中學(xué)生的社會主義核心價值觀演講稿
社會主義核心價值體系的濃縮，體現(xiàn)了社會價值體系的根本性質(zhì)和基本特征。今天第一范文網(wǎng)小編給大家整理了中學(xué)生社會主義核心價值觀演講稿，僅供參考。
中學(xué)生社會主義核心價值觀演講稿篇一
同學(xué)們，老師們：
大家好!
今天我講話的題目是《從我做起，踐行社會主義核心價值觀》。說，我們倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀，寄托著各族人民對美好生活的向往，體現(xiàn)了革命先烈的理想。只要是中國人，就應(yīng)該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。那核心價值觀的內(nèi)容是什么呢?概括來說就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。其中“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。那么，作為中學(xué)生的我們該如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢?歸納起來就是四句話“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。
記住要求，就是要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容銘刻在心。在成長過程中，結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實踐，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解，達(dá)到內(nèi)化為自己的道德準(zhǔn)則。
心有榜樣，今天，各行各業(yè)更有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，包括航天英雄、奧運(yùn)冠軍、大科學(xué)家、勞動模范、青年志愿者，還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的好人，等等。大家要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起。每天都可以想一想，對祖國熱愛嗎?對集體熱愛嗎?學(xué)習(xí)努力嗎?對同學(xué)們關(guān)心嗎?對老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會上遵守社會公德嗎?對好人好事有敬佩感嗎?對壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想，就會促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。
接受幫助，就是要聽得進(jìn)別人的意見意見。不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬，首先要想想說得管得對不對、是不是為自己好，對了就要聽。親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，在日常生活、方方面面，做培育和踐行社會主義核心價值觀的小模范。
謝謝大家!
中學(xué)生社會主義核心價值觀演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)
大家好!
今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀》。社會主義核心價值觀這九個字聽起來感覺很深奧、很抽象，其實它一點都不深奧、十分具體。在我們學(xué)習(xí)、生活中無處不在，我們必須做到，也容易做到。
比如文明，就是要求不隨地吐痰、亂扔垃圾、不欺負(fù)弱小、不講臟話、儀表整潔、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物、尊老愛幼、待人禮貌、遵章守紀(jì)等。如果一個人身上臟兮兮，說話時臟話連篇，動不動欺負(fù)一下比他弱小的同學(xué)、辱罵老師、父母，大家是不是十分討厭這樣的人，這就是不文明的行為。
又如誠信，誠信就是要誠實做人，踏實做事。大家可以想象一下，超市里擺有毒食品、藥店里擺假藥、走在街上到處是騙子，隨時擔(dān)心掉進(jìn)陷阱，處在這樣的世界是不是很恐怖，是不是都不想生活在這樣的社會。敬愛的周恩來一貫提倡，“說老實話，辦老實事，做老實人”，他說的就是誠信問題。人無信不立，不想被騙，首先就自己不要騙人，誠信要先從自己做起，對父母、老師要坦誠，對同學(xué)、朋友要真誠。
還比如愛國，顧名思義，就是熱愛我們的祖國，熱愛我們生活的這一片土地，熱愛生活在這一片土地的人民。也許有同學(xué)會問，為什么要愛國啊?跟我有什么關(guān)系?好深奧啊!我過自己的生活不行嗎?不行!我現(xiàn)在就告訴你，如果國家沒了，社會就會動蕩不安，我們學(xué)生就不能在教室里安靜得學(xué)習(xí)，父母就不能安心的上班，我們的衣食住行就不能得到保障，我們的學(xué)習(xí)、生活就會一團(tuán)糟。沒有國家，就不會有正常的工作、生活秩序。假設(shè)我們都不愛國，碰到其它國家欺負(fù)時鐵定會亡國，那我們就要當(dāng)亡國奴了。一代名將岳飛打小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這些都是古代的愛國名言。偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在新中國成立后，毅然舍棄美國優(yōu)越的工作、生活條件，沖破重重阻力，回到一窮二白的新中國，貢獻(xiàn)自己的力量。愛國從我做起，從小事做起。我們學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，長大后要好好工作，雖然我們不能像錢學(xué)森爺爺那樣，做出那么大的貢獻(xiàn)，但我們也有點微薄的力量，也能建設(shè)國家，積少成多，每個人都為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和實現(xiàn)“中國夢”添磚加瓦。
同學(xué)們，聽了我上面提到的社會主義核心價值觀是不是感覺很具體啊?我們是不是必須做到，是不是很容易做到，同學(xué)們，讓我們一起踐行社會主義核心價值觀吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生社會主義核心價值觀演講稿篇三
同學(xué)們，老師們：
大家好!
社會主義核心價值體系的濃縮，體現(xiàn)了社會價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，我們都希望我們和我們的國家“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”但是，國家離這個目標(biāo)還有多遠(yuǎn)?首先說說“富強(qiáng)”，中國的的確確是做到了，畢竟是有十三億人口的國家，怎能不富強(qiáng)?但是，雖然富，雖然強(qiáng)，每年卻是還有那么多人失去生命!這是為什么呢?不是因為窮苦的吃不上飯而餓死，而是因為那防不勝防的車禍、尼古丁、毒品而死!平均每年都有585000多人死于它們之手。看著那些被一樁樁車禍而奪去的鮮活的生命;一個個被香煙燃燒生機(jī)，被毒品緊緊縛束的人兒，我的心在痛，在無聲的吶喊：“我們的國家富強(qiáng)了，可我們的心，什么時候才能富強(qiáng)?”
而關(guān)于“文明、和諧、平等、公正、法治、誠信、友善”我想寫在公交車上發(fā)生的一件事。
那天，我在公交車上，看著窗外那密密麻麻的人群爭先恐后的朝車門涌去，正當(dāng)我被又上來的一波人擠的不得不再次向座位里縮了縮時，卻聽到車前門傳來一陣聲音：“你多大了啊?還投五毛錢?!”我向車前望去，看見司機(jī)和一個初中生在對峙，司機(jī)說學(xué)生投五毛不行，要補(bǔ)錢。但那個學(xué)生卻說：“不就是五毛錢嗎?有必要這么小氣嗎?”……那個學(xué)生和司機(jī)吵的臉紅脖子粗，最后司機(jī)憤怒的說：“他不補(bǔ)錢，我就不走了!”但是那學(xué)生又說：“我沒錢了，投個五毛錢就算了唄，你能怎么樣?”車上的其他人也紛紛勸司機(jī)算了，快開車吧等等之類的話。司機(jī)只好作罷。車子緩緩啟動，我看著那個學(xué)生從書包里拿出一包包的零食旁若無人的吃了起來，“咔擦咔擦”嚼薯片的聲音在車內(nèi)響起，竟是如此的刺耳……
文明，多么大的一個詞，許多人都只把他掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋;文明，多么簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)……我不知道其他人是否文明，但是我知道公交車上的那一幕，一定還在以不同的形式發(fā)生在更多的地方：校園中隨處可見亂丟的垃圾，滿口臟話的學(xué)生;公交車上對年過花甲老人的熟視無睹，對殘疾人的指指點點;就連看到摔倒的老人都目不斜視……我不懂，難道這就是人們所說的文明社會嗎?我心中的社會是現(xiàn)實的，有因才有果。比如有壞人的出現(xiàn)，才會有警察這一職業(yè)，如果社會一片安寧，就不會有警察的出現(xiàn)，那么社會上是不是就人人都是好人了呢?不，因為這就像考試排名一樣，一定會有最后一名的，而那最后幾名，人們通常會把他歸為不好的那一類不是嗎?所以有第一就會有最后，有好人就會有壞人。整個社會就像一個生態(tài)系統(tǒng)，需要好人與壞人來平衡，也需要危機(jī)來警醒自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更加進(jìn)步。
謝謝大家!