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小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作實(shí)施方案

小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作實(shí)施方案

  按照汶教[]34文件《xx縣教育局關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》要求,為進(jìn)一步提高我校

  教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)全面深度融合,充分展示學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目成果,推動高效課堂教

  學(xué)改革及信息化手段在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,特制訂本此活動方案。

  一、活動目標(biāo)

  1、通過開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,進(jìn)一步提高我校教師對學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目活動中教學(xué)模式推進(jìn)教學(xué)改

  革的認(rèn)識,充分發(fā)揮信息技術(shù)手段的輔助作用,提高高效課堂教學(xué)質(zhì)量;充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中采用信息

  技術(shù)、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的積極性和創(chuàng)造性,使每位教師能夠至少上好一堂課。

  2、培養(yǎng)建設(shè)漩口小學(xué)一支善于用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的學(xué)科、骨干教師隊(duì)伍。

  3、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。

  二、活動組織

  (一)xx縣xx小學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員為:

  組  長:張(校長)

  副組長:姚(副校長)

  周志平(副校長)

  成  員:

  王(教務(wù)主任)

  鐘(辦公室主任、平臺管理員)

  楊(語文教研組長)

  譚(數(shù)學(xué)教研組長)

  張(綜合組教研組長)

  湯(教務(wù)員)

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,辦公室主任王勇剛。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)科指導(dǎo)組和技術(shù)服務(wù)組,學(xué)科指導(dǎo)組由教研組長兼

  任,技術(shù)服務(wù)組組長由鐘林兼任。

  教務(wù)處負(fù)責(zé)活動的組織、曬課、優(yōu)課的指導(dǎo)把關(guān)和評價(jià)工作,技術(shù)組負(fù)責(zé)攝像、視頻編輯和指導(dǎo)教師注冊。

 。ǘ┏闪W(xué)校審核組

  組  長:張(校長)

  副組長:姚(分管教學(xué)副校長)

  王(教務(wù)主任)

  成  員:鐘(學(xué)校云平臺管理員)

  楊(語文教研組長)

  譚(數(shù)學(xué)教研組長)

  張(綜合組教研組長)

  審核組負(fù)責(zé)對教師“曬課”、“優(yōu)質(zhì)課”上傳內(nèi)容進(jìn)行審核簽字,審核通過后再由平臺管理員上傳。

 。ㄈ┎块T職責(zé)

  辦公室負(fù)責(zé)人鐘林,負(fù)責(zé)做好活動的相關(guān)條件保障工作,負(fù)責(zé)活動的平臺,在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過程中及時

  提供技術(shù)和資源支持,及時解決活動中出現(xiàn)的各種技術(shù)問題;做好錄制優(yōu)課的技術(shù)指導(dǎo)工作;統(tǒng)一管理我校教師注冊

  賬號,并做好相關(guān)培訓(xùn)工作。

  教務(wù)處做好活動的具體實(shí)施,一是為教師利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)

  提供理論和實(shí)踐指導(dǎo),幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。根據(jù)教師“曬課”情

  況,有計(jì)劃地組織開展優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源在課堂中的應(yīng)用與指導(dǎo)。做好活動進(jìn)展情況的簡報(bào)報(bào)送工作和階段性進(jìn)展小結(jié)。

  三、參賽對象

  我校各年級各學(xué)科教師全員參加一節(jié)課“曬課”活動,我校五名學(xué)科骨干教師參加“曬課”活動要有課堂實(shí)錄,并參

  加縣級“優(yōu)課”評選。

  四、活動流程及要求

 。ㄒ唬┚W(wǎng)上“曬課”

  1、登陸注冊

  全校所有教師務(wù)必在xx年3月13日前在登錄四川省教育資源公共服務(wù)平臺(網(wǎng)址:),點(diǎn)擊

  “一師一優(yōu)課,一課一名師”圖標(biāo),進(jìn)入頁面進(jìn)行相關(guān)操作。進(jìn)行注冊登記,開通個人空間,為“曬課”做好準(zhǔn)備同

  時運(yùn)用平臺上的資源為教學(xué)服務(wù)。

  2、確定“曬課”教師及內(nèi)容

  “曬課”教師為各年級各學(xué)科教師,各教研組將 “曬課”教師名單及所選科目課名于xx年3月31日前一同上報(bào)至教

  務(wù)處王xx老師處。

  “曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接),課堂實(shí)錄(可選,擬參加

  省級、州“優(yōu)課”評選必選)和評測練習(xí)(可選)等。內(nèi)容須符合xx版課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)

  用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教

  學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。

  3、集體研討

  參加“曬課”的教師根據(jù)確定內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,各教研組開展研討,重點(diǎn)研究如何運(yùn)用教學(xué)模式和信息技術(shù)手段、資源

  實(shí)施高效教學(xué)。

  4、錄課

  我校五名學(xué)科骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)成熟后,正式開展課堂教學(xué)實(shí)錄工作,學(xué)校請七一中學(xué)相關(guān)人員到我校進(jìn)行實(shí)錄,

  根據(jù)規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)錄制教學(xué)內(nèi)容,制作教學(xué)過程光盤。要求此項(xiàng)工作于xx年4月15日前完成。

  課堂實(shí)錄要求:

 。1).展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完整,畫面清晰。

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