禁煙工作實施方案（精選3篇）

禁煙工作實施方案 篇1

　　為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我校控煙禁煙工作，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造無煙、健康、環保的良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。

　　一. 禁煙工作領導小組

　　組 長：隋書生

　　副組長：李百軍 曹金花 李志杰

　　成 員：夏全民 張秀芬 劉慶川 蓋學義 尹士幸 魏瑞霞

　　曹麗紅 張偉軍 宋 華 于麗霞 王忠營 卞海衛

　　王 峰 黃增強 燕全欣 武 鵬 王文英

　　各年級部德育主任

　　領導小組下設兩個工作小組:

　　1.教職工禁煙工作小組

　　組 長：曹金花

　　副組長：卞海衛

　　成 員：各處室主任 各教研組組長 李美麗 宋 霞

　　2.學生禁煙工作小組

　　組 長：李志杰

　　副組長：張偉軍 黃增強

　　成 員: 年級部德育主任 各班主任

　　各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。

　　二. 禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫室具體負責。

　　1.加強宣傳，創造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的禁煙氛圍。

　　2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

　　3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

　　三. 積極創建無煙學校

　　1.校園內(包括建筑物內，操場等室外區域)無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。

　　2.校園內重點區域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛生間等有醒目的禁煙標識。

　　3.校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

　　4.校園內禁止出售煙草制品。

　　5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

　　四. 吸煙處罰措施

　　1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發現學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。

　　2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優秀班集體，班主任不能評為優秀班主任。

　　3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經濟資助。

　　4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。

　　5.若發現教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內不能評優。

　　6.教職工辦公室內若發現吸煙現象，在全校通報，本處室或教研組不能評優。

　　五. 監督檢查

　　1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環境的檢查。

　　2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。

　　3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

禁煙工作實施方案 篇2

　　為深入推進干部人事制度改革試點工作，加強全縣領導班子和干部隊伍建設，根據中共陜西省委組織部《關于在部分縣(市、區)進行干部人事制度改革試點的通知》(陜組通字〔20xx〕29號)文件要求和《漢陰縣干部人事制度改革試點工作方案》規定方法步驟，結合我縣實際，決定在縣法院、縣檢察院系統開展以“四步差額遴選”為主要內容的深化干部人事制度改革試點工作，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀要求，認真落實中央《規劃綱要》和陜西省《實施意見》要求，堅持黨管干部的原則，堅持德才兼備、以德為先的用人標準，采取公開、平等、競爭、擇優方針，以整體推進干部人事制度改革為目標，改革創新，統籌推進，積極深化干部初始提名方式改革，探索干部差額推薦、差額考察、差額醞釀、差額票決新機制，初步形成一套知人善任、廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機制，為實現漢陰科學發展、突破發展提供堅強的組織保證和人才支持。

　　二、職位設置

　　(一)縣法院(共6個)

　　1、正科級領導職位(1個)：執行局局長1名;

　　2、副科級領導職位(3個)：審委會專職委員2名、漢陽法庭庭長1名;

　　3、享受副科級待遇職位(2個)：行政審判庭庭長1名、審判監督庭庭長1名。

　　(二)縣檢察院(共5個)

　　1、副科級領導職位(3個)：檢委會專職委員2名、縣反瀆職侵權局局長1名;

　　2、享受副科級待遇職位(2個)：控申科科長1名、監所檢察科科長1名。

　　三、人選條件

　　縣法院的職位僅限于縣法院系統的在編在崗人員，具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《法官法》規定的相應崗位人選基本條件;縣檢察院的職位僅限于縣檢察院在編在崗人員，具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《檢察官法》規定的相應崗位人選基本條件。

　　1、堅持黨的基本路線，解放思想，實事求是，具有改革創新和進取精神;具有良好的思想意識和道德品質，有一定的實踐經驗和抵御各種風險、駕馭復雜局面的能力;有較寬的知識面，具備與履行崗位職責相適應的專業知識和管理知識，具有運用理論和有關知識解決實際問題的能力。

　　2、具有強烈的革命事業心和責任感，認真履行崗位職責，勤奮工作，在本職工作中做出突出成績。在干部群眾中有較高威信，在民主推薦、民主測評和個別談話中得到干部群眾的認可，具有較好群眾基礎。

　　3、正科級職位人選年齡原則上不超過45周歲，特別優秀的可放寬至48周歲，一般應具有中專以上文化程度，在副科級(含享受副科級待遇)崗位上工作兩年以上，身體健康;副科級(含享受副科級待遇)職位人選年齡原則上不超過42周歲，特別優秀的可放寬至45周歲，現任副科級或享受副科級待遇的領導干部年齡可放寬至48周歲，一般應具有中專以上文化程度，三年以上工作經歷，身體健康。

　　四、實施步驟

　　1、公布信息。召開法、檢系統全體干部動員大會，宣布實施方案、空缺崗位、人選條件和工作程序等。

　　(1)公開報名。報名采取自我推薦、干部群眾推薦、組織推薦和領導干部署名推薦相結合的方式進行。報名工作由縣法檢系統深化干部人事制度改革試點領導小組辦公室負責。

　　正科級職位名額與報名人數比例不得低于1：5;副科級(含享受副科級待遇)職位名額與報名人數比例不得低于1：2。

　　(2)資格審查。按照任職條件，由試點工作領導小組對所有報名人員進行資格審查，對審查通過人選相關情況進行公示，確定參加競職演講人員。

　　2、干部群眾差額“海選”推薦。抽調干部考察員組成干部民主推薦工作組，分別到縣法院、縣檢察院召開民主推薦工作大會，開展“海選”民主推薦工作。參會范圍：本系統全體干部職工、按單位干部職工總數的20%左右確定熟悉法檢系統工作的黨代表、人大代表、政協委員和服務對象。

　　(1)演講與答辯。采取多種方式全面介紹競職演講人員基本情況，由競職演講人員向全體參會人員進行演講，并回答與會黨代表、人大代表、政協委員和服務對象的現場提問;

　　(2)民主測評及推薦。在演講與答辯的基礎上，按照正科級單個職位1：4、副科級(含享受副科級待遇)職位總數1：2的比例進行“海選”民主推薦。

　　3、黨組織差額“比選”提名。由縣委干部推薦工作組匯總“海選”推薦結果，以得推薦票多少為序排列，按照正科級單個職位1：4、副科級(含享受副科級待遇)職位總數1：2的比例確定黨組織差額“比選”人員名單。堅持優先考慮后備干部、優先考慮“上培下派”干部、優先考慮基層一線干部的原則，由縣委干部推薦工作組分別主持召開縣法院、縣檢察院黨組擴大(擴大至曾擔任院領導班子成員現在編在崗的轉任非領導職務干部)會議，按正科級單個職位1：3進行票決推薦、副科級(含享受副科級待遇)比同級職位總數多3人的差額進行二次“比選”票決推薦提名。

　　4、組織部門差額“精選”考察。由縣委干部考察組匯總黨組織推薦結果，以得推薦票多少為序排列，按正科級單個職位1：3、副科級(含享受副科級待遇)比同級職位總數多3人的差額確定考察對象名單，提交縣委組織部部務會議研究同意后，進行全面考察。考察工作在縣委統一領導下進行，主要采取民主測評、征求意見、個別談話、查閱檔案、實地考察、專項調查、同考察對象面談等方式，全面了解考察對象德、能、勤、績、廉等情況，重點了解考察對象領導科學發展和促進社會和諧的能力、精神面貌和工作狀態、黨性修養和工作作風、本職工作完成情況以及八小時之外有關情況，重點考察干部的德。縣委組織部根據考察情況，由部務會議研究，按正科級單個職位1：2、副科級(含享受副科級待遇)單個職位1：1確定擬任建議人選，提請縣委會議研究。

　　5、縣委差額“優選”任用。堅持德才兼備、注重實績、群眾公認的用人標準，按照《干部任用條例》和《中共漢陰縣委全委會討論決定干部任免票決辦法》規定，縣委會進行表決，決定任用。正科級按單個職位1：2的比例進行差額表決，副科級(含享受副科級待遇)按職位進行等額表決。

　　6、任職。對擬任用人選通過《漢陰黨建網》和在本單位張貼公示函等形式進行公示，公示時間為7天，并進行新任領導干部廉政考試，公示無異議和廉政考試合格的，予以正式任用或按有關法律規定程序辦理任職手續。

　　五、有關問題的處理

　　1、決定競職上崗職位擬任人選時，主要尊重本人所填報志愿。必要時，在聽取本人意見的基礎上，可由組織統一調劑。

　　2、對競職崗位沒有合適人選或達不到所規定的差額比例時，領導小組可決定暫時空缺。

　　3、對不服從組織任職決定的人員，予以就地免職或取消任職資格。

　　六、工作要求

　　1加強領導。本次競職上崗工作在縣委統一領導下，由縣法檢系統深化干部人事制度改革試點工作領導小組負責指導和組織實施。

　　組長：耿國泉縣委、組織部長

　　成員：鞏偉軍縣人民法院黨組書記、院長

　　王開富縣人民檢察院黨組書記、檢察長

　　鄒國建縣委組織部副部長、正科級組織員

　　張紅玉縣委政法委副書記

　　陳前志縣紀委副書記、監察局長

　　吳路平縣委干教辦副主任、干部股長

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由鄒國建同志兼任，吳路平同志擔任副主任，縣委組織部、縣委政法委、縣法院、縣檢察院人員負責具體辦公。

　　2、嚴明紀律。各試點單位要統一思想，提高認識，努力形成工作合力，確保試點工作健康、平穩推進。負責競職上崗的同志要嚴格遵守干部人事工作紀律，客觀、公證、嚴肅地做好這次競職上崗工作;參與競職上崗的同志要認真履行崗位職責，扎實做好各項工作，做到競職上崗與本職工作兩不誤、兩促進。對競職期間工作出現失誤或違反紀律的單位和個人，將按規定嚴肅查處。

　　3、本辦法由縣法檢系統深化干部人事制度改革試點工作領導小組負責解釋。

禁煙工作實施方案 篇3

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續進展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門"垃圾分類，環保節能'的號召，舉行"垃圾分類，你我有責'主題活動，具體方案如下

　　一、活動的主題

　　垃圾分類，你我有責

　　二、成立學校"垃圾分類，你我有責'主題活動的領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　各部門負責人(成員)：、

　　教育教學方面：

　　宣揚、氛圍與少先隊活動方面：

　　校園環境與后勤補給方面：

　　各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生樂觀配合，確保工作順利推動。

　　三、活動的宗旨

　　通過宣揚垃圾分類的.意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣揚分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日

　　五、活動目標

　　1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。

　　3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培育探究問題的能力，進一步培育科學思維的素質。培育學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力

　　六、活動形式

　　本項活動主要是通過班級文化宣揚、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

　　七、具體要求

　　1、學校宣揚通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣揚。

　　2、每個學期做好班級"垃圾分類'計劃、總結。

　　3、利用每期的黑板報進行宣揚，開辟相關"垃圾分類'板塊。

　　4、做好班會課"垃圾分類'宣教資料的收集。

　　5、健康科根據三班級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

　　6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

　　7、保持校園衛生環境。

　　八、具體措施

　　1、各班級老師高度重視"垃圾分類'教育教學，把"垃圾分類'納入到平時學生的學習中。

　　2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

　　3、樂觀參加活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

　　4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。