優(yōu)秀議論文：寫寫生活中的妙語吧
在日常生活中，一個(gè)人如果風(fēng)趣幽默、妙語連珠，往往受人歡迎。一件事情如果因?yàn)楫?dāng)事人機(jī)智應(yīng)對，巧言善辯，往往會達(dá)到意想不到的效果。今天就請同學(xué)們拿起手中的筆，寫一寫這樣的人或事，展示語言的魅力吧。
一、鋪墊交代妙語環(huán)境
人物妙語是在一定生活環(huán)境中產(chǎn)生的，因此要表現(xiàn)人物的妙語首先要交代清楚妙語形成的生活環(huán)境。比如一位同學(xué)習(xí)作時(shí)先這樣鋪墊：“媽媽每次走上樓時(shí)，腳步聲就是最好的警報(bào)器……”接著寫弟弟猛地推搡了“我”一下說：“貓來了，老鼠該回洞啦!”“我”趕緊關(guān)掉電視機(jī)，打開作業(yè)本，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣有鋪墊，呈現(xiàn)妙語才水到渠成。
二、描寫展示妙語技巧
人物妙語的特點(diǎn)是風(fēng)趣幽默，寫作時(shí)要采用描寫的方法，展示諸如夸張、擬人、借用等語言技巧。比如寫一位導(dǎo)游面對老太太的裙子被蒺藜(jí lí)劃破的尷尬，和顏悅色地說：“老太太，您別生氣，這是武夷山有情，它請您不要匆忙地離去，叫您多看幾眼呢!”擬人的手法富有幽默效果，給人友好親切之感。
三、襯托突出妙語效果
人物妙語一定會帶給周圍的人強(qiáng)烈反應(yīng)，寫作時(shí)可以將人們的反應(yīng)寫出來，以此襯托妙語的效果。比如一位同學(xué)在文中寫爸爸舀了勺南瓜粥放進(jìn)嘴里品嘗時(shí)本想說“這南瓜真甜”卻脫口而出“這甜瓜真南”，接著寫道：“我和媽媽先是一愣，然后不約而同地哈哈大笑……”小作者和他媽媽的“哈哈大笑”，襯托出爸爸的語言詼諧幽默。