2019年“延安行”紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，我局6月份組織了80多黨員前往延安接受紅色教育。通過五天的參觀學(xué)習(xí)，使我收獲頗多。
到達(dá)革命圣地延安，我一直難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。楊家?guī)X、梁家河、南泥灣、棗園、寶塔山等，那一串從小就熟知的地名，如今在我們眼中變得越發(fā)清晰而真切。腳踏著結(jié)實(shí)的黃土，行走在黨的老一輩革命家們?cè)?jīng)居住過的窯洞前，我對(duì)“延安精神”油然而生一種敬意與向往，感受到它是那么親切而自然。
參觀延安革命歷史會(huì)館，聽了生動(dòng)具體的文字介紹，通過豐富的人物模型，滄桑的歷史圖片，給我們?cè)佻F(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況。使我更加深刻了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期(從1937年10月19日，中共中央隨中央紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，今吳起縣，落戶“陜北”到1948年3月23日，毛澤東、周恩來、任弼時(shí)在陜北吳堡縣東渡黃河為止)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的艱苦歷程和光輝歷史。
實(shí)地參觀革命舊址，來到了楊家?guī)X，棗園等革命舊址，走進(jìn)毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家所住的窯洞。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的窯洞，一件件樸素的陳設(shè)，一幅幅珍貴的圖片，生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家不屈不撓，艱苦奮斗的革命精神，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨前輩在嚴(yán)峻形勢(shì)下追求理想的種種艱辛。
參觀了梁家河知青舊址，這里是一個(gè)很普通的農(nóng)村，這里是我們中國(guó)千千萬萬農(nóng)村中的一個(gè)，這里有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人青年時(shí)期勞動(dòng)過的土地，有他與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹦捱^的村道，打的水井和住過的窯洞，窯洞里是多么的簡(jiǎn)陋，一到雨季，里面不通風(fēng)且潮濕，經(jīng)常要受跳蚤和蚊蟲叮咬，睡土炕、吃紅薯，玉米與雜糧;作為一個(gè)北京城里青年下放到這樣艱苦農(nóng)村，在繁重的體力勞動(dòng)下，我們的在梁家河這里7次申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，最終成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，以堅(jiān)定的意志，不忘初心，牢記使命、刻苦學(xué)習(xí)，從這里走出去，進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在成為我們黨和、受到全黨全軍全國(guó)人民的衷心擁護(hù)，受到全世界人民的贊同。
聽取教授講黨課，教授用自己切身感受深入淺出生動(dòng)地為我們剖析了延安精神，延安精神的內(nèi)涵主要包括：1、堅(jiān)定正確的政治方向;2、解放思想，實(shí)事求是;3、全心全意為人民服務(wù);4、自力更生、艱苦奮斗。教授強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在很多人生活優(yōu)越，但就是缺乏一種精神，那就是延安精神。結(jié)合我們工作實(shí)際，我在今后的工作中，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn)，要學(xué)有所用，最重要的是在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力。堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，提高分析問題。解決問題的能力，以堅(jiān)忍不拔奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)投入到今后的工作中。要立足崗位實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新。作為基層的一名工作人員，結(jié)合自己崗位的實(shí)際，以身作則，努力工作，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。延安精神，永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會(huì)有“精神”，民族才能更有“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻從未結(jié)束，甚至才剛剛開始。我們?yōu)榱藢ふ乙环N精神而來，不忘初心牢記使命帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走，向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。