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幼兒園活動實施方案

發布時間:2024-09-14

幼兒園活動實施方案(精選6篇)

幼兒園活動實施方案 篇1

  活動目標:

  1.培養幼兒合理安排時間的意識

  2.激發幼兒為家人服務的情感

  3.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  4.知道節日時人們主要的慶;顒印

  活動準備:

  我的“五一”我做主的假日安排表

  活動過程:

  (一)引導幼兒了解五一勞動節的含義

  1.在過幾天我們要有一個非凡的節日,你們知道是什么節嗎?

  2.五一是勞動節,你們知道什么是勞動嗎?

  3.為什么要勞動?

  4.勞動很重要也很光榮,所以有了勞動節。

  (二)激發幼兒為家人服務的情感

  1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動,你們想不

  想在五一為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?

  2.你想做什么,為什么?

  (三)交流調查表

  1.老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。

  2.看看我們都要安排哪些事情呢?

  3.等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節。

幼兒園活動實施方案 篇2

  一、活動目的:

  通過緬懷革命先烈,教育幼兒珍惜今天的幸福生活,繼承先烈遺志,發揚革命傳統,踏著烈士的足跡前進。

  二、活動時間:

  20xx年4月2日上午

  三、活動地點:

  鎮虎頭山腳

  四、活動領導小組:

  總指揮:李婉萍

  副總指揮:酈哲萍

  后勤保障:俞必科

  安全小組:各班正副班主任

  應急小組: 蔣美鳳、酈惠夫

  參加人員:全體師幼

  五、活動總要求:

  1、每位幼兒都要有自制的小白花。(班主任負責)

  2、四月二日(星期五)上午8:30準時開始活動,各班要隊列整齊。望各負責人認真督導各班準備工作。

  3、祭典先烈會場要保持肅靜,服從統一安排,不得擅自行動。

  4、春游活動出發時班級按順序行進,到達活動地點后每個班級分組就近活動。春游過程中要教育幼兒愛護莊稼、講究衛生。(幼兒輕裝,各班帶上垃圾袋、報紙等必備用品。)

  5、各班正副班主任要密切配合,嚴格要求幼兒遵守紀律,來去途中加強點名,不得落下一名幼兒,確保安全。

  6、望各工作人員各負其責,各班大力宣傳、認真組織、積極準備、創造特色、密切配合幼兒園工作,確保這次活動順利進行。

  六、活動流程:

  1、8:30在操場整隊,活動開始。

  2、 “承先烈遺志 樹文明新風”緬懷先烈愛國主義教育:

 、偕靸x式。

 、趫@領導講話。

 、塾變合蛄沂揩I花。

 、苣。

 、萁處煷磉M行愛國主義教育。

 、抻變捍戆l言。

  2、9:00出發徒步開始春游活動。

  3、10:30始準時返園。

  七、具體分工:

  路隊: 隊前負責老師 隊尾負責老師

  托小班 胡玉霞 壽露、蔣美鳳

  小班 蔡昂娟 何李潔

  中一班 陳麗 張薇

  中二班 傅旖旎 張海珍

  中三班 褚梁胭 鐘華曉

  大一班 邱彩萍 楊黎燕

  大二班 朱瑩瑩 俞必科

幼兒園活動實施方案 篇3

  一、指導思想

  以宣傳貫徹區教育局和中心校《關于開展20xx年“全國安全生產月”活動通知》(教安[20xx]21號)文件為中心,堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真落實區安委會文件精神,繼續深化“安全年”活動各項任務,落實安全責任,有效防范各類安全事故的發生,促進全園平安穩定,盡力打造平安、和諧校園。

  二、活動主題

  今年安全月活動主題是“安全責任,重在落實”。各班要強化責任,嚴格落實責任,健全規章制度,提高技術裝備水平,全面加強安全監管和安全管理,堅決防范各類安全事故的發生。

  三、活動目的

  通過“安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識,增強師生安全意識,幫助師生掌握在不同環境和突發事件中自我保護,努力提高幼兒的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,有力遏制安全事故的發生,為我園廣大師生創造良好的學習和生活環境。

  四、活動時間

  20xx年6月1日至6月30日:

 。ㄒ唬6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預防宣傳教育階段;

  (二)6月12日為安全宣傳咨詢日;

 。ㄈ6月13日至19日為應急預防演練階段;

 。ㄋ模6月20日至30日為整改檢查總結階段。

  五、活動對象

  參加活動的對象是全園在校師生,活動由中心校和有關部門進行指導,幼兒園具體組織實施。

  六、組織機構

  為進一步確保全區學!鞍踩隆被顒拥捻樌_展,夾溝幼兒園成立以園長為組長的領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  七、活動重點

  根據幼兒園安全工作的實際,結合學校季節安全工作的特點,今年“安全月”的活動重點是抓好學校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質災害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。

  八、活動內容

  安全教育活動分三個階段:

  第一階段(6月1日—12日)的內容是認真進行校園安全隱患檢查整改,加強警示預防宣傳教育。對生活、教學、運動設施和周邊環境及衛生進行自查,重點檢查幼兒園的校舍安全,學校食堂、飲用水安全,校舍用電和防火設施等都要進行徹底的排查,及時消除學校安全隱患。同時進行安全知識宣傳教育活動,學校加強對家長和幼兒進行防校園突發傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質災害等安全知識的宣傳教育。

  第二階段(6月13日—19日)的內容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中,要以安全知識教育為基礎,以安全演練為主,安全演練內容重點:一是加強防校園突發傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練。

  第三階段(6月20日—30日)進行檢查總結匯報。對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結匯報。

幼兒園活動實施方案 篇4

  新學期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環境。孩子們在家大多數是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環境和同伴,依據幼兒身心發展特點做好對孩子們生活習慣及常規的培養。我們不妨設計一些小活動,幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。

  活動一:我的名字

  活動目標

  1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。

  2.培養語言表達能力。

  活動準備:小鴨手偶、軟墊。

  活動過程

  1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!

  2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答;顒右来芜M行。

  3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫。教師擁抱幼兒,并回應“我要和你做朋友”。

  4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是。

  5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結束。

  活動二:我是男孩,我是女孩

  活動目標

  1.認識自己的性別,進一步認識自我,發展自我意識。

  2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

  3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法

  活動準備

  1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。

  2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。

  活動過程

  一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。

  二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點

  三、讓幼兒知道自己的性別

  1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。

  2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

  3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。

  四、操作活動

  1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)

  2.師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區分性別)

  五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣

  六、引導幼兒結合性別,學會自己上廁所

  1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?

  2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

  3.組織幼兒上廁所,教師給予適當的幫助。

  活動三:我給寶寶來喂飯

  活動目標

  1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

  2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養良好的衛生習慣。

  活動準備:

  用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。

  活動過程

  一、開始部分

  1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

  2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

  二、基本部分

  1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。

  2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習。

  3.發一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。

  三、結束部分

  1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

  2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作,培養衛生習慣。

  3.活動結束:送寶寶回家。

幼兒園活動實施方案 篇5

  一、指導思想

  以宣傳貫徹區教育局和中心校《關于開展20xx年“全國安全生產月”活動通知》(教安[20xx]21號)文件為中心,堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真落實區安委會文件精神,繼續深化“安全年”活動各項任務,落實安全責任,有效防范各類安全事故的發生,促進全園平安穩定,盡力打造平安、和諧校園。

  二、活動主題

  今年安全月活動主題是“安全責任,重在落實”。各班要強化責任,嚴格落實責任,健全規章制度,提高技術裝備水平,全面加強安全監管和安全管理,堅決防范各類安全事故的發生。

  三、活動目的

  通過“安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識,增強師生安全意識,幫助師生掌握在不同環境和突發事件中自我保護,努力提高幼兒的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,有力遏制安全事故的發生,為我園廣大師生創造良好的學習和生活環境。

  四、活動時間

  20xx年6月1日至6月30日:

 。ㄒ唬6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預防宣傳教育階段;

 。ǘ6月12日為安全宣傳咨詢日;

  (三)6月13日至19日為應急預防演練階段;

  (四)6月20日至30日為整改檢查總結階段。

  五、活動對象

  參加活動的對象是全園在校師生,活動由中心校和有關部門進行指導,幼兒園具體組織實施。

  六、組織機構

  為進一步確保全區學!鞍踩隆被顒拥捻樌_展,夾溝幼兒園成立以園長為組長的領導小組。

  組 長:武建

  副組長:武俠玲

  成 員:周曉麗 馬平 孫愛如 丁海燕

  具體工作由孫愛如同志負責。

  七、活動重點

  根據幼兒園安全工作的實際,結合學校季節安全工作的特點,今年“安全月”的活動重點是抓好學校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質災害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。

  八、活動內容

  安全教育活動分三個階段:

  第一階段(6月1日-12日)的內容是認真進行校園安全隱患檢查整改,加強警示預防宣傳教育。對生活、教學、運動設施和周邊環境及衛生進行自查,重點檢查幼兒園的校舍安全,學校食堂、飲用水安全,校舍用電和防火設施等都要進行徹底的排查,及時消除學校安全隱患。同時進行安全知識宣傳教育活動,學校加強對家長和幼兒進行防校園突發傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質災害等安全知識的宣傳教育。

  第二階段(6月13日-19日)的內容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中,要以安全知識教育為基礎,以安全演練為主,安全演練內容重點:一是加強防校園突發傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練。

  第三階段(6月20日-30日)進行檢查總結匯報。對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結匯報。

幼兒園活動實施方案 篇6

  五一國際勞動節臨近了,通過“五一勞動節”的活動,讓幼兒走出幼兒園,走向社會,了解和懂得尊重他人的勞動,培養幼兒懂得關心他們,關心身邊的事,從而提高幼兒的責任感與社會適應能力。

  一、活動目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發愛勞動的愿望。

  二、活動準備:

  1、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員等各行業人員的工作照片并制作PPT。

  3、每人一個勞動工具。

  4、準備制作賀卡的用具和材料。

  三、活動過程:

  1、介紹“五一”國際勞動節

 、俳處熣堄變赫J讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

 、谥v解“五一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

  2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

  ①觀看各行各業人員的照片,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

  ②談談自己身邊的勞動者。請幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶休息日去過的地方,理發店、超市等,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

 、俳處熖釂枺耗阍谶@些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?

  ②讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動,并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

 、俅蟀嘤變海簬椭鷱N房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

 、谥邪嘤變海旱接變簣@戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

  ③小班幼兒:在班級里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

  ④各班級老師在幼兒的勞動中,抓拍一些孩子認真勞動的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網絡宣傳。

  5、上午幼兒勞動后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日

  在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將到來之際,安海幼兒園召開園務會,準備開展以下幾個有意義的活動:

  1、大力加強教師思想道德建設。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學習體會,并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。

  2、扎實推進中青年教師業務精進行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優質課評選。

  3、倡導自我關愛,提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫院張少清院長關于《中青年教師養生保健》講座。

  4、樹立典型,廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“xx市優秀團員”,對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內公開表彰,并請她為全體教師演講從教感言。

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