加入學校社團的申請書（精選3篇）

加入學校社團的申請書 篇1

　　學校文學社：

　　我是X班的X，今年X歲�，F是班中一名普通的學生。

　　進入_年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

　　文學社是優秀學生交流思想和互相學習的組織，如果我能順利進入校文學社組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

　　文學社是能夠代表我校文學水平的組織，由于我愛好文學，如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采，通過文學社這個平臺，謳歌我們這個時代的風采，提高我們學校學生的形象，抒發我們年輕一代的心聲。

　　可以說，我加入文學社就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。

　　但愿文學社能給我一個機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

加入學校社團的申請書 篇2

　　尊敬的校學生會：

　　我是_系_級學生誰，現申請加入學生會宣傳部。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　宣傳部作為校學生會的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

加入學校社團的申請書 篇3

　　敬的領導、學長、學姐你們好：

　　我是來自機電與環境工程系_x班的_x。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺，開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很溫暖，那種溫暖是我發自內心的感激。經過這段時間的體驗，更是讓我堅定了信心，加入這個神圣的團體。

　　我是一個性格內向的人，不太善于表達，但內心充滿了熱情，以前在初中，高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性，不能夠很好的處理問題。隨著自己慢慢的成熟，懂得道理也越來越多，但這些遠遠不夠，更不能在社會上立足，所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會，讓我融入這個團體，貢獻自己的一份力量，同時鍛煉自己，讓自己變得更強。

　　其實，對于學生會，我也是略知一二吧!學生會有好多個部，學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部，或許學習部就像他們所說的只是查自習，很輕松，但是我并不是這樣認為的，一個團體重在團結友愛，不僅能簡單的做些工作，而且還有我沒有接觸過的東西，有許多還需要我們學習和體驗，我很喜歡學習，也有一些課余愛好。例如：打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。最后我希望自己成為其中的一員，服務大家，鍛煉自己!

　　如果我能加入學生會學習部，我一定會取長補短，抱著嚴于律己、積極向上的態度做好這項工作，謝謝大家。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日