禁煙工作實施方案（精選18篇）

禁煙工作實施方案 篇1

　　為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我校控煙禁煙工作，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造無煙、健康、環保的良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。

　　一. 禁煙工作領導小組

　　組 長：隋書生

　　副組長：李百軍 曹金花 李志杰

　　成 員：夏全民 張秀芬 劉慶川 蓋學義 尹士幸 魏瑞霞

　　曹麗紅 張偉軍 宋 華 于麗霞 王忠營 卞海衛

　　王 峰 黃增強 燕全欣 武 鵬 王文英

　　各年級部德育主任

　　領導小組下設兩個工作小組:

　　1.教職工禁煙工作小組

　　組 長：曹金花

　　副組長：卞海衛

　　成 員：各處室主任 各教研組組長 李美麗 宋 霞

　　2.學生禁煙工作小組

　　組 長：李志杰

　　副組長：張偉軍 黃增強

　　成 員: 年級部德育主任 各班主任

　　各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。

　　二. 禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫室具體負責。

　　1.加強宣傳，創造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的禁煙氛圍。

　　2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

　　3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

　　三. 積極創建無煙學校

　　1.校園內(包括建筑物內，操場等室外區域)無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。

　　2.校園內重點區域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛生間等有醒目的禁煙標識。

　　3.校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

　　4.校園內禁止出售煙草制品。

　　5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

　　四. 吸煙處罰措施

　　1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發現學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。

　　2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優秀班集體，班主任不能評為優秀班主任。

　　3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經濟資助。

　　4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。

　　5.若發現教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內不能評優。

　　6.教職工辦公室內若發現吸煙現象，在全校通報，本處室或教研組不能評優。

　　五. 監督檢查

　　1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環境的檢查。

　　2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。

　　3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

禁煙工作實施方案 篇2

　　為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛生廳關于印發《云南省創建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現制定學校禁煙工作實施方案如下：

　　一、指導思想

　　大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優化校園人文環境，進一步提升學校對外形象。

　　二、具體實施

　　(一)成立機構，加強領導

　　1.成立學校禁煙工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　小組成員：

　　2.學校禁煙監督志愿者

　　教 師：

　　學 生：

　　3.具體職責

　　(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。

　　(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監督和管理工作。

　　(3)學校禁煙監督志愿者負責校園禁煙工作的監督、巡查和記錄工作。

　　(二)組織學習、營造氛圍

　　通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。

　　(三)加強宣傳、自覺抵制

　　通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創造優美舒適的學習環境。

　　(四)家校互動、形成網絡

　　學校在凈化校園環境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創造優美舒適的學習、生活環境，關注學生的健康成長。

　　(五)明確責任、落實監督

　　校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。學校實行常態管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執行情況進行檢查，發現問題及時教育并做好記錄。

　　學校禁煙監督電話：

　　意見箱：

　　三、獎懲措施

　　(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優秀中隊。

　　(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。

　　(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。

　　(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現優異的集體和個人給予表彰。

　　本方案自20xx年4月1日起實施。

禁煙工作實施方案 篇3

　　為營造我校教書育人的清新校園環境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據教育部下發《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現就校內禁煙有關事項安排如下：

　　一、學校禁煙工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　監督員：

　　二、禁煙規章制度

　　1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。

　　2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區域內吸煙。

　　3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。

　　4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

　　5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。

　　6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。

　　7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。

　　8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規定的，在年終考核時予以降低考核等第。

　　9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業人員等)在校內任何區域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯系進行調換。

　　9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現象進行監督。凡發現吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執行。

　　10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發現一次罰款20xx元，并追究有關管理人的責任。

　　學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

　　本方案從20xx年2月15日起實施。

禁煙工作實施方案 篇4

　　為貫徹落實市住建局《關于進一步加強信息宣傳工作的通知》文件精神，為提升績效管理，推動工作落實，進一步提升全局信息宣傳水平，及時、準確、全面地反映城管工作中的新情況、新問題和新經驗，更好地發揮信息宣傳工作在服務領導科學決策和推進工作創新中的作用，現就進一步加強我局信息宣傳工作提出如下實施方案。

　　一、信息宣傳內容

　　各科室(大隊)要注意挖掘信息，捕捉信息，切實拓寬信息報送范圍，內容可涉及日常業務、政風行風、精神文明和黨的建設等各方面。主要有：

　　(一)、要求定期報送的信息：

　　1、各大隊每周的工作情況;

　　2、各大隊每月工作情況;

　　3、各大隊在網絡上發帖、跟帖情況。

　　(二)、不定期報送的信息：

　　1、本科室(大隊)工作新動態;

　　2、中央及省、市重要會議、重要政策及重大措施出臺后的貫徹落實情況;

　　3、重點工程、重大項目，特別是“五大戰役”有關項目的進展情況;

　　4、工作推進中的典型示范經驗;

　　5、在重點工作一線涌現出來的好人好事和先模人物;

　　6、專題調研、評論文章。

　　二、信息宣傳方式

　　1、辦好南平市城市管理行政執法局網站，要做到及時、適時更新。各科室(大隊)將需要在局官方網站上公開的內容及時以電子文檔方式報送至局辦公室，郵箱,并注明鏈接板塊。

　　2、辦好《城市管理執法簡報》。由辦公室負責編發，各科室(大隊)及時將周、月工作情況及工作動態向督查科、辦公室報送，其中工作動態以大隊簡報或其他形式報送辦公室，《周(月)工作情況統計表》報送督查室及辦公室，《南平市規劃區內違建情況匯總表》及《信訪工作情況統計表》報送督查科。

　　3、充分利用各種媒體，如：電視、網絡等對城市管理工作進行宣傳。積極在閩北互動論壇、大武夷新聞網等在南平當地有較大影響力的論壇、網站上發帖、跟帖，讓城市管理工作深入人心。

　　4、結合信息內容及業務關聯性，向《閩北快訊》、《閩北要訊》、《南平市機關效能建設簡報》等市委、市政府及市直綜合部門信息簡報刊物報送信息稿件。

　　5、向國家、省、市專業刊物及公共傳媒投稿。

　　三、基本要求

　　(一)、審核要求。各科室(大隊)報送的信息必須準確，所涉及內容口徑必須是已確定的,并由局執法督查科審核通過。對內容口徑尚不明確的，必須由各科室(大隊)負責人審核同意后再報督查科審核通過;上報到市委市政府的，必須由有關分管領導審核;對重大信息，由局長審核把關。

　　(二)、時效要求。為體現信息的時效性、報送信息要突出“新”、“快”。

　　1、《周工作情況統計表》、《南平市規劃區內違建情況匯總表》及《信訪工作情況統計表》要在每周早會的當日內報送，《月工作情況統計表》、《網絡信息宣傳統計表》要在每月最后一日內報送。

　　2、新情況、新內容、新成就、新動態等要在當日內報送;重、特、大突發事件必須在第一時間內報送。各大隊每月至少出一期簡報或以其他方式報送一條信息。

　　3、市委、市政府約稿類信息按時限報送，不得延遲上報或不報。

　　(三)、網絡信息要求。各大隊需安排3-5名人員在閩北互動論壇及大武夷新聞網等在南平當地有重大影響力的網絡、論壇上發帖、留言，宣傳城市管理工作。各大隊每月至少跟帖10條，并按月向局辦公室報送《網絡宣傳信息統計表》(見附件3)。

　　(四)、格式要求。

　　1、周、月的工作情況由辦公室、執法督查科提供統一制式的《XX大隊周(月)工作情況統計表》(附件1、2)、《南平市規劃區內違建情況匯總表》(附件5)、《信訪工作情況統計表》(附件6)。

　　2、各大隊簡報格式參照附件4。

　　(五)、信息質量。各科室(大隊)報送的信息要內容真實、主題明確、文字精煉、條理分明、格式規范，并注明報送大隊、日期和作者。各科室(大隊)負責人要切實承擔起信息質量把關的重任，確保信息報送的質量。

　　四、考核措施

　　為了保證信息宣傳工作任務的落實，局里將實行考核獎懲制度。一是在每季度末對各科室(大隊)的信息報送情況、采用情況、排名情況及網絡宣傳情況等進行通報并酌情給予經濟獎勵;二是把信息宣傳工作納入各科室(大隊)年終考核內容，并把信息宣傳工作情況作為單位和個人年度評先評優的重要依據。三是對《周(月)工作情況統計表》報送不及時的科室(大隊)，在早會上進行通報，通報次數達3次以上的則取消該科室(大隊)負責人該年度評先評優資格。

　　五、經濟獎勵辦法

　　為鼓勵干部職工積極報送各類信息，對優秀的信息將被推薦給《南平建設》刊物，如被采用將獲得每條10元的獎勵;對在市、省、國家級刊物上以市執法局名義發表信息和文章的分別獎勵20元、30元、80元，市、省級頭版頭條分別獎勵200元、300元;對在閩北互動論壇等網絡媒體上發表具有良好導向性的文章、帖子的每帖獎勵2元。

禁煙工作實施方案 篇5

　　為認真貫徹執行《公路法》、國家九部委《關于印發20xx年全國治超工作要點的通知》和上級有關部門的指示精神，確保公路完好暢通，防止和減少道路交通事故，保護人民群眾生命和國家、集體、個人財產安全，維護道路運輸市場秩序，現結合工作實際制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　嚴格按照國家九部委《關于印發20xx年全國治超工作要點的通知》的規定，從落實科學發展觀、構建和諧社會的角度，繼續加強“治超”工作，堅持規范行為、依法嚴管、標本兼治、立足源頭、科學“治超”的方針，綜合運用經濟、行政、法律手段，加強領導，落實責任，確保“治超”工作各項措施落到實處，在鞏固和擴大治理成果的基礎上，逐步建立起完善的“治超”工作長效機制

　　二、組織領導

　　為加強對“治超”工作組織領導，局成立“治超”工作領導小組，在上級的統一領導、統一部署下，按照國家九部委“治超”工作要點開展治理工作。調整“治超”工作領導小組。其組成人員如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：、

　　領導小組下設辦公室。辦公室設在局路政科，任主任。辦公室具體負責全局公路系統超限超載治理工作的指導、調度、協調、信息收集、報表統計、宣傳報道和監督檢查工作，并及時向領導小組和上級報告有關工作情況。

　　三、工作任務與要求

　　(一)廣泛開展宣傳活動

　　1、制定宣傳方案，充分利用各種宣傳形式和渠道，圍繞超限超載的危害、治理的目的、意義、治理措施等，廣泛開展宣傳活動。一是懸掛、張貼宣傳橫幅、標語，印制發放宣傳單、出動宣傳車、設置標志牌、政務宣傳欄等進行宣傳;二是通過報紙、電臺、電視臺、網站等新聞媒體積極開展宣傳報道，廣造聲勢，形成全方位、立體的宣傳格局，營造濃厚的社會輿論氛圍。

　　2、集中組織開展“治超”執法人員的上崗強化培訓工作。培訓內容包括：①傳達有關文件和領導講話精神及實施

　　方案內容;②觀看“三亂”曝光錄像片，進行廉政教育;③學習討論“治超”有關工作制度規定及檢測檢查、處理處罰、執法程序和執法文書的制作;④邀請專家講課;⑤進行考試;⑥交通指揮動作訓練等。

　　3、宣傳內容要注重針對性，宣傳方式要注重實效性，要集中展現各地“治超”工作中的典型經驗、先進事跡和突出成效等。同時，還要加大對超限超載行為違法性的宣傳和教育，對超限超載的典型案例進行曝光，消除超限超載慣性心理。

　　(二)堅持聯合治超，加大依法嚴管的力度

　　繼續實行路面聯合“治超”執法，確保人員投入，堅持齊抓共管、協同作戰，始終保持嚴格執法的態勢，以鞏固成果，防止反彈。在開展“治超”執法過程中，要繼續按照交通部、公安部、發展改革委《關于進一步加強車輛超限超載治理工作的通知》(交公路發[20xx]455號)的要求和超限超載認定標準，對發現的違法超限超載運輸車輛，要按照《公路法》、《道路運輸條例》、《道路交通安全法》及其實施條例的有關規定，嚴厲進行處罰，同時嚴格實施卸載，消除違法行為。對嚴重超限超載的違法運輸車輛，應按照法律、法規的規定從重處罰。

　　(三)工作原則和要求

　　嚴格按照國家九部委《關于印發20xx年全國治超工作要點的通知》各項治理工作要點，加強領導，強化工作措施，加強執法監督檢查，規范執法行為。

　　1、加強協作配合。公路路政隊伍作為交通執法隊伍的一支重要力量，對超限超載治理負有法定的義不容辭的職責。全體執法人員必須牢固樹立大局意識、責任意識，認真履行職責，按照“統一口徑、統一標準、統一行動”的要求，在上級的統一領導下，加強同有關部門的協作配合，形成綜合治理的合力。

　　2、嚴格執行統一的超限超載認定標準，進一步加強和規范管理，同時聯合有關部門對現有車型進行全面清理，整合和解決車輛“大噸小標”問題，繼續打擊非法改裝車輛。在實施檢查過程中，嚴禁以目測或憑難判定超限超載車輛。

　　3、要嚴格堅持卸載與處罰相結合的原則，依法管理，避免重復處罰。嚴格執行超限超載處罰標準，嚴禁只罰款不卸載。

　　4、區別對待不同類型的車輛。重點檢查處理從事大件物品運輸和運輸煤炭、礦產品、鋼材、建材等大噸位超限超載車輛，對重量不超的運載不可解體物品和冰箱、彩電、汽車等規則尺寸物品的運輸車輛不予卸載;對蔬菜瓜果等鮮活農產品的運輸車輛、油、汽等化學危險品專用運輸車輛，不實施卸載措施，但要實行現象告誡、登記，并將有關違章情況通報車籍所在地有關部門處理，加強管理，控制超限超載;對于超限超載登記超過3次的實行抄告、公示制度，由車籍所在地交通部門取消其營運性運輸從業資格。

　　5、檢查期間如遇通行車輛密集時，則只攔截檢測檢查大噸位的超限超載車輛;如發生交通堵塞，疏導交通。嚴禁執法人員隨意上路攔車檢查、強行追車檢查。惡劣天氣或條件不具備時，停止檢查。

　　6、檢查站的檢測通道要用錐型警示樁設置檢測警戒區，并在距檢測點1000米和500米處設置安全防護設施和檢測過渡區，100米處設置“限速20”，50米處設“稱重檢測點”，稱重通道右側設照明設備。配備的檢測稱重儀應始終保持正常的技術狀態，定期檢修并通過技術監督部門的校檢認定。

　　7、嚴格遵守車輛檢(測)查與處理處罰程序。實施檢查必須由二名以上執法人員參加。發現超限超載車輛后，示意其減速靠邊停駛接受檢測、檢查。執法人員實施檢(測)查時，應首先向當事人敬禮，表明身份，說明檢查理由，請當事人出示相關證件，交記錄員登記后，引導被檢車輛以每小時5公里勻速通過稱重檢測儀，稱重儀打印出驗測單后，操作員應請當事人在檢測單上簽字確認，并將車主聯交當事人，并按照《交通行政處罰程序規定》的程序及有關處罰標準實施處罰。做出處罰前應制作《勘驗檢查筆錄》、《詢問筆錄》，必要時運用照像、攝像設備收集證據。作出處罰應向當事人出具《違法行為通知書》，《處罰決定書》，交當事人簽收。

　　四、執法監督和責任追究

　　為確保超限超載治理工作的有效開展，樹立良好的公路執法隊伍形象，踐行“三個代表”重要思想和“立黨為公、執政為民”、“服務社會、奉獻人民”的宗旨，必須加強執法人員的學習教育，強化執法監督檢查措施，加強隊伍建設管理。執法人員必須嚴格遵守有關規定，對違紀、違法有關責任人實行嚴格的責任追究。

　　1、加強對執法監督檢查工作，建立健全明察暗訪、投訴舉報查處制度，確保執法人員依法行政、文明執法。局“治超”領導小組下設的辦公室具體負責日常監督檢查工作。要在醒目位置設置執法政務公示欄，公開舉報投訴電話，自覺接受社會監督。

　　2、執法人員必須嚴格遵守上級和本局制定的“治超”方面的各項規章制度和工作紀律。對于違反各項規章制度、工作紀律的，依照有關規定嚴肅處理。對于有吃、拿、卡、要行為的執法人員一經查實，堅決調離執法崗位，情節嚴重的予以辭退或開除公職，構成犯罪的，移交司法機關處理;特別是對于執法人員內外勾結，私處帶車、放車逃避檢查的，一經查實，堅決從嚴處理，對直責任人堅決開除公職，決不遷就，并追究有關科室的領導責任。

　　3、執法責任人要對所屬執法人員嚴格管理、教育，要以身作則，帶頭堅持原則，嚴格執行各項規章制度，自覺抵制不正之風;加強內業管理，保持辦公場所衛生、有序;堅持崗前工作例會制度，消除安全隱患，及時向上級報告反饋工作情況。

　　五、加快“治超”長效機制建設

　　1、針對治超工作過程中出現的新情況和新問題，及時總結、研究“治超”工作的基本經驗和內在規律，逐步建立“治超”長效機制。

　　2、根據有關法律法規，結合本地實際，有針對性地制定和出臺“治超”方面的規定，建立多層次“治超”規章制度體系。

　　3、強化管理規范，加強橫向聯合，推進信息共享，建立起“治超”網絡，為長效治理工作奠定基礎。同時，提高“治超”檢測工作的效率，在依法“治超”的同時，有效保障公路交通暢通。

禁煙工作實施方案 篇6

　　一、指導思想

　　堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》、廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

　　二、工作目標：

　　1、初步讓家長樹立正確的家庭教育理念

　　2、初步形成家校教育合力

　　三、組織機構

　　顧問：待定

　　家長學校名譽校長：寇瑩常務校長：彭忠

　　辦公室主任：周行明(兼家長委員會秘書長)

　　家長委員會成員(排名不分先后)：

　　帥永成(武大醫學院)、劉文惠(中南醫院)、王義后(工學部)胡慶芳(武大校辦)、余翼(武大網絡中心)、王華(武大遙感學院)、朱副武(中南醫院)。

　　教員：

　　師資隊伍：各班班主任、學校有經驗的優秀教師、有關家教專家、教子有方的家長。

　　籌備委員會名單(排名不分先后)：

　　帥永成、梁慧、付丹丹、劉文惠、郭清蓮、章瑩、石超明、潘錦暉、張榮、楊芳、羅方珍、吳開松、何春燕、王義后、夏青、周勤、張燕、雷世家、張利娟、胡慶芳、劉小星、薛燕妮、段詩鈺、余翼、朱副武、楊芳、王華。

　　四、具體要求與措施：

　　(一)加強組織領導，做到四個落實。

　　1、組織落實：健全組織機構，建立家長委員會，請家長委員會組長、關協負責人，校處輔導員擔任家長學校領導。

　　2、時間落實：“家長學校”上課學習時間，一般每學期安排1-2次，分次不少于1小時。在學校的統一安排下，低、中、高年級每學期至少開一次分班家長會，會后學校將安排班主任及任課教師交換意見，安排家長交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　3、教員落實：家長學校除家長學校校長主講以外，還將聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員，聘請家長教育方面的有關專家，作家長學校顧問，并作理論報告。

　　4、教學內容落實：根據《小學生家長讀本》內容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

　　(二)健全制度，規范管理。

　　1、學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。①、制訂《家長學校校長工作職責》。②、制訂《家長學校教師工作職責》。③、制訂《家長學校成員的權利和義務》。

　　2、建立制度，實現制度管理。

　　①、建立考勤制度：制訂《武大二附小家長學校家長上課簽到表》和《武大二附小家長學校家長上課制度》

　　②、建立考評制度，對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況。

　　③、建立教師備課制度，要求老師認真落實學校家長學校工作計劃、積極準備、認真備課、上課。

　　④、建立意見反饋制度：學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。

　　3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長，比率約為10%，由學校張榜表彰。

　　4、建立家教檔案管理制度，有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

　　(三)加強教學研究，提高業務水平。

　　1、定期組織校務會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

　　2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平。

　　3、每學期舉辦教研活動1次以上。

　　4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真總結經驗撰寫論文。

　　(四)開展豐富多彩的活動。

　　1、充分利用電教和網絡教育手段，組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細致地了解學校。

　　2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

　　3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動。

　　4、開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

　　5、在家長中廣泛征集家長教育經驗論文，并評獎擇優積極向報刊推薦。

　　五、活動安排

　　開始階段：成立領導機構制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。20xx年9月

　　成立家長委員會。20xx年10月

　　實施階段：開展1次學習活動。每學期至少一次

　　總結階段：評比好家長并進行總結交流

禁煙工作實施方案 篇7

　　為落實新冠疫情防控工作，確保我校考點高考期間廣大考生及考試工作人員生命安全和身體健康，根據國家、省、市以及縣衛健委《關于印發20____年高考和中考期間新冠疫情防控及醫療衛生應急保障方案的通知》、《____縣疾控中心20____年中高考期間新冠防控工作指導方案》有關文件要求，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、總體目標

　　確保我校考點發生的疫情相關異常情況第一時間快速有效處置，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，確保20____高考期間防疫安全。

　　二、組織保障

　　(一)領導小組。為保障我校20____年高考期間疫情防控的安全，使各項疫情防控工作能夠有序開展，成立____一中新冠疫情防控工作領導小組。負責新冠疫情防控工作指導及考試過程中應急處置工作。

　　組長：______

　　副組長：______、______、______

　　成員：______、______、______、______、______、______

　　(二)考點疫情防控指導員(副主考)：__

　　為派駐考點疫情防控指導員(副主考)，負責考試期間的疫情防控指導工作，分別為：__、__

　　______：負責南校區考點

　　______：負責北校區考點

　　三、重點工作

　　(一)考前培訓、演練

　　1.考前，由派駐考點疫情防控指導員(副主考)對考務人員進行業務培訓，讓相關人員熟練掌握應急處置的具體程序和辦法，確保在高考期間有突發事件時，各項處置工作及時、規范。

　　2.組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發異常情況處置在內的全過程演練。為滿足疫情防控要求，按照省級招生考試機構相關規定，設定合理的進入考點和考場的開始時間，控制入場、離場進度;熟練掌握突發事件應急處置方法和程序。

　　(二)考前預防性消毒

　　考前，指定專人對考點、考試場所、通道、相關區域、桌椅等進行清潔消毒,明確張貼完成標識。要進行至少一次徹底的衛生大掃除和至少一次預防性消毒，消毒后要進行通風;考生、考試工作人員進入考場前應用速干手消毒劑進行手消毒或者洗手。每天考試結束后，要對考場做一次預防性消毒。

　　隔離考場考試的考生如出現新冠疑似病例或確診病例，應由專業人員及時做好考場的終末消毒。其他情況，隔離考場可按如下方式進行消毒：加強對門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭。

　　(三)考前準備

　　1.設置體溫檢測點。學校在考生和考試工作人員進入考點的入口處設體溫檢測點(南校設在二道門、北校設在淮西樓大廳)，對所有進入考點人員進行體溫測量。同時，設置遮陽蓬和體溫異常者復檢室等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。

　　2.設置備用隔離考場。考點規范設置備用隔離考場，北校考點設3個備用隔離考場，南校考點設4個備用隔離考場，備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執行。備用隔離考場設置專用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、個人防護用品等。備用隔離考場配備具備防疫條件的監考員和工作人員，并在外圍設置警戒線。

　　考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正常考試的情況下，經綜合研判風險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。

　　3.準備防疫用品。按照縣疾控中心疫情防控方案要求配備口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備__。

　　4.定數量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。配備數量充足的含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。考點入口處和每個樓層配備滿足考場所需的洗手液和速干手消毒劑，提醒考生和工作人員在考前和考后使用。

　　5.備用隔離考場除上述物品外，還準備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等若干。

　　6.考場內設置要求。考場內的考生座位橫向間距80厘米以上，縱向間距根據考場實際面積盡量增大，減少人員密度，考場保持通風和空氣暢通。聽力考試期間，各考場短暫關閉門窗，聽力考試結束后，立即打開門窗通風換氣。對全部考場區域實行封閉式管理，考試期間，非考生和工作人員一律不得入內。

　　(四)指導考生和考試工作人員按要求進入考點、考場

　　1.必須接受體溫測量。考點設有體溫測量通道，所有進入考點的考生、考試工作人員必須接受體溫測量。接受體溫測量時須有序進行，嚴格控制人員行進速度和間距。

　　所有考生、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進入考點。第一次測量體溫不合格的，可適當休息后進行二次復測。仍不合格的，采用水銀體溫計進一步測量，還是異常的，經考點相關人員進行評估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，由疫情防控專職副主考、疫情研判組綜合研判評估是否具備參加考試和組織考試工作的條件，凡不具備相關條件的，考試工作人員不得承擔考試工作;考生由疫情防控組專業人員帶領，從疫情防控專用通道直入備用隔離考場進行考試，處理結果及時上報。

　　2.指導做好個人防護。因我縣處于低風險地區，故考生進入考點、考場前要佩戴口罩，進行身份識別時短暫摘除口罩。進入考場就座后，考生可以自主決定是否繼續佩戴口罩;考點入口負責體溫測量的工作人員和操作違禁品檢查的監考教師要佩戴一次性使用醫用口罩和一次性手套;普通考場監考員全程佩戴一次性使用醫用口罩。隔離考場的監考員及工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，必要時穿戴防護服。所有考生、監考員和工作人員必須隨時做好手衛生。

禁煙工作實施方案 篇8

　　為認真貫徹落實市、縣強攻工業百日大會戰精神，推動我縣強攻工業百日大會戰順利實施，積極幫助企業應對當前困難，確保實現全年工業經濟目標任務，扶優扶強企業，推動我縣工業經濟實現新突破，特制定本方案(草案)。

　　一、時間安排

　　20xx年10月至20xx年2月

　　二、工作目標

　　通過企業幫扶工作，力爭實現以下目標：

　　1、扎實有效解決企業的實際困難和問題，把任務落實到部門、把責任落實到人。

　　2、確保實現全年工業經濟目標任務。

　　3、確保年內工業經濟總量和增幅在全市排位靠前，保持第一方陣，進位趕超，力爭20xx年獲全省全市工業發展先進縣。

　　4、確保培植規模以上工業企業6家，力爭8家。

　　5、培植稅收過百萬元企業5家，稅收過千萬元企業2家。

　　6、為明年全縣工業經濟持續、穩定發展打下堅實基礎。

　　三、工作措施

　　圍繞上述工作目標，重點抓好以下五個方面的工作：

　　1、突出產業政策扶持，幫助企業申報各類項目資金，積極做好企業立項、備案等服務工作，積極幫助海能實業申報省級技術中心，日增電子新產品認證，發明專利認證等;重點做好幫扶企業技術改造，其他專項資金申報和爭取工作;尤其要加大扶持戰略型新興產業發展力度，積極培育新的經濟增長點，扶優扶強骨干企業。

　　2、加大力度幫助和推進唯冠油壓、海能電子、德鑫礦業、金色時代等企業做好上市的準備工作。

　　3、積極協調解決有產品、有市場但流動資金不足、融資困難的企業度過難關，努力在中小企業擔保貸款、申請專業銀行貸款等方面提供幫助。支持有市場、有效益的企業開足馬力生產，開拓市場，擴大銷售;協調部分經營困難的重點企業走出困境，扭虧轉盈。在政府招標采購中，優先采購本地產品，如宇財生物的勃客酒，黃金甲門業的防盜門、固歐家居的辦公用品、家俱、建鵬公司的建筑設備、群安護攔的產品等，擴大本地企業產品的銷售量。

　　4、幫助企業解決用工難問題。一方面，加快推進職業技術學校、廉租房、公租房、小學、幼兒園等配套設施建設，健全完善社會保障體系，保障園區客運交通需求，拓展公交車運營范圍，調整公交車運營時間。優化用工環境，千方百計挖掘本地勞動力潛力，想方設法引進外來務工人員。

　　5、幫助企業解決用地難題。切實抓好一批工業項目的包裝申報，力爭有更多的項目進入省重點調度，為企業爭取更多的用地指標。

　　四、加強組織領導

　　扎實推進幫扶工作，縣領導和有關職能部門組成幫扶工作組(具體見附表一)幫助企業解決實際困難和問題，幫助企業抓好生產，擴大銷售，拓展市場。

禁煙工作實施方案 篇9

　　學校德育工作要積極貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學生思想道德建設的實施意見》以及《中小學教 師職業道德規范》積極推進素質教育，大力開展教育創新，培養學生獨立思考能力和創造精神，促進學生身心和諧發展，形成了學校的德育工作特色。學校應把德育 工作擺在各項工作的突出位置，堅持以人為本、育人為本的原則，加強和改進德育工作，不斷增強德育工作的針對性、主動性和實效性，同時，學校以建設和諧校園 為主線，以創建學校特色為目標，以“以環境育人”為工作統領，以培養學生良好的行為習慣為學校德育工作的切入點，圍繞學校安全管理，未成年人思想道德建 設、陽光體育運動、讀書習慣、勞動習慣和文明禮儀養成教育等工作重點，通過培訓、學習、交流、研討等多種形式提高班主任工作的能力和水平，來不斷積淀、涵 養、提升學校文化，建設具有濃厚文化氛圍的校園，努力辦好人民滿意的教育。

　　德育管理：成立德育工作領導小組，由校長、政教處、年級、團支 部、班主任、家長等有關負責同志參加領導小組，至少在開學、期中、期末召開三次會議，結合學校實際，制定德育工作計劃，檢查或總結德育工作。領導小組成員 要責任明確，分工具體。建立和完善德育工作的各項常規制度，如校會班會制度，班級量化管理制度，衛生、紀律評比制度，定期學習制度，理論研討制度等，所有 制度要打印裝冊，并建立一整套德育常規管理檔案。建立升國旗、唱國歌、國旗下講話、每日晨會等制度。

　　一、加強師德建設，做到——“全員育人”

　　學校要堅持以育人為根本，堅持面向全體學生，全面提高教育質量。特別把“”的辦學宗旨貫穿到學校德育工作之中。

　　1、 不斷加強“敬業愛生、為人師表”為主題的師德建設。一個榜樣就是一面旗幟，高尚的師德對學生來說就是一本好教材、一堂好課。定期組織廣大教職工認真學習上 級有關德育文件的指示精神，開展教師職業道德全員培訓，著力提高教師思想道德素質。通過開展“我喜歡的教師”征文活動，“演繹教育的夢想、詮釋教師的人 生”促進全體教師嚴格遵守教師職業道德規范，形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示了教師新形象， 以德育人新風尚，構筑潤物無聲，鑄師魂的新局面。另外，利用“三八”婦女節、母親節、教師節等大力宣傳優秀教師的先進事跡，通過這一系列活動的開展，增強 了教師隊伍的向心力、凝聚力、戰斗力，使全校教職工在政治上有明顯進步，思想上有明顯提高，紀律上有明顯增強，工作上有明顯改觀，為學生樹立了學習的榜 樣。

　　2、要強化以人為本、努力構建和諧、民主、平等、關愛的新型師生關系。德育工作要齊抓共管，學校教職工人人都是德育工作者，由此，在 學校內部管理中，我們注重以人為本，堅持以德治校與以法治校相結合，充分調動了廣大干部教師的積極性、創造性和主動性，努力做到全員管理、全程管理、最優 化管理，全體教職工能將德育滲透在各科教學和各項教育活動中，并且做到為人師表，率先垂范，以自己良好的師德形象對學生起著潛移默化的熏陶感染作用。加強 與學生的交流，走進學生心里，用心去關愛他們、呵護他們、幫助他們，平等公正地對待每一個學生，做學生的良師益友，真正做到教書育人，管理育人，服務育 人。

　　3、強化班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的骨干力量，是班集體的領頭雁。學校非常重視班主任隊伍建設，提高班主任的思想道德素 質和班主任工作能力，不斷增強德育工作的實效性。(1)建立理論學習制度。每月寫一篇班主任工作札記，每月進行一次集中的德育理論學習。(2)每學期召開 一次班主任工作經驗交流會，推廣先進的工作經驗和工作方法。(3)每學期每學年召開一次教育科研成果交流會，老師們將自己教育教學工作中的成功的做法寫成 論文，參加評選和交流，相互學習、共同提高，推進了德育改革和研究，使學校德育工作不斷上新臺階。(4)、學校在年度考核、評優，發展黨員等方面優先考慮 班主任、切實提高班主任地位，增強了班主任工作的積極性、主動性和創造性。(5)堅持召開每周一次班主任工作例會，每周一次主題班會課，班會課要求“有主 題、有計劃、有記錄、見效果”，加強班主任業務理論學習和培訓，通過強化主題班會課的設計、策劃、組織開展以及組織觀摩、示范、研討交流，提高班主任德育 工作理論水平和工作能力。

　　總之，學校要全員抓德育，全體教職工牢牢樹立德育在素質教育中的核心地位的教育理念，將教育價值定位在人的整體素質提高、人的全面發展上。

　　二、構建德育網絡，完善各項制度——“制度育人”

　　加 強德育機制，建立健全各級各項規章制度。一是制定了班主任工作職責，實現責任到人;二是制定了各年級德育主任崗位職責，使各項工作有規可循;三是制定了 《各項活動考核量化標準》，保證學校工作有序運作。四是完善《師德師風建設“十要十不要”》、《值周教師上崗職責》，對認真執行道德規范，成績突出的教師 進行表彰獎勵，在評優、評先、晉級、晉職方面給予優先考慮;五是制定了《班級常規檢查評比細則》、《校園小主人崗位職責》，規范學生行為。

　　1、 班主任工作常規制度化。班主任作為德育工作的主力軍和排頭兵，每天對學生的學習、紀律、儀表、語言行為的規范進行檢查，及時公布結果，并將評比納入班級量 化管理，每學期末評選出優秀班級，及時總結，獎優罰劣。堅持和改進班主任例會制度、班主任培訓制度，總結推廣優秀班主任的工作經驗。

　　2、 學生自我教育制度化。建立值周班制度，責任到人，做到課下班班有值班(紀律督察、衛生督察，分工明確，認真履行職責)。衛生區、綠地、花草樹木都責任到 人，負責管理、除草、澆水。發揮“校園小主人”值周班級的主動參與作用，每天做好常規檢查記錄，重點對學生禮儀、衛生、廣播操、眼保健操、紀律等各年級檢 查評比，上墻公布評比結果。學期末學校匯總評選最佳文明班、最佳間操班;推行學生自主管理，加強養成教育。

　　3、密切校外輔導員的聯系，積 極吸納家長、社會各界熱心人士加入到校外輔導員隊伍，與校外輔導員形成良好的工作和研討氛圍，加強學校、家庭、社區的互動交流，形成教育的合力，共同營造 有利于未成年人健康成長的社會環境，充分發揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，學生們在社會體驗活動中得到了校園里得不到的知識。還積極爭取 有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成了齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

　　4、大力加強德育科研，使科研工作規范化、制 度化。組織班主任、任課教師撰寫德育科研論文，研究德育活動的新模式、新途徑、新情況、新問題，研討學科德育滲透，不斷總結經驗，使德育更有成效。要求每 一位研究者深入研究教育對象錯綜復雜的情感世界，了解他們不同階段的不同層次的心理需求，注重他們對道德內涵的“順應”與“同化”，引導和激勵他們進行自 我管理、自我調節、自我完善、自我實踐，實現自我超越，目的就是要扭轉德育的被動局面，使學生從受教走向自教，從教化轉成自化，從他律變成自律，不僅學會 生存，而且懂得駕馭自己，不僅能適應社會，而且能發展自己，成為生機勃勃的具有鮮明個性的全面發展的主體，真正成為社會的主人。

　　三、開展德育活動，激活德育主體——“活動育人”

　　同時，我們以深入開展班會等活動為載體，加強學生日常行為規范養成教育、法制教育、安全教育。使我校學生逐步達到行為規范的要求。

　　1、把好新生入學關，使他們未入校門先懂紀律。我們要求班主任上好開學后的第一堂課，以學生的日常行為規范養成教育為主入手，以環境衛生為突破口，抓住一片紙、一口痰，大做文章、做好文章。以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進學生行為規范養成教育。

　　2、 把好“后進生”轉化關，促進良好品德的形成。為切實做好“后進生”轉化工作，我們根據學校管理規范要求，建立“后進生”轉化制度。各班排出重點對象，由學 校心理輔導室負責集中進行日常紀律教育。心理輔導室還定期舉行“后進生”座談會，及時了解他們的內心世界，進行針對性的教育，妥善處理他們思想上存在的問 題，對一些屢教不改或違紀情況嚴重的后進生，我們采取集中教育整頓或“一幫一，結對子”等特殊形式進行教育，我們要求每位黨員同一名后進生結對子，每天與 他們談一次話，每周為他們解決一個實際問題。

　　3、突出校園人文建設，開展系列化文化活動。通過舉行陽光體育運動會、弘揚民族精神月、讀書活動、校園藝術節、誠信教育、感恩教育，活躍同學們課余文化生活，培養正確輿論導向。

　　4、 加強德育實踐，開展內容豐富、形式多樣的德育主題活動，在活動中培養學生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。組織學生觀看法制教育影片;請法制副校 長文化派出所的岳增亮副所長為學生講授法律、法規知識，增強學生的法律意識;舉行交通安全講座;舉行消防安全演練，提高學生自救自護的技能。

　　5、建立了心理健康輔導室，加強心理健康咨詢。加大了心理輔導、心理咨詢的宣傳力度，使心理咨詢成為青少年解除心理煩惱、建立健康心理的有效途徑。

　　四、實施校園人文環境建設工程，優化育人環境——“環境育人”

　　學校一直努力構建良好的校園文化環境，加大校園文化建設，進一步突出德育氛圍，做到人文環境和育人一起抓，使學校管理整體化和系統化，使環境起到潛移默化作用，形成符合青少年成長規律的育人環境。

　　本 年度我校重點對校園文化進行了建設，改變校容、校貌，影響師生的精神面貌，利用環境建設和管理過程，培養學生講文明、愛勞動，珍惜苦的成果的好習慣，利用 校園中的花草樹木，櫥窗走廊書香文化的精心設計和布置，各班教室、辦公室中的生態角、人文景觀來創造教育氣氛，形成健康向上的教育環境。班級環境做到美 化、凈化、人文化、教育化。

　　今年，學校走廊，并固定管理班級、固定人員，安排專人管理。校內還增加了醒目的園丁榜，優秀學生事跡展，也在不斷激勵學生成功的信心，讓學生都能成人、成才、成功。

　　通過美化校園，充實教育文化設施，構建優美整潔、具有文化氣息的校園文化，提高人的精神境界，使人愛校如家。

　　總 之，在學校德育管理中，應積極探索育人理念，逐步形成“可持續發展學生”的共識。對學校軟硬環境，包括人、環境、財物、信息在內的教育資源，進行科學管 理、合理配置;我們動員學生、教師、家長都能參與管理和決策的過程，形成愉悅、和諧、民主的教育環境，共同營造更加優美的學習生活成長環境。

禁煙工作實施方案 篇10

　　為切實做好我校安全工作，落實學校安全工作責任制，增強學校師生的安全防范意識，預防各類安全事故的發生，確保學校師生人身安全和財產安全，維護學校穩定，結合我校實際，特制定新華中學20xx年安全實施方案。

　　一、指導思想

　　今年我校的安全工作，以黨的xx屆二中全會精神為指導，以莒南縣教體局“創建平安、和諧校園”要求為原則，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“平安校園”、“和諧校園”的創建和鞏固為契機，以校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、預防溺水安全和學生心理安全為重點，積極推進“一崗雙責”，進一步增強師生的安全防范意識，健全安全工作各項制度，建立長效機制，消除安全隱患，促進我校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，確保我校持續、健康、平安發展。

　　二、工作措施

　　(一)強化宣傳，提高認識

　　學校安全工作重于泰山，是事關師生員工生命財產安危的大事，是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。通過宣傳使全校師生充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感。牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保廣大師生員工生命財產安全。學校在重點部位設置安全警示標語，并通過會議、宣傳資料、墻(板)報等多種形式宣傳安全工作的重要性。

　　(二)加強領導，落實責任

　　1、健全安全工作領導小組。

　　組長：(校長)

　　副組長：

　　組員：

　　安全管理員：全體班主任及專用教室負責人。

　　領導分工：

　　(三)健全制度，嚴格監管

　　1、建立安全工作會議制度。學校安全工作領導小組要定期研究本校安全工作,定期召開安全工作會議(辦公室主任袁國春同志負責會議記錄)，通報情況，交流經驗。

　　2、堅持安全事故報告工作制度。學校進一步提高對安全事故報告工作的認識，嚴格執行安全事故報告工作制度，若突發安全事故，學校必須及時向上級部門報告并跟蹤掌握事態進展和處理情況，隨時續報。

　　3、完善安全事故應急預案與救援機制。學校建立事故應急救援制度，根據實際情況，制定科學、實用的事故應急救援預案。加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設，提高各類突發事件預警、防范和處置能力。事故發生后，要按照事故應急救援預案及時妥善處理，防止因救援不當、盲目處理而造成人員傷亡和財產損失擴大。

　　4、繼續實行安全工作考核獎懲制度。20xx年，學校安全工作在納入學校綜合目標考核的同時，仍實行單項考核和獎勵。學校將定期、不定期對學校安全工作進行檢查，對安全工作卓有成效的級部和個人，給予表彰獎勵;對忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理，釀成事故者，要嚴肅處理。凡發生重大安全責任事故的班級或個人，一律取消當年任何評選先進的資格。

　　(四)全面統籌，突出重點

　　1、抓好學校安全教育與演練。要有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育與演練，增強師生自救、自護和互救的能力。要把安全教育同校風建設和日常行為規范養成教育結合起來，滲透到教育教學活動的各個層面。每周例會、校會、升旗儀式、班會、團隊活動等應滲透安全教育內容。同時要把安全教育納入教學內容，列入教學計劃，安排教學課時，通過開設安全教育課、舉辦安全專題講座、舉辦安全知識競賽、開展“警民共建”活動、開設安全宣傳專欄等形式，讓學生學習安全常識，增強安全意識，提高自我防范能力。利用每年的全國中小學生“安全教育日”、“安全教育月”、“11.9”消防宣傳活動日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等，針對安全教育的薄弱環節，確定活動主題，開展安全系列宣傳教育、培訓與演練活動。要重視教師職業道德建設，嚴禁體罰或變相體罰學生。要重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

　　2、維護正常校園秩序。

　　一是加強安全值班。學校進一步完善校園治安秩序管理。安排由校領導帶班和老師值班，節假日、重大活動期間學校領導應輪流值班，對滋擾校園的重大治安事件，學校將立即向當地公安派出所(或警備室)及上級部門報告，并及時配合實施有效處置。

　　二是嚴格門衛管理制度。學校完善門衛制度，加強夜間巡邏，防范各種外來的滋擾侵害，建立并嚴格執行外來人員出入登記和準入制度。

　　三是強化上放學秩序管理。學校結合本校南北兩個校園的布局特點，放學時安排教干、教師在學校門口值班，進行安全疏導，避免因過于擁擠、秩序混亂引發事故，并在校門口設置明顯的交通標識、設置減速帶。

　　四是搞好學生公寓管理。學校將加強學生宿舍的安全保衛、防火、防中毒和學生日常管理工作。

　　五是嚴格財產管理。學校進一步加強財務管理和固定資產管理。對計算機和農遠教室、多媒體教室、實驗室、辦公室等重點部門，落實各種安防措施，防止因管理不善發生失火、失竊等事故。

　　3、重視校內安全管理與建設。

　　一是校舍、消防和用電安全。學校在開學前已對所有校舍進行了全面安全排查，對建筑物及其電路、消防、防雷設施，校園周邊環境等進行了安全隱患排查，20xx年還要定期進行檢查，特別是大風、暴雨后要對建筑物及周邊環境進行拉網式排查，確保師生學習和工作的安全。學校在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足了消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規格正確、藥性有效，有關人員能熟悉使用滅火器等消防設施。。學校在開學初對所有照明設施進行了檢查，確保教室、學生公寓等場所的照明設施完好，并制定了停電應急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。學校將定期對電源線路、電器設備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發事故。嚴禁學生在宿舍私自接線安裝各類電器，嚴禁使用電爐等電器。

　　二是網絡安全。學校加強了對校園計算機網絡的管理，采用現代信息技術手段加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。進一步加強未成年學生上網整頓與教育工作。

　　三是體育教育的安全。學校加強對體育課教學及校內體育活動的組織工作，加強運動技術指導與安全保護，防止發生意外傷害事故。學校嚴格按照安全和衛生標準配備了體育器械、實驗設備等教育教學設施，并定期進行檢修。

　　四是飲食衛生安全。學校嚴格執行《學校衛生工作條例》，并在衛生部門的指導幫助下做好疾病防治工作。并按國家規定加強對學生常見病、傳染病的預防和教育;檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養良好衛生習慣，改善學校環境和衛生條件。認真執行《食品衛生法》等法律法規，加強飲食衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病的發生。學校食堂的衛生許可證到期及時驗審。學校后勤負責人將嚴把食品質量關，定期對食堂、小賣部進行檢查，堅決杜絕過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園。學校加強食堂、飲用水及用水設施的安全檢查。 五是校內集會活動。加強學校集會活動、課間操、上下課管理，嚴格執行集會、課間操活動時班主任跟操制度，完善樓道及重點地段的照明設施，樓道要有上下通行分界線標識，堅決杜絕因擁擠導致踩踏事故。

　　4、校外安全管理。

　　一是大型活動安全。學校各年級將嚴格按照活動審批程序進行活動申請，學校嚴禁各年級不申請組織學生參加大型活動。

　　二是交通安全。教育、要求學生不乘坐超載及安全性能差的車輛。加強交通法規教育，要求學生自覺遵守交通規章，確保來去學校路途中交通安全。

　　三是游泳安全。加強對學生的管理，堅決禁止學生擅自下塘下河洗澡、游泳。同時要特別重視教育學生掌握溺水救護的基本技能。

　　(五)主動協調，形成合力

　　1、主動爭取公安、綜治、工商、文體、城管等部門的配合，進一步加大學校周邊環境綜合治理力度。在洙邊鎮綜治辦的領導下，對學校周邊環境進行定期查訪，依法重點整治學校周邊的電子游戲機室、非法音像、書刊和網吧等。依法清理整頓學校周邊商業網點和流動攤點，規范其經營行為。

　　2、加強與公安部門的溝通聯系，健全警校共建制度。開展多種形式的警校共建活動，落實法制副校長工作，協助民警加強對學校周邊地區的值勤巡邏，協助公安機關嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區的流氓團伙、黑惡勢力。

　　3、加強與交警部門的溝通聯系，維護學校周邊地區交通秩序。

　　4、爭取衛生、公安部門支持，加強對學校食堂飲食衛生的監督管理。定期對食堂工作人員進行防毒安全教育，嚴格對劇毒和鼠藥的管理，高度警惕并防范投毒事件的發生和出售變質食品。

　　5、加強與派出所(警備室)的聯系。在他們的指導下配備規定的消防設施和器材，并進行定期檢查。

　　6、爭取電力部門的配合支持。加強用電安全管理，定期檢查，及時更新，確保用電安全。

　　7、要積極爭取廣大家長的理解和支持，強化家長是孩子監護人的意識。根據《中華人民共和國未成年人保護法》等規定，讓家長明確自己在安全問題上的責任，共同對學生進行安全教育和安全防范。

　　安全工作人命關天，責任重于泰山。安全工作要常抓不懈，警鐘長鳴，安全意識一刻也不能放松。要從實踐“三個代表”重要思想的高度，認真樹立“不重視安全工作的領導是不成熟的領導”的觀念，切實抓好安全工作，有效遏制各種安全事故的發生，為我校教育發展提供良好的育人環境，確保一方平安。

禁煙工作實施方案 篇11

　　20xx年是深入學習貫徹黨的XX大X中全會精神、全面貫徹落實科學發展觀、推進和諧社會建設的重要一年，也是創建省級文明單位的驗收年。為認真做好精神文明創建工作，現制定20xx年創建省級文明單位實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，堅持走可持續發展的道路，按照高起點、高標準、高質量的要求推動全局精神文明創建工作不斷向縱深發展，進一步提高干部隊伍整體素質,造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良、紀律嚴明、服務規范、清正廉潔的衛生執法隊伍，進一步加強行業作風建設，強化服務意識，提高服務效能，營造和諧氛圍，為推進衛生監督事業全面快速發展，提供強有力的思想保證和精神動力。

　　二、創建目標

　　1、領導班子建設好：思想政治建設、民主政治建設、工作作風建設、制約機制建設;

　　2、三個文明建設好：政治文明、精神文明、物質文明;

　　3、三支隊伍建設好：黨員隊伍、干部隊伍、職工隊伍;

　　4、兩個作用發揮好：支部戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用;

　　5、兩個建設抓得好：黨風廉政建設、行業作風建設;

　　6、文明執法、依法行政服務好：嚴格行政許可、規范執法行為、落實執法責任、強化服務意識、優化經濟發展環境，構建和諧荊州。

　　三、創建要求

　　㈠、加強領導班子建設

　　1、領導班子團結廉政、開拓務實，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，關心職工生活，妥善解決體制改革中的各類矛盾糾紛，年內為職工群眾辦1-2件實事。在班子成員中開展“爭三強”(即領導班子凝聚力強、號召力強、戰斗力強)、“創五好”(即政治思想好、務實創新好、團結協作好、聯系群眾好、廉潔自律好)活動。

　　2、堅持“兩手抓，兩手硬”的方針，高度重視精神文明建設和文明單位建設活動，要將文明單位建設納入年總體工作計劃和目標管理。認真貫徹落實上級文件精神，做到創建工作有計劃，有班子、有人員、有經費、有措施。

　　3、強化民主管理，全面推行局務公開，科務公開制度，虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

　　㈡、加強內部科學管理

　　1、把握發展主題，強化內部管理，實行績效考核。圍繞廉潔、勤政、務實、高效的目標，培養一支政治強、業務精、作風正、守紀律的干部隊伍，切實改進工作作風，提高服務質量和工作效率，增強單位經濟實力，人才實力，科技實力，管理實力、不斷加快發展步伐，跨入全省同行業先進行列。

　　2、建章立制，在全面落實單位整改方案的基礎上，加強制度建設，將黨建與精神文明建設制度，行政管理制度修訂完善后裝訂成冊。

　　㈢、加強文明細胞建設

　　1、開展“迎世博、創四城、講文明、樹新風”市民教育“六百行動”。以“迎世博、創四城、講文明、樹新風”為主題，動員全局干部職工自覺增強“精彩世博、文明先行”意識，自覺遵守社會公德、職業道德，充分展示衛生監督文明形象，進一步促進全局文明程度的全面提升。

　　2、繼續開展“做文明職工、創文明科室”活動。以“做文明職工、創文明科室”活動為載體，緊密結合衛生監督工作實際，開展形式多樣、具有行業特點的精神文明創建活動。通過創建活動，改善辦公環境，嚴格工作紀律，增進同志團結，提高工作效率。樹立團結奮進、開拓進取、求真務實、廉潔勤政、勇創一流的形象。

　　3、建好“模范職工之家”。 進一步建立健全依法維權機制、職工民主參與機制、協調勞動關系機制、職工與單位共謀單位健康發展機制，依法規范工會基層組織建設，切實履行維護職工合法權益的基本職責，不斷增強工會組織的凝聚力和吸引力，全面提高工會工作整體水平。

　　4、積極開展健康向上、形式多樣、生動活潑的文體娛樂性活動，增強單位凝聚力、向心力。

　　5、積極開展“深化績效考核，提高服務水平”主題活動，全面提升職工隊伍素質和單位綜合實力。

　　㈣、抓好三支隊伍建設

　　1、加強黨組織“五個基本”建設。通過加強 “五個基本”建設，使黨組織的基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度、基本保障得到進一步落實，黨員戰斗堡壘作用進一步增強。

　　2、開展“學習黨章、堅定理想、踐行宗旨、服務發展”學習教育活動。按照xx屆四中全會建設學習型黨組織要求，加強黨員學習教育工作，教育引導黨員堅定理想信念、強化黨員意識，增強宗旨觀念，加強黨性修養，提高黨員素質。

　　3、創建“黨建工作先進單位”。緊緊圍繞市衛生局中心工作，以加快衛生監督發展為第一要務，以創造一流業績為重點，以深化“學習型、服務型、創新型單位”建設為抓手，深入開展創建“黨建工作先進單位”活動。

　　4、開展慶祝建黨XX周年“黨在我心中”知識競賽活動。精心組隊參加“黨在我心中”知識競賽活動，在全局掀起黨章、黨史、黨的基本知識的學習高潮。

　　㈤、加強行業作風建設

　　1、開展第十一個黨風廉政建設宣傳教育月活動。全面貫徹黨的XX屆X中全會及中央、省、市紀委全會和全省第十一個黨風廉政建設宣傳教育月活動電視電話動員大會精神，通過形式多樣、深入扎實的主題教育活動，促進領導干部模范遵守《廉政準則》，切實提高廣大黨員干部的廉潔自律意識，以優良的作風推動衛生監督工作又好又快發展。

　　2、開展經濟發展環境整治年活動和“三評”活動。以解決經濟發展環境中存在的突出問題為突破口，努力營造開放創新、寬松開明的政策環境，廉潔勤政、務實高效的政務環境，公開平等、公正嚴明的法治環境，統一開放、誠信和諧的市場環境，使全局干部職工思想受到教育、行為得到規范、作風得到轉變、環境得到優化、形象得到提升。

　　3、參加《廉政準則》知識競賽。組織一支競賽隊伍參加市直衛生系統《廉政準則》知識競賽活動。

　　4、積極開展社會主義榮辱觀教育和職業道德、家庭美德教育，發揚艱苦奮斗，團結拼搏精神，使干群團結友愛，樂于助人。

　　5、深入開展治理商業賄賂工作。重點抓治理商業賄賂的整改、鞏固、提高工作，認真總結專項治理工作經驗，針對工作中發現的問題，建立健全治理工作相關制度和長效機制，鞏固專項治理成果。同時，要進一步深化體制改革，完善制度，加強監管，堵塞漏洞，從源頭上懲治和預防商業賄賂。通過商業賄賂的治理，進一步提高對商業賄賂行為的危害性認識;加強對干部職工的思想、法律、職業道德教育，增強自覺抵制商業賄賂的意識;使全局形成搞商業賄賂可恥、守法光榮的社會氛圍。

　　5、建立完善監督機制，聘請行風監督員，增強衛生監督執法的透明度，設立舉報電話8100062和舉報信箱，主動接受社會監督。全面推行執法責任制，違法責任追究制，服務承諾制，公示制等。

　　㈥、加強法制建設

　　1、認真開展文明執法教育活動。按照《荊州市衛生監督局關于開展以“依法行政、執法為民”為主要內容的文明執法教育活動實施方案》的安排，全面推進文明執法教育活動。

　　2、認真貫徹執行《中華人民共和國行政許可法》等法律法規，嚴格實施行政許可，規范執法行為，落實執法責任，強化服務意識，服務“工業興市”戰略。

　　3、開展法律、法規知識培訓，增強法制觀念;落實“五五”普法知識考試和普法驗收工作。

　　四、保證措施

　　1、加強領導，形成一把手負總責，黨、政、工、團齊抓共管，職工積極參與創建活動新局面。

　　2、將文明單位創建工作納入議事日程，列入20xx年綜合目標責任制，統一部署、統一落實、統一檢查、統一考核。

　　3、確保創建工作的人力、物力及資金投入。

　　4、加強文明單位創建工作的督導和檢查，發現問題及時解決，半年考核，年終進行檢查評比，將創建活動不斷引向深入，營造濃厚的創建意識和創建氛圍。

禁煙工作實施方案 篇12

　　*村扶貧開發工作實施方案

　　為加快我鄉*村扶貧開發步伐，增加貧困群眾經濟收入，改善牧民生產生活條件，進一步規范管理扶貧生產畜在扶貧戶的生產生活當中更好地發揮作用，嚴格按照扶貧單位對扶貧牲畜的管理要求，進一步提高透明度合，積極接受扶貧單位及群眾廣泛監督，以促使*村扶貧開發工作盡快實施打好良好的基礎，現擬定*村扶貧開發工作實施方案：

　　一、組織保障

　　項目實施必須在政府的統一安排部署后實施。根據項目內容，由州建設局、鄉政府以及項目所在村委會共同參與實施。

　　二、進度安排及實施單位

　　(一)*村扶貧戶生產母牛養殖扶貧資金項目由州建設局實施。預計時間為20xx年4月至12月。

　　(二)生產母牛養殖，建設地點：*村州*局對口扶貧**戶，分戶一頭生產奶牛計頭。項目總投資：**萬元。

　　負責單位：州*局、*鄉人民政府、*村委會共同參與實施。

　　(三)扶貧培訓項目：扶貧業務培訓，建設地點：村委會，

　　培訓內容：養殖業使用技術、動物防疫常識等方面進行培訓，培訓扶貧戶41人次 。

　　三、保障措施

　　加強對扶貧鐵畜管理工作，建立健全項目實施管理制度。切實做到幫扶措施到戶，技術服務到戶，效益惠及到戶，充分發揮扶貧生產畜的經濟效益和社會效益，使貧困戶真正受益。

　　一是制定鄉一級抓村一級，村一級抓具體負責人的層層抓落實的模式追究責任制。鄉政府采取鄉級分管領導(聯系點領導)具體負責抓好扶貧鐵畜的管理和監督，村“兩委”全體干部負責承包5-10扶貧戶監督，每個扶貧戶相互監管的捆綁式管理模式的管理措施，確保將扶貧生產畜在扶貧戶的生產生活當中更好地發揮作用。

　　二是根據扶貧戶居住區域的集中或分散等實際情況，每5-10戶中選出一名組長負責監督該區域的扶貧戶鐵畜，體現領養戶在扶貧牛的飼養、管理、經營等相互監管相互學習作用;

　　三是按照管理要求，鄉獸醫站(育種站)對每頭鐵畜牛戴耳標，登記造冊，嚴禁和預防扶貧戶在生產當中出現因管理不善造成扶貧牛倒賣、送人、其他用途或傷亡等現象造成鐵畜流失，同時，明確鄉獸醫站、配種站技術人員職責，提高技術服務，力爭年有牛犢，確保在發放的生產牛基礎上三年內存欄牛頭增加到3頭。

　　四是加強對項目全過程的跟蹤監督、定期檢查，加大扶貧生產畜使用的監控力度。鄉政府定期舉辦相關的配種、動物防疫培訓，同時，組織相關工作人員對負責該區域配種、防疫等方面的技術服務和村干部對扶貧戶飼草料籌備，發展生產方面督促情況進行不定期的督導檢查，對項目執行中發現的問題及時采取對扶貧戶警告、終止合同，收回牲畜、追究責任和損失，最終做到扶貧生產畜管理的科學、優質的技術服務、有利的保障措施，真正做到扶持一個戶，見效一個戶、脫貧一個戶的目標。

　　*鄉人民政府

　　二○**年十一月二十八日

禁煙工作實施方案 篇13

　　根據《自治區招生考試院關于做好我區20____年成人高等學校招生全國統一考試考務工作的通知》(桂考院〔20____〕112號)和《自治區教育廳自治區衛生健康委員會關于印發<廣西20____年普通高校招生全國統一考試新冠肺炎情防控實施方案>的通知》(桂教考試(20____)__號)等文件要求，為切實保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康，做好我城區20____年成人高考新冠肺炎疫情防控和組考工作，結合我城區實際，制定本工作方案。如上級另有新的規定，以上級正式印發的文件要求為準。

　　一、加強組織領導和責任落實

　　(一)完善工作機制。強化政治擔當，嚴格落實主體責任，在當地黨委和政府的統一領導下，完善成人高考聯席會議工作機制，進一步明確教育行政部門、衛生健康部門、疾控機構和醫療機構的職責任務，狠抓關鍵環節，層層壓實責任，研判本地區__月新冠肺炎疫情情況，統籌做好成人高考疫情防控和組考工作。

　　(二)強化協調和銜接溝通。各考點學校要認真制定新冠肺炎疫情防控工作方案，落實考點考場的防疫措施;城區教育均衡發展中心協調衛生健康、公安、保密等相關部門開展考點衛生防疫和考試安全聯合檢查，存在問題要限時整改，確保各項工作落實到位。

　　二、建立健全健康管理機制

　　(一)對所有考生進行健康狀況監測。

　　1.所有考生應在考前14天申領“廣西健康碼”，并自我健康觀察14天，每天進行健康狀況監測。

　　2.對考前考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的，須經衛生健康部門、疾控機構和醫療機構等逐一專業評估，教育行政部門、招生考試機構依據專業評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，凡不具備的，考生不得與健康考生同考場考試。

　　3.對于新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑患者、確診病例密切接觸者的考生，要嚴格執行規定規程，由衛生健康部門進行專業評估，招生考試機構根據評估建議，綜合研判是否可以正常參加考試或采取安排隔離考場考試措施，充分保障考生考試權益和廣大考生生命安全和身體健康。

　　(二)對所有考試工作人員進行健康狀況監測。

　　所有考試工作人員考前14天申領“廣西健康碼”，所在學校考前14天要對所有考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和監測健康狀況，體溫測量記錄.及時報告教育均衡發展中心。考務人員出現身體異常的要及時診療，考前3天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。

　　三、保障防疫物資儲備及人員配備

　　(一)加強經費保障。考點學校要做好相關防疫物資準備。物資儲備包括速干手消毒劑、含氯消毒劑、季安鹽類消毒劑、口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、一次性手套、洗手液、手持式體溫檢測儀水銀體溫計等。各考點應按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備一定數量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。

　　(二)完善考點防疫工作職責。

　　1.考點增設一名副主考(擔任專職醫療副主考，原則上由當地衛生健康部門或疾控機構安排)專職負責涉疫常規工作和突發事件處置;完善考點內、考場內防疫工作流程和處置流程。

　　2.增加備用監考員，以便替換考試中因出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀不能承擔監考任務的監考員。配備具備防疫條件的監考員和工作人員，用于監考備用隔離考場考試的考生。配備衛生消殺人員，負責考點考場消殺工作。

　　四、科學布置考點考場

　　(一)科學設置入場線路。各考點要科學設置入場路線，涉考人員進入考點和考場時嚴格控制入場速度，加大人員間距，防止人員擁擠。考點周邊要設立警戒線，擴大警戒區域范圍，僅限考生和考試工作人員進入。

　　(二)設置體溫檢測點。各考點要在考生和考試工作人員進入考點的入口處設體溫檢測點，檢測點設立多條體溫檢測通道，對所有進入考點人員進行體溫測量。同時，設置體溫異常者復檢室等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。

　　(三)準備備用、隔離考場。

　　1.各考點在配齊配足備用考場(每個考點至少1個)的同時，須設置一定數量相對獨立的備用隔離考場，用于安排出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀且經防疫評估具備參加考試條件的考生隔離考試。原則上每10個普通考場設1個備用隔離考場(每考點不得少于3個)。考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正常考試的情況下，經綜合研判風險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。

　　2.原則上備用考場、備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執行。備用考場、備用隔離考場應做明確標識。備用隔離考場要設置專用防疫特殊通道，在外圍設置警戒線。備用隔離考場同時配備具備防疫條件的監考員和工作人員。

　　五、切實做好考點考場清潔消殺和通風降溫

　　(一)消殺范圍及內容。各考點要嚴格按照國家及自治區新冠肺炎疫情防控要求，考前一周每日開展校園環境衛生全面清潔，封閉考場前，進行一次徹底的預防性消毒，加強考試場所等重點區域的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、開關等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理，并做好記錄。

　　(二)考場通風及降溫要求。在考場設置中，考生座位間隔不得小于80厘米。每場考試前，要做好考試場所的開窗通風工作。考生入場后，應開門開窗保持考場通風良好。每場考試結束后，要及時對考務辦公室和考場等場所進行消毒。在溫度適宜的`條件下，考點的考務辦公室和考場可以保持自然通風，也可以采用電風扇等設備加強通風，電風扇在使用前應進行清洗。

　　六、認真開展考前疫情防控培訓

　　各考點要高度重視，結合新冠肺炎疫情防控工作要求，將防疫知識和技能、公共衛生突發事件應急處置等內容納入考務工作培訓中，在考前對所有考試工作人員開展疫情防控和考試安全培訓，確保每位考試工作人員掌握疫情防護要求，掌握口罩、手持式體溫檢測儀、水銀體溫計等防疫物資操作使用流程，熟悉疫情應急處置流程和疫情信息處置工作，提高疫情防控水平和安全保障能力，確保考試各項工作安全、順利進行。

　　七、嚴格落實考試全過程防疫措施

　　(一)把好入場關。各考點要提前準備“廣西健康碼”二維碼若干張，分別張貼在醒目、便利位置，供考生進行掃碼入場。

　　(二)接受體溫測量。

　　1.所有考試工作人員和考生進入考點時要佩戴口罩，通過體溫檢測通道時應保持人員間隔大于1米，有序接受體溫測量，亮綠碼或掃碼進入考場。“廣西健康碼”為綠碼及現場測量體溫正常(低于37.3℃)的考生方可進入考場。第一次測量體溫不合格的，可在體溫異常者復檢室等場所適當休息后使用其他設備或其他方式再次測量。

　　2.體溫≥37.3℃的考生要經專業綜合評估，視考生情況安排到考點備用考場、備用隔離考場或隔離點或救治場所參加考試;評估后不具備相關條件的考試工作人員不得承擔考試工作。

　　3.持“廣西健康碼”非綠碼的考生和來自國內疫情中、高風險地區的考生，須提供7天內新冠病毒核酸檢測陰性證明。青島返桂來桂人員及相關接觸人員按照《廣西壯族自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部辦公室關于做好青島市返桂來桂人員健康管理服務的緊急通知》要求進行。如考試前或是考試期間，上級部門另有相關防疫工作要求的，按照最新要求執行。

　　(三)加強個人防護。考生進入考場時，不得因為佩戴口罩影響監考員進行準考證查驗等身份識別工作。低風險地區的考生進入考場就座后可以自主決定是否佩戴口罩:非低風險地區、備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩。普通考場監考員全程佩戴一次性醫用口罩，備用隔離考場的監考員及工作人員需戴醫用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。

　　(四)考試過程中異常情況處置。考試過程中，考生有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由監考員通過流動監考員將情況及時報告考點主考，由主考通知考點當地衛生健康部門專業人員(專職醫療副主考)到考場對考生健康狀況進行評估，具備繼續完成考試條件的考生，由考點安排專人帶至備用隔離考場繼續參加考試。考生從普通考場轉移至備用隔離考場(未出考點)所耽誤的時間，經南寧市招生考試院批準后予以補齊。當科目考試結束時，由負責研判的專業人員(專職醫療副主考)當場簡要向所有考生進行解釋和說明，避免其他考生恐慌。

　　(五)考試結束。

　　1.考生散場時要按監考員的指令有序離場，不得擁擠，保持人員間距。考點可安排各考場錯峰離場。

　　2.監考員在考務辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員間距。

　　八、試卷運送、保管、整理工作防疫措施

　　(一)所有參與試卷運送、保管和整理工作人員考前14天申領“廣西健康碼”，提前14天進行日常體溫測量和身體健康狀況監測，身體異常的要及時診療，參與相關工作前3天內有發熱癥狀的不得參加。

　　(二)對試卷運送車輛、試卷保管場所進行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開窗通風。

　　(三)試卷進入考區保密室、考點后，試卷安保人員每天仍須檢測健康狀況并做好記錄。

　　九、完善疫情應急處置措施

　　考點學校要結合本地實際，聯合當地衛生健康部門針對疫情突發情況制定應急預案，做到制度完善，責任到人。各考點增設疫情應急疏散通道，并組織開展應急處置培訓和演練，要求應對突發疫情時能迅速采取有效措施及時控制和妥善處置。考試期間如發現有考生或工作人員出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，要及時隔離并安排就近就醫。發現確診病例的考點，應立即啟動應急預案并即時向疾控機構和教育均衡發展中心報告;積極配合做好流行病學調查，以考場為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施，切實保障涉考人員生命安全和身體健康，確保不發生疫情擴散、試題泄露和考卷丟失、被盜等惡劣事件，以保證考試平穩順利實施。

禁煙工作實施方案 篇14

　　為切實轉變工作作風，提高服務效能，維護政府部門的良好形象，根據省、市文明委和市直機關工委有關要求，結合我局實際，制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　20xx年，我局文明單位創建工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以服務群眾、奉獻社會為宗旨，以爭做泰山先鋒、泰山文明使者為載體，深入開展“富民強市作表率”教育實踐活動，不斷強化隊伍素質，樹立文明新風，推進科學發展，引導黨組織和廣大黨員充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，努力為“推進富民強市、建設幸福泰安”做出新的貢獻，以嶄新的風貌迎接黨的勝利召開。

　　二、創建任務

　　(一)深入開展“富民強市作表率”活動。把“富民強市作表率”活動，與文明單位創建工作有機結合起來，圍繞“推進富民強市、建設幸福泰安”奮斗目標，以有效整飭機關作風中存在的庸懶散問題為重點，提高機關服務和保障中心任務的能力，提高機關服務和推動發展的實效，提高機關服務人民群眾的質量，把機關制度化、規范化、程序化建設提高到一個新水平。

　　(二)不斷強化執政為民意識。牢記全心全意為人民服務宗旨，以高度的政治責任感，始終把維護好、發展好、實現好人民群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點，建立為民服務的長效機制。開展“恪守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動，按照思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持強化思想理論武裝和嚴格隊伍管理相結合、發揚黨的優良作風和加強黨性修養與黨性鍛煉相結合、加強教育和嚴肅黨的紀律、完善規章制度相結合，切實增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保廣大黨員干部真正做到信仰堅定、忠誠可靠，艱苦奮斗、拒腐防變，克己奉公、服務人民，永葆共產黨人政治本色。

　　(三)大力加強思想道德建設。全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，切實提高公民道德素質，進一步提升社會文明程度。廣泛開展以“四德手冊進家庭”、“四德宣傳進機關”、“身邊典型進報臺”為主要內容的市民思想道德素質教育活動、市民文明禮儀教育活動，普及“公民基本道德規范40則”。 廣泛開展“四講四做”活動，即從身邊事情著眼，從自身行為著手，講社會公德，做一個有愛心的人;講職業道德，做一個有誠信的人;講家庭美德，做一個有孝心的人;講個人品德，做一個有責任心的人。

　　(四)積極創建科技文化。堅持把加強科技文化建設作為文明創建工作的力量源泉，發揮科技文化對各項科技工作的促進作用。以喜聞樂見的形式，宣傳黨的方針政策，傳播先進文化，弘揚科學精神，反對封建迷信，抵制腐朽思想。組織開展好各項有益的文娛體育等活動，促進科技人員的身心健康，豐富職工精神文化生活，用健康文明而又豐富多彩的活動占領思想文化陣地。開展一系列形式多樣的廉政文化活動，把廉政建設的內容融入文化建設當中，發揮文化的教育作用。

　　(五)著力抓好科技服務。堅持把提升科技服務水平擺在文明系統建設的重要位置，圍繞全市重點工作目標，深化科技體制機制改革，進一步加快創新步伐，不斷拓展服務領域，提高保障水平，滿足不斷增長的經濟社會發展需求，增強工作的針對性和實效性，牢固樹立科技工作良好形象。加強公共行政服務中心科技“窗口”建設，規范工作秩序，抓好管理教育，兌現服務承諾，提高政風行風評議滿意度。

　　(六)廣泛開展 “學雷鋒、做泰山文明使者、爭當最美泰安人”志愿服務活動。積極開展農業科技咨詢服務，大力實施科技下鄉活動。利用廣播、電視、報刊、網絡、12396等現代傳媒技術，組織科技人員進行講座、咨詢、發短信、以及制作報刊、墻報、板報、田間展示牌等形式，開展農業科技、政策等方面的宣傳服務。繼續開展“泰山文明使者”服務基層系列活動。在去年進行的服務民間發明人的基礎上，繼續加大對廣大社會普通階層的志愿服務力度，幫助民間發明人、科技型小微企業了解科技政策扶持及優惠政策，為其解答有關知識產權保護等方面的問題，并就成果轉化和創新發展提供指導性意見和建議。深入基層為農民提供農業科技支持。充分發揮科技12396信息平臺優勢，及時了解農民群眾的困難和需求，組織相關農業科技志愿服務專家給予農民無償指導，解決在基層農業生產生活中出現的問題和難點;重點圍繞主導產業對農民技術員、科技示范戶、種養大戶、農機大戶、合作社帶頭人等進行農業科技培訓，增強實用技術的應用能力，切實提高農業生產現代化科技水平。

　　(七)抓好人文關懷工作。堅持從群眾中來到群眾中去，努力使工作方法與群眾相融，目標與群眾共鳴，行動與群眾合拍，激勵干部職工自覺地轉變作風，提高效率，創造一流業績。關心干部職工生活，真心和干部職工交朋友，在逢年過節等重要時間，及時走訪慰問困難干部職工，盡可能地幫助他們解決實際困難。堅持從政治上關心干部，時刻提醒黨員干部嚴以律己，識大體、顧大局，講風格、守紀律，淡泊名利，樂于奉獻，終始保持高尚情操。以移風易俗、弘揚社會新風為目標，促使干部群眾破除陳舊思想觀念，形成科學、文明、健康、向上的社會風尚。

　　三、主要活動安排

　　按照年度工作計劃安排，開展好“富民強市作表率”、“恪守從政道德、保持黨的純潔性”主題教育活動，抓好聯系村、牽手共建村幫扶工作，搞好公共行政服務中心科技“窗口”服務、在此基礎上主要開展好以下活動：

　　第一季度:制定文明單位創建工作實施方案，部署年度創建工作任務;春節前夕，走訪慰問困難戶和幫扶村;開展“四德”教育之社會公德教育;組織開展第一次科技下鄉活動。

　　第二季度：組織第一次泰山文明使者服務民間發明人和小微企業活動;5月下旬，組織開展科技宣傳周活動，舉辦科技知識培訓班，組織科技宣傳進社區、進校園、進鄉村;結合開展科技宣傳周，組織第二次科技下鄉活動;6月份，選派第六批科技特派員下鄉，調度在服務期內科技特派員上半年工作情況;開展“四德”教育之社會公德教育之職業道德教育;總結半年來文明單位創建工作情況。

　　第三季度：“七一”前，組織黨員重溫入黨誓詞，組織參觀愛國主義教育基地，開展“入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么”、“機遇面前我要怎么辦，困難面前我能怎么辦，誘惑面前我應怎么辦”兩大專題大討論;組織第三、四次科技下鄉活動;組織第二次泰山文明使者服務民間發明人和小微企業活動;開展“四德”教育之社會公德教育之家庭美德教育;中秋節前夕，走訪慰問困難職工。

　　第四季度：組織第五、六次科技下鄉活動;開展“四德”教育之社會公德教育之個人品德教育;對下派科技特派員進行考核;總結一年來文明單位創建工作，表彰文明單位、科室和個人，做好迎接省、市文明委復審驗收的各項準備工作。

　　四、組織保障

　　(一)加強領導。各級各單位要把文明單位創建活動作為一項重要內容納入重要議事日程和目標管理之中，與業務工作一并部署、一并落實、一并檢查、一并考核。成立以局黨組書記、局長郭向軍為組長，分工領導為副組長，局科(室)負責人為成員的創建文明機關工作領導小組，設立領導小組辦公室，負責創建工作的組織開展。直屬各單位也要成立相應組織，及時提出本單位的創建目標任務，明確責任，確保文明單位創建工作落實。

　　(二)精心組織。要結合創建工作實際，充分利用各種宣傳形式，深入搞好思想發動，大力宣傳涌現出來的先進典型，不斷營造創建氛圍，引導干部職工積極投身到創建工作中。創建工作領導小組辦公室要隨著創建工作開展，及時提出切實可行的工作措施，提高工作的預見性和主動性。

　　(三)加強督導。創建文明機關領導小組辦公室要按照督查制度要求，對創建工作進行定期和不定期的督促檢查，推動創建活動扎實開展。要積極發揮社會監督作用，廣泛了解社會各界對創建文明單位的意見建議，不斷改進工作，確保創建文明機關工作順利達到預期目標。

禁煙工作實施方案 篇15

　　一、課題領導小組

　　組 長：黃子陽(雨樟小學校長)

　　副組長：熊正剛(雨樟小學副校長)

　　蘇興東(雨樟小學教導主任)

　　成 員：左 瑩 陸蓮萍 趙懷陽 蔡 敏

　　楊 艷 余啟艷

　　吳顯友 陳 林 郝明艷 吳 江 冉光云 桂騰剛

　　匡 秀

　　二、領導小組下設辦公室，(辦公室設在行政辦) 主 任：蘇興東(兼學術秘書)

　　成 員：全校班主任及科任教師

　　分 工：蘇興東負責一、二、三年級實驗班工作的開

　　展、指導、資料的搜集和整理;熊正剛負責四、

　　五、六年級實驗班工作的開展、指導、資料的搜集和整理。

　　1、校子課題組在縣實驗區課題領導小組指導下開展工作。

　　2、實施范圍：校全部班級。

　　3、校子課題組負責全校的領導、協調和管理工作。

　　三、校課題研究的主要內容、方法、實施步驟

　　1、內容：我校實驗區子課題是：《小學生良好行為習慣養成教育的實踐研究》，各實驗班可結合學生中存在的問題及本班實際選擇適合本班的課題申報。

　　2、方法：本課題以行動研究法為主，綜合運用調查法、觀察法、案例研究法、實驗研究法和經驗總結法等研究方法。

　　3、實施步驟：根據行動研究法的基本特征和操作過程，結合本課題的研究目標和內容，實施研究步驟安排如下:實驗分四個階段進行，分步實施。

　　第一階段：20xx年10月前為準備階段，主要是做好立項申請，健全機構和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關準備工作。

　　第二階段：20xx年10月---20xx年9月，為初步實施階段，主要任務是全面展開實驗研究，對小學德育的基本規律、結構內容、管理評價和德育整體構建問題，進行調查研究。做好上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。

　　第三階段：20xx年9月----20xx年1月為深入發展階段。學校在做好研究工作的同時，互相交流學習、總結經驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。

　　第四階段：20xx年1月----20xx年7月為實驗總結階段。

　　(1)、全面、系統總結，校對實驗班進行結題檢測和評審鑒定。

　　(2)、形成體系上報子課題組，請有關領導、專家評審鑒定，使之推廣。

　　四、子課題組的主要任務

　　1、負責本實驗區的示范、推廣、組織領導工作，以及所屬單位、子課題申報、管理工作。

　　2、定期和不定期開展實驗研究活動，做好有關情況交流和通報工作，總結活動情況上報縣德育指導中心。

　　3、定期對實驗班和實驗工作進行檢查、指導和評估。

　　4、組織對實驗班級階段性成果的鑒定、驗收工作，向縣德育指導中心報告，推薦優秀成果，開展教師培訓、成果評價推廣等。

　　五、實驗班級的主要任務

　　1、按照選定課題的主要任務和目標，制定方案、計劃，并組織實施。

　　2、向課題組申報子課題，負責本班課題研究的管理工作。

　　3、用班、隊活動時間開展學習，組織以主題班會、主題隊會活動為行動研究法的主體形式開展研究工作。

　　4、定期進行課題研究和探討，各子課題組之間進行交流、學習，向校課題組匯報階段性成果。

　　5、建立健全專題研究資料、檔案以及開展活動的音像

　　資料，組織撰寫課題研究論文，推廣、推薦優秀研究成果。

　　6、按時、保質保量完成工作任務，接受課題組各級組織的評價、鑒定及驗收。

　　六、課題研究的主要內容和目的

　　課題研究的主要內容和目的是：以《和諧德育》的應用為研究載體，構建學習德育目標內容體系，構建學校、家庭、社會和諧德育途徑方法體系;規范班隊活動，構建學校、家庭、社會和諧德育管理評價體系。通過以上研究，建立一套科學、系統、規范、操作性強的和諧德育課題體系，使“”科研成果更好地為學校素質教育服務，教育教學質量得到全面提升。

　　七、課題研究的重要意義

　　進入新世紀以后，教育界對學校德育的認識和采取的措施呈持續加強態勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20xx年初下發的《關于適應新形勢下進一步加強和改進中小學德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時，全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內外新形勢下很不適應，突出表現在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應青少年身心發展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育的傾向比較嚴重。全社會關心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區的社會環境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設和經費投入等政策措施不到位。這些問題是現在、今后德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實驗班教師通力合作，為在規定時間內完成子課題結題和提高教育教學質量而奮斗。

禁煙工作實施方案 篇16

　　新聞宣傳工作是生產力資源，具有外樹形象，內聚力量，凝聚人心，教育群眾，推動和促進各項工作的重要作用。為進一步加強新聞宣傳工作，加大對外宣傳力度，服從中心，服務大局，促進我鎮經濟社會各項事業和諧發展，特制定本實施方案。

　　一、新聞宣傳工作小組

　　組 長：歐陽玲(黨委委員、宣傳員)

　　副組長：周子榮(人大副主席)

　　二、目標任務

　　1、各村每年向新聞宣傳工作小組辦公室上報信息6條以上，全年完成6條的年終考評得滿分，否則每少一篇扣0.1分。

　　2、新聞宣傳工作小組成員每年在《今日安福》或《新安福》上稿2篇，縣政府網2篇，《安福手機報》3篇，每年上稿《井岡山報》或《江西日報》一篇。

　　三、上稿獎勵標準

　　在《人民日報》頭版頭條上稿獎10000元/篇。在《光明日報》、《經濟日報》頭版頭條上稿獎3000元/篇，版面頭條上稿獎1500元/篇，頭版普通稿件獎1000元/篇，它版普通稿件獎500元/篇。

　　3、《江西日報》頭版頭條(含頭版1500字以上稿件)上稿合署稿獎1200元/篇，單稿獎2400元/篇;版面頭條稿件合署稿獎800元/篇，單稿獎1600元/篇;頭版普通稿件合署稿獎400元/篇，單稿獎800元/篇;它版普通稿件合署稿獎200元/篇，單稿獎400元/篇。

　　4、《井岡山報》頭版頭條上稿合署稿獎400元/篇，單稿獎800元/篇;版面頭條(含頭版1000字以上稿件)合署稿獎200元/篇，單稿獎400元/篇;頭版普通新聞合署稿獎150元/篇，單稿獎220元/篇;它版普通新聞合署稿獎120元/篇，單稿獎180元/篇。

　　5、《安福報》頭版頭條合署稿獎100元/篇，單稿獎200元/篇;頭版普通稿件合署稿獎80元/篇，單稿獎150元/篇;它版普通稿件合署稿獎40元/篇，單稿獎80元/篇。

　　6、安福政府網、安福手機報上稿合署稿獎30元/篇，單稿獎60元/篇。

　　7、合署稿指占鄉鎮考評分值的一半，單稿指占鄉鎮考評分值的全分。宣傳報道小組成員在完成縣里下達任務范圍之內的稿件，按80%的獎勵標準執行，超出任務完成部分，按基本獎勵方案獎勵。

　　四、獎勵兌現辦法

　　1、計獎稿件都應將真實、有效憑證(如整張樣報、用稿通知單原件等)及時上報鎮宣傳思想工作領導小組辦公室。逾期不報，則以辦公室統計的為準進行獎勵。

　　2、采取按半年一次兌現的方式，半年進行一次上稿情況匯總。

　　3、出現嚴重違反新聞職業道德和新聞紀律，受到查處和通報批評的，或因撰寫虛假失實新聞報道造成不良社會影響的，取消獎勵資格。

禁煙工作實施方案 篇17

　　為深入開展行動學習項目活動，促進行動學習在集團公司推廣應用，特制定本方案。

　　一、 實施時間

　　20xx年5月至20xx年12月

　　二、 實施單位

　　廣西高速公路投資有限公司、南友高速公路運營有限公司、廣西交通實業有限公司、南寧外環高速公路項目建設指揮部

　　三、目標任務

　　集團公司行動學習項目活動辦公室

　　(一)總體目標：推動行動學習在實施單位、項目順利開展，促進學習型企業、學習型團隊、學習型組織建設。

　　(二)主要任務

　　1、 研究制定行動學習推廣實施規劃及實施辦法;

　　2、 整合學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;

　　3、 組織行動學習推動者、行動學習實施單位、項目的促進師、行動學習小組成員考察學習;

　　4、 及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;

　　5、 完善網絡學習交流平臺，編發行動學習簡報;

　　6、 構建行動學習效果評估體系，組織對各單位行動學習課題組成員進行考核和測評。

　　7、 加強與上級主管單位部門的聯系溝通。

　　行動學習項目實施單位

　　(一)總體目標

　　在集團公司行動學習活動領導小組辦公室的指導下，在本單位開展行動學習項目實施活動，研究解決本單位重大問題，推動工作的同時，促進干部隊伍能力建設和學習型組織建設。

　　(二)主要任務

　　1、研究制訂本單位行動學習實施規劃和實施辦法;

　　2、研究制定行動學習實施工作相關制度;

　　3、舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;

　　4、圍繞行動學習專題開展調研活動;

　　5、建立完善行動學習交流平臺;

　　6、研究解決本單位在行動學習項目實施過程中遇到的問題;

　　7、適時總結、交流和評估行動學習實施情況。

　　8、及時向集團公司報送行動學習項目實施進展情況和有關信息。

　　四、實施步驟

　　(一)成立機構

　　1、成立行動學習項目推動小組。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室成立，組長由集團公司黨委副書記、紀委書記羅斯卡擔任，集團公司人力資源部經理何潔文、黨群工作部主任趙斌任副組長，成員由行動學習項目實施單位分管行動學習項目實施的領導組成。行動學習項目推動小組的日常工作由集團公司行動學習活動辦公室負責。

　　2、成立項目實施單位行動學習項目領導小組。由本單位分管行動學習項目實施單位的領導任組長。

　　3、成立項目實施單位行動學習執行辦公室。由組織人事工作部門或具有組織人事工作職能的部門負責人任主任，主要職責是負責本單位行動學習日常管理和服務工作，負責與集團公司行動學習活動辦公室對接，負責報送開展行動學習活動的信息、簡報等。

　　(二)確定行動學習課題。要求行動學習項目實施單位制定本單位開展行動學習活動實施方案，確定1—2個行動學習課題，每個課題設6—8個學員，20xx年5月底前報送集團公司行動學習活動辦公室。

　　(三)開展行動學習培訓。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室負責組織，開展行動學習普及培訓、促進師培訓，行動學習推動者研討等。

　　1、行動學習普及培訓班。辦班時間：20xx年6月—12月，辦班期數2期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位中層以上干部、課題組成員、促進師等。

　　2、促進師培訓班。辦班時間：201XX年6月—12月，每2個月舉辦1期共3期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位促進師、行動學習執行辦公室成員。

　　3、行動學習推動者研討班。辦班時間：20xx年6月—12月。每3個月舉辦1期。共2期。參加培訓人員為集團公司第一期行動學習活動推動小組成員，行動學習執行辦公室主任。

　　(四)開展調研。由行動學習項目實施單位要針對課題要求，在20xx年12月份前組織課題組成員開展1—2次行動學習專題調研，形成專題調研報告報集團公司行動學習活動辦公室。

　　(五)考核檢查。集團公司行動學習辦公室對行動學習項目實施單位行動學習情況開展1—2次考核檢查，協調解決各單位開展行動學習活動中遇到的問題，在10月份組織召開一次行動學習經驗交流會，對開展行動學習活動成效較好的單位給予一定的獎勵。

　　(六)總結評估。行動學習項目實施單位在20xx年12月上旬前，將本單位開展行動學習項目課題解決方案形成書面報告，報送集團公司行動學習活動辦公室，集團公司行動學習活動辦公室組織有關專家進行評審，如通過評審，則將解決方案形成制度和規定，固化分享，在更廣泛的范圍內推廣應用。集團公司行動學習活動辦公室將對第一期開展行動學習情況進行評估，尋找差距和不足，為第二期開展行動學習活動積極經驗。

　　(七)開展宣傳。集團公司行動學習活動辦公室利用集團戶網站和簡訊、板報，對各單位開展行動學習情況進行宣傳報道。各項目實施單位每1個月要報送1—2條行動學習活動的有關信息到集團公司行動學習活動辦公室。

禁煙工作實施方案 篇18

　　一、指導思想。

　　以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》,貫徹落實科學發展觀，本著“育人為本”、“德育為首”的宗旨，建立和完善班級德育工作管理制度，推進班級德育工作的科學化、規范化、制度化，以“愛國、愛家”為主題，以各種主題活動為載體，深入開展對學生的基本道德和行為規范的教育;公民道德與政治品質的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會主義榮辱觀教育;紀律教育、法制教育、心理健康教育、“五愛”教育等。努力探索班級德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的新人。

　　二、德育目標：

　　1、認識目標：了解家鄉的風土人情，了解祖國的版圖、自然環境和資源，了解《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求，初步了解健康的心理品質的內容，初步了解與學生密切相關的法律知識。

　　2、行為目標：能尊重、愛護國家標志，如國旗、國徽，能用《守則》《規范》《校紀校規》規范自己的言行，做一個合格的中學生，生活自理，積極參加校內外公益活動、知法、守法，具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。

　　3、情感目標：熱愛家鄉，熱愛祖國的壯麗山河，熱愛祖國的建設成果。具有民族自尊心、自豪感。熱情、誠實、愛父母、愛同學、愛他人、愛集體。

　　三、德育內容

　　1、政治教育：加強建國60年偉大成就的愛國、愛社會主義教育;培養學生的民族自尊心、自豪感、認同感、歸屬感，進而激發學生熱愛祖國，建設祖國，獻身祖國，為祖國富強而奮發學習的熱情。

　　2、思想教育：以本地史志，人文景觀，家鄉變化為內容的愛家鄉教育;愛班級、愛學校，正確看待集體與個人關系的集體主義教育;尊重、關心、團結集體成員，有團隊精神，言行舉止文明，知行統一等文明行為習慣的教育;對學生進行勞動實踐和勞動習慣的培養和教育;培養創新意識，創造能力;以文化名人成長經歷為主進行學習目的、方法的教育;進行分辨美丑、善惡、是非能力的教育;提高安全防范意識，學會自覺抵御各種不良誘惑。

　　3、道德教育：尊敬師長，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優良傳統的教育;愛護公物，遵守公共秩序，愛護環境等社會公德教育;愛護公物，遵守公共秩序，愛護環境等社會公德教育。

　　4、法紀教育：《中學生守則》《中學生日常行為規范》《校規校紀》教育;《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學生相關的法律條款的宣傳與教育。教育學生知法守法，，敬畏法律，增強自身維護權意識，學會依法維權。

　　5、心理教育：中學生健康心理標準的教育;自尊自愛，誠實勇敢，積極上進的教育;與老師、同學正常交往的人際關系教育;公正客觀認識學生自身能力的培養和教育。

　　6、感恩教育：引導學生孝敬父母，尊敬老師，感恩社會，悅納自己。

　　7、環保教育：教育引導學生養成好的行為習慣，不攀折花木，不亂丟紙屑，節約資源能源，保護環境，愛護生物，與周圍的生命和諧相處。

　　8、安全教育：教育學生遵守交通規則，安全出行，正確使用電器，煤氣，不在有安全隱患的位置打鬧游戲，遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話，野外出行有安全意識，急救常識等。

　　四、工作措施

　　1、強化師德師風觀念，加強師德歷練。班主任要增強師表意識，人格魅力，具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強烈的感染力、創造力、發展力。以人格影響學生的人格，以情感喚醒學生的情感，為學生做出榜樣。

　　2、建立班級交流平臺、網頁。設立學校文件、法律法則、班級日志、學生留言、學生表現記錄、活動安排、比賽結果、獲獎名單、外地外校經驗、本校經驗、論文、案例、法制天地、心靈驛站、師生心語、班主任寄語、班主任工作方法交流平臺等欄目，

　　3、參加“慶祝教師節”、校規校紀、《守則》、《規范》教育、讀書演講比賽、綜合知識競賽、優秀主題班會比賽及觀摩、社會實踐、社會調查、廣播操會操比賽、慶“六·一”、慶元旦書法繪畫比賽、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節日，“三·八”、“五·一”、“六·一”等國際性節日，以及民間傳統節日和重大歷史事件(如“一二·九”等)，舉行形式多樣的各項德育活動。

　　4、改進班主任的工作方法，提高班級管理的工作藝術。多關心愛護學生，多做細致的思想工作，多方引導和幫助學生，克服冷、生、硬和挖苦學生的情況發生，杜絕語言暴力，禁止體罰和變相體罰，禁止隨意給學生停課，禁止對學生家長使用訓斥的語言。促進班級形成一種勤奮學習、奮發向上的班風。

　　5、加強學生的思想道德教育和日常行為教育，鼓勵先進，幫助后進學生，善于發掘激活后進生的亮點，增強其自信，使每名學生都能夠保持良好的學習狀態。

　　6、在班級開展公民道德建設教育和文明禮儀教育，開展創建文明班級活動，把活動和學校的“五校“聯創結合起來，通過班會、墻報、手抄報，黑板報等形式開展教育活動，達到潛移默化的目的，提高學生的文明程度。

　　7、加強法制紀律教育和心理教育，定期進行法制紀律教育的宣傳和案例分析，把學生的違紀降低到最低程度。聘請心理教育教師對學生進行心理健康教育，進行好心理咨詢，解決學生的心理負擔和心理疾病，促進學生的學習。

　　8、利用班會、板報、演講等形式對學生進行愛國、愛校、愛家教育。.

　　9、建立班級德育教育網絡，發揮學校、家庭、社會德育教育綜合網絡的作用。定期召開家長會、家長委員會，通過家訪，信訪，電訪等各種渠道了解家長對學校的訴求，及時向家長反饋學生在學校的學習狀況、道德情況、行為表現。拓展學生的社會活動空間，讓學生開闊視野、了解社會，參加社會實踐、社會服務，增強學生的責任意識，主人公意識。