留學申請書（精選27篇）

留學申請書 篇1

　　問：

　　英國留學申請書怎么寫才能吸引人？

　　答：

　　一份完整的出國留學申請書，一定要說明自己申請該學校的原因，拿英國名校薩里大學為例：

　　1、展現出你對薩里大學的熱愛

　　講出熱愛它的原因。你為什么要申請薩里大學啊？你覺得它的哪一點深深吸引你？是課程設施，文化特色，地理位置，師資、歷史還是其他什么？

　　2、告訴對方你為什么適合這個學校

　　是因為薩里大學的特色與你的個人發展相契合嗎？是你想通過在薩里大學的學習經歷提升你哪方面的才能嗎？

　　3、用案例證明自己符合它的招生要求

　　比如你的語言成績，你的專業技能，你的過往經驗等，尤其是那些跨專業申請的同學，一定要說明為什么你符合這個專業的招生要求。

　　附：英國留學申請書寫作要領

　　以上三點是必須記住的要領，那么出國留學申請書的具體操作步驟有哪些呢？

　　1）材料完備

　　這些材料的準備根據三個要點來，包括你對什么課程感興趣，你的個人長處和相關工作經驗有哪些，你有哪些興趣愛好，以及，你畢業后想做什么樣的工作？你選擇的課程會對你以后的工作有哪些幫助等。

　　2）格式規范

　　將陳述分為三段，用前言、中段、結論的結構將你的想法闡述清楚、明了。

　　3）語言簡潔

　　PS的語言切忌口語化，也不能用英語之外的其他語言，必須保證語言的規范。盡量以最簡潔的語句陳述。

　　4）切忌抄襲

　　這一點無需多說，PS是展示自我特色的途徑，絕對不能抄襲他人。

　　5）時間充足

　　一篇優秀的出國留學申請書并非一蹴而就的，它應該是在你通過叫充足的時間準備、充足的時間組織語言、充足的時間調整結構之后完成的。

　　6）內容結合申請專業展開

　　寫作留學申請書的時候，一定要結合自己的申請專業，盡量圍繞專業申請要求展開。

　　7）邏輯清晰

　　以上出國留學申請書寫作要點，適用于很多大學。當然，如果申請的大學有特殊的要求，也務必要按照學校的要求展開書寫。

留學申請書 篇2

　　敬愛的xx大學招生辦領導老師：

　　您好!我希望通過貴校的西畫專業特長考試，來實現我在xx大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的留學申請書。

　　一直以來，我都對xx大學十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，量化的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出無數的頂尖人才。我也非常渴望成為一名學子，成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標，而這個目標從未因困難和挫折動搖過。

　　從4歲學畫至今，在畫畫的過程中體驗到藝術的魅力，還多次獲獎。學畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅定的品質，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有余。不僅如此，在母親的引導下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動，又保持著對中華民族文化的敬仰。

　　經過不懈的努力，我如愿以償以優異的成績考入一中，并通過半年的繼續拼搏理科實驗班。在這里我與優秀的同伴們共同學習。同時我在藝術上的才華也顯露出來，為社團繪制海報，給校雜志社畫插圖，為班級繪制班報，設計班徽等等，在藝術禹學習讓我難以抉擇之時，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道-----西畫藝術特長，車身設計專業。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰并存的道路。我相信，在家長與學校的鼓勵與支持下，憑著我的熱情與實力定能實現我的夢想。

　　如果我有幸成為一名學子，我定會更加努力的降學習禹藝術結合，在專業領域開創新的天地，回報父母學校回報社會，為國家發展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹!

　　領導，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機會，我定能還你一個奇跡!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年xx月xx日

留學申請書 篇3

　　1、 要實事求是

　　很多學生或者家長在開始準備留學的時候就會很擔心自己的文書方面問題，語言等硬件達到了要求，但是軟實力跟不上，沒有得過什么獎，沒有參加過什么大型活動，也沒有擔任什么班干部，會不會在申請過程中沒有什么優勢。有的老師就會為了滿足家長的擔心去承諾幫忙編寫一些這方面的內容。

　　其實這樣做對孩子申請沒有太大的幫助，甚至還會幫倒忙，現在出國留學的學生很多，一個班里程度相當的同學想要申請同一個或幾個學校的很多，然后出現大家參加的活動，擔任的職務什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫出來的和實實在在的東西是一下子都可以分辨出來的。試想這樣的申請怎么能夠給孩子的申請加分呢。

　　如果是研究生，就更是危險了。因此，老師要在每一個文書開始之前，都會給學生發一套詳細的素材收集表格，表格收上來之后還要給學生一一溝通，根據學生情況，挖掘學生每一個亮點和與眾不同的地方，每個人都是不一樣的，每一個人都是有亮點。

　　2、要正面積極，但是要少用形容詞

　　謙虛是我們的傳統美德，但是如果用在留學文書的寫作上，就會影響我們的申請了。不管是學校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個積極主動和自信的學生，你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點之后，還需要注意一點就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學會用事實來證明的你優勢。

　　3、要目標明確，言之有物

　　這一點不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點，然后最后是才是你的目的或是目標，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到最后你的目的和目標，因此，要做到目標明確，言之有誤，一目了然。

留學申請書 篇4

　　高中生去韓國留學需要高考成績嗎?

　　韓國目前只有個別大學需要學生提供高考成績：國立首爾大學、高麗大學、延世大學多數專業要求高考成績過本科線，如果學生提供的高考成績優異，那么一些大學會提供50%--100%的獎學金。

　　韓國的本科對外國留學生錄取采用的都是申請制，最重要的考核標準是材料審核和韓國語水平，一般不需要高考成績，部分學校和專業會有入學考試或面試。

　　大部分的韓國大學都不需要中國學生提供高考成績，例如建國大學，國民大學，翰林大學，釜山國立大學，西江大學，延世大學，中央大學等。

　　大家可以參考申請韓國本科入學時的材料，需要提交學生本人的學籍材料、戶籍材料、文案材料、語言成績和存款證明等相關材料。

　　其中學籍材料里，包括學生的高中畢業證、成績單、會考成績或者高考成績，根據不同學校申請條件的差異，這些材料是可以有選擇的提交的。

　　韓國留學本科的要求

　　1、韓語要求

　　想要去韓國讀本科，最重要的就是韓語，韓國人都是用韓語進行交流的，如果你韓語不會的話，課堂上你是聽不懂老師的講課內容的，生活上，也是非常有障礙的，如果你需要尋求別人的幫助，他們聽不懂你想表達的意思，你也聽不懂他們在說些什么。韓國的本科需要通過韓語的考試，一般是三級的水平，這是最低的標準，當然越高越好了，通過的概率就越大，如果還有英語成績就更好了。如果韓語沒有達到本科的要求，可以先去韓國的語言學校進行學習，等到韓語的考試通過了，就可以去本科的學校學習了。

　　2、學歷要求

　　對于想去韓國讀本科的國內學生，必須是拿到高中的畢業證書，并且高中的每一門課程的成績在八十五分以上，這是本科對學生的學歷上面要求，年齡在十八到二十五歲之間，韓國的一些好大學對學生的要求當然是的。

　　3、資金要求

　　韓國大部分的學校都是私立的學校，一般私立的學校要交的學費貴一些，專業不同，學費也不一樣，最低的大概是在一個學期要交兩萬五左右，的大概是交三萬四一個學期，跟歐美國家的學費相比還是低的，在學費方面的負擔不是很大。去韓國讀書，還要求有財產證明，一般是十萬元的存款證明。

　　韓國留學要通過的三關

　　第一關：學歷關

　　首先，量體裁衣，考慮自身的學歷，根據自身的學歷的情況，選擇門當戶對的大學。這樣做一方面，跟同學之間的學習能力相差不大，提高自己的信心。另外一方面，能夠最終修得正果，順利拿到畢業證書。目前韓國的大學教育處于寬進嚴出的現狀，往往語言關通過以后入學還是相對比較容易，但是每年要修的學分修不夠，最終只能看著別的同學拿畢業證了。

　　第二關：財政關

　　韓國的經濟中心位于首爾，韓國的大學也大部分位于首爾地區，因此首爾地區的學費和生活費都要相對昂貴，對家庭財政的要求也比較高。但是，韓國的很多國立大學都位于首爾以外的地區，像忠南國立大學、忠北國立大學、釜山國立大學等韓國國立大學，學費相對低廉，排名也相對較高，性價比非常高。

　　同時，學生得到簽證的難易程度也跟韓國大學的知名度緊密聯系，一般韓國排名前十位的名門大學簽證率都有保障，另外韓國的優秀的國立大學留學簽證率幾乎也都是百分百的，因為國立大學的職員和教授都是韓國的國家公務員，跟法務部工作人員關系處理地比較好，在法務部信譽也高，因此國立大學的簽證率很有保障。

　　第三關：簽證關

　　韓國留學最主要的是簽證關，如果學生本人或者家庭成員有非法滯留史的話很難拿到簽證。學生去韓國留學一定要態度端正、目的明確，韓國的工商業發達能為韓國留學生提供眾多的打工機會，但是很多學生去韓國之后就會揀了芝麻丟了西瓜，甚至有的學生放棄學業非法打工，這對于學生自身成長是一個很大的危害同時對學生家庭也是一種變相的危害，所以出國留學前一定要有正確的觀念，一定要通過合法的渠道了解獲取正確、充分的留學知識。準確地、充分地了解韓國留學知識是出國留學的一個非常重要的環節。

留學申請書 篇5

　　1、為什么你的申請文書會顯得蒼白無力?

　　聰明的學生都知道，如果你想要申請一個學校，就應該對學校有所了解。招生負責人說：如果你問他們為什么選擇這所學校?他們會回答說以為學校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣，學校好不好，招生官比你知道!

　　在寫申請書之前，要先充分的了解申請學校，學校有多少學生，有什么專業，有你喜歡的社團等等。

　　2、為什么你文書上的東西多過你真實經歷的東西?

　　任何人都是一樣的，不要去寫自己并不熟悉的東西，因為這樣會容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動，你沒有進行過某項科研經歷，不是學校的風云人物，那就請不要去假裝自己是一個大人物。因為這種不誠實的表現一旦被揭露，你被高校拒絕的紀律又會上升!

　　3、為什么從你的文書中看到了錯誤?

　　我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的！即使你是一個文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫錯誤和語法錯誤。我幫學生檢查文章的時候都會非常的認真，因為有可能還會發現一些以前沒有注意到的錯誤。

　　學生的申請文書一定不要帶著錯誤就去和招生官見面，這會讓招生官認為你不是一個負責任的學生。

　　4、開篇為什么非要引用名言?

　　招生負責人說：學生寫的就像是英語課堂作文，他們總想以宏大的視角開始，然后再進入主題。但是對于大學申請來說，這樣會適得其反。開頭必須非常的個人，因為招生官聽到的第一句話必須是出自你之口。

　　假如說你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對于大學申請來說，招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認識和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。

　　但是如果你覺得你寫的內容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語，但不要生硬的放上去，將名言和個人經歷結合起來才能發揮名言的效果。

　　5、明明是你的志愿經歷，可為什么你寫出來卻像是抄襲的?

　　很多同學都在寫去南非等地方做過志愿者，度過了美好的時光、交到了很多的朋友，收獲了很多東西等等，招生官相信這是真的，但是寫這些東西你是為了說明什么呢?你寫的這些東西，招生官在成千上萬的申請書里面都看到過。這樣的文書根本就沒有吸引力，你讓招生官如何從眾多的申請書里面把你的挑出來?

　　6、你不是瓊瑤，為什么要演繹瓊瑤式悲情戲?

　　每個人都面對過死亡，不管是身邊的喜歡的小動物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對每個人都會有很大的觸動，尤其是第一次面對死亡的時候。但是這不應該是你文章的基調，悲情文章的最后不應該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。

留學申請書 篇6

　　日本是亞洲的強國，經濟、教育等各方面都很先進。在裝飾設計的領域，日本傳統的塌塌米式的住宅，以其簡潔被世界眾所周知！日本現代的建筑在裝飾風格上更是反映出亮麗、嶄新的新時代氣息。

　　因此，我對這種簡潔與現代并存的裝飾特色產生了很深的興趣。我想去日本學習這種裝飾設計風格知識，并成成為一名優秀的設計師。

　　我父母的收入一直很穩定，家里的經濟狀態足夠支付我去日本留學所必要的學費和生活費。

　　我父母也很贊成我去留學的事。所以，我打算先去日本語學校學習日語，然后報考岡山縣立大學裝飾設計系工藝工業設計專業。畢業后，希望我夠成為一名建筑裝飾設計方面的人材！！

　　以上

　　私はと申しま。武漢大學水利水電力學院の四回生で、今年7月に卒業予定で。

　　日本は中國と友好関系にある身近な隣國でので、子供のろは日本のアニメや漫畫に接るとによっ、日本に対る興味を持ちました。大きくなっからは、日本の政治経済、科學技術、文化等に関る書物を読む機會が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦后の高度経済成長、そし高度に発達した科學技術に対し尊敬の念を感るよう。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感るにいたり、日本に留學し造詣を深めようと決心したので。

　　私は武漢大學で農業水利工事を専攻しいま。そそ私がの専門分野を選択）したのは、わが國が水資源の開発と利用、そし水利工事建設といった分野で大きく発展る見込みがあり、うした分野の専門家の需要が高いと思ったからで。私は大學在學中にらしい先生方にお會いしましたが、先生方はみなさん日本に留學した経験がおありでした。たとえ、筑波大學で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學をご卒業され、ご帰國なさった黃介生先生で。先生方の語られる日本についの描寫や、先生方の講義の様子を通し、私は日本が水資源利用計畫や水利工事建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあるとを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫と環境保護という面で完璧かつ模范的な體系をきいおり、先進的な科學技術の裏けあるというとで。まさにそれそが、わが國に欠）けたのなので。わが國の発展にとない、水資源利用計畫に無理が生、水質汚染問題が日増しに深刻になっいま。でから私は日本の大學院に入り、水資源利用計畫と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っいま。

　　しかし、そのために、言語の問題が最大の障害となっいま。言語能力が足りなけれ、學習を深めるとなどとうい無理で。一定期間獨學で日本語を勉強したあと、武漢大學內の外國語學院で開かれいる周末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、れではまだ明らかに勉強不足で。でから私は関西國際學友會を私の日本留學の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思いま。大學院に入學る前に、日本語を系統だ専門的に學ぶとは必要不可欠な基盤になると考えいま。

　　學友會での日本語學習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫と水質環境保護」などの講座を開設しいる大學院に入學できたらと考えいま。現時點では大阪大學を志望しいまが、努力がむくわれのらしい大學に入りたいで。

　　べの學業を終えた（大學院卒業）あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學の教師になりたいで。研究と講義を両立し、自らが日本で學んだ科學技術の知識をより多くの學生たちに伝え、また日中両國の友好関系のために努力）したいと考えおりま。

　　學習計劃書的寫法第一段要介紹自己的基本情況，還有，涉及到畢業學校，年份，工作單位，什么的，一定要準確，這是非常重要的，以前聽說因為名稱和填寫的不一致拒簽。

　　第二，應該提及經濟支付這一方面，日本看你留學就看兩點，經濟能力以防黑下去，還有學習目的是否明確。

　　三是你去日本是學語言學校，所以國內最要緊的也是最關鍵的是學習日語，專業學習是次要的，這直接關系到你在日本初期的學習和生活，各個方面，不能本末倒置。

留學申請書 篇7

　　Dear Professor ，

　　due to the comprehensiveness of china’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. management is a burgeoning field in china, so i hope i can acquire more modern knowledge on management in england.

　　the roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. my father was among the first of china’s new breed of modern entrepreneurs. as a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. my mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. and so it was early in my life that i hoped i, also, would someday be able to enter the realm of business.

　　with the time of growing up, i preferred reading books to satisfy my curiosity. i never ceased to contemplate over the questions i encountered. subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

　　as a high school student in china, i had to concentrate on the college entrance examination (cee), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. unfortunately when sitting in the exam in june, , i was so nervous that i didn’t score well in the cee exam. i enrolled in the department of computer science in zhejiang college of traditional chinese medicine. any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. after several terms, i realized that i would never be interested in being a programmer or an engineer. at that moment, i lost my direction and objectives.

　　my persistence in reading saved me from the dark situation. as a matter of fact, i enjoyed reading the books included encyclopedia american, and some books about management by peter f.drucker. i began to notice something interesting: why some companies can produce more than others? why some company can sell more than others? why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

　　with the questions in my mind, i started to read many relevant books. i was lucky to read the book “jack: straight from the gut”by jack welch, in which john a. byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. when i was a junior, i ran a bookshop by myself near my school. i should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. from this, my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed, definitely i was increasingly interested in what i was doing. by december, , i had finally determined to take business management as my career instead of it. to accumulate more relevant knowledge, i strived to gain more practical work experience in some big companies.

　　fortunately, as a senior, i began by conducting an internship in the architecture company in zhejiang province. over six months, i worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system, which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. the experience showed me that management is much more important than that of i thought in big companies. after graduation, i continued my work in this company. in may, , the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. through in-depth discussions with teachers and students in the classes, they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas i mentioned.

　　during the short period of training, i realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. lancaster, with its excellence in management, represents the perfect fit for my needs. in your challenging environment, i can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. i am firmly convinced that your admission will be my first step of success. with this in mind, i hereby submit my application, and await your favorable reply.

　　as a child i often accompanied my father to his small coin shop and spent hours watching him work. when i was older, i sometimes set up displays, waited on customers, and even balanced the books. this experience instilled in me the desire to own and manage my own business someday, yet i understand that the business world today is more complex. this complexity requires more education, and with that in mind, i am applying to the master’s of business administration program at indiana university bloomington (iub).

留學申請書 篇8

　　校長：

　　您好！

　　我是XX中學XX級高中（XX班）學生，申請不參加某年某月高考，但保留學籍，完成全部高中學業，取得高中畢業證書。

　　另外，因家庭條件所限（或其他原因），申請免收（或緩收）保留學籍的費用。

　　懇請校長批準為盼。

　　此致

　　敬禮

　　年XX月XX日

留學申請書 篇9

　　尊敬的校長：

　　您好！我是xx中學xx級高中(xx班)學生，申請不參加x年x月高考，但保留學籍，完成全部高中學業，取得高中畢業證書。

　　另外，因家庭條件所限(或其他原因)，申請免收(或緩收)保留學籍的費用。

　　懇請校長批準為盼。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

留學申請書 篇10

　　一、構架

　　1、牢記你自己的目標

　　個人生涯中涉及主題的主要成就、轉折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。

　　2、個人評價

　　個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。

　　3、組織事實

　　既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。

　　4、選擇形式

　　就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優于其它類型，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。

　　5、避免負面事物

　　在處理、克服、協調令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經受內外部挫折磨難的能力。

　　二、構思

　　要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰不殆”。

　　然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經做了特別的努力即可。

留學申請書 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！我叫，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的自薦信。

　　小的時候就聽大人們談起過“X”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對X有了更多的認識：不同于其他的學校，X始終保持一種嚴謹治學的態度；無論何時，X都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。X坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

　　看到“X”的X校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為X人”的決心。X堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成為一個X人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

　　當然，選擇X并不僅僅是由于X無可比擬的優越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業后的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

　　我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的三等獎，以及高中時全國數學聯賽的二等獎。

　　我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有X才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

　　同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

　　當然，想要成為一名X人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務；假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動……“求實創新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

　　所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的X校徽，抱著書本漫步在X優美的校園內，莊嚴地對自己說“我是X人”！

　　希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入X的校園。

留學申請書 篇12

　　尊敬的xx大學老師：

　　您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的留學申請書!

　　我是xx市高級中學理科實驗班的，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入xx大學。

　　在眾多高校中，唯有xx大學深深吸引了我，而且我也聽到交大的學長說，交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，交大都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入xx大學的。

　　相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

　　做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入交大，就都很有可能變為現實。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年xx月xx日

留學申請書 篇13

　　Dear X,

　　Since I was young I have always had a keen interest in the way that thethings around me work.From marvelling at the telephone to how planes can fly,engineering advances have never failed to captivate me.For this reason,I havealways tried to find out how such things function,and about how they have hadan impact on the society we live in today.Coupled with the fact that I havealways enjoyed the logical and problem-solving processes involved in maths andphysics,I decided several years ago to embark on a career in engineering.

　　Since then,I have endeavoured to find out as much about engineering aspossible.I researched the great engineers such as Brunel,and discovered thegreat works they had completed.I have attended several engineering conferences,the most recent of which I was selected to speak live on radio about myexperiences.And once I had completed several weeks' worth of work experience,Iwas assured that it was the career that I wanted to pursue.

　　This summer,I took part in the Nuffield Bursary scheme for a month,working in a team,at Aerogistics Ltd.Our project was to analyse and implementa new system for the distribution of consumable materials to the individualdepartments within the company.We found the current system to be highlyinefficient and after much data gathering and thought,presented our findings tothe senior managers of the company who agreed with our ideas.The last week wasspent starting the implementation of these ideas.I found the experience to behighly challenging,yet rewarding especially as it led to me gaining a GoldCrest Award.I also found it useful as I got to see engineers at work and thedaily problems that they face.I learnt that there is a lot more to being a goodengineer than possessing technical competence,although this is undoubtedlyimportant; team work,communication and leadership skills are vital as well.

　　I have also recently been selected to complete two placements with armyengineers.One of these placements will focus on the more practical side ofengineering while the other will focus on the skills needed by a professionalengineer focussing on project planning and leadership.I hope to find theexperience useful.

　　In my spare time I like to play sport and music.In secondary school I wascaptain for the Netball and Football teams,as well as taking part in variousother sports.The experience of this greatly improved my team working abilitiesas well as my fitness.As a keen musician I am working towards my grade 5 theoryand grade 7 practical on cello.I am a member of a Youth Orchestra,and havejust recently completed a tour of Italy.I am also in the school orchestra andhave led several orchestras in the past,before progressing to the LYO.

　　In school,I am Deputy Head Girl,helping to lead a team of over 40prefects.I find this to be a challenging and stimulating role and believe ithas developed my confidence immensely.As well as carrying out the normal dutiesof a prefect,such as supervising younger students,I must lead and manage theother prefects.My role involves arranging rotas,organising after school eventssuch as the Year 7 social and parent's evenings and public speaking as well asother responsibilities,which have developed my communication,organisation andleadership skills immensely.The role requires a lot of commitment,but it hashelped to improve my time management,as I try to strike a balance between itand school work,which is my main priority.I have also been selected to competein the Physics Olympiad and have been entered for the Biology AdvancedExtension.

　　During my time at university I hope to gain a good degree,which will standme in good stead for when I enter the world of work.I would like to continue myeducation in a place where I can thrive both academically and socially,andwhere I can put my determination and motivation into good use.Thank you.

　　Yours sincerely,

留學申請書 篇14

　　一、申請書的寫作時間與內容

　　一般第一封信要在入學日期前10-12個月寄出。如果申請的學校競爭較強或申請人需向對方學校申請經濟資助，頭一封信則至少要提前一年寄出。

　　申請人的頭一封信應簡潔、明確，一般包括以下內容：

　　申請人的姓名、性別、出生日期、通信地址、國籍、教育程度、擬學專業及學位、資金來源、擬入學時間、參加所學入學考試的分數或登記參加這些考試的日期，是否申請助學金和獎學金等。

　　第一封信可直接與學校具體入學部門聯系，提出申請，索取材料和表格。攻讀大學本科課程者直接向大學本科招生辦公室申請；攻讀研究生課程者，可向研究生招生辦公室或系主任提出申請；訪問學者則可直接與對方合作者或指導者聯系。

　　二、申請書寫作原則

　　原則1.要事實求實

　　很多學生或者家長在開始準備留學的時候就會很擔心自己的文書方面問題，語言等硬件達到了要求，但是軟實力跟不上，沒有得過什么獎，沒有參加過什么大型活動，也沒有擔任什么班干部，會不會在申請過程中沒有什么優勢。有的老師就會為了滿足家長的擔心去承諾幫忙編寫一些這方面的內容。

　　其實這樣做對孩子申請沒有太大的幫助，甚至還會幫倒忙，現在出國留學的學生很多，一個班里程度相當的同學想要申請同一個或幾個學校的很多，然后出現大家參加的活動，擔任的職務什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫出來的和實實在在的東西是一下子都可以分辨出來的。新航道留學老師要在每一個文書開始之前，都會給學生發一套詳細的素材收集表格，表格收上來之后還要給學生一一溝通，根據學生情況，挖掘學生每一個亮點和與眾不同的地方，每個人都是不一樣的.，每一個人都是有亮點。

　　原則2.要正面積極，但是要少用形容詞

　　謙虛是我們的傳統美德，但是如果用在留學文書的寫作上，就會影響我們的申請了。不管是學校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個積極主動和自信的學生，你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點之后，還需要注意一點就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學會用事實來證明的你優勢。

　　原則3.要目標明確，言之有物

　　這一點不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點，然后才是你的目的或是目標，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到你的目的和目標，因此，要做到目標明確，言之有誤，一目了然。

　　三、寫作要點

　　要點1.突出重點，主線明確

　　清楚有力地表達您的求學動機，和學習學術能力。在國內有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學（獎學金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

　　要點2.結構簡單，銜接緊密

　　留學申請其實是個人的廣告，要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創意的？許多申請人往往想把自己的全部優點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數量可觀的留學申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻，留學申請是簡明而富有創意的。

　　四、申請書的具體內容

　　1、個人陳述

　　它是留學生在申請辦理去加拿大、英國、美國等國留學時，都必須緊緊圍繞本人情況、興趣愛好和總體目標等編寫和編寫的一篇文章。它是全部申報材料中較為關鍵也較為難掌握的一部分。

　　同學們盡可能不必引入名言名句，也無需注重自身專業的必要性。文章內容要由淺入深，不要在開始就交待自身寫這篇PS的目地，也不必夸大其詞自身的聰慧和努力。確保有清楚的闡述、實際的事例。要用心閱讀文章要申請辦理的專業的敘述，尋找自身和專業的切入點。做為漢語非英文的同學們要牢靠的寫作水平。也要確保個人陳述的專業性。

　　個人陳述是點評學員的一個重要環節，一份得當的個人陳述有可能給你出類拔萃。大家一定要寫成創意，寫成合乎自身的人性化PS。

　　2、推薦信

　　一般推薦人的選中，只需三個就可以，能夠找申請辦理專業有關課程內容教師新項目老師。還能夠找院校的高校輔導員教務長，推薦人一定要熟識你的主題活動參加，那樣才可以更強的反映你的創新能力。

　　看待被推薦者的點評一定要合理，掌握被推薦者的出國學習的目地及主觀因素。針對申請人工作能力和素養的贊揚和賞析一定要有例證的支撐點。盡可能變換創作方法和設計風格，提升推薦信的真實度。推薦信還應防止出現不正確拼讀等人群，而且必須依照院校規定來寫。

　　3、學習計劃書

　　學員根據學習計劃書能夠非常好的清除移民趨向，策劃書中有關歸國原因等涉及到事實論據的地區，不隨意虛構。應當簡易表明自身的教育經歷（專業情況及工作經驗），表明自身的留學緣故和日程安排。要詳細介紹留學所需資產及來源于哪里，而且對將來職業發展目標開展論述，及其留學后歸國原因。

留學申請書 篇15

　　尊敬的x大學的老師們：

　　您們好!

　　我叫，女，17歲，是學生。

　　我是一個喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的大事小事，也會一起討論一些很復雜的問題，但更多的是一起暢想未來，每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩，因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同時收獲到快樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信心。也就是因為愛笑，同學們有時會說我像個傻瓜，不過我從未介意過，因為我希望我的朋友都快樂。

　　在學習上，我態度端正，曾擔任學習委員和語文課代表，并且獲得了許多榮譽。在生活中，因為我的笑讓我與同學更團結了，也因此在小學一直擔任班長，升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長，多年獲得“三好學生”、“優秀班干部”，這些榮譽是我今生難忘的

　　它們是老師、學校對我的學習、工作的一種肯定，也一直激勵著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師始終關心我、愛護我;感謝老師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值;感謝老師教會我如何做一個正直的人。

　　我最喜歡的運動是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的，之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。

　　考試失利或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。

　　我自認是一個愛玩的人，但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人，知道什么時候該學習，也知道學習時不能分心，并且能遵守它。可我不覺得自己是人們通常所說的“書呆子”--只是一心撲在學習上，而不注重與別人交往。

　　所以我有很多朋友，我們一起學習，也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探索欲望也越強烈，它驅使著我不停地向未知世界“進攻”，同時我也收獲到學習的快樂。

　　x校園里樹木很多，我經常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的興趣。后來，我開始查看有關x大學的資料。

　　我深知確定了目標就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對大學的生活充滿想象：我想象著與大學里的同學一起生活的那種快樂;想象著與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍;想象著豐富多彩的社會實踐活動……而現在，為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。

　　但在眾多的優秀學生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它，并且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。

　　我現在就在這條路上走著，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與x擦肩而過，我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：張三

　　20xx年xx月xx日

留學申請書 篇16

　　中國式的思維讓很多同學的個人陳述不打動人，寬泛的留學申請書很難得到認可。常常就是文章無重點，內容不鮮明。

　　其實，申請人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員，期待著學生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述，還是針對專業的一個有針對性的個人表達？其實，個人陳述就是一個圍繞專業的表達，錄取委員會感興趣的就是和專業有關的內容，至于其他的內容并不是他們所關心的。一個學習計算機的學生，他的計算能力和編程經驗，錄取委員會會非常感興趣，至于他參加抗洪救災沒有，除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計，錄取委員就不會太感冒了。故此，個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎，錄取委員會希望看什么，就寫什么，如果沒有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點來說非常重要。

　　如何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料，初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識，在文書中夸大個人經歷。但是對于絕大多數國外大學而言，學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習，成為一個真正的人，能夠對社會有所貢獻的人，而不是一群能夠講大話的畢業生。

　　對于留學申請書而言，有幾點是必須要寫的，例如自我介紹，說明自己的在學情況，這是決定留學的起因，為什么會選擇這個國家，對這個國家的初步認識，這決定了專業的選擇，學習什么專業以及學習這個專業的理由，主要原因是父母或留學經費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻，加深對你的印象。

　　寫留學申請書其實并不難，只要我們轉換思維，把內容寫的詳實而充分，讓學校對你的留學申請書印象深刻，這就是最主要的。

留學申請書 篇17

　　申請日本留學的途徑

　　1、讀日本語言學校→日本大學

　　日本語言學校主要是針對沒有日語水平和有一點日語基礎的同學去日本留學開設的學校，語言學校除了教授日語外還會輔導學生如何選擇大學和專業，甚至還會安排入學考試前的培訓面試等等(包括日文寫作及面試輔導等)。這樣你可以考入一所優秀的日本大學，而不是在國內取得那些三四流類大學的文憑。大家不用擔心考不上大學，日本大學很多，在國內都能去讀，何況到了日本。如果你想日本留學有所作為的話，去語言學校，將來考一所國公立大學，找工作也相對容易。除了國公立大學，有些私立大學也很不錯，但學費昂貴。

　　2、讀日語專門學校→日本大學(大二、大三編入)

　　如果不想浪費時間，想去日本直接讀大學，而又不想在國內讀日語，那就去讀專門學校的日語學科，這個專業只要求日語4級(JLPT-4)就可以去日本，如果期間還想讀大學可以插入日本大學二年級或三年級(需要折算以前的學分決定進入幾年級)。編入的專業一般都是同專業，主要考察日語和專業課，如果跨專業編入，通過幾率較小。這也是給一些想節省時間的同學提出的小建議。

　　3、直升日本大學

　　日本大學要求日語二級(N2)就可以申請了。想必學過日語的朋友都知道你考出二級的水平，根本沒有辦法跟上日本大學的課程。一方面要學日語，一方面要打工掙錢，一方面還有大學的課程，你會手忙腳亂的。建議是考出一級(N1)再去申請。要不就直接去語言學校鍛煉半年到一年，這樣經費也有了，日語也達到要求了。

　　4、讀日本大學預科→日本大學

　　事實上，日本預科班也會像語言學校一樣安排備考“日本留學試驗”的輔導課程，但在日本，設立預科的院校較少，通常只有私立大學才設立，不過有些預科班有一定的局限性，比如會限制學生的升學選擇，規定學生日后升學只允許入讀該預科班所在的大學。而且預科班除了日語課程以外還安排其他基礎課程，全天制上課，學生打工時間不多。生活方面沒有更好的保障。預科班在每年的4月和10月開學，語言學校的學制更加靈活，在每年的1、4、7、10月開學。語言學校和大學預科的學費相差不大，但就簽證成功率而言，語言學校的簽證成功率比預科學校高。

　　日本留學修士申請途徑

　　一般日本留學申請途徑分為語言學校過渡直接考修士、研究生預科考修士、SGU(英文項目)。

　　1，語言學校過渡直接考修士：是經由日本法務省公認的主要用來接受外國留學生的日本語教育機構，比較適合本科生(日語零基礎或者沒有N2以上)的同學。其特點為可以有充足的時間來提高自己的日語能力，并且學校里有很多留學生可以方便溝通從而獲得的留學資訊。但同時這也是不好的一點，學校留學生多難免魚龍混雜需要自己多留個心眼，要時刻拉高警報，自己是去留學的，不要被不上進的人誤導。

　　2，研究生預科考修士：研究生申請指的在國內申請修士的前期課程，適用于有N2以上的本科生或有一定日語基礎的本科生。需要準備語言成績，初期材料(包括個人簡歷、畢業及學位取得證明(或者畢業及學位預定取得證明)、成績單、推薦信、照片、印章等)。之后還需要聯系教授，日本大部分院校招收研究生時采取“導師內諾制”，教授具有絕對的話語權，教授只要同意接收學生，學校教務科一般都會給學生下錄取通知書。跟教授聯系的時間，一般是出愿開始半年前，這一階段教授對于自己要幾個學生比較有數，最晚也要在出愿截止前1-2周。得到教授內諾后，接下來需要準備是為了拿到學校入學許可書及合格通知書準備的工作，稱為出愿，要想出愿，需要一個很關鍵的東西，叫做“募集要項”。募集要項上面會明確寫明出愿時間、出愿地點及出愿提交材料等。出愿結束后，學校會安排統一的時間來開“教授會”，教授會通過后，學校一般都會發行正式的“入學許可書”或“合格通知書”。

　　3，日本SGU英語項目：Super Global University(超級國際化大學)，是日本文部科學省在20xx年推出的Global30(G30)計劃的后續升級版。旨在通過全英文項目，教學、研討、論文全過程英文完成為目標，吸引海外留學生，增加學生國家化比例，提高學校排名。其特點是需要申請人英語水平高(托福考到90以上，雅思考到6.0以上)部分學校要求GRE/GMAT成績;還有成績單、推薦信、畢業證等基本材料;并且需要申請人是本科畢業生(有畢業證及學位證，自考學歷不可以)，申請時間通常情況下需要提前一年左右。但可選擇的學校和專業有限，畢業后就業會成為一個大難題，如果這是想身臨其境的感受一下日本文化就還好，否則顯然就失去了赴日留學極大的意義。

留學申請書 篇18

　　一、衣物類

　　丹麥是一個海島國家，雖然緯度高但是由于是海洋性的氣候，全面的溫差不會特別大，冬天雖然冷，但是夏天的氣溫不高，所以大家帶衣服，要以保暖為主，不過也不需要帶上太多。

　　一般按照抵達后初期的溫度準備，準備兩三套長袖長褲外套即可，鞋子以運動鞋為主，貼身要穿的內衣褲和襪子，可以多準備一點，國內的價格會相對便宜一些，而且也會舒適得多。

　　二、藥品類

　　首先需要應對可能會出現的水土不服，主要的表現就是感冒發燒和拉肚子，所以感冒藥和腸胃藥，一定要帶上，不過在選擇的時候，還需要考察成分，避開禁入的藥品。

　　眼藥水同樣也屬于藥品的行列，學習的壓力還是比較大的，保護好眼睛很重要;在丹麥的夏天，也是有蚊子出沒的，大家可以帶上驅蚊水或者蚊帳，解決蚊蟲叮咬。

　　三、食品類

　　適應西餐需要一段時間，熬過過渡期需要大家自己做飯，或者先用國內的零食過渡，這樣大家可以帶上一個多功能的電飯煲，可以完成很多國內的菜色，還不需要廚房。

　　調料的準備是最重要的內容，國內大部分的調味品，只要分量不超過限度，就可以隨便帶，當然要是會用到的才需要帶，不要帶太多。

　　四、日用類

　　床單被套等，至少要從國內帶上一套，這樣大家到了丹麥之后，安排住宿的時候，才可以直接使用，不用浪費時間再準備，三件套不占地方，大家也可以帶上備用的，這樣更換起來也會方便一些，

　　洗漱類的東西，帶正裝會比較重，而且在中途行李箱會幾經輾轉，有可能會漏出來，所以大家可以準備上旅行裝，既能夠滿足大家抵達初期的生活需求，又不會很占空間，包裝起來也方便。

留學申請書 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在X學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

　　三年的高中生活就要結束了，X悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的X學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　在多年的學習過程中，從小學習成績一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

　　我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

　　我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學的`學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

　　X是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步X，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的X，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個X學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　“好風憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來成為X的學生，而X則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年XX月XX日

留學申請書 篇20

　　Dear x,

　　With the approach of new century, the developing China is requiring bettertrained and more highly educated men and women than ever before in history. Inorder to make more contributions to the society and, at the same time, satisfymy keen interest in science, I am looking forward to beginning my graduatestudy. I heard of Case Western Reserve University as early as when I was anundergraduate student. She is one of the most highly regarded universities inthe world and is an ideal place for ambitious youth.

　　I plan to study for Ph.D. in Biochemistry at Case Western ReserveUniversity with special interests in metabolism, macromolecular synthesis, andprotein crystal growth. I have had plentiful preparations. First, when being anundergraduate in the Department of Chemical Engineering at Tsinghua University,I got very extensive and intensive education. I took many courses on chemistryand the related subjects, and earned high scores for most of them. Second, mymajor, Polymer, can be put into good use in Biochemistry programs becausePolymer is closely related with biological Macromolecule. Third, I have workingexperience that enriches my theory and laboratory skills.

　　From 1990 to now, I have been engaged as an Assistant Engineer by theResearch institute, Beijing Yanshan Petrochemical Corporation (RIBYPC)。 In thefirst year, I was in charge of a 5-litre reactor for polymerization ofCarboxylated Butadiene-Styene Latex. Then I was transferred to another researchgroup to synthesize PET/PHB copolymer, a kin of polyester, which has theproperty of Liquid Crystal. I am the assistant head of the group. We can preparethe novel polymer with high molecule weight and excellent property in a 2-litrestainless steel reactor. During this monomers, with purity of more than 99.99%；this made my leader very satisfied.

　　More than four years of working experiences expand my capacity. I oftenmake use of NMR, X-ray, DSC and other instrumental methods for research. Amongthem, I am most skilled in NMR reactors, I have experiences on solving problemsof Engineering and Mechanics. What is more, I am familiar with computeroperation and some application software. The above information about myspecialty may be helpful for you to evaluate me.

　　It is said that the 21st century will be the age of Life Science. I hope toenter the esteemed Case Western Reserve University to face this challenge. I amconfident tat I shall be an excellent fellow. After completing my graduatestudy, I would like to return to my homeland and make use of my knowledge toserve the people.

　　By the way, I would like to give thanks to my parents. Being their oldestson, I am offered the most formal education and the deepest love. I never forgetthe 18-year’s life with them. Twelve years in the countryside and six years inShengli Oil Field bestowed me the character of diligence, resolution, andperseverance, as well as the deep love of nature and life. I am also indebted tomy dear wife. Without her never-ended encouragement and support in these years,I could not become closer and closer to the gate of the eminent Case WesternReserve University.

　　Knowing where is heading during navigation brings assured happiness. As astudent majoring in Biochemistry, I began my odyssey five years ago, when ourclass had a new biology teacher, who was young and energetic. He taught us in anentertaining way and communicated with us quite well. I liked him very much andwas impressed by the knowledge of Biological Sciences. He opened new doors tothe realm of Biology in my life. And with time being, I feel more and more sureabout my destination. Although the trail of navigation has not always beendefinitely straight, I believe it leads me to my dream.

　　Because of my excellent performance in the National Olympic MathematicsContest of High School Students in 1994 and my outstanding academic record insenior high school, I had the opportunity to be admitted to Peking University orTsinghua University, two most selective universities in China, waived of theAdmission Examination. But if I took the chance, I couldn’t select biologicalsciences as my major. So I gave up the precious chance and took the AdmissionExamination. I succeeded and was admitted by the Department of Biochemistry andMolecular Biology in Peking University, which ranks first in biological scienceeducation and research in China and has raised many scholars including membersof Chinese Academy of Sciences. In the first three years in university, mycurriculum has a broad range, covering both natural and humanity sciences, aswell as putting emphasis not only on biological sciences but also on closelyrelated courses. I have dedicated my energy to my study and have received acomplete, profound and strict training in biological sciences with the combinedstrength of individual and professors' help. Playing basketball is also a solidpart of my campus life. I am an active member in the basketball team of theCollege of Life Sciences in Peking University. As a point guard, the organizerof the team's attack, I have learned to make the five players to be a stronggroup in a game. Last year, we ranked the third in Peking University Cup amongthe thirty-six teams. This experience endows me a strong sense ofresponsibility, confidence and team-working spirit.

　　To be a successful scientific researcher requires not only academicpotential but also independent research ability. A student will developcapability for independent research by working closely with a scholar. For thisreason, I entered the National Laboratory of Protein Engineering and PlantGenetic Engineering and participated the Group of Protein Structure andFunction. Now I cooperate with two graduate students, one of whom will go to theHarvard Medical School to continue his research work. Our ultimate goal is todevelop a new thrombolysis drug, which is supported by the National 863 Hi-TechPlanning.（Please check Research Experience for detail.）By the three monthshere, I have been able to do many experiments independently and have obtainedserious attitude and cooperation in scientific work.

　　I have a sublime dream to be one equipped with exceptional experimentskills in addition to advanced scientific and technological knowledge. In mymind Pennsylvania State University is an ideal place to purse the graduatestudy, which is intellectually exhilarating and challenging. I respect yourrigorous scientific approach, original idea and outstanding achievements. I ameager to join a group in which I can make the best use of my capabilities andcombine my personal intelligence with group cooperation to full-fill the group’sbenefit as well as to make my dream come true. The Department of Pharmacology isdefinitely this type. With the fast development in the field of life sciences,human is getting more and more interested in probing into the nature of lifeitself and every great achievement in the study of life is sure to put light toour understanding of ourselves and to benefit our people and society as a whole.The field of Pharmacology has particular importance to serve man’s purposeabove. A scientist of Pharmacology is not only a researcher, but also thecreator of the future world. I think the challenging Pharmacology is the mostsuitable field for me to begin my graduate study, which is more than acontinuation of undergraduate study and is of not only a matter of greaterknowledge. The aim of it is to prepare students to enter a profession in whichthe knowledge is put into daily use. I am interested in the field of signalpathway in tumor formation. Several professors' research impressed me, includingDr. Mulder and some other professors. After obtaining my Ph.D.，I plan to doresearch work in an institution either domestically or overseas. I believe thatsuch a position provides the largest room in which I can make the mostenthusiastic dedication to the world of sciences.

　　I believe the advanced courses, distinguished faculty and the best-equippedlaboratories of your group will help me make the desired achievements. With theconviction that I can sustain me through the intense graduate study, I have madethe decision to apply for Pennsylvania State University and hope your seriousconsideration.

　　Yours sincerely,

留學申請書 篇21

　　某某校長：

　　您好！

　　我是某某中學某某級高中（某某班）學生，申請不參加某年某月高考，但保留學籍，完成全部高中學業，取得高中畢業證書。

　　另外，因家庭條件所限（或其他原因），申請免收（或緩收）保留學籍的費用。

　　懇請校長批準為盼。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年XX月XX日

留學申請書 篇22

　　1、仔細閱讀說明書

　　很多小伙伴都說鼓起勇氣開始動筆是寫申請書最難的部分。你可能會認為所謂的仔細閱讀寫作指導說明書是多余的，但是鑒于你生命中這段時期特有的興奮和壓力，還是要好好強調這一點。

　　如果你不遵守申請書的指導方針，招生官員可能會認為你也不能遵循大學的指導方針。頁數和字數限制也需要了解清楚，你必須要能夠按照要求提交。

　　在你閱讀了幾遍說明并收集了筆記之后，你就可以開始創建一個大綱來組織你的申請書內容，并決定你想要傳達什么信息。現在你可以準備開始寫初稿了。

　　2、從引人注目的開頭開始

　　偉大的作品是很難實現的，但如果你聰明的話，這是可能的。任何從事新聞工作的人都會告訴你，只要你做一個精彩的開頭，你就能吸引任何讀者的注意力。

　　招生官只會花很短的時間來查看你的申請書，所以你需要從一個生動的段落開始，讓他們保持專注。導言必須向讀者揭示你的文章是關于什么的，并引起他們的注意。你可以用一個軼事或一個有趣的故事開場，展示你的個性和性格中最優秀的部分，提供有助于招生官了解你的見解。

　　3、遵循自己內心的聲音

　　大學致力于尋找真實并且獨特的見解能力，所以不要試圖圍繞人們以前用過很多次的短語或想法來塑造你的文章，而要建立在你真正的信念之上。

　　申請論文是讓招生官對你所選學科的決心和現有知識印象深刻的機會。確保它反映了你所有的技能和抱負，并顯示出你選擇的課程將如何幫助你實現未來的目標。

　　4、避免陳詞濫調

　　當你開始仔細研究你的申請論文時，你可以多去看看一些優秀論文的例子并從中獲得靈感。雖然這是一個很好的練習，但許多學生為了能夠打動招生官員，讓自己受到了過多的例子的影響，并使用了他們的內容，使得申請書變得陳詞濫調。

　　記住，有成千上萬的學生申請你所期望的大學，你需要讓自己與他們區分開來。多次閱讀你的文章，刪除所有聽起來像陳詞濫調的句子，試著從一個更新穎的角度出發。

　　招生官員一年要處理數千份申請，所以他們會注意到那些給生活帶來獨特個性的申請是合乎邏輯的。盡情的讓他們發現你的獨特之處吧！

　　5、通過舉例子來支撐你的想法和觀點

　　一篇大學申請論文基本上是對你的思想如何運作以及你如何看待世界的一種微觀縮影。如果你想讓你的文章有說服力，你需要確保你寫的每一段文字都是圍繞這個觀點展開的。花點時間弄清楚申請書和你的個人素質有什么關聯，然后從一個特定的角度來寫。

　　這意味著，每次你想表達一個想法時，你不只是簡單地陳述一個事實，還包括具體的細節和例子來發展你的想法。你可以從你的個人經歷中舉出例子，寫出真正激勵你的因素，以及你是如何形成某種信念的。

　　6、堅持清晰合理的文章結構

　　創造力是寫作中非常受贊賞的一個方面，但不要認為一篇有創意的文章不是一篇有組織的文章。顯然，你不想寫一大堆沒有意義的詞，所以一定要一次只寫一個主題。

　　申請書的寫作是有字數限制的，所以不要試圖把一切都展現在你的文章中。在你真正開始寫作之前制定一個文章的結構圖，把你的文章分為三個部分（引言、正文和結論），并決定你想表達的主要觀點。

　　7、找人校對你的申請書

　　你想寫出一篇完美的大學申請書，所以你可能會讀一遍又一遍，以確保沒有拼寫錯誤和語法錯誤。但過一段時間，你可能需要一個新的視角。最好讓還沒看過的人看看，因為他們很可能會發現你忽略掉的錯誤。

　　如果你讓老師或家長校對你的文章，他們不僅能發現錯誤，而且還能檢查文章是否像你的風格。在閱讀了這么多的例子并遵循了所有的說明之后，很難判斷你剛才寫的是不是一個關于你到底是誰的陳述。爭取別人的幫助，確保你的文章完美無缺。

留學申請書 篇23

　　一、推薦信（RL）

　　到日本去讀藝術類的專業，通常日本的學校都會要求學生有2封RL，在推薦人寫之前要和他進行一次溝通，把你自己的想法和一些憂慮都說出來，這樣推薦人才知道你想要的RL是什么樣的，你可以先發一個提綱給推薦人，這也是寫RL的一個基礎，能夠幫助推薦人找到寫作的角度。RL的內容要包括推薦人的各類信息，一篇好的RL是不需要有太多的內容的，關鍵是要把學生的專業能力和特點描述出來，推薦人如果在藝術圈有聲望的話會起到很好的效果。

　　二、個人陳述（PS）

　　因為是寫藝術類的PS，所以一定要把自己曾經的經歷、特點表達出來，還要把對這個專業的認識詳細的表達清楚，要從不同的方面去反應學生的專業背景和相關的經歷。你可以按照時間的順序來寫，用一種講故事的形式來向日本的學校介紹自己的經歷，或者是通過對專業的認識從淺到深來描寫，這是比較適合那些有很豐富專業經歷的人，或者是從自己的某個特點來寫。不同的學生要以自身的情況來描寫側重的內容。你所描寫出來的內容一定要讓學校感受到你的專業度。PS里面描寫的內容不要和簡歷上面的內容是重復的，要把關鍵的信息都寫上去。

　　三、個人簡歷（CV）

　　CV是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優秀的CV能夠給招生的老師一個好的印象，CV里面的內容除了一些基本的信息要寫齊全之外，最關鍵的就是要把自己的經歷寫的獨特，最好是寫別人沒有過的經歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，CV里面的內容是不需要詳寫的，只需要把你想寫的內容都精簡的描述出來就可以了。你可以在制作完一份CV之后再往里面不斷的填寫新的內容，不斷的進行調整和改善，這樣制作出來的CV才是完整的。

留學申請書 篇24

　　1.隨意夸下海口

　　如果你沒參加過很多志愿活動，不是學校的明星運動員，或者演過的最牛逼的角色是舞臺上的那棵靜默的榆樹時，那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實的表現增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。

　　2.旁門左道

　　我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了；一個男孩因為在推特上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學的機會……這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。不過，你要知道，關鍵詞是“He’s Just NotT hat Into You”，人家對你不感冒，你怎么做都無濟于事的。記住：這是特例，可不是規則。

　　3.慎用開篇名言

　　假如說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟，他們確實很聰明。但是，大學的招生負責人想認識的是你，而不是認識他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實有很大的關系，那引用一個短語就足夠了。將名言和個人經歷結合起來，比如你第一次聽這句話時的強烈震動，或者一個你愛的人經常對你說這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言（你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你）。

　　4.泛泛而談志愿經歷，缺乏原創性

　　去南非做志愿者是你經歷過的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物并學到了很多東西……（此處忽略了很多“最”什么什么）我們相信這是真的。但是寫這有啥用呢？成千上萬的其他申請者也寫了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來呢？真捉急，招生的也是人呀！

　　不孤僻，規則就是用來打破的。小編特別提醒大學，一定不要寫“我去了哪哪哪我幫了別人到那時我才知道我的人生原來可以很有意思”等等等等，要去寫你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫的時候就可以問自己：“除了我，別人會寫這個嗎？”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。

　　5.文章中有顯而易見的錯誤

　　最容易出局的文章是什么樣的呢？沒有檢查第二遍的！

　　就算你是一個文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章。可能有拼寫錯誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內容做出指導。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒，但讀出來就離題千里了。

　　6.文章過度強調悲情體

　　每個人都以自己獨特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會對你有很大的觸動，特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的，這不應該是你文章的基調。你在悲情體文章的最后，不應該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。

　　7.內容過于稀松平常

　　聰明人應該這樣做：如果你想要申請一個學校，你應該對學校有所了解（開頭寫明它的地點是個不錯的選擇）。太多的學生寫文章時都忘記了自己的出發點。可以想象，有多少招生負責人想用紅筆在他們的文章上劃叉。

留學申請書 篇25

　　一、高中生韓國留學申請條件

　　1、申請資格條件

　　高中生韓國留學申請首先要滿足韓國大學的資格要求，韓國大學規定，申請者本人及其父母必須是外國國籍，且申請者在國內接受過相當于韓國高中水平的正規教育。還在上高中的同學們首先需要通過高中的會考考試，會考成績不及格的話是沒有辦法申請韓國的大學的。已經通過會考考試預計取得畢業證的同學可以著手準備申請材料。

　　2、韓語水平條件

　　高中生韓國留學申請的問題基本都是語言問題。相對歐美國家來說，韓國大學對留學生的語言要求并不是很高，高中生在申請韓國本科留學時，達到所申請專業的語言要求即可申請，一般要求申請者具有topik3級或4級的語言成績。沒有語言基礎的同學可以在國內邊上高中邊學習韓語，但是這樣學習的比較緩慢，想要快速提高韓語等級的同學，可以在會考通過后申請入學韓國的語學院。一般在韓國的語學院學習一年的時間就可以達到本科入學的語言要求，而且部分學校要求的語言成績可以用該校語學院的考試成績代替。

　　二、韓國留學申請材料

　　1、護照復印件

　　2、護照用照片5張(最近3個月內的彩色免冠照片)

　　3 、身份證復印件(申請人和父母)

　　4 、戶口本復印件(申請人和父母)如果學生本人的戶口和父母的不在一起，需要做親屬關系公證

　　5 、最終學校校長，班主任或教授的推薦書(必需使用在學校的抬頭信紙上)

　　6 、最終學校畢業證原件和成績單原件(成績單必須使用在學校的抬頭信紙上蓋學校公章，簽名)

　　7 、在讀學生要在學證明(必須使用在學校的抬頭信紙上蓋學校公章，簽名)

　　8 、個人簡歷，留學計劃書。(A4紙上各寫一張)

　　9 、申請人的工作證明(有工作的話)

　　10、單位工作職員：在職證明(由公司抬頭信紙上蓋公司公章，注明工作期限，職位等內容)

　　11 、經濟能力的證明材料原件和復印件(需要提供父母經濟能力的所有證明材料原件和復印件)

　　12 、父母在職證明，收入證明(必須使用在公司的抬頭信紙上蓋公司的公章，簽名)

　　13、一萬美金或10萬人民幣的存款證明和存單復印件(存期六個月以上)

　　14、家庭房產、車產及有價證券復印件

　　三、留學韓國面試注意細節

　　1、著裝整潔

　　面試的第一印象非常的重要，大家在出發之前，一定要先對自己的面容和著裝進行整理，韓國是一個比較重視流程和規則的國家，雖然是留學面試，但是大家還是穿上正裝。

　　而且女生一定要記得化好淡妝，并且將頭發整理好扎起來;男生也要記得刮好胡子保持整潔，好的精神面貌，是會為大家的申請加分的，一定要重視起來，入座前還要先問候。

　　2、語言流暢

　　面試會使用韓語進行，所以大家還要有比較不錯的語言水平，不過面試的問題一般都不會特別深奧，大家可以在準備期間多熟悉一下流程，并且準備好基礎的問答。

　　當然邏輯性也是非常重要的，大家都在回答之前，一定要先打好腹稿，盡量做到條理清楚，這里理解起來也會相對簡單，而且能夠展示自己的真實水平。

　　3、回答真實

　　而面試最重要的，就是要保證自己所有的的回答都是正式有效的，千萬不要撒謊，一旦被發現，或者后續被調查出來，是會被直接拒絕的，影響大家的申請。

　　而且還需要保證自己的回答和準備的材料保持一致性，即大家如果對自己的材料進行了優化，一定要記清楚細節，需要大家對自己準備的材料進行充分的熟悉。

　　4、規劃完整

　　而在所有的問題中，比較重要的還有申請者的留學規劃，這對大家的考驗是非常大的，在回答的時候一定要上升到一定的高度，這樣才能夠打動面試官。

　　同學們可以根據自己本科專業內容或者相關實習經驗進行作答，再加一些自己對該專業的獨特看法，并且分清楚短期和長期的規劃，這樣調理和邏輯會更清晰一些，表述起來也更方便。

留學申請書 篇26

　　尊敬的領導：

　　時尚是創造性的、誘人的、不斷變化的，是一種藝術形式，對其他人來說則是一種宗教。對我來說，我用時尚來表達自己，展示我的個性，但也讓我看起來很迷人。我最喜歡1920年代的風格，因為那個時代女性更自由地穿自己想要的衣服，這種自由通過簡單而優雅的設計來表達，這些設計與珠寶搭配得很好，代表了那種風格和優雅時間。

　　我目前在藝術大學學習時尚營銷。由于不同的文化融合，在學習非常棒，更不用說XX市中心的所有大型藝術畫廊了。節奏非常快，我喜歡，而且氣氛充滿活力。我想學習時尚營銷，因為我想了解更多關于時尚商業方面的知識。我受到Alexander McQueen等設計師的影響，因為他的前衛風格和Ralph Lauren更是如此，因為我曾經為公司工作，但我喜歡他的風格，因為他的一些設計的復雜性和學院風的外觀、馬球衫和牛津襯衫搭配馬靴。

　　自從以商業思維開始課程以來，我發現我特別喜歡營銷。我知道要在這門學科上出類拔萃，我真的會到達我想去的地方。我想在未來擁有自己的代理機構，并且可能會從長遠來看從事采購工作，因為我喜歡了解時尚趨勢預測以及街頭風格對T臺的影響。

　　我有幸為Polo Ralph Lauren工作了近3年。我學到了很多關于高端時尚零售業務的知識。我從事銷售、兌現、培訓新員工和視覺營銷工作。今年我還曾在Ozwald Boateng擔任夏季臨時工，在那里我學到了更多關于高級時裝系列的知識，因為他們制作量身定制的高級時裝。在那里我學會了改變衣服，我相信這對我來說非常有用。

　　通過在零售業工作，我獲得了信心，這在我們的日常生活中很重要，組織能力，我也是一個很好的團隊合作者，因為你總是需要作為一個團隊在銷售中工作，我也是一個團隊領導者，我也有管理需要勇氣和承諾的人，我關注最小的細節，因為我所做的一切都必須完美，因為我在工作中茁壯成長。

　　我也對設計充滿熱情；我已經做了一些自己的衣服設計，并打算做更多。我發現設計是一項很好的技能，因為你可以發揮創造力并運用你的想象力創造出如此非凡的東西。我希望有機會在時裝公司工作，擔任內部助理設計師，但作為第二職業前景。

　　我還獲得了BTEC 2級IT文憑和2級數字應用文憑，這非常有幫助，因為在時尚行業，您必須具備計算機知識，并且是一項出色的技能。在我的業余時間，我喜歡閱讀那些盡我所能挑戰我的書，我喜歡烹飪和招待我的朋友，因為社交生活對我來說也很重要。我有一個很好的個性，我是一個隨和的人，我也很平易近人。我每周去健身房兩次以保持健康。

　　我是一個非常自我激勵的人，他在每個學科領域都努力成為最好的人。到目前為止，我的所有工作都獲得了最高分，并得到了同行和導師的一些積極反饋。我進行了廣泛的研究以獲得良好的成績，并且我有動力和熱情攻讀學位。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

留學申請書 篇27

　　親愛な _、

　　時間を割いて私の手紙を読んでいただけるととてもありがたいです。私は、中國のトップ 10大學の 1 つである _ の中國人學部生で、20年に卒業します。その後、フランスで修士號を取得して教育を続けたいと考えています。私は今_の部署にいます。

　　私の主な関心は國際商取引で、essec がその分野のトップにいることに気付いたので、私は自分自身を奮い立たせて參入することにしました。あなたの「異文化間リレーションシップマーケティング」の研究、特に中國のビジネスに関する出版物も同様です。東南アジアとして、私は特に興味があります。そして、私のキャリアの中でヨーロッパと中國の間のビジネスを扱いたいと思っています。それが私があなたのテーマへのエントリーを求める理由です。

　　大學時代、私はチーム環境で働くことに慣れていました。たとえば、私は學生自治會の事務次官を務め、大學では競技會と一緒に活動を組織し、計畫しました。優秀な仕事のために、私は娯楽と體育活動のための奨學金を得ました。大學の英語テスト4 と 6 に合格した後、私は昨年フランス語を學ぶようになり、TCF で 463のスコアを獲得しました。私は現在、IELTSの準備をしています。essecで修士號を取得するためにgmatが必要な場合は、IELTSテストの後にテストを受けます。

　　多くの賞賛と熱意を持って、私はあなたの監督の下で仕事をする機會があることを願っています。認められれば、あなたの現在の研究に沿って仕事を続けることができます。あなたの優しさと気遣いに感謝します。

　　張三