爭做“四有”好教師系列主題活動實施方案
三是開展“有扎實學識，做合格之師”主題活動。繼續以“崗位大練兵、教學大比武”為載體，結合我校情況分上學期和下學期開展全校性教師聽課評課活動和專業部進行的公開課活動，針對教育教學、教師隊伍建設中的薄弱環節，開展課程創意設計或課題的專題研究等競賽活動，提升教師基本素質，做合格之師。
四是結合在我校開展的第七屆學生技能節和由我校承辦的職業教育成果展，邀請學生家長來校觀摩，讓家長了解學生學習的情況和學習成果，讓社會理解職業教育。
五是開展“學生喜愛好老師、最受歡迎學校”評比活動，讓學校真正成為學生喜愛、向往的地方。
八、活動要求
1.加強組織領導，各專業部要高度重視活動開展，結合學生實際創新活動形式，形成活動亮點。
2.明確責任主體，強化督辦檢查。組建活動督查組，定期督查、隨機抽查、第三方調查等方式，加大對活動落實情況的督查力度，推動活動深入開展。
3.加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分運用報刊、電視、廣播、網絡等多種媒體，全方位、多形式宣傳爭做“四有”好教師系列主體活動，及時向教育主管部門上報典型事例和人物。
4.組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況計入每一位教師業務和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優和職務晉級的重要依據，將活動開展情況納入目標考核評價體系。
5.對于本次主題教育活動，各專業部、各位教師按時間節點扎扎實實開展教育活動，確保此次活動卓有成效。