比賽活動實施方案（精選25篇）

比賽活動實施方案 篇1

　　一、 宗旨：

　　為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，發展身體素質，培養身體的正確姿勢，培養學生團結協作，提高注意力、自信心、進取心和勇敢頑強和克服困難的精神，以“健康”“快樂”為主題，開展群體趣味體育比賽。

　　二、 活動項目：

　　(具體規程附后)

　　三、 本次活動共設：

　　(一)集體項目: 時代列車，并足行競賽，二龍戲珠;(二)單人項目：摸著石頭過河，撿廢鐵競賽，夾球跳躍等6項活動。

　　四、 時間安排及要求：

　　1、個人報名及班級集體項目名單于 日前上報校團委。

　　2、比賽時間待定。

　　3、參賽的班級分男、女兩隊，參賽對象為團員。

　　五、獎勵:

　　本次活動集體項目設一等獎，二等獎三等獎一各名;個人項目設一等獎、二等獎、三等獎各一名，其中集體項目加分為6、4、2，個人項目3、2、1，最后按集體和個人項目的團體總分排隊。

　　六、競賽規程：

　　1、集體項目:

　　時代列車

　　方法：每隊10人，抽簽選道次，“車頭’手舉紅旗，于起跑線后站立，聽令后，在“車頭”帶引下，在清晰、宏亮的集體口號聲中，步調一致(“口令1時”邁左腿，“口令2時”邁右腿)。整齊劃一同步結隊前行，直至全隊成功越過終點。

　　規則：

　　1、行進中，除“車頭”外，其他隊員的雙手必須搭扶在前位運動員的雙肩上，若節奏失控應立即停止前行，并原位重新接組合后再行開始，裁判予以警告，若再次出現上述情況，應判罰失敗并不予計取成績。

　　2、前行中，若隊員摔倒在地，應以自動退出比賽之判罰予以論定。

　　3、判定比賽的先后順序，應以各隊“車尾”最后一名隊員的胸部越過終點線垂直部位時為主。

　　并足行競賽

　　方法：兩人一隊，用條狀布帶和短繩分別將兩人的腰部和互為相鄰內側腿的膝關節處捆綁栓結在一起，將互相鄰的手臂相互搭放摟抱于同伴的肩背部，就緒于二人三足并肩狀，發令后沖向終點，用時多少排定名次。

　　規則：

　　1、行進中，不得跑入鄰道，否則取消比賽。

　　2、行進中，若綁結條繩松動可在原地重新捆拴繼續。

　　若重心不穩摔落在地，亦可原地立起重組后再開始。

　　3、若綁結條強脫落，則以失敗論處。

　　二龍戲珠

　　方法：兩人一對(男女各一)，開賽前，同組選手分別面對面側向站于起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩妥后，雙臂應于體側自然展開或于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體采用走、跑動作向前側行直達終點，以時間多少定名次。

　　規則：

　　1、行進中應將球擠于兩人前額之間，以手托或相互把握對方不計成績。

　　2、行進中若球落地，應立即以比賽失敗予以判定。

　　2、單人項目：

　　摸著石頭過河

　　方法：開賽前，參賽運動員在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，

　　兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上，發令后，運動員先將手中木方放臵在前方適當位臵，依次反復前進至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊木方為準終止計時，以用時少者名次列前。

　　規則：

　　1、賽程中，運動員的身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例，成績無效。

　　2、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方上，才能去撿身后空出的木方，反之，違例，成績無效。

　　撿廢鐵競賽

　　方法：比賽令發出后，身負背簍，手持鐵鉗的選手應快速奔跑至本賽

　　道的10米處小圈前，鉗夾鐵釘時，雙腳站在圈外，持鉗手經胯下由后向前探出，夾住鐵釘后，仍從胯下原路抽回，并直接放于背簍之內，如此反復鉗夾三次(一次一個)，待鐵釘全部入簍后，再順序移至20米處小圈，30米處小圈旁，并按前面的要求，分別完成后面的任務直至持鉗、背簍步及終點，用時少者勝。

　　規則：

　　1、站于圈外胯下鉗夾抽回為有效撿拾，鉗夾未經胯下為無效鉗夾，若出現上述違例，則放回原地重新開始，否則比賽無效。

　　2、鉗之物胯下抽回時，不慎落于圈內地面，可再行撿拾后裝入背簍，若落于圈外，則放回圈內后按撿拾鉗夾規重新開始。

　　3、所鉗之物向背簍擱放時不慎落于賽道地面，均可再行放臵(次數不限)，直至裝入簍內。

　　4、不影響其他賽道比賽。

　　夾球跳躍

　　方法：賽前，選手站于起點線后，將球對夾于雙腳內側之間，下令后，選手快速向前并步跳移，直至終點，用時少者勝。

　　規則：

　　1、若脫落至地，應在掉球點將球夾穩再行，若再次脫落，則退出比賽。

　　2、如誤入他道或球脫落后滾至他人賽道，在不影響他人比賽的情況下，可在原地將球夾好繼續，否則停賽。

　　3、必須以穩定的腳夾球過終點，判定先后，以運動員的胸部觸越終點線垂直部位時為準。

比賽活動實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師的熱情和潛力，進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我校決定舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。

　　二、 承辦部門：黨支部 教務處

　　三 比賽時間 ： 20____年__月__日下午

　　四、 比賽地點 ：二樓多功能廳

　　五、 參賽對象

　　35歲以下青年教師共9人：__、__、__、__、__、__、__、__、__

　　六、時間安排

　　1、準備階段(__月__--__日)

　　2、__月__日前各參賽教師將演講稿(含電子稿)交教務處;

　　3、__月__日下午3點，各參賽教師到教務處抽簽，確定比賽順序;

　　4、__月__日下午，在多功能廳召開全體教職工大會，進行青年教師師德比賽。

　　七、 演講評分規則

　　(一)評分方法

　　比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。為體現公平性，評委現場打草稿分，待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

　　(二) 評分標準

　　1、 演講內容(3分)

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

　　2、語言表達(2分)

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態(2分)

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4、演講效果(3分)

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　八、獎項設置：

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎3名。

　　九、比賽評委：

　　校教務處要求每位青年教師精心準備，確保活動質量。通過這次活動的開展，積極展現新時期人民教師的風范，進一步提高我校教師師德水平。

　　評分標準

　　1、 演講內容(3分)

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

　　2、語言表達(2分)

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態(2分)

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4、演講效果(3分)

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　評分標準

　　1、 演講內容(3分)

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。演講時間5分鐘內。

　　2、語言表達(2分)

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態(2分)

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4、演講效果(3分)

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

比賽活動實施方案 篇3

　　為豐富教職工的業余生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。

　　一、活動目的：

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

　　3.增強教職工體質。

　　二、活動時間：

　　XX年11月1日下午3：30。

　　三、活動地點：

　　塑膠操場。

　　四、活動內容：

　　1.傳統項目：拔河。

　　2.趣味接力賽：搶收搶種

　　道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。

　　方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)

　　令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

　　規則：“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

　　在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

　　五、參加人員：

　　全體教職工。

　　六、活動形式：

　　教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)

　　七、組織機構：

　　組長：

　　成員：

　　八、安全保障措施：

　　對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

比賽活動實施方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了慶祝兒童節的到來，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

　　二、活動內容：

　　“快樂童年”校園之聲歌詠比賽

　　三、活動要求及形式：

　　1、選歌及演唱要求

　　1）自選曲目一首：思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。

　　2）演唱要求：服裝統一、精神面貌好；音準節奏準確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現力和感染力。

　　2、本次比賽分1―3年級，4―6年級二個時間進行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。

　　3、為了給更多的學生展示的舞臺，各班可先進行班級的歌詠比賽，再從班里挑選學生參加學校的歌詠比賽。（注：每班選出1―2個節目參加比賽）

　　4、演唱形式：獨唱、重唱、小組唱。

　　5、具體時間安排：

　　1）各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數并抽簽。

　　2）一、二、三年級比賽時間： 6月16日（周二）下午2：30――4：00

　　3）四、五、六年級比賽時間： 6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年級不作要求，可選擇自愿參加，除選手外，六年級學生不參與本次活動。）

　　6、活動地點：多媒體室

　　7、評比辦法

　　按照年級評比，每個年級按照比例進行設獎，一、二等獎各一半 。

　　8、各項準備工作

　　1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，并注明班級、曲目、順序。

　　2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。

　　9、注意事項：

　　1）各班按照比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。

　　2）演員從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。

　　3）各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

比賽活動實施方案 篇5

　　一、活動介紹

　　(1)、新生杯籃球賽是以增強大一新生體育鍛煉積極性，選拔優秀球員，培養團隊精神為目的，在我院有廣泛的影響力，也受到院內廣大師生好評。

　　(2)、商學院在團委老師指導下，組建了各個球隊，各球隊在學生會體育部的統一協助下共同參與秋季聯賽、五四杯各項賽事。新生杯籃球賽能為學院籃球球隊儲備人才，為球隊的可持續發展打下基礎，同時也讓體育鍛煉深入同學心里。

　　(3)、活動時間：20__年9月26日-9月28日

　　(4)、活動地點：東校區乒乓球臺前籃球場

　　二、活動流程

　　9月21日

　　1、在東校區粘貼“新生杯”宣傳海報

　　1、利用晚點名時間通知各專業“新生杯”情況并填寫新生杯球隊報名表

　　9月23日

　　1、報名表收回整理、抽簽分組、賽程安排

　　2、各專業上報球隊負責人聯系方式

　　3、公布賽程表，將比賽時間、比賽地點告知各專業球隊負責人

　　9月24日

　　1、 邀請4名籃球賽裁判、4名籃球隊的老隊員做觀察員(現場可以挑選球隊的后備球員)

　　2、 桌椅租借

　　9月25日

　　1、確認所有物品都準備到位

　　2、聯系各專業球隊負責人和裁判確保其能準時到比賽場地

　　9月26日

　　1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地

　　2、4點40分球隊簽到

　　3、4點50分比賽開始，裁判、記分員、觀察員就位

　　4、比賽過程中挑選優秀隊員記下其聯系方式賽后在簽到處點名報到

　　9月27日

　　1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地

　　2、4點40分球隊簽到

　　3、4點50分比賽開始，裁判、記分員就位

　　9月28日

　　1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地

　　2、4點30分球隊簽到

　　4、4點40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽

　　5、5點比賽開始，裁判、記分員就位

　　6、獎品獎狀的頒發

　　三、比賽規

　　1、比賽實行淘汰賽，只決出前3名并頒發獎狀和獎品

　　2、比賽開始前五分鐘未到視為棄權

　　以專業為單位組一個球隊打全場(分男籃和女籃)，比賽分為上下半場。上半場女生打10分鐘，男生15分鐘，緊接著下半場女生打10分鐘，男生15分鐘(中場無休息)

　　三分賽規則：每一位投手可邀請一名球員為其傳遞籃球，場上設5個投籃點(三分弧線兩側0度角、兩側45度角、圈頂)，每個點3個球，一分鐘內進球數最多者勝出，每個專業限1名。如有進球數一樣者，再賽

　　罰籃規則：男投手在罰球線自投自撿，一分鐘內進球數最多者勝出，每個專業限1男生名，如有進球數一樣者，再賽。

　　女投手可邀請一人幫撿球，一分鐘內進球數最多者勝出，每個專業限1女生名，如有進球數一樣者，再賽。

　　四、比賽獎勵

　　第一名：獎狀+籃球一個，第二名：獎狀+足球一個，第三名獎狀+硬排球一個

　　罰籃和三分大賽只頒發第一名的獎狀

　　五、活動分工

　　1、體育部：

　　(1)報名表的制作以及賽事的安排(負責人：何達旭)

　　(2)裁判、老隊員的邀請(負責人：劉琪)

　　(3)通知各個專業球隊負責人、裁判并確保準時到場(負責人：劉琪)

　　(4)向生活部申報購買桶水紙杯，藥品種類和數量(負責人：李銳)

　　(5)新生杯賽事的總結(負責人：潘佩肖)

　　2、生活部：

　　(1)桌椅、籃球的租借(負責人：宋春生)

　　(2)藥品、桶水和紙杯的購買并在比賽時及時送到比賽場地(負責人：王科)

　　(3)所需物品：哨子15個、桌子2張、凳子2張、海報3張、籃球20個、桶水紙杯3件

　　3、宣傳部：

　　(1)商學院10級“新生杯”橫幅的制作及懸掛(負責人：王韻)

　　(2)各個公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報(負責人：徐晶)

　　(3)賽后新聞的發布(負責人：王韻)

比賽活動實施方案 篇6

　　為構建和諧的幸福校園，創造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。 培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

　　一、活動目的。

　　通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的`人生信念，增強實現創建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。

　　二、參與對象。

　　一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。

　　三、活動主題。

　　“ 校園歌詠大合唱比賽”。

　　四、活動內容。

　　開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉，展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

　　五、參賽要求：

　　1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。

　　2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現班級風采。

　　3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現良好精神風貌。

　　四、評判標準：

　　精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音準，節奏，聲音等）。

　　五、獎項設置：

　　前三名和最佳潛力獎 最佳活力獎 最佳人氣獎。

　　六、比賽時間：

　　xx月底，（或xx月初）。

　　小學歌詠比賽活動實施方案 篇6

　　一、 活動目的及意義

　　學唱英文歌曲，可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。

　　二、指導思想

　　為了激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現制定如下活動方案。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日

　　四、活動內容

　　1、比賽目的：激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。

　　2、比賽對象：三、四、五、六年級學生

　　3、比賽時間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

　　4、比賽地點：六年級(1)教室

　　5、負責教師：楊

　　6、評委: 趙 陳

　　7、參賽要求：

　　(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。

　　(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。

　　(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

　　8、評分標準：

　　(1)演唱時音調正確，吐詞清晰。

　　(2)感情投入，在規定時間內完成。

　　9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

比賽活動實施方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉、共同發展”的目的，我校決定舉行學生籃球比賽活動。

　　二、比賽時間：

　　每周星期二至星期四下午放學。

　　三、比賽地點：

　　學校籃球場。

　　四、參賽對象：

　　1、參賽范圍：凡思想進步、學習成績良好、身體健康的在校生。

　　2、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。

　　五、比賽安排：

　　10月19日(星期二)正式開始比賽。

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽單位：各班級。

　　2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質良好者均可參賽。

　　3、參賽人數：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人(采用全場5人制，上、下半場各20分鐘)。

　　七、比賽方法：

　　1、比賽采用循環賽制按積分決出前3名。

　　八、比賽服裝：

　　各隊服裝盡可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。

　　九、獎項設置：

　　本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發獎狀、證書，并適當進行物質獎勵。

　　十、注意事項：

　　1、報名參賽采取自愿的原則，有條件的班級盡可能組隊參賽。

　　2、各參賽隊務必遵循“友誼第一、比賽第二”的原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。

　　3、各參賽隊務必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權。

　　4、已報名的不得惡意棄權，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節課前告知組委會，以便及時進行調整。

　　5、比賽時有關班主任必須到場，注意學生安全

比賽活動實施方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛煉、共同發展”的目的.，我校決定舉行學生籃球比賽活動。

　　二、比賽時間：每周星期二至星期四下午放學。

　　三、比賽地點：學校籃球場。

　　四、參賽對象：

　　1、參賽范圍：凡思想進步、學習成績良好、身體健康的在校生。

　　2、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。

　　五、比賽安排：

　　10月19日(星期二)正式開始比賽。

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽單位：各班級。

　　2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質良好者均可參賽。

　　3、參賽人數：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人(采用全場5人制，上、下半場各20分鐘)。

　　七、比賽方法：

　　1、比賽采用循環賽制按積分決出前3名。

　　八、比賽服裝：各隊服裝盡可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。

　　九、獎項設置：

　　本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發獎狀、證書，并適當進行物質獎勵。

　　十、注意事項：

　　1、報名參賽采取自愿的原則，有條件的班級盡可能組隊參賽。

　　2、各參賽隊務必遵循“友誼第一、比賽第二”的原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。

　　3、各參賽隊務必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權。

　　4、已報名的不得惡意棄權，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節課前告知組委會，以便及時進行調整。

　　5、比賽時有關班主任必須到場，注意學生安全

　　十一、裁判員及工作人員由學校安排。

比賽活動實施方案 篇9

　　一、活動目的：

　　1.紀念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我校“愛國主題教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。

　　2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養;以美育德、以美啟智，促進學生全面發展。

　　二、活動主題：

　　“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

　　三、活動時間：

　　20xx年11月1日(即星期二)下午1：30

　　四、活動地點：

　　天氣晴朗，定于學校前操場;特殊天氣，定于學校音樂教室。

　　五、比賽規則：

　　1.一至六年級每班出兩個節目，以班級為單位參賽，全體學生參與。

　　2.比賽要求：

　　(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。

　　(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

　　(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、大方。

　　“我愛中國共產黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

　　(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。

　　(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。

　　六、活動過程：

　　活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

　　八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

　　第一階段：準備階段。

　　1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。

　　2.組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

　　3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)

　　第二階段：比賽階段。

　　1.時間：20xx年x11月1日(即星期二)下午1：30

　　2.評委教師：那朋云 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

　　七、獎勵辦法：

　　集體獎設置為“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

　　合唱評分標準：(10分)

　　1.以班級為單位，各班參賽人數不得少于規定人數;(1分)

　　2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

　　3.歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

　　4.演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(4分)

　　5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)

　　注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

比賽活動實施方案 篇10

　　一.服務內容：

　　1、基本服務：

　　（1）日常活動：固定的運動場館，可提供教練員、裁判員、后勤服務和管理；

　　（2）賽事比賽：專業的賽事策劃團隊，專業的教練員、裁判員；2公司內部各類聯賽；2企業之間各類友誼賽；

　　（3）大型的業余俱樂部聯賽；

　　（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。

　　2、個性化服務：定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。

　　二、活動意義：

　　1、企業健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；

　　2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業內不同部門的員工深度交流，提升企業凝聚力；

　　3、交友會友的平臺：利用業余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；

　　4、商務活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；

　　5、人事的考察：企業中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；

　　6、企業形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業的形象得到健康的宣傳和推廣；

　　7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯系人，其他事情可都交給我們來做。

　　三、關于我們：

　　1、我們擁有專業的體育健身、運動消費網站；

　　2、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；

　　3、我們已成功地為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育活動策劃、組織及服務；

　　4、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；

　　5、我們擁有自己的體育業余俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺；

　　6、每年定期組織俱樂部業余聯賽。

　　四、友情提示：

　　1、由于運動場館緊缺，定制活動請提前一周通知我們；

　　2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，以便我們提前安排運動場館和工作人員。

　　附送：

　　活動背景：前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差，抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的

　　學習壓力，為更好的學習打好基礎。參加人員：0307204班全體同學內容：

　　1、每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

　　2、每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。 3每周日輪流舉行以下活動：

　　3、對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

　　4、鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

　　5、鼓勵大家在周末進行晨跑。

　　注意：

　　1、由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。

　　2、若有新活動另行通知。

　　3、尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

　　4、在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

　　5、活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。

　　總結：

　　每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。

比賽活動實施方案 篇11

　　一、活動目的：

　　為了推進員工文化素養；豐富員工業余生活,努力營造和諧向上、健康文明的企業文化氛圍，營造一個良好的工作環境；挖掘員工歌唱潛力、調動員工學習的興趣，不斷提升員工的藝術素養；促進公司藝術教育活動的`普及和提高。

　　二、主題：

　　歌詠比賽

　　三、活動時間：

　　20xx年4月25日（周一）18;30

　　四、活動地點：

　　濮陽市三六九汽車銷售服務有限公司展廳

　　五、比賽規則：

　　1、每組出兩個節目：一個合唱，一個獨唱。合唱以班組為單位參賽，要求班組人員全部參與。獨唱每班組選出一名演唱者。

　　2、比賽要求：

　　（1）歌曲內容是。壯志在我胸明天會更好相親相愛的一家人.

　　（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　（3）各組可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　（5）比賽順序：各班租抽簽決定比賽順序。

　　六、獎勵辦法：

　　決賽時，合唱與獨唱分開評獎，分別評選出優勝獎3個，

　　七、比賽籌備工作安排。

　　方案策劃及比賽組織：運營部行政部

　　場地布置：李妮娜張要起申政偉

　　音響效果：侯言輝

　　照相：李琴

　　攝象：柴文鵬

　　八、附件

　　一、合唱評分標準：（100分）

　　1.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（30分）

　　2.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（30分）

　　3.指揮準確，富有激情。（10分）

　　4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

　　5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（20分）

　　二、獨唱評分標準：（100分）

　　1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）

　　2、音準、節奏、樂感（30分）。

　　3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

　　4、臺風、儀表、服裝（20分）。

　　5、印象分（整體感覺）（10分）。

比賽活動實施方案 篇12

　　響應市教育局、區教育局開展“學生陽光體育活動”的號召，豐富學校課間活動的內容，更好地促進學生身心健康發展，提高做操質量，進一步推動陽光體育運動的開展,經學校決定舉行廣播操、手語操比賽。

　　一、比賽時間：

　　6月5日(星期六)下午3：00-4：00

　　二、比賽地點：

　　學校田徑場

　　三、比賽順序：

　　從一年級至六年級

　　四、比賽辦法：

　　1、比賽流程：

　　(1)各班級成四路縱隊站在指定的地點。

　　(2)分年級進場后，先做《七彩陽光》，后做手語操《飛翔》。

　　(3)做完操列隊退場回教室。

　　2、評比方法：

　　(1)以年級為組別：按七彩陽光、手語操分別取前三名。

　　(2)著裝整齊：10分。要求統一服裝，不整齊按每人次扣1分。

　　(3)進、退場各5分。要求聽從指揮，隊伍整齊，縱橫成行。沒有達到要求，酌情扣1-5分。(較整齊，出現個別差錯扣1-2分，不夠整齊扣3-4分，交錯不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

　　(4)精神面貌：10分。要求參賽隊員精神狀態好，注意力集中，團體氣勢好。根據表現，酌情扣1-5分。(隊員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分，很差扣5分。)

　　(5)動作規范整齊：70分。動作規范、整齊、到位，跟準音樂節奏，不搶拍、不拖拍。根據表現，酌情扣1-10分。(欠規范扣1-3分，明顯偏差扣4-6，嚴重偏差扣7-10。)

　　五、比賽人員安排：

　　1、裁判：行政組;

　　2、統分、計分：

　　3、現場組織調控：體育組老師;

　　4、廣播：

　　5、攝像、照像：

　　6、救護：

比賽活動實施方案 篇13

　　為了進一步全面貫徹落實縣委、縣政府提出的建設“市文體旅游次中心”，豐富城鄉人民群眾文化生活，推進全縣群眾文化繁榮發展及全民健身運動深入開展，縣委、縣政府確定于4月份舉辦“杯”縣群眾廣場舞大賽。為了搞好此項活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　全民健身幸福縣

　　二、舉辦單位

　　縣縣委宣傳部

　　縣文廣局

　　三、參賽范圍

　　以各鎮、各部門單位、城區各健身團隊為單位組織報名參賽。

　　四、報名時間地點及方式

　　1.報名時間地點

　　20xx年4月8日—18日在縣文廣局辦公室報名。

　　聯系電話：

　　2.報名方式

　　各鎮、各部門單位參賽團隊由本單位統一在縣文廣局報名，城區各健身團隊可單獨在縣文廣局報名（報名時帶報名表）。

　　五、參賽形式

　　各鎮、各部門單位可根據本轄區、本部門單位參賽人數，按照比賽規定組成若干參賽隊參加比賽。初賽時，根據實際情況分成十二個片區，除第一片區比賽地點在縣開元廣場以外，其他片區由縣文廣局統一組織，利用各鎮逢集日在各片區鎮政府所在地文化廣場進行（具體時間另行通知），初賽取前20名參加決賽，凡參加初賽的各參賽隊（除城區現有健身團隊外）均可贈予音響一套。

　　六、活動內容

　　“杯”縣群眾廣場舞大賽分為初賽、決賽兩個階段進行。

　　（一）初賽暨啟動儀式

　　1.時間：20xx年4月20日

　　2.地點：開元廣場

　　3.參加人員：縣委、縣政府主管領導，縣人大、縣政協聯系領導，西部(州)商貿城領導，第一片區全體參賽人員及工作人員。

　　4.活動流程：

　　（1）啟動儀式：

　　主持：縣政府主管領導；

　　第一項：縣文廣局負責人宣讀初賽競賽規則；

　　第二項：西部(州)商貿城負責人致辭；

　　第三項：縣委主管領導講話并宣布啟動令。

　　（2）初賽：第一片區參賽隊參加初賽。

　　（二）文藝演出

　　活動期間，西部(州)商貿城負責組織文藝演出團隊巡回各片區表演。

　　（三）決賽暨頒獎儀式

　　1.時間：20xx年5月15日（星期四）上午9時

　　2.地點：西部(州)商貿城廣場

　　3.參加人員：縣委、縣政府主管領導，縣人大、縣政協聯系領導，西部(州)商貿城領導，全體參賽人員及工作人員。

　　4.活動流程：

　　（1）決賽：20個參賽隊參加決賽。

　　（2）頒獎儀式：

　　主持：縣政府主管領導；

　　第一項：縣文廣局負責人宣讀比賽成績；

　　第二項：頒獎；

　　第三項：縣委主管領導講話。

　　七、參賽要求

　　1.比賽不限舞種，參賽隊伍可從各種舞種中自行選定或加以改編，所編動作內容必須健康向上，整體符合廣場舞健身特點。

　　2.每個參賽隊最少為20人，每個隊員只能代表一個參賽隊參賽，如出現違規現象，將取消該隊參賽資格。

　　3.各參賽隊自備伴奏音樂（以U盤為主），要求服裝統一，色彩亮麗、文明典雅。

　　4.各參賽隊比賽舞蹈時間控制在10分鐘內，超時扣分。

　　八、評獎辦法

　　（一）獎項設置

　　大賽設一等獎1名，獎金10000元；二等獎2名，獎金6000元；三等獎3名，獎金3000元；優秀組織獎4名，獎金20__元；鼓勵獎10名，獎金1000元。

　　（二）評獎辦法

　　大賽初賽邀請我縣專業廣場舞老師擔任評委，決賽將邀請省市專業廣場舞老師擔任評委。初賽采用現場打分不亮分，決賽采用現場打分并亮分的方式進行。

　　（三）評分標準（總分10分，小數點后面保留兩位）

　　1.精神風貌與服飾（3分）

　　（1）參賽隊伍進、出場整齊有序，展示隊伍良好的精神面貌和體育健身風采。（1.5分）

　　（2）服裝整齊，服裝造型、道具符合舞蹈內容和風格，有很好的視覺效果。（1.5分）

　　2.舞蹈編排與表演（4分）

　　（1）舞蹈表現形式有創意，具有合理性、連貫性、完整性、協調性。（1分）

　　（2）參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律。（1分）

　　（3）隊形編排變化新穎、流暢協調，有特色、有層次、有藝術感。（1分）

　　（4）動作流暢到位、富有節奏感，整體動作整齊一致，有激情、有感染力，能充分展示積極向上的體育健身精神。（1分）

　　3.現場效果（3分）

　　（1）舞蹈展示時代精神、抒發健康情懷，展示生命的韻律和藝術魅力。（1.5分）

　　（2）表演者精神飽滿、表情樂觀自然、臺風正，展示良好的藝術氣質和運動氣息。現場觀眾反映良好，能產生共鳴。（1.5分）

　　扣分項：比賽時間規定為10分鐘內能完成所有動作，超過時間評委按情況酌情扣分。

　　九、大賽領導小組及職責分工

　　（一）領導小組

　　（二）職責分工

　　本次群眾廣場舞大賽在領導小組統一領導下組織實施。

　　1.縣委宣傳部負責本次大賽的統籌、協調及指導等工作。

　　2.縣文廣局負責本次大賽的協調組織等工作。

　　3.縣電視臺、文聯負責對初賽、決賽全程跟蹤報道。

　　4.各鎮負責組織本轄區參賽隊準時參加比賽，并配合文廣局搞好大賽初賽工作（提供場地、電源，安排工作人員，維護比賽秩序等）。

　　5.縣城管局負責做好初賽暨啟動儀式現場的環境衛生、電源提供等工作。

　　6.縣公安局、交警大隊負責做好啟動儀式、頒獎儀式現場的安全保衛和交通秩序維護工作。

　　7.西部(州)商貿城負責做好本次大賽的宣傳及配合工作。

　　十、幾點要求

　　1.各鎮、各部門單位要充分認識開展此活動的重要性和必要性，精心組織，確保各項任務落到實處。

　　2.縣政府信息辦、縣電視臺、《今日縣》要做好活動的宣傳報道工作，為活動營造濃厚氛圍，確保活動的廣泛參與性和娛樂性。

　　3.本次活動以弘揚群眾文體活動為主，要本著節儉、實用、不講排場的原則，由縣文廣局具體組織實施，各相關單位做好全程配合工作，確保各項工作有序進行。

比賽活動實施方案 篇14

　　為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經校委會研究，決定舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

　　一、活動目的

　　通過活動開展，大力弘揚我鎮教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

　　組 長：__

　　副組長：__

　　成 員：__、__、__、__、__

　　三、活動程序

　　1、校長齊忠講話。

　　2、組長楊斌宣讀比賽規則及程序。

　　3、進行演講比賽(共九位選手)

　　4、副校長田清美宣布比賽結果并頒獎。

　　四、演講主題

　　“講師德、正師風、強素質、樹形象”

　　五、演講內容

　　演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　六、參賽對象

　　全校所有教師均可報名參加比賽。

　　七、比賽時間

　　20____年__月__日上午。

　　八、比賽規則

　　使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。

　　九、獎項設置

　　本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎各若干名。

　　十、評分標準

　　演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。

　　(一)演講內容 (35分)

　　1.演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)

　　2.材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

　　3.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)

　　4.文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

　　(二)語言表達 (35分)

　　1.演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

　　2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)

　　3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)

　　(三)形象風度(15分)

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　(四)綜合印象(5分)

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

　　(五)演講效果(10分)

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

　　十一、活動要求：

　　1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

　　2.各教師于__月__日前上交演講材料。

比賽活動實施方案 篇15

　　為了豐富我校冬季體育活動的`開展，樹立“健康第一”的指導思想，進一步推進“2+1項目”活動開展，保證學生一天一小時的活動時間。 全面提高和發展學生的綜合素質、運動能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進團結和友誼，提高學生的競爭意識和凝聚力。

　　學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：

　　一、報名時間：

　　20xx年5月1日

　　二、報名辦法：

　　以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍，每隊限報10人，領隊1人。

　　三、比賽辦法：

　　第一輪采用淘汰制，第二輪采用循環制。

　　四、比賽時間:

　　20xx年5月中旬，中午12：20開賽，12：10準時在籃球場集合。

　　五、比賽地點：

　　學校籃球場。(兩塊)

　　六、比賽規則：

　　1、籃球規則。

　　2、分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘后,還沒有到場的參賽隊伍，以棄權處理，積分為零分。

　　3、每組前三名進入決賽。預賽采用淘汰制，決賽第二輪采用循環制。

　　4、積分標準：贏一場得2分，輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關系排名。

　　5、獎勵辦法：決賽獎勵前3名

比賽活動實施方案 篇16

　　為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、演講時間

　　20__年__月__日19點40分

　　二、演講地點

　　主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

　　三、演講主題

　　師德在書香中提升

　　四、工作人員

　　總策劃

　　評委

　　統分

　　主持人

　　五、演講內容及要求

　　1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

　　2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得。

　　3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

　　4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

　　六、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)

　　4、服裝整潔，儀表端莊(10分)

　　5、時間限制(5分)

　　七、其他安排

　　1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。

　　2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

　　3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

　　4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

　　5、__負責比賽現場的拍照。

比賽活動實施方案 篇17

　　一、活動名稱：

　　二、活動目的：

　　社區文化是社區發展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社區的認同感和歸屬感，大力促進社區精神文明建設，太湖國際社區將舉辦以為主題的籃球賽活動。

　　三、活動宗旨：

　　安全第一，和諧比賽。

　　四、主辦單位：

　　道義街道辦事處

　　承辦單位：

　　沈陽百藝龍置業有限公司太湖國際社區

　　五、參賽方法：

　　1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。

　　2、報名時間：

　　3、報名地點：太湖國際社區居委會

　　六、活動流程：

　　賽前：

　　1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。

　　2、確定參賽選手，進行分組

　　（1）開幕式

　　活動時間：

　　活動地點：太湖國際社區籃球場

　　活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾

　　開幕式主要流程：

　　1、主持人出場，介紹社區球賽概況；

　　2、主辦承辦領導致辭；

　　3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話；

　　4、社區籃球大賽正式開始；

　　5、開場表演；

　　6、開球，比賽正式開始。

　　（2）比賽進行時

　　時間：

　　地點：太湖國際社區籃球場

　　比賽內容：根據抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽

　　參與對象：參與比賽球隊、觀眾

　　（3）閉幕式

　　時間：

　　地點：太湖國際社區籃球場

　　參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾

　　閉幕式主要流程：

　　1、主持人宣布獲獎球隊

　　2、頒獎

　　3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕

　　七、活動細則：

　　1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。

　　2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組（分組情況看到時參賽隊伍的數量而定），小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由A組的第一名對戰C組第二名，A組第二名對戰C組第一名，由B組的第一名對戰D組第二名，B組第二名對戰D組第一名。（小組數量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同）。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。

　　3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：

　　（1）時間：本次比賽采用男子—10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。

　　（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

　　（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

　　（4）加時賽：2節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。

　　（5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

　　（6）違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

　　（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

　　（8）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。

　　（9）棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間

　　十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

　　八、成績認定：

　　小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。

　　九、比賽賽程及人員安排：

　　比賽均在每周舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。

　　比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員（工作人員由主辦單位負責找）。

　　十、比賽道具：

　　每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手表。

　　十一、獎項設置：

　　前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。

比賽活動實施方案 篇18

　　活動目的：

　　為豐富學生課外生活，增強學生集體榮譽感及凝聚力，促進班級間相互了解與交流，同時為學校營造一個全民健身的氛圍，決定舉行學生拔河比賽和跳繩比賽。

　　一、比賽時間：

　　1月8日下午（遇特殊情況另行通知）。

　　二、比賽地點：

　　籃球場（拔河）、排球場（跳繩）

　　三、比賽細則：

　　拔河比賽：

　　1、各年級學生總體重：

　　一年級：520公斤以下 四年級：610公斤以下

　　二年級：510公斤以下 五年級：825公斤以下

　　三年級：620公斤以下 六年級：810公斤以下

　　2、比賽采用淘汰制。經抽簽后決定比賽雙方，輸方通過抽簽繼續參加比賽，贏方通過抽簽繼續參加比賽。

　　3、比賽分低段（1、2年級）中段（3、4年級）高段（5、6年級）展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。

　　4、紅繩過標記線一方勝。

　　5、比賽順序：高段到低段

　　6、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理。

　　跳繩比賽：

　　1、各班派男女各8人參加比賽。統計各班16人總成績進行評比。

　　2、比賽分低段（1、2年級）中段（3、4年級）高段（5、6年級）展開。各段設一等獎1個、二等獎2個、三等獎若干。

　　3、比賽順序：低段到高段。

　　4、裁判另定。遲到5分鐘按棄權處理

　　望各班在比賽時服從裁判，若有異議，班主任可向裁判長交涉。如在比賽期間故意鬧事者取消比賽資格。

比賽活動實施方案 篇19

　　一、活動目的

　　為了進一步增強我園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教職工的素質，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下：

　　二、參賽對象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

　　三、時間地點

　　比賽時間為____年__月__日(星期一)下午3：30，全體教師集中______多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

　　四、演講評分辦法與標準：

　　評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。

　　評分標準

　　1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發性。

　　2、語言表達：30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美，抑揚頓挫，語言生動貼切，表達流暢，富有激情和感染力。

　　3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　4、整體效果：20分。有一定感召了，引發聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體，結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

　　五、獎項設置：

　　比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　六、比賽評委：學校領導、團委、各組室組長。

　　七、具體分工：場景布置。

　　主持：______

　　獎品購置：______

　　活動攝影：______

比賽活動實施方案 篇20

　　一、策劃背景

　　作為全國著名的“體育名校”。體育，無疑是我們這座美麗校園中，最亮麗、最具代表性的一種文化。籃球是我們這座飛速發展的校園學生心中新的自豪。享受籃球、體驗激情、感受快樂、強身健體，已成為我們打造文化校園、建設健康校園的重要組成部分。

　　作為一個“體育名校”，設有動力工程系、電力工程系、建筑工程系、機電工程系、經濟管理系、環境藝術系、軟件學院這7支籃球隊，這是多么深厚的體育文化土壤啊!當我們看到許許多多熠熠生輝的體育明星們，從這里成長起航，為校爭光，我們禁不住深情感慨：這是魅力電力的又一篇盛世華章。因為體育，我們的學校更有激情!因為籃球，我們的學校更具魅力!

　　因此在這種形勢下，開展業余籃球賽事活動及籃球體育產業走向商業市場化的時機已經成熟，是勢在必行的。學校籃球季活動的開展也是我們電力學院宣傳、推廣與普及籃球運動最直接有效的方式，這不但可以提高我們學生的'籃球技術水平，同時也推動了學校籃球體育產業走向商業市場化的步伐。

　　二、策劃目標：“四贏”

　　1、學校：全校參與，強身健體，構建和諧校園;

　　2、宜昌：彰顯全國著名“體育之鄉”的風采;點燃全市人民的運動熱情;

　　3、贊助商：得到無形財富(聲望、品牌)、有形資產(贏利)雙豐收的回報;

　　4、公開賽：形成固定活動，打響獨特的賽事品牌;

　　三、活動事宜：

　　1、組織機構：各系學生會

　　2、活動口號：自主確定

　　3、活動主題定位：

　　(1)青春活力的舞臺：時尚、動感;

　　(2)學生參與的盛事：大眾，趣味，包容。

　　4、參賽人員：學校新生

　　比賽時間：待定

　　比賽地點：籃球場

　　第二部分比賽策劃

　　一、參賽規則：

　　第一條

　　1.運動員人數：比賽雙方可報名5人，上場隊員為三人。

　　2.比賽時間：

　　2-1初賽、復賽不分上下半時，全場比賽時間為15分鐘。比賽進行到5分鐘，10分鐘和14分鐘30秒時，記錄員各宣布一次時間。比賽中分別允許比賽雙方請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒(遇有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。

　　2-2半決賽、決賽分上下兩個半時，每半時10分鐘，上半時與下半時之間休息3分鐘。

　　2-3比賽中除在暫停、球員受傷等情況下均不停表。

　　第二條

　　1.比賽開始：雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然后在發球區擲界外球開始比賽。

　　決賽階段，上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

　　2.發球區：中圈不在場地中的半圓叫做發球區，發球區的地面(包括線)算界外。

　　3.發球：在發球區擲界外球算做發球。

　　第三條

　　1.攻守轉換：

　　1-1每次投籃命中后，都由對方發球。

　　1-2所有交換發球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)，均為死球，在發球區擲界外球繼續比賽。

　　所有不交換發球權的情況(如不執行罰球的犯規)，則在就近的三分線外發球。在這種情況下，發球前，必須由裁判員遞交球。

　　1-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。

　　1-4爭球時，在罰球圈跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出三分線(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球。

　　凡因涉及1-3和1-4中出現的違例，裁判員的手勢為：兩手前臂交叉于臉前，以示違例，交換發球權。

　　第四條

　　1.20秒規則：24秒規則改為20秒

　　2.犯規法則：

　　2-1比賽中，每個隊員允許五次犯規，第六次犯規罰出場。

　　2-2任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。

　　2-3每個隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

　　第五條

　　1.替換：只能在比賽計時鐘停止的情況下替換，被換下的隊員不能再被替換上場(場上隊員不足3人時除外)。

　　第六條

　　1.得分相等和決勝期：

　　比賽時間終了，以得分多者為勝方。初賽及復賽階段，比賽時間終了，如得分相等，執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分即為勝方，比賽結束。

　　在決賽階段，比賽時間終了，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發球權仍以擲硬幣的形式決定。如果決勝期得分仍相等，執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分即為勝方，比賽結束。

　　第七條

　　1.隊長：比賽中，隊長是場上唯一發言人。

　　2.紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

比賽活動實施方案 篇21

　　一、指導思想

　　振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

　　二、主題與內容

　　本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

　　三、比賽時間：

　　__年__月下旬

　　四、比賽地點：

　　多功能餐廳。

　　五、參賽對象：

　　語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

　　六、活動要求：

　　1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

　　2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。

　　七、獎項設置：

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。

　　八、評委:

　　__、__、__、__、__

　　九、其他:團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

　　師德師風演講比賽評分標準

　　1、演講內容4分。

　　結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。

　　2、語言表達3分。

　　運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人

　　3、儀態儀表1分。

　　衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。

　　4、演講效果2分。

　　聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

比賽活動實施方案 篇22

　　一、大賽目的

　　引導高等學校加強文化傳承創新，發揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識，使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理,鼓勵大學生開展書法研習與創作，激發大學生的民族自豪感和愛國主義情感。

　　二、主題與內容

　　本屆大賽以“青春風貌、創意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯，但須符合格律要求。

　　三、參賽及分組

　　北京地區普通高等學校在校全日制本、專科生均可參加。

　　大賽分軟筆專業組、軟筆非專業組和硬筆組進行。軟筆專業組由中國畫與書法、美術學、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業學生組成，其它專業學生可參加軟筆非專業組競賽，也可自愿參加軟筆專業組競賽，硬筆組選手無專業要求。

　　四、賽程安排

　　(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)

　　各學校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審，各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽，多者一律不收。

　　(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

　　初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審，根據初賽作品質量評定進入決賽的選手名單，決賽名單及相關事宜另行通知。

　　(三)決賽(20xx年12月)

　　決賽采取現場命題創作和知識問答的方式，由大賽評審專家委員會現場評審并確定具體獎項。

　　五、參賽規則及要求

　　(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書寫內容須為漢字。

　　(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內，硬筆書法作品統一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。

　　(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

　　(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經發現，將取消參賽資格并追究相關責任。

　　(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會享有。

　　六、大賽獎勵

　　本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、優秀指導教師獎、優秀組織獎等獎項。

　　七、初賽報名

　　各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學號;提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發至聯系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學校為單位統一報送至聯系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。

　　報送時間。

比賽活動實施方案 篇23

　　現在越來越多的小區都很流行廣場舞了，那么，關于春節廣場舞比賽方案有哪些呢？來看看吧！

　　一、主辦單位：

　　太平鎮黨辦、鎮婦聯、鎮文化站

　　二、比賽時間及地點：

　　20xx年9月28日上午9：00在郭莊子村休閑廣場舉行。

　　三、參加對象：

　　全鎮各行政村（社區）群眾。

　　五、參賽人數：

　　每支參賽隊伍最少20人，最多不超過50人。

　　六、比賽形式：

　　本次比賽不限舞種，參賽隊伍可從各種舞種中自行選定或加以改編，所編動作必須符合廣場健身特點：自娛性與表演性為一體，熱情歡快的表演內容，具有流行性、以健身為目的，以集體舞為主體的表演形式。

　　七、比賽時長：

　　每支參賽隊伍的參賽時間原則上不超過5分鐘。

　　八、評分標準：

　　評委依據參賽隊伍的整體精神面貌、動作的表現力和整齊度、隊型的編排、音樂的選用及參賽服裝的搭配等方面進行評判。

　　具體評分實施細則如下：

　　1、精神面貌（1分）：參賽人員能較好地展現健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發健康情懷，能夠充分展示體育健身風采。

　　2、藝術表現（2分）：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

　　3、表現形式（2分）：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調，有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格，與大賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

　　九、獎項設置：

　　比賽設優秀表演獎、表演獎分別予以獎勵。

　　十、報名及時間安排：

　　1、各參賽隊應于9月10日前將報名表填寫完整并蓋章后交至鎮黨辦，同時將報名表電子版發送至電子郵箱。

　　2、各參賽隊領隊于9月20日上午9:00到鎮政府三樓會議室參加聯席會議，抽簽決定出場次序。并將音樂光盤交到鎮黨辦，或將參賽音樂文件發送至電子郵箱： ，

　　文件應標明參賽隊伍名稱、曲目名稱、曲目時長。

　　十一、經費：

　　各參賽隊服裝、交通自理。

　　十二、未盡事宜，另行通知。

比賽活動實施方案 篇24

　　一、比賽地點

　　老處院內籃球場。

　　二、比賽時間

　　20xx年XX月XX日(因天氣原因或其他特殊情況，另行安排)，時間1天，具體安排如下：

　　9：00—9：50淘汰賽第一場

　　10：00—10：30罰籃比賽

　　10：40—11：30淘汰賽第二場

　　12：00午餐

　　14：00—14：50三、四名比賽

　　15：00—15：30三分籃比賽

　　15：40—16：30一、二名比賽

　　17：30晚餐

　　三、參賽隊伍

　　本次籃球賽共設4支隊伍，采取聯合組隊的方式，具體組成如下：

　　一隊：六垛、通榆、腰閘、運東閘管理所聯合組隊(組隊牽頭：)。

　　二隊：站、高良澗、南運西、北運西閘管理所聯合組隊(組隊牽頭：站)。

　　三隊：淮安一站、二站、三站、四站、變電所、運西分水閘聯合組隊(組隊牽頭：)。

　　四隊：處機關、維修養護中心聯合組隊(組隊牽頭單位：維修養護中心)。

　　四、參賽人員

　　每隊由8名隊員，1名教練，1名領隊組成。

　　五、賽制安排

　　⑴集體賽

　　本次籃球賽采用淘汰制，淘汰賽順序根據抽簽結果決定，獲勝方進行一、二名比賽，失利方進行三、四名比賽，4支隊伍共進行4場比賽。每場比賽共進行40分鐘，上下半場各20分鐘，賽前熱身5分鐘，中場休息5分鐘。

　　⑵個人賽

　　設罰籃、三分籃個人賽，每支球隊各項推薦2名選手參加。

　　六、比賽要求

　　1、請各單位(部門)積極宣傳，認真組織，牽頭單位做好溝通協調工作，并將比賽名單于20xx年XX月XX日之前上報處工會。

　　2、參賽人員必須完全服從賽事組委會安排和裁判判罰，不得出現惡意犯規、爭吵等不文明現象。

　　3、本次比賽以增進溝通交流、活躍單位氣氛為主，不再發放獎品及紀念品。

　　4、牢固樹立安全觀念，注意來回行車安全，比賽過程中不得有傷人動作，做好自身安全保護。

　　5、各參賽隊員比賽服自備。

比賽活動實施方案 篇25

　　一、策劃書名稱：

　　x社區第一屆居民廣場舞比賽

　　二、活動背景：

　　文化的傳承與發展是推動經濟，社會和諧發展的一大重要因素，社區作為社會的一個重要組成部分。其經濟、政治、文化的發展自然也成為不可或缺的部分，并愈顯其重要。文化的多元性，形式的多樣性，對社區居民陶冶身心健康，增強其對社區歸屬感、凝聚力起到了重要作用。XX社區一直都致力于改善居民關系，借迎中秋佳節的機會，組織詞次廣場舞活動，以改善社區居民關系，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區生活環境。鑒于此，特舉辦了此次活動。

　　三、活動主題：

　　舞出青春，舞動你我

　　四、活動目標及意義：

　　（一）目標：塑造多元性的社區文化，普遍性的社區文化，提高居民的個人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區的綜合發展。

　　（二）意義：采用地區發展模式（或小組工作的社會目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。以地區發展為基礎，著重過程，提高居民歸屬感，以及居民關系的可持續發展。

　　五、活動地點：社區廣場

　　六、活動時間：

　　七、活動形式：團體舞賽式（自行組團）最好把比賽規則寫在這里八、活動準備和人員安排：

　　（一）前期準備:

　　1.8月1號開始宣傳，宣傳方式：社區打板公布、社區公布欄、海報宣傳、社區廣播宣傳、社區信息專干進行動員、簡單的動員大會（8月6號）。

　　2.8月7號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監督、協調參賽者進行排練，一周至少三次跟進。

　　3.8月8號至9月7號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布置、主持人招募（自行動員）、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

　　4.9月8號、9號晚7:00——9:30為彩排時間，為期兩次，并在此時抽簽決定比賽順序。

　　5.9月10號9:00——11:30為比賽時間。

　　（二）人員安排：

　　主持人：2名

　　嘉賓：社區、街道領導（4名）、評委（2名）后臺籌備人員：共計10名化妝師：4名服裝師：4名節目調度人員：2名保安：10名九、活動流程：（一）比賽流程：

　　1.開場舞（由社區腰鼓隊進行腰鼓表演）

　　2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

　　3.領導致開幕詞。

　　4.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

　　5.評委評分。

　　6.主持人公布最終結果

　　7.嘉賓頒獎，獎項為：廣場明星團（最高獎項1名）最具魅力團（2名）團體活力獎（3等獎2名）最佳創意團（3等獎2名）最佳團體獎（5名）

　　最佳人氣團（1名附加獎）

　　8.活動結束

　　（二）活動后期安排

　　1.表彰大會，主要針對本次活動意義，對小區的可持續發展效應做詳細分析。

　　2.相片影集留戀，分貼在小區宣傳欄，表彰欄上，并用電子檔存稿，方便居民拷貝。