關于民族團結的作文(精選7篇)
關于民族團結的作文 篇1
民族是創立世界的重要因素,民族的才是世界的,只有搞好民族團結
有一件事情曾發生在我身上,讓我改變了對民族人的看法,從討厭民族人,變得對民族人格外關心,讓我了解到民族人的熱心。
在我二年級的時候,塔城市第七小學和我們市一校合并,當時我們的教學樓在七校,我特別討厭和這樣的民族人打交道,甚至不想和他們共處一個學校,因為有個別的民族同學喜歡欺負我們這些低年級的小孩,還用我們聽不懂的哈語嘲笑我們。所以一有高年級的民族同學欺負我,我就把一年級的同學當撒氣包,常常把一年級的民族同學打的痛哭流涕,但有一次,我變了,我真的變了。
有一天,我們放學,天上下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔的說:“我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶。”于是我坐在樓梯口,想讓大雨停下以后,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來,徑直的向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看著雨,就好像把銀河的水往下到一樣,水落到地上,發出淅瀝瀝的聲音,跑著跑著不知腳下一滑,重重的摔在地上,雨依然淅瀝瀝的下著,雨變大了,重重的砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。突然,我感覺不下雨了,我抬頭向上看,一位哈薩克族的大姐姐正向我伸手,說:“小朋友,摔痛沒有,快起來吧,小心著涼。”我拉著這位美麗的大姐姐的手起來,這位哈薩克大姐姐長得可真漂亮呀!長著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,細長的辮子,使我一時看得著迷了,她說:“這么大的雨,你又沒帶傘,我來送你回家吧。”我說:“謝謝你,大姐姐。”“不用客氣,民族之間要互相幫助嘛。”這位大姐姐微笑的對我說,此時,我感覺到雨變小了。不知不覺,我到了家門口,我說:“姐姐再見,謝謝你。”“別客氣,拜拜。”我的心里此時只有一個信念:那就是“民族之間要互相幫助”從此,我變得愛幫助民族同學了,因為,我以這位大姐姐為榜樣。
王杰曾今說過這樣一句話:“一堆沙子是松散的,可是他和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅韌。句中的沙子指漢族,水泥,石子,水,是指別的民族,如果我們分裂了,別的國家就有機可乘,必將會將我們走向滅亡,如果我們心連心,心心相印,那么,在強大的敵人,我們也不怕,讓我們民漢一家人,永遠這樣相親相愛吧!
關于民族團結的作文 篇2
“五十六個民族,五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言,匯成一句話,愛我中華……”這雄壯有力的旋律讓我激情澎湃,中華孕育著56個孩子,他們團結互助,一同茁壯成長。
在源遠流長的歷史上,有一位中華母親養育著56個孩子,她的孩子們都有自己不同之處,習慣各異,可他們總會相互幫助,相互學習,因為他們都知道自己有著共同的母親——中華。
在新中國,來自56個民族正共同澆灌和平這棵大樹,讓它茁壯成長。漢族可是這其中人數最多的民族,其他55個民族也同時發展著。還記得前幾天,媽媽帶我去臨滄大姨媽玩。這里的人們可熱情了,不管認不認識,來者便是親人。我們剛下車,主人就來迎接我們,姨媽們給我們準備了入口香醇的茶,很快又給我們準備了當地特色的火腿木瓜雞,可香了。這是來自他們私養的土雞和自制土豬火腿。在飯桌上大家交流著,素不相識的也如故人,有說有笑。到了晚上,大家圍在一堆火邊,不知早上的陌生已丟在哪里啦。大家如一家人一起玩耍嬉鬧,其樂融融。月色皎潔,映在大家臉上,露出幸福的笑,此時沒有因民族不同而有隔閡,只有一同歡樂的時光。
在生活中,也會有不少民族不同的伙伴,學校里的同學,同在街道的鄰里都有。誰家要是有什么事,這街坊鄰里的都可上心了,時間久了就跟自己的兄弟姐妹一樣。傍晚大家坐在一起,說說今天的趣事,聊聊從前的舊事。很平淡的日子里,有愉悅的小日子,這不會因為民族不同而打破同樣的快樂。
每個民族都有自己的習慣和風俗,小到用餐禮儀,大到民族節日各有特色呢。從古至今,不少戰爭就是因為沒有民族團結而導致的后果。可見,只有民族團結,只有在國家大旗的呵護下,才能維護我們祖國的和平與穩定,讓我們過上幸福的日子。祖國的飛速發展,離不開民族的團結。大家一起進步,共同努力,朝著一個方向走,有了各民族間的往來,友好相處,我們認識彼此,尊敬彼此,了解彼此,互幫互助,手拉著手帶著我們的母親一同前行。眾志成城的中華民族早已沒有種族間的遙遠距離,只感到大家在一起互相關心的那種溫暖,攜手進步的那種喜悅。
56個民族,56種習俗,56種文化,匯聚成一只挺拔站立的雄雞。中華民族會擰成一股繩將會讓這只雄雞容光煥發,久久矗立在這神圣不可侵犯的神州大地上,不需要問為什么,因為,他是中華民族!民族團結是我們中華民族的傳統美德,我們應該更加發揚光大這種精神。
關于民族團結的作文 篇3
“56個民族,56朵花,56個兄弟姐妹是一家……”我每次聽到這首歌,心里都有說不出來的感慨。在新疆,各個民族團結、和睦地共同生活。我們就像一個花園開的各式各樣的花,一起成長,一起綻放。
說到這里,我很想說說讓我難忘的一個故事。
有一天,我和媽媽一起去奶奶家,由于我們出門急,在路上媽媽把錢包弄丟了,錢包里有我們一家三口一個月的生活費。我媽媽很著急,不停地說:“怎么辦?怎么辦?”突然,一位漢族阿姨來到我們身邊說:“怎么了,需要幫忙嗎?”媽媽著急地說:“我的錢包丟了,這個月怎么過呀,這是我們家一個月的生活開支呀,我真糊涂。”
這位阿姨說:“不著急,我幫你找找。”在這位阿姨的熱情幫助下,媽媽終于找到了錢包。
這件事,讓我很難忘。那些素不相識的哥哥姐姐,我們以前都不認識,但他們心里充滿愛,是團結的愛,是幫助的愛。我很想對他們說:“謝謝你們!因為你們在,所以世界美麗,而多彩!”
我愛我的家鄉,我愛我的祖國,我愛生活在祖國大地上的每個民族。
雖然我還小,但我知道,只要我們一起手拉手,心連心,我們的家鄉會越來越美,美得像一個花園:那是一個開滿各種花、各種植物的,有蝴蝶、蜜蜂的花園,在那兒我們一起玩耍,一起學習,一起成長!
關于民族團結的作文 篇4
聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經千載而永葆青春?什么東西,可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的中華人民共和國。
沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰爭,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。
我們身邊,有不少來自青海的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,共同分享著學校生活,共同體驗學習的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在他們心田。
你可曾發現,你的周圍是否常活躍著這樣的影子,從他們身上我們可以發現不同于漢文化的魅力的傳統民族文化,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個有一個獨特,奇幻的少數民族精魂,仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調的,只有一種民族的學校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數民族同學,才使得我們學校這片孕育著理想的花園里,開出了一片又一片的生機盎然的鮮花!
所以,我們同學之間就要真誠關心,團結友愛,互相幫助。青海的學生離家遠,我們本地的同學要盡我們最大的努力,在生活上學習上幫助他們。當有不同意見時,我們應該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因為在我們身上體現的是當代中學生的精神風貌,代表的是兩地中學生的素質。
同學們,請再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們團結起來,互幫互助,共創學校國家的和諧繁榮!
關于民族團結的作文 篇5
五月的天山南北,微風拂面,大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結教育月。民族團結教育月年年有,可是今年的民族團結教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團結,禮贊民族團結先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是:大愛不分民族感天動地。
家住新疆烏魯木齊高新區桂林路社區的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息,繼續為加強民族團結,共建和諧社會作出自己最大的貢獻。
是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對,不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬,心中有大愛。
王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民,從他們全家的身上讓我們感受到了一種超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實值得我們全疆各族人民、特別是青少年學習。你不僅是民族團結的模范,還是新時期新形勢下道德建設的楷模。”
我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時代青年樹立了民族團結和道德建設的榜樣。
今年5月,是自治區第26個、我縣第27個民族團結教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年,努力向王燕娜學習,學習她無私奉獻,情注社會的優秀品格,學習她用血肉深情維護新疆民族團結大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德。為澤普全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會以及權限的發展、進步、繁榮、穩定營造良好的環境氣氛,做出新的貢獻。
一曲優美動聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。
民族團結月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,數百年來,在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后,黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。
關于民族團結的作文 篇6
“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當唱起這首歌,我都會心潮澎湃,浮想聯翩……
我曾聽說過這樣一件事情多年前,一位從南疆來烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙,身無分文,饑寒交迫,蜷縮在一個天橋下,努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬,奄奄一息。一位漢族中年人,看他并非好酒,宿醉于此,只因窮困潦倒。于是叫醒他,帶他回家,中途在菜市場,買了兩公斤羊肉,一口嶄新的鍋,幾個饅頭。回家后拙劣地為這個維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”,維吾爾族青年狼吞虎咽之后,中年人送了他200元錢,將他送走。
多年后那個窮困的維吾爾族青年,以他當年獨闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語言優勢,在外貿市場闖出了一篇天地。身價百萬計,生意之余,他也陪同他的外國生意伙伴遍游祖國名山大川。但也不忘花費數萬去尋找當年那位恩人,甚至曾懸賞尋人,但一直未果。私下朋友們和他聊起這事,他才將恩人一事全盤托出。
他說當年恩人相助,他最感動的,不是那一頓救命的飯,也不是在當時還算“巨款”的200元錢,而是那一口嶄新的鍋,那一口鍋證明恩人是真心相助,而非憐憫他,可憐他。
那一口嶄新的鍋,證明恩人“尊重他的信仰,尊重他的民族,更尊重當時窮困潦倒的他”。
這個感人的事例,不正真實地突出了個民族之間的團結互助嗎?而這,僅僅是民族團結大樂章之中的一個動人的音符。
在現實生活中,諸如此類的事例還有很多很多……我只列舉了小小的一部分。你看,那巍然屹立的太子山,見證著唐蕃古道民族團結進步的悠久歷史;那緩緩流淌的大夏河,訴說著河州古地民族團結進步的美麗故事;那奔騰東去的黃河水,彈奏著彩陶之鄉民族團結進步的動聽旋律。
中國是一個團結友愛的國家,中華民族是一個充滿著愛的民族!愛,在民族團結中流淌;愛,在中華民族里洋溢!
此時此刻,我又情不自禁的唱起了那首歌:五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……
關于民族團結的作文 篇7
清晨,太陽公公探出頭來朝我們微笑,微風拂面,略有一絲清爽的涼意。我哼著歡快的小曲,邁著輕快的步伐,三步并兩步地奔向了我熱愛的校園。
來到校園門口,水池里的水在歡快地隨風起舞,魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。為什么我們學校里多了那么多少數民族的孩子呢?哈哈!今天可是我們學校一年一度的民族團結日呢!而我也做足了準備。
我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服,手持著我最心愛的玩具,奔向教室。可是還沒到教室,就一窩蜂地被男同學圍攻住了,他們個個七嘴八舌,對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足,緊緊抱著玩具,好不容易才安全到達目的地。
不久,開幕儀式正式啟動。同學們聚精會神地聽完演講后,整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之后,在課間,我不放心我的小寶貝,瞄了一眼,正好發現有同學在破壞我的寶貝,頓時我火冒三丈,大吼一聲,他立刻就此放下,哎呀!幸好有驚無險。
很快到了激動人心的時刻。老師發給我們每人一張游玩卡,憑此可以享受這里的一切,我迫不及待地投入其中。
一年級讓我們期待的是一望無際的大草原,草原上有蒙古包、射箭、釣魚……。應有盡有,仿佛讓我置身其中,感受到草原的芳香,更讓我戀戀不舍的就是我最愛的美食佳肴了,哎!沒辦法,誰讓我是貪吃貓呢?
二年級展示的就更加豐富多彩了,是苗寨的民族特色:優美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品……。
緊接著三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。通過各位家長的不懈努力。玉門關制作精湛,完全體現了《涼州詞》中:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”除此之外,我們同學也做足了準備,我們的民族服裝個個靚彩新穎,我們的導游技術嫻熟,還有我們準備的玩具也都是別出心裁,這其中也包括我哦!雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞,但為此我也覺得非常值得。
全部游覽結束后,我還得到了小小的獎勵,這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想著我的美食自助大餐了。哇塞!有烤肉、燒餅、海帶……,我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。
天黑了!一輪明月嵌在星空,此時此刻,我對今天或許有許多的不舍。思量著!明年的民族團結日,也許會有更多的精彩!