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幼師實習個人報告

發布時間:2024-05-22

幼師實習個人報告(精選3篇)

幼師實習個人報告 篇1

  尊敬的領導:

  您好!

  這一天還是來了,今天是我在幼兒園實習六個月的最后一天,我也要在此刻決定自己是否要繼續留在幼兒園工作,是成為正式員工,還是辭職,很抱歉,我選擇辭職,這個決定可能并不是如您所愿,您還是非常看好我的,這一點我還是能體會到的,您是想我一直留在幼兒園工作的,但是很抱歉,我覺得我適合去到更好的幼兒園工作,所以只能跟您道別說再見了。

  我在幼兒園這半年的工作表現您也是看在眼里的,從來不會出現任何的差錯,幼兒園對我的任何的安排,我都能高效率的完成,您也經常跟我說,覺得我就是做幼師的料,學習能力也強,我要是在這一行一直發展下去,肯定可以混的很好,我也是對自己有清楚的認識的,也是非常的贊同您說的話,我現在的工作能力可不比幼兒園任何一個實習老師差。現在我到了這個該做出選擇的時候了,我也是認真的做出了思考,首先是幼兒園的招生量,以及師資力量這些因素來衡量幼兒園的實力,我覺得我應該去選擇更加優秀的幼兒園發展,這樣我才能最大程度的去發掘自己的能力,這點您可以理解吧。

  我知道,我在您這里以及是累積了很多的工作經驗了,幼兒園也是希望我能積極的爭取班主任的位置,的確我繼續留在您這的話,可能不到一年,我就能升職為班主任,開始帶班了,但是您也知道的,您能給我的薪資,始終就是那么點,就算我成為班主任了又如何,如果我選擇去一個新的幼兒園發展,的確我就要做好從頭開始的打算,但是薪資肯定是比您這高的,我覺得一個人是否成功還是得看收入,而不是職位。就好比要您選擇是在一個小公司當經理呢,還是選擇去到一個大公司當普通職員呢,我看重的是發展的空間,我做的長遠的打算,畢竟我也是十分的喜歡這個行業的,我也想看看自己能成長到什么地步的。

  當然這半年,我在幼兒園真的學到了很多的東西,我能成長到現在這個地步,跟您的悉心的栽培是離不開的,這點我很清楚,我的離開勢必是會讓您感到特別的失望,但是人各有志,我很感謝您給了我這段成長的經歷。您放心,您對我的教誨,我是一點都不會忘的,以后在工作當中我也會嚴格要求自己,把你交給我的東西,合理的運用到工作當中去,爭取成為一個在幼教行業有所建樹的人。

  最后我也是祝愿幼兒園能越辦越大,越辦越好。

  此致

  敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

幼師實習個人報告 篇2

  當實習日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,但當我走進機關幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和領導都很親切。時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發,一直到它的隕落,這一個月就這樣結束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。

  實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發展到如此強大當然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。在本次長達一個月左右的實習期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。一個月的實習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業,同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

  實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

  這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。讓我感觸最深的事以下幾點:

  一、幼兒園環境裝飾

  教室是幼兒生活的具體環境,是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創設中的重要內容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務,進行了為時一周的四個班級的環境裝飾。在此過程中我們學到了很多,將學到的手工、美術技能運用到其中。

  二、園本課程的開發

  我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據農村幼兒教育的特點,結合本地區的特色,將美術作為幼兒園特色課程,并與該地區各種各樣的種子相結合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應用和作品的保存方式。

  三、學區美術培訓

  4月16號7點,在中心幼兒園進行為時一天的美術教育活動培訓,對當地幼兒教師給予理論和實踐的指導。學區二十多位兒老師參加,學區x校長及幼教負責人x老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術作品評價方式,下午全體老師體驗美術材料的應用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓。

  四、親子運動會

  幼兒園在xx年x月x日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。學區中心校x校長、幼教負責人x老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

  通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中,理論指導實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。

  兩個月的實習生活已經過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們的肯定。

幼師實習個人報告 篇3

  俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習,總覺得困難很大,自己工作毫無經驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。

    一、實習目的

  快速融入到工作當中,和孩子們打好交道,為未來的教育工作打下基礎。

    二、實習內容

  清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。

  比起“指導老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導幼兒自主學習,當我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經驗付諸于行動,成為自己的經驗。在陳老師的指導和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

  在實習整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發現捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的`溝通也非常的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實習讓我獲得了很寶貴的東西。

  幾個月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

  小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。

  我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優秀的老師共同度過了幾個月的時間,小朋友們給我帶來的是無盡的歡樂,而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。

    三、實習總結

  這幾月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

  教師是一個崇高而神圣的職業,但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,要當一名好幼教不容易啊!在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業。

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