我學(xué)會了什么的作文（精選29篇）
我學(xué)會了什么的作文 篇1
我學(xué)會了做中國結(jié)
在青山基地，我的收獲是學(xué)會了做國結(jié)。
一進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是黑板上得八個紅色的大字“民族的才是世界的”。黑板上、吊燈上都掛滿了中國結(jié)，增添了喜氣洋洋的氣氛，又精致又漂亮!講臺上擺放著做中國結(jié)用的布板、大頭針、紅絲繩等工具。
我們在桌子旁坐了下來，在我們的面前分別有一塊布板，9顆大頭釘和一根紅繩子。看著面對眼前的工具，我還真摸不著頭腦。心里猜想：中國結(jié)怎么做的?好做嗎?通過老師的講解，我才知道了做中國結(jié)的步驟：一、擺放;二、定位;三、穿壓;四、反向穿壓;五、成形。老師講了前面幾步，讓我們跟著她做，看著眼前的這些材料，我有些按捺不住了，急切地拿起紅繩做起來。我先把紅繩撫平，對齊，再捏著大頭釘把它固定好，然后把紅繩子訂成十字形。這很簡單啊!我不禁洋洋自得。老師說最難的一步是“穿壓”，她給我講了具體步驟：1壓2，2壓3，3壓4，4穿出。看著老師做得很輕松，我也覺得這應(yīng)該輕而易舉就能做成，沒想到我在穿出時遇到了麻煩怎么都不對勁，我有點(diǎn)著急了：這是怎么回事?我不就是按照老師的樣子做的嗎?沒辦法，我請教了老師，老師耐心地給我示范了一下，我又學(xué)著別人的樣子，捏著繩子，穿過去拉過來，再穿，最后把它壓平，中國結(jié)就做好了。雖然我的中國結(jié)有點(diǎn)松，比較難看，但還是做成功了。同學(xué)們都舉著自己的作品高高興興地找老師給合影，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。
通過自己的努力，我學(xué)會了做中國結(jié)!
我學(xué)會了什么的作文 篇2
一天我和媽媽、爸爸一起去體育中心學(xué)游泳，因?yàn)槲覍τ斡靖辛伺d趣。
我們來到了游泳館，那里的水大約有一米七深，我心里想：一米七比媽媽還高，太可怕了，可我還是決定一定要學(xué)會游泳。我順著欄桿走下泳池，水太深，我只好扶著欄桿在水上飄著。爸爸看了看我說：“不要怕，我來教你。”爸爸首先抱著我的.肚子叫我臉對著水面，再讓我把手臂張開向兩側(cè)撥水，腳也是一樣的動作，像一只正在游水的小青蛙。接著爸爸叫我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴吐氣。我按著爸爸教我的去做，一開始我心里很怕，媽媽看了看我說：“你不要怕，慢慢來。”我就平靜了下來，學(xué)的反而輕松了。慢慢的我就學(xué)會了游泳。我開心的有著過去告訴媽媽爸爸：“我學(xué)會了游泳了，我學(xué)會了。”爸爸笑著說：“心急吃不了熱豆腐，在練熟練些，就更好了。”
我不僅學(xué)會了游泳，還知道了做什么事都要慢慢來，要有耐心，才能學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)。
我學(xué)會了什么的作文 篇3
媽媽為了讓我的暑假生活更加豐富多彩，給我報了一個游泳培訓(xùn)班。一開始我有點(diǎn)害怕，不愿意去學(xué)，經(jīng)不住媽媽的左哄右騙，我終于同意了。
來到游泳館，里面有好多的小朋友，他們有的已經(jīng)會游了，也有像我一樣的初學(xué)者，那些會游的大姐姐、大哥哥們，像一條條小魚，在水里自由自在的游來游去，讓我羨慕極了，我好想像他們一樣啊。
教練把我分到了初級班，開始教我們學(xué)習(xí)閉氣、換氣，我按照著教練的要求，反復(fù)的練習(xí)，不到兩天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我能在水里漂起來了。接著教練又教我們蹬腳、劃手的動作，有了前面的成功，我學(xué)習(xí)的勁頭就更大了，非常認(rèn)真的做動作，練得腿和胳膊都是疼的，但我還是堅(jiān)持下來了。要下水了，我原以為只要按教練的要求，就一定能游好，可結(jié)果不是這樣的，一到水中，我就亂了套，手忙腳亂的，怎么也配合不好，連喝好幾口水，后來，我反復(fù)的練習(xí)，憑著堅(jiān)實(shí)的基本功，很快就找到感覺，能在水里游起來了。
就這樣我學(xué)會游泳了，并且喜歡上了游泳，學(xué)游泳，讓我體會到了，通過努力獲得成功的喜悅。
我學(xué)會了什么的作文 篇4
我學(xué)會了認(rèn)真
我這個孩子從小就不認(rèn)真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現(xiàn)在好多了，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。
事情發(fā)生在我上三年級的時候。快要期中考試了，可我呢，還一點(diǎn)兒不緊張，到了數(shù)學(xué)考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對答案的時候，我被他們的話驚呆了——我錯了許多。考試卷發(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實(shí)回答，媽媽頓時氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時，填好后再讀幾遍，看看通順不通順;做完數(shù)學(xué)計(jì)算題，先驗(yàn)算，再從驗(yàn)算上檢查。”我坐在一邊認(rèn)真地聽著，心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧。”媽媽對我說。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯，她的臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”，顯得很高興：“不錯不錯，考試的時候也應(yīng)該這樣。”
到了第五單元考試時，我就像做家庭作業(yè)一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發(fā)下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名!這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報告”，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓我學(xué)會了認(rèn)真。
我學(xué)會了什么的作文 篇5
【我學(xué)會了做蛋糕】
一個星期日的下午，媽媽高興地對我說：“今天，媽媽來教你做蛋糕。”“好!好!”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽先拿出雞蛋和面粉，在面粉中加了些黃油，接著把雞蛋放進(jìn)去，再用力攪拌幾下。我面露難色地看著媽媽，支支吾吾地對媽媽說：“媽媽，我力氣太小，攪拌不動，而且怎么也攪拌不均勻。”媽媽語重心長地對我說：“寶寶，我們努力嘗試就可以了。”接下來，我在攪拌時倒是想到了一個巧招：用家里的電動攪拌機(jī)來攪拌，這樣就可以既快速又均勻，但這樣做又有一個弊端，那就會把一些面粉揚(yáng)起，它們或許會讓你打一個大大的噴嚏!
這時，面粉和雞蛋變成了黃色的面糊。媽媽拿出了一個“秘密武器”，我一看原來是模具，還是我最喜歡的心形模具。我小心翼翼地把面糊倒在模具中，并放在烤箱。當(dāng)烤箱“叮”的一聲響起，我迫不及待地沖向廚房。這是我已經(jīng)聞到了香噴噴的味道。“我的金黃色的蛋糕出爐了!”我興奮地叫了起來。雖然有的地方還有些焦黃色，但口感又軟又滑，爸爸還和我爭著吃呢!歡樂的氣氛像蛋糕的香味一樣在廚房間飄揚(yáng)。
原來，做蛋糕只要用心做就會收獲一份成功的喜悅。我想任何事情都是這樣，先苦后甜，學(xué)習(xí)也是如此。
我學(xué)會了什么的作文 篇6
我學(xué)會了坐公交車
星期四，我和同學(xué)和我們的班主任方老師，我們的數(shù)學(xué)老師，給我們上作文課的許老師、副校長江老師、校長和攝影師。
老師們帶著我們?nèi)プ卉嚕覀兗娂娮叱鼋淌遥诓賵錾吓胖R的隊(duì)伍，走到了路邊，我們和老師停了下來，看見路邊立著一個牌，老師跟我們說：“這是演武亭站，還說，這公交車有2路，這2路是循環(huán)路線，就是從將軍山出發(fā)，然后回到將軍山。”上面還寫著自動投硬幣，“你們一定要把牌上寫的很快速度記下來。”許老師說。
過了一會兒，我們又繼續(xù)往前走，我們走到將軍山，我們和老師拍了一張合影。
我們的數(shù)學(xué)老師和許老師還和校長去跟開車的司機(jī)說，司機(jī)說：“你們共有幾人，”老師說：“學(xué)生31人和5名老師。”司機(jī)說：“你們共出25元就可以了，其他不用出錢了。”許老師說：“我們每個學(xué)生都帶著一元錢，36元你們就收下吧。”
當(dāng)老師們走過來叫我們走過去的時候，我們看見那位司機(jī)是女司機(jī)，我們的許老師問了，你是哪里人，她說：“我是重慶市人，從重慶市來的。”許老師又問： “你姓什么?”她說：“我姓文。”
我走過去要上車時，我們兩組上錯車了，坐位被一二組的同學(xué)坐了，老師看我們?nèi)プ鴦e輛車，老師連忙說：“回來，要坐這輛車，老師讓我們坐在車上的同學(xué)下來，剛叫下來，同學(xué)們你擠我爭，誰也不讓誰。
車開動了，我們經(jīng)過演武亭站、寶城站、欣然超市、百姓超市、體育場、南市場、縣醫(yī)院、一中分校站、元光中學(xué)站。在車上我們愉快地唱歌，老師讓我當(dāng)指揮，同學(xué)們唱，我們唱了可大聲了。外面的行人聽了，都回過頭來望了一下。我們唱了《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》、《我是一個粉刷匠》……
當(dāng)車子停下來說，我們不知不覺地回到了學(xué)校。
這一天，我終于學(xué)會了坐公交車。
我學(xué)會了什么的作文 篇7
我學(xué)會了洗菜
星期六，媽媽剛買菜回來，準(zhǔn)備洗菜，正在看電視的看得如癡如醉的我，不知是本能的驅(qū)使，還是搭錯了哪根神經(jīng)，居然跑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，今天我來洗菜吧!”媽媽回答道：“那么你先跟我學(xué)會再洗。我不假思索回答道：“好嘞!”
媽媽首先從袋子里面把買來的白菜拿出來，她說：“洗菜之前要把壞的菜葉子選出來扔掉，然后把白菜梆子用刀給削了，”她邊說邊給我做示范，我照著她的樣子做了起來，沒想到還差點(diǎn)把手割破皮了，于是媽媽接過刀，又給我做了一遍正確的示范動作，“慢慢來，心急可吃不了熱豆腐了，”
菜選好了，接下來就準(zhǔn)備洗菜了，打開水龍頭往池子了放滿水，把白菜葉子像剝洋蔥那樣一片一片的放進(jìn)水池，媽媽說菜里面還是有泥，第一次一定要把每片葉子的泥給清洗干凈，我認(rèn)真地把每片葉子給清洗起來，然后整齊的把菜擺在菜籃，媽媽說每次洗菜必須要洗三次，我只好又洗了兩遍。接著，她又教我土豆，黃瓜，苦瓜等蔬菜的洗法，我一看，“喲”這太容易了，我本以為可以三下五除二就給干完，但事實(shí)并不是這樣的，洗這菜特別難，我很后悔把媽媽的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng)，尤其是土豆，上面有很多泥，特別難洗，有時還要借助鋼絲球才能把上面的泥給去掉。黃瓜和苦瓜還是容易洗，只要在水里輕輕搓幾下就行了。
媽媽說，洗菜是一項(xiàng)很簡單很簡單的事，但經(jīng)過這次經(jīng)歷，我卻覺得，其實(shí)洗菜還是不那么容易，媽媽每天都要洗菜做飯，真是很辛苦，并且，由此我還懂得了一個道理：有些事雖然看起來容易，真要做起來，卻很難。
我學(xué)會了什么的作文 篇8
在這個學(xué)期里，我學(xué)會了很多東西，比如：洗碗、畫畫、跳舞……下面我就來講一講我是怎么學(xué)會畫畫的吧!
我從小就喜歡畫畫，可是，畫得并不好看，于是，上小學(xué)時，媽媽把我送到黃文偉老師那去學(xué)畫畫。
黃文偉老師是一個非常幽默的人，如果有人上課不聽話，黃老師就用他來講一個笑話，同學(xué)們都非常喜歡這位幽默的黃老師。
第一節(jié)課開始了，黃老師說：“今天我們畫“空中橋”吧。”同學(xué)們說：“好呀，好呀。”黃老師說：“那我們開始吧。”說完，老師在紙上畫了幾座房子，同學(xué)們也在紙上畫了幾座房子，老師在兩座房子中間畫了一座橋，同學(xué)們也在兩座房子中間畫了一座橋。
畫完后，老師說：“好了，改作業(yè)。”一聲令下，同學(xué)們紛紛把畫交了上來，其中我畫的畫是100分，我可開心了。
我學(xué)會了什么的作文 篇9
我學(xué)會了畫畫，我特別開心。
記得幼兒園的時候，爸爸經(jīng)常帶我去學(xué)畫畫。有一次老師讓我們自己想到什么就畫什么，畫得好就可以有禮物送，我很開心。我想到了一輛多功能汽車，它有許許多多的功能例如：游泳、游樂園、別墅……我認(rèn)認(rèn)真真地想，仔仔細(xì)細(xì)地畫。后來我又想到了車頭是一個小白兔的形狀，特別可愛。多功能車還有一雙神奇的翅膀，可以飛來飛去，真奇特!最后，我畫完了就交給老師了。
后來，每一個同學(xué)都畫好了。老師開始評選那個同學(xué)畫得好。最后，老師已經(jīng)選出了的畫了，可是畫中沒有我的，我感到失望。后來有一個同學(xué)告訴了我，沒有被評選到我們的畫時，請不要灰心，要堅(jiān)持到底，我于是又有了信心。平時，我不停地練習(xí)，等到第二次進(jìn)行畫畫比賽時，結(jié)果我的畫被評選上了，我真開心!最后老師獎給了我一份非常精美的禮物。
原來，畫畫也不是很容易的事，只要我們多練就可以從不容易變成容易，我真喜歡畫畫呀!
我學(xué)會了什么的作文 篇10
我學(xué)會了主持班會
在十月份第二周時，梁老師讓我和梁全基一起來主持下一周的班會。我做夢都沒想到會有如此好的才華表現(xiàn)機(jī)會，就連連說行，也不管梁全基同不同意就搶著答應(yīng)了。晚上做作業(yè)時，我靈機(jī)一動，想到了班會的主題——我們與老師。因?yàn)橄氲嚼蠋熀屯瑢W(xué)之間存在著許許多多的誤會，在班會上，大家相互溝通，師生關(guān)系會更加融洽。
做完作業(yè)，我一個人在書房里冥思苦想，絞盡腦汗，費(fèi)了九牛二虎之力，終于打出了一份稿子。本以為一定會得到老師的表揚(yáng)，認(rèn)為寫這樣的稿子易過吃生菜，心里暗暗自喜。可憐我的稿子，第二天剛交上去不出五分鐘就被老師槍斃了，嘴里還說：“這還差得遠(yuǎn)呢!”當(dāng)場給我潑了一盆冷水。
我趕忙跑去請教班長，因?yàn)樯洗蔚陌鄷撬С值摹Ｍ砩衔矣忠蝗嗽跁坷镒笏加蚁耄匦麓虺隽艘环莞遄印０Γ@一次我的稿子不出三分鐘又被刷下來了。當(dāng)時我真得有點(diǎn)想撒手不干了。但我既怕老師的責(zé)罵，又怕被人說成是個遇到困難就站不起來的人，真有點(diǎn)“前有狼，后有虎”的感覺。
我決定先去請教老師和同學(xué)，老師給了我上次班長主持班會的稿子做參考。接著又請爸爸做我的參謀，終于寫出了一份不錯的稿子。正要用電腦打印時，電腦又壞了。我焦急萬分，像那熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好求媽媽幫忙修好。晚上，一份好稿子終于出爐了。
星期一第一節(jié)是班會課，因?yàn)槲液土喝跁耙雅啪氝^了，所以不那么緊張。我和梁全基在臺上合作得很好。同學(xué)們積極回答問題。后來我們用余下的時間開了個計(jì)論會，討論老師的優(yōu)點(diǎn)與不足。大多同學(xué)都是說我們老師的辛苦。這就說明了同學(xué)們能夠理解老師的用心良苦，知道老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，為我們操碎了心。
班會結(jié)束了，我心里的那塊石頭終于落地了，我感到很輕松，很快樂。
通過這次班會，不僅讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句話的真正含意，而且我還明白了老師與學(xué)生之間應(yīng)加強(qiáng)溝通。
我學(xué)會了什么的作文 篇11
【我學(xué)會了獨(dú)立】
從小到大，父母視我如掌上明珠，我一直是個“小公主”。但是，隨著年齡增長的我，漸漸懂得了父母的艱辛，一步一個腳印，一點(diǎn)一滴汗水，父母用他們的包容給了我一個快樂的天地。為了讓父母安心，為了讓我獨(dú)立，我必須經(jīng)歷成長的洗禮!
某日的一天，風(fēng)輕云淡。我起身來到父母的床前，悄悄地，慢慢地。我望著被歲月侵蝕的父母;我望著父母那爬滿皺紋的頭額;我望著父母父母漾起笑意的嘴角，心里酸酸的，父母給予了我的一切，那揚(yáng)起的嘴角，卻又那樣欣慰，不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶，卻不肯掉下一滴，因?yàn)榘职謰寢屨f過，他們不喜歡哭泣的小寶貝。
我來到廚房里，眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽謝謝你!我輕手輕腳的，生怕吵醒了在房間里熟睡的父母。雖然我不咋會，但看媽媽做多了，“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰箱，我看見了營養(yǎng)豐富的蔬菜水果，我挑出兩個雞蛋，一個蘿卜，還有好些毛豆。首先，我先來把雞蛋、蘿卜和毛豆做處理，完了之后，我把蘿卜毛豆一起倒在鍋里翻炒，不久，一盤新鮮的蘿卜炒毛豆出鍋啦!我要開始煎蛋了，一下鍋，噼里啪啦的，怪嚇人的。我把火關(guān)小了點(diǎn)，原以為“太平”了，但隨著我“啊!”的一聲尖叫后，手受傷了。我堅(jiān)持著，終于煎完了蛋。之后爸爸媽媽起床了，看著豐盛的早餐，兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側(cè)滑了下來，我沒敢讓他們瞧見我的傷口，因?yàn)槲也灰僮尠职謰寢尀槲覔?dān)上一顆心。
我在房里做著作業(yè)，忽然，一道難題困住了我。我大聲呼喊著爸爸，卻有一個聲音在我的腦海中纏繞，“怎么，不是要獨(dú)立嗎?這怎么行呢?”我愣住了，還沒等我回過神來，爸爸已經(jīng)進(jìn)來了。“有什么事嗎?”爸爸問我。我吞吞吐吐說不出話來。有了，我搭上爸爸的肩膀，叫爸爸坐在椅子上，我沖出房門，端上一杯香茗。“謝謝你，爸爸”我說。爸爸一下子笑了，接過茶杯，把我摟在了懷里。
現(xiàn)在的我，學(xué)會了感恩，學(xué)會了獨(dú)立。早已不再是個小公主，我堅(jiān)信，現(xiàn)在的我會以最美的姿態(tài)，迎接生活，會在今后的成長旅程中，邁出堅(jiān)定的步伐，留下一串串自信的腳印!
我學(xué)會了什么的作文 篇12
晚上，媽媽忙得不可開交，我看見了，腦海里閃出了一個念頭：幫媽媽洗碗!
我來到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進(jìn)水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，把碗里的里里外外洗了又洗，又沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成!接下來，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦不掉，它似乎在說：“你這乳臭未干的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧!”我氣得火冒三丈，卻又無可奈何。這時，我眼前一亮，想到一個好辦法——用開水燙!我小心翼翼地拿著開水，倒進(jìn)鍋里，那些油一看見災(zāi)難來了，都逃得無影無蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心里樂開了花!
我學(xué)會了什么的作文 篇13
星期六的晚上，我吃過晚飯后在看電視，見媽媽還在廚房忙碌著，心想：我已經(jīng)上四年級了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么吧!我走過去站在旁邊，向東瞧瞧，往西看看。媽媽見了，問我：“站在這里干什么呢?”我看見碗筷還沒有洗，就說：“媽媽，我來幫您洗碗吧!”媽媽笑瞇瞇地說：“行啊!”
可是看著那些油膩膩的碗筷，我像螞蚱腿上刮精肉——無從下手。
定了定神之后，我先找來一個盆子接滿了水，又把碗筷收拾到水池的左邊。接著，我把碗筷放到盆子里，左手拿著抹布，右手拿著洗潔精。準(zhǔn)備把洗潔精倒在抹布上一點(diǎn)，結(jié)果沒有倒出來，我就用手一捏，卻一下子擠出來一大堆。我用手一攪，盆里的洗潔精變成了泡沫，碗滑溜溜的，怎么拿也拿不住，弄得我哭笑不得。我只能使勁抓住碗，拿起抹布左擦右擦，擦完里面又擦外面，終于把頑皮的油漬擦干凈了。我又拿起第二個碗，照剛才的方法洗。
一個、兩個、三個……終于洗完了。我又把碗放在水龍頭下沖了一遍，放回了櫥柜里。我走到媽媽面前說：“媽媽，我把碗洗完了。”媽媽對我說：“我女兒真是長大了!”我聽了，心里開心極了，是啊!我長大了，可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動啦!
我學(xué)會了什么的作文 篇14
今年暑假，游泳館培訓(xùn)開班了，聽到消息，我十分興奮，打算利用這個暑假學(xué)學(xué)游泳，也涼快涼快!到了游泳館，我換好游泳衣，教練首先教我們做熱身準(zhǔn)備運(yùn)動，之后，我們一個個像小鴨子下了水。
“哎呀!游泳池里的水真涼，我冷得牙齒咯咯響，全身直打顫。先學(xué)換氣。教練向我們先示范做了換氣動作，先吸一口氣，然后把頭埋在水里吐氣;剛開始，我被嗆了幾口水，鼻子也酸溜溜的，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會了換氣，在水里悶的時間也長了。接著學(xué)蹬蛙泳腿。教練要我們撐握四個要點(diǎn)：收、翻、蹬、夾。我們在岸上練了好長時間才下水，我穿著背漂手拿浮板，兩腿像小青蛙一樣用力一蹬，真是有趣極了!當(dāng)游到深水區(qū)時，我有點(diǎn)害怕，但看到其它小伙伴都游到深水區(qū)，我又大膽了起來。過了幾天，我們又開始學(xué)手部動作了。先把手伸出，埋頭吐氣，打開外劃，漸漸抬頭，打開內(nèi)劃，吸氣收回。
經(jīng)過一番努力，我終于學(xué)會了游泳，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我學(xué)會了什么的作文 篇15
在生活中，有很多很多的本領(lǐng)，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，但讓我印象最深刻的是騎自行車。
一天，我和媽媽去公園散步，我看到很多人在騎自行車，我非常羨慕她們。于是，我決定要學(xué)自行車。因?yàn)槲蚁胂翊蟾绱蠼阋粯樱诠珗@自由自在地騎自行車，等高年級的時候，我也可以自己騎著自行車去上學(xué)。
每天，我都會在小區(qū)里練習(xí)。第一次我練的時候總摔跤。媽媽告訴我：“要先掌握好平衡，然后上車的速度也要快，最后慢慢地學(xué)會轉(zhuǎn)彎，保持好這三個動作，就可以學(xué)會了。而且你還要有耐心，懂嗎?我的寶貝。”我聽了媽媽的話，心想：肯定是我平時摔了一兩次跤，就不肯再學(xué)騎自行車的原因吧。
后來，我按著媽媽教的三個動作練習(xí)，終于，有一天我學(xué)會了騎自行車。我騎著自行車，在街上溜達(dá)，還告訴了我的鄰居朋友，我學(xué)會騎自行車了!這多虧了媽媽的鼓勵，要不然，現(xiàn)在我還在小區(qū)里練習(xí)自行車呢。
啊，這次學(xué)騎自行車真有趣!
我學(xué)會了什么的作文 篇16
記得去年夏天，有一天爸爸出差了，媽媽在家里做家務(wù)。一個上午過去了，媽媽都還沒歇下來。到了中午，吃完飯，我想：媽媽已經(jīng)忙了一個上午了，一定很累了，要不我來幫她洗碗吧，這樣，可以讓媽媽休息一會兒。
我來到媽媽跟前，說：“媽媽，今天我來幫您洗碗吧!”“好，媽媽教你，洗碗三步驟，一清二洗三沖，記住就可以了!”說完，給我系上圍裙，帶上護(hù)袖。我把所有的碗筷拿到廚房，先用清水沖了沖，然后拿來一個盆，倒入一些水，擠入洗潔精，拿著抹布先洗把碗的邊沿，再洗碗的里面，最后洗碗的外表。
所有的碗洗好之后，我洗到了一個盤子，有點(diǎn)重，感覺難拿，這可怎么辦呀?哎，想到了，我可以把盤子提起來洗，就這樣，我洗完了所有的盤子。不一會兒，筷子、勺子也洗完了，最后，用自來水全部沖洗了一遍，放入抽屜，用抹布把桌子抹了一遍，搓了搓抹布，掛起來晾干。
媽媽見我把碗都洗完了，對我豎起了大拇指：“恩賢長大了，會幫媽媽洗碗了，真棒!”
學(xué)會了洗碗，不僅減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，而且讓我學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)，我感到很快樂!
我學(xué)會了什么的作文 篇17
【我學(xué)會了感恩】
當(dāng)我們慢慢長大，回憶往昔，有多少美好的事物流連腦海，隨著時光的飛逝，越來越清晰，直至成為我們生命中永恒的印記。
感謝烏云，讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴;感謝風(fēng)雨，讓我們經(jīng)過洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng);感謝所有過去和即將到來的經(jīng)歷，讓我們的人生如畫……讓我們學(xué)會感恩，用感恩的心照亮前方的路，還有什么不值得感恩的呢?
感謝父母給我們陽光的生命;感謝老師把我們帶進(jìn)知識的海洋;感謝花朵給我們燦爛的春天;感謝對手讓我們心靈更加強(qiáng)大;感謝朋友讓我們的生活不再孤單;感謝故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。
感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能享受擁有陽光雨露的每一天;感恩鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你不怕困難，勇住直前;感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅粒鼓隳軐W(xué)到知識;感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛，使你懂得去愛，懂得分享愛。
讓我們?nèi)W(xué)會感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用最真誠的行動，給無私奉獻(xiàn)的老師們帶去安慰;讓我們用最誠懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用最陽光的心情，讓每天的生活更輕松;讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，去面對生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感，去感謝大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每天升起的太陽。
學(xué)會感恩其實(shí)并不難，只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽;用純潔的心靈去體味;去珍重，去珍惜，去回饋……
我學(xué)會了什么的作文 篇18
隨著年齡的增長，我學(xué)會了許多事情，比如跳繩、跑步，但我最拿手的是畫畫。
我上小學(xué)的時候，很喜歡畫畫，但是我畫不好。有一天，爸爸說：“來，我教你畫畫。”我說：“真的嗎?”“真的”爸爸說。我說：“太好了!”我說：“那我們開始吧!”爸爸說：“好的。”先拿好筆，看到是什么樣的就畫成什么樣的。爸爸給我畫了一條小魚，說：“把畫的這條小魚畫一遍”。我說：“好!”我看了看就畫了起來，過了一會我畫完了，爸爸看了看說：“肚子畫得太大了。”我說：“我馬上就改”，我改完了說：“好了”。爸爸說：“不錯。”一轉(zhuǎn)眼我上三年級了，有一次學(xué)校要舉行繪畫比賽，我說：“太好了。”回了家我拿了一張紙畫了起來，第二天我把畫給了老師。星期一老師說：“王有鵬一等獎”，我太高興了，我把獎狀給了爸爸。爸爸說：“你將來可能當(dāng)個畫家。”
我學(xué)會了畫畫，我太高興了。
我學(xué)會了什么的作文 篇19
【我學(xué)會了燒菜】
今天下午放學(xué)，我像一輛賽車般跑回家，你知道為什么嗎?
讓我來告訴你吧——-我對燒菜特別感興趣，但是在我第一次燒菜時，奶奶吃了我的菜竟然吐了，從那以后，奶奶就不讓我燒菜了。但是在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，奶奶終于同意了讓我學(xué)燒菜。
一回家，我洗完手就拿起圍裙，戴起白帽子，拿起鏟子，開始燒菜了。我先把奶奶給我買好洗好的肉，用刀“咔咔咔”，剛剛還是一大塊肉，但在我的“鬼斧神工”下，霎時間，就切成了幾十小塊。我把許多油倒入鍋里，等油冒出許多“泡泡”，我就把肉放進(jìn)鍋里，接著，我放了幾顆“小炸彈”——辣椒，然后用大火快炒，但是我發(fā)現(xiàn)鍋里有些肉變黑了，我疑惑不解地問奶奶“奶奶，為什么我看見鍋里的肉都變黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶語重心長地說，“你應(yīng)該用大火快炒，再用小火慢燉，這樣才能讓它的味道更鮮美。”我一聽，恍然大悟，立馬把大火切成了小火，接著把“黑肉”用鏟子鏟了出來，大約過了五分鐘，我才用大火爆炒，這時，我汗如雨下，但我根本沒有在意，而是繼續(xù)翻炒，終于我的宮保雞丁完成了。
奶奶迫不及待地品嘗了一口，忍不住“拍案叫絕”，就像當(dāng)年閻都督夸獎王勃寫的《滕王閣序》一般啊!我想這做菜也是一門學(xué)問呀，我終于學(xué)會了燒一樣菜。
我學(xué)會了什么的作文 篇20
▼我學(xué)會了勇敢
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了自信......但讓我最難忘的。是學(xué)會勇敢的那次經(jīng)歷。
那是一個陽光明媚，春風(fēng)送暖的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢?就在我猶豫不決時，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的馬兒一樣低著頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風(fēng)。就騎它了，打定主意，我拉著媽媽跑了過去。講好價錢后，那匹馬的主人，個子矮矮的叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長鬃，一邊聽那位叔叔說:"記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩;跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著我跑了起來。我怕!我的害怕使我開始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵的笑容，我的害怕和恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著我飛馳起來。我閉上眼睛，感覺風(fēng)兒呼呼的和馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳......一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼，才知道馬兒不知什么時候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時風(fēng)呼嘯而過，像千軍萬馬奔騰而至的感覺，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了勇敢，懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步，勇氣和智慧就會自然而然地出現(xiàn)!
我學(xué)會了什么的作文 篇21
溜冰，這個詞想必大家都知道，沒學(xué)過的人，自然不會。接下來，看看我是怎么學(xué)會溜冰的吧。
那一天，正是中午，我吃完了媽媽做的午飯，和我的弟弟(不是親弟弟，我媽媽青梅竹馬的兒子)約好了一起去公園溜冰，在我的興奮之下，精心從柜子里挑了一個貓咪的包包，這個包包是手提包，總共有兩層，一層有拉鏈，二層有貼子，再加上一個可愛的黑貓咪，就形成了。因?yàn)榧依镉性S多零食，我的特別是喜歡拿零食出去邊吃變玩，這樣更有味道。快下午了，我不能拖時間了，我胡亂的塞了好幾包進(jìn)去，“走啦走啦，媽媽快點(diǎn)!”我太急了，一心就想玩，吃。“來了來了，大叫干什么，大驚小怪的”媽媽皺了下眉頭，趕緊去換鞋子。其實(shí)媽媽老說我大驚小怪的，不知道怎么想的。“我先走啦!拜拜~”我快速跑下樓。“你幫我……”媽媽還沒說完我給溜了。。“算了”媽媽提著垃圾袋邊看手機(jī)，慢慢走下去。
“涵涵(我弟小名)，我來啦~”我一聲大喊，“姐姐，嘿嘿”弟弟說著，快要撲到我身上那瞬間，我趕緊跑了。“涵寶寶，別跑，流汗了你就沒得溜了!”阿姨訓(xùn)斥著，弟弟只好乖乖的低下頭，回到長椅上坐著。“雯杰(我的后兩個名字)，你媽呢?”“哦，倒垃圾去了”我說著，拿出了一包零食，“我來了...”媽媽喘著氣走了過來。阿姨用嵩口話說“晶，你怎么這么慢，算了，開車去吧”“嗯，快點(diǎn)去”，阿姨揮揮手，意識讓我坐上車，弟弟他走了過來，他坐在最前面。“咻!”
車開了，我不妨也拿個零食出來，“諾，涵涵，等下這些零食到公園吃，對了，為了公平起見，你教我溜冰嘛!”我搖了搖他的手臂，“姐姐，但是你穿上溜冰鞋，一站起來，就要保持平衡，否則，會找成摔倒現(xiàn)象，或者是皮傷(你一定不知道我弟弟多少歲，他8歲了)”。“啊?這么嚴(yán)重，但是我一定要學(xué)會!和你一起溜。”“好吧。”“到了，下車吧”阿姨說，我急忙開門，跳下去。
“小心摔倒啊!”媽媽催著，“哦，知道了!”我趕緊走下樓梯，迅速到了籃球場旁邊的空地上。我穿好溜冰鞋，準(zhǔn)備站起來，“啊!”我差點(diǎn)從后面摔倒，原來是弟弟扶了我一手，“謝謝啊。”“沒事，我教你吧”弟弟牽著我的手，慢慢的溜著，其實(shí)我是被拉著溜(笑哭)。“姐姐，站好，保持平衡，眼睛向前看，溜冰鞋要左右腳擺動，幅度不能太大，你還是初學(xué)者，剎車的時候，你要用右腳的溜冰鞋高高翹起，放心，這種動作不會摔跤。”弟弟嘰歪嘰歪的跟我講著，“嗯，知道了。”我隨著一聲“呼”的聲音，慢慢的滑了起來，但是不是那么理想，也有失敗的那么幾次，弟弟還是耐心的跟我講著，“涵涵，我重新來一邊吧，你扶著我，然后再突然放開，說1，2，3后放。”“好，只有這辦法了。”弟弟拉著我的手，我一邊聽著音樂，慢慢的，突然放開了手...我左右擺動，驚喜的說“耶!我終于會了!謝謝你，涵涵”“不客氣。”“嗯!，我們一起滑吧!”“走吧。”
雖然這一天學(xué)會了溜冰，我還沒放棄一個基礎(chǔ)的溜冰技能，那就是急度轉(zhuǎn)彎，真希望，我像老手一樣溜得好，希望你們在有挫折的時候，不要放棄，繼續(xù)前進(jìn)，只要能做得到，就能做得到!相信自己。
我學(xué)會了什么的作文 篇22
▼我學(xué)會了轉(zhuǎn)魔方
有一天，我在智力玩具店里看到一個四四方方的，每一面都有一種顏色東西，每一面又是由九個方塊組成的，我覺得很有趣，就問他這是什么，那人就說是魔方，我問他是怎么玩的，于是他就拿起魔方，飛快地轉(zhuǎn)動起來，把原先整整齊齊的顏色打亂了，然后又飛快地轉(zhuǎn)動起魔方，不一會兒就復(fù)回原來的樣子，看得我目瞪口呆，太神奇了。
于是，我開始對魔方產(chǎn)生興趣了，就買了一個回來玩玩，一開始我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，擰了無數(shù)遍也不知成啥樣，后來爸爸就一步一步教我轉(zhuǎn)魔方。
首先，先教我轉(zhuǎn)好白色的那一面的一個十字架，然后再轉(zhuǎn)好 白色那面并對好邊角上的顏色，接著就轉(zhuǎn)白色上面那一層的顏色，到此為止，就剩下最后一層黃色那一面了，首先還是將黃色那一面轉(zhuǎn)成一個十字架，有了一個十字架就要組成一個小魚狀，有了這個小魚狀就好辦了，只要一個步驟就可以將黃色這一面轉(zhuǎn)好。跟著就是黃色這一面的邊面了，這一邊面就只要用二種轉(zhuǎn)法就可以完全轉(zhuǎn)好了。最后就大功告成了。
原來轉(zhuǎn)魔方每一層面都有不同的方法和步驟去做的，只要根據(jù)這些方法去做就可以將亂七八糟的色塊擰在一塊了。經(jīng)過一番的努力，我終于會轉(zhuǎn)魔方了，我轉(zhuǎn)一次魔方的記錄是2分21秒。只要多練越來越快。
我學(xué)會了什么的作文 篇23
在人生道路上，我們總會遇到大大小小的誘惑，那么，你——會怎么做?
有的人坦然的接受，有的人會猶豫不決，有的人則一口拒絕……我想我應(yīng)該會當(dāng)“壞人”，我會一直堅(jiān)定地說：“不!”有時，拒絕他人不是狠心，而是自我的底線一定要堅(jiān)守。
明媚的陽光被柔軟的枝葉切開幾片。但依舊是擋不住太陽的熱情。頭頂上大火球正“笑得燦爛”，讓我們的汗水織上臉龐，讓干燥清爽的衣裳變得濕潤粘稠，讓一顆顆蠢蠢欲動的心更加躁動，更讓清涼的河流變得格外誘人。
“嘿!大家去不去河里游泳啊!”家鄉(xiāng)的小伙伴扯著嗓子高聲大叫，臉上的興奮毫不保留的呈現(xiàn)出來。“這——不好吧?”我試探性地問。那個小伙伴擺了擺手，大大咧咧的說：“有什么不好?游泳而已，又不是去做壞事!”“可是——”我仍然猶豫不決。“可是!可是!可什么是啊!哦!我知道了，城里的娃是不是嫌鄉(xiāng)下的水臟?一定是!不然怎會不下水玩呢?”小伙伴撇撇嘴，眼里流露出不滿。我一看，急了!我連忙矢口辯解：“不!不是的!”心中那團(tuán)焦急的火蔓延開了，原本舒展的眉頭也緊鎖起來，身體上下仿佛被千萬只螞蟻撕咬著，渾身難受。“切!”小伙伴輕瞄了我一眼，轉(zhuǎn)身向那一條清澈的小溪直奔而去。
“撲通——”只見一圈圈波浪向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ柟獾拿婵子吃谝黄嘶ㄖ校W閃發(fā)光。這一切都顯得那么誘人，我看得出了神，禁不住咽了咽口水：“好想下水啊!可是——在河流里游泳太危險了!”我的內(nèi)心此時竟然有一絲動搖，像一根小草一樣在狂風(fēng)中舞動，不知去向。
正當(dāng)我猶豫不決時，河里的小伙伴們已經(jīng)開始在快樂的嬉戲了，他們在河里你追我趕，好生熱鬧!前邊是輕量，后面是炎熱;前邊是危險，后面是安全;前邊是危險，后面是安全;前邊是玩樂，后面是無聊;前是崖，后是岸。我，該怎么辦?
這時，我突然想起河流這個“大壞蛋”的所作所為，它曾經(jīng)不知吞噬了多少人的生命啊!看似平靜的湖面下卻暗藏險涌。一條條鮮活的生命葬身于此，一朵朵鮮艷的花朵淹沒于此。我的眼睛變得堅(jiān)定了，我大喊：“不!我拒絕!”
有時，拒絕，也是好的。盡管不一定真的有危險，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲抑溃热淮嬖谥ｋU的可能，那我不能被誘惑侵蝕我的防護(hù)墻。這次，我學(xué)會了拒絕誘惑，下次，我只會更加果斷堅(jiān)決。
我學(xué)會了什么的作文 篇24
▼我學(xué)會了騎自行車
以前，我和我的朋友們騎車時他們都騎的是兩輪的車，而我騎的是三輪的扭扭車，所以經(jīng)常被他們甩在后面，于是，我下定決心要學(xué)會騎自行車。
一天下午，我去請教我的媽媽。我對媽媽說：“你能教我騎自行車嗎?”媽媽說：“當(dāng)然可以啦。”于是，我?guī)Ш米孕熊嚫鷭寢屜铝藰恰Ｒ婚_始，我不敢騎上去。媽媽看了說：“你還想被小朋友們甩在后面嗎?”我一想起小朋友們把我甩在后面的情景，我就馬上鼓起勇氣坐了上去。媽媽用手扶著我，我騎著車，心里想：騎車也沒想象中的那么難嘛!可是，媽媽一松手，我一緊張，就重重地摔在了地上。我堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬起來，媽媽說：“今天就到這，明天繼續(xù)!”我只能回家了。
第二天騎車時，我沒昨天那么緊張了，可是騎到一半我又摔了下來。就在這時，媽媽把秘訣告訴了我：“騎車要看前方，不要緊張。”我聽了媽媽的話，再次騎上了車。我可以騎了，可是搖搖擺擺還不夠熟練。雖然我現(xiàn)在騎得不熟練，但是通過不斷練習(xí)，我一定能騎得更好。所以，這幾天我都在練習(xí)。終于有一天，我學(xué)會了。我馬上跑去跟爸爸媽媽說，他們都為我驕傲。
再看看現(xiàn)在的我，騎得飛快，再也不怕被朋友們甩在身后了。
我學(xué)會了什么的作文 篇25
▼我學(xué)會了打羽毛球
我非常喜歡打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢造丫毶眢w。我還聽說打羽毛球還能煅練頸椎呢!
于是，爸爸帶我去打羽毛球。我拿起拍子，拍子搖搖晃晃的，顯然我有點(diǎn)緊張。爸爸發(fā)出了第一個球，說：“接好了。”我把拍子往一舉，向前一拍，接了第一個球，我覺得自己打得還行。
可是，第二個接球我就沒那么順利，我拿起拍子，一拍，沒想到我拍了一個空，球打在我頭上了，“哈哈!”
我漸漸地掌握了一些技巧，拍子不搖了，我心想：“要接好球必需得看準(zhǔn)球再打，不然就接不到球。”我撿起球，向上一拋，看準(zhǔn)球，奮力一拍，發(fā)出了第一個球，而且發(fā)得挺高的。
沒想到爸爸向上一拍，拍到身后去了，邊續(xù)幾次都這樣，正在我灰心喪氣不想再學(xué)的時候，爸爸說：“打羽毛球靠的是眼力和步伐，要前后左右走起來。”
從此以后，我常和爸爸打羽毛球，技術(shù)越來越好，我明白了：世上無難事，只要肯攀登。隨著我打羽毛球的技術(shù)越來越好，我更喜歡打羽毛球了。
我學(xué)會了什么的作文 篇26
清早，勤勞的奶奶就把我叫醒了。用“行尸走肉”的走路法，我好一會兒才跟上奶奶的腳步來到菜園。剛踏入菜園門，一陣風(fēng)吹來，一地菠菜像一個個穿著綠裙子的精靈，翩翩起舞。金燦燦的菜花在一片綠色的“海洋”中分外顯眼，這也使我忍不住去摘一朵。我才彎下了腰，手放在菜花上，這時奶奶大聲叫住了我：“不要摘，等菜花凋謝的時候它可以當(dāng)肥料的。”所以我也不能再繼續(xù)了。
聽到奶奶說要教我種菜，我像一個黑面神一樣，臉立即黑了下來，不禁地往后退了兩步。我平時都是負(fù)責(zé)吃菜的，種菜都是不在我的活動范圍內(nèi)的。可是，奶奶腰有點(diǎn)疼，不方便彎腰。所以我也逼于無奈答應(yīng)了。
我像一根柱子定在那里一動不動，我看著那塊滿是雜草的地，我也不知道從何下手。這時我奶奶拿著一把鋤頭站在我旁邊說：“先除草，不除草的話，草就會‘偷走’菜的營養(yǎng)，水分。”在奶奶的指導(dǎo)下，我很快就進(jìn)入狀態(tài)了。在我除草的時候我發(fā)現(xiàn)了一種野草，這種野草是很難除掉的，徒手不行，得用鋤頭來。“奶奶，它怎么比我還難搞?”我調(diào)皮地跟奶奶說。“哪有你難搞?它生命力確實(shí)是比較強(qiáng)的。你直接除掉它的根就行了。”奶奶不慌不忙地說。我開始還以為只要除掉表面的草就可以的，原來還有這學(xué)問，不可小藐。
除完草后，奶奶叫我把地給松土。我就按指示做事了。在松土的時候，我發(fā)現(xiàn)我們家的地真的很好，有好多蚯蚓。我記得奶奶曾經(jīng)跟我說過，有蚯蚓在地里面，就代表地好。還有，蚯蚓能有松土的作用。
有了蚯蚓的幫助，我用很快地就松好了土。接下來的就是要播種了。這也是種菜過程中最重要的一個步驟了。我就小心翼翼地在地里弄了一些洞，放了一些種子。我開心地播著種，卻不知道這時我已經(jīng)闖了一個彌天大禍。奶奶這個“指揮官”無奈地說：“播種子不用放很多的，要兩三個就可以了。你現(xiàn)在放了這么多，是很難長出好的菜的。你現(xiàn)在拿幾個出來，不然種子濕了就不好了。”原來播種是有這么大的學(xué)問，還好有奶奶在，不然我都不知道該怎么辦了。
封土后就大功告成了，我學(xué)會了種菜。在這個種菜的過程，我真是收獲不少，受益良多阿。讀書有讀書的學(xué)問，種菜也有種菜的學(xué)問，一切事物都有其中的學(xué)問。
我學(xué)會了什么的作文 篇27
▼我學(xué)會了彈鋼琴
每當(dāng)我在電視上看見那些鋼琴家輕快的彈著好聽的鋼琴曲時，我就下定決心要學(xué)會彈鋼琴，因?yàn)椋也婚_心的時候彈一下鋼琴，我的心情就會變得愉悅。
剛開始學(xué)的時候，我的手勢就是練不好，每次我把手腕低下去，手就老會離開琴鍵;可如果我不把手腕低下去，手勢就又不對了，這可把我急壞了。我想：這該怎么辦呢，果不把手勢練好就不能彈下一首曲子了?突然，我靈機(jī)一動想到了一個好辦法，我練左手的時候就用右手壓著，經(jīng)常這樣練習(xí)，我就習(xí)慣了把手腕低下去。
手勢我是練好了，可是我的無名指總是喜歡趴在琴鍵上，我氣憤地說：“媽媽!我不想學(xué)了，每次指法不對又要重彈!”媽媽耐心地說：“沒關(guān)系，會有辦法的。”于是我把一顆小珠子放在無名指旁邊，只要我的無名指趴在琴鍵上，一趴就是一個紅印子，可痛了!從此以后，我就改掉了這個習(xí)慣。
鋼琴比賽時，我獲得了一架水晶鋼琴的迷你模型，這可多虧了我的“金點(diǎn)子”。
從這次學(xué)鋼琴的過程中，我明白了，那些成功的人不是隨隨便便就能取得成功的，而是需要多次，多年的努力才能取得好結(jié)果。
我學(xué)會了什么的作文 篇28
從小愛哭的我，在無意間學(xué)到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來。
想要堅(jiān)強(qiáng)，并不是一件容易的事。盡管我的“習(xí)慣”已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔。花朵在烈日的暴曬下，在冬天綻放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭艷綻放，又有誰會觀賞它呢?花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒，這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚，堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴(yán)肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵，我不可能從陰影里走出來，我不可能再看見燦爛的陽光。
我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅(jiān)信，只要肯努力總有一天夢想會實(shí)現(xiàn)。后來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個中國人，無論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好……
我學(xué)會了什么的作文 篇29
從小，我便對音樂特別感興趣。每當(dāng)爸爸播放音樂給我聆聽時，不管當(dāng)時哭得再怎么傷心，總會破涕為笑。直到小學(xué)一年級時，爸爸開始讓我踏上音樂的道路，構(gòu)筑出我的音樂圣塔地基，隨著時間，這座圣塔也越搭越高了。
一個春初的午后，調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕玩弄著樹哥哥茂密的綠發(fā)，樹哥哥哼著美妙的樂音，而我正悠閑的觀看著影片中小提琴家海飛滋純熟的演奏技巧，回想起那些日子，每當(dāng)準(zhǔn)備要練琴時，音總是不準(zhǔn)，霍然，心中燃燒起一股學(xué)調(diào)音的熊熊之火。
提琴課時，我向老師表達(dá)想學(xué)調(diào)音的想法，沒想到老師竟然絲毫不考慮豪爽的答應(yīng)了。老師首先指導(dǎo)我如何揣摩音的準(zhǔn)確度，而一向音感最差的我，完全無法判別音太高或太低，只好暫時先依賴調(diào)音器的輔助。古人說“萬事起頭難”，判別音準(zhǔn)已是我的一大挑戰(zhàn)，然而一道大門推過了，但又有另一道高墻正等著我。調(diào)音時弦卷的轉(zhuǎn)勁也是一則難題，轉(zhuǎn)太大力弦會“啪”一聲的斷掉，轉(zhuǎn)太小力又很難將弦轉(zhuǎn)過去。剛開始在家練習(xí)時，一不小心將弦轉(zhuǎn)斷了，心中像是被掉落的隕石砸到一般。我連忙帶著琴及斷掉的弦去請求老師幫忙，老師淡定的說:“你才剛學(xué)不久，斷弦是家常便飯的事。”這番話讓我的心情輕松了不少，日后遇到斷弦也沒那么緊張了。果然，“皇天不負(fù)苦心人”，經(jīng)過長時間的練習(xí)之后，我已不需依賴調(diào)音器的協(xié)助就能判斷出音的高低，也體會出適切的轉(zhuǎn)勁，我的音樂圣塔也一天比一天筑的更高了。
“學(xué)會一件事”就像烏龍茶一般，帶點(diǎn)苦澀，卻又令人回味無窮，在學(xué)習(xí)過程中，難免會遇到挫折，俗話說:“寶劍峰由磨礪出，梅花香自苦寒來。”經(jīng)過不斷的琢磨，才能學(xué)到更多知識。學(xué)會調(diào)音及轉(zhuǎn)弦不僅讓我更能掌握小提琴，也讓我在音樂的表現(xiàn)上更上一層樓。