“立足本職做貢獻 我是黨員我奉獻”爭星達標實施方案

　　5、認真履諾：黨員根據承諾事項的具體內容和目標任務，積極主動履諾踐諾，按照承諾的要求嚴格兌現。

　　6、民主評議：結合“三會一課”、黨員組織生活會、民主評議黨員和黨員述職等活動，對黨員承諾情況進行評議。

　　爭星方法：

　　1、支部召開黨員大會，并吸收不少于30%群眾代表代表參加。黨員對所承諾的事項向黨員大會匯報，發放《黨員承諾書》，請參會人員對黨員履諾情況進行評議。承諾書制定的全面、科學、可行的可爭得一枚星。

　　2在實施承諾的過程中，能夠按照承諾書上的承諾內容認真取履行承諾的，可爭得一枚星。

　　3、全面完成承諾事項，且在履諾表現、履諾成效、群眾反映等方面表現很好，且與其他黨員相比較，履諾表現情況突出，群眾公認度高，可爭得一枚星。

　　（三）黨員先鋒崗活動

　　活動主題：黨員先鋒崗

　　活動目的：以倡導崗位文明、提高崗位技能和崗位業績為重點，動員和組織各崗位黨員強化先進意識，堅持與時俱進，努力實踐“三個代表”重要思想，振奮精神，凝聚力量，立足本職、爭先創優，充分發揮先鋒模范作用，從而促進學校的發張。

　　活動內容：

　　“共產黨員先鋒崗”基本標準：

　　1、認真學習和踐行“三個代表”重要思想，用先進科學理論武裝頭腦，思想過硬，有堅定的理想信念；

　　2、嚴格遵守教師職業道德和教師禮儀規范，要做到品德高尚，為人師表，率先垂范，能夠真正為學生的健康成長起到榜樣示范作用；

　　3、具備較高的師德風范，尊重學生人格，能根據學生心理特點和個性差異對學生進行培養和教育，做學生的良師益友；

　　4、經常進行科學文化知識和專業知識的學習，不斷提高教師自身文化修養以及教育教學、教科研水平；

　　5、具有較強的教育管理能力，所帶班級學生能積極參加各項活動并且成績較為突出；

　　6、業務精湛，積極參加教學改革，能夠勝任自己的教學工作，所教班級學生學科成績較為突出或進步較大；

　　7、熱愛教育事業，有較強的責任感和事業心，能夠把更多的精力投入到自己所從事的教育工作中；

　　8、樹立全心全意為人民服務意識，熱心服務于學校、服務于教學、服務于學生、服務于家長、服務于同事，能夠積極主動幫助身邊的學生和同事排憂解難；

　　9、能夠堅持個人利益服從集體利益，聽從領導分配，，務實肯干，從不計較個人得失，講付出、講奉獻，真正做到“自己就是一塊磚，哪里需要就往哪里搬”；

　　10、在實際工作、學習和生活的各個方面，都能夠時刻體現出黨員的先鋒模范作用，并能潛移默化地影響和帶動周圍同志不斷進步，真正做到一個黨員一面旗。

　　先鋒崗的設定及其標準：

　　“教書育人、崗位示范、多做貢獻”崗：條件是教師黨員力做教書育人德業雙馨的先鋒，教好一門課，帶好一個班，聯系一個點（或1~~2個人），影響拉動一批人。特別在幫扶后進生（問題生）方面要下工夫見成效。

　　“關愛師生、主動服務、樂于奉獻”崗：條件是黨員牢記黨的宗旨和“教育就是服務”的理念，變“要我服務為我要服務”。主動將教師和學生的工作、學習等有關用具用品送進教師辦公室，學生教室。適時調整、維修教學設施，營造教育教學良好的人文環境和自然環境

　　“黨員先鋒崗”評選活動暫定每年進行一次。采取自我總結評估，黨小組推薦，黨內外群眾測評等多種形式產生初步人選，經黨支部委員會研究，確定預定人選，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，確定本支部“黨員先鋒崗”人員。

　　“黨員先鋒崗”評分表項目

　　內容

　　賦分

　　自評

　　他評

　　好

　　較好

　　一般

　　思想品德20分

　　1堅定共產主義信念，自覺學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，貫徹黨的路線、方針、政策

　　4

　　3

　　2

　　2熱愛人民教育事業

　　4

　　3

　　2

　　3吃苦在前，享受在后，不計較個人得失，具有奉獻精神，為學校多作貢獻，不討價還價，關注學校發展，主動積極獻計獻策。

　　4

　　3

　　2

　　4、廉潔奉公，不謀私利，公道正派，堅持黨性，自覺維護黨的團結，不搞小團體

　　4

　　3

　　2

　　5勇于開展批評和自我批評，敢于向不良傾向作斗爭，講正氣、講正義、講原則

　　4

　　3

　　2

　　組織紀律16分

　　6自覺遵守黨紀國法，嚴格執行“三要八不準

　　4

　　3

　　2

　　7準時參加黨組織的各項活動，每季度按時交納黨費