初三中考奮斗范文(精選4篇)
初三中考奮斗范文 篇1
人生中有數不盡的選擇,它們無時無刻不在困擾著我們;而少年,因為涉世未深,面臨的選擇也就更加紛繁復雜,影響也就更加彌足深遠。
是應該當一片天空中高懸的凌云,還是當地上一只平凡務實的小螞蟻?我覺得這因人而異,沒有絕對的對與錯。而這兩類人,是都不能缺少的。
司馬遷說的好,“古者富貴而名摩滅,不可勝計,惟倜儻非常之人稱焉。”光一個中國,泱泱五千年歷史,能到現代還被人們傳誦的,又有幾人?當凌云真的令人羨慕。
可當凌云真的幸福嗎?英國護國主克倫威爾斬殺了國王,統治當時最強大的日不落帝國,他的威名傳播四海,無人不敬佩,無人不畏懼。但他的兒子呢?又有幾人知曉。人們時常諷刺他、挖苦他。他以微笑對之,只說了一句話:“我的確沒有父親偉大,但只有我知道,他沒有一天是真正快樂的!”這個快樂的人的生命直到90歲還未終結,而他偉大的父親死后還遭人鞭尸,令人嗟嘆。
但人活著不能總為了自己,更應該為整個人類群體考慮,不是嗎?人們離不開凌云。試想一下,如果思想界沒有了蘇格拉底,詩詞界沒有了李白,歌劇界沒有了莎士比亞,藝術界沒有了莫奈,文學界沒有了魯迅,電影界沒有了洛克菲斯,物理界沒有了愛因斯坦……整個人類的歷史將會多么的蒼白無力,又何有現在的勃勃生機!偉人不可或缺!
可是人類歷史不僅是偉人鑄就的,更是千千萬萬再平凡不過的人們鑄就的。他們是基石,沒有他們就沒有后來挺拔的高樓;他們是源泉,沒有他們就沒有后來波濤滾滾的場合。凡人同樣不可或缺!
孔子的一個學生問他如何管理國家,孔子卻對他說你沒有這個才能,應去研究怎么種地才能發揮你的本領。另一個學生去問他該怎么務農,孔子又說你有治國之才,不應荒廢在田地間,你應該去輔佐君王,治理國家。
我覺得孔子說的很正確。少年們,請審視自己。如果覺得自己有過人的才能,不要掩蓋,不要摒棄,為了人類大發展,盡自己全力發散光與熱,不僅要當那凌云,更要當那普照萬物的太陽。如果覺得自己很平凡,沒有什么才能,不要灰心,不要喪氣,因為你會獲得更多的快樂,也能盡自己的一份力去搭建人類的長河。
只要我們選擇了,努力了,并對自己對社會負責了,我們就都是成功的,就都是一個大寫的“人”!
初三中考奮斗范文 篇2
當清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊…… 當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。
藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩于靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。 在瑟瑟的秋風中,落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天,為了大樹的休息生養,它依然犧牲自己,不向大樹爭養分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養它的土壤中,化做養分,把自己的一切又全部獻給了大地。 當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時,聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河。
看見它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個中國人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時,當我們站在雄偉的萬里長城腳下時,當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘! 人的生命是短暫的,可是,只要你活得有意義,你就是快樂的。正如雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話,我感悟到了生命的意義,懂得了要為自己的生命奮斗。
初三中考奮斗范文 篇3
窗外,幾只鳥兒在枝頭低聲吟誦著一首首小詩,幾縷陽光溜進我們的教室,照在我們的身上,使一幅暢談的畫面更動人。
“我要當詩人,寫出好詩!”“我要當音樂家,譜出優美的樂章。”“我要當畫家,陶冶人們的情操……”教室里彌漫著一股對理想的期待與憧憬,更彌漫著一股似是決心的力量!
第二天,班級不再喧鬧,竟有了翻天覆地的變化:瞧!想當作家的王紅正認真地閱讀書籍,滑動的筆尖仿佛在為理想之歌譜曲;看!想當畫家的劉明正畫著一幅畫,仿佛在為理想的藍圖在作畫;聽,想當音樂家的楊娜正在認真地唱歌,仿佛在為理想的詩篇打下最好的基礎!
看著眼前的情景,我的心中也泛起了陣陣漣漪:我也要為了我的理想——當一個數學家而堅持不懈的努力奮斗!想到這兒,我點了點頭,從書包里拿出那本沉睡許久的練習題,努力的思索起來。
剛剛還是一路順風,可很快一只攔路虎就阻擋了我前行的道路。我低著頭,不由自主地緊握筆桿,筆尖在紙上滑動著,一個強有力的聲音在我心底吶喊;你要堅持,為了理想而努力奮斗!我握著筆,手心不禁滲出了密密麻麻的汗珠,腦海里一遍遍浮現出那些繁瑣無謂的公式,心中竟有了一絲剪不斷,理還亂的莫名感覺。剎那間,我的心中敲起了小鼓;還是放棄吧!這題太難了!想到這兒,我放下手中的筆,想要起身離去,可書本上的為理想而努力奮斗的標語卻如一根無形的線拴住了我的雙腳,使我不能動彈。為了理想而奮斗!我的心頭一顫,我的理想不是要當一名數學家嗎?剎那間,一幅幅畫面在我眼前回放,曾幾何時,父母教育我要為了理想奮斗;曾幾何時,我在日記本上寫下要通過努力實現夢想;曾幾何時,我為自己實現了那小小的理想而開心……我都忘了嗎?不,我不能放棄,我要堅持不懈!想到這兒,我點點頭,窗外,一陣風兒拂過,吹走了心中的浮躁,送來了一陣沁人心脾的平靜。我又拿起筆,在紙上寫寫畫畫,一團團算草紙從我手中滑落,敲擊出為了理想而奮斗的美麗回聲,在我心中閃爍著那最美的火花。我的心兒被了為理想而努力的暖陽照得溫暖,舒適。筆尖依舊在滑動著,描繪出一條條理想的弧線,透出點點奮斗的曙光!算出來了!望著眼前這密密麻麻的算草紙,我高聲呼喊,而喜悅的甜蜜汁水也傾滿我的心田。我在心中念叨著;為理想而奮斗,多么神圣的字眼,滿載憧憬,滿載期待,滿載成功的汗水和甘露!我要銘記它,對!要為了理想而奮斗!
此刻,我拿起筆用那滿懷的欣喜與期待,認真地寫下一行字,為了理想而奮斗!
初三中考奮斗范文 篇4
每個人都有專屬于自己的,與眾不同的夢想,并為之而奮斗。從中能獲得無窮無盡的喜悅與快樂。
前途是未知的,但是我們有能力使其變得光明并輝煌。或許對于別人來說,我定下的目標高中實在太過渺茫,但是,作為我現在的夢想,我必須勇往直前,向這個目標邁進。有更高的山峰要攀登的人,就不會畏懼腳下的泥沼。可能要付出比別人多上幾倍的努力,但是沒有汗水,就沒有成功。
一個灼熱的午后,老師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加中學生英語能力競賽的同學明天來報名。這是一個含金量很高的比賽,你們不要錯過這個機會。”可能對以前沒有目標的我來說,我是絕對不會參加的。可是如今情況并不相同,更何況“含金量高”這個詞具有如此之大的誘惑力……最后,我不再糾結,真的去報了名。
拿到復習材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?但是為了自己的夢想,這點困難算什么呢?我又充滿了自信。從那一天開始,我一頁一頁地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自己安排自己進行定期的默寫、背誦,我似乎從來沒有對自己如此嚴苛過。有時也會產生放棄的想法,但又很快地被打消,因為我知道只有真正放棄的時候,可能性才會為零。而我并不想讓自己的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時開始,我的桌上已經貼滿了寫著勵志話語的便條簽,時時激勵著我繼續前進。盡管遍布荊棘,但我們可以自己開辟一條道路。終于,我把這本復習材料都讀完了。
走入考場的那一刻,我還在復習著自己背過的、默過的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長的等待,我滿懷信心,等待的時間越漫長,等到結果的那一刻就越幸福。終于,我得知,我成功了。
我在成功的興奮之后,發現了一些不同,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自己離夢想靠近一步而無比快樂。這條追夢之路仍很漫長,但我不會放棄,我會堅定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,知道夢想實現的那一刻。