫。 不會寫也得寫，你們班的___也寫了。 沒有經驗怎么寫，上級都不教點東西，我們寫什么?寫就是了，可以去參照__地區都聯盟來寫。 好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等于什么也沒做。

　　于是上級又一次不辭辛苦的跑來說， 要打印的，半頁紙，重寫 。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現 字字由個人完成，不準抄襲網上的的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比befire要好，不用把紅果果的名字借街舞社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的街舞社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個街舞組織都想像JM。G一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。

　　由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解

　　最后，祝街舞社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校社團申請書 篇23

　　尊敬的校團委領導：

　　您好！

　　此時此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請書，希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。

　　我們是xx屆的學生，平時都喜歡關于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系，并且在此基礎上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峰，創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。

　　自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此x年正式傳入國內，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名Shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力（音樂多為HardstyleMusiic）舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈，全國個地的'曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般涌現，青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

　　藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍，促進廣西中醫學校藝術文化建設，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結識更多有共同愛好的朋友。

　　我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。

　　為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到您的關注和批準。我們堅信，在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下，在指導老師的幫助下，藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團，請各位領導給我們一個機會。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校社團申請書 篇24

　　尊敬的校領導：

　　為增強體質、強健體魄，增強團隊凝聚力，激發學生活力，豐富學生業余生活，推進校園文化建設，促進與外校之間交流，提升我校形象。擬建曲阜中醫藥學校男子籃球隊，具體如下：

　　一、組織領導

　　(一)學生處牽頭成立曲阜中醫藥學校男子籃球隊(15人)。領隊兼教練：陳濤組織協調：隊員：10-12名

　　(二)男子籃球隊活動計劃。

　　1、籃球隊日常活動由學生處負責協調實施;

　　2、球隊教練、隊長負責日常的訓練;

　　3、每次比賽由行政或相關部門協調比賽場地，球隊活動一般在業余時間進行。

　　4、球隊參加相關活動代表學校形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。

　　5、球隊訓練安排于每周二、四、五下午16：00—18:00。

　　6、賽程安排：每季度至少安排一場對外的籃球賽

　　7、積極參與市鎮鄉及其它同行、同區等籃球賽活動。

　　二、球隊所需支持

　　1、籃球隊、統一隊服12套。(正面印制學校標識，背面印制“學校名稱”、編號字樣)。

　　2、凡正式比賽需準備少許創可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。

　　3、對外比賽可以組織企業啦啦隊現場加油(20人左右)。

　　4、室內籃球館及籃球若干。

　　20xx年xx月xx日