教師住房申請書（通用10篇）

教師住房申請書 篇1

　　尊敬的學校領導：

　　本人想提出住房申請。剛來學校時，雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工，但是考慮到學校住房困難，我一直住在爺爺奶奶家(老汽車站原物資局宿舍三摟，鄧德云老師樓下)。

　　由于離校較遠，我又不會騎單車或摩托車，早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點30起床，然后跑步去學校，到校時天都還是黑的。中午也要趕時間，基本吃完飯后就得馬上出發到學校。體育特長生下午訓練一般要6點10結束，等他們訓練結束，我也基本要準備6點40的靜校查崗了，經常來不及回家吃飯，也沒有一個休息的地方。晚上的查勤結束后，街上的行人已經很少了。作為英語老師周二、周四、周六又有早讀，還有周日的補課，任務也比較重，思之再三，我才向學校提出住房申請。

　　現在學校空出17間房子，解決住房困難的問題，我已是成年人了，無論從工作，還是從生活和學習上考慮，我都應有一個屬于我自己的空間。因此，經過我再思量，這次才提出租一套房子。可聽說這次申請住房的人很多，住房分配十分緊張，我有些心神不寧，擔心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向學校領導提出申請，希望能分配一套住房。愿能審批!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

教師住房申請書 篇2

　　尊敬的學校領導：

　　您好！我叫毛文震，男，31歲，貴州省雷山縣西江鎮人，于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作，一直以來，兢兢業業，安分守己，至今已有5年的教齡。本人已婚，妻子叫張蕾，貴州省納雍縣寨樂鄉人，也是20xx年特崗教師，現在曙光二小任教。我們目前已有一孩子，今年4歲，正讀幼兒園。一家三口，在外租住民房，生活融洽、簡樸。

　　按照國家相關政策，我可以在曙光中學申請半套教師周轉房，妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉房。但是，作為一個和睦的教師家庭，三口之家，兩處分開住，實為不妥，也給生活帶來不便。

　　因此，我誠摯地請求學校領導出面與鄉教育管理中心交涉，批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉房供一個家庭入住。如果領導允許，我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉房。希望學校領導給予理解、支持和批準！特此感謝！ 

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：毛

　　20xx-11-15

教師住房申請書 篇3

　　本人1958年7月出生，1976年高中畢業后，曾在石哈河小學任民辦教師，1979年轉正并于1985年調回烏中旗一完小當老師，于2019年11月退休，系海流圖鎮居民。我于1984年結婚，1986年因感情問題離異，生一女孩當時由男方撫養，住房留給男方。本人至今未再婚。離婚后，學校出于同情，曾將校園旁邊一間20平方米的土房賣給我，1999年校園擴建，校方出資5200元又將房屋收回拆除。至今本人無個人住房，現居住在兄弟家中。

　　本人一直患有抑郁癥，需定期到外地住院和長期服藥治療，退休工資僅2575元/月，扣去應扣款項后，每月實際拿到手的僅2019元左右，看病吃藥基本花去本人工資的大半，2019年，孩子高中畢業考上大學，當時男方再婚后生活比較困難，加上種種原因，男方家中是不主張孩子讀大學的，所以我只好省吃儉用承擔起孩子上學的全部費用，供孩子讀完大學，現在孩子在外地打工，還未成家，每月1000多元的工資勉強夠自己生活。所以至今本人無積蓄，有時生活費用還得靠弟兄姊妹來資助，面對現今不斷上漲的房價，買房對我來說已經成為無望，現只能申請政府廉租住房一套，望給予批準為盼!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

教師住房申請書 篇4

　　尊敬的學校領導：

　　我是本校教師，20xx年到我校參加工作，由于我家地處縣城白云大橋邊，離學校較遠， 每天上下班較為艱辛。

　　特別是今年我擔任高三尖子班的班主任，每天起早摸黑，且因本人患有較為嚴重的過敏性鼻炎，早晚細微的氣候變化都會引起身體強烈的反應，若是在學校有一間住房的話，減少來回奔波，將大大增加在校輔導學生的時間及有效改善本人的身體狀態，現欣聞學校將對教職工住房制度進行改革，特向領導提出申請，希望能分配給我一間住房，使自己更加安心地投入到工作當中。

　　懇請上級領導能考慮我的實際情況，以解決我的實際困難。

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　20xx年8月11日

教師住房申請書 篇5

　　尊敬的學校領導：

　　我是本校教師，20xx年到我校參加工作，由于我家地處縣城白云大橋邊，離學校較遠， 每天上下班較為艱辛。特別是今年我擔任高三尖子班的班主任，每天起早摸黑，且因本人患有較為嚴重的過敏性鼻炎，早晚細微的氣候變化都會引起身體強烈的反應，若是在學校有一間住房的話，減少來回奔波，將大大增加在校輔導學生的時間及有效改善本人的身體狀態，現欣聞學校將對教職工住房制度進行改革，特向領導提出申請，希望能分配給我一間住房，使自己更加安心地投入到工作當中。

　　懇請上級領導能考慮我的實際情況，以解決我的實際困難。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　二0xx年x月x日

教師住房申請書 篇6

　　尊敬的學校領導：

　　本人想提出住房申請。剛來學校時，雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工，但是考慮到學校住房困難，我一直住在爺爺奶奶家（老汽車站原物資局宿舍三摟，鄧德云老師樓下）。

　　由于離校較遠，我又不會騎單車或摩托車，早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點30起床，然后跑步去學校，到校時天都還是黑的。中午也要趕時間，基本吃完飯后就得馬上出發到學校。

　　體育特長生下午訓練一般要6點10結束，等他們訓練結束，我也基本要準備6點40的靜校查崗了，經常來不及回家吃飯，也沒有一個休息的地方。

　　晚上的查勤結束后，街上的行人已經很少了。作為英語老師周二、周四、周六又有早讀，還有周日的補課，任務也比較重，思之再三，我才向學校提出住房申請。

　　現在學校空出17間房子，解決住房困難的問題，我已是成年人了，無論從工作，還是從生活和學習上考慮，我都應有一個屬于我自己的空間。因此，經過我再思量，這次才提出租一套房子。

　　可聽說這次申請住房的人很多，住房分配十分緊張，我有些心神不寧，擔心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向學校領導提出申請，希望能分配一套住房。愿能審批！

　　此致！

　　敬禮！

教師住房申請書 篇7

　　xx辦公室：

　　我叫，是我校xx學院的一名物理老師，妻子是我校xx學院的一位打字員。我們結婚已十二年了，現有一女兒，已經10歲。由于學校住房困難，我們一家三口一直擠在結婚時學校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕（幾乎終年不見陽光），但一直沒有開口向學習再要房子 。前年學校蓋了一批樓房，原有我們一套二居室的房子，但由于家里出了點事，一時湊不起那幾萬元集資款，就只好讓給別人了。

　　現在聽說學校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶，我們非常高興。女兒已經長大了，無論從生活和學習上考慮，她都應有一個屬于她自己的空間。因此，我們夫妻商量，無論如何這次也應該買套房子，親戚們也都很支持我們。可聽說這次申請住房的人很多，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向學校提出申請，希望能分配一套住房。愿能審批。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　二0xx年x月x日

教師住房申請書 篇8

　　尊敬的xx中學學校領導：

　　您們好！我是20xx年入職參加教育工作的甲子中學數學教師。至今，工作時間達近8年時光。8年來我在職位工作上一直兢兢業業、恪守盡責，堅持做好一名教師的本職工作。在剛入職之初，我為了更方便開展教學工作并結合考慮學校當時的狀況，我與同一時間同入職的、等教師申請合住在一靠近學校后圍墻的破舊房屋，并一住數載，雖是舊房，但也算有一落點，工作開展起來倒是便得了許多。

　　爾后，學校有了新轉變，決定在我們住的舊址上拆掉重建，學校能有這樣的發展，我們也是欣喜并欣然配合搬出舊址。現在舊址的住房改造已落成數年。當時一同搬出的、等教師也在學校的安排下有了新的住所。但我的住宿卻至今無著落，依然只能在校外尋求租借落腳并給教學生活與工作中帶來極大不便，尤其在刮風、下雨、烈日等極端天氣之時更甚！我參加教學工作時間數來也不算短了，且隨年齡的增長，亦到了必須成家立室的時刻！至此，心情日益迫切，我懇請學校領導能在百忙當中抽出寶貴時光，給予我支持解決住房問題，從此免于流宿校外，創造成家的條件，讓校園里頭有了家的溫暖，更利于我全身心無后顧之憂的投入教學！

　　望學校領導能給與支持優先安排解決為盼！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　二0xx年x月x日

教師住房申請書 篇9

　　尊敬的xx中學學校領導：

　　您們好！我是20xx年入職參加教育工作的甲子中學數學教師。至今，工作時間達近8年時光。8年來我在職位工作上一直兢兢業業、恪守盡責，堅持做好一名教師的本職工作。在剛入職之初，我為了更方便開展教學工作并結合考慮學校當時的狀況，我與同一時間同入職的、等教師申請合住在一靠近學校后圍墻的破舊房屋，并一住數載，雖是舊房，但也算有一落點，工作開展起來倒是便得了許多。

　　爾后，學校有了新轉變，決定在我們住的舊址上拆掉重建，學校能有這樣的發展，我們也是欣喜并欣然配合搬出舊址。現在舊址的住房改造已落成數年。當時一同搬出的、等教師也在學校的安排下有了新的住所。但我的住宿卻至今無著落，依然只能在校外尋求租借落腳并給教學生活與工作中帶來極大不便，尤其在刮風、下雨、烈日等極端天氣之時更甚！我參加教學工作時間數來也不算短了，且隨年齡的'增長，亦到了必須成家立室的時刻！至此，心情日益迫切，我懇請學校領導能在百忙當中抽出寶貴時光，給予我支持解決住房問題，從此免于流宿校外，創造成家的條件，讓校園里頭有了家的溫暖，更利于我全身心無后顧之憂的投入教學！

　　望學校領導能給與支持優先安排解決為盼！

　　甲子中學教師：

　　20xx年7月13日

教師住房申請書 篇10

　　房管理辦公室：

　　我是我校系的一名職工，妻子是我校系的一位打字員。我們結婚已十二年了，現有一女兒，已經10歲。由于學校住房困難，我們一家三口一直擠在結婚時學校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見陽光)，但一直沒有開口向學習再要房子。前年學校蓋了一批樓房，原有我們一套二居室的房子，但由于家里出了點事，一時湊不起那幾萬元集資款，就只好讓給別人了。

　　現在聽說學校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶，我們非常高興。女兒已大了，無論從生活和學習上考慮，她都應有一個屬于她自己的空間。因此，我們夫妻商量，無論如何這次也應該買套房子，親戚們也都很支持我們。可聽說這次申請住房的人很多，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向你們提出申請，希望能分配一套住房。愿能審批。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日