崗位晉級申請書（精選16篇）

崗位晉級申請書 篇1

　　X學校教師職稱評審領導小組：

　　我叫,X,現年XX歲,X年X月參加教育教學工作至今,X年X月被上級職改部門授予小學級教師任職資格,現任教于X小學,長期擔任小學教育教學工作。

　　任小學X級教師以來,我思想端正,工作認真負責,遵守學校紀律,服從學校工作安排,團結同事,關心學生,積極參加政治業務學習,努力提高自身業務素質,認真地履行了一名小學X級教師的職責。X年年度考核中被組織評為優秀等次。

　　鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學X級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學X級教師職務，請各級職評組織批準為盼。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　X年 月 日

崗位晉級申請書 篇2

　　尊敬的校領導：

　　本人于20xx年參加工作，20xx年10月在爐霍縣取得小學一級十二級教師專業技術資格。調至瀘定后于20xx年9月取得小學一級十二級教師專業技術資格，現在本人各方面都符合學校初級職稱十一級崗位要求，現將本人的近期工作總結如下：

　　一、政治思想和職業道德方面

　　堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，忠誠于人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，工作積極主動。

　　二、教育教學能力和工作業績方面

　　本人能勝任小學教育教學工作。我能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據新課改的要求，積極開展教學研究活動，認真備課、認真上課、認真批改作業，并且積極地學習掌握現代化教育教學手段，同時多次參加我校舉辦的校本教研課，在語文教學工作當中，能積極主動地體現語文課對學生的思想教育作用。在教學過程中，我始終把學生的“學”放在首位，以學生為主體，大膽創新。

　　三、教科研和繼續教育方面

　　在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究和繼續教育學習，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經驗總結。

　　“教海無涯”、“學無止境”，成績已過去，本著對學生的愛心、對教育事業的責任心、對未來的信心，我將一如既往的努力學習。綜上所述，我覺得自己完全符合學校初級職稱十一級崗位教師的申報條件，希望能得到領導的審核通過。

　　申請人：楊成鳳

　　20xx年10月10日

崗位晉級申請書 篇3

　　尊敬的馬武小學領導：

　　本人姓名，男，現年30歲，20xx年7月畢業于黔江師范學校。自20xx年8月參加工作至今。20xx年3月被聘為小學一級，現履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。

　　本人在校任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業，服從學校領導安排，工作態度認真，敬崗愛業，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習落實科學發展觀，能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。經過近11年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步，教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動。本人在校積極參加學校組織的各種活動，并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創新，在教育教學實踐活動中，都取得了可喜的成績。

崗位晉級申請書 篇4

　　尊敬的：

　　我叫，于年畢業于河北曲周師范學校，于年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經在教學一線工作近8年，于年晉升為小學一級教師。這些年來，在校和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作如下：

　　一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的差異，因材施教，使學生的、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業。

　　成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。 我的情況僅匯報如上，經過8年的教學實踐， 自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級提出申請，請給予批準為盼!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

崗位晉級申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　本人，于20xx年5月11日入公司，13號正式入職，至今已達試用期要求2個月，特此申請轉正審批，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在部門經理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計高峰期這段時間，我通過與客戶的電話和當面溝通，學習到了許多專業知識和銷售談判技巧，同時也增強了我對工作的熱情和自信。

　　在過去的兩個月時間里，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。我的工作主要針對的是銷售的業務。在開展業務的過程中，我不斷學習和揣摩做好一名優秀銷售顧問的方法，如：對新客戶做跟蹤計劃、對老客戶進行定期回訪、對暫時沒有業務的客戶宣傳公司理念等等。當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面。可以說在這兩個月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。

　　接下來在銷售部即將認籌下，做好前期工作。面對新的困難和挑戰，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”因此我也會更加深入的學習房地產、銷售相關的知識和相關政策，努力把這塊做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發展貢獻出自己的力量。 根據上述情況，本人特提出轉正申請，希望領導予以監督和批復。

　　20xx年xx月xx日

崗位晉級申請書 篇6

　　尊敬的領導：

　　我叫某人，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認真負責，得到領導的錯愛，和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一職，我十分高興。現履職期限已滿一年之久，依據公司規定可申請晉級一級，特此書面申請。

　　在居然工作至今我都認真貫徹執行企業的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過上級領導和同事的認真指導和傳授，我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態度，認真及時做好領導布置的每一項任務。

　　20xx年3月份以來我便調任信息員一職，對于計算機知識掌握的不是很全面，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰，但是經過同事的耐心解讀和細心指導，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領，通過不斷的模仿和深刻學習，我現已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創造，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創造更大的利益。

　　接下來我會認真負責的完成我信息員的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要絕無僅有，另外在不斷充實自我崗位職責的同時也要不斷的學習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能充分的人，為居然之后的發展貢獻微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持：“居之無倦，行之以忠。”的做事方針，不放棄，不言敗。

　　正所謂：有什么樣的態度就決定著你有什么樣的高度，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態度，努力做到最好，用全部的熱情投入工作中去，實現自身在居然的人生價值。

　　申請人：

　　年月日

崗位晉級申請書 篇7

　　尊敬的公司:

　　彈指間，本人已在工作六個多月的時間了。在營運部現擔任場務職務。這六個月，也許在光陰的荏苒中僅僅是一個轉瞬即逝的生命過程，但是對于我的人生軌跡以及人生閱歷來說，卻是實實在在且充實的職場經驗之旅。遙想，當我初來乍到之時，還是料峭的初春，而眼下，卻已過立秋。通過這六個月的任職，我早已把實現自我價值的人生理想與緊緊的連接在了一起。從最初入職時的懵懂，到與工作環境和工作同事間的磨合；從開始由于對業務不熟練而導致的一些在工作中的失誤，到現在在立足本職工作崗位的同時也開始配合其他部門的駕輕就熟；從對人對事的毛躁，到現在的淡定從容；這六個月，我為自己能與共同成長而驕傲，為自己的團隊及其他相關協同部門的同事而自豪，為自己能夠在諸位的關懷和指揮下實現自我價值而感動！在審視自我能力與衡量自我職場表現之后，我決定慎重誠懇的將深思熟慮后的晉升申請，向提出以下幾條理由：

　　一：“不識舊物則不可言新也。”回望過去的這六個月，與一并走來，本人在工作崗位上以飽滿、積極、勤懇的工作態度和行動得到了和同事的認可。在立足于本職工作崗位的閑暇之余，也積極的配合我的團隊及相關部門的運作，并以謙遜而真誠的態度來與和同事交流溝通。在營運部擔任場務職務的業務同時，也在用發展的眼光來看待自己的人生理想和的未來。既然本職工作依然打下了有目共睹的夯實基礎，那我勢必不會滿足于現狀，應該有著更高的追求。時代在發展，社會在進步，我作為與一同成長的一名職員，要著眼于未來，不可裹足不前固步自封。

　　二：孔子曰：三日不讀書，便覺言語無味面目憎！在擔任場務的這六個月里，我也在不停的充實著自己。在工作中，在閑暇之余中，我無時無刻的不在提醒著自己，不能以刻舟求劍的視角來看待發展中的金逸。在工作中，當業務出現需要自己去面對和處理的人和事時，我做到了虛心和謹慎；在生活中，也利用一點一滴的求索和積累，去克服并解決一切關乎職務的疑問，我也做到了真誠和淡定。回首這六個月，我促己自省，多讀書，多學習！攜手打造更加美好的未來。

　　三：“未曾清貧難成人，不經打擊老天真。”在我還未與牽手之時，曾經有過許多的職場經歷，磕磕絆絆、起起落落，也并沒有規劃過自己的人生，過著做一天和尚撞一天鐘的渾渾噩噩的日子。我人生的轉折點，就是在與牽手這六個月中。當我一點點的在現在這個工作環境與工作崗位上成長起來時，我的內心也經歷著蛻變。誠然，當下的職場中，競爭是激烈甚至是殘酷的，但是還是給了我這個門外漢一個展示自我改變自我的平臺，在們對待下屬的循循善誘下，在同事們的對待新人的包容理解下，我也潛移默化的把我自己的人生理想與綁定在了一起。在經歷了業務上的青澀到成熟，在經歷了處理問題上的急躁到淡定。經過了這么多的林林種種，我認為，我有資格來以最誠懇和謙卑的態度請及同事賦予我更大的使命和責任。

　　四：“責任勝于能力！”雖然本人的學歷，在的諸位和同事面前不值一提，但是我自認有著一份對深深的責任和感情。不僅僅考驗了我們面對意外發生時處理問題的能力，也使得我們在以后面對類似事件時的經驗得到了積累。我的就是，顧客的利益和的目標要永遠高于我們，經過了這件事，也讓我意識到了我有著處理和應付各種突發事件的能力，所以在此，本人在此懇請各位及各位同事，給我一個更高更大的展示自我的平臺！

　　此致！

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

崗位晉級申請書 篇8

　　X學校教師職稱評審領導小組：

　　我叫，X，現年XX歲，X年X月參加教育教學工作至今，X年X月被上級職改部門授予小學級教師任職資格，現任教于X小學，長期擔任小學教育教學工作。

　　任小學X級教師以來，我思想端正，工作認真負責，遵守學校紀律，服從學校工作安排，團結同事，關心學生，積極參加政治業務學習，努力提高自身業務素質，認真地履行了一名小學X級教師的職責。X年年度考核中被組織評為優秀等次。

　　鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學X級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學X級教師職務，請各級職評組織批準為盼。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

崗位晉級申請書 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我于20xx年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰，根據公司的需要，目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優秀的表達能力樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的協調能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

　　隨著時間的推移，在公司工作了將近兩年，我對公司也有了很深的了解。我曾經作為一個新員工，很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉變。而且剛剛接觸本職業市難免出現了一些小差小錯，得到領導和同事的指正;但前事之薦，后事之師，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發生。哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰，我也將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　我相信：只要付出，就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作態度怎么樣，只因為您是我的領導，這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造更多有利的價值。

　　如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。

　　也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。

　　申請人：

　　年月日

崗位晉級申請書 篇10

　　尊敬的各位領導：

　　本人莫麗萍，于1969年10月出生，壯族，1988年2月參加教育教學工作至今。20xx年7月取得大專文憑，20xx年12月獲得小學高級教師資格，20xx年1月獲得九級崗位資格。根據崗位設置有關文件要求，現已符合從九級崗位晉升到八級崗位申報條件，敬請領導小組審批。

　　特此申請

　　申請人：莫麗萍

　　20xx年11月9日

崗位晉級申請書 篇11

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我是資源開發部業務助理，進入英聯公司工作至今已有一年的時間。一年來，我帶著強烈責任心和進取心，工作一直認真細心，勤勉不懈；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協作能力，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽；責任感強，配合各部門負責人成功地完成了公司領導交付的工作。

　　在英聯工作的這段時間，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。電話交流、實地考察、出差招聘、安置學生，一步一步，使我各方面的能力都逐漸得到了鍛煉，獲得了很大的提升。對此，我非常感謝劉總、劉經理、各位領導及各位同事們的指導與支持。

　　目前，公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我也應上級推薦提出——“業務主管”一職申請。借此申請，我先將x年取得的工作成績匯報如下：

　　1、業務方面x年從3月份入職開始算起，總入職人數是990人，目標入職人數是550人，超出目標80%。

　　2、其它方面，詳細了解于公司的業務、對公司的文化認可、積極有力地配合公司的各個業務及活動。

　　3、在本部門的工作中，我也獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時指出，培養了我展開業務的獨立性和促進工作的成熟性。

　　這一年來，看到公司的迅速發展，我深深感到驕傲和自豪，更加迫切希望和公司一起成長，我明白在新的崗位上將有更大的壓力和更多的困難，但我已做好準備！在此，我懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙遜的態度和飽滿的熱情做好每一項工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！當然，如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

崗位晉級申請書 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我很榮幸有機會向您呈上我的晉級報告，在此我向您表示最真摯的敬意和謝意。

　　20xx年馬不停蹄的過去了，對我來說這一年是特殊的一年。20xx年9月我進入房地產行業，當時對地產行業全然不知，也沒有什么意識和敏銳力，更不懂置業和普通銷售有什么區別，但我一直以來對房地產行業有著很大的興趣，一直對房地產行業充滿信心和熱愛。進入案場后，通過經理的培訓和同事的幫助，以及自己不斷地自我總結和自我鼓勵，讓我深刻認識到了自己的本職工作究竟有什么樣的意義。在平時工作中，每天嚴格要求自己進步一點，保持虛心向同事們學習，直到能熟練掌握要領為止。要懂得站在客戶的角度去想事情，最大限度地去滿足客戶的需求，明白這些之后，在工作中我都會十分地投入。

　　房地產是一個富有極大挑戰性的行業，每時每刻都有新的挑戰在等著我去面對，我總對自己說，工作中要投入全部的激情，保持一份責任心和進取心。不光在工作中，在平時生活上，也要保持這樣的心態，既然我選擇了房地產行業，就應該對我的客戶和工作負起責任，積極去面對工作中遇到的各種困難，房地產這一行發展空間較大，知識面廣，在這里也學到了做事和做人的道理，也讓我找到了工作中的樂趣。 20xx年是我躍躍欲試的一年，雖然目前未能為公司創造太大的業績，但是我自身的成長是有目共睹的，感謝公司提供這樣一個平臺，能讓我跑起來，我堅信，如果我一直保持奔跑的狀態，總有一天我會飛起來！20xx，讓自己騰飛！

　　在這里我希望能得到領導的支持和肯定，希望從一個置業顧問晉升為優秀員工，我是一個為了自己的目標肯付出努力的人，首先我非常熱愛這份工作，這個世界上所有的熱愛，都是因為堅持。我堅持做好自己，堅持做好本職工作，每天無愧于心。在日常工作中我認真完成各項任務，嚴格遵守公司各項規章制度，與同事相處中也做到互相幫助，互相鼓勵，把公司的利益始終放在第一位。

　　雖然目前參加工作的時間不長，經驗也沒有十分豐富，但是結合我自身的優勢，我相信我一定能迅速成長。如果給我晉升的機會，那么同時也讓我提升的空間到達了更高的層次，我一定用更高的標準嚴格要求自己，做好本職工作的同時積極團結同事，在工作中不斷的學習積累經驗，不斷找出問題，并且解決問題，不斷完善自我。在這一年中看到公司的迅速發展，公司倍增，總監股份制改革，車改，我深深地感到驕傲和自豪，在鑫紅大有希望，人人都可以做老板，因為這是我們大家一起努力的結果。我懇請領導給我鍛煉自己，實現理想的機會，實現自己的奮斗目標，體現自己人生價值和鑫紅一起成長。當然，不管申請批準與否，我都會一如既往，全身心的投入到工作中，用積極的、認真負責的態度去做好每件事。

　　最后祝愿公司事業蒸蒸日上，祝愿公司全體同事身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

崗位晉級申請書 篇13

　　尊敬的：

　　我叫，于xx年x月進入公司，根據公司的需要，目前擔任主管經理一職，負商務銷售。本人工作認真，細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力，責任感強，能確實完成交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

　　剛剛難免出現一些小差小錯需指正，但前事不忘，后事之師，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，杜絕類似失誤發生，在此，我要特別感謝部門的和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　隨著時間的推移，在公司將近兩年，我對公司也有了很深的了解，公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化，使得我在工作中干勁十足，在公司的下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系，在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快更好的完成，我相信我一定會做好工作，成為優秀中的一份子，不辜負對我的期望。

　　這一年多來，我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深深的感到驕傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一層，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出晉職申請，懇請給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

崗位晉級申請書 篇14

　　尊敬的x小學：

　　我于20xx年7月畢業，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真，在語文組內各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結如下：

　　一、思想政治覺悟方面：我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業，工作態度認真，與同事關系融洽。

　　二、師德方面：工作任勞任怨，經常加班加點。關心愛護學生，教書育人，為人師表，尤其是對后進生格外關心。作為班主任，經常家訪，曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心，贏得了學生和家長的`肯定。我所帶的班級穩定，在校級的各種比賽中均有所收獲。

　　三、教學方面：經過四年半的教學鍛煉，在教學理論和教學能力上有了很大進步，在任教期間，不斷向語文組的老師學習，認真聽課。課上堅持以學生為主體，教師為主導的教學方針，面向全體學生，在培養尖子生同時，不忘扶持后進生，在教學能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉變觀念，更新知識，盡快領悟新課程的理念，向四十分鐘的`課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優異的成績。

　　四、教研方面：教學水平逐漸提高，積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的旗幟引領下，我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術來提升學生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑒賞能力”，并且不斷實踐，不斷研究學習，激發了同學們的學習興趣，在課堂上贏得了同學們的歡迎。

　　五、從教以來取得榮譽和成績：

　　總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業貢獻自己的全力！現申請晉升為中學二級教師，懇請領導和老師們給予監督和支持。謝謝。

　　20xx年xx月xx日

崗位晉級申請書 篇15

　　X學校教師職稱評審小組：

　　我叫,X,現年XX歲,X年X月參加教育教學工作至今,X年X月被上級職改部門授予小學級教師任職資格,現任教于X小學,長期擔任小學教育教學工作。

　　任小學X級教師以來,我端正,工作認真負責,遵守學校紀律,服從學校工作安排,團結同事,關心學生,積極參加政治業務學習,努力提高自身業務素質,認真地履行了一名小學X級教師的職責。X年年度考核中被組織評為優秀等次。

　　鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學X級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學X級教師職務，請各級職評組織批準為盼。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　X年 月 日

崗位晉級申請書 篇16

　　尊敬的___:

　　您好!

　　我自____年__月份有幸進入公司以來，近__年了，期間始終抱著"__是我家，繁榮靠大家"的信念以歡樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一向認認真真、兢兢業業地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發展做出了自我應盡的職責，與公司共同提高共同發展.在提高個人工作技術經驗的同時，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，此實為我的榮幸.所有這些都是與您的領導和關心重視人才培養是密不可分的，我為能遇到您這樣的領導而感到慶幸.在這段共同成長的歲月里，我對公司的領導及同事產生了深厚的感情，我喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們.我給予了他們的同時，他們也給予了我更多.更感激您對我的栽培和幫忙，我十分的信任你們.

　　隨著公司的業務不斷發展擴大，我個人的本事也在不斷的提升和提高，同時工作職責范圍和工作量也在相應地增加、工作強度不斷加大.您明白……….(列舉所需完成的工作量及工作繁重的原因)等原因常常使得我不得不犧牲休息時間加班加點到深夜甚至到凌晨

　　二、三點，如此大的工作強度已快使我心有余而力不足了，畢競任何工作都應當在保證不影響身體建康的前提下進行.相信這些情景您應當很了解.在竭盡全力完成工作的同時我還不斷探索更好的工作方法，有效地提高了工作效率，降低了工作成本，從而增加了收益.經統計，………(列舉一年來完成的工作量，證明是如何的繁重).

　　同時我們所處的城市是一個正以驚人的速度向前發展的城市，無論是經濟還是消費水平在全國都是名列前茅，并且目前的社會經濟和物價已呈通貨膨脹的趨勢.在這種形勢下，現有的工資水平已顯得很單薄了.

　　鑒于以上因素，為了能更好地為公司效力，也為了使自身能得到更好的發展，特此向您提出加薪申請，申請從____年_月_日開始工資提升到__萬年(____元月).

　　人追求的目標越高，他的才能就發展的越快，才能為企業創造更大的價值.如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質、本事高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康是不公平和不值得的.

　　薪酬是衡量工作價值的最佳標準.薪資的高低直接決定了員工工作績效和質量的高低，以及工作心境的好壞.從某種程度上說，一份好的薪資給員工帶來的是強大的激勵，也帶動了工作進取性;反之增加怠工情緒，影響工作效率和收益，最終影響企業潛能的開發.我相信對于有必須本事和執行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業務.

　　在那里我不用說自我工作做得怎樣樣、工作態度怎樣樣，因為您是我的直接領導，這些您應當十分了解，您甚至能夠從同事們那里得到對我的評價.提出這樣的薪金要求，并不是"居功自傲"，我所付出的談不上"功"，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說.我相信:只要付出，就會有收獲!

　　如果您認為我此刻的工作資料及質量還未能到達這個薪金標準，我誠懇地期望您能提出寶貴的意見或提議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自我本事的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進.

　　當然加薪不是目的，只是期望讓我們做得更好!

　　期待您的答復.

　　此致

　　敬禮

　　申請人:

　　日期：