全民閱讀活動實施方案
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八大精神,十八屆三中、四中全會精神以及系列重要講話精神,進一步拓展全民閱讀的深度和廣度,引導全社會多讀書、讀好書,加強公共文化服務體系建設,著力提高全區(qū)居民思想道德素質和科學文化素質,為建設開放富裕和諧美麗的新提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動時間
xx年4月23日—12月31日
三、活動主題
書香 “讀”領風騷
四、主要活動
1、第20個世界讀書日啟動儀式
內容:舉行“全民閱讀”活動啟動儀式。啟動儀式上,區(qū)領導致辭,向xx區(qū)“讀書大使”發(fā)放證書,舉行現(xiàn)場讀書心得分享會,經(jīng)典誦讀優(yōu)秀選手展演,精品好書推薦,志愿者招募,好書進機關、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進軍營展銷等活動,以此為契機在全區(qū)掀起“全民閱讀”活動熱潮。
責任單位:區(qū)委宣傳部、機關工委、關工委、商務和文化旅游局、教體局、總工會、婦聯(lián)、團區(qū)委、文化館、新華書店
2、實施“閱讀幸福工程”
內容:圍繞中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,培育和踐行社會主義核心價值觀等重大主題,在全區(qū)開展“閱讀幸福工程”,在“4·23”世界讀書日、“六一”國際兒童節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)慶日和重要節(jié)點,結合“中國夢·我的夢”和“傳承革命精神·弘揚紅色文化”等主題實踐活動,廣泛開展圖書音像制品展示展銷、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀、讀書講座、讀書征文、知識競賽等內容豐富、形式多樣的主題讀書活動,激發(fā)群眾閱讀熱情,弘揚主旋律,傳播正能量。
責任單位:區(qū)委宣傳部、機關工委、關工委、商務和文化旅游局、教體局、文化館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門
3、創(chuàng)建“書香”品牌
內容:創(chuàng)建“書香”閱讀活動品牌。完善農(nóng)家書屋補充更新機制,推進數(shù)字農(nóng)家書屋建設,推動農(nóng)村、城市社區(qū)全民閱讀服務資源整合和互聯(lián)互通。加快城鄉(xiāng)閱報欄屏建設,在城鎮(zhèn)主要街道、公共場所、居民小區(qū)等人流密集地點設置閱報欄或電子閱報屏。加快社區(qū)書屋、職工書屋、寺廟書屋等基礎閱讀設施建設,探索長效管理機制。鼓勵和支持有條件的機關單位閱讀設施向公眾開放。加強流動借書車、自助借書機等流動借閱設施建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門、企事業(yè)單位、各級文明單位、中小學校結合自身條件建立閱讀室或者閱讀角,以中心組學習、講黨課、道德講堂、市民課堂、第二課堂為載體定期開展名家講臺、好書推薦、讀書心得交流、音樂鑒賞、隨手拍攝影展等活動,在全區(qū)倡導日學一小時、月讀一本書的閱讀習慣。發(fā)揮閱讀典型的引領示范作用,展現(xiàn)市民群眾的優(yōu)秀讀書傳統(tǒng)和讀書風采,打造“書香”品牌。
責任單位:區(qū)委宣傳部、機關工委、關工委、商務和文化旅游局、教體局、文化館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門
4、舉辦精品文化作品展
內容:協(xié)調各方力量,將書展、書市等各種行業(yè)展會與全民閱讀工作緊密結合,吸引更多讀者參與。組織熱心閱讀的社會名人、文化名家,開展全民閱讀大講堂活動。為本地知名作家、書畫家、攝影家、民間藝人搭建展示其藝術作品的平臺,不定期開展各種藝術門類的演出、展覽、新書簽售推廣等文化活動,展示我區(qū)豐富深厚的文化積淀,為廣大市民提供高雅藝術的美好體驗與享受。
責任單位:區(qū)商務文化旅游局、區(qū)文聯(lián)、區(qū)文化館
5、舉辦愛心圖書漂流活動
內容:各部門、各單位根據(jù)實際情況探索制定全民閱讀服務標準,通過政府購買、社會捐助等形式引導社會力量參與全民閱讀活動。鼓勵支持社會參與,增加全民閱讀服務的資源總量,提高服務效能。倡導熱心公益的人士捐贈書籍,以學校和社區(qū)為單位組織開展圖書跳蚤市場、好書置換、愛心圖書漂流等活動,幫助困難家庭、困難學生、困難群體能夠從書中受益,在書中汲取知識,獲得精神上的滋養(yǎng)與享受。
責任單位:總工會、團區(qū)委、教體局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門
6、組建“讀書人”書友群
內容:探索建立閱讀推廣人隊伍,推出“讀書人”微信公眾平臺,建立網(wǎng)上讀書群,積極開展閱讀推廣服務。鼓勵和支持民間閱讀推廣機構以及各種社會力量開展各種捐書助讀等閱讀推廣工作,開展主題突出、內容豐富、形式多樣的主題數(shù)字閱讀活動。定期開展讀書心得分享、作家讀者見面會、以書會友聯(lián)誼等系列活動,通過廣泛動員社會力量參與到全民閱讀活動中來,打造具有地方特色的閱讀分享模式,讓更多的人愛讀書,營造愛閱讀的社會氛圍。