外出學習申請(通用11篇)
外出學習申請 篇1
教育局領導:
為進一步提升我校教師課堂教學的有效性,改變教師的教學觀念,適應新課改背景下的課堂教學,經學校研究決定,擬抽調部分語數教師赴杭州參加“千課萬人”第二屆全國小語、小數生態課堂教學研討觀摩活動。現將有關事項報告如下,請審批。
1、 時間安排:
數學:20xx.4.7-4.10共4天
語文:20xx.5.14-5.17共4天
2、 人員與帶隊負責人:
數學3人, CC VV
語文2人,DD GG AA
妥否,請批示
申請人:
申請日期:
外出學習申請 篇2
**縣教育體育育局:
為了能使我校班主任教師開闊教育教學視野,拓寬教育教學思維,促進我校深入落實新課程標準,全面實施素質教育,學校決定組織部分班主任教師外出學習。
值此受《班主任》雜志社和《北京師范大學繼續教育與教師培訓學院》的邀請,我校決定于10月18日至10月21日,安排部分班主任分別到東莞市和佛山市參加班主任培訓。
我們決定,此次學習歸來后,每位班主任必須寫出學習心得。(20xx年建房申請報告)我們相信,這次學習活動對我們一定是獲益匪淺的,有利于促進我校班主任工作。因此,懇請給予批準。
致此
敬禮!
外出學習申請 篇3
洞頭縣教育局、縣反腐敗辦:
新一輪基礎教育改革在全國如荼如火的開展,許多地方已取得了顯著成績。我校作為海島農村小學,與外界聯系少,教育教學改革信息不暢,在實施新課程標準,推進新課程改革過程中,遇到了許多困惑,存在許多難點。
為了能使我校教師開闊教育教學視野,拓寬教育教學思維,促進我校深入落實新課程標準,全面實施素質教育,能使海島農村小學學生也能享受到優秀的教育教學方法,學校決定組織一批骨干教師(12人)外出參觀學習。
5月18日,參觀學習蒼南縣實驗小學網絡教研。蒼南縣實驗小學是我省第一批校本教研示范學校,利用網絡開展校本教研非常有成效,得到有關專家的肯定。目前,我們學校已經開通校園局域網,教師個人電腦擁有率為79%,如何充分利用好這一資源,為教育教學服務,是我們的困惑之一。我們學習蒼南縣實驗小學的網絡校本教研經驗,就是要充分利用起校園局域網和教師個人電腦,開展校本教研,提高教師專業素養,從而提高教學質量。
5月19日至20日,參觀學習寧波市沈家門第四小學的綜合實踐活動與校本課程的開發。
綜合實踐活動與校本課程是國家新課程改革中的亮點,也是難點。目前,我縣學校在實施新課程中,如何實施和開發綜合實踐活動與校本課程是最大的困難,不是經費、師資的困難,而是觀念、經驗的缺乏。寧波市沈家門第四小學處在國家級新課程改革試驗區,在小學的綜合實踐活動與校本課程的開發方面非常成功,是國家級先進單位。而且,沈家門也是地處海島,與我縣地域相似,對我們應該是有非常大的學習與借鑒意義。
我們相信,這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的,必將極大的促進我校校本教研的開展與校本課程的開發,為積極探索海島農村小學全面實施素質教育具有非常大的意義。因此,懇請給予批準。
至此
敬禮
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外出學習申請 篇4
尊敬的領導:
隨著公司日漸強大,對員工素質要求漸高,我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點。為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我,促進我單位深入落實新標準新制度,適應單位新的發展,我愿意全面接受素質教育,這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法,因此決定外出學習。我相信,這次學習對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進我對工作的積極性,提高我對工作本質的一個新的認識。為積極
探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。
因此,懇請領導給予批準。
至此
敬禮
申請人:
X年X月X日
外出學習申請 篇5
尊敬的縣扶貧辦領導:
云水村黨支部、村委會,為盡快率領庫區群眾脫貧奔小康,又不再像過去那樣“養不對路,種無優品”,根據廣大村民要求,經過充分協商,研究,決定由村支部組織,組建由方代炳,鐘七政二位同志為首,各組農戶為基礎的種養野生菜、野葛、生姜等多種作物的產銷組織(名稱待定)。
為了不走彎路,特請領導幫助聯系下列單位:省供銷社、嘉魚蔬菜基地、四川野生菜深加工基地、江西茅巖何老野葛粉廠、山東萊蕪縣生姜出口公司和通山野生菜深加工公司,并帶領方代炳,鐘七政二位同志到上述地方參觀考察,學習技術,敲定項目。為此,敬請解決考察經費5000元為盼!
懇請審批!
外出學習申請 篇6
尊敬的各位領導:
我叫 女 今年 29 歲,本人于 20xx 年 7 月 畢業后,被分配到 做一名教師。自參加工作以來,所帶 班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮、學校之間的很 多公開教學課的比賽,一些老師給我的評價還不錯,這也深 深地鼓勵著我不斷學習、探索。現在,我任學校的還不到 一年,看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地 方,我突然深感自己知識的匱乏,在日常也遇到許多困惑, 許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自 我以適應在崗位的工作,懇請領導批準本人的外出學習申 請。我一定珍惜這次難得的機會,抓緊提高專業知識和業務 能力,爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老 師。
外出學習申請 篇7
學校領導:
機電系汽車維修專業是系部的一個特色專業,開設專業的目標是為了培養適應汽車維修企業所需要的,從事汽車檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型汽車維修技術人才。
目前本人作為一名汽車維修專業的教師,在實施一體化教學的過程中遇到了許多困惑,存在許多難點,其中最大的困難是理論與實際的結合,知識更新與實操運用的連貫。由于汽修知識的專業性較強,更新換代快,實踐操作能力要求較高,而自身與外界汽修新技術的銜接度較差,為了提升自身的汽車維修技術,開闊教學視野,拓寬教育教學思維,更好的貫徹學校一體化教學的目標要求,同時能更好的貫徹校企合作的精神,特申請外出前往汽修企業培訓學習。現將有關事宜報告如下,請審批。
1、擬前往企業:市長豪汽車貿易有限公司售后部
2、時間:擬定從20xx年3月1日開始,每周的周一~周五下午及周六全天。
3、組織工作:每周一~周五上午在學校完成正常的汽修專業教學工作;下午前往市長豪汽車貿易有限公司售后部參與汽車維修工作,主要工作安排有汽車維修實操、汽修新技術學習、課程開發等
4、其他事項:本人每天考勤分為上下午兩部分,上午考勤由學校統計,下午考勤由市長豪汽車貿易有限公司統計,月末將兩部分考勤合并后送學校進行出勤統計。
此次外出學習對一名汽修專業教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信,這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進機電系汽修專業學生素質教育的開展與新課程的開發,對全面實施一體化教學及落實校企合作等事項具有非常大的意義。因此,懇請給予批準!
申請人:
外出學習申請 篇8
尊敬的領導:
為提高個人工作素質與能力,以便更好地適應企業的改革和發展,本人于20xx年一月參加全國碩士研究生統一招考,目前已被福建師范大學傳播學院錄取為07級傳播學專業碩士研究生。根據學校的要求與規定,被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產學習,待修完專業理論課程并發表規定數量的論文后,方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業,現懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓緊提高專業知識和業務能力,爭取畢業之后能更好地服務于企業。
因此,懇請領導給予批準。
至此
敬禮
申請人:
x年x月x日
外出學習申請 篇9
尊敬的教育和科技局領導:
由于我校教師外出學習機會少,大多數教師教學理念有待轉變,教師角色定位不明確,三維目標的落實效果不到位,能為學生創建愉快課堂的教師不多,工作積極性不高。隨著教育改革的不斷深入,對教師提出了更高的要求。只有提高教師的教育水平,才能提高教育教學質量。學校要發展,教師是關鍵,為了打造一支教學實力雄厚,教學技藝高超,師德修養高尚的教師隊伍,我校積極跟隨教育改革的步伐,為年輕教師創設更多的學習機會,通過學習發達地區的教育理念和教學策略,提升教師專業技術水平,促進教師專業化發展。通過專家的引領,探索出適合我校的教學模式,讓老師們把學校視為自己的家,把學生視為自己的孩子,把自己的愛傾注于教育事業。有愛的教育才是真正的教育,因此,經學校行政會議研究決定,于20xx年10月下旬,委派12名骨干教師到山東省青島市雙江路小學跟班學習,引領廣大教師走進教育改革的洪流中,積極主動地參與教學研究工作,特向教育和科技局領導提出申請,敬請批準為謝!
x小學
外出學習申請 篇10
隨著公司日漸強大,對員工素質要求漸高,我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點。為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我,促進我單位深入落實新標準新制度,適應單位新的發展,我愿意全面接受素質教育,這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法,因此決定外出學習。
我相信,這次學習對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進我對工作的積極性,提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。
因此,懇請領導給予批準。
至此
敬禮
申請人:
X年X月X日
外出學習申請五
尊敬的各位領導:
我叫,本人于20xx年高中畢業被本單位招入并送陜西能源職業技術學院培訓于20xx年7月畢業。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個月里我本人深感知識的匱乏,在日常遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在各崗位的工作,本人已于陜西科技大學提出繼續學習的申請并獲得批準。因此需請假半年(6個月)現懇請單位領導批準本人的外出學習申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓竟提高專業知識和業務能力爭取在學習結束后更好的服務于企業。
X年X月X日
外出學習申請 篇11
尊敬的院領導:
我是藝術學院20xx級視覺專業《POP廣告與DM設計》課程的認課教師。為了能使我班學生開闊POP設計教學視野,拓寬學習思維,促進我班學生深入落實新課程標準,全面實施創造性思維式教育,特申請外出參觀學習。
外出學習活動安排:
一、時間:20xx年14日9:00—15:30;
二、地點:廊坊市大型賣場;
三、參觀內容:店外大型POP廣告,壁面式POP廣告,懸掛式POP廣告,動態POP廣告,商品的價目卡、展示卡式POP廣告,與商品結合式POP廣告,大型展示臺和展示架式POP廣告,POP燈箱廣告,手繪式POP廣告,地面POP廣告等。
本次是屬于07視覺班集體活動,出發前會統計好人數,參加活動的同學統一簽訂安全責任書,由老師統一安排出發、參觀和返回。
這次參觀學習一定會使學生們在POP廣告商品促銷形式、方法及造型、色彩、廣告效果方面,取得重大收獲,必將促進我班學生的學習熱情與對POP廣告設計的學習開發能力。因此,懇請院領導給予批準和支持。
此致
敬禮
申請任課教師: 20xx年5月10日