學(xué)校比賽活動方案格式（通用31篇）

學(xué)校比賽活動方案格式 篇1

　　一、活動背景：

　　__年奧運會即將舉行，而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

　　二、活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　三、活動名稱：

　　中國象棋

　　四、活動對象：

　　在院同學(xué)

　　五、活動宗旨：

　　友誼、奮進、團結(jié)、理解

　　六、活動目的：

　　1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

　　2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息。

　　3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，提高我系學(xué)生的象棋水平。

　　4、增進同學(xué)間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

　　5。加強我校間的文化聯(lián)系，加強我學(xué)校的影響。

　　七、活動時間：

　　八、活動地點：

　　院升旗廣場。

　　九、活動規(guī)則：

　　1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

　　2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

　　3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

　　4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。

　　5、本次活動解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

　　十、活動方式：

　　分成男團、女團。

　　十一、組織機構(gòu)：

　　主辦單位：機電系學(xué)生會;承辦單位：機電系學(xué)生會。

　　十二、前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學(xué)生活動中心。

　　2、職責(zé)分工：

　　(1)由專人負(fù)責(zé)購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。

　　(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序，每天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項。

　　(3)比賽前主席致辭。

　　(4)裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇2

　　一.活動名稱:拔河友誼賽

　　二.活動宗旨:創(chuàng)建文明校園，增進同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三.活動目的:豐富大學(xué)生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學(xué)間的交流。

　　四.活動對象:全院學(xué)生、全體教師職工。

　　五.活動時間:

　　六.活動地點:院籃球場

　　七.主辦部門:學(xué)生處

　　八.承辦部門:公共教學(xué)部體育組

　　九.參賽要求:

　　1>以班級為單位組成各參賽隊伍。

　　2>每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。

　　3>參賽隊員必須是本班學(xué)生，其他班級學(xué)生不得參加。

　　(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)

　　4>各班級必須參加，教工組出兩隊。

　　十.活動流程:拔河比賽策劃書范文

　　1>3月6號向各班級發(fā)通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學(xué)生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動.

　　2>3月9日—14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)

　　3>比賽進行六天,最后選出冠，亞，季軍。

　　十一注意事項

　　1>比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。

　　2>各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

　　3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。

　　4>比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

　　5>由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。

　　6>需繩一根，口哨二只。

　　十二.獎品申請

　　冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)

學(xué)校比賽活動方案格式 篇3

　　一、活動宗旨：積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康。

　　二、活動目的：增強學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，使大學(xué)生體會集體的力量。

　　三、活動口號：團結(jié)友愛，青春飛揚，遠離甲流，經(jīng)貿(mào)。(比賽的團結(jié)口號各班自行制定)

　　四、比賽地點：學(xué)校足球場。

　　五、比賽時間：星期二、三、四、五、六下午5點。

　　六、裁判：邀請各二級學(xué)院體育部部長。

　　七、參賽要求：

　　1、比賽分為兩個部分，即班級賽和社團賽。

　　2、班級賽參賽人員為經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生，以班級為單位組成各參賽隊伍，全院共大一、大二18個班級，每個班一個組，每個組15人，男生8個，女生7個。

　　3、社團賽為經(jīng)貿(mào)學(xué)院十二社團之間的友誼賽，以社團為單位組成各參賽隊伍，每個社團一個組，每組9人，男生5個，女生4個。

　　4、參加班級賽的隊員必須是本系的本班學(xué)生，其余人員不得參加。

　　5、參加社團賽的隊員必須是本社團的人員，其余人員不得參加。

　　八、比賽方法：

　　1、比賽前由各組選出一名隊長進行抽簽分組和比賽首場的站位選擇。(抽簽時間另行通知)

　　2、班級賽由初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。

　　1)、初賽：大一10個班級經(jīng)過抽簽后，分成5個組，5個組中勝者晉級復(fù)賽。

　　大二8個班級經(jīng)過抽簽后，分成4個組，4個組中勝者晉級復(fù)賽。

　　2)、復(fù)賽：大一5個班級經(jīng)過抽簽后，分成2組和一個幸運班，得勝者2個晉級和一個幸運班級直接晉級。

　　大二4個班級經(jīng)過抽簽后，分成2組，得勝者2個晉級。

　　3)、半決賽：大一3個班級抽簽后，分成1組和一個幸運班，得勝者1個班級晉級和一個幸運班直接晉級決賽。

　　4)、決賽：大一2個班級進行比賽，得勝者為冠軍，次之為亞軍。

　　大二2個班級抽簽后，分成1組，得勝者晉級。

　　3、社團賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。

　　1)、初賽：12個社團經(jīng)過抽簽后分為6個組，進行初賽。6個得勝者晉級半決賽。

　　2)、復(fù)賽：6個晉級者抽簽后分為3組。勝者晉級半決賽。

　　3)、半決賽：3個晉級者抽簽后，分成1組和一個幸運組，得勝者1個組晉級和一個幸運組直接晉級決賽。

　　4)、決賽：2個晉級者比賽，勝者為冠軍。

　　九、注意事項：

　　1、每場比賽準(zhǔn)時開始，各代表隊需要在比賽前20分鐘到達比賽場地。

　　2、比賽前10分鐘檢錄、核對學(xué)生人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

　　3、裁判員吹第一聲哨時，兩隊各就各位兩手拉繩，各隊負(fù)責(zé)人檢查無問題后，上體后倒，重心后移，兩腿成丁字步撐地預(yù)備。

　　4、裁判員吹第二聲哨時，雙方在各自指揮下，用力拉繩，至紅綢移過1、5米的標(biāo)志時比賽結(jié)束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī)，兩次犯規(guī)為敗一局。

　　5、為避免損壞場地，一律穿平底鞋。

　　十、獎勵辦法：

　　大一：

　　1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。

　　3、三等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。

　　4、優(yōu)秀組織獎：獎狀一個。

　　大二：

　　1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。

　　3、優(yōu)秀組織獎：獎狀一個。

　　團學(xué)：

　　團結(jié)獎：每人一塊雪糕和一根棒棒糖。

　　十一、經(jīng)費：

　　羽毛球拍5副_50元=250元，

　　羽毛球2筒_15元=30元，

　　雪糕100根_1元=100元，

　　棒棒糖100根_0.5元=50元，

　　橫幅8米_8元=64元，

　　總計494元。

　　十二、需要物品：

　　口哨三個，大繩三根，紅綢三條，大型橫幅一條，白灰兩包(細(xì)節(jié)道具，待定)

學(xué)校比賽活動方案格式 篇4

　　一、比賽目的：

　　為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求，我校每天下午開展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進一步引起師生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。為檢驗和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果，特舉行本次活動。

　　二、比賽要求：

　　1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。

　　2.參賽字體：硬筆楷體。

　　3.參賽要求：一、二、三年級用鉛筆，四、五、六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1.全員參與

　　各班統(tǒng)一組織，精選20份作品上交教導(dǎo)處。

　　2、擇優(yōu)評獎

　　學(xué)校對各班上交作品進行評獎。

　　四、評比要求：

　　大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格。

　　五、比賽時間：12月23日下午第二節(jié)。

　　六、獎項設(shè)立：

　　1、學(xué)生作品獎

　　按年級評選出一二三等獎若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

　　2、教師輔導(dǎo)獎

　　根據(jù)學(xué)生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一、二、三等獎各4名，頒發(fā)榮譽證書并在教師年度考核計分。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇5

　　一、設(shè)計意圖

　　幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。大班科學(xué)活動《紙橋》通過情境式設(shè)計鼓勵幼兒挑戰(zhàn)困難，運用對紙張的改變進行自由探究、分享經(jīng)驗、邏輯推理，鼓勵幼兒在多次的互動探究中發(fā)現(xiàn)不同形式的紙橋面的特點。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.在玩紙過程中積累改變紙的形狀可以使紙橋的承重能力發(fā)生變化的經(jīng)驗。

　　2.運用比較的方法來進行紙的承重力的探索感知，體驗探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。

　　三、活動過程

　　科學(xué)活動需要教師設(shè)計一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕贪福�所以在活動設(shè)計時我們就將搭建紙橋時的一些不定因素進行了排除，比如說河的寬度要一樣，橋墩的寬度也要一樣，因為在不同的條件下出現(xiàn)的情況也會不一樣，比如橋墩的距離不一樣，那么橋面的承重也不一樣，所以今天的活動重點是讓幼兒探索橋面變化后承重力有沒有變化。孩子是活動的主體，教師只是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者，因此，在整個活動中，教師是引導(dǎo)幼兒，幼兒是通過自己的探索發(fā)現(xiàn)哪一種紙橋最堅固。

　　在一開始設(shè)計時我將活動設(shè)計為三部分，也加入了一些記錄表請幼兒記錄，先是設(shè)計情景開展造紙橋活動，第二部分請幼兒用積木檢驗是否可以通行，第三次是在探索發(fā)現(xiàn)哪一種方法的橋面最堅固。后來在試教中發(fā)現(xiàn)記錄表放置在活動中起到的作用并不大所以舍棄了，同時我們也發(fā)現(xiàn)大班幼兒的經(jīng)驗積累已經(jīng)很充分了，所以在試教后決定將造橋和檢驗橋是否可以通行放置到了同一環(huán)節(jié)，再在第三環(huán)節(jié)拓寬幼兒思維讓幼兒在探索發(fā)現(xiàn)更多的方法，比一比哪一種方法可以使橋更堅固。

　　試教時，我總害怕孩子沒有朝我想的方向進行，所以就在幼兒沒有探索后就講出了各種方法，使得幼兒只是在檢驗我講述，而沒有很好的進行思考探索。后來在劉老師和周老師的強調(diào)后，我也更加的明白科學(xué)活動需要是教師的引導(dǎo)以及幼兒的探索，要給予幼兒更多的機會自己講述自己探索。所以整個活動從幼兒出發(fā)，盡量引導(dǎo)幼兒觀察、體驗、探究、思考，調(diào)動孩子進行探索學(xué)習(xí)，從根本上改變幼兒被動學(xué)習(xí)的局面，讓他們輕松愉快地進行探索，從而達到樂學(xué)、會學(xué)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的境界。

　　在活動呈現(xiàn)的時候我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如說在幼兒的每一次操作后進行梳理時沒有講到點上，沒有讓幼兒很好的了解更深一層次。所以在活動中有一些混亂。希望在一次次的科學(xué)活動中我對科學(xué)課堂的理解也能更進一步，對科學(xué)活動的`開展也能更加順手。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇6

　　為推進學(xué)校素質(zhì)教育，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽。現(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、作品內(nèi)容

　　1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。

　　2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

　　二、作品規(guī)格

　　1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

　　3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

　　如不符合上述要求，初評時即不予入選。

　　三、注意事項

　　1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。

　　2、截稿時間：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。

　　3、交稿方式：上交前請在作品背面右下角貼上標(biāo)簽，以年級段為單位統(tǒng)一交；交稿地點：辦公室。

　　4、優(yōu)秀作品將于20xx年元旦期間在校園展示欄上展出。

　　四、評比辦法

　　各組各年級設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。

　　熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。

　　文峰小學(xué)少先隊大隊部

　　20xx.12.大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡

　　作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

　　姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導(dǎo)教師：

　　大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡

　　作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

　　姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導(dǎo)教師：

　　大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡

　　作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

　　姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導(dǎo)教師：

　　大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡

　　作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：

　　姓名：性別：年齡：班級：作品題目：指導(dǎo)教師：

學(xué)校比賽活動方案格式 篇7

　　一、活動名稱：

　　“娃娃寫數(shù)我最棒”。

　　二、活動意義：

　　為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神，開展全員寫字比賽活動。

　　三、參與對象：

　　20xx級部全體學(xué)生

　　四、活動時間：

　　決賽：10月26日

　　五、活動流程：

　　以班級為單位，全員參與，按要求寫數(shù)字0—9。根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)書寫的正確度、工整度、美觀度，每班選出前5名。

　　六、成果展示方式：

　　比賽結(jié)果將及時貼在教室展示。

　　七、獎項設(shè)置及評獎標(biāo)準(zhǔn)：

　　獎項設(shè)置：每班評出5名進行作品展示。

　　評獎標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、書寫姿勢 胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。

　　2、內(nèi)容正確 沒有錯別字。

　　3、字跡美觀 勻稱、大小適中，沒有涂改。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇8

　　紅歌，詮釋了一段不朽的歷史，體現(xiàn)了人生崇高的理想與信念；能夠引起人們心上最樸質(zhì)的共鳴；紅歌，是中國革命歷史真實的寫照，是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，加強我院精神文明建設(shè)，進一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生愛國情操。豐富校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍，提高全校學(xué)生的合唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區(qū)特開展以“紅色旋律，青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:

　　一、組織單位

　　xx大學(xué)xx學(xué)院共青團團委組織部

　　二、活動名稱：校園紅歌會大賽

　　三、活動主題：紅色旋律，青春之聲

　　四、活動目的：

　　紅歌大賽的舉辦，是依托貫徹愛國主義教育，是發(fā)揚學(xué)生的愛國情操，是展現(xiàn)愛國思想的體現(xiàn)，提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化，利于振奮愛國之心，和發(fā)揚學(xué)生的愛國主義思想。

　　五、參賽對象:

　　商務(wù)學(xué)院全日制在校學(xué)生

　　六、“校園歌手大賽”活動的流程

　　(一)選拔階段

　　選拔階段由文藝部進行組織，經(jīng)過選拔后，各于3月20日之前將本院5名優(yōu)秀選手上報至院組織部。

　　(二)比賽階段

　　時間：4月2日

　　地點：新疆財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生俱樂部

　　七、“校園歌手大賽”評分細(xì)則(十分制)

　　1、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康向上，思想性強，符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)

　　2、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，咬字準(zhǔn)確，音色優(yōu)美，聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(滿分2分)

　　3、演唱技巧：能夠準(zhǔn)確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)

　　4、節(jié)奏旋律：要求旋律流暢，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整，以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)

　　5、儀表儀態(tài)：要求參賽者著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)穩(wěn)重，富有朝氣。(滿分2分)

　　八、活動的獎項設(shè)置

　　設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

　　九、工作措施

　　(一)材料準(zhǔn)備工作：

　　1、做好關(guān)于歌手大賽的海報、條幅宣傳；

　　2、做好有關(guān)歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設(shè)計及節(jié)目單的制作；

　　3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。

　　(二)大賽準(zhǔn)備工作：

　　1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽，決定上場次序，并帶上演唱碟片；

　　2、由承辦方及各位老師選拔主持人；

　　3、確定評委老師；

　　4、比賽時間、場地的確定；

　　5、安排統(tǒng)分、收分人員及紙、筆、計算器的準(zhǔn)備；

　　6、安全紀(jì)律管理工作；

　　7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設(shè)計；

　　8、燈光、話筒的調(diào)試。

　　(三)后續(xù)工作：

　　1、活動結(jié)束后，做好會場的清理和打掃；

　　2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，商家標(biāo)志橫幅的照片等等；

　　3、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個全面的、客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

　　(四)經(jīng)費預(yù)算：

　　榮譽證書：xx元；

　　會場布置：xx元；

　　水：xx元；

　　評分紙、筆：xx元；

　　請柬——份：xx元；

　　總計：xx元。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇9

　　一、活動目的

　　通過活動進一步規(guī)范教師的'日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。

　　二、活動時間和地點

　　時間：__年__月__日

　　地點：一樓大廳

　　三、活動內(nèi)容

　　1、包餃子。（每人30個餃子）。參賽人員保育老師。

　　2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

　　3、洗碗勺（每人10個碗勺）。參賽人員保育老師、配班老師。

　　4、梳小辮。參賽人員配班老師。

　　四、工作人員安排

　　1、參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、

　　楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

　　2、參賽配班老師：評委：

　　3、彭曉玲負(fù)責(zé)會前準(zhǔn)備工作、競賽場地布置。

　　4、劉爽負(fù)責(zé)主持。

　　5、羅凡負(fù)責(zé)拍照。

　　五、比賽項目：

　　包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

　　六、比賽要求：

　　（一）包餃子（每位保育老師包30個）

　　1、餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。

　　（二）整理床鋪（保育老師、配班老師）

　　1、從套被子（包括墊絮、被套）開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。

　　（三）洗碗（保育老師、配班老師）

　　1、要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。

　　（四）梳小辮（配班老師）

　　1、要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。

　　七、評分規(guī)則

　　1、整理床鋪（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時間）

　　2、包餃子（熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時間）

　　3、洗碗勺（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時間）

　　4、扎小辮（熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊）

學(xué)校比賽活動方案格式 篇10

　　各有關(guān)黨(總)支部、機關(guān)各部門：

　　為全面貫徹黨的xx大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，強化干部的學(xué)習(xí)教育，在全鎮(zhèn)形成思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍，以飽滿的熱情和昂揚的斗志喜迎“七一”。

　　按照老關(guān)鎮(zhèn)“黨員進步年”活動實施方案，經(jīng)研究，決定在鎮(zhèn)機關(guān)和事業(yè)單位干部中開展以“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)創(chuàng)新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神，黨員做標(biāo)兵”征文活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參加對象

　　1、必須參加的單位包括機關(guān)各部門、教育總支、衛(wèi)生防疫支部。機關(guān)各部門推薦參加演講比賽的選手為XX名，推薦參與征文活動的文章為XX篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為XX人，推薦參與征文活動的文章為XX篇;衛(wèi)生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為XX名，推薦參與征文活動的文章為XX篇。

　　2、其它支部選手可報名參加，也可由單位推薦參加。

　　二、比賽安排

　　1、各單位于X月XX日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮(zhèn)黨政辦，演講比賽時間初定為6月30日，征文活動截止時間為7月10日。

　　2、獲獎選手將由鎮(zhèn)推薦到區(qū)參加比賽。

　　三、比賽要求

　　1、各單位要高度重視該項活動，按照統(tǒng)一部署組織參賽。

　　2、各選手要緊扣主題，撰寫好演講稿或征文文章，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。

　　3、征文體裁為論文或調(diào)研文章。

　　4、不盡事宜另行通知。

　　XX年X月XX日

學(xué)校比賽活動方案格式 篇11

　　一、活動主題：

　　“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，實踐體驗課程新理念”

　　二、活動目的：

　　1、加強教學(xué)實踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，求真務(wù)實，高效創(chuàng)新，提高青年教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平；

　　2、引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)觀，進一步探索小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動安排：

　　1、比賽方式：通過抽簽決定比賽順序、上課班級，每位參賽選手按現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容自選一節(jié)課進行40分鐘的作課。

　　2、比賽時間：3月31日~4月17日。

　　3、比賽地點：各班教室

　　四、注意事項：

　　各參賽教師在抽簽時交教學(xué)設(shè)計教案一式6份。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　見聽課記錄表。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇12

　　一、比賽目的

　　為了活躍社區(qū)文化生活，增進業(yè)主間的感情，構(gòu)建文明和諧小區(qū)，圍繞“娛樂為主、友誼第二、比賽第二”的活動宗旨，特舉辦“杯”雙升級撲克比賽。

　　二、基本規(guī)則

　　1、參加人員：“拖拉機”愛好者，參賽人員要文明比賽，比賽現(xiàn)場不能大聲喧嘩，不指責(zé)搭檔，不在比賽場地抽煙、服從裁判、尊重對手，和諧比賽。

　　2、兩副牌、108張，每人25張，底牌8張

　　3、兩人一組（一對），4人一桌參加比賽，采用淘汰制

　　4、比賽中，5-10-K為分值牌，分別為5、10、10分，總分200分。比賽中進攻方捉40分不光頭，捉滿80分上臺，捉滿120分升一級，捉滿160分升二級；捉滿分（200分）升三級。

　　5、獎勵：本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍，由淘汰到四對選手時仍為淘汰賽定奪名次，獎品為旭景社區(qū)居委會頒發(fā)。

　　6、每場比賽限時90分鐘，單局淘汰制：A、3、4……打到“K”，在限時內(nèi)打過“K”為勝。

　　7、拖拉機構(gòu)成（以打10為例），主、副牌凡點數(shù)相鄰且花色相同的聯(lián)對構(gòu)成拖拉機，本次比賽規(guī)定拖拉機范圍為：大王小王主10副10，主2副2，AAKK、KKQQ、QQJJ、JJ99、9988……4433。

　　提示：小王主10，副2主A不是拖拉機。

　　8、常主：大王、小王、8個2是常主。

　　三、打牌規(guī)則

　　1、開賽由裁判抽取紅、黑兩張牌，抽得紅牌方先洗牌、先摸牌；

　　2、底莊、先亮“3”方定莊，一對同花色的“3”可以反莊為主，四種花色不分大小，只分先后，反莊后不能再反，定主者不能反自己。

　　3、任何牌手出牌后不能后悔，牌手只能查看自己出的牌，不能翻看其它人的牌，莊家出牌后不能再翻看底牌，如有疑問可召請裁判核查。

　　4、甩牌，按包大原則，甩牌者必須包大，查出沒有包大的就判該級為輸家。

　　5、跟牌，出牌人出的牌，其它人中能跟進，釣主的只能出主，無主才能出副。出對子時，必須出對子。出拖拉機時，有拖拉機的必須出拖拉機，沒有則出對子，對子也沒有的湊單張，無同花色才能任意出牌。

　　6、挖底：主牌才能挖底，單張主牌挖底，底分按實分放，對子挖底，底分翻倍，四拖挖底，四倍計分；六拖六倍計分……。

　　7、跟錯牌、墊錯牌，錯吃牌，牌張數(shù)不符，均判輸。雙方均有錯，重打該級。

　　8、暴露牌，聲音暗示對方，動作表情明顯暗示，裁判應(yīng)該提醒，重的則判輸。

　　9、時間限制：摸牌5秒，出牌15秒，埋底牌90秒。

　　四、其它規(guī)定：

　　1、場內(nèi)比賽用牌不能拿走，由裁判收起供繼續(xù)比賽用

　　2、每輪比賽由裁判長統(tǒng)一宣布開始與結(jié)束，宣布結(jié)束時間到，

　　此時結(jié)果決定勝負(fù)。

　　3、本規(guī)則解釋權(quán)歸本次比賽裁判組，未盡事宜，如有爭議由現(xiàn)場裁判組裁決為準(zhǔn)。

　　旭景社區(qū)拖拉機比賽裁判組（建議）

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、經(jīng)費預(yù)算：合計X元

　　第一名：X元；

　　第二名：X元；

　　第三名：X元；

　　參與獎：X人*X元=X元

　　裁判補貼：X人*X元=X元

　　礦泉水：X元

學(xué)校比賽活動方案格式 篇13

　　一、活動前言：

　　為了促進我校同學(xué)間的友誼,增強同學(xué)們的集體榮譽感,也為讓同學(xué)們走出寢室，走向操場，帶動大家一起運動起來;同時為同學(xué)們的大學(xué)生活增添色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動。

　　二、活動時間：

　　xx年5月16日—5月17日

　　三、活動對象：

　　全體高一、高二、高三在校學(xué)生

　　四、活動地點：

　　南區(qū)新田徑場

　　五、主辦單位：

　　學(xué)校團總支學(xué)生會

　　六、活動前準(zhǔn)備：

　　1、活動宣傳：

　　(1)各班做好各班的宣傳、報名工作，積極參與本次院運動會。

　　(2)宣傳部負(fù)責(zé)制作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛，比賽當(dāng)天懸掛于體育場。

　　(3)體育部召開各班體委會議，宣傳第一屆院運動會，并讓各班體委在班上宣傳及準(zhǔn)備報名工作。

　　2、外聯(lián)實踐部聯(lián)系贊助商，為運動會籌備資金。

　　3、籌備工作：準(zhǔn)備體育器材，提前培訓(xùn)裁判和安排工作人員。

　　七、活動規(guī)定：

　　1、各班級要加強精神文明和體育道德教育，嚴(yán)格組織紀(jì)律

　　2、競賽項目中100米、采用預(yù)、決賽制，取前8名進入決賽。其他項目均采用分組決賽。接力項目由各單位抽簽臨時決定分組與比賽順序

　　3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。

　　4、裁判要認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時到達比賽場地，嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。

　　5、大會工作人員要堅守工作崗位，不得擅離職守，工作應(yīng)積極主動，做到認(rèn)真、責(zé)任、準(zhǔn)確、迅速。

　　6、提高警惕，注意安全，防止各類事故發(fā)生。

　　八、活動內(nèi)容及流程：

　　(一)開幕式：(5月16日上午8：00—9：00)

　　1、前期準(zhǔn)備工作(7：00—7：40)

　　團總支學(xué)生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負(fù)責(zé)布置運動會現(xiàn)場，包括主席臺、各個比賽地點和監(jiān)督場地;辦公室負(fù)責(zé)維持運動員進場秩序，檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配，認(rèn)真完成工作。

　　(二)體育競賽

　　1、比賽項目：

　　男子組(10項)：100M、400M、1500M、4x800負(fù)重接力、4X200M接力、四項全能(100、1000、標(biāo)槍、鉛球)、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標(biāo)槍。

　　女子組(5項)：100M、400M、1000M、鉛球、標(biāo)槍。

　　2、團體項目：

　　A：搶人大戰(zhàn)：每班選擇15人，此項目采用兩班對抗模式，一班在以半徑為3米的圓內(nèi)，一隊在圓外。比賽計時開始，圓外的人可上前爭搶園內(nèi)班級保護人員，但凡被搶出則比賽停止計時。隨后兩隊交換身份進行比賽，以用時少者獲勝。

　　B：背人大戰(zhàn)：每班兩支隊伍，每支隊伍兩人組合。

　　C：足球點門：每班限選兩名女生(女子項目)。

　　3、按照競賽規(guī)程進行有序比賽，參見活動規(guī)定。

　　4、所有比賽結(jié)束項目后，各班體委到主席臺領(lǐng)取獎狀

　　九、錄取名次及獎勵：

　　1、名次：男子組4x200、4x800負(fù)重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名，跳高、標(biāo)槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績?yōu)樵摪嗉壋煽儯�再取個人成績前三名。

　　2、個人名次：各項目男、女分別錄取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎勵，其中接力記分加倍，破院紀(jì)錄者加7分。

　　3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。

　　4、女子組所有項目取前六名。

　　十、比賽相關(guān)事宜：

　　1、此次運動會也是校運動會的選拔賽，所以請各位運動員賽出成績，賽出風(fēng)格。

　　2、各班級代表隊于6月7日上午7：30在兩個田徑場之間的小路集合，有工作人員安排整隊，領(lǐng)進場地。

　　3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。

　　4參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、白石灰25元

　　2、條幅80元

　　3、水、杯200元

　　4、獎狀100元

　　5、繩子25元

　　6、報名單、競賽規(guī)程、宣傳海報、信紙210元

　　7、其他50元

　　總計690元

學(xué)校比賽活動方案格式 篇14

　　一、活動目的：

　　針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀，為了夯實基礎(chǔ)知識，促進學(xué)生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)思維，本著“抓基礎(chǔ)，練技能”的宗旨，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識競賽。

　　二、主辦單位：

　　阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處

　　承辦單位：

　　高中部數(shù)學(xué)

　　三、競賽各項人員安排：

　　1、出卷人：

　　2、監(jiān)考人員：各班班主任

　　3、閱卷組：數(shù)學(xué)組

　　四、競賽時間：

　　統(tǒng)一于周日(12月x日)第九節(jié)課在各班教室同時進行，有各班班主任監(jiān)考。于12月X日公布獲獎名單。

　　五、參賽對象：

　　高一、高二全體學(xué)生

　　六、競賽方式以及競賽題范圍：

　　競賽以答試卷的方式進行，教師下發(fā)相應(yīng)的試題，學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)答完，并上交答卷。范圍是：

　　七、獎項設(shè)定及發(fā)放時間

　　1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名

　　2、20xx年12月日頒發(fā)獎品

學(xué)校比賽活動方案格式 篇15

　　為進一步豐富校園文化生活，提高廣大教職工的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展示豐富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉辦我校“第六屆愛我美麗家園”手機攝影比賽。方案如下：

　　一、活動主題

　　引導(dǎo)全體教職工用心觀察生活，捕捉美的時光瞬間，發(fā)現(xiàn)身邊感動我們的人和事。攝影要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、角度新穎、構(gòu)圖精巧，真實展現(xiàn)我國悠久文化、美麗風(fēng)光、生態(tài)和諧，反映新鄉(xiāng)新事物、新變化、新面貌。

　　二、具體要求

　　1.作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或者借用他人作品;

　　2.作品限電子版，彩色黑白均可，每幅作品要取名稱，或用一兩句話簡述作品的創(chuàng)意或故事;

　　3.每個支部參與者不少于10人，基地人員不少于5人，每人限3幅作品。

　　三、時間安排

　　9月5日前各支部、基地將參賽作品報校文明辦(郵箱：__);

　　我校創(chuàng)文公眾號“文明創(chuàng)建在路上”將設(shè)立攝影作品展示專欄，供大家欣賞。之后，由專家對攝影作品進行評比，評出一二三等獎和優(yōu)秀獎，予以表彰。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇16

　　一、活動目的：

　　為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，激發(fā)學(xué)生飽滿、昂揚的愛國熱情，樹立熱愛學(xué)習(xí)、報效祖國的決心，努力營造和諧向上、健康文明的.校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。

　　二、 主題：

　　以“黨在我心中，班班有歌聲”為主要內(nèi)容，抒發(fā)廣大青少年學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)的豪情壯志

　　三、活動時間：

　　xx年3月——5月

　　四、活動對象：

　　七年級、八年級、高一年級

　　五、活動地點：

　　各班教室 校梯形教室

　　六、活動要求：

　　1.每班組織一個合唱隊，合唱隊人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個合唱隊演唱兩首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

　　2.演唱形式多樣化：可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。

　　3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強，內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計動作并準(zhǔn)備道具、伴奏錄音帶等。

　　4、參賽班級上下場保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。

　　5、 各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。

　　七、獎勵辦法：

　　1、 各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　2、 全校評選出“最佳精神風(fēng)貌獎”3名

　　八、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)

　　1. 聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。 (60分)

　　2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。 (10分)

　　3.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。(10分)

　　4.指揮準(zhǔn)確，富有激情。(10分)

　　5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)

學(xué)校比賽活動方案格式 篇17

　　游戲名稱：

　　龍舟比賽

　　游戲目標(biāo)：

　　鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。

　　體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、觀看賽龍舟的錄像

　　2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機

　　3、紅旗一面

　　游戲過程：

　　一、準(zhǔn)備游戲

　　聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)游泳(活動上肢)射擊(弓箭步，左右開弓)乒乓球(半蹲，體轉(zhuǎn))競走(全身運動)體操(放松運動)

　　二、"開龍舟"游戲

　　1、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)

　　2、老師觀察：幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調(diào)一致，有節(jié)奏地蹲著向前走。

　　3、集中幼兒一起說說，"開龍舟"游戲玩得怎樣師：小朋友，"開龍舟"的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

　　幼：我們"開龍舟"時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊精神，豐富學(xué)生課間活動，提高我校學(xué)生廣播操、健美操質(zhì)量，以確保學(xué)生每天1小時課外體育活動的落實和習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)研究決定，舉辦廣播操、健美操評比活動。具體辦法通知如下：

　　二、評比時間：

　　20xx年4月28日

　　三、廣播操、健美操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、進場：隊列是否整齊，進場是否有序。體育委員指揮得當(dāng)。（1.5分）

　　2、參賽人數(shù)：無故不參加比賽每人次扣0.5分。（1分）

　　3、領(lǐng)操員：看精神面貌；看領(lǐng)操員的動作是否優(yōu)美、規(guī)范。(1分)

　　4、健美操：音樂響起，準(zhǔn)確跳操，看動作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏和拍。（5分）

　　5、退場：隊列是否整齊，跑步退場是否有序，退場后回到指定的.地點是否安靜、迅速。（1.5分）

　　6、注意事項：評委要公正評判；比賽期間其他老師不得靠近評委。

　　7、比賽順序：本場比賽分三組進行：低段組（一、二、三年級）中段組（四、五年級）高段組（六、七、八、九年級）

　　8、比賽按照年段從低到高進行，入場順序抽簽決定。

　　四、獎項設(shè)置：

　　本次廣播操、健美操評比按年段設(shè)置一、二、三等獎。低段組（一、二、三年級）：

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎一名。

　　中段組（四、五年級）：

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　高段組（六、七、八、九年級）：

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　注：本次評比滿分為10分，總分在7.5分以下班級，定為不合格班級，不參與評獎，經(jīng)過一段時間整改后，做再驗收管理。

　　望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以廣播操的檢查評比作為契機，進一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強學(xué)生體質(zhì)，加強學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇19

　　一、指導(dǎo)思想

　　以第十屆體育節(jié)為主要載體，豐富校園文化，活躍校園生活，提高學(xué)生的審美水平、詩詞吟誦水平，培養(yǎng)兒童積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)和對詩詞的學(xué)習(xí)興趣，推進我校詩操活動的廣泛開展，促進每位學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的活動能力，確保學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本方案。

　　二、比賽時間：3月24下午

　　三、比賽地點：中心校運動場

　　四、評委安排：全體行政和部分體育教師

　　五、結(jié)分員

　　六、主活動方案持人；

　　七、攝像 （放音樂）

　　八、評分要求：

　　1、一至六年級全員參加，班主任老師領(lǐng)操，隊形是四路縱隊。

　　2、以年級組為單位，評出優(yōu)勝班級。

　　3、服裝統(tǒng)一。

　　4、動作正確規(guī)范、整齊、到位，符合音樂節(jié)奏。

　　5、各班必須做到邊做邊朗誦，朗誦要做到聲音響亮。

　　6、評出的優(yōu)勝班級將在本月的文明班級評比重點活動中進行加分，優(yōu)勝班級發(fā)獎狀。

　　九、評分細(xì)則：總分100分（具體細(xì)節(jié)見附頁）

　　1、精神面貌5分：學(xué)生精神面貌好，良好的精神風(fēng)貌能保持始終。

　　2、服裝分5分：全班服裝統(tǒng)一。

　　3、學(xué)生做操動作70分：動作正確連貫、有力度，節(jié)奏感強，全班學(xué)生動作一致，銜接自然、流暢。

　　4、朗誦10分：必須做到邊做邊朗誦，聲音響亮。

　　5、班主任教師必須領(lǐng)操：10分。（如有個別老師身體原因不能做，可請搭班老師參與領(lǐng)操），望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　十、由周志鵬、吳林福專門負(fù)責(zé)各班的進出場順序。

　　城埤中心小學(xué)體育組

　　城埤中心小學(xué)詩操評比評分細(xì)則

　　一、評分方法：

　　采用100分制：精神面貌分5分、服裝統(tǒng)一5分、朗誦10分，廣播操70分。班主任領(lǐng)操，動作正確10分。

　　二、評分細(xì)則：

　　（1）隊列整齊，組織紀(jì)律，著裝，精神面貌等方面評分（詳見扣分表）

　　錯誤類別

　　輕微（分）

　　顯著（分）

　　嚴(yán)重（分）

　　隊列不夠整齊

　　1――2

　　3――4

　　5

　　著裝不統(tǒng)一

　　1――2

　　3――4

　　5

　　要求：兩列縱隊排列整齊。（以班級為整體來扣）

　　（2）詩操評分細(xì)則：從動作部位，身體姿態(tài)，動作力度，動作節(jié)奏等方面進行評分（詳見扣分表）

　　錯誤類別

　　輕微扣0.5(一人)

　　顯著扣1（一人）

　　嚴(yán)重扣2（一人）

　　身體姿態(tài)

　　動作準(zhǔn)確

　　與正確位置有微小偏差

　　與正確位置有顯著偏差

　　與正確位置有嚴(yán)重偏差（方向相反）

　　動作力度

　　欠佳

　　差

　　很差

　　動作節(jié)奏

　　失去節(jié)奏四拍以內(nèi)

　　失去節(jié)奏一個八拍

　　失去節(jié)奏一個八拍以上

　　（逐人逐節(jié)扣分）

　　（3）朗誦：整齊、響亮（滿分），參差不齊（適當(dāng)扣1——2分），聲音低小、錯誤多（扣4——5分）

　　詩操比賽評分表

　　班級

　　精神面貌（5分）

　　服裝統(tǒng)一（5分）

　　朗誦（10分）

　　做操（70分）

　　班主任領(lǐng)操（10分）

　　總分

學(xué)校比賽活動方案格式 篇20

　　一、活動目的

　　為促進和諧校園建設(shè)，豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活，加強教職工的'身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。

　　二、組織部門：崧澤學(xué)校工會、崧澤學(xué)校青少年體育俱樂部

　　三、比賽時間：20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）

　　四、比賽地點：學(xué)校體育館

　　五、比賽項目：團體賽

　　六、報名辦法：以工會小組為單位，共設(shè)一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）

　　七、比賽規(guī)定：

　　1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則；

　　2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當(dāng)雙方打至10平后，一方須領(lǐng)先2分方為勝；當(dāng)雙方打至14平后，領(lǐng)先取得15分的一方為勝。

　　3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環(huán)賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

　　4、比賽各隊（運動員）應(yīng)提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權(quán)處理，則該項比賽判對方勝。

　　5、在比賽進行中，各參賽運動員應(yīng)發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風(fēng)格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現(xiàn)，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。

　　八、未盡事宜，另行通知

學(xué)校比賽活動方案格式 篇21

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　(一)參賽對象：二至六年級學(xué)生。

　　(二)參賽字體：硬筆楷體。

　　(三)參賽要求：

　　二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　(一)全員參與。

　　(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處，批閱小組進行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

　　(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點：各班教室

　　四、評比要求：

　　(一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。

　　(二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進行展示。

　　(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

　　五、比賽時間：

　　前進校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;

　　昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課。

　　六、獎項設(shè)立：

　　A、B、C三個等級。

　　七、評委：

　　組長：馬冬梅

　　副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、

　　孫胤胤、梁海娟

　　組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師

學(xué)校比賽活動方案格式 篇22

　　一、活動主題

　　提高員工的工作積極性和工作技能，充實員工的精神生活以創(chuàng)造良好的工作氛圍，以路基土石方施工、橋梁特殊跨施工為突破口，帶動附屬工程進度；以工程質(zhì)量為主軸心，確保創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)實現(xiàn)；以節(jié)點工期為考核點，保障按期架梁和鋪軌。

　　二、競賽目的和目標(biāo)

　　1、競賽目的：通過開展生產(chǎn)勞動競賽，激發(fā)和調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的大環(huán)境，不斷提升員工的工作素質(zhì)，提高工作技能，大力弘揚“敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的精神，最終達到按施工計劃完成工期。

　　2、競賽目標(biāo)

　　（一）、安全目標(biāo)：

　　1、消滅責(zé)任行車一般及以上事故。

　　2、消滅員工責(zé)任死亡事故。

　　3、消滅責(zé)任交通重大及以上事故。

　　4、消滅責(zé)任火災(zāi)事故。

　　5、員工年負(fù)傷頻率控制在5‰以內(nèi)。

　　6、消滅職業(yè)病。

　　（二）、質(zhì)量目標(biāo)：

　　1、實現(xiàn)合同質(zhì)量要求。

　　2、按照驗收標(biāo)注要求，各檢驗批、分項、分部工程施工質(zhì)量檢驗合格率達到100%。

　　3、消除各類質(zhì)量通病，杜絕各類工程質(zhì)量事故的發(fā)生。

　　（三）、形象進度目標(biāo)：本工區(qū)施工工期內(nèi)主要針對路基施工、橋梁特殊跨剩余工程量分10個工點節(jié)點進行，確保完成相應(yīng)施工階段生產(chǎn)任務(wù)。

　　1、6月20日前完成L2線跨廣深連續(xù)梁施工；

　　2、8月30日前完成L2線跨丹平連續(xù)梁施工；

　　3、8月30日前完成L1、L2線跨丹平連續(xù)鋼構(gòu)梁施工；4、10月25日前完成L1線道岔連續(xù)梁施工；

　　5、11月10日前完成L1線跨水官連續(xù)T構(gòu)梁施工；

　　6、10月30日前完成L2線跨水官鋼桁梁施工；

　　7、11月30日前完成L1線跨水官鋼桁梁施工；

　　8、4月30日前線路隊拉通存梁場通道，同時存梁場完成達到存梁條件；

　　9、8月31日前完成丹梓特大橋架梁365片；

　　10、6月30日前無砟道床完成首件評估；

　　（四）、創(chuàng)譽目標(biāo)：

　　1、無重大不良行為，不影響集團公司指揮部的信譽評價。

　　2、廈深鐵路建設(shè)指揮部、監(jiān)理、局工程指揮部或上級的月度、季度安全、質(zhì)量檢查中，確保施工現(xiàn)場無停工或返工整改通知書或負(fù)面通報（影響主體結(jié)構(gòu)或直接威脅行車、人身安全），次要問題每月控制在二項（同類問題部門重復(fù)）。

　　3、局指揮部的月度、季度安全質(zhì)量考核中，確保綜合扣分率20分一下；綜合排名保二爭一絕三。

　　三、勞動競賽組織機構(gòu)：

　　1、工區(qū)成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總工辦公室（電話：）職責(zé)：負(fù)責(zé)勞動競賽的考評、對影響施工時間節(jié)點的相關(guān)問題進行指導(dǎo)和與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下分為9個競賽小組。

　　1）工程技術(shù)組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)提供施工過程中的技術(shù)支持，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排

　　的其他任務(wù)。

　　2）安全質(zhì)量組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)過程中的安全質(zhì)量情況的監(jiān)控，及時提供并落實安全保證措施，為實現(xiàn)工期節(jié)點目標(biāo)營造良好的安全環(huán)境，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

　　3）物資供應(yīng)組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)及時提供生產(chǎn)過程中所需的物資和設(shè)備，為實現(xiàn)工期節(jié)點目標(biāo)提供物資保證，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

　　4）綜合小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)及時解決生產(chǎn)過程中所需的車輛調(diào)配、辦公用品和生活質(zhì)量的保證，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

　　5）計財小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：計合部負(fù)責(zé)及時完成合同的編制和簽認(rèn)，按時完成對作業(yè)隊的計價。財務(wù)部負(fù)責(zé)及時為正常生產(chǎn)提供資金保證。及時完成領(lǐng)導(dǎo)

　　小組安排的其他任務(wù)。

　　6）線路專業(yè)項目部

　　組長：

　　組員：廈深線路專業(yè)項目部全體人員

　　職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，服從項目部的日常管理。

　　7）鋪架專業(yè)項目部

　　組長：

　　組員：廈深鋪架專業(yè)項目部全體人員

　　職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，服從項目部的日常管理。

　　8）鋪架專業(yè)項目部

　　組長：

　　組員：廈深整體道床專業(yè)項目部全體人員

　　職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，服從項目部的日常管理。

　　9）現(xiàn)場勞務(wù)生產(chǎn)組

　　組長：

　　成員：橋梁三隊全體人員

　　職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，服從項目部的日常管理。

　　四、競賽考核

學(xué)校比賽活動方案格式 篇23

　　一、活動目的

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇。浙師大校黨員之家誠邀校學(xué)生會，工學(xué)職教學(xué)院黨員之家分院一起舉行春季趣味運動會，迎接春日的到來。用這個平臺，我們打破組織間的壁壘，三個組織的小伙伴們結(jié)交新朋友，彼此熟悉，守望相助。一年之計在于春，我們呼吁大家走出寢室，走向運動場，鍛煉身體，讓我們一起沐浴這明媚的春光。

　　二、活動主題

　　揮灑青春，釋放能量

　　三、活動時間

　　20__年3月24日2：00-4：30

　　四、活動地點

　　初陽籃球場

　　五、主辦單位

　　浙師大黨員之家

　　六、協(xié)辦單位

　　工學(xué)職教學(xué)院黨員之家分院

　　七、邀請參與人員

　　校學(xué)生會，校黨員之家全體家人，工學(xué)職教學(xué)院黨員之家分院家人

　　八、活動流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1.報名方式：

　　校學(xué)生會：自行統(tǒng)計人數(shù)，將報名表交給校黨員之家此次活動負(fù)責(zé)人。

　　工學(xué)職教：自行統(tǒng)計人數(shù)，將報名表交給校黨員之家此次活動負(fù)責(zé)人。

　　校黨員之家：由外聯(lián)部部門聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計報名人數(shù)，按照部門，將報名表在周六前交給此次活動負(fù)責(zé)人。

　　2.裁判報名和培訓(xùn)

　　校黨員之家招募裁判，裁判需要12名。每個小環(huán)節(jié)由該比賽負(fù)責(zé)人培訓(xùn)裁判，并請裁判聽從每個小環(huán)節(jié)比賽的調(diào)配。

　　3.表格制作：

　　由負(fù)責(zé)人制作人數(shù)匯總表見附件二，比賽用表見附件三，四。

　　4.物資準(zhǔn)備：

　　由每個小環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),具體清單見附件一。

　　5.聯(lián)系宣傳部拍照。

　　(二)活動內(nèi)容活動開始：

　　按照不同的組織排好隊，由主持人宣布趣味運動會開始，并分組。

　　分組細(xì)則：所有人圍成圈，通過大風(fēng)吹游戲，打亂順序。按照打亂的順序，最終分好組。

　　活動具體流程：

　　1.同心接力(兩人三足活動);

　　2.童心踩氣球;

　　3.跳格子;

　　4.趣味籃球賽;

　　5.趣味定向運動。

　　備注：活動分布于場地的不同區(qū)域，小組抽簽決定順序。(見附件五)

　　由主持人宣布名次，頒發(fā)獎品。

　　(三)活動后期

　　1.由工作人員打掃場地。

　　2.部長和副部可以自行組織家人后續(xù)活動。

　　(四)活動經(jīng)費

　　(五)注意事項

　　1.人員非臨時有事，在安排小組前就先請假.

　　2.安排小組后人員臨時有事，從人數(shù)本來就不足的小組中安排人員，或從主持人及攝影師中安排。

　　(六)關(guān)于計分

　　每個環(huán)節(jié)有一個比賽時間，由裁判員記錄入表。最終匯總到總表中，以用時最少的小組為冠軍，以此類推。最終評出冠、亞季軍，頒發(fā)獎品。用時最多的小組將接受懲罰。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇24

　　一、活動目的：

　　為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀，走進經(jīng)典，同時提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開展“經(jīng)典故事伴我成長”為主題的講故事比賽。

　　二、比賽地點：

　　文化宮

　　三、參賽對象：

　　一～六年級學(xué)生，每班推薦1人

　　四、活動形式：

　　3—5分鐘內(nèi)脫稿演講

　　五、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：各班級內(nèi)部進行初賽，每位同學(xué)都有參賽機會，各班選拔出一名同學(xué)代表班級參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報老師處。

　　第二階段：以班級為單位參加決賽。

　　六、活動時間及評委：

　　1、時間：第四周（準(zhǔn)確時間另行通知）

　　2、比賽評委：校長

　　七、比賽要求：

　　1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

　　3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分

　　1、故事內(nèi)容（計4分）：

　　①緊扣主題、生動活潑、不成人化

　　②語言流暢自然，有感召力

　　③講故事時間不超過5分鐘。

　　2、語言能力（計4分）：

　　①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達流暢；

　　②脫稿講故事；

　　③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(dāng)。

　　3、綜合印象（計2分）：

　　①上下場致意、答謝

　　②服裝得體，自然大方，

　　③觀眾反映好。

　　九、記分方式：

　　比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　十、獎項設(shè)置：

　　本次比賽全校可分為高、中、低三個年級段，

　　一、二年級為低年級，

　　三、四年級為中年級，

　　五、六年級為高年級，每個年級段將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，同時每個年級段也選出最佳指揮員一名。

　　十一、會場布置分工：

　　1、主題名稱：老師

　　2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任

　　3、音響設(shè)備：老師

　　4、比賽現(xiàn)場攝影：老師

　　5、評分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師

　　6、比賽主持人：

　　十二、注意事項：

　　1、參賽選手必須按照指定時間準(zhǔn)時到場，遲到者按照自動放棄處理。

　　2、參賽選手必須遵循在場教師指揮，比賽時，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場觀眾需自覺遵守紀(jì)律。

　　3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。

　　4、我部將根據(jù)實際情況調(diào)整比賽時間，并通知各班班主任。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇25

　　活動目的：

　　1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

　　2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

　　3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：殷明才

　　組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委：殷明才、沈承梅、張?zhí)�琴參與人員：1—6年級全體學(xué)生

　　活動內(nèi)容：

　　1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。

　　2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

　　3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。

　　4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。

　　5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室

　　7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。

　　備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進行硬筆書法比賽，后進行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)

　　五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束，在活動中，學(xué)生熱情積極、評委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達到了本次活動預(yù)期目的。

　　各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：

　　一年級：孟毅軒二年級：張淼、張涵三年級：關(guān)心、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅、孫欣琦、陳璐。

　　軟筆書法優(yōu)勝者：

　　六年級：陳璐穎、田新悅五年級：白絲雨、吳倩。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇26

　　一、活動目的：

　　為豐富我校師生課余生活，開闊中職學(xué)生視野，體現(xiàn)專業(yè)特色，展示社團取得的累累碩果，給予校師生一個展現(xiàn)自我以及感受校園風(fēng)采的平臺，經(jīng)行政會議討論決定，舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題：

　　創(chuàng)意青春放飛希望

　　三、主辦單位：共青團__職校委員會、校工會委員會、校教務(wù)科

　　承辦單位：校學(xué)生社團聯(lián)合會、校學(xué)前教育教研組、校文體教研組、校學(xué)生社團聯(lián)合會各協(xié)會

　　四、活動時間：20__年4—5月

　　五、活動地點：學(xué)校校園

　　六、活動內(nèi)容：

　　(一)宣傳形式及責(zé)任部門：

　　1、橫幅和海報宣傳(團委)：

　　在學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置校園文化藝術(shù)節(jié)的橫幅和海報。

　　2、學(xué)校部門的宣傳(教務(wù)、團委)：

　　班主任在本班進行校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳，團支書在團組織活動時進行宣傳。

　　3、攝影展宣傳(團委、辦公室、教務(wù)科)：

　　將往年與社團、校園文化相關(guān)的照片以攝影展的形式進行宣傳展出。

　　4、廣播宣傳(團委)：

　　利用學(xué)校廣播站對校園文化藝術(shù)節(jié)進行宣傳。

　　5、網(wǎng)絡(luò)宣傳(團委)：

　　在各大Q群、團委微博、惠陽職校網(wǎng)站上發(fā)布關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)的消息并宣傳。

　　(二)具體活動項目：

　　1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽：

　　時間：4月8日至4月27日

　　地點：會議室和舞臺

　　承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組

　　2、“職教特色，異彩紛呈”各專業(yè)內(nèi)容板塊展示：

　　時間：4月15日至4月25日

　　地點：教學(xué)樓一樓

　　承辦：教務(wù)科

　　3、“描繪青春、寫意人生”書法、美術(shù)、手工等文藝比賽：

　　時間：4月15日至4月26日

　　地點：教學(xué)樓教室和美術(shù)室

　　承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組

　　4、“青春夢、家鄉(xiāng)情”微電影拍攝參賽：

　　時間：4月8日至4月23日

　　地點：校園內(nèi)

　　承辦：團委

　　5、“群星璀璨，齊展風(fēng)采”社團文化展示：

　　時間：4月25日

　　地點：職校足球場

　　承辦：團委、教務(wù)科、學(xué)生社團聯(lián)合會

　　6、“青春聚力十九大·志愿閃耀__城”公益廣告設(shè)計比賽：

　　時間：4月8日至4月27日

　　地點：辦公樓會議室

　　承辦：團委

　　7、“快樂運動”班際籃球賽

　　時間：4月15日至5月15日

　　地點：學(xué)校籃球場

　　承辦：工會體育教研組

　　8、“快樂同行”慶祝“五一”節(jié)教工唱歌比賽

　　時間：4月28日

　　地點：報告廳

　　承辦：工會

　　(三)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會：

學(xué)校比賽活動方案格式 篇27

　　一、訓(xùn)練的目的與任務(wù)

　　1、目的

　　使學(xué)生對健美操這項運動有一定的了解，熟練掌握健美操七種基本步伐、大眾健美操的等級套路以及健美操創(chuàng)編的原則和方法，在培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感以及健康的審美觀，提高學(xué)生的健康水平，豐富學(xué)生的文體生活。

　　2、訓(xùn)練的任務(wù)

　　加強身體訓(xùn)練，全面發(fā)展身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，提高身體各器官的機能。

　　為健美操運動的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

　　進行思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅強的意志品質(zhì)。

　　二、訓(xùn)練階段劃分

　　第一階段:(調(diào)整期)周數(shù):8周訓(xùn)

　　練主要目標(biāo)：

　　1、組建健美操隊伍

　　2、培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)

　　3、發(fā)展一般運動能力主要訓(xùn)練任務(wù):

　　1、基本姿態(tài)：把桿練習(xí)、形體操

　　2、基本步伐：踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點、前點、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓步、跑跳、彈踢腿跳。3、基本手形：四個八拍

　　要求:

　　1、穩(wěn)定新隊員,老隊員協(xié)助發(fā)展新隊員、

　　2、隊員全力投入,保證訓(xùn)練質(zhì)量、第二階段(第一準(zhǔn)備期)周數(shù):12周

　　訓(xùn)練主要目標(biāo)：

　　1、發(fā)展一般運動能力

　　2、提高一般心理品質(zhì)

　　3、提高身體素質(zhì)和基本技術(shù)

　　主要訓(xùn)練任務(wù)：

　　1、規(guī)范基本動作

　　2、體能訓(xùn)練

　　3、身體素質(zhì)訓(xùn)練：力量、柔韌、跳躍

　　4、表現(xiàn)力訓(xùn)練

　　5、身體素質(zhì)及基本技術(shù)考核要求:

　　1、加大訓(xùn)練強度，確保技術(shù)水平提高

　　2、教練員區(qū)別對待發(fā)展隊員各方面素質(zhì)第三階段(第二準(zhǔn)備期)周期:8周

　　訓(xùn)練主要目標(biāo)：

　　1、確定訓(xùn)練隊最后人員名單

　　2、學(xué)會比賽套路鞏固基本技術(shù)

　　3、提高動作質(zhì)量

　　4、提高運動水平

　　5、提高表演能力

　　主要訓(xùn)練任務(wù):

　　1、基本技術(shù)和體能訓(xùn)練

　　2、表演套路訓(xùn)練

　　3、身體素質(zhì)訓(xùn)練

　　4、表現(xiàn)力訓(xùn)練要求:

　　1、保持運動員良好表演水平

　　2、避免傷病情況第四階段(表演期)周期:18周

　　主要訓(xùn)練目的':

　　1、熟練套路訓(xùn)練

　　2、積累表演經(jīng)驗、調(diào)整體能訓(xùn)練

　　3、提高心理品質(zhì)創(chuàng)造表演的優(yōu)異成績

　　主要訓(xùn)練任務(wù):

　　1、規(guī)范基本動作

　　2、加強體能訓(xùn)練

　　3、表現(xiàn)力訓(xùn)練

　　4、突出個性風(fēng)格訓(xùn)練

　　5、心理承受能力訓(xùn)練要求

　　1、加強隊伍管理，注意安全

　　2、努力拼搏，賽出水平

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容綱要

　　1、技術(shù)訓(xùn)練

　　A.基本動作

　　（1）基本姿態(tài)：健美操的手型、常用手位、身體姿態(tài)

　　（2）基本步伐：踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點、前點、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓步、跑跳、彈踢腿跳。

　　（3）動作組合：以手臂的基本手位、方位及其變化為基礎(chǔ)，結(jié)合基本步伐編排而成，培養(yǎng)動作的力度、規(guī)范的姿態(tài)和手型

　　B、表演隊形和套路訓(xùn)練

　　C、表現(xiàn)力發(fā)展和訓(xùn)練

　　D、心理訓(xùn)練

　　2、身體訓(xùn)練

　　（1）耐力：定時跑、1000米、800米

　　（2）力量：引體向上、雙杠屈臂撐、俯臥撐、仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐

　　（3）速度：跑的專門練習(xí)、加速跑、50米跑

　　（4）跳躍：單足跳、多級跳、蛙跳、縱跳摸高、連續(xù)跳

　　（5）柔韌：體前屈、坐位體前屈

學(xué)校比賽活動方案格式 篇28

　　為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。

　　一、活動形式

　　全班開展比賽

　　二、參賽人員

　　一年級全體學(xué)生

　　三、比賽時間和地點

　　時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

　　地點：班級教室

　　四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格

　　由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

　　五、比賽要求

　　1、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。

　　2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫。

　　3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā)。

　　4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

　　5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字。

　　六、獎勵方法

　　由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學(xué)生由班級頒發(fā)獎狀。一等獎作品將進行展示。

　　七、評比要求

　　工整勻稱。大小適中。沒有錯別字。卷面整潔。

　　八、評委

　　一年級全體語文老師。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇29

　　一、活動主題：

　　大學(xué)生健美操大賽

　　二、主辦單位：

　　山東大學(xué)護理學(xué)院健美操協(xié)會

　　三、協(xié)辦單位：

　　護理學(xué)院學(xué)生會體育部

　　四、活動目的：

　　響應(yīng)第十一屆全運會“和諧山東，全民全運”的口號，豐富大學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們對健美操運動有更深的了解，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生，也為廣大健美操愛好者提供一個與音樂、舞蹈、體育三方面進行面對面交流的平臺。

　　五、活動時間：

　　20xx年5月16日

　　六、活動地點：

　　山東大學(xué)西校區(qū)籃球場

　　七、邀請嘉賓：

　　護理學(xué)院團委老師，學(xué)校健美操的.老師，學(xué)生會主席團

　　八、參與單位：

　　護理學(xué)院-各班級

　　九、活動安排

　　1.布置會場，清點工作人員，維持現(xiàn)場秩序

　　2.接待嘉賓

　　3.領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布比賽開始

　　4.各班級按照抽簽順序表演

　　5.根據(jù)綜合成績評獎

　　6.工作人員清掃場地

　　活動要求：

　　各班級組織一支參賽隊,每隊參賽隊員不少于班級人數(shù)90%。各參賽隊伍自行排練,音樂,套路自選!內(nèi)容要求積極向上!服裝整齊.

　　紀(jì)律要求：

　　各班級人員要按要求在指定地點集合

　　評分要求：

　　1、動作編排要立意新穎、風(fēng)格獨特、連接巧妙、流暢連貫；

　　2、動作要有起伏、有高潮，具有體育與藝術(shù)美的感染力，動作節(jié)奏有變化，開始、結(jié)束動作清晰；

　　3、整套動作中不得少于4次不同的隊形變化；

　　4、完成整套動作時，應(yīng)表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌和喜悅自信的激情，要有強烈的感染力；

　　5、著裝要統(tǒng)一。

　　十、獎勵措施：

　　按照綜合成績頒發(fā)獎狀

　　優(yōu)勝獎2名；優(yōu)秀獎2名

　　十一、具體分工：

　　健美操協(xié)會：負(fù)責(zé)活動具體的策劃書準(zhǔn)備，以及彩排、比賽現(xiàn)場的組織工作

　　體育部：負(fù)責(zé)場地安排、嘉賓邀請等工作

學(xué)校比賽活動方案格式 篇30

　　一、活動目的：

　　1、加強學(xué)生對計算的熟練程度，進一步提高學(xué)生計算的速度，培養(yǎng)正確的計算能力。

　　2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

　　二、參賽對象：

　　二、三年級全體學(xué)生

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動時間：

　　10月17號（三年級）、10月24號（二年級）

　　8：00監(jiān)考老師到位

　　8：05發(fā)卷8：10～8：20答題

　　五、監(jiān)考、閱卷安排：

　　由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負(fù)責(zé)，二年級閱卷由五年級組負(fù)責(zé)。

　　六、比賽規(guī)則及要求：

　　1、各班聽年級組統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

　　2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

　　七、競賽評獎方法：

　　1、個人：

　　取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有并列，看情況另行處理。

　　2、集體：

　　設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。

　　一、競賽目的：

　　為了進一步提高我校學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣，提升學(xué)生的.創(chuàng)新思維意識，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺，促進學(xué)生數(shù)感的全面提升，我校數(shù)學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競賽活動。

　　二、競賽時間：

　　6月15日（下周一）下午第二節(jié)課統(tǒng)一進行全校的競賽活動。

　　時間40分鐘，題量100道口算題。

　　三、參賽對象：

　　1-6年級全體學(xué)生參賽，其中對年級前二十名獲獎?wù)哳C發(fā)證書并張榜表揚。

　　四、競賽方式：

　　以年級為單位進行競賽，相鄰年級老師交換制卷、評卷。

　　五、競賽內(nèi)容：

　　各年級數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算題，總數(shù)100道。要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

　　六、制卷、評卷安排：

　　一年級：余端子

　　二年級：周曉萍

　　三年級：麥?zhǔn)姥?/p>

　　四年級：許先玲

　　五年級：李燦春

　　六年級年級：蔡山霞。

　　評卷時間：交叉閱卷，下周五之間完成。

　　七、本次活動的要求：

　　1、評獎：

　　每年級評選出前20名，一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

　　2、成績匯總：

　　教師閱卷之后要及時統(tǒng)計好成績交教導(dǎo)處封存。

學(xué)校比賽活動方案格式 篇31

　　一、活動目的

　　為進一步激發(fā)學(xué)生的書寫興趣，分享練字成果，不斷提升學(xué)生的書寫水平，特開展本次書寫比賽。

　　二、比賽內(nèi)容及范圍

　　內(nèi)容：一、二年級書寫五言古詩一首和30個課本生字，采用田字格和方格書寫。三至六年級書寫七言古詩一首和抄寫一段文字，采用方格和橫線書寫。

　　參賽人員：一至六年級同學(xué)。

　　三、比賽具體要求

　　比賽時間：20xx年11月29日，周二上午第二節(jié)課。地點：各班教室

　　監(jiān)考人員：各年級語文老師，采取輪班監(jiān)考的方式，即一班監(jiān)二班，二班監(jiān)三班，以此類推。比賽結(jié)束將作品交到各班語文老師手中，語文老師將本班學(xué)生的書寫作品根據(jù)書寫水平按從高到低排序，每班上交前20名同學(xué)的作品。各年級語文教研組長于周二上午早讀后及時到賈老師處領(lǐng)取比賽用紙，分發(fā)到各班級。比賽結(jié)束后，教研組長將每班的`20份作品收齊，統(tǒng)一交到檔案室賈老師和李老師處裝訂。

　　四、比賽批閱要求

　　1.批閱人員：各年級語文教研組長及兩名老師一同批閱。

　　2.采取按好字率分等級批閱的方法。

　　3.上交作品根據(jù)書寫情況共分為A、B兩個等級，A等計5分、B等計3分，根據(jù)各等級人數(shù)得分計算班級總得分。比賽得分計入班級期末量化。

　　4.未上交作品由各班語文老師批閱，分B、C、D三個等級，不計分，成績不算入量化。

　　5.批閱時間、地點：周二下午第一節(jié)課，D樓小多媒體教室集合。五、獎項設(shè)置：

　　一至四年級設(shè)優(yōu)勝獎四名，五、六年級設(shè)優(yōu)勝獎三名，其余班級為優(yōu)秀獎。

　　膠州市香港路小學(xué)20xx年11月28日

　　香港路小學(xué)20xx下半年書寫比賽內(nèi)容

　　一年級：

　　古詩：《識字1》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》最后一頁）

　　生字：《小學(xué)硬筆習(xí)字》識字4、5、6和第9課、第10課，共30個生字。

　　二年級：

　　古詩：《長歌行》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第39頁）生字：《小學(xué)硬筆習(xí)字》第21、22、23課生字，共30個生字。

　　三年級：

　　古詩：《竹石》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第40頁）短文：蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第44、46頁短文，共2段。

　　四年級：

　　古詩：《望洞庭》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第6頁）短文：蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第31、33頁短文，共2段。

　　五年級：

　　古詩：《黃鶴樓送別》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第50頁）短文：蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第33頁短文，共1段。

　　六年級：

　　古詩：《示兒》（范字見蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第7頁）短文：蘇教版《小學(xué)硬筆習(xí)字》第51頁短文，共1段。