愛心競聘報告優秀范文3篇

　　競聘演講稿又稱競聘報告、競爭上崗演講稿、競聘書，是競聘者在競聘會議上向與會者發表的一種闡述自己競聘條件、競聘優勢，以及對競聘職務的認識，被聘任后的工作設想、打算等的工作文書。它是公文應用寫作研究的重要文體之一。本文是第一范文網小編為大家整理的愛心競聘報告優秀范文，僅供參考。

愛心競聘報告優秀范文篇一：競聘愛心服務部主任演說稿

　　尊敬的領導、各位評委：

　　大家好!

　　參與這次競爭，我愿在求真務實中全面認識自己，在拼搏奉獻中實現人生價值。首先請允許我介紹一下自己，我叫羅海英,今年34歲，現在創傷骨科任護士長，多年的護理生涯，使我積累了豐富的臨床經驗，熟悉各科的基本情況，煉就了扎實的基本功。多次的外出學習、短期輪訓拓寬了我的視野，獲得了先進的理念。幾年的護士長經歷更是豐富了我的管理知識，磨練了我的意志，使我的各種能力均得到提高，具備一個管理者的綜合素質。此次我竟聘的崗位是愛心服務部主任。我的競爭優勢有以下幾點：

　　1、我的人際關系好，親和力強，有良好的社會基礎和協調能力，善于交流、溝通，便于做好部門協作和患者回訪工作。我深知“醫者仁心”，這一觀念，為今后工作的開展，提供了良好的平臺。

　　2、我思維敏捷，有敏銳的洞察力和決策力，在多科室工作的經歷，閱人無數，善于發現問題。有利于與患者和患者家屬交流溝通。

　　3、我具有較強的服務意識和服務能力，具有為醫院做貢獻、干實事、出成效的強烈愿望;

　　4、我積極學習先進服務理念，熟悉醫院各項管理流程，為今后開展服務工作打下了基礎;

　　怎樣做好愛心服務部工作呢?愛心服務部是一個憑借良好形象和細致服務取勝的部門，要想扎扎實實樹好形象，搞好服務，首先要明確三個概念。服務取決于理念，服務取決于細節，服務取決于習慣。有什么樣的理念就有什么樣的服務，當國人把服務當成一種服役，一種低三下四的下等工作時，美國人把服務當成一種無限的快樂，一種無上的榮幸，所以客房服務員主動寄還被客人遺忘的物品不求報答，賓館收銀員主動為信用卡損壞的顧客聯系銀行不怕麻煩，一切以客戶需求為中心的服務，結果贏得了客戶的忠誠。細節決定成敗的說法同樣適用于服務。表面看來，服務工作無大事：噓寒問暖、迎來送往，可病人對醫院的整體印象打那兒來?就是來源于這一件件小事，可能一句傷人之語就導致了病人的流失，也可能一杯熱水就留住了患者的心，全在于服務人員能否在工作中傾注自己的熱誠和感情。所以，病人眼中再小的事，服務人員都要把它當作自己心中的大事。從服務流程的簡化上、服務標準的制定上、服務內容的細化上，時時處處都以體察、滿足病人的需要為出發點。大家都有這樣一種認識，就是習慣成自然的事情容易堅持。同樣，當我們對醫務人員設身處地為病人著想，千方百計為病人提供方便的行為，不斷給予表彰、獎勵等正面強化，把這種有意識的服務轉變為一種無意識的習慣，久而久之，變被動服務為主動服務的良性動態循環系統就會逐漸形成。

　　如果我是愛心服務部主任，我要做什么?基本思路就是：明確一個理念，抓好兩個結合，做好四項工作。

　　一個理念就是：服務無界限，服務無終點。

　　兩個結合：一是與醫院整體工作相結合。愛心服務部的工作不能脫離醫院整體工作實際，優質的服務不只是體現在態度的和藹、禮節的周到上，更重要的是要以特色技術為依托，以醫療質量為保證，以經營管理為基礎，以硬件設備為支持，四者缺一不可。

　　二是與醫院文化建設相結合。如果說醫療技術和環境硬件是醫院參與市場競爭的武器，那么武器相同，我們拼什么?拼的是服務和文化。把優質服務融入醫院文化建設的內涵，不斷拓展人性化服務的深度和廣度，并以愛心服務部的規范化服務為切入點，從理念認識、行為規范、標志標識入手，建立完善醫院形象識別系統，提升文化品位，注重形象建設，打造特色品牌。

　　四項工作：1、搞好服務培訓重在理念塑造，要通過理論學習、禮儀培訓、服務案例分析，使從我做起，從現在做起，主動服務，創造性服務的理念，成為服務部每一名干部職工的行為準則。

　　2、創新服務形式。醫院的形象和服務是否達到應有效果，實現預期目的，要由病人和家屬來做最終評判。“不怕做不到，只有想不到”，所以，必須要在了解病人需求，掌握病人所思所想的基礎上，拓寬服務思路，拓展服務范圍，更新服務形式，對于病人提出的要求，盡量予以滿足，對于病人沒提出的要求，我們應給予驚喜!

　　3、充實完善病人服務檔案。詳細的病人資料檔案是提供優質服務的前提，有了客戶資料就是擁有一種優勢。特別是對于一些重要病人，了解他的病情發展、健康狀況、個人愛好、家庭背景、生活習慣，收集豐富的客戶資料，才能知道怎樣為病人提供符合其要求，使其滿意的優質服務。

　　4、加強服務宣傳和服務營銷。通過學習培訓，使宣傳醫院的意識滲入每一名服務人員的思想深處，滲透到服務工作的方方面面，利用導醫、咨詢、接待、回訪等任何一個與病人接觸的機會，把我院的專業技術、優質服務、知名專家介紹給每個病人。

　　不管此次競聘成功與否，我都會努力發揮優勢，有針對性彌補不足，一如既往做好工作，提高自己各方面素質和能力，爭取為醫院工作做出更大貢獻!

　　謝謝大家!

愛心競聘報告優秀范文篇二：愛心系母嬰 奉獻在崗位

　　尊敬的各位領導、各位同事大家好：

　　感謝各位領導打照了這個公平競爭的平臺，也感謝各位朋友、同事們一如既往的支持和幫助，給了我這次鍛煉自我、展示自我的機會。這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標。

　　我叫，x年x月畢業于。目前技術職稱為，婦產科專業,大專學歷。自參加工作以來，我一直堅持黨的路線方針，以 “三個代表"重要思想為指導，堅持“以人為本”的科學發展觀，認真學習《母嬰保健法》，敬崗愛業，廉潔奉公，團結協作，開展母嬰各項醫療及保健工作，全面貫徹執行并出色的完成各級領導布置的各項工作任務,履行了一個基層婦幼醫師的崗位職責。

　　今天我競聘的崗位是婦產科醫生崗位。我之所以競聘這個崗位，主要是因為我具備以下幾方面的優勢和能力: 首先，步入醫學事業，解除婦女兒童疾病的痛苦和提高婦女兒童健康水平一直是我的夢想，正是帶著這種純真的理想和期盼我如期來到了衛生院婦產科工作。其次，連續10多年的臨床、婦幼保健工作讓我在業務技術上成長并成熟，從最初的“衛Ⅵ”項目到“母嬰安全工程”，再到創建愛嬰衛生院、“降消”項目的實施等等，我都出色的完成了各項工作任務，并受到上級領導、同事及患者的好評;尤其是近5年來到上級醫院進修學習工作的經歷，其間多次到區內外參觀學習，讓我對于基層衛生院婦幼保健工作和婦產科臨床專業技術又有了明顯的提高與發展。 年x月，由于工作的需要，我到x婦幼保健院進修學習，主管婦女保健工作，x年起擔任婦保科科長，除全面主管全縣的婦女保健工作外，還配

　　合完成市、區兩級下達的工作任務，均取得了很好的成績。先后在20xx年、20xx年的“醫生節”榮獲知識競賽優秀獎、“五佳”優秀醫生獎。在工作中積累了較多的管理與發展的經驗，這將是我今后如何做好婦產科臨床發展、母嬰保健工作最有力的支撐。 如果這次我能有幸競聘為婦產科專業崗位，我要做好以下幾方面的工作：

　　一、 以仁慈關愛之心托起明天的“太陽”

　　醫者仁慈。愛在左，同情在右，用我一雙愿意工作的手，關愛每一位母親和兒童，而兒童正是明天的“太陽”，祖國的“花朵”，我覺得這是作為一名合格的婦產科醫生的基本條件。不為大而愛，只為瑣細的愛，從細微的小事中體現博大的愛。在工作中，對待患者，不論富貴、貧窮，本地人、外地人我都會一視同仁，核心都是為人民服務。

　　二、以精湛真誠醫術呵護姐妹的健康

　　醫乃“至精至微之事”，豈可用“至粗至淺之思”。我覺得作為一名合格的婦產科醫生，除了要具備高尚的醫德和愛心外，還必須有精湛的醫術。對醫術要做到“精”，為學時就要“用心精微”、“精勤不倦”。因為醫學事業是人類永無止境的事業，沒有最好，只有更好。面對無數復雜的具體病例，只有更加努力地鉆研醫學知識，不斷探索新的治療技術，才能經受未知的挑戰。只有虛心學習，才能最有效地提高和發揮自己的潛能。在今后的工作中，我將堅持不懈的學習業務知識，不斷掌握新知識，新技術，努力做到以技服人。

　　三、以高度責任之心服務給患者

　　健康所系，性命相托。要做一名合格的婦產科醫生，就必須擁有強烈的責任感和使命感， 在任何情況下，要以人為本，以產婦和嬰兒的健康為中心，對待名利始終保持一顆平常心，努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑，扎扎實實做事、堂堂正正做人。對工作常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的精神，這是一種面對病人最寶貴的生命而產生的責任感。

　　四、以寬廣無私胸懷奉獻出自己

　　“海納百川，有容乃大”，既然我選擇了婦產科醫生這個神圣的職業，就無怨無悔。在日常工作中，嚴格自律。當遇到突發事件時，敢于挺身而出，勇于自我奉獻。健康是你的追求，也是我的追求;快樂是你的渴望，也是我的渴望。給人溫暖我溫暖，給人快樂我快樂。生命的美不在于它的絢爛，而在于它的平凡。平凡的我在平凡的工作中將繼續多一點詢問，多一點謙讓，多一點微笑，多一點囑咐，多一點理解，多一點耐心，將心比心、以心換心。

　　上述是我競聘婦產科醫生崗位的述職報告，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位同事和領導支持我，給我這個證明的機會。如果我沒能競聘上這個崗位，說明我的能力和水平還有限，我將虛心接受各種考驗，服從領導安排的其它工作崗位，以積極向上的態度面對工作。

愛心競聘報告優秀范文篇三：愛心與責任演講稿

　　尊敬的領導、各位評委：

　　大家好!

　　歌德說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。責任源于內心的愛，有愛心必有責任感。

　　我先給大家講一個故事：一個殺人無數、作惡多端的罪犯死后，被閻羅王判到十八層地獄。他覺悟了，想在地獄的最底層靜靜地反思自己的人生歷程。可地板下老是有咚咚的聲響。一天他終于忍耐不住了，便貼著地板問：“下面難道有十九層地獄嗎?”很快傳來個聲音：“有!”嘿!他一樂：原來還有人比我更該死的。便好奇的再問：“你是誰呀?”“我是一個不稱職的教師!”一個的沉重的聲音傳來，他驚訝了：“教師不稱職比殺人犯更可惡嗎?”“是的，你損害的是人的性命而我扼殺的是學生的靈魂。”

　　這個故事蘊含的道理一直深深的震撼著我、也一直地有力鞭策著我。它讓我明白教師的責任是要塑造學生的靈魂——做好人類靈魂的工程師。教師，您的責任重如山哪!要做一個優秀的人民教師!用“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”來展現師德的魅力。 師德的核心是什么?千百年來，千言萬語凝成一個字——“愛”!愛崗位、愛學生!幾前年，在中考改卷場我遇見過一位年過半百的女教師，談話中，她稱學生為：“孩子”、“孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”，言語中流露著無限的慈愛。幾十年如一日稱學生為“孩子”，這是怎樣的仁博和厚愛啊!

　　是啊，學生就是我們的孩子!孩子會犯錯誤、我們有責任引導他們健康成長，老師的胸懷是博大的、包容的、老師的愛是真摯的!一句名言說的好“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學生的愛“是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是教育的感情基礎，有了它，學生才會‘親其師''，‘信其道''，也正是在這個過程中，教育才能發揮它真正的作用。因此，師愛就是師魂。”在教師節時，溫說：“沒有愛就沒有教育。”我深信其中的道理。愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻的典范。我曾任教過一個學生，是典型的三無人員(無書、無筆、無心學習)，第一次作業交了白卷。第二次作業是作文《我的一家》，他寫了三個字：不會寫。我把他叫過來，他把頭壓得低低的，非常自卑。我讓他坐下來，又端來一杯熱水放到他的手上。然后溫和地問：“每個人都有自己的家：父母、兄弟、親人，他們都是你最大的財富。你為何不寫呢?”“我不會寫”，他聲音小小的。我教給他一些思路，然后送給他一支筆和一本日記本，并在上面鄭重地寫道：“愿你用筆寫出你的心，老師很愿意傾聽你的心聲。”他接過我的本子時，手在顫抖。

　　第二天課間操，他走過來說：“老師，我家是養豬的，同學們都笑我像豬一樣蠢，我不想寫。”我明白了：原來讓他頹廢的最大原因是自己的家境!其實骨子里頭他也要求上進啊!我拍拍他的肩膀堅定地說：“養豬怎么啦，行行出狀元┅┅”我們就這樣一邊走一邊聊，變得親切起來。記得那一篇作文他寫得很流暢，雖然只有三百來字，但筆劃工工整整，在班上我表揚了他。此后，他按時交作業，慢慢的他變得自信了，走路威風、說話聲音也大了。我常感嘆：一個學生是一個故事，一個學生是一本書，老師要用愛心去閱讀，才能讀懂內容、讀出韻味。老師們，這樣的實例，我們身邊還少見嗎?老師的點點關愛能喚醒沉睡的靈魂啊!

　　正是有了愛，被稱為“保姆媽媽”的溫淑春老師扎根山區無怨無悔地支教了20xx年!正是有了愛，23歲的大學生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通電的貴州貧困山村支教，感動了全中國!正是有了愛，一個個癡情教育、愛生如子、視校為家的感人故事在廣泛流傳!

　　讓我們用愛心引路，和知識結伴，與奉獻同行，任黑發染霜，青春漸逝，抱著“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”希望之燈，真正做到“學高為師，身正為范”，以學教人，以德育人。做一縷春風，吹開桃李芬芳。讓我們一起用愛心托起明天的希望

　　育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”親愛的老師們，慶幸自己是教師吧!用我們全身心的愛去迎接工作的每一天!讓我們心靈的每一縷陽光都照亮學生的每一寸心田，讓我們辛勤的汗水去澆開學生的靈魂之花吧。因為：教師的責任如山、愛心無價!