校園演講比賽活動方案（通用31篇）

校園演講比賽活動方案 篇1

　　●賽前準備工作：

　　一、比賽流程制定以及通知

　　1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

　　2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

　　3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

　　4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

　　5、獎項設置：

　　個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數

　　6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想

　　7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

　　二、比賽活動準備

　　1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。

　　2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

　　3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

　　4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

　　5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責

　　6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)

　　7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看

　　8、攝影：鄭上椿負責。

　　●比賽過程

　　1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表

　　2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)

　　3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績)

　　4、比賽結束后，請領導頒獎。

　　●賽后事宜

　　清理場地，由本年級班委共同負責。

　　●其它事宜

　　可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作

校園演講比賽活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　通過以“我的青春理想”為主題演講，以自己對學習、生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：

　　為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我校學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：

　　青年讀書社及心韻全體社員、全院大專生及中專學生、

　　四、活動主題：

　　我的青春理想

　　五、主辦：

　　三峽大學醫學院社團部

　　策劃協辦：

　　青年讀書社、心韻文學社

　　六、活動時間：

　　20xx年3月26日

　　活動地點：1-101（護理學院教學樓）

　　七、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請老師擔任及社團社長評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽；

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

　　5、心韻文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：朗誦

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤或手機。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　十、評選細則：

　　評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）

校園演講比賽活動方案 篇3

　　一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：測繪工程系全體同學

　　四、活動主題：我的大學我做主

　　五、主辦：測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會組織部

　　六、活動時間：待定

　　七、活動地點：待定

　　八、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽。

　　4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀。

　　5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　九、比賽形式：演講

　　十、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3——5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　十一、評選細則：

　　評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　1、著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2、吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十二、獎項設置：

　　本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十三、比賽程序：

　　(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

　　十四、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

　　在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十五、經費預算：

校園演講比賽活動方案 篇4

　　一、 指導思想

　　為進一步加強學生的日常行為規范管理及我校“講文明，樹新風” 主題教育活動，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的中學生，經研究決定，舉行“講文明，樹新風”演講比賽。本次活動由學校德育處、團委主辦，初一、初二語文組協辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，促進學生身心健康發展，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

　　二、演講內容

　　以“講文明，樹新風”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生和擁有陽光心態的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。話題范圍如下：

　　1、講文明，樹新風

　　2、讓陽光散滿心靈

　　3、心有多大，路就有多遠

　　4、陽光下我們快樂成長

　　三、比賽方式

　　初賽：以班級為單位，語文老師主持，班內學生自愿參加，評出一名優勝者參加決賽。

　　決賽：學校統一組織，評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名，頒發證書。

　　四、比賽時間

　　20xx年4月7日(星期四)下午3：30。

　　五、比賽地點

　　正志樓報告廳

　　六、比賽要求

　　⒈、班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

　　⒉、演講要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。

　　⒊、采用站立式脫稿演講。

　　⒋、選手須著裝整潔、得體，落落大方。

　　⒌、每人演講時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。

　　⒍、每班派10名同學到現場指定座位觀看比賽。

　　要求：各班要于4月6日早8：30前報一名參賽選手名單到德育處楊強老師處。

校園演講比賽活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為配合我校“落實科學教育觀，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的中學生”主題教育活動的開展，經研究決定，舉行“做一個文明的中學生”演講比賽。本次活動由團委學生會主辦，語文組承辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

　　二、演講內容

　　以“做一名文明的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。

　　話題范圍如下：

　　1、做一個有修養的幸福人

　　2、燦爛文化，魅力漢語

　　3、心有多大，路就有多遠

　　三、比賽方式 ：

　　以班級為單位，班主任主持，班內學生自愿參加，評出一名優勝者參加決賽。

　　決賽：學校統一組織，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發獎品和獎證，并按一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分記入班級量化成績。

　　四、比賽時間

　　XX年3月21日（星期三）下午2：30。

　　五、比賽地點

　　學校操場。

　　六、比賽要求

　　1、班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

　　2、演講要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。

　　3、采用站立式脫稿演講。

　　4、選手須著裝整潔、得體，落落大方。

　　5、每人演講時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。

　　6、每班派10名同學到現場指定座區觀看比賽。

　　七、評分標準

　　比賽采用100分制，評委現場打分，取平均分（評委打分60——100分，保留到小數點后一位）。

　　八、評委

　　非班主任教師

　　九、主持人

　　劉明珠、劉慧蓮

　　拔英初中團委學生會

　　XX年三月二十日

校園演講比賽活動方案 篇6

　　一 活動主題

　　花開花落，又是一年離別季

　　二 活動對象

　　攀枝花學院全體學生

　　三 演講要求

　　每位選手定題演講的時間為5—8分鐘，正負30秒以內，否則扣分。選手可自定小標題；2）回答問題：2機械工程學院學習部及評委負責就定題演講或即興演講的內容提問，回答時間各1分鐘。演講允許使用實物、圖片等輔助道具；也可以制作ppt來增強表達效果，演講要涉及演講內容、基本常識、語言文化等。

　　四 活動時間和地點

　　方案一 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定

　　決賽 4.5 地點 機械工程學院會議室 方案二 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定

　　復賽 4.5 地點 機械工程學院辦公室 決賽4.11 地點 機械工程學院會議室

　　五 活動安排

　　（一） 前期準備

　　1 宣傳部：3月20日之前辦好4—6張展板；具體負責人：

　　2 外聯部：3月20日之前借好帳篷，桌子，板凳并申請好展

　　板和橫幅擺放許可證，如果人手不夠可以讓體育部幫忙；3月25日前為本次活動拉到贊助。具體負責人：

　　3辦公室：負責每場賽事的場地申請；負責為每場賽事邀請評

　　委。具體負責人：

　　4文藝部：負責選出一名主持人；以及賽事前的場地布置。 5學習部：3月18日前設計好宣傳單及報名表，并打印出來，

　　制作兩條橫幅；3月19日—3月21日負責擺點，人手不夠，可向其它部門申請；3月24日前整理好報名表；3月28日前制作好評分標準表和評分表。

　　（一） 宣傳階段

　　1 擺點時間：7：30—6：00

　　2 守點人數要求：12：00—12：50和17：00—18：00需六人

　　守點，其余時間人數為2-4人

　　（三）進行階段

　　1文藝部負責主持本場賽事

　　2學習部干事負責為評委發放評分標準表和評分表

　　3學習部干事負責為評委發放礦泉水

　　4學習部干事負責維持比賽現場秩序

　　5學習部干事負責評分表分數的核對和記錄

　　6學習部干事負責照片采集

　　（二） 活動后續階段

　　1宣傳部：負責物品歸還

　　2辦公室：負責上交分數記錄結果 3學習部負責清掃比賽場地

　　六 獎項設置

　　方案一 一等獎1名：證書+200元

　　二等獎1名：證書+100元

　　三等獎3名：證書+80元

　　優秀獎4名：證書+50元

　　獎狀金額=10*6=60;

　　合計：獎狀金額+獎金總額=66+1250=800元 方案二 一等獎1名：證書+300元 二等獎2名：證書+200元 三等獎3名：證書+100元 優秀獎6名：證書+50元

　　獎狀金額：12*6=72

　　合計：獎狀金額+獎金總額=1372元

校園演講比賽活動方案 篇7

　　為了深入開展五好小公民主題教育活動，結合建黨90周年，培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我校現將比賽有關事項公布如下：

　　一、演講主題：

　　演講比賽內容必須緊緊圍繞慶祝建黨90周年，演講時間不超過6分鐘。

　　二、活動組織：

　　各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。

　　三、比賽時間：

　　定于4月18日下午一時。

　　四、比賽地點：

　　學校階梯教室

　　五、比賽方法：

　　比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。

　　全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準

　　一、演講內容（40分）

　　1、緊扣主題，內容健康；

　　2、脈絡清晰，層次分明；

　　3、夾敘夾議，有感染力；

　　二、演講語言（30分）

　　1、語言流暢，形象生動；

　　2、語氣、語調抑揚頓挫；

　　3、富有激情，感染力強；

　　4、普通話標準，適當應用體態語；

　　三、儀表、儀態（20分）

　　1、精神飽滿，朝氣蓬勃；

　　2、儀態端莊，服飾得體；

　　3、舉止自然，動作大方；

　　四、綜合效果（10分）

　　注意：1、看稿演講者，酌情扣分；

　　2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。

　　關于上報中小學生五好小公民主題教育

　　《光輝的旗幟》讀本征文通知

　　上報征文和總結的有關要求：

　　1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打印（16開紙、3號字體）或用方格紙書寫。

　　2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁（小學版120頁、中學版136頁）下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼（或訂）在報送的每篇征文的左上角。

　　3、每班上報征文2篇，截止時間：4月20日。

校園演講比賽活動方案 篇8

　　一、活動背景:

　　為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

　　二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:

　　為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:

　　以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:

　　(一)比賽時間：201x年x月x日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳

　　(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)

　　1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目

　　進行演講;

　　2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽簽得到的題目

　　進行演講;

　　3、即興問答(回答2分鐘)：參賽者回答評委即興提出

　　的2-3個問題。六、活動準備：

　　1)參賽選手要求：①城建學部本、專科學生②主題“青春讓夢想飛揚”

　　③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排：

　　①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)

　　②3月18日中午12：00報名截止。

　　③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。

　　3)賽前宣傳：

　　3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程：

　　大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。

　　②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

　　具體流程：①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞

　　并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

　　②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

　　⑥待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

　　⑦評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

　　⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

　　⑩工作人員負責做好后期工作。(體育部、科技實踐部、青年志愿者協會分會、心理協會分會負責后勤，人力資源部負責監督)八、注意事項

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果

　　1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己，有利于提高學校和學院知名度。

　　2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

　　3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

　　5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。十、經費預費

　　附錄：

　　評分標準：(滿分100分)●儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)●演講內容：(50分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名

校園演講比賽活動方案 篇9

　　法制建設一直在我國發展中處于舉足輕重的地位，對被譽為天之驕子的學生來說，加強法制建設更是重中之重。為了加強中心小學學生的法律修養，展現我校師生的風采，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，在比賽中提高，中心小學學生風采，學校決定開展以“法制知識”為內容的演講比賽。現將有關事宜安排如下：

　　一、活動目的：

　　1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，體現學生風華正茂的精神狀態。

　　2提高同學們的語言表達能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

　　3增強同學法律意識，豐富學生法律知識，加強我校學生的法制風氣，提高我校學生的素質，展現我校學子的風采，樹立良好的社會形象。

　　二、活動主題：法在我身邊

　　三、參賽對象：中心小學一到六年級學生

　　四、比賽時間和地點：

　　時間：20xx年5月18號下午14:00

　　地點：學校操場

　　五、比賽形式：

　　1、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　2、演講內容必須與既定主題相符，演講稿要適合小學生年齡特點。

　　六、 賽事細則

　　1、選手確定

　　一、二年級1人，其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中，由葉倩如、侯麗萍負責參賽選手的抽簽決定出場順序，順序表在第二天發到各個班主任手中。

　　2、比賽要求

　　(1)著裝莊重整齊(2)要用普通話 (3)演講內容符合這次比賽的主題 (4)服從工作人員安排

　　3、由學校男教師，在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)

　　4、各班班主任負責紀律的維護，其他科任老師必須全部到班協助班主任的工作。

　　5、所需器材：音響，相機，計算器，卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。

　　七、比賽規則：

　　1、演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

　　2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權

　　3、參賽選手根據簽到順序依次上臺演講

　　4、演講時間為3到5分鐘，少于或超時均適當扣分，當選手演講時間不足30秒是，提醒人員在臺下示意。

　　5、要求選手用普通話演講,語言表達生動流暢

　　6、比賽設有仲裁委員會，如果遇見分數相同，或突發情況將最終由委員會裁定。

　　7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設定4個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，優秀獎若干，高年級組設定6個獲獎名額，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

　　一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆

　　一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆

　　三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆

　　優秀獎 文具盒一只

　　8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發獎狀及相關獎品。

　　八、比賽流程安排：

　　1布置會場，接待評委嘉賓。

　　2主持人開場白后宣布比賽正式開始。

　　3參賽者按照抽簽結果依次上臺演講。

　　4登記員算分數。后一個選手演講完后，主持人宣布前一個參賽選手比賽結果。

　　5頒發獎品。

　　6整理物品清理會場。

　　九、評分標準：

　　(一)內容

　　主題(15分)：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到

　　材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。

　　結構(15分):結構完整合理、層次分明，構思巧妙，引人入勝

　　(二)表達

　　語言(25分)：包括語音的規范性和語言的流暢性

　　感染力(20分)：包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現

　　形象(15分)：著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。

　　(三)注：注意演講時間。不足時或超時，在總分中酌情減分。脫稿演講可適當加分，不脫稿也不扣分。

　　十、人員安排：

　　評 委：

　　會場布置：負責人：

　　參加成員：各年級組全體教師(負責演講臺設置等)。

　　攝影攝像 ：負責人：

　　主持人 ：

　　分數統計 ：負責人：

　　時間提醒員

　　十 注意事項：、

　　1、 工作人員提前30分鐘入場

　　2、在比賽之前將所需的獎品買好。

　　3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動

　　4、 活動結束后全體工作人員留下負責現場的清潔。

　　中心小學

　　20xx年5月18日

　　附件：

　　1、中心小學“法在我身邊”演講比賽評分標準

　　2、中心小學“法在我身邊”演講比賽評分表

　　3、中心小學“法在我身邊”演講比賽匯總表

　　附件1

　　中心小學“法在我身邊”演講比賽評分標準

　　附件2

　　中心小學“法在我身邊”演講比賽評分表

　　班級： 評委：

　　附件3

　　中心小學“法在我身邊”演講比賽匯總表

校園演講比賽活動方案 篇10

　　一、活動目的：

　　為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

　　二、演講比賽內容：原創:

　　本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

　　⒈主題演講：

　　以“青春·信念·責任”(“··”)為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，(中英文一起)時間約分鐘左右。

　　⒉即興演講：

　　主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，(中英文一起)時間秒鐘以內。

　　⒊出場順序賽前抽簽決定。

　　三、演講比賽組織形式

　　⒈參賽對象：全體在校學生

　　⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

　　⒊賽制安排：

　　本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內(中英文一起，約分鐘)自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

　　四、比賽時間：

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　五、比賽地點：

　　初賽：學生多功能廳

　　決賽：學生多功能廳

　　六、比賽規則：

　　⒈中文、英文演講依次進行。

　　⒉表意明確，健康向上。

　　⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

　　⒋舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

　　⒌較強的應變能力和溝通能力。

　　⒍有適當的肢體語言。

　　七、演講比賽活動流程

　　⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

　　⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。

　　⒊進行預賽，通過預賽的'選手正式進入決賽階段。

　　⒋正式進行決賽。

　　⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。

　　八、評分標準

　　、中英文發音標準，口語流利，節奏感強;

　　⒉話題圍繞“青春·信念·責任”(“··”)的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

　　⒊選于自信投入，熱情洋溢：

　　⒋配以適當的肢體語言;

　　⒌臺風自然大方，不怯場;

　　⒍回答問題積極思考，不急不躁;原創:

　　⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新;

　　⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分;

　　九、比賽評判及獎項設置

　　⒈本次比賽決

　　賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用～人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

　　⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

　　院學生會學習部

校園演講比賽活動方案 篇11

　　一、指導思想

　　為進一步激發學生學習英語的興趣，體驗美文朗讀的美感，鼓勵學生開口說英語的熱情和自信，積極倡導“敢用英語，能用英語”，營造濃厚的，良好的英語學習氛圍，形成“快樂學習”的校園文化，提高同學們的英語學習興趣，我校決定舉行全校英語朗讀比賽，以展現我校學生良好的.精神面貌，調動學生說英語、用英語的積極性，早日養成“用情讀、用心讀”的良好朗讀習慣。

　　二、活動意義

　　1、營造良好的校園英語氛圍，倡導“敢用英語，能用英語”。

　　2、全員參與，體驗成功的快樂。

　　3、培養學生良好的閱讀、朗讀習慣，幫助學生形成標準的語音和優美的語調。

　　4、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養學生情趣。

　　5、調動學生的學習興趣，豐富學生的課余生活。

　　6、增強學生的競爭意識和團隊協作意識。

　　三、參賽對象：

　　各年級學生，報名者在班中先進行比賽，然后每班選出3名選手；各年級共有18位選手參加決賽。

　　四、參賽時間：

　　九年級————12月11日星期一下午5：20—6：20

　　八年級————12月12日星期二下午5：20—6：20

　　七年級————12月13日星期三下午5：20—6：20

　　五、參賽地點：報告廳

　　六、活動要求：1、各班于12月9日上午12點前上交選手報名表。

　　2、選手根據臨場抽簽決定朗讀內容。

　　3、比賽內容包括兩部分：

　　A 、八、九年級教材課內課文。

　　B、課外美文朗讀。

　　4、本次大賽將評出特等獎1名；一等獎2名；二等獎3名；三等獎4名。

　　七、朗讀要求

　　1、語音標準、語調優美。能流利地有感情地朗讀。

　　2、朗讀時有節奏。快慢、輕重、語速適當。

　　3、注意發音的技巧（連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破等）

　　八、評分標準（滿分10分）

　　1、自我介紹，自然流暢。（2分）

　　2、發音準確，語調優美。（3分）

　　3、朗誦時有節奏，語速適中。（2分）

　　4、表情自然，表達生動，感情飽滿，富有感染力。（1分）

　　5、儀態端莊大方，儀表整潔。（1分）

　　6、體態語。（1分）

　　九、注意事項

　　1、參賽者首先用英語進行簡短的自我介紹，包括姓名、班級、興趣愛好等。

　　2、朗誦者表演時盡量使用體態語，時間不得超過3分鐘。

　　3、根據賽前抽簽順序決定選手的上臺順序，其余選手在場內靜坐等候，聽從老師的調度。前一名選手在比賽時，后一名選手根據抽取順序，做好準備。選手比賽完畢后，離開比賽場地。

　　4、選手候場違紀每人每次扣0。5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。

　　十、評委：

校園演講比賽活動方案 篇12

　　為了充分展示我鎮學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的`膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代少年風采，根據我鎮少先隊關于開展“感恩教育”主題活動的精神，定于5月中下旬在全鎮各學校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、主辦部門：接莊街道小學少先隊

　　二、活動主題：“濃情五月、學會感恩”

　　三、演講形式

　　以自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的感恩之情。

　　四、參賽對象：

　　中心校、南集小學3人，其余各學校2人。

　　五、比賽時間：xx年5月中下旬

　　比賽地點：中心小學四樓多媒體教室

　　六、比賽規則：

　　1、本次比賽采用限時演講，時間限為6—8分鐘。

　　2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組。

　　4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

　　七、評分標準：

　　（一）、演講內容（35分）

　　1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。（15分）

　　2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

　　4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

　　（二）、語言表達（35分）

　　1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

　　2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

　　3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

　　（三）、形象風度（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　（四）、綜合印象（5分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　（五）、會場效果（10分）

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在8分鐘之內。

　　八、獎勵辦法：

　　全鎮評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，對演講前4名學生進行輔導的教師頒發優秀輔導獎。

校園演講比賽活動方案 篇13

　　一、比賽名稱

　　師范學院“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”大學生演講比賽

　　二、比賽主題

　　學黨史、學規劃、知省情、比貢獻

　　三、活動目的

　　為了隆重紀念中國共產黨建黨周年，全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導師范學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，師范學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。

　　為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學對我省省情的認識，認清我省的發展階段以及未來的發展方向，加強我校同學的奉獻意識，規劃當代大學生的未來的職業和人生，同時進一步創新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，師范學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神，在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。

　　四、比賽時間

　　20xx年x月

　　五、比賽地點

　　初賽地點到時通知，決賽定于xx校區小禮堂

　　六、參賽對象

　　師范學院全體學生

　　七、主辦單位

　　師范學院校團委

　　八、承辦單位

　　師范學院學生社團聯合會

　　九、比賽前期準備

　　1、初賽選拔

　　1、初賽具體時間另行通知，選手經專業評委選拔，最終選出十名進入決賽。

　　2、每位初賽選手演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。

　　3、參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。

　　2、參賽要求：

　　1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“愛黨、規劃、責任、奉獻”的'價值觀和道德觀。

　　2、表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

　　3、必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

　　4、時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。

　　3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼。

　　4、評委和嘉賓的邀請（送邀請函）

　　5、物品準備：音響，相機（至少兩部）、麥克風、嘉賓臺卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。

　　6、會場布置：嘉賓臺卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等。

　　7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名（可視情況適當增減）

　　8、串場節目籌備

　　十、演講比賽具體流程

　　1、開場：

　　主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評委（5分鐘）

　　團委老師代表致辭（5分鐘）

　　主席團代表致辭（5分鐘）

　　2、比賽開始：

　　主持人簡要概述比賽規則，選手按抽簽順序就位（5分鐘）

　　主持人宣布比賽開始

　　3、第一輪比賽：

　　1、按抽簽順序，每位選手5分鐘已備演講，題目為“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”（演講共5x5=25分鐘）

　　2、一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節目（10分鐘）

　　3、節目后，主持人公布五位選手得分（1分鐘）

　　4、六至十號選手每人五分鐘已備演講（演講共5x5=25分鐘）

校園演講比賽活動方案 篇14

　　一、活動前言針對很多讀者在圖書館大聲喧嘩、讀書等一系列不文明行為嚴重影響到圖書館“靜”這一核心環境主題，我們三峽大學禮儀社特此舉辦“讓不文明遠離圖書館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營造一個文明安靜環境!

　　二、活動目的

　　在圖書館營造一個文明安靜的環境

　　三、活動主題

　　“讓不文明遠離圖書館”

　　四、活動流程

　　4月17號之前宣傳報名;

　　4月17號秘書處統計演講稿并交與主持人;

　　4月19號之前組織部請好大三大四的學長學姐，活動負責人聯系好老師以及圖書館館長和宋老師;

　　4月20號中午秘書處通知參賽者21號8:20之前來圖書館二樓報告廳b區抽簽排序;

　　4月21號8:00組織部、禮儀部、技術部、秘書部等各個部門來圖書館二樓b區報告廳布置會場等準備工作;

　　4月21號8:25校媒體、評委各就各位;

　　4月21號8:30演講比賽正式開始

　　4月21號11:30正式結束;

　　4月21號11:30——12:30活動總結;

　　12:35準時散會

　　各個部門具體任務安排

　　1、-4-14秘書部寫策劃具體安排(詳情見下);

　　2、-4-15號交給主席團審查通過;

　　3、-4-15中午12:40在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開會(記得通知時提醒帶筆記本)，宣布相關事宜——

　　具體如下：

　　㈠宣傳部：

　　必須在4月17號晚上之前畫好宣傳板兩塊(沁苑、欣苑各擺一塊)，板子在沁苑2#下有很多隨便拿(沒有標記的，有標記到時候我聯系一下借來用用)，顏料等用材的資費宣傳部先墊著，回頭找秘書部報銷;但考慮到我們社團資金緊缺的嚴重問題，就不采用這個方案了——直接打印宣傳單貼于各個苑區各個樓棟下面的通知欄處：何祥攀打印好交給宣傳部徐文同

　　①具體在4月16號星期二中午或下午下課后貼好(負責人何祥攀、黃梅峰);

　　②4月21號之前畫好“職來職往”宣傳板;

　　③4月21號本周日上午圖書館二樓報告廳演講比賽，做好照片記錄(用相機或手機均可);

　　④宣傳部必須出三名干事報名參加演講，沒得商量，開會當場定下參賽人選來，并于17號晚上之前把稿子交于秘書處整理，18號早上就交給禮儀部主持人;

　　⑤4月21號之前打印好海報并張貼鐵板上——講解本次演講比賽的一些評分標準、參與人數、指導老師、演講主題、時間、地點、演講具體內容、獎品狀況等，并擺于圖書館前。

　　具體人員：何祥攀 趙曉峰

　　㈡秘書部：

　　做好這份具體計劃安排，4月15號中午開會之前必須做出來，并通知開會(帶筆記本)事宜，具體由何祥攀負責;

　　①協助宣傳部畫板子(何祥攀、鄭朝沖);

　　②協助宣傳部做好活動照片存檔工作(何祥攀、鄭朝沖);

　　③做好演講比賽具體規則和評分標準(何祥攀、周思妤);

　　④4月19號晚上通知(具體周思妤、黃梅峰、鄭朝沖、何祥攀負責)社員參與本次演講比賽活動，當觀眾;

　　⑤4月21號演講比賽前8:15做好簽到工作(具體黃梅峰負責);

　　⑥演講比賽活動現場記錄及總結，何祥攀負責;

　　⑦活動經費總結結算并報于主席團審查，做好會員所墊錢的報銷工作;如果費用不夠，希望各位社員先記著，下一屆在報銷;總負責人解大艷

　　⑧必須有三個報名參加演講比賽，沒得商量，開會當場定下參賽人選來，并于17號晚上之前交于秘書處整理，18號早上就交給禮儀部主持人每人演講3~6分鐘;

校園演講比賽活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　今年是“五四”運動九十一周年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十周年系列活動。

　　經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“當代青年的使命”

　　三、參與對象

　　高一全體學生

　　四、參賽要求

　　1、每班推選1-2名代表參賽。

　　2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

　　3、參賽時間為4-6分鐘。

　　五、時間及安排:

　　①4月14日(周二)下午4點，召開團委會，布置活動要求，(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。

　　②4月20日(周一)班會活動時間，高一年級各班團書按照學校要求，請班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1-2名同學，繼續準備。

　　③4月28日(周二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

　　④5月4日(周一)下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。

　　六、具體要求:

　　①各團支部在4月15日-20日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。

　　②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

　　③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。

　　④團委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

　　⑤復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。

　　七、評分標準:

　　主題鮮明積極向上。(4分)

　　表達能力，富于激情表達流暢。(3分)

　　普通話標準，語言及用詞規范。(1分)

　　表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)

　　獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。

校園演講比賽活動方案 篇16

　　為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校、教導處、團委工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

　　一、活動主持人：

　　二、活動評委：

　　三、活動內容：弘揚師德風范，主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

　　四、參賽對象、活動時間及地點：

　　1.對象：學校全體教師

　　2.時間：20xx年11月下午（星期四下午第二節課下）。

　　3.地點：學校多媒體教室。

　　五、參賽辦法及比賽方式：

　　1.參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿，字數在20xx字左右，打印成a4文稿，于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

　　2.比賽方式：屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講，評委會現場評判打分。

　　3.演講順序：由抽簽決定。

　　4.評分標準：本次演講采用十分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的.表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分，演講技巧（熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風度（衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。

　　六、評獎辦法：

　　從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀念獎。

　　七、其它工作安排：

　　1、團委負責音響設備及信息資料收集；

　　2、zz負責唱票算分等工作。

　　zz第十二中學教導處、團委

　　二〇XX年十一月X日

校園演講比賽活動方案 篇17

　　一、活動主題：

　　我心中的志愿者演講比賽

　　二、活動目的及活動意義：

　　志愿者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志愿者身上所散發出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志愿者演講比賽，讓同學們體會到志愿者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志愿者們無私奉獻的品質的了解。使得志愿者們的精神得到傳播和發揚，吸引更多的人投身于社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創建和諧社會的事業當中。志愿者的事業是一個美好的事業，是一個崇高的事業，也是一個永恒的事業。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!

　　三、活動主辦方：

　　院團委

　　四、活動時間及地點：

　　初賽：周五(18：3-2:3)2#32

　　決賽：下周二：(18：3-2：3)2#28

　　五、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。

　　2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。

　　3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。

　　(二)活動過程中：

　　初賽：

　　1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。

　　2、最后，評委打分，確定參加決賽的人員!

　　決賽：

　　1、比賽前，請各位評委就座，然后將選手資料和評分標準分發給評委。

　　2、有兩位主持人上場講開場白，并對各位參賽選手和評委分別進行介紹。

　　3、主持人介紹評分細則和比賽規則。

　　4、比賽開始選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　5、選手演講完畢后，評委組打分，可穿插一些節目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分數交與主持人，并宣布結果!

　　6、比賽結束后，由評委對本次比賽進行點評并頒發獎品。

　　(三)活動結束后：

　　1、由組織部安排退場，并清理會場衛生。

　　2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。

　　六、比賽注意事項：

　　1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽簽順序進行。

　　2、評委必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。

　　3、參賽選手必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規則。

　　4、比賽會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳。

　　5、如出現同分現象則由評委以提問形式再次評比。

　　6、比賽結束后及時清理會場衛生。

　　七、人力安排：

　　文體部：接待人員，協助工作。

　　策劃部：比賽前，寫出活動策劃書。

　　秘書處：比賽前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結。

　　宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

　　組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。

　　外聯部：現場物品申請，發放邀請函。

　　支教部、助殘部：場地衛生的打掃。

　　另外：統分人員2人：辛露露 李延新

　　計時人員2人： 陳紅方 溫巧玲

　　八、活動所需物資：

　　海報、條幅、音響、話筒、桌椅

　　九、經費預算：

　　略

校園演講比賽活動方案 篇18

　　一、活動目的

　　今年是“五四”運動xx周年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動xx周年系列活動。

　　經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的`演講比賽活動，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“當代青年的使命”

　　三、參與對象

　　高一全體學生

　　四、參賽要求

　　2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

　　3、參賽時間為4－6分鐘。

　　五、時間及安排：

　　①4月14日（周二）下午4點，召開團委會，布置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。

　　③4月28日（周二）下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。

　　六、具體要求：

　　①團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

　　②各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。

　　③團委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

　　④復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。

　　七、評分標準：

　　主題鮮明積極向上。（4分）

　　表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

　　普通話標準，語言及用詞規范。（1分）

　　表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

　　獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。

校園演講比賽活動方案 篇19

　　20xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五規劃的第二年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000余師生的共同努力下，年青的**學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期**教師追求真知、勇于創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。

　　一、活動主題

　　做一名幸福的**教師

　　二、活動對象

　　本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。

　　三、比賽形式

　　1、各年級組可自行組織選拔賽。

　　2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

　　3、演講時間為5分鐘。

　　4、比賽采用100分制。

　　四、評分標準（100分制）

　　1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

　　2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。

　　3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

　　4、綜合印象（10分）：基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

　　五、比賽規則

　　1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。

　　2、演講時間：演講限時5分鐘，超時扣2分。

　　3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。

　　4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或U盤。

　　5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。

　　六、比賽時間及地點

　　1、比賽時間：20xx年10月25日14：30

　　2、比賽地點：學校報告廳

　　七、相關要求

　　1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任。

　　2、演講稿電子稿于10月22日前發送至教科處郵箱（）。

　　3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

　　八、主持人

　　九、評委

　　十、工作人員

　　1、：負責賽前抽簽，收集評分表。

　　2、：負責制作評分表、統分表，制作獎狀。

　　3、：負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

　　4、：負責統分、算分。

　　5、：負責電腦操作。

　　6、：負責音響設備及攝影。

校園演講比賽活動方案 篇20

　　廣西工學院

　　演 講 比 賽

　　二〇一一年十一月十三日

　　廣西工學院“讀書·勵志·成才”征文演講比賽策劃書

　　一、活動主題 讀書·勵志·成才

　　二、主辦單位

　　1.廣西工學院圖書館、讀書協會、大學生勵志協會、晨光文學社。

　　2.成立征文演講比賽組委會

　　主任：林芳福

　　副主任：秘書處：李寶興

　　新聞部：

　　項目部：馬宗鵬

　　宣傳部：

　　三、活動背景

　　近年來，在各級領導及社會各界人士的關懷和幫助下，廣工師生凝心聚力，共同促進學校實現科學發展，各項事業取得喜人成績。今年是學校“更名”大學的沖刺之年，在這個關鍵時期，每個廣工人都應該積極投入到“更名”大學的活動之中。為此，我們特舉辦這次“讀書〃勵志〃成才”征文演講比賽，以鼓舞志氣，為廣工更名大學盡一份力量。

　　四、活動目的及意義

　　本次活動旨在提高學生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，促進廣工更名大學，展現當代廣工學子風采。

　　五、征文演講內容及要求

　　1.征文內容緊扣“讀書·勵志·成才”演講主題。

　　2.演講文稿即為征文內容。

　　3.征文內容要健康向上。

　　4.征文必須是原創作品。

　　5.征文字數要求1000字以上，參加演講的要求1500字以上。 6、征文和演講可兩項都參加，但要求每一項都要有文章。.

　　六、活動安排

　　1.選定參賽作品

　　征文上交時間截至12月5日，參加演講比賽的名單于12月6日張榜公布。

　　2.初賽

　　時間：20xx年12月10日晚上7：30，地點：第五教學樓。

　　3.決賽

　　時間：20xx年12月23日晚上7:30， 地點：圖書館報告廳。

　　七、活動對象

　　全院學生

　　八、前期準備工作

　　1.宣傳動員

　　（1）召集所有大一各班級學習委員進行通知； 20xx年11月24日由勵志、讀書、晨光三個協會的會員部各出4人到學生宿舍（大一的除外）發傳單。

　　（2）在校園內張掛橫幅6條，張貼海報7張進行宣傳（其中一張用紅紙寫，相當通知之類的）。在25日前橫幅由三個協會的新聞部掛出來，海報由宣傳部張貼。

　　2.報名工作

　　（1）11月26—29日中午、下午到南北區食堂前擺點填表收表；三個協會的秘書處各出2個人。每天晚上向主任匯報當天報名情況。另外，在圖書館一樓服務總臺設立報名點，主要由老師負責，學生協助。

　　（2）12月5日將參賽名單整理好，編好序號。本項工作由秘書處負責，并統一將名單報給勵志協會會長處。

　　3.場地申請

　　由晨光文學社的秘書處申請，在12月5日前確定。

　　4.主持人

　　比賽主持人2名，由讀書協會秘書長尋找，在11月28日前報給讀書協會會長。

　　5.經費來源

　　由三個協會外聯部成員出去拉贊助，贊助情況在20xx年12月6號前確定；協會會員繳納的經費；向圖書館申請部分經費。

　　6.拱門的租用

　　由讀書協會策劃部負責，在決賽當天中午在圖書館門前撐起拱門。

　　7.邀請評委

　　提前邀請評委，初賽邀請的評委有：辯協會長，三個協會會長，管理系和職教院辯論隊前任隊長；決賽邀請評委有：圖書館館長、三個協會的指導老師、社聯主席、辯協會長。由會員部負責。

　　8.評委邀請函的發放

　　初賽的要在20xx年12月5日前將邀請函發放到評委手上，決賽的可在初賽結束后發放。由晨光文學社秘書處負責。

　　9、獎禮品的購買及證書的打印

　　獎禮品要在12月20日前全部購買完畢并分好類，證書的打印及蓋章在12月22日弄好，12月23日中午前將以上東西交給秘書處。由鄧建勇負責。

　　10、比賽用水

　　比賽當天解決，有鄧建勇負責。

　　九、初賽流程

　　1.12月9、10日這兩天晚上6點半由三個協會的宣傳部干事對初賽用教室進行布置。

　　2.12月10日晚7:30在五教進行初賽，由主持人宣布初賽開始，介紹參加評審的嘉賓，然后按照比賽序號依次請選手上臺演講。每名參賽者的演講時間為3—5分鐘，6名評委。評委分別對各選手進行評分統計后，選出前16名，進入決賽。

　　3.比賽結束后由評委點評。

　　4.12月12日中午前張榜公布進入決賽選手名單，并電話通知到每個選手。由讀書協會的讀書部負責。

　　十、決賽流程

　　1.在12月23日上午由三個協會的宣傳部對圖書館報告廳進行布置。

　　2.12月23日晚7:30在圖書館報告廳進行決賽。由主持人宣布初賽開始，介紹參加評審的嘉賓，然后按照比賽序號依次請選手上臺演講。每名參賽者的演講時間為3—5分鐘。

　　3.每位選手演講后，評委對其進行打分，打分實行100分制，除去最高分和最低分，剩余分數取平均，保留三位小數，按平均分排名，每5個公布得分。

　　4.比賽結束后由評委代表點評，最后由主持人宣布比賽結果。

　　5、頒獎 由評為嘉賓為在演講與征文比賽中獲獎的同學頒獎。 6、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎名單張榜公布。

　　十一、征文比賽流程

　　1、12月6日匯總好參加征文比賽的文章，然后交給讀書協會會長。

　　2、12月7日，讀書協會會長講征文比賽作品交給圖書館負責人，然后由圖書館成立評委團評選

　　3、12月23日中午前由讀書協會讀書部電話通知獲獎同學于當天晚上到演講決賽現場領獎。

　　4、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎名單張榜公布。

　　十二、補充事項

　　1.新聞部：負責比賽過程的相片拍攝、采集和賽后宣傳（在學校的BBS上發稿、制作活動展板）。

　　2.項目部：作為機動組聽從工作安排。

　　3.秘書處：負責場地的清理，確保衛生清潔。

　　4.宣傳部：初賽時黑板的布置，決賽時主席臺等場地的布置。

　　5、會員部：初、決賽期間把參賽人員安排在統一座位；決賽的時候把在征文比賽中獲獎的同學也安排在統一座位。

　　6、沒有提到的各協會的部門統一歸屬于機動組，由盧龍昌負責。

　　7、秘書處分配的任務比較多，到時候秘書處這邊可以聯系機動組進行協助。

　　十三、演講評分細則

　　1.演講材料（35分）

　　思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人；

　　材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神； 講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝；

　　文字簡練流暢，具有較強的思想性。

　　2.語言表達（35分）

　　演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

　　3.形體語言（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　4.主體形象（5分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　5.會場效果（10分）

　　演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　十二、各部門的具體分工（見附表一）

　　十三、獎項及獎品

　　1. 獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎10名。

　　2. 獎品：發給證書和圖書獎品

　　十四、經費預算

　　1.傳單及報名表500份傳單+100張報名表（可復制使用），共80元。

　　2.橫幅2 條可能少些，需要5-6條，約250元

　　3.海報7*30=210元

　　4.圖書800元

　　5.證書100元

　　6.評委用水以及評委請帖 30元，評委紀念品200元

　　7.租用拱門100元

　　8.賽場布置100元

　　共計： 1370元

　　征文演講組委會

　　20xx年11月13日

　　如果大家對本部門的分工有什么疑義的請聯系組委會主任及副主任，也可以聯系項目部這邊。謝謝！

校園演講比賽活動方案 篇21

　　一、活動目的:

　　1.豐富我們大學生的業余生活，搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。

　　2.營造開放自由的學術氛圍，讓學生有獨立的思考能力，并且加強彼此的交流，培養深邃獨到的思維，促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。

　　3.促進學生全面發展，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,并通過肢體語言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。

　　4.加強同學間的交流，通過良性競爭使同學們不斷提升自己。

　　二、活動主題:

　　_______

　　三、活動時間:

　　20__年3月23日--20__年4月8日

　　四、活動地點:

　　______

　　五、參賽對象:

　　_______________

　　六、日程安排:

　　1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名，名單紙質版上交至校____辦公室(待定)并將電子表發至校學生會文化部信箱______(報名表見附件1)。

　　2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，并給予一周的準備時間。

　　3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。

　　4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。

　　七、比賽規則:

　　(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;

　　(二)決賽為即興演講與提問環節

　　(三)演講賽賽程

　　八、活動流程:

　　(一)開幕式及揭幕戰

　　(二)總決賽暨頒獎典禮

　　九、獎項設置:

　　本次比賽評出十佳演講者，并確定冠亞季軍。

校園演講比賽活動方案 篇22

　　一、活動目的：

　　為了進一步培養隊員們養成良好的思想道德品質，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，引導他們形成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀，特以“雷鋒”為著力點，以演講的形式與隊員們探討新時期我們應該“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事？”，并進一步培養學生的敢于并善于表現的品質。

　　二、活動主題：千萬個小雷鋒在成長

　　三、活動時間：3月29日（周四）上午8點——9點30左右（暫定）

　　四、活動地點：大操場表演臺前

　　五、活動程序：

　　1、鼓號隊奏迎賓曲請領導就坐。

　　2、 介紹來賓

　　3、升國旗、奏國歌

　　4、請鎮團委書記講話

　　5、請余校長講話

　　6、學生按序演講

　　7、頒獎

　　8、少先隊大隊做總結

　　六、演講比賽規則及注意事項

　　（一）比賽方式

　　采取抽簽的形式決定演講順序。

　　（二）計分規則及名次確定

　　比賽設評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數點后2位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

　　（三）比賽服裝要求端莊大方

　　演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備

　　（四）評分標準

　　1、演講內容（30分）：主題鮮明，積極向上；層次清晰，詳略得當；能結合實際，切合主題；有個人特點。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，并具有鼓動性和號召力。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，有肢體動作，動作大方得體，具有感染力，能引起聽眾共鳴，上下場致謝答謝。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3至6分鐘。時間嚴重不足或超時的酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　（五）獎項設置

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　（六）其他注意事項：

　　1、上下樓梯時要注意有序、安全；

　　2、聽的過程中要認真、安靜、積極思考。

　　七、相關安排：

　　1、評委：余華貴 陳賢長 汪維雅 程麗娟 項新民

　　2、統計分數：方和平

　　3、主持人：余萍 汪碟

　　4、播放歌曲：方俊峰

　　5、獎品配置：余振發

　　XX年3月

校園演講比賽活動方案 篇23

　　人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

　　可是，在物質生活快速發展的今天，我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗；同時為了展示我校師生的普通話演講風采，激發學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領會，將感恩勵志落在實際行動中。

　　一、活動主題

　　“我的中國夢——感恩勵志”演講。

　　二、內容要求

　　演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯系實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。

　　1、感恩：感恩父母、老師和他人的；感恩社會、黨和祖國的。

　　2、勵志：歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的；從小樹立遠大理想，勤奮學習的；勝不驕敗不餒的等。

　　三、參與對象

　　初級中學全體師生。

　　四、演講時間與地點

　　預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。

　　決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。

　　五、獎項設置

　　學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（以上均為獎杯），優秀獎5名（榮譽證書）。

　　教師：紀念獎1名（獎杯）。

　　六、活動要求

　　1.各班參賽人數不少于2名，全校不少于12名，根據預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報團支部。

　　2.參賽選手必須遵守比賽規定，按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。

　　3.演講必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講（預賽可帶稿，但原則上不提倡）。

　　4.每位選手的演講時間4~7分鐘，時間不足或超出的，計時人員應當及時向評委報告。

　　5.評比采用百分制評分辦法，每位選手演講結束后，由評委根據評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統計出的平均分即為該選手的最終得分。統計選手得分時按四舍五入方法保留到小數點的后兩位數，若得分相同，則保留到小數點的后三位數，若依然相同，依次保留到小數點的后四位數、五位數……

　　6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

　　7.決賽中每位選手演講結束后，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分（從第二位選手起）。

　　附：1.工作人員名單

　　2.評分細則

　　Xx初中團支部

校園演講比賽活動方案 篇24

　　一、活動引言：

　　為了彰顯我校學子對農運會的期盼與支持，展示師院風采，豐富師院校園文化，在校團委的指導下，我校五大社團聯合舉辦南陽師范學院第三屆攜手綠色相約環保大型校級演講比賽。

　　二、活動目的：

　　一方面，宣傳環保理念，讓環保、和諧等思想深入人心，為學校及環保工作積蓄力量。另一方面，為同學們提供一個分享自己夢想，一同感受青春以及一個展現自己和交流思想的平臺。

　　三、活動主題：和諧夢想 青春

　　四、主辦單位：共青團南陽師范學院委員會

　　策劃承辦單位：綠色環保協會

　　演講與辯論協會

　　大學生研究調查協會

　　五、活動概況：

　　活動對象： 南陽師院全體學生

　　活動地點：初賽 逸夫樓n31 4月2324日六點半

　　復賽 逸夫樓n31 4月27日晚六點半

　　決賽 逸夫樓c13 5月4日晚六點半

　　參與人員：南師全體同學

　　參賽形式：個人

　　比賽形式：初賽可帶演講稿，復賽決賽必須脫稿演講

　　獎項設置：一二三等獎各一名 優秀獎五名

　　演講內容：以和諧夢想青春為主題，宣傳節約、環保知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會責任感、樹立正確的環保、節約觀。從而提高我校學生保護環境，熱愛家園，創建綠色、健康、低碳校園的意識。

　　活動時間：

　　① 4月23至24日在東、中區餐廳門口接收報名人員

　　② 4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔

　　(1215人，時間3分鐘)

　　③ 4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔

　　(812人，時間5分鐘)

　　④ 5月4日晚在逸夫樓c13舉行決賽

　　(8人，時間8分鐘)

　　注：決賽時自我介紹1分鐘，4分鐘為命題演講，3分鐘為即興演講

　　六、活動流程：

　　1、前期準備

　　(1)宣傳安排

　　①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動

　　②在校園內懸掛橫幅，擴大影響

　　③在寢室張貼海報宣傳

　　④在中餐廳門口放置桌子現場征集選手

　　⑤與各兄弟社團聯系，一起進行宣傳

　　(2)評委及主持人的邀請

　　①邀請社聯及其他社團部分人員擔任評委(初賽)

　　②邀請系老師擔任評委(決賽)

　　(3)申請工作：安排專人，分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。

　　(4)比賽場地布置：音響、燈光、場內秩序分別安排到人，有專人管理。

　　(5)出場順序：出場順序分別在比賽當天選手抽簽決定

　　2、中期選拔

　　(1)、4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔

　　(1215人，時間3分鐘)

　　(2)、4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔

　　(812人，時間5分鐘)

　　3、決賽程序

　　(1)主持人講話，對本次活動進行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。

　　(2)第一位選手進行演講。

　　(3)評委打分。第二位選手進行演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統計，交于主持人。

　　(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進行演講。

　　(5)活動依次進行，當所有選手演講完畢，邀請評委老師對各位選手進行點評。

校園演講比賽活動方案 篇25

　　一、活動主題

　　災后重建青年當先

　　二、活動時間：4月28日

　　三、活動地點：待定

　　四、參賽對象：鄉鎮（街道）、機關、企業青年

　　五、活動內容

　　圍繞紀念“五四”運動91周年，改革開放以來祖國和家鄉取得的偉大成就，“5.12”抗震救災英雄事跡或災后重建的先進事跡，充分體現“重建家園，青年當先”和積極、健康、向上的`精神。

　　六、演講時間：8分鐘左右。

　　七、評審辦法

　　比賽采用評委現場打分（評分標準見附件）

　　八、獎項設置

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優秀獎若干。

　　九、注意事項：4月19日前將報名表（見附件）和演講稿報團區委辦公室，聯系人：倪尹鑫，電話：

　　附：

　　紀念“五四運動”91周年演講比賽

　　評分標準

　　（滿分10分）

　　1、主題鮮明，內容豐富，層次清晰：4分

　　2、語言流暢，表演得體，感情充沛：4分

　　3、普通話標準，臺風優雅：2分

　　附：

　　紀念“五四運動”91周年演講比賽

　　報名表

　　參賽單位

　　參賽題目

　　演講輔助形式

　　演講者

　　負責人及聯系

校園演講比賽活動方案 篇26

　　前言：在新學期開始之際，為了提高同學們的演講技巧，以及增強同學們的實踐經驗，舉辦“我的大學我的夢”演講比賽，為我院學子提供一個展示自我的舞臺。

　　一、活動目的

　　1、 弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。

　　2、 提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經驗。

　　二、活動主題 我的大學我的夢

　　三、主辦單位馬鞍山職業技術學院團委

　　四、承辦單位馬鞍山職業技術學院演講與口才協會

　　五、協辦單位經管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會

　　六、活動時間11月09日

　　七、比賽地點圖書館報告廳

　　八、活動方案（一） 前期準備

　　1、外聯工作

　　2、宣傳工作

　　給各班班長召開會議并下發通知，制作并展示宣傳板。

　　（二） 活動流程策劃

　　1、 參賽對象：馬鞍山職業技術學院全體學生

　　2、 參賽要求：每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。

　　3、 獎項設置：冠軍一名 亞軍二名 季軍三名

　　4、 比賽流程：

　　1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規則。

　　2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環節。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

　　3)、評委點評，評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。

　　4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。

　　5)、主持人宣布最后得分及排名。

　　6)、主持人宣布比賽結束。

　　九、各部室相關工作安排組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發通知，完成賽后通訊稿。

　　副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。

　　宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作

　　各部門各司其職，相互配合，活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

　　經費預算：獎品 80元

　　飲用水 20元

　　證書 50元

　　附錄一 “我的大學我的夢”演講比賽 評分細則本次比賽采用10分制，保留小數點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：

　　1、PPT制作技術與質量，主題突出 ……1.0

　　2、演講語音標準，有一定技巧 ……2.0

　　3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入 ……2.5

　　4、應變能力，臨場發揮思路清晰 ……1.0

　　5、個人形象，服裝得體 ……0.5

　　6、與觀眾產生共鳴，整體效果 ……1.0

　　7、綜合表現 ……2.0

校園演講比賽活動方案 篇27

　　一、活動目的

　　1)豐富廣大新生的大學生活，培養愛國情操，樹立堅定的愛國主義信念，抒發對祖國的熱愛之情，體現當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生立志成才，報效祖國。

　　2)鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。

　　3)加強新生班級的聯系，達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。

　　二、活動對象

　　軟件學院大一新生

　　三、活動主題

　　與祖國同奮進，與南信共成長

　　四、比賽時間

　　初賽：10.20晚6：20;

　　復賽：10.23晚6：20；

　　決賽：10.26晚6：20

　　五、比賽地點

　　初賽：咨詢樓101

　　復賽：咨詢樓402

　　決賽：行政樓報告廳

　　六、活動內容

　　1前期準備

　　a)申請場地（初賽：咨詢樓101決賽：行政樓報告廳秘書部負責）；

　　b)組織人員安排場地及維持現場秩序（負責）；

　　c)通知大一新生各班至少派出兩人參加比賽（學習部負責）；

　　d)前期宣傳海報宣傳，發放宣傳材料到各班級及宿管站，加大宣傳力度（宣傳部負責）；

　　e)初賽、復賽由學生會各部長及優秀學生代表擔任評委，并在復賽時邀請優秀學生給與指導。

　　決賽邀請劉書記，保衛處負責人擔任頒獎嘉賓，邀請陳老師，萱老師，朱然老師，基礎教研室兩個語文老師擔任評委，邀請主持人（）（孫曉春負責）；

　　f)安排人員拍攝比賽過程(王一如負責）

　　2要求

　　a)至少派出兩人，每人發言3-5分鐘；

　　b)演講要真情實感。演講要能體現大學生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通過演講引導廣大青少年增強報效祖國、服務人民的責任感和使命感，激勵他們為中華民族的偉大復興而努力學習。

　　c）初賽選出十五個人參加復賽，復賽選出十人參加決賽。

　　3評比結果

　　設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　4后期宣傳（宣傳部負責）

　　公布比賽結果。

　　5活動需要物品

　　宣傳展板一張，宣傳材料二十份，證書十張,紀念品十份。

　　6活動資金預算

　　宣傳傳單二十份3元。

　　紀念品十份100元。

　　證書十張40元。

　　合計143元。

　　同學給予學期總評社會活動分中加分。

　　二等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分

　　軟件學院學生會生活部

校園演講比賽活動方案 篇28

　　一、活動目的

　　通過講故事(演講)比賽，激發學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。

　　二、比賽時間、地點

　　時間：中高年級組4月15日上午9：00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到，參加抽簽)

　　地點：中心小學多媒體教室

　　三、參賽名額分配人數見下表：

　　1.小學組(中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽)：

　　小學 名額

　　2、幼兒組(講故事比賽)：

　　幼兒園 名額

　　四、比賽要求：

　　1.中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內容自選，主題要鮮明，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。

　　2.時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。

　　五、評比標準：

　　1.內容(2分)：內容健康向上，具有親和力。

　　2.動作、表情(3分)：隨內容情節的需要有動作、表情的變化，著裝大方。

　　3.流暢(4分)：語言清晰、準確，表達流暢;聲情并茂;口齒清晰，語音標準。

　　4.脫稿(1分)

　　六、獎項設置：

　　設一、二、三等獎 若干名。

校園演講比賽活動方案 篇29

　　為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風.。學校工會決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作人員

　　總策劃：

　　評委：

　　統分：

　　三、演講內容及要求

　　1、以“我講師德”為主題，結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。

　　2、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；

　　3、參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

　　4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。

　　評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利

　　4、服裝整潔，儀表端莊

　　計分方法

　　1、比賽中所有評委同時計分。

　　2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　四、比賽時間

　　20xx年10月10日

　　五、比賽地點

　　銀水路小學三樓多功能會議室

　　六、評獎辦法

　　一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。

　　七、注意事項

　　1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加；

　　2、這次活動既是一次工會活動，也是一次師德教育活動，要求大校派10名以上老師參加。

校園演講比賽活動方案 篇30

　　一、比賽時間：20__年4月8日下午 二、比賽地點：學校足球場

　　三、比賽參與對象：七、八、九年級每班選派一名選手

　　四、指導思想：教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求，結合青少年成長特點和教育規律，創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

　　五、活動目的：以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動，寓德育教育于活動之中;創新活動形式，把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合，通過主題班會、征文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式，使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用

　　六、演講比賽規則：

　　1、 七、八、九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽簽決定出場順序

　　4、獎勵：一等獎3名，二等獎4名，優秀獎若干名

　　七、評委：朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉艷芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮 八、統分：余愿 九、獎狀準備：嚴定德 十、要求：

　　1、演講內容要求圍繞“教師你好 我的好老師”的主題展開。體裁不限(詩歌除外)。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

　　2、決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。(超時或時間太短酌情扣分)十一、評分標準

　　(見評分表) 十二、活動獎勵

　　1、設獎：按得分去掉一個最高分和最低分，按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

　　2、按一等獎、二等獎、三等獎，分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

　　評分標準：

　　1：著裝整齊，大方得體。【10分】 2：吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】 4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】 6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

校園演講比賽活動方案 篇31

　　一、活動背景

　　當歲月的車輪駛過20xx，中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在我們的心里，寫進了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷，無一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經濟全球化，中國一步步走向國際的今天，英語，無疑成了我們最必不可少的工具，唯有用英語武裝自己，才能讓世界更加了解中國，讓我們的祖國，在國際化的道路上越走越穩，越走越強。

　　我校，中南財經政法大學，是國家“211工程”重點建設高校之一，近幾年來，我校迅速發展，顯示出了極大的潛力，全校師生員工團結一致，同心同德，努力把我校建設成為全國一流的人文社會科學大學。我校是一塊充滿朝氣的沃土，治學嚴謹又不失活潑。天之驕子的大學生們，以朝氣蓬勃的精神面貌，懷揣著理想，不斷用汗水澆灌著自己的夢想；擁有社會責任心的桃李們，一直都在關心國家的前途和命運。

　　外國語學院是我校以英語等外語教學為主的學院，在人才培養上，它始終堅持“應用型、融通性、開放式”的辦學特色，使學生不僅具有較強的語言運用能力，還著力提升學生綜合素質和創新能力。

　　為了展現當代大學生的精神風貌，為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺，外國語學院攜手外語協會共同舉辦第六屆湖北省大學生“MYSTORY”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者，在這個青春洋溢的舞臺上，用英語講述自己的故事，講述自己的旅途…..

　　Mystory,myjourney…

　　二、活動主題——OnTheJourney

　　人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在于，你永遠不知道下一站你將在哪里，你會遇見什么樣的事物，未知的未來激勵著我們不斷的前行，探索。在旅途中，我們會看見漫山兀自盛放的野花；我們會聽到夜鶯嘴里飛出的婉轉歌聲；我們會聞到久經沉淀的檀香；有時我們必須獨自面對密布的荊棘；更多的時候我們會與同行的朋友并肩作戰，踏浪前行，看到那一盞導航燈在迷霧里漸漸清晰。

　　20xx年，冬奧會賽道上中國運動健兒們的身影劃破長空落入只屬于他們的舞池，賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪；世博拉起帷幕，人類文明之大成齊聚上海，叩響上海和中國的騰飛之門。

　　然而，我們和中國都還在路上。

　　旅途中的溪水，繞過花草，跳過澗石，從一切中走過，欣賞而不占有。

　　旅途中的我們，同中國一起成長。

　　有時，我們都太專注于趕路，忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶，忘記回頭看看曾經踩下的腳印，感受曾經留下的心情。為此，外語協會將中南財經政法大學外國語學院英語文化節之湖北省大學生“MyStory”英語演講大賽主題定為OnTheJourney，希望有社會責任感的大學生關注中國的命運，說出自己同中國的成長故事，把自己旅途中的精彩同每一個人分享，在夏夜習習的涼風和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后，我們再重新啟程，我們知道，在充滿希望和未知的20xx年，我們會經歷更多令人心驚動魄的美麗。

　　三、活動口號——由此開始,隨處可往（startheregoanywhere)

　　有一個青年，天生就是個舞者，但他現在并不打算開始跳舞，他聽說有一個就羅陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里開滿玫瑰花，從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日，他遇見一位老者，他向老者說明來意，詢問羅陀斯在哪里？這位老者答道：“這里就是羅陀斯！就在這里跳舞，這里有玫瑰花，就在這里跳舞！”

　　由此開始，隨處可往

　　四、活動目的

　　1、由我校外國語學院主辦、外語協會承辦舉行的“中南財經政法大學外國語學院英語文化節暨第六屆湖北省大學生MYSTORY英語演講大賽”旨在進一步改善我校英語學習氛圍的同時，借此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流，并協作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學生來展示自己、提高自己的平臺。

　　2、本屆英語演講大賽的主題：ONTHEJOURNEY更是激勵著每一個正努力前進中的同學要在人生的旅途中不斷充實自己，提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學們在比賽中逐漸提高自己的能力，充實自己的業余生活。

　　3、開展此類學術性的活動，我們不僅可以提高學生英語學習的積極性，從而推進我校的英語教學工作，而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強溝通和聯系，在溝通和聯系中共同進步、共同發展。同時，本次活動的舉行也有助于今后各高校之間開展其他學術交流和合作。

　　五、可行性分析

　　1.本次活動在我校外國語學院的幫助和支持下，擴大了mystory的活動影響力，能吸引更多的同學積極參與。同時，有外國語學院的加入，能讓外語協會的全體成員更有信心更加認真負責的完成mystory的順利進行。

　　2.本屆mystory擴大了比賽范圍，由本校內舉辦擴大為在湖北大學生共同的文化節日，增強了活動的號召力，擴寬了自我展現的平臺，對在校大學生更加具有吸引力。

　　3.比賽的評審將會由學校的資深老師和外教擔任，同時還很可能會引進大眾評審，保證了比賽的公正性和權威性。

　　4.學習英語已成為當代大學生乃至全社會的一種時尚，順應時代潮流，大力開展此次活動，為本校大學生提供了鍛煉英語口才，展現個人風采的平臺。

　　5.外語協會已經有十余年的歷史，不斷的成長，使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經驗和方法。具有舉辦大型比賽的實力。

　　6.在此之前，外語協會已經成功舉辦五屆“MYSTORY”英語演講大賽，不僅均獲得圓滿的成功，而且增強了大賽在學校的影響力。有了前面的經驗，相信這次的“MYSTORY”一定會更加出色.

　　7.各社團組織精彩不斷，創造了活躍的校園氛圍，為本次活動提供了良好的客觀環境。

　　8.此次比賽將是我校規模最大，影響最廣的英語演講比賽，是弘揚我校園文化，加強大學生思想道德建設的重要活動。外語協會將全力以赴，將比賽各項工作出色完成.

　　9.同時外協的會員將近幾千人，這使得該比賽擁有堅實的參賽基礎。并有助于學校挖掘有實力有能力的英語方面人才。

　　六、宣傳方式

　　1.前期宣傳

　　&海報,橫幅,宣傳板,網絡帖子,廣播等常規的宣傳方式

　　&在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員積極參賽

　　2集中期宣傳

　　&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時間;地點,以及評委團.

　　&公布進入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.

　　&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.

　　&在公布復賽，決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,并以此激勵自己.

　　3.后期宣傳

　　&將活動的`最終結果以海報形式向全體師生公布.

　　&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進交流，收集意見,促進活動的不斷完善和發展。

　　&聯系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。

　　&依據調查問卷，進行活動評估和總結。

　　&向選手征集比賽感言,選取優秀感言在校內投掛.

　　七、活動時間安排

　　3月16日——3月19日報名

　　3月25日（18：30——20：30）預賽

　　4月8日（18：30——20：30）初賽

　　5月6日（18：30——20：30）復賽

　　5月25日（18：30——20：30）決賽

　　，外語協會舉行大型英語演講比賽活動策劃方案標簽：大學生社團活動策劃書,社團活動策劃書范文, 外語協會舉行大型英語演講比賽活動策劃方案,

　　5月27日（18：30——20：30）頒獎晚會

　　八、活動流程

　　本次大賽分為報名、預賽、初賽、復賽和決賽五個環節，以下分別就每個環節的比賽流程加以說明。

　　（一）、報名

　　1、時間：3月17日至3月19日

　　2、地點：初步設濱湖、圖書館前和環湖三個報名點。

　　（二）、預賽

　　1、時間：3月25日晚6：30至8：30

　　2、要求：每位選手準備1分鐘左右的演講，內容可自行決定。當天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。

　　3、選拔標準：預賽實行批準制，評委可根據選手表現情況自行打斷演講，并決定選手是否進入初賽。三位評委中若有兩名表示同意，則該選手可進入初賽。

　　4、賽場設定：3個賽場，每場中3位評委。預賽中選取50人進入初賽。

　　（三）、初賽

　　1、時間：4月8日晚6：30至8：30

　　2、要求：

　　（1）每位選手準備3分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。

　　（2）評委就選手演講內容進行提問，每位選手作1分鐘以內的問答。

　　（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。

　　3、選拔標準：初賽實行批準制，評委根據選手演講和作答情況綜合評審，三位中若有兩位表示同意，則該選手可進入復賽。

　　4、賽場設定：兩個賽場，每場中3位評委。復賽按照50進30進行淘汰。

　　（四）、復賽

　　1、時間：5月6日晚6：30至8：30

　　2、要求：

　　（1）每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。

　　（2）選手隨機抽一副圖片進行陳述，時間不超過2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時進行自己的準備。

　　（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。

　　3、選拔標準：復賽實行評分制，每位評委根據選手演講和陳述情況打兩個分數計算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進入決賽。

　　4、賽場設定：一個賽場，5位評委。復賽按照30進10進行淘汰。

　　（五）、決賽

　　1、時間：5月25日晚6：30至8：30

　　2、要求：決賽分為三輪進行

　　第一輪：

　　（1）、每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。評委根劇選手演講情況進行分別進行打分，并當場排名。

　　（2）、根據演講的排名情況，第一名選手直接晉級第三輪，最后一名選手被淘汰，得優秀獎。其余八名選手進入第二輪。

　　第二輪：選手較量賽

　　（1）、隨機抽取選手編號將八名選手分為4組。

　　（2）、每組抽取屏幕上的一個數字，每個數字后有一道場景題，選手經過準備后須就該場景作2分鐘以內的自由對話（freetalk環節）。

　　（3）、場內的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票，每組中得票高的4名選手進入第三輪，得票低的4名選手進入“復活環節”。

　　（4）“復活環節”：即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結，由在座評委討論決定其中1名可“復活”并進入第三輪。未復活的3名選手被淘汰，得優秀獎。

　　第三輪：

　　（1）、最終有6名選手晉級，按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題，作2分鐘之內的即興演講。

　　（2）、評委就每位選手的即興演講和之前的表現打兩個分數并計算總分，將每位評委的總分進行合計后取平均值。

　　（3）、按照最終得分高低將6名選手排名，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　（4）、給第一輪中排名第一的選手頒發“最佳演講者”稱號。

　　3、賽場設定：一個賽場

　　九、組織機構

　　中南財經政法大學教務處

　　中南財經政法大學外國語學院

　　中南財經政法大學外語協會

　　中南財經政法大學外國語學院學生會

　　十、參賽對象

　　湖北高校全體學生;

　　十一、參賽要求

　　1.參賽者為湖北省在校大學生

　　2.自初賽開始必須制作PPT。進入復賽者演講稿需要符合本次比賽的主題。聯系本人個人真實感受.從小處著眼，從實處著手，反映個人真情實感,不限定具體題目

　　3.內容要積極進取,思想深刻.展現當代大學生對社會現狀的深刻思考和領悟。

　　4.要將肢體語言融入演講中,增強個人感染力和個人魅力。