誠信的故事中學生（精選4篇）

誠信的故事中學生 篇1

　　在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。俗話說：“人無信不立，國無信不國�！睕]有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信，是中國古代社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠實鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

　　同學們，讓我們手挽手，真心幫助每一個需要幫助的同學，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，拒絕考試作弊等不良習氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學習，報效祖國。

誠信的故事中學生 篇2

　　“分數(shù)出來啦，分數(shù)出來啦!”突然有一位同學喊道。話音剛落，大家便像大海中的浪花一樣一窩蜂地涌向“岸邊”——英語辦公室，翻找著自己的分數(shù)，當然，我也不例外。沒過一會兒，我就找到了自己的試卷，我的試卷在最上面，一個鮮紅的120印在試卷上，與白紙相映著，顯得十分醒目。

　　到了上英語課的時間，英語老師踏著上課鈴聲走進了教室，老師先請同學把試卷發(fā)了下去，在發(fā)卷子的過程中，有的同學喜笑顏開，有的同學深吸了一口氣，好像心都被提起來似的，有的同學眉毛、眼睛都鄒成了一團……而我當然屬于眉宇間都藏著興奮那一類的。

　　然而，當老師開始講解時，我忽然發(fā)現(xiàn)了我有一個英語單詞寫錯了，我同桌也發(fā)現(xiàn)了，他對我說：“你趕快把錯誤的改掉，不告訴老師，老師就不知道了!”我猶豫著，心想：我不告訴老師，我就是滿分，但那又不誠實了，與胸前的紅領巾不配。我要是告訴老師，我就做不了班級第一名了。我的心七上八下，不知是告訴還是不告訴。

　　最后，我鼓起勇氣，告訴老師真相。我之所以勇于說出真相，是因為背后有一種寶貴的力量促使著我——誠實做人，勇于擔當。最后，老師語重心長地對我說：“你本應扣去0.5分，但是我要為你的誠實點贊，給你加上0.5分，所以你還得120分!”我猛然覺得自己一身輕松，我的120分不再是假的，是真實的，是靠我自己得來的!

　　這就是一個誠實守信的我，你們喜歡嗎?

誠信的故事中學生 篇3

　　盼啊盼啊，終于盼到了發(fā)卷子的那一天。

　　那是一個星期四的下午。叮叮叮，上課鈴聲響了，同學們都匆匆跑回教室，等待老師上課。

　　突然，老師抱著一堆卷子走了進來。同學們見了卷子，都異口同聲的叫了一下：“啊!”我的同桌緊張得要命，他顫抖地說：“糟了，要發(fā)卷子了，我這一次一定考得非常糟糕，回家我的屁股又要開花了!”同學們個個都非常緊張，都認為自己會考得很爛，只有我得意洋洋，非常興奮。我心想：這次我一定考得非常好，媽媽也一定會獎勵我的，因為我很有自信。

　　老師開始念分數(shù)了：“某某，87分�！蹦钔甑谝粋�分數(shù)時，我想：切!這么低的分數(shù)，也不嫌丟人，我一定比你考得好。

　　當念到我的名字時，我猛地站了起來，驕傲地向四周張望，我又把頭轉向老師，仿佛對老師說：“老師，別磨磨蹭蹭的了，快把我的分數(shù)告訴大家吧!”

　　當老師念道：“譚淞升，84分!”時，我大吃一驚，簡直不敢相信自己的耳朵。我臉紅了，不好意思地說：“老師，你是不是弄錯了!我怎么會考這么低的分數(shù)�！崩蠋熜χ鴮ξ艺f：“沒錯啊，這就是你的卷子嘛!”我連忙跑上講臺，拿著卷子仔細看了一遍，沒想到，這真是我的卷子。

　　頓時，嘲笑聲、諷刺聲都涌向我。

　　等回到座位上時，我沮喪了，感到非常慚愧，覺得自己錯了。不應該這么驕傲。我看了看同桌的卷子，連他都比我高五分。我想:回家后該怎么向媽媽交代呀，媽媽一定會打死我的。這是，我想到了一個好主意：不如把分數(shù)改了吧，84分的8最容易改成9，不如就改成94分吧!

　　于是，我到小賣部去買了一支跟老師用的一樣的紅鋼筆。

　　回到家，我正要改分時，忽然愣住了，覺得自己這樣做是不對的。于是，我又仔細想了想，到底該還是不改。改呢，覺得自己不誠實，不改呢，又怕挨打。我的腦袋里好像有兩個人在吵架，一個是正義的，一個是邪惡的。最終，我反復思考，正義打敗了邪惡。我決定不改。因為媽媽總有一天會知道的，知道了后，反而會加倍懲罰我。我相信世上沒有永遠藏住的秘密。

　　這時，媽媽回來了，看見了我手上的卷子，臉色突然又晴轉陰，連忙拿起我的卷子嚴肅地說：“這是怎么回事�！庇谑�，我把事情的經(jīng)過詳細的告訴了媽媽。媽媽聽后，不再那么生氣了，反而溫柔地對我說：“雖然你這次考得不是很理想，但是你非常誠實，你真是一個誠實的好孩子，也希望你以后不要太驕傲，要做一個謙虛的孩子，還希望你下一次考得好一些。”

　　聽了媽媽說的話，我決定做一個城實的孩子，坦蕩地去面對自己的生活和學習。

誠信的故事中學生 篇4

　　這天天氣很好，姐姐拉著我去逛街，來到街上看到那么多的人我覺得很悶。看著滿街的人潮川流不息，慢慢地望著商店琳瑯的貨品實在無聊。這時姐姐開口說：“我去一下那邊的洗手間，你在這等我�！蔽摇芭丁绷艘宦�，看著姐姐鉆進了人海，自己就坐到旁邊還難得有的空位子上。這時一位年輕的女士急匆匆地走過來向這著這邊著急的看了看，最后目光落在我的身上。我不自在的向周圍看看，然后站起來準備給她讓座，看著她大包小包的我也總不能光看著吧，女士走到我身邊說：“對不起，我要去洗手間，可我手上東西太多，所以請你幫我看一下好嗎?”我看了她一眼見她額上的汗珠我便答應了。她連聲“謝謝”的鉆進了人群。我坐著看著著大包的東西慢慢地等著�？粗鴷r光飛快的流走，我的耐心也一點點的消磨列殆盡，而人們卻不斷的涌現(xiàn)，我的心情也變的更加的煩悶，看著身邊的人走了又來，來了又走。我好想不管這些東西，但我本來就心軟，要是她的東西丟了她著急我也是不愿看到的，自己心里也會一直介懷。我又不好意思把東西給他人看管，只好焦急的搜尋著它的主人。終于在我心里千呼萬喚的主人總算出來了，她還一臉無辜加抱歉的樣子走過來對我說：“對不起。有些事情耽擱了�！蔽倚α讼抡f：“沒關系，我反正也沒什么事。”看看她拎起包離開，我心里的石頭落下了。