有關(guān)電裝實習(xí)報告（精選7篇）
有關(guān)電裝實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)內(nèi)容：
將舊電話電路板上部件拆下裝到新電路板上，然后組裝成一個新的電話。
二、實習(xí)器材及介紹：
舊電話一部，新電路板一個，集成塊底座兩個，電裝實驗工具一套等。
三、原理簡述：
電話通信中實現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。發(fā)話時，由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號，沿線路發(fā)送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動式三類。電話通信是通過聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電”這個媒介來傳輸語言的一種通信技術(shù)。兩個用戶要進(jìn)行通信，最簡單的形式就是將兩部電話機(jī)用一對線路連接起來。
a）當(dāng)發(fā)話者拿起電話機(jī)對著送話器講話時，聲帶的振動激勵空氣振動，形成聲波。
b）聲波作用于送話器上，使之產(chǎn)生電流，稱為話音電流。
c）話音電流沿著線路傳送到對方電話機(jī)的受話器內(nèi)，
d）而受話器作用與送話器剛好相反——把電流轉(zhuǎn)化為聲波，通過空氣傳至人的耳朵中。
這樣，就完成了最簡單的通話過程。通過互聯(lián)網(wǎng)能打電話到普通電話上，關(guān)鍵是服務(wù)供應(yīng)商要在互聯(lián)網(wǎng)上建立一套完善的電話網(wǎng)關(guān)。所謂電話網(wǎng)關(guān)，是指可以將Internet和公共電話網(wǎng)連接在一起的電腦電話系統(tǒng)，其一端與Internet連接，另一端是可以打進(jìn)打出的電話系統(tǒng)。當(dāng)用戶上網(wǎng)后，使用專用的網(wǎng)絡(luò)電話軟件，可以通過麥克風(fēng)和聲卡將語音進(jìn)行數(shù)字化壓縮處理，并將信號傳輸?shù)诫x目的地最近的電話網(wǎng)關(guān)，電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成可以在公共電話網(wǎng)上傳送的模擬信號，并接通對方電話號碼，雙方就可以通過互聯(lián)網(wǎng)電話網(wǎng)關(guān)通話了。
四、實習(xí)步驟：
1、了解電話機(jī)的基本原理和組成部分，認(rèn)識電路圖，學(xué)會如何認(rèn)識元件，如三極管、二極管如何判斷好壞，還有元件的正常標(biāo)準(zhǔn)；
2、將元件從舊的PCB板上拆下，拆卸時應(yīng)從高到低，從大到小，然后檢查各元件是否正常，若不正常應(yīng)更換新的。將萬用表調(diào)到歐姆檔測量電阻看其是否與所給的參數(shù)相符，同樣將萬用表調(diào)到二極管檔測量二極管、三極管是否正常。
3、裝配并焊接電話機(jī)各元件，按從小到大、從低到高焊接元件，電解電容、二極管應(yīng)注意正負(fù)極。焊接完成后，檢查是否有漏焊、錯焊、虛焊，若有及時補救；
4、將萬用表放在電壓檔上，接通交換機(jī)測量在摘機(jī)和掛機(jī)狀態(tài)下的電壓是否正常，若不正常應(yīng)重新檢查電路是否有錯焊、虛焊；
5、電路檢查無誤后，讓同學(xué)撥打你的號碼，看振鈴、話筒是否正常，再給同學(xué)撥號，看按鍵、話筒是否有問題，若有問題，應(yīng)檢查電路和元件，看元件是否壞了，是否有錯焊、虛焊；
6、檢查無誤后再通話，在接通狀態(tài)下測量振鈴的電壓并記錄。再分別測量各拐角的電壓并記錄，然后將電話機(jī)組裝好。
五、實習(xí)小結(jié)及心得：
有了前面組裝收音機(jī)的經(jīng)驗，我和同伴合作裝起電話來就覺得比較得心應(yīng)手了，但初裝成功后，還是出現(xiàn)了不少問題，電話只時指示燈亮，而不能撥打，沒按鍵音等等，但在我們的反復(fù)修理過程中，學(xué)到了好多知識，對電話機(jī)的原理更加清楚，學(xué)會萬用表測量技術(shù)等等，這為以后打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。現(xiàn)在實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但它的影響卻留存長久，它讓我們自己動手，品嘗成功的喜悅，激發(fā)了我們對實踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心，它讓我們做了一回成功的自己，有著一定的成就感，特別是通過我的檢查與修理，使許多的同學(xué)的電話機(jī)也能正常使用，增強(qiáng)了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對以后的學(xué)習(xí)與人生，它給了我們開拓進(jìn)取的動力。車床實習(xí)報告超市實習(xí)報告測量學(xué)實習(xí)報告
有關(guān)電裝實習(xí)報告 篇2
專業(yè)
班級
姓名學(xué)號電子信息工程電信科081
溫陽
08104100124
短短三天的電裝實習(xí)使我受益匪淺，通過本次的實習(xí)我深刻理解到理論基礎(chǔ)的重要性，也認(rèn)識到作為一名電子專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)基本常識和動手能力的必要性，同時經(jīng)過仿真練習(xí)我看到了自己在軟件操作方面的嚴(yán)重不足等，總之，本次的電裝實習(xí)讓我學(xué)到了很多很多、
實習(xí)的第一天，孫老師認(rèn)真講解了收音機(jī)每一部分的工作原理，又介紹了一些相關(guān)的電學(xué)常識，同時又給我們說了焊接要求已經(jīng)應(yīng)該注意事項，
具有一定阻值、幾何形狀、技術(shù)性能，專在電路中起電阻作用的器件叫做電阻器（簡稱電阻）。電阻器所標(biāo)注的阻值稱之為電阻器的標(biāo)稱阻值。電阻器的實際阻值相對于標(biāo)稱阻值的允許偏差范圍叫做電阻器的允許偏差（標(biāo)志電阻器阻值精度），一般以百分比表示。
常用電阻阻值的允許偏差有±1%、±2%、±5%等等
額定功率：電阻器在規(guī)定的溫度下，長期連續(xù)工作所允許消耗的功率。色環(huán)標(biāo)示法：棕，紅，橙，黃，綠，藍(lán)，紫，灰，白，黑誤差±5%的電阻器一般采用四個色環(huán)，左起第三個環(huán)倍乘，第四個環(huán)表示允許誤差。誤差±1%的電阻器大多采用五個色環(huán)，左起第四個環(huán)倍乘，第五個環(huán)表示允許誤差。
電阻引腳在出廠時都鍍了一層銀，方便在焊接時易于和焊劑發(fā)生浸潤。所以盡量不要用手去接觸，以免沾上汗?jié)n油脂被污染。電容器
電容器簡稱電容，基本結(jié)構(gòu)是由兩個金屬電極中間夾一層介質(zhì)構(gòu)成的電子元件。
電容器在電路中起隔直流、通交流、耦合等作用，一般用于振蕩、調(diào)諧、濾波電路。
單位：法拉(F)文字符號：C電路符號：
電容器的單位：
一個電極板所帶的電荷為1C，兩個電極板之間的電位差為1V，此時電容器的容量為1F。實際應(yīng)用時，F(xiàn)這個單位太大，工程上常用它的導(dǎo)出單位：電容器的主要參數(shù)：
標(biāo)稱容量和允許誤差：標(biāo)稱容量是標(biāo)志在電容器上的名義電容量。電容器的實際容量對于標(biāo)稱容量的允許偏差范圍稱為允許誤差額定電壓：電容器在規(guī)定的工作溫度范圍內(nèi)保證連續(xù)工作而不被擊穿，能加在其上的電壓電容器的主要分類：
按制造材料的不同可以分為：瓷介電容、滌綸電容、電解電容、鉭電容，還有先進(jìn)的聚丙烯電容等晶體二極管
二極管最主要的特性是單向?qū)щ娦浴?/p>
二極管的電路符號：
二極管的外型：有色標(biāo)的一端為負(fù)極2、焊接工藝
焊接的方式多種多樣，常見的有手工焊接、浸焊、波峰焊、自動化焊。錫焊實際是焊料、助焊劑、焊件(被焊物)在加熱的作用下，相互之間所發(fā)生的物理----化學(xué)過程。
焊接是熔融的焊料潤濕被焊金屬表面，即指融化的焊料在固體金屬表面的擴(kuò)散，在接觸界面上形成合金屬，從而達(dá)到金屬間的牢固連接。焊接工具：電烙鐵（本實驗采用內(nèi)熱式）焊接材料：
焊料：是易熔金屬及其合金，其作用是將焊件連接在一起。錫焊所用的焊料一般為錫鉛合金(稱為焊錫)，一般常用的是有松香芯的焊錫絲。
焊劑：即助焊劑，其作用是凈化焊料和焊件表面，清除氧化層，減小焊料表面張力，提高焊料的流動性，使其焊接牢固美觀。本實驗采用松香作為焊劑。焊接質(zhì)量評定（合格的焊點示意圖）
所示應(yīng)是錫點光亮，圓滑而*刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應(yīng)有虛焊和假焊。
虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時通時斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實際上并沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、認(rèn)真的焊接實踐，才能避免這兩種情況。焊接電路板時，一定要控制好時胡間太長，電路板將被燒焦，或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時，可將電烙鐵頭貼在焊點上，待焊點上的錫熔化后，將元件拔出。
焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易
流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
三、焊接及裝配
為了方便焊接操作常采用尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等做為輔助工具。做好這些準(zhǔn)備之后就可以開始焊接了。焊接前，電烙鐵要充分預(yù)熱。烙鐵頭上要吃錫，即帶上一定量焊錫。烙鐵頭在焊點處停留的時間控制在2～3秒鐘。待焊點處的錫冷卻凝固后，才可松開左手。
用鑷子轉(zhuǎn)動引線，確認(rèn)不松動，然后可用偏口鉗剪去多余的引線。焊接完畢后檢查焊點是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊。將不合格的焊點重新焊接。在焊接完后就可進(jìn)行萬用表的調(diào)試：
1.在200mV量程輸入100mV直流電壓，調(diào)節(jié)VR1使顯示器顯示值在
99.9~100.1之間。
2.10A檔調(diào)節(jié)時輸入10A電流，當(dāng)顯示值大時。在R9中間加錫使電阻值
變小，當(dāng)顯示值小時，可在R9上刻槽使電阻值變大，使顯示值在說明書范圍內(nèi)。
3.200mA檔，輸入100mA當(dāng)顯示值大時，可并一適當(dāng)阻值的R34，使顯
示值在說明書范圍內(nèi)。
4.裝配前要擦干凈PCB量程開關(guān)沒蓋綠油的圓環(huán)。調(diào)試完成后，裝好外殼，清理工具打掃試驗臺。
四、實習(xí)心得
在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染等；
在這次實驗中，我收獲的最多的是合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我的無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。
有關(guān)電裝實習(xí)報告 篇3
實習(xí)目標(biāo)
1、懂得電焊工藝方面的知識，為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。
2、造就操作各類焊機(jī)和應(yīng)用工量具的能力。
3、進(jìn)行一次工程人員技巧必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。
實習(xí)內(nèi)容
1、通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計打下基礎(chǔ)。
2、在實習(xí)期間，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3、通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴(kuò)大知識面。
4、通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
5、通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
這三個月的實習(xí)，重要是學(xué)習(xí)手弧焊，二保焊的應(yīng)用，各類板材，型材的焊接工藝。
實習(xí)
實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過三個月電焊實習(xí)，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機(jī)和二保焊機(jī)的用處，型號，規(guī)格。重要成分及其作用；也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道，“實習(xí)”是一門實踐性的技巧基礎(chǔ)課，是中職學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧，完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制作的基礎(chǔ)知識，懂得了機(jī)械制作的一般操作，前進(jìn)了自己的操作技巧和動手能力，而且加強(qiáng)了理論接洽實際的錘煉，前進(jìn)了工程實踐能力，造就了工程素質(zhì)。
有關(guān)電裝實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)內(nèi)容：
1）了解規(guī)范操作及安全用電的常識，學(xué)習(xí)識別簡單電子線路，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識收音機(jī)的組成。
2）了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程，了解收音機(jī)元器件的類別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。
3）學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。
4）分發(fā)與清點電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。
5）學(xué)習(xí)讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作。
二、實習(xí)器材及介紹：
1、舊電話一個：
a）二極管11個，三極管9個，發(fā)光二極管3個
b）電容：10n電容2個，100n電容4個，22n電容3個，100μF容1個，10μF電容1個，4、7μF電容3個，1μF電容1個
c）電阻：18Ω，75Ω，150Ω，120Ω，560Ω，470K，1K，5K，2K，10K電阻各三個470Ω，7K，200K，9K，4K，15K，6K，20K，27K電阻各一個，33K，100K，820K，100Ω電阻各兩個；
d）集成塊：HM91710A（IC2）一個，GL6840A（IC1）一個；
e）開關(guān)：壓簧開關(guān)一個，撥線開關(guān)一個，撥紐開關(guān)一個；
f）保護(hù)電阻一個，排線一根，按鍵板一個，電話機(jī)殼一個，電烙鐵，焊錫絲，鑷子，斜口嵌，螺絲刀等
2、新PCB板
3、電烙鐵
4、焊錫絲
5、工具箱
6、數(shù)字萬用表：用來測量電壓、電流、二極管、三極管及電容/
7、電話線一截，使用電話與交換機(jī)連接起來
三、原理簡述：
無線電原理
1）聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。
2）低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
調(diào)頻調(diào)諧原理
1）AM工作原理：中波廣播信號520―1620KHZ，通過L3與CO―3組成的輸入回路選擇后，送到CXA1691BM集成電路（IC）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有IC內(nèi)電路5腳外接B1，C8，CO―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的。混頻后IC14腳輸出各種組合信號，有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455KHZ），然后從IC23腳輸出，內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路，進(jìn)行自動增益控制。
2）FM工作原理：調(diào)頻信號64―108KHZ從ANT拉桿天線輸入，經(jīng)L1與C1送入Q1預(yù)選放大，又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路，得到64―108KHZ范圍的選擇，在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有L4，CO―1組成高放回路，選擇接受FM電臺節(jié)目。FM本振回路有L5，CO―2組成。CO―1和C0―2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10、7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入IC17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路B3，將音頻信號解調(diào)下來，從IC23腳輸出。內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后，輸出到IC24腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移，通過IC內(nèi)部AFC回路，到IC21腳輸出，通過C15，R13，送入IC6腳來實現(xiàn)的。
四、實習(xí)步驟：
1、對照元件清單目錄表檢察元件是否齊全；
2、認(rèn)識識別各種元器件以及認(rèn)清起作用；
3、學(xué)習(xí)收音機(jī)調(diào)頻調(diào)幅的工作原理；
4、按照電路圖將元器件焊接在與之對應(yīng)的位置處；
5、裝配完畢后，通電進(jìn)行測試，若各項功能齊全則進(jìn)行下一步，若存在缺陷則用萬用表進(jìn)行檢查并糾正；
6、作一些基本的調(diào)試；
7、把應(yīng)該固定的地方牢固的封住；
8、把焊接好的電路板與外殼組裝；
9、檢查驗收。
五、實習(xí)小結(jié)及心得：
1）對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。
2）對自己的動手能力是個很大的鍛煉
3）了解整機(jī)安裝的一般步驟。
4）學(xué)習(xí)焊接成批元器件的操作程序。
技能目標(biāo)：
1、學(xué)會用萬用表檢測印刷線路板和電阻。
2、掌握一批電阻在印刷板上的焊接六步操作。
3、完成所有電阻在印刷板上的焊接。
情感目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生良好的操作習(xí)慣。
2、激勵學(xué)生好學(xué)向上、追求科學(xué)、樹立理想。
有關(guān)電裝實習(xí)報告 篇5
電話控制燈延時開關(guān)的工作情況：
這種開關(guān)是可直接接在電話機(jī)旁的臺燈、壁燈或其他照明電燈開關(guān)的兩端，在不影響電燈正常照明的前提下，使其具有電話控制自動延時點亮功能，給夜晚人接電話帶來方便。當(dāng)電話鈴響起或拿起聽筒撥打電話時，這種開光便自動點亮：鈴?fù)；驋鞕C(jī)后，經(jīng)過約1040s，電燈自動熄滅。另外該燈還增設(shè)了一個清觸按鈕開關(guān)，只要觸動開關(guān)，也能使被控電燈點亮延時50s左右。設(shè)計制作過程：
開關(guān)電路圖與電路板圖的制作，實習(xí)材料中已經(jīng)給出了我們所需要的電路圖，利用protel我們很輕松的就可以把電路圖給畫出來了。但是，在畫電路圖的過程中需要注意的是，軟件里面會找不到那幾個比較特別的元件，所以，我得觀察其引腳布局，用其他引腳布局類似的元件代替。在這過程中尤其要注意某些元件的引腳布局與正負(fù)，由于之前不是很認(rèn)真，在畫電路板圖的時候我就吃了苦頭，由于一兩個元件的錯誤，就使得快要做好的電路板圖給浪費了。在弄電路板圖的時候也要注意，拿到元件，用元件與電路板圖對比，引腳與封裝對了才算成功，之后就可以打印了。
電路板的制作，用打印好的電路板圖印在電路板后，就可以用氧化劑腐蝕了，在腐蝕過程中，要隨時在旁邊看著，有些同學(xué)不注意，板子在氧化劑里面久了，使得整個板子的銅都沒了，制作就失敗了。之后就是打孔了。孔打好后就開始焊接，由于在去年我們就接觸過焊接，所以在這一步是很快給弄好了。但我們還是要注意，不能再焊接的使不該連的地方給連起來了。
調(diào)試，整個電路板制作完成，下面就開始調(diào)試，我們班有同學(xué)自己制作了調(diào)試工具，我拿過去接上電路，電路一接上燈就亮了，看來不成功，仔細(xì)分析了，發(fā)現(xiàn)是一個三管給接錯了，自己回去重新接好，再接上電路不亮，按下開關(guān)，燈亮了，成功了一半。在把光敏電阻遮擋起來，燈也亮了。最后是只把光敏電阻的大部分遮起來，這才不亮，用一塊電池給電路通一下電，這時燈亮了。
這次實習(xí)給了一給我們自己畫電路圖自己手工制作電路板的機(jī)會，以前沒自己親手做過電路板都覺得很難很難，但是，當(dāng)自己做過后，感覺自己還是有能力完成一塊簡單電路板的制作的。在實習(xí)過程中我們應(yīng)該具有分析問題的能力，在失敗的過程中不斷總結(jié)，找出問題所在，然后把問題解決。
有關(guān)電裝實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)電路圖，自主繪制印制電路板圖。
二、設(shè)計要求
1、印制電路板圖的大小為100mm*100mm；
2、插孔直徑為1mm，焊盤直徑為—2mm，銅箔寬1mm；
3、根據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度（1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計算）；
4、設(shè)計印制電路圖形應(yīng)考慮減少干擾，維修方便；
5、印制電路板四周要空出5mm—10mm的邊框；
6、電源線與接地線粗一些，布線密度大時可使用過渡線；
7、布線盡可能短，尤其是晶體管的極極，布線拐角一般為圓角；
8、輸入、輸出的印制導(dǎo)線應(yīng)盡量避免平行，以免發(fā)生串繞；
9、高低電頻懸殊的信號線應(yīng)盡可能短，且間隔大些；
10、公共地線盡量分布在板子的邊緣，盡可能保留銅箔做地線。
三、實習(xí)步驟：
1、認(rèn)真了解電路圖的組成和結(jié)構(gòu)，首先要了解電路原理，以及各個元器件的'作用和大概的位置，并對照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構(gòu)成。同時要考慮到各個器件的性質(zhì)以及相互之間的影響。
2、整體布局與印制板結(jié)構(gòu)的確定。
3、根據(jù)電路圖先做簡單的草圖設(shè)計，畫出相應(yīng)的草圖。考慮到跨接線，元件焊接點，還有地線走位等因素，進(jìn)行修改。最后觀察整體布局是否合理。
4、根據(jù)草圖在正式的圖紙上繪圖，這時可以根據(jù)坐標(biāo)紙上的網(wǎng)格來確定具體的走線和元件位置。另外，畫的過程中要考慮到元件的實際尺寸，注意設(shè)計要求的規(guī)定，注意線與線不可以相交。
四、實習(xí)小結(jié)及心得：
本次實習(xí)的任務(wù)是在前兩次實習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)電路圖繪制印制電路板圖，首先要求我們對電路圖有深刻的理解，然后在符合客觀實際的情況下，根據(jù)實驗設(shè)計要求的有關(guān)規(guī)定，完成印制電路板的設(shè)計。在初次完成之后再做進(jìn)一步的處理，使其更科學(xué)，更方便，實用性更高。剛開始設(shè)計時，布線時過渡線太多影響實用性，通過思考解決了這一問題。通過本次實習(xí)，我知道了怎么根據(jù)電路圖設(shè)計簡單印制電路板，懂得了一些基本的設(shè)計要求，為以后的社會實踐打下了牢靠的基礎(chǔ)；也懂得了在學(xué)習(xí)工作中不要急于求成，力求做到做好。
有關(guān)電裝實習(xí)報告 篇7
實習(xí)內(nèi)容：
（1）.了解電烙鐵的性質(zhì)功能及其使用方法。
（2）.熟練使用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲
1、 實習(xí)器材及介紹：
電烙鐵：由烙鐵頭，加熱管，電源線和烙鐵架組成。我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。握手柄的方式有正握，反握和握筆式三種。
（1）. 鉗子、鑷子各一把，銅絲若干。
（2）.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結(jié)合，焊接強(qiáng)度合適，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。
（3）.印刷電路板（PCB板）：硬制塑料板上印有銅制焊盤，可將一些電子元件焊在其上。
2、 原理簡述：
電烙鐵是加熱工具，將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與PCB板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40。它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，其清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板或濕海綿上輕輕摩擦即可。
3、 實習(xí)步驟：
（1） 進(jìn)行焊接實驗之前先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵進(jìn)行預(yù)熱。
（2）焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度，在這種角度下比較易于焊接，并且不易出現(xiàn)錯誤，照成焊接的失敗。
（3） 焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。
（4） 元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。
（5） 焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。
4、 實習(xí)心得：
焊接練習(xí)在電裝實習(xí)中可以說是最基礎(chǔ)最簡單當(dāng)然也是最重要的一部分，只有仔細(xì)認(rèn)真的練習(xí)，熟悉并掌握了焊接技術(shù)才能使下一步的實驗順利進(jìn)行，否則將會給下一步的試驗造成更多的麻煩甚至無法完成。焊接練習(xí)看似簡單，實際上有著很高的技術(shù)要求，首先焊點必須光滑光亮，不能弄成虛焊，否則看似結(jié)實的焊點其實一晃就壞，得不償失;當(dāng)然更不能和其它焊點連接，否則就會造成電路板的短路或開路，焊點分布密集。其次焊接的速度必須快，否則會使電路板損壞并造成工作速度緩慢。總體來說焊接實驗就是一個熟能生巧的過程。
焊接練習(xí)雖然很枯燥，但它對后面的試驗意義非常重大，所以這一環(huán)節(jié)必須認(rèn)真對待，必須扎扎實實的練習(xí)才行。
通過兩天的焊接練習(xí),讓我真正掌握了這一門技術(shù),使我學(xué)會了電烙鐵使用及簡單電路的焊接，這對我后面試驗的順利完成起了不可磨滅的作用。