年教育局工作進展情況及年工作思路的匯報

　　xx年教育局工作進展情況及xx年工作思路匯報

　　各位領導：

　　在區委、區政府的正確領導和大力支持下，在“3211”和“1020”兩大工程建設的鼓舞下，教育局全局上下認真落實科學發展觀，努力辦人民滿意教育，經過全區教職工的辛勤努力， xx年的各項工作取得了可喜的成績，受到了社會的廣泛贊譽。現將我局xx年主要工作進展情況及xx年工作思路匯報給你們，請給予指導并提出改進意見。

　　一、 近一年來完成的主要工作

　　1. 全面完成科學發展觀學習、實踐活動的各項工作。根據《撫順市委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》和《新撫區委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》，教育局成立了科學發展觀領導小組及辦公室，召開了科學發展觀動員大會，21所中小學、教育局機關、局屬事業單位，黨的關系在我局的新撫區非公有制幼兒園聯合支部，總計25個單位參加了深入學習實踐科學發展觀活動。我們成立了專題博客22個，辦公室中心博客發表博文近400篇，發簡報27期，依照方案開展了各項學習實踐活動，呈現出“思想發動起點高，目標明確；學習培訓任務明，氛圍濃厚；專題調研選題準，作風扎實；思想討論范圍廣，認識統一；突出實踐特色實，活動有序；指導教育教學科學化，效果明顯；宣傳報導形式新，亮點突出；學習實踐扎實深入，成績斐然”八大特點，圓滿完成了各項任務，接受了省、市科學發展觀檢查。學習實踐行動取得了顯著成效，達成了預期的目標。

　　2.基層學校領導班子建設工作取得了可喜的成績：加強和改進了領導班子建設，為基層學校配備了政治素質高、業務能力強、富有敬業、奉獻、開拓、進取精神的領導干部。實踐證明，“學校好不好，關鍵在領導”。局領導班子高度重視基層學校領導班子建設工作，1月份，教育局黨委組成考評小組對教師進修學校及各中小學校領導班子和領導干部進行了全面考核。6月份配合組織部利用人機對話形式對各校領導班子及領導干部進行了測評。7月份我局開展了新一輪的崗位競聘，有71人走上領導崗位， 10人得到提拔，有8名政治素質高、業務能力強、懂教學的后備干部充實到干部隊伍中，使一批既有政績又有政德，政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾公認的優秀領導干部得到任用，有7名安于現狀、業績平平的干部被免職。通過新一輪的干部調整，基層學校干部隊伍個體素質和整體素質明顯提高。組織校級領導參加了撫順市第三期校長提高培訓班和新撫區小學校長資格培訓班，完成了省市規定的課程學習培訓任務。同時我們還成立了名校長工作室，充分發揮名校長的引領作用，帶動年輕校長的迅速成長。

　　3.教師隊伍建設成為教育局xx年工作的一個亮點。依據新撫區委《新撫區推進義務教育均衡發展三年工作規劃》中的“抓兩頭帶中間、抓名師帶隊伍、抓特色促發展”的教師隊伍建設思路，教育局新招了9名碩士研究生、11名本科生，分配到師資緊缺的薄弱中、小學任教，這是我局從社會上公開招聘教師的數量最多、層次最高、對教師影響力最大的一次公開招聘，也是我局教師隊伍建設的最大亮點。為發揮名師名校的輻射作用，我們成立了名師工作室，班主任工作室，深入推進“名師工程”。在北臺小學、南臺小學、南陽小學協作體的高效運轉的同時，又成立了民主小學、千金小學、西十路小學新的協作體，幾所學校互派教師，互相參加教研活動，通過名師的引領帶動師資水平的整體提升。為建設一支數量充足、結構合理、既能滿足我區基礎教育發展需要，又能不斷引領教育改革與發展的高素質教師隊伍，我們通過校本培訓、外出學習、名師支教、輪崗交流、專家引領、教研員蹲點包校等方式做了大量富有成效的工作，促進了教師隊伍素質的提高。

　　4. “1020”工程建設初見成效。今年初，教育局全局上下積極投入到新撫區委提出的 “1020”工程建設的工作中，努力通過加強局機關和基層學校的思想建設、作風建設、文化建設、業務建設和基礎建設，把局機關和基層學校黨政組織建設成為具有高水平執政能力、執行能力、創造能力和實戰能力的高效群體，把干部教師造就成為政治堅定、作風頑強、業務過硬、政績卓著的中堅力量，引領教育局干部教師肩負“教育強區”的神圣使命，以增強合力為重點，把各級黨政組織建設成為十種類型的高效團隊，以培養品質和能力為重點，把干部教師塑造成為二十種類型的新撫群英。通過扎扎實實的工作，教育戰線涌現出大批的先進單位和先進個人。區教育局、50中學被區委命名為優秀團隊；區教育局局長王殿君、50中學校長袁淑琴、民主小學校長屠文生被命名為新撫精英。新撫教育在“1020”工程建設首批表彰中成績斐然。